第一篇：藝術設計學院07年工作總結

藝術設計學院07年工作總結

2007年，我院在校黨委和行政的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校黨委和學院年度工作要點，團結帶領全體教職員工，發揚“不怕困難，無私奉獻，不甘人后”的輕院精神，求真務實，真抓實干，順利完成了各項工作任務，取得了顯著成績。主要體現在以下幾個方面：

一、黨的建設和思想政治工作

1、加強領導班子建設。工作中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實學校黨委布置的各項工作任務，注重發揮好總支一班人的作用，調動每個人的積極性，使班子成員各盡所能，發揮合力，切實提高了班子成員的凝聚力、戰斗力。按照《黨總支會議議事規則和議事程序》、《黨政聯席會議實施細則》，自覺貫徹民主集中制原則，不斷加強領導班子的思想作風建設。班子成員圍繞學院的中心工作，經常溝通思想，交流工作，抓大事，議大事，從而保證了我院各項工作的順利開展。

2、堅持“三會一課”制度，黨總支指導各支部開展主題鮮明、形式多樣、積極向上的黨日活動，促進了黨的思想建設、作風建設和紀律建設。全院黨員和職工的思想素質和業務能力有了很大提高，黨總支的戰斗力和創造力得到進一步加強，推動了各項工作的開展。

3、按照學校要求，在黨員領導干部中開展了“加強作風建設、促進社會和諧”主題教育。通過自學、問卷調查、召開座談會、民主生活會等形式，班子及成員對照加強黨員領導干部作風建設的要求，對照胡錦濤總書記在中紀委七次全會上提出的共產黨員必須堅持的八個方面的優良風氣，聯系思想和工作實際，認真查找了自身在作風建設和廉潔從政方面存在的問題，明確了今后努力方向，取得了良好效果。

4、在全體職工中組織開展了教育思想觀念大討論。成立了領導小組，召開了動員大會，以教研室為單位，認真學習，深入思考，廣泛討論，集思廣益，獻計獻策，用科學的發展觀和新的教育思想觀念指導今后的教學和管理工作，取得了良好效果，形成了《藝術設計學院教育思想觀念大討論活動總結》，撰寫論文4篇。

5、對黨建工作進行了認真自查，接受了學校黨建工作組的檢查。專家組通過聽匯報，查閱相關資料、記錄，參觀有關設施，對我院黨建工作給予較高評價。

6、加強對青年教師和學生入黨積極分子的培養教育，重視在在青年教工和學生中發展黨員工作，按照黨員發展程序，突出抓好每一個環節。本年度，重新調整了學生黨支部，開設了兩期入黨積極分子培訓班，培訓學員近400人，為2名教工預備黨員按期轉正，發展教工黨員2名，學生黨員81名。

7、扎實做好思想政治工作

按照校黨委的部署和黨委宣傳部的安排，制定學習計劃，堅持院中心組學習制度，把學習貫徹“三個代表”重要思想不斷引向深入，學習中做到有重點，分層次，多形式，著力在武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作上下功夫。及時鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學習融入到日常教育及黨課中，廣泛開展理想信念教育。對教師進行師德教育，樹立教書育人方面的典型。組織教工黨員外出參觀學習，廣泛開展豐富多彩的學術、科技、體育、藝術、娛樂等文化活動，并在多次大賽中獲獎。

投入資金，重新改版學院網站，積極組織向校報、學校網站和校外媒體投稿，宣傳我院的教學、科研、學科建設等，宣傳我院師生奮發向上的風采。

二、思想作風和廉政建設

班子成員較好地堅持了政治學習制度，做到中心組學習有計劃，有安排。要求班子成員合理安排自學與集體學習，在自學為主的同時，中心組每月一次地集中學習討論得到較好堅持。堅持處級干部聯系學生班級制度，班子成員經常深入學生班級和教學第一線，聽取師生的意見和建議，對群眾反映比較強烈的問題，及時進行溝通，做到了事事有反映，有回復，職工比較滿意。

堅持黨要管黨、從嚴治黨，認真組織黨員干部學習廉潔自律的有關規定。教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大力推行院務公開，增強學院各項工作的透明度。

三、教學工作

1、本科教學水平評估工作。成立了由院長和書記任指揮、分管教學的副院長任常務副指揮的“藝術設計學院本科教學評估工作指揮部”，下設評估辦公室、教學工作組（試卷清查小組、畢業環節清查小組、實習環節清查小組、實驗環節清查小組、材料清查小組），全面負責評估的各項工作。建立“個人、教研室主任、學院領導”三級責任制，每一級都有明確的工作職責和獎懲政策。學院召開多次黨政聯席會議、教研室主任會議和全院教職工大會，進行研究、動員和部署，全院上下以飽滿的工作熱情和高度的責任心迎接評估檢查。制定了04、06版教學大綱、課程簡介、畢業設計大綱，規范了教學文件。根據評估的要求調整整合了實驗室布局。發揮我院專業優勢，參與設計制作了《山東輕工業學院教學成果展》，完成了《藝術設計學院本科教學成果展》兩個展廳和走廊的設計與施工，得到了學校領導和專家組的一致好評。

為了增加學術氣氛，我們有計劃地舉辦了一系列的學術講座，邀請了齊魯動畫協會、孟加拉國的著名藝術設計專家穆拉德等舉行了專業講座，營造了良好的學術文化氛圍，進一步豐富了學生課外的學術活動。07年暑假期間各教研室為迎接專家組織了三輪教學觀摩，參加人數約為150人次；組織了6次教學觀摩，邀請了學校的教學督導組成員現場指導，聽課人員約為250余人次。由于組織得力，我院的本科教學水平評估工作取得了優異成績，充分展示了我院的特色優勢和亮點，圓滿地完成了藝術設計學院評估的各項任務。

2、成功舉行了設計藝術學第三屆研究生創新論壇。舉辦了設計藝術學首屆研究生 作品展和07屆本科畢業生的畢業設計作品展，受到了廣大師生的好評。在山東省博物館舉辦了“陶少波作品展”，在全省產生了較大影響。

3、《立體構成》被省教育廳、省財政廳批準為“高等學校基礎學科建設專項資金項目”，到位資金5萬元。《產品設計》被評為校級精品課程；《立體構成》被評為校級籌建精品課程。由國家精品課程負責人牽頭，組織清華大學、同濟大學、江南大學及山東輕工業學院等幾十所高校藝術設計教育的專家教授共同完成的“高等院校藝術設計精品教程”（共28部），其中《展示設計》由我院李遠副教授編寫。

4、組織學生參加“齊魯之星”、“第二屆全國大學生廣告大賽”、2007“新郎希努爾杯”休閑服裝設計大賽、2007“即發杯” 全國服裝設計大賽等專業大賽并取得了較好的成績。其中陳思同獲得2007年第八屆CCTV電視模特大獎賽全國男模18強稱號。

四、科研與學科建設

1、設計藝術學省級重點學科學科帶頭人順利招聘，魏嘉教授被聘為學科帶頭人。同時對各方向的學術帶頭人進行了初步篩選。

2、不加強對學校科技工作政策和制度的宣傳推動工作，組織申報各級科技課題。本年度完成省級課題立項4項；出版學術著作4部；完成省級以上課題2項；發表論文25 篇；展出、發表作品65件；參加省級以上展覽作品14件。獲得省級以上專業獎勵一等獎3項、二等獎3項、三等獎3項；指導學生參加上級以上專業學術活動獲得一等獎10項、二等獎18項、三等獎31項；發表論文9篇；出版、發表作品11件（套）。實現科研課題到位經費313506.63元。

3、完成了新上碩士點《藝術學》的論證材料。

4、進一步調整完善了《藝術設計學院科技工作獎勵辦法》，突出對高水平成果的獎勵力度，同時注重研究成果對教學內容的更新與優化，促進教學水平的提高。多方搜集資料、考察，完成了《藝術設計學院科技工作指標體系》的初稿。

五、人才隊伍建設：

1、本年度調入1名在讀博士（教授）、1名碩士研究生充實到教師隊伍。

2、鼓勵教師外出參加培訓，在職攻讀碩士、博士學位，以改善現有教師的學歷結構。本年度2名教師考取在職博士研究生，1名教師晉升為教授，1名教師晉升為副高級職稱；9名教師晉升為講師。

