第一篇：縣城小推廣普通話工作總結

縣城小推廣普通話工作總結

（2011—2012學年度上期）

我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務來抓。校領導高度重視,認真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多彩的活動，取得了良好 的效果，現將我校推廣工作總結如下：

一、領導重視，安排得當。

學校領導高度重視推廣普通話工作，校長親自動員，教導處密切配合，指定了切實可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號，并把語言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結合起來，深入宣傳學習《國家通用語言文字法》進一步提高全體語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進“推普”工作和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、進一步提高對學校語言文字工作規(guī)范化的認識。

1．充分認識落實學校語言文字工作對促進精神文明發(fā)展的重要性。

2．從培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)，促進學生全面和諧發(fā)展的高度去認識學校語言文字的重要性。師生在教學中使用普通話，讓普通話真正成為學校的教學語言；師生員工在學校各項活動中使用普通話，讓普通話真正成為學校的校園語言；學校校園環(huán)境，教學和公務活動中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達到規(guī)定的要求，是學校語言文字工作的基本目標，我們要通過推動語言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學生的精神文明素質。

三、切實把語言文字工作納入課堂教學。

1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學生必 須說普通話。

2．全體教師，尤其是語文教師共同努力進一步提高學生使用規(guī)范漢字和說 普通話的能力。

四、加強師生說普通話，寫規(guī)范字的日常監(jiān)督管理，把語言文字工作納入學 校常規(guī)管理，把語言文字工作納入學校常規(guī)管理。

1．把學生說普通話納入每日班級量化檢查，使普通話真正成為校園語言。2．定期進行全校語言文字工作大檢查，在校園內杜絕出現繁體字，殘缺字，簡字，錯別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。

五、在校本培訓中，把語言文字工作納入教學基本功訓練。

六、加強了“說普通話，寫規(guī)范字”的宣傳力度進行了豐富多彩的宣傳活動。1．在校內班內張貼文字標語。

2．制作了標語：“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情”“說好普通話，朋友遍天下”“我是中國娃，愛說普通話”等。3．利用展板進行宣傳。

七、活動豐富多彩。

（一）老師們舉行各種活動，以宣傳推普工作，做推普工作的帶頭人。老師們在教學中及在各項活動中必須使用普通話。

（二）我校組織學生開展活動。

1、每周一次“國旗下的演講”。

2、推普標語征集活動。

3、組織開展了推廣普通話知識講座。

4、讓學生辦推普板報。

5、各班開展了形式多樣的主題班會?？傊?，由于提高認識，組織有序安排恰當，我校師生的普通話有了一定的提高，同時順利推行了規(guī)范漢字的書法和使用情況。但還需繼續(xù)努力！

語文組 2012、1、3

第二篇：推廣普通話工作總結

推廣普通話工作總結

為了“弘揚中華優(yōu)秀文化，構建和諧語言生活”、“實現順暢交流，構建和諧校園”，使普通話真正成為師生的教學語言、校園語言，養(yǎng)成人人講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。近幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的工作方針、政策，高度重視語言文字工作，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，建立健全工作機構、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度，取得顯著成績。

一、領導重視，推普機構健全。

為使我校普及普通話工作做得更好，有計劃、有步驟、有組織的進行工作，我校成立了以校長為組長，主任、教研組長、年級組長為成員的 “語言文字工作領導小組”，有組織地開展普及普通話工作。制定了切實可行的工作計劃，成立了專門的教師基本功考核小組，負責一年一度的教職工粉筆字、鋼筆字考核。通過推普領導小組認真組織開展活動，收到了良好的效果。

二、廣泛宣傳、提高認識。

1、學校利用各種形式認真組織全校師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等關于普及普通話和用字規(guī)范化的有關文件。大力宣傳推廣普通話的意義，提高教師的認識。

2、以每年“全國推廣普通話宣傳周”為契機，結合每年的推普主題，通過周一升旗儀式時間領導及學生的國旗下講話，以及在校園內張貼書寫或電子顯示屏顯示“弘揚中華優(yōu)秀文化，構建和諧語言生活”、“說普通話，從我做起”、“普通話是我們的校園語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”、“溝通---從普通話開始”、“實現順暢交流，構建和諧社會”等宣傳標語，讓更多的人認識推普工作的重要意義。

三、措施具體，穩(wěn)步開展。

我校把推廣普及普通話作為實施素質教育，提高教育教學質量的一項重要內容來抓，建立了一系列有關制度，并認真檢查落實情況。

1、根據我校的實際，組織年輕、素質高的部分語文教師組成普通話培訓輔導小組，具體負責本校教職員工普通話的培訓和測試工作。負責研究本地方言與普通話在語音、詞匯方面的差別，研究普通話水平測試的要求標準等，同時發(fā)動每個班級學生將自己身邊的不規(guī)范字、異體字、繁體字、錯別字及方言都找出來，由語文教師逐一糾正。同時，由學校購置了部分普通話標準錄音磁帶、書籍和光碟，以供全校師生借用、參考和學習。