六、學生管理工作

1、通過團總支例會、學生干部例會、班主任主持召開的班會等形式，加強學生的思想政治工作。組織學生的入學教育、畢業教育、日常行為規范教育等。進一步細化工作程序，對工作環節提出更高要求，確保萬無一失。舉辦入學教育講座10余次，文明離校活動8次。

2、狠抓學風、考風建設，在實踐中摸索管理工作中的新措施。形成了輔導員、班主任、學生會干部、班干部齊抓共管的局面，明確權利和義務，體現以人為本的理念，促進學生的全面發展。

3、組織輔導員、班主任進行了先優評定、各類獎學金、貸款、勤工助學、困難補助、學費減免、校園十佳、優秀畢業生評選等工作。

4．主辦或承辦“936”校園勁爆歌手秀演出、軍歌嘹亮——2007新生與部隊官兵互動晚會等活動，活躍校園文化生活。其中第16屆大學生科技文化藝術節期間組織承辦各類活動23項次，參加種類活動17項次，39人次榮獲各獎項。藝術設計學院學生分會在全校學生會評比中獲第二名。

5、組織學生參加第27屆校田徑運動會；安排、落實處級干部聯系班級制度；順利完成了全校范圍學生宿舍調整工作的有關任務；組織開展節約型校園建設的有關工作； 組織開展安全活動月的有關活動等。

6．學費收繳工作又上新臺階，學費收繳率達99.75%

七、對外交流與合作

1、組織師生參加“第十一屆山東省‘學院杯’大學生廣告設計大賽”、“齊魯之星——山東省包裝設計評比”、“第三屆全國大學生廣告設計大賽”等省內外專業賽事，取得優異成績，實現了“以賽促教”；參編《中國設計百家院校》一書；參加“山東省動漫協會”的發起等工作，擴大了學校影響。

2、選派教師參加了教育部主辦的“廣告人才培養研討會”、“07年國際環境藝術設計研討會”等學術活動，增進了交流，擴大了影響。

3、先后與英國的南安普敦大學溫徹斯特藝術學院、加拿大的安省皇家學院進行了合作交流，現已在進行招生工作。

4、邀請“齊魯動漫協會”的專家、法國著名的藝術設計專家、孟加拉國的藝術設計師舉辦了學術講座，活躍了學術氛圍。

八、實驗室建設管理與資產及財務管理

到現在為止，我院共有專業實驗室6個，每個專業實驗室中又下設1-3個分實驗室。聘請、調整人員補充到實驗室管理崗位，在一定程度上緩解了實驗室管理人員不足的現狀。成立了實驗室管理小組，制定了實驗室管理制度，責任到人，專門從事實驗資產、設備的管理。完成了本科教學評估實驗觀測點中90個支撐材料的撰寫、歸檔工作，新建陶藝、雕塑、惠普圖形工作站、視覺傳達、攝影棚、排練廳六個專業教學實驗室，實驗面積增加了580平方米，同時，完成了實驗設備的安裝工作，保證了正常的實驗教學秩序。教具室新購進10000元的靜物，保證了基礎課的教學工作。數字傳媒實驗室對老專業電腦進行了升級改造。完成了對全院教學與管理設備的調庫與清查工作。

成立了實驗材料管理小組，嚴格材料購買程序，切實做到材料購買、入庫、出庫以及報賬責任到人，分工明確，保證實驗材料用到實處。我院的實驗室建設與資產管理，專人負責，帳目清晰。

我院十分重視財務管理工作，嚴格實行院長“一支筆”簽字，每年度公布一次帳目，帳目明晰，公開透明。

第二篇：XX年藝術設計學院工作總結

XX年藝術設計學院工作總結

XX 年，藝術設計學院在學校黨委和行政領導下，黨政領導密切配合，充分發揮全體師生在教與學中的主體作用，緊緊圍繞河南省教育廳對全省設計學專業的評估指標體系，開展學科建設和特色專業建設，在思想、宣傳、教學、科研、黨務、學生工作等方面都取得了應有的成績。現將本的主要工作總結如下：

我院領導班子認真組織全院師生員工認真學習和領會黨的“十八大”“十八屆三中全會”和“十八屆四中全會”精神以及習近平總書記關于“中國夢”的系列論述，結合學校“群眾路線教育”和“三嚴三實”教育活動，學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《近平談治國理政》“推進反腐倡廉建設”部分、《近平關于黨風廉政建設和反貪腐斗爭論述摘編》等內容，堅定正確的政治方向，凝聚力量，不斷提高思想政治覺悟，堅決在思想上與黨中央保持一致，與學校黨委和行政保持一致。

我院十分重視黨的基本建設，推進黨的組織建設、思想建設和作風建設。一年來，我院按照學校的要求，開辦兩期業余黨校，一百余師生參加了黨校培訓。截至 XX年10月底，我院共有教職工黨支部3個，黨員39名;學生黨支部3個，黨員81名。黨員隊伍的整體素質提高和黨組織的健全，有效地推動了我院黨務工作的開展，成為全院各項工作的有力保障。

認真學習政治理論，并以科學理論武裝師生員工的思想，是我院開展思想政治工作的重要途徑。一年來，我院組織開展了一系列的政治理論學習活動，使廣大師生員工的政治理論素養得到了進一步增強，思想政治覺悟得到進一步提高。與此同時，我們在教師中廣泛開展師德師風教育，積極倡導“教書育人”的理念;在學生中深入開展愛國主義教育、集體主義教育和基礎文明教育。一系列的教育活動取得了明顯的成效，教師的綜合素質顯著提高，廣大學生的思想覺悟和學習的主動性以及文明守紀的自覺性顯著增強。

按照學校黨委的要求和統一部署，我院黨總支在深入貫徹十八大精神的基礎上，組織全院師生員工開展了“學習黨的十八屆三中、四中全會精神”活動，使黨的十八屆三中和四中全會精神深入人心。通過認真學習領會其深刻內涵和實質。院領導班子在廣泛征求教職工意見和建議的基礎上，緊密結合我院建設和發展的實際，探討藝術設計學科的人才培養機制和管理機制，辦出特色，爭創一流，為推動我院科學發展奠定了理論基礎。

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，藝術設計學院在校黨委的領導下，通過全體師生的共同努力下，以黨的十八大、十八屆三中、四中精神全會和習近平總書記系列講話精神為指導，以服務師生為重點，認真做好各個環節的工作達到了預定目標。

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，藝術設計學院在校黨委的領導下和第三督導組的關心指導下，通過全體師生的共同努力下，以黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神為指導，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求，以消除“四風”、服務師生為重點，認真做好教育實踐活動三個環節的工作。經過扎實工作，我院黨的群眾路線教育實踐活動圓滿完成了“學習教育，聽取意見”、“查擺問題，開展批評”、“整改落實，建章立制”三個環節的各項任務，達到了預定目標。

為確保群眾路線教育實踐活動順利開展，我院成立了由黨總支任組長，院長和副書記任副組長，辦公室主任、教工黨支部書記和學生黨支部書記任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組下設辦公室，負責活動日常工作，辦公室主任由黨總支副書記兼任。月初，我院結合實際情況，認真制定了《藝術設計學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并于3月5日召開“藝術設計學院黨的群眾路線教育實踐活動動員會”，及時傳達學校領導在鄭州航院黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話精神。會后，院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組召開會議，對如何在學生黨員中開展教育實踐活動進行了研究部署。至此，我院教育實踐活動全面開展。

同時，為進一步提高思想認識，擴大活動影響，充分利用現代信息發布平臺，通過學院網站、飛信、微信、QQ群等多種形式，加強活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

我院領導班子堅持學習教育貫徹始終，把理論學習與教育實踐活動的各個環節有機結合，堅持自學研讀與集中學習相結合，確保學習時間與保障學習內容完整相統一，豐富學習形式與深化學習教育效果相促進。一是認真學習和傳達學校活動的有關精神。組織學習了習近平總書記和中央領導同志、省委郭庚茂書記以及省委主要領導同志關于群眾路線教育實踐活動的重要講話，組織觀看《焦裕祿》、《反腐啟示錄》等專題教育片。二是領導班子集中學習4次，認真學習了中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、習近平總書記蘭考調研時指導群眾路線教育實踐活動的重要講話等，積極撰寫心得體會和學習筆記，開展交流討論。三是黨總支帶頭為大家做輔導報告，將黨的群眾路線教育實踐活動同我校和我院的實際相結合，對身邊的“四風”問題進行了深入解讀和剖析。四是在完成規定動作的同時，突出特色，積極開展自選動作，先后組織開展了“學習雷鋒精神，美我校園”等活動，同時還認真研究了我院學生尤其是學生黨員的實際情況，通過深入開展學風建設、召開學生座談會等形式在廣大學生黨員中搞好教育實踐活動。