2、我校狠抓落實，向管理要質量、要效益，切實使普通話成為學校的校園語言，在教育教學過程中，將提高學生語言文字規(guī)范意識和應用能力的要求，納入培養(yǎng)目標和有關課程標準，納入教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入學校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。

3、學校是普及普通話的主陣地，教學是普及普通話工作的主渠道。我校始終堅持“以測促訓、逐步提高”的方針，每學年組織教職工進行“教學基本功”培訓及考試過關，內容包括：鉛筆字、粉筆字和普通話。同時注意加強教師在教學和日常生活中率先垂范，規(guī)范書寫及會話環(huán)境，培養(yǎng)學生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，準確使用漢語拼音。備課教案、課堂板書、作業(yè)批改、操行評語的文字書寫、課堂講課語言、日常用語等全部納入教育教學常規(guī)檢查。

4、將普通話合格作為教師業(yè)務考核和錄用的內容、條件。

人才培養(yǎng)，教師為本。為了督促教師使用普通話，學校把普通話合格列入教師錄用和上崗的條件并列入教師業(yè)務考核的重要內容；在教育教學質量評估、評選先進、評定職稱中，普通話合格已被列入必備條件之一；學校還把普通話列入了教師繼續(xù)教育的內容。

5、我校注重發(fā)揮教育的基礎作用，將用字規(guī)范化作為提高素質教育質量的一個方面，建立健全有關制度，明確要求：學校使用規(guī)范漢字，學生要學習使用普通話和規(guī)范漢字，在教育、教學、宣傳、會議等集體活動中應使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實此項規(guī)定，學校加大了監(jiān)督檢查力度，通過定期不定期檢查，引起各教研組的高度重視。

校內名稱牌、指示牌、標志牌，標語牌、宣傳橫幅用字等符合要求。公文、?？嚲淼扔米謽藴剩處煱鍟?，批改作業(yè)，評語用字規(guī)范；學生能正確識別、書寫常用漢字，學生作業(yè)、論文、試卷等用字規(guī)范。

四、全員普及，成效顯著。

1、普通話成為教學語言。

經過宣傳、培訓、教育等措施的實施，普通話已成為全校教職工和學生的教學語言。教職工在教育教學活動中全部使用普通話。

2、普通話成為校園語言

教職工在教育教學、宣傳、會議和其它集體活動和對外交流活動中；學生在教育教學，宣傳、會議及其它集體活動中，全部使用普通話。全校師生、教職工在校園范圍內以普通話作為對外交流活動用語，實現順暢交流，構建和諧校園。

3、學校非常重視在職職工的普通話培訓和測試工作。

依據《普通話水平測試管理規(guī)定》的內容，先后多次認真組織全校教職工參加普通話培訓、口語輔導及測試工作，使廣大教職工普通話水平達到規(guī)定等級。到2007年10月，我校教職工全部參加普通話測試，全校應測教職工99.5％的普通話達標，均取得了國家頒發(fā)的普通話等級證書。

4、學生普通話水平達到規(guī)定標準

在學生中普及普通話是做好學校語言文字工作的關鍵之一。為督促學生使用普通話，我校制訂了約束性規(guī)范，要求校內全體師生推廣普及普通話，使普通話成為校園語言。

語言文字工作關系到國家和民族的發(fā)展，弘揚中華民族優(yōu)秀的語言文字文化，對于維護祖國統(tǒng)一，增強民族凝聚力具有重大意義。作為語言文字工作重要場所，我校的語言文字工作，在校領導的重視和正確領導下，在全校師生的共同努力下，取得了顯著的成績。今后我校將結合實際，做好規(guī)劃，努力創(chuàng)造條件，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，爭取成為語言文字規(guī)范化示范校。

第三篇：推廣普通話工作總結

汝城縣中醫(yī)院推普周活動工作總結

一、提高認識、加強領導

為保證為貫徹落實《關于汝城縣第十四屆推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》精神，我院緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化”這一主題，制定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案，并開展了一系列推普宣傳活動，現將整個推普宣傳周活動總結如下：

推普宣傳周活動的開展，我院專門成立了以朱通明院長為組長的推普宣傳周領導小組，全面負責本次活動的組織、安排、落實及檢查工作；院政工科負責推普宣傳周活動方案的制定和落實。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

(一)自推普宣傳周活動開始，我院便在院內張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫，并在我院宣傳欄上設立了“推廣普通話”專欄，以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳，擴大推廣周的宣傳力度。

(二)在醫(yī)院大會上向全院干部職工宣傳推普宣傳周知識，并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體干部職工自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全體干部職工積極參與到推普宣傳周活動中。

三、形式多樣、效果明顯

推普宣傳周期間，全體干部職工按照活動方案，開展了豐富多彩的活動，如各科室組織學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，又如在醫(yī)護人員培訓時推廣普通話，提高醫(yī)護人員的普通話水平與規(guī)范漢字應用能力。這些活動極大地豐富了本次推普宣傳周的活動內容，從而將全院的語言文字工作推向一個新的高潮。