為找準領導班子和領導干部在“四風”方面存在的突出問題，明確整改重點，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效，我院積極拓寬諫言渠道，廣泛聽取廣大師生員工的意見建議。利用座談會、電子郵箱以及飛信、微信平臺等，多方式、多途徑征求師生意見和建議，采用實名給建議，匿名提意見的方式，收集到多項中肯的意見建議，并將黨總支副書記周琰同志的個人郵箱作為我院意見箱，廣泛聽取師生意見和呼聲。對于收到的意見建議，領導班子及時研究整改，對于所涉及的學校職能部門的意見和建議，認真匯總，及時上報。

由于教師們課程繁忙，我院利用分散、集中的方式召開座談會10次，領導班子成員談心30余人次，召開全體教工會議開展大討論7次，并多次利用微信群展開討論。黨總支先后征求意見70人次，共收集到意見建議124條。通過合并整理意見建議68條。涉及青年教師自身困難5條，教育教學方面問題24條，民生問題 17條，職稱評定與人事任免4條，其他問題18條。有關學校的意見建議，已通過適當渠道向學校上報。

在活動推進過程中，院領導班子聚焦“四風”問題不走神，堅持邊學邊查邊改，著力解決突出問題、緊迫問題。在糾正“四風”方面，強化服務群眾觀念，始終把師生利益放在第一位，認真研究師生提出來的各項問題，切實為他們解決難題。同時按照學校的要求，制定了整改臺賬，實現了任務分解，并采用臺賬整改法，完成一項消除一項，確保了整改措施的扎實落實、順利推進。修改整理臺賬，從第一次整理出來的14個問題到第二次整理出來的17個問題，一一落實整改。

在教育實踐活動中，領導班子成員在活動的每個環節嚴格要求自己，帶頭開展教育實踐活動，深入學習理論，認真查擺問題，自覺進行整改落實。一是認真學習。針對 “四風”問題產生的主觀原因，班子成員帶頭學習黨的十八大及十八屆三中全會精神、習近平總書記一系列重要講話精神等，自覺把思想和行動統一。二是勇于開展批評和自我批評。班子成員以整風精神開展批評和自我批評，發揚了黨的優良傳統。大家吐露了心聲，查找了問題，說出了真心話，凝聚了正能量，達到了“團結-批評-團結”的預期效果。三是狠抓整改落實。根據學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的安排，按照“四抓”要求，拉單子、建臺賬，細化整改措施。領導班子列出了18項整改方案，其中立行立改事項9項;專項整治事項2項;近期整改事項4項;遠期整改事項3項。并分別明確了責任領導、具體措施和整改時限。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全院領導班子和全體黨員干部上下一心、共同努力，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，嚴格落實教育實踐活動的各個環節，取得了實實在在的成效。

領導班子始終堅守共產主義理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。始終同黨中央保持高度一致，牢固樹立大局觀念和全局意識，不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策。

領導班子把師生滿意不滿意、歡迎不歡迎、作為衡量工作的標準，注意順應群眾意愿、回應群眾呼聲，解決群眾實際問題。牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨，不斷強化責任意識，真正起到模范帶頭作用。自本活動開展以來，領導班子加強了與教職工的聯系，課堂下的多了，了解教師們的苦衷多了，了解學生們的訴求多了;設立了學院意見建議郵箱，建立了學院微信群。每個月不定期召開領導班子碰頭會，解決各自工作中發現的問題以及師生員工的意見建議，并給出合理答復;干實事的盡頭足了，真正以良好的精神狀態和無私為師生服務的思想投入工作。

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我院領導班子在具體工作中認真落實，務實清廉，得到了廣大師生的認可和支持。轉變工作作風關鍵就是落實，整改臺賬一設立，領導班子成員分頭認領，責任到人，措施具體。能立行立改的問題積極整改，至今已基本落實，如藝術展廳的建設、09實驗樓的衛生狀況、教研室的儲物架配備、學風建設等，每一件事都由責任領導拿出實施方案，帶頭整改。對于學院無力解決的問題，積極向學校有關部門反映，勤跑腿、多協調，爭取教師利益得到最大的維護。班子成員分頭與教職工和學生代表談心，談心交心活動共開展40余人次。做到了“見人見事見思想，把問題談通談透，把矛盾解決在會前”，彼此增進了理解，增進了共識，增進了團結。

在整個教育實踐活動中，我院領導班子始終按照“學習教育、聽取意見是基礎，查擺問題、批評教育是關鍵，整改落實、建章立制是目的”的思路，一環扣一環地扎實開展工作，切實抓好制度建設，認真做好制度廢、改、立工作，經過梳理和統籌研究，修訂制度17項、新建制度9項。提高了規范管理的能力和水平，推動了學院各項工作的制度化、規范化。由于藝術類學生文化基礎較差，并存在紀律渙散的傾向，學生工作部門結合學院的實際，新建了《藝術設計學院學風建設方案》、《藝術設計學院學生到課抽查與獎懲制度》、《藝術設計學院就業與創業工作部畢業生就業工作實施細則》、《藝術設計學院就業與創業工作促進方案》等制度措施，加強教風和學風建設，為學生的學習、就業和創業提供有力的保障。

總之，我院的群眾路線教育實踐活動在學校黨委的領導下，通過教職工生的密切配合，取得了一定實效，達到了預期效果。

“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，班子成員認真貫徹習近平總書記“作風建設永遠在路上，領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”講話精神,切實把“三嚴三實”貫徹到工作中去。

按照中央、省委關于開展領導干部“三嚴三實”專題教育精神和《鄭州航院處級以上領導干部 “三嚴三實”專題教育實施方案》要求，為高質量、高標準開展好“三嚴三實”專題教育，我院黨總支結合本院實際，于6月6日制定了《藝術設計學院處級領導干部“三嚴三實”專題教育實施方案》。

根據學校黨委要求和我院的實施方案，班子成員深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞學校的發展要務，對照“三嚴三實”要求和黨委書記梁曉夏在學校“三嚴三實”專題教育黨課中的講話精神，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題。鞏固和拓展教育實踐成果，強化黨性原則，明確行為準則，秉公用權、依法用權、廉政用權，做到心中有黨、心中有師生、心中有責任、心中有戒律，爭做“三嚴三實” 好干部，切實在思想上、行動上增強踐行“三嚴三實”要求的自覺性和主動性，推動形成風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法的良好政治生態。同時，按照要求，班子成員都撰寫了學習和思想小結。

我院首先領導班子及其成員端正態度，認真從思想上、工作上和生活上深刻剖析自己剖析，認真查找“不嚴不實” 問題，敞開心扉，觸及思想深處，觸及問題實質，并把自身“不嚴不實”的問題和表現，逐一列舉。之后，我們又建立了問題和整改臺賬，列出問題清單、列出意見清單、列出整改清單，做到“認真查問題，積極做整改”。

開展“三嚴三實”專題教育的最終目的是為了更好地推動黨的建設和社會發展。因此我院開展專題教育與學校推動“十二五”規劃完成和科學制定“十三五”發展規劃緊密結合，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化緊密結合，與加強領導班子思想政治建設緊密結合起來，與推進學院改革發展緊密結合，與服務師生、為師生辦實事辦好事緊密結合，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，做到兩手抓、兩促進。

9月30日，領導班子舉行了第二專題研討會。班子成員在認真準備的基礎上，結合實際談認識、擺問題、查根源、定措施，收到了良好的效果，也標志著我院“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討圓滿結束。

繼XX年河南省教育廳對我院產品設計、環境設計、視覺傳達設計三個設計學專業進行評估后，又迎接了由學校教務處組織的新動畫專業建設評估。為此學院組織以專業教研室為主的迎評工作小組，按照評估指標，逐項檢查，教研室主任 率先垂范，一方面充分調動每位老師的工作積極性，明確分工，專人負責，另一方面又利用自己的專業特長，積極協助學院做各項硬件建設工作。在完成日常教學任務的同時，還利用節假日外出學習，加班加點收集、整理、匯總各項評估資料。此項“迎評促建”工作得到學校評估專家組的高度肯定，在全校新專業評估中得到優秀的成績。

本次專業評估對我院專業建設的意義非同一般，不僅規范了現在規章制度，強化了專業特色建設，而且培養了一批后備核心力量。我院自XX年完成專業教研室從框架建設到內涵建設的過渡，此次評估證明了教研室在專業、學科建設上的主導地位，也標志著專業教研室完成了由框架建設到專業內涵建設的過渡。通過評估，專業教研室主任不僅穩固了自己在團隊中的領導地位，而且增強了專業團隊的凝聚力和戰斗力，為今后以專業教研室為主，開展更多專業建設和學科建設奠定了基礎。

為加快學科建設，進一步凝練專業特色，體現學校“堅持‘管工結合’，凝練培育航空特色”，建設高水平特色骨干大學的目標我院在原有專業辦學思路和發展方向的基礎上，也緊隨新形勢需要進行變革。為進一步明確專業特色，我院組織了針對各專業發展方向的專項研討，并重點在以下幾方面達成了共識：

通過幾十年的探索與實踐，各高校都意識到變革現有的基礎課程教學模式，是目前設計專業首先必須重視的問題。科學技術的發展，呼喚更具創新能力和創新意識培養的新的基礎教學模式的誕生。為適應這一變革，首先讓教師了解這一變化的起因，重視這一變化的發展趨勢，適應這一變化的急迫性和順應這一變化的重要性。為此，我院開展了注重個性發展和創新能力培養的基礎教學改革試點建設，建立了以學業導師為主，課余學習為輔，集體指導和自學相結合的方法為后續專業學習奠定基礎。

設計專業不同于其他專業，學科交叉強，風格變化快。針對設計專業的這一特性，強調思維方法教育尤其重要。學會了設計的思維方式和思維方法，才能有助于學生以不變應萬變，把握設計的潮流，追蹤設計的方向。

以工業設計特色專業建設為主，全面推進教學改革，加強專業建設，提高人才培養質量。針對我院專業教師隊伍比較年輕、缺乏足夠實踐經驗這一薄弱環節，我們采取走出去、請進來的方針，依托目前與省內著名設計公司之間的聯系，借鑒國外教學的成功經驗，聘請一些既有理論又有實踐經驗的設計師來我院授課，實現高校教育與社會需求之間的無縫聯接。此次評估專家對我院“藝工”特色顯著的評價，更增強了我們凝練專業特色，加快學科發展的信心和力量。

我院一貫鼓勵學生參加各種類型的設計競賽，并通過競賽拓展學生視野，及早介入市場，縮短理論與實踐之間的中間過渡，有利于學生畢業后快速適應社會需求。

XX年，在確保學校各項工作正常開展的前提下，我們重點圍繞學校“質量工程建設”的目標要求，針對我院專業、學科、師資隊伍、教材、教研室、實驗室、研究所等建設中存在的薄弱環節，開展深入細致的工作。這些工作包括：

1.進一步凝練了各專業辦學指導思想和辦學特色，進一步規范了教研室的職責和任務，完善了教學管理體系，較為全面地實現了教學工作、教學管理工作的規范化、標準化和程序化。

2.進一步規范了學業導師的工作內容和工作職責，切實發揮學業導師的指導作用，為學生做好專業學習方面的參謀。

3.負責組織完成本院各專業認識實習和寫生實踐工作安排與落實工作，以各專業教研室為主，新建了云南、欒川等實習基地，并舉行了相應的掛牌儀式。

4.前往北京、上海、廈門等多地，進行專業調研及相關學習。

5.組建工業設計專業教師和學生團隊，參與各類國內外設計競賽。本學年，我院組織的學生創業競賽活動主要有：“上海電氣杯”第十四屆工業設計大獎賽、XX“五金杯”第10屆中國五金產品工業設計大賽、XX 大師獎、第六屆中國玩具和嬰童用品創意設計大賽、XXIF國際設計大賽、第三屆起亞汽車設計大賽、第六五屆白金創意全國大學生平面設計大賽、XX 年河南省工業設計大賽、第四屆河南省博物館文化產品創意設計大賽等。多方位展示了鄭航學子的專業實力，為學校贏得了榮譽。

6.鼓勵教師參加中長期培訓，積極組織教師參加各類學術會議，如參加在北京舉辦的XX年第十八屆中國國際老年用品展覽會、XX年工業設計與協同創新學術會議暨第20屆全國工業設計學術年會、全國美術與設計學科建設與課程升級學術研討會、XX全國高等學校工業設計教育研討會、全國高等學校美術史論教學與研究高級研修班、河南省設計服務與產業融合發展高峰論壇等，并到云南、欒川進行專業調研，同時通過多種方式加強與同行間的學術交流，把握藝術設計教育的發展動態。

7.邀請蘭州理工大學蘇建寧教授、西北大學余隋懷教授、江南大學熊微教授、浙江工業大學劉肖健博士前來我院講學，邀請深圳設計公司的專業設計師為我院工業設計卓越班學生授課并進行以三維軟件設計為主的WORKSHOP指導。

XX 年，我院在原有校級“設計學基礎教學團隊”、“工業設計校級示范專業”建設的基礎上，成功申報了“產品設計校級示范專業”、“環境設計校級示范專業”。積極配合國際學院，與波蘭社會科學與人文大學工業設計專業合作，進行聯合培養，為我院專業的國際化發展奠定了基礎。

目前，藝術設計教育正處于快速發展的上升時期，高層次、高水平教師奇缺。XX年初，我們利用學校的地理優勢和優惠政策，積極與國內各高校的就業部門聯系，及時將我院的人才招聘信息傳遞給各高校。同時，為擴大招聘影響，我院還通過各專業協會和高校就業網站發布招聘信息，積極吸引高層次、高水平的教師和有實際設計經驗的優秀人才來我院工作。本，我院招聘了優秀碩士畢業生1人充實實驗室的建設、管理，加強了我院的實驗室建設。并鼓勵教師進行中、短期專業培訓;20多人次位參加了專業及國際學術會議，進一步提高了專業技能，擴大了專業知識面、增強了與外界專家的交流。

一年來，我院的團學工作在院黨政的領導下和學生處及校團委等單位和部門的關心指導下，取得了一系列的驕人成績，并榮獲XX鄭州航院“五四紅旗團總支”榮譽稱號。

為了進一步體現社會主義核心價值，學習、貫徹、落實十八大有關精神，我院團總支認真組織開展各項團日活動。在XX學年，我院開展了藝術設計學院特色的團學活動，諸如“紅色青春·團在我心”團日活動，“我的大學我的夢”演講比賽，“弘揚社會主義核心價值觀”主題班會、“為夢想藝起來”設計作品展、“誠信校園行”辯論賽、新生杯辯論賽、XX“任藝門”迎新晚會、第二屆“烏龜慢遞—致自己未來的一封信”、攝影走秀展、涂鴉大賽、廢舊物重新利用設計大賽、門牌設計大賽等一系列活動，同時，注重青年志愿者服務活動，組織志愿者積極走向貧困社區、敬老院，開展了“衣暖人心”捐衣活動，“心系鄭航·橋架附小”活動，慰問鄭州干休所復退軍屬、離退休老干部等志愿服務活動，旨在提高我院廣大青年學生的思想政治素質，加強對學生的誠信教育、文明禮儀教育、愛國主義教育以及社會主義榮辱觀教育，使同學們樹立科學正確的世界觀、人生觀和價值觀，更加清醒地認識到身為當代大學生所應有的良好風貌以及肩負的社會使命。

為紀念抗戰勝利70周年，我院團總支于XX年7月開展了主題為“瞻仰紅色遺跡·學習大別山精神”為主題的暑期三下鄉活動，該活動在我院微博、微信平臺和中青網廣泛宣傳，取得了良好的效果，激勵了當代大學生繼承和發揚老一輩革命家的紅色革命精神。