總之，我院在整個推普宣傳周期間，有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，有效地進行了廣泛的推普宣傳，調動了全院干部職工的積極性，在院內形成了濃厚的推普學普氛圍，并推動和促進了我院語言文字規(guī)范化工作。同時，在促進我院“三好一滿意”及優(yōu)質護理服務等活動都有著積極而重要的意義。今后，我院將繼續(xù)深化開展此項活動，為創(chuàng)建文明汝城做出貢獻。

2011年9月20日

第四篇：推廣普通話工作總結

蘇州路小學推普周活動工作情況總結

普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學校的一項持續(xù)長期的工作，對掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都將具有重要的意義。因此，我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務來抓，尤其是頒發(fā)《國家通用語言文字法》以來，我校把語言文字規(guī)范化工作作為素質教育、學校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推動了我校的現代化教育進程?，F將我校推普周活動工作情況總結如下

一、制定具體的活動方案，進行積極有效的輿論宣傳。學校重視推普工作，成立健全的組織機構，網絡覆蓋全校并充分發(fā)揮作用。校長親自擔任組長，為渲染推普氣氛，擴大推普宣傳映像，學校在校園醒目處設立永久性評議文字規(guī)范標語牌。

在推普周內，學校廣播電臺每天固定時間進行推廣普通話使用規(guī)范文字的專題廣播

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學校進行了國旗下講話，重點強調講普通話和寫規(guī)范字的意義，并安排了推普周的活動日程。

二、開展形式多樣的推普活動（1）舉行以說普通話為榮的主題班會（2）利用課余時間上街開展糾錯活動（3）開展普及普通話活動，規(guī)范師生語言文字

1）教師上課、課間與老師或學生交流必須講普通話，教師做出表率，帶動全校推普活動的活動的開展

2）規(guī)范用字。學校推普領導小組隨機抽查檢驗結果表明，名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當規(guī)范。

3）開展普通話培訓。

4）開展書寫規(guī)范化漢字校本培訓。

5）為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性，舉辦了普通話手抄報比賽。評出一、二、三等獎若干名，并制作宣傳欄。

總之，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領導和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作。此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。

第五篇：普通話推廣工作總結

武溝初中普通話推廣

工 作 總 結

共青團武溝初中委員會 二零零七年十一月二十五日

普通話推廣工作總結

語言文字是國家主權和尊言的象征。語言文字是信息的載體，是國家和民族的象征，是統(tǒng)一團結的紐帶。推廣普通話是社會發(fā)展和國家統(tǒng)一、民族團結的需要，是未來世界的需要。按照上級主管部門的安排和學校工作整體部署，結合我校實際情況，我們制定了普通話實施方案并按期組織學習，已取得了空前成績。現總結如下：

一、普通話推廣工作的操作辦法及取得成效

1．以好帶差，強化訓練

鼓勵老師在課堂上積極，在課堂上講普通話，辦培訓班，隨教導處聽課學習，去西峰參加普通話學習考試，教師們都能在課堂上積極勇躍地主動去講普通話，并且能要求學生用普通話來回答問題和用普通話交流，特別是老年教師積極性特高，并且進步很大，為全體師生起到了模范帶頭作用和鼓舞的力量。

2．領導帶頭講，青年同志必須講，老年同志主動講，全體學生全面講

學校教導主任陳世旭同志普通話功底差，方言重，但他卻能在課堂上和日常生活中強性要求自己講較生硬的普通話，并主動鉆研學習。學校校長在例會，大會上帶頭說普通話。全校師生對于講普通話已經認識到了其重要性。形成了說普通話氣候、氣圍。達到了預期目標。即在日常語言交流中形成定勢，推動我校師生講普通話工作穩(wěn)步發(fā)展。

3．校園廣播，營造氣圍，規(guī)范普通話 堅持每日一播的校園廣播，有計劃，有要求。成立廣播室以來，一直要求播音員用標準的普通話播音，廣泛宣傳，做好鏡子作用。為廣大師生積極主動講普通話打開了局面，營造了氛圍，促成習慣養(yǎng)成。做到了校園里有宣傳，廣播有聲音，活動中有創(chuàng)新。

4．活動頻繁，促進學講普通話

自開展普通話推廣工作以來，我校共組織了班級學生普通演講賽，等每期一次的普通話演講工作。

二、存在問題

武溝鄉(xiāng)處于邊遠山區(qū)，全鄉(xiāng)文化氛圍差，普通話推廣工作難度大?？梢哉f是一項長期而艱巨的歷史任務。僅限于校園內推廣普通話受外界環(huán)境影響大，農村人觀念轉變差，認識不到位，對輕人說普通話不理解，甚至諷刺挖苦，僅憑學生在校園內開展普通話工作效果是有限的。師生講普通話不夠標準。

三、今后工作努力方向

1．切實貫徹落實方案，逐步實現目標 2．強化訓練，力爭更高、更強、更準。3．爭取提高普通話水平。

共青團武溝初中委員會 2011、11、25