為提高我院學生學習的積極性，改善我院的學風，在我院黨總支的指導下，我院成立了“學風建設工作部”，制定出臺了《藝術設計學院學風建設章程》，針對一部分學生的厭學情緒和任課教師所反映的到課率偏低的現象，在加強學生學風教育的同時，實施輔導員和班主任“大課間抽點名”制度，并要求任課教師在切實提高教學水平的同時加強課堂管理，采取有效措施提高到課率，如每周進行抽查課堂，抽查結果在我院網頁上進行通報，定期對學風工作進行總結，對優良學風班級進行表彰，評選了學院“學習標兵”。在學期末，我院召開了“學風建設總結表彰大會”，評出了我院的學習標兵，優良學風班。學風建設一年來，已經取得了顯著成效，我院學生的學習積極性和自覺性得到明顯提升。我院學風建設工作部于本學年成立了“藝術設計學院沁湖讀書小組”，開展了沁湖讀書小組的“藝起晨讀”活動，組織學生每天早上在沁湖邊集體晨讀，加入晨讀小組的學生每學期有近170位左右，集體晨讀使他們養成愛讀書、勤學習的習慣，并且使這種習慣能夠影響到身邊的每一位學生。我院的沁湖讀書活動已經成為校園里一道亮麗的風景線。我院在英語四、六級和期末考試臨近之際，都會以不同形式開展以誠信考試為主題的班會。我院還通過學風、考風互促，使全院學生的學風有了明顯改善。我院通過舉行考研經驗交流會，進一步推進我院考研工作，同時也為XX年考研學生提供咨詢和幫助。XX年我院共有17名學生被吉林大學、武漢理工大學、大連理工大學、南開大學等高校錄取為碩士研究生。

一年來，我院組織廣大學生開展了一系列的課余文化體育活動，極大豐富了大學生的課余文化生活，并通過活動陶冶情操、提升素質。本學年我院開展的活動主要有：承辦第十五屆鄭州航院科技文化藝術節系列活動，包括書法、繪畫、篆刻、動漫、攝影等五項內容，此外還組織了田徑運動會、趣味運動會、安全文化月、“第二屆消防周”;宿舍文化節、女生節;健美操、啦啦操、街舞大賽等形式多樣的文體活動。為紀念抗戰勝利70周年，我院組織了形式多樣的紀念活動，我院榮獲鄭州航院紀念抗戰勝利70周年合唱比賽第一名。在第XX鄭航杯“羽毛球”比賽中，我院榮獲全校團體第一名的好成績。結合我院學生的各方面文藝特長與才能，我院于 XX年10月16日對“藝術設計學院藝術團”進行招新，經過層層選拔，最終73名藝術愛好者加入藝術團，藝術團包含模特隊、聲樂隊、綜藝隊、體操隊、舞蹈隊，希望在這個組織中培養更多有才能的學生，提升我院的品牌形象。在XX年五四評比中，我院團總支獲得鄭州航院“五四紅旗團總支”榮譽稱號，我院XX 級學生孫嘉梅獲得“五四青年獎章”榮譽稱號。在鄭州航院第十五屆大學生科技文化節上，我院獲得團體總分第一名，其中榮獲健美操一等獎、街舞一等獎、啦啦操二等獎。同時我院學生作品代表學校參加河南省第十四屆大學生科技文化節再獲佳績，全校共39件作品獲獎，我院13件，其中省級一等獎2項，省級二等獎4 項，省級三等獎7項。在鄭州航院科技創新立項活動中我院有兩支隊伍獲得立項，在第十二屆鄭航挑戰杯中我院一支參賽隊伍獲得河南省一等獎，同時我院榮獲第十二屆鄭航挑戰杯最佳組織獎。

在學生活動方面，我院力求創新，爭造品牌活動，結合專業實際，我院團總支開展了一些獨具“藝設”特色的活動，如XX“任藝門”文藝晚會、“為夢想藝起來”設計作品展、XX年6月份的畢業設計作品展、藝設杯籃球賽、安全消防演練、安全走秀攝影展、涂鴉大賽、烏龜慢遞—致自己未來的一封信、宿舍門牌設計大賽等，不僅活動形式和內容有所創新，同時也能夠有效的結合學生的專業優勢，起到了學習和能力相互促進、共同提高的作用。

我院通過課堂理論和實踐教學等多種形式和途徑，鼓勵學生參加設計創作比賽，有效提高學生的專業技能和綜合素質。本學年，我院組織參加的學生創業、競賽活動主要有：第13屆中國大學生廣告藝術節學院獎、IF國際設計大賽，第九屆華帝工業設計大賽，第九屆五金產品設計大賽，全國大學生工業設計大賽、第五屆中國玩具和嬰童用品設計大賽，第十三屆上海電氣杯工業設計大賽，“帝度杯”國際家用電器工業設計大賽，第16屆全國設計大師獎。在上述多項比賽、競賽活動中，我校學生屢屢獲獎，多方展示了鄭航學子的專業實力，為鄭航贏得了榮譽。

我院目前共有313名家庭經濟困難學生，其中特困生17名。為了為了貫徹落實國家資助經濟困難學生的有關政策，使這些學生得到及時資助和支助，我院在積極做好國家助學貸款工作的同時，千方百計地為他們設置勤工助學崗位，并嚴格、規范、公平、公正地搞好獎學金和助學金的評定;與此同時，我院還在諸多方面給予經濟困難學生以政策傾斜，盡可能保證他們不因經濟困難而影響學業。

就目前來看，我院一些專業的學生文化基礎偏低，隨之而來的心理問題也較為突出。我們針對這一實際情況，成立心理健康工作室，通過個體咨詢、團體輔導等多種形式，積極做好學生心理健康教育工作，對一部分學生出現的心理問題及時疏導，做耐心細致的思想工作。我院XX級輔導員、國家二級心理咨詢師陳玲先老師為我院學生組織一系列心理講座，有效化解了可能導致的一系列心理問題，保證了大學生的健康成長。

為了適應當今學生管理工作的需要，提高學生工作效率，我院堅持以人為本，與時俱進，創新工作形式、手段和方法。如藝術設計學院新浪微博，騰訊微博，微信公眾平臺，學生年級飛信群，QQ群的建立等。我院充分利用藝術設計院師生交流、溝通的網絡平臺，為學生管理工作帶來極大方便。

我院十分重視大學生就業工作和就業指導工作，在上好就業指導課的同時，加強對大學生進行創業教育、就業心理教育、職業生涯教育等，并想方設法為大學生就業創業開辟新途徑。本學年，我院成立了“藝術設計學院就業與創業工作部”，并在積極參加、配合學校舉辦的有關就業、創業和職業規劃大賽等活動之外，還舉辦了有關就業創業知識講座，并邀請多家單位到校內和院內招聘。

為保證學生工作的有效開展，我院學生工作辦公室修訂完善了一系列管理制度，包括《藝術設計學院獎學金評定細則》、《藝術設計院宿舍文明管理細則》、《藝術設計院獎學金評定細則》、《藝術設計院學生安全管理規定》、《藝術設計院班委會工作制度》、《藝術設計院“三好”學生及優秀學生干部評定細則》、《藝術設計院學生早操管理規定》、《藝術設計學院學生建設章程》等。為充分調動我院廣大師生積極參與、支持對外新聞宣傳報道工作的積極性，我院黨總支繼續實行了《鄭州航院藝術設計學院新聞宣傳報道工作獎勵辦法》。根據黨的群眾路線教育實踐活動整改內容的要求，我院本又針對新形勢、新問題，結合我院學生實際，對上述制度進行完善和補充。

一年來，我院借助黨的群眾路線教育實踐活動的東風，堅持組織學習黨風廉政建設的有關理論，如《黨風廉政建設》等，而且學院領導班子成員帶頭學習，并努力從 “講政治”的高度自覺遵守黨規、黨紀和國家的法律、法規，強化廉潔奉公意識，增強抵御風險的能力，自覺做到“警鐘長鳴”。

與此同時，黨總支還組織全體教職員工結合身邊正反兩個方面的人和事，開展了有關黨風廉政建設的學習教育活動，使大家充分認識到加強黨風廉政建設的重要性。通過學習和教育活動，促進全院黨員干部特別是學院領導班子成員，努力做到“學習好，團結好，紀律好，作風好，政績好”。學院班子成員主動轉變工作作風，自覺抵御各種腐朽觀念和落后思想的侵襲，努力做到事業心強，艱苦奮斗，守土有責，互不扯皮，和諧發展。

認真落實民主議事原則和黨政聯席會議制度。凡學院重大事項，都以黨政聯席會議形式集思廣益，民主決策，凡黨政聯席會議決定之事，必須堅決貫徹執行。同時做到他律和自律相結合，以身作則，廉潔從政。

加強領導是全面落實黨風廉政建設的重要保證。因此，學院的黨風廉政建設工作首先體現在組織落實上面。黨總支作為全院黨風廉政建設第一責任人，負責學院黨風廉政建設的全面工作，從不同的層面和不同的領域與行政領導密切配合，積極做好上級和學校有關廉政建設制度的落實工作，共同搞好全院的黨風廉政建設工作。

制度建設為反腐倡廉和黨風廉政建設工作提供有力保障。我院黨總支根據黨的群眾路線教育實踐活動對制度建設的總體要求，重新對本院的制度建設工作進行了評估，并對現有廉政制度做了進一步修訂和完善。

嚴格按照財務管理制度辦事。學院一直要求有關工作人員，嚴格按照學校的財務規定從事本單位的財務工作，不從事政策不允許的消費，采購時須刷公務卡，不索要超出采購范圍的發票，不購買工作需要之外的物品，不允許兩個人以下采購物品等。在實施黨風廉政建設責任制的過程中，我們參照學校制定的《校務公開實施辦法》，積極推行院務公開，進一步推進黨風廉政建設責任制的落實。

我院在辦公用房和資金十分緊張的情況下，著力打造工會“職工小家”，為全院工會會員開展業余文體活動提供了基本的條件。與此同時，我們一直關心教職員工的生活，將“探視和幫助生育、生病職工”形成一種制度固定下來;與此同時，我們還組織教職工開展一些有意義的旅游、文體和新年茶話會、迎新晚會等活動，大大強化了大家的凝聚力和親和力。

我院堅持以人為本，著力營造寬松、和諧、自由、向上的內部氛圍，逐步優化育人環境，為實現科學發展、跨越式發展提供保證。我們在鼓勵教職工以主人翁的姿態積極建言獻策，為打造良好的內部環境做出貢獻的同時，還將組織廣大學生參與管理，引導他們主動發現問題并提出合理化建議，為增強本院管理工作水平、提高管理效率提供重要依據。我愿還定期在教師內部舉行諸如學術交流、攝影知識、新聞寫作知識、教學研討、課題申報等講座，培養了廣大教師的興趣，擴大了知識面、提高了相關技能，增強了教學科研能力，效果顯著。

我院要求全體學生工作者和教師，利用平時會議、課堂或課下等機會，經常性地對大學生開展安全、穩定教育，要求大家強化防范意識，保證自身財產和生命安全，注意防火防盜和用電安全，嚴防網絡詐騙，不上一些別有用心者的當，做新時代富有正義、道義和社會責任的大學生，以自己的實際行動維護當前和諧穩定的大局。同時，我們還加強對實驗室、模型室等重點部位的防范工作。本，全院教學場所、實驗場地和學生個人沒有引發一次火警和盜警。

成績已成為過去，未來任重而道遠!我們深刻認識到，我院的工作尚有諸多不到位的地方，例如高水平的科研成果不多，個別專業的師資嚴重匱乏，領導班子的執政能力有待進一步提高等;群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育中提出的一些問題還需要繼續整改。在新的一年里，藝術設計學院將再接再厲，爭取使全院的工作再上一個新的臺階，為實現學校和本院的跨越式發展做出新的貢獻。

第三篇：藝術設計學院國防工作總結

藝術設計學院國防工作總結

藝術設計學院去年開展了關于國防教育的一系列活動，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。在積極開拓，大膽嘗試的精神指導下，逐步形成一個較為穩定的國防教育體系。

一、增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

（1）克服與糾正國防教育事不關己的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現在是和平年代，遠里戰爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》等國防法律法規，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。（2）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認真學習上級關于開展學生素質教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質教育的重要途徑；從這些年開展國防教育的實踐，進一步認識開展國防教育對學校質量辦學的促進作用。

二、增強國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我院在國防教育過程中，始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內容來抓，以點帶面，推動學校國防教育向縱深發展。因此我院開展了形式多樣的國防教育活動。一是利用重大節日開展教育活動。二是采取“請進來”的辦法，藝術學院邀請市交警支隊工作人員開設治安教育、交通法規安全教育主題講座國防知識講座。三是通過影視錄像進行直觀教育。軍訓組織全校師生觀看軍事題材的影片，先后組織觀看了《鋼琴家》、《紅河谷》、《大決戰》等多部影片。四是開展多種文體活動，寓教于樂，如組織安全知識競賽、國防演講比賽、籃球賽、體育運動會、專題報告、軍訓送別文藝演出等活動，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。我院的國防教育注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動為載體，在內容上，在形式上，不斷向縱深發展，并逐步深入到每一個學生的內心和生活中，受到了學生的廣泛歡迎。

三、確保國防教育深入持久地開展。

國防教育是一項長期的任務，它必須與學校日常的教育相結合，并且要成為學校教育的一部分，必須長抓不懈，不能搞短時的突擊。因此，常規建設是一個很重要的環節。做到宣傳工作要持久，教育活動要豐富，后勤工作要到位，注重對學生日常行為的國防教育。同時學院定期出國防教育海報，宣傳國防知識等等，使國防教育深入到每個學生的日常行為中。堅持國防教育與學科教育相結合，將國防知識滲透到各學科的教育活動中，并延伸到課外。

總之，對學生實施國防教育，是培養社會主義建設者和接班人，加強國防后備力量建設的需要。我院國防教育實踐證明，通過教育，學生在政治思想上有很大的提高，國防觀念也得到了強化，社會責任感增強了，集體主義觀念和組織紀律觀念也有了明顯的加強，同時對學校的管理工作也有很大的促進作用，為學校國防教育向制度化過渡奠定了堅實的基礎。今后，我們將進一步在實踐中總結經驗教訓，逐步實現國防教育的制度化和課程化。

藝術設計學院學工辦

二〇一〇年十一月

第四篇：藝術設計學院2016團學工作總結

藝術設計學院2016團學工作總結

2016年，我院團學工作在校黨委、校團委及學院黨政領導的正確領導下，在各年級輔導員，班主任和廣大團學干部的大力支持和密切配合下，按照上級團學工作的總體要求，認真落實院團委和學院黨政的整體工作部署，遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的工作理念，以服務青年學生為工作宗旨，以青年學生的終身發展為工作重點，全面開展學院共青團工作，努力營造活潑向上、積極進取的氛圍，不斷加強團組織自身建設，努力培養共青團員的創新能力和實踐能力，在保持以往優良作風的基礎上繼續開拓創新，組織開展了一系列有影響、有品位的特色學生活動，使得這個團學組織得到了長足的發展和提高，成為聯系廣大學生與學院之間的橋梁紐帶。我們始終懂得，一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是團學組織職能得以有效發揮的動力所在，所以加強組織建設一直是我院團學工作的重中之重。在這一年的工作中，我們不斷從實踐中改進管理方法，總結新經驗，研究新現象，尋找新機遇，取得了相當好的成績。

在此我將我院2016年團總支、學生分會的工作情況作以下匯報和總結。

一、團學組織建設

“完善組織，加強基層團組織建設”，始終是我們團組織建設的宗旨。我院共建立了43個團支部，其中13級9個，14級11個，15級13個,16級10個。“立足于廣大同學，密切聯系同學，堅持服務于廣大同學，促進同學們全面發展”始終是我院學生干部工作的宗旨。從9月初2016級新生入校以來，團組織就在日常生活及各項活動中觀察、發現并培養我院第十二屆學生會新干事，并于10月初舉行了招新工作，為我們團組織注入了新鮮血液。同時2016，我院新發展團員十人。同時我院團總支還按時完成了2016團籍檔案注冊工作，此次我院共注冊團員930人。同時也完成了2016團費收繳工作，共收繳團費2230元。

二、學生社團建設

學生社團是校園文化中的一道美麗風景線、是透視學生綜合素質的一個窗口。我院團總支根據自身專業特色，新設立社團三個——“XXX舞蹈協會”，“XXX曳步舞協會”，“XXX”。發展至今，已各有會員50多人。在2016各大校園晚會上，兩個舞蹈社團就參加了多個晚會節目的表演，同時曳步舞協會還受邀參加了XXX集團成立五十周年紀念演出。XXX社團也參加了第三屆環保創意服裝設計大賽決賽的演出。

三、學生校園文化建設

“廣泛開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，促進精神文明建設的發展”始終是我系學生校園文化建設的工作中心。

在“紀念3.5中國青年志愿者服務日”活動中，我院青年志愿者協會與XX市XX區XX社區合作，開展了“凈化社區環境”的學雷鋒活動，與XX社區XXX老年公寓合作舉行“愛老敬老，奉獻愛心”活動。同時我院團總支與XXX社區和XXX老年公寓簽訂了長期合作的共建協議，建立了大學生社會實踐活動基地。

“五.四”團學工作表彰中，校團委授予我院團總支“五四紅旗團總支稱號”，獲得共青團特色工作獎，本人也獲得優秀團總支書記稱號。我院14級產品設計2班XX同學獲得“十佳團員”稱號。XXX等75位同學獲得“優秀團員”稱號，XX等39位同學獲得“優秀團干”稱號，XX等六名同學獲得“杰出青年志愿者”稱號，15級產品設計1班等6個班級團支部獲得“五四紅旗團支部”稱號。

五月份的“5.25”心理健康月系列活動中，我院團總支組織了“第二屆心理健康井蓋涂鴉大賽活動”，此次活動共有42組作品參加比賽，比賽場地為行政樓和藝馨樓周圍以及第三食堂東側路面上的42個窨井蓋，參賽選手們精心構思，巧手描繪，為校園增添了一道亮麗的藝術風景線。同時我院學生會學習部還組織了“心理健康電影系列展播活動”，播放了《放牛班的春天》，《驕陽似我》，《火柴人》等優秀心理健康影片，先后組織了近五百名同學觀影，取得了良好的效果。

10月份，我院組織的“第三屆環保創意服裝設計大賽”拉開帷幕。本屆比賽繼續秉承“環保，綠色，健康”的主題，要求選手在50元的成本范圍內，利用廢舊廉價的材料，發揮創意，設計制作服裝并進行T臺秀。比賽于9月8日正式啟動，活動期間共收到全校有效參賽設計稿90余件。經過嚴格的初審，共遴選40件作品參加最終的決賽。

XX電視臺對比賽進行了全程采訪。XX學院微傳媒組織和藝術設計系學生會信息部也為比賽現場提供了“微信墻”的技術支持，現場臺上臺下互動頻繁，氣氛熱烈。

最終，經過嚴格的評審，比賽由評委老師進行打分，最終評選出了一二三等獎，優秀獎以及“最佳模特”，“最佳創意”和“最佳手工”三個單項獎。評委老師現場為獲獎選手頒發了證書，并對他們的獲獎表示祝賀。

此次比賽延續了前兩屆環保服裝創意設計大賽的高關注度并取得了圓滿的成功。同時，比賽還獲得了XXX電視臺《XXX》欄目的報道。再次獲得了校內外的廣泛關注和好評。

四、體育競賽建設

十月初進行蚌埠學院2016年秋季田徑運動會中，我系學生以高漲的熱情報名參賽，2015級環境設計1班程延東同學獲得男子100米短跑決賽冠軍，200米跑決賽亞軍的好成績。我院的開幕式方陣表演隊也以新穎的入場式給全場觀眾留下了深刻印象。體育競賽，既能強健體魄，同時豐富了學生課余生活，也加深了彼此之間的溝通與了解，促進了團結。

五、學術研究建設

在2016，我院學生參加了多項校內外學科專業競賽，全年共獲得省級及省級以上學科競賽獎勵25項，與2015年相比，我院學生參與專業學科競賽的學生人數和獲獎人數都有較大提升，獲獎數同比提高42%。

六、社會實踐建設

七月，是金燦燦的日子，我院2016“三下鄉”暑期社會實踐活動也隆重拉開了帷幕。此次暑期社會實踐活動中，我院組織了三支重點實踐團隊，組織同學31人，分別前往蚌山區文竹苑社區，百壽居老年公寓和禾泉農莊創意工坊進行實踐活動。

在這個暑假的2016年大學生志愿者暑期“三下鄉”活動中，我院由XX副教授帶隊，鄭成玉等9名隊員組成的集中實踐隊深入XX創意工坊開展了為期10天的社會實踐工作。此集中實踐，突出了重點工作，凝練了實踐活動特色，提升了活動層次，在全系上下發揮了導向示范作用。

這個七月，全院師生都在奔波、都在吶喊、都在唱響。全院學生社會實踐參與人數達911人。

七、問題與不足

回顧團總支一年來的工作歷程：我們優異成績的取得，是學院領導一年來心血傾注換來的，是廣大學生干部用寶貴的時間和精力換來的。但享受表彰的同時更應清醒的認識到工作中出現的問題和不足：

團學組織中應加強自身的組織建設，更加充分地發揮班級團支部的主觀能動作用。更加細化各項活動的文字及圖片材料的整理和歸檔工作。

第五篇：藝術設計學院2008年工作總結

藝術設計學院2008年工作總結和2009年工作思路

根據學校2008年工作要點和藝術設計學院2008年黨政工作計劃，我院在校黨委和行政的正確領導下，團結帶領全體教職員工，克服困難，積極工作，順利完成了本的各項工作任務，取得了顯著成績。現總結如下：

一、08年主要工作：

（一）大力加強黨的建設和思想政治工作，為學院各項工作的順利開展提供強有力的組織思想保障

1、認真抓好政治理論學習和業務學習，全面提高職工的政治思想素質和業務素質 按照校黨委的部署和黨委宣傳部的安排，組織制定學習計劃，堅持院中心組學習制度。利用黨日、周四學習時間，認真組織教職工和學生學習十一屆全國人大一次會議政府工作報告等“兩會”文件、高等教育發展的有關方針政策、我校第六屆教代會暨五屆工代會精神、“十一五”發展規劃和08年校長工作報告和黨的十七大精神。認真開展科學發展觀學習討論活動。堅持把學習與學院中心工作緊密結合，豐富學習內容，創新學習形式，加強對本科教學工作水平評估整改方案的學習，認真落實《藝術設計學院本科教學工作水平評估整改方案》，提高了全院教職員工和學生的政治理論水平和思想素質。廣泛開展理想信念教育，對教師進行師德教育，樹立教書育人方面的典型。組織師生廣泛開展豐富多彩的學術、科技、體育、藝術、娛樂等文化活動，并在多次大賽中獲獎。

2、以黨總支、黨支部換屆為契機，進一步加強黨的建設

充分發揮黨總支的政治核心作用，堅持黨政共同負責制和黨政聯席會議制度，支持行政領導在其職責范圍內獨立負責地開展工作，班子成員圍繞學院的中心工作，經常溝通思想，交流工作，抓大事，議大事，從而保證了我院各項工作的順利開展。按照學校黨委的要求，5月份順利完成了黨總支、黨支部的換屆選舉工作。黨支部由原來的8個調整為現在的10個，使黨支部的設置更加合理。發揮黨校分校的作用，大力開展入黨積極分子培訓活動。黨總支指導各支部開展主題鮮明、形式多樣、積極向上的黨日活動，組織廣大黨員深入開展黨的十七大精神的學習和知識競賽。按照新時期學生黨建工作進公寓、進社團、進網絡的要求，建設“天井?青年文化公園”，以此作為平臺，推進黨建工作進學生社區工作，促進了黨的思想建設、作風建設。全院黨員和職工的思想素質和業務能力有了很大提高，黨總支的戰斗力和創造力得到進一步加強，推動了各項工作的開展。

重視在高知識群體和低年級學生中發展黨員工作，按照黨員發展程序，突出抓好每一個環節。近年來，我院90%以上的學生遞交了入黨申請書，共培訓入黨積極分子和發展對象553人，發展學生黨員54人，46名教工黨員和學生預備黨員按期轉正。目前學生黨員的比例達到10.72%。

按照學校黨委的要求，組織開展了抗震救災“特殊黨費”的收繳工作，全院黨員共繳納特殊黨費30796.2元，其中1000元以上的16人。配合學校黨委完成了科級干部的考察和推薦工作。組織教職工順利完成了學校“雙代會”代表的推選工作。組織開展了《關于以“學習和實踐科學發展觀”為主題的處級領導班子和黨員領導干部民主生活會，就學習落實科學發展觀深入開展批評與自我批評，查找問題與不足，達到了幫助同志、解決問題、共同進步、促進工作的目的。

（二）認真落實校黨委“內涵發展、注重質量”的總體要求，強化教學管理，提高教學質量

根據學校的總體要求，結合藝術設計學院的實際情況，本著“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的評估精神，進一步鞏固本科教學評估成果，并針對評估存在的問題和發現的不足認真進行整改，建立長效機制，成效顯著。

1、加強制度建設，建立長效機制，鞏固評建成果

根據學校二級學院教學工作評價指標體系以及相關文件的精神，為進一步提高我院教學工作的科學化、規范化，制訂了《藝術設計學院教學管理監控體系執行辦法》。《辦法》的施行，有效地促進了二級學院教學監控體系的貫徹落實，教學質量明顯提高。校督導組評教情況為良好，學生評教全部為優秀。

2、科學調整專業結構和布局，努力加強課程建設和教材建設，成果喜人 按照社會發展和市場需求，結合學生成長特點，積極調整專業建設思路，不斷加強課程建設，成果顯著。2008年，“藝術設計”專業被評為省級特色專業，并以特色專業為龍頭，帶動其他專業的發展；《產品設計》被列為省級精品課程，并被推薦申報國家級精品課程。《立體構成》、《設計概論》參加了校級精品課程評選。

積極開展教學研究，努力提高教學研究水平，成功申報省級縱向科研課題1項，省文化藝術重點課題結題2項。在全國第八屆教學課件評比中，獲三等獎1個，獲優秀獎4個。

大力加強教材建設，出版“新視點藝術設計叢書”和“新觀念藝術設計叢書”16本教材。申報省級優秀教材5部，其中獲校級優秀教材一等獎1部；校級優秀教材二等獎2部；校級優秀教材三等獎1部。獲得省級優秀教材二等獎2部。

3、不斷深化教學改革，“以賽促教”成果顯著

在“以賽促教”理念的指導下，我院本科生獲得省級以上專業大賽獎項100余項。“2007齊魯設計之星設計藝術大獎”金獎4項、銀獎10余項；山東省第九屆青年廣告設計大獎賽金獎2項，銀獎、銅獎多項；“ 2008山東省藝術院校美術大賽一等獎 4項，二等獎8項，三等獎20項，優秀獎14項；2008山東文化產業博覽會廣告創意大賽等各項知名賽事中，榮獲多種獎項；“塞拉耶寺釀酒集團公司朗姆酒包裝盒設計大獎賽”銅獎1項；優秀獎8項；2008第十四屆中國模特之星大賽”山東總決賽獲得中國美少女山東總決賽十佳1名、中國模特之星大賽山東總決賽十佳4名、優秀獎1名。

4、認真做好研究生工作

在校研究生在省級以上刊物上共發表論文20余篇，作品近30件（套），并在專業大賽中獲多項大獎。完成了2008屆碩士研究生的畢業設計工作，舉行了08屆研究生作品展；成功舉辦了第四屆研究生創新論壇藝術設計學院分論壇；完成了2008級研究生、07工程碩士的招生考試工作，認真做好工程碩士和普通研究生的招生宣傳工作，工程碩士研究生考生達到50多人，普通研究生考生達到150多人。

（三）以學科建設為龍頭，大力加強科研工作和人才隊伍建設，努力提高科研水平在廣泛聽取意見，認真總結我院《科技工作獎勵辦法》實施三年的基礎上，經過論證，調整了對成果的獎勵幅度，突出對高水平、標志性成果的獎勵力度。

本共爭取省級立項課題3項；出版學術著作18部；完成省級以上課題3項；發表論文31篇；展出、發表作品87件；參加省級以上展覽作品9件；獲得省級以上專業獎勵一等獎4項、二等獎5項、三等獎9項；爭取科研課題到位經費78萬元，合同經費203萬元。教師指導學生或合作參與項目，并獲得省級以上一等獎7項、二等獎12項、三等獎23項；發表論文6篇；出版、發表作品21件（套）。

廣泛調研論證，完成了新增碩士點《藝術學》

一、二級學科的論證材料。配合研究生處完成了“藝術碩士”學位授權點的申報工作。

鼓勵教師外出參加培訓，在職攻讀碩士、博士學位，以改善現有教師的學歷結構。本7名教師接受在職碩士教育，其中有3名教師攻讀博士學位，10名教師申請09年在職培養。1名教師晉升為教授，1名教師晉升為副教授職稱；3名教師晉升為講師。

（四）國際合作和交流取得新突破

加強對外交流與合作，與英國南安普敦大學溫徹斯特藝術學院開展聯合辦學，2008年聯合招生41人。先后舉辦了“2008 MACSABAL國際陶藝學會陶藝展”、“西部大學城五高校油畫學術邀請展”、“藝術設計學院色彩教學成果展”等十余次大型學術交流活動。邀請美國著名設計藝術家馬歇爾和孟加拉國藝術家穆拉德、中國數字藝術協會、齊魯動漫協會、山東省廣告協會、高路動畫漫畫公司等專家來我院講學。另外，與香港樂施會和北京影弟工作室合作，成功舉辦優秀電影作品校園展映活動。選派部分教師參加了各種學術交流活動，擴大了我院的影響。

（五）以學生成才為中心，以學風建設為重點，以特色活動為載體，全面提高學生綜合素質

舉辦了首屆“學風建設活動月”，相繼開展了學風建設活動月啟動儀式、簽名活動、“人文講壇”、“專業教育活動周”、“閱讀經典讀書活動”、狠抓“到課率”等一系列活動，進一步促進了良好學風的形成。

進一步轉變畢業生就業觀念，積極做好就業工作。先后邀請校友企業家、專業教師等開展就業專題報告。積極拓展就業渠道，廣泛搜集就業信息。發揮專業教師作用，為學生就業牽線搭橋。通過與山東省室內裝飾協會聯系合作，舉辦了專場招聘會，12家單位提供了近40個招聘崗位。

立足學生成長成才，積極開展富有特色的社會實踐及各類文體活動。開展“孝行天下”暑期社會實踐活動，并被評為省級優秀社會實踐隊。充分發揮學生會和各社團、協會的作用，先后組織了電腦藝術設計知識講座、“迎奧運，征集笑臉墻”等活動。藝術設計學院學生分會被評為2008校優秀學生分會。

（六）實驗室建設管理與資產及財務工作規范有序

成立了實驗材料管理小組，嚴格材料購買程序；積極申報藝術設計省級實驗教學中心，被評為校級籌建實驗教學中心。申報開放試驗項目4項，效果良好。配合學校做好實驗室資產設備清查工作，認真清理了學院的全部教學科研設備。設備的管理責任人明確，規章制度建設完善，檔案資料收集、賬、卡、物、標簽齊全。儀器設備維護合理，運行環境良好。

（七）安全穩定和工會工作

按照學校社會治安綜合治理委員會的要求，全面落實責任制，一年來，未出現任何安全事故，師生思想穩定，各項工作健康有序發展。

加強對院工會工作的領導和指導，支持和幫助院工會開展以教職工為本，學院發展為出發點的凝聚人心系列活動，活躍教職工的文化生活。積極征求教工意見，完成了教代會的提案工作。組織教工參加了救助特困生募捐活動。在第二十八屆校田經運動會中,獲團體總分第二名，教工和學生均獲精神文明獎。

二、2009年工作思路

2009年是藝術設計學院乘勢而上、爭取更大成績的一年。2009年的基本工作思路是：明確一個中心，突出“三個重點”，努力實現“一個突破”。明確“一個中心”即堅持教學工作為中心，牢固確立教學工作的中心地位，堅持以學生為本，努力提升人才培養質量。突出“三個重點”即重點做好二級學院教學工作評價、重點學科建設和特色專業建設。一個突破即實現國家級獎勵或國家級項目的突破。

1、進一步加強黨建和思想政治工作。要圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。充分發揮黨校分校的作用，加強對黨員和入黨積極分子的培養。積極開展黨日活動，以黨日活動為載體，加強黨員教育的針對性和有效性，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，努力推動學院各項工作取得更大成績。

2、進一步確立教學工作的中心地位，牢固樹立“內涵發展，注重質量”的總體工作思路。進一步規范教學管理，提高教學質量。做好省級特色專業的建設。

3、重新規劃布局實驗室，以實驗室為依托，建立專業研究室，作為對外交流、服務的平臺。

4、加強科研工作。制訂《藝術設計學院科技工作量化體系》，對每位教師的科研工作進行量化，調動教師從事科研工作的積極性。

5、加強與社會、企業的聯系，建立1-2個“產、學、研”合作基地。

6、加大宣傳力度，擴大研究生招生規模。

7、加強重點學科建設。合理規劃建設投入，做好09年碩士點的申報工作。

2008年12月30日