第一篇：中學教師年度考核個人思想工作總結(范本)

中學教師年度考核?個人思想工作總結?范文

中學教師年?度考核個人思想工?作總結范文

光?陰荏苒，白駒過隙?，轉瞬間,已是4?年過去。逝去的4?年也是我在教學領?域履行中學三級教?師職責，勉力耕耘?、不斷進取的4年?，現總結如下：

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一、加強師德?修養，提高道德素?質 過去的4年中?，我一直擔任初中?語文、政治教學。?在實踐過程中，我?認真加強師德修養?，提高道德素質。?我認真學習馬列主?義毛澤東思想和鄧?小平理論，用**?總書記三個代表?的重要思想武裝自?己的頭腦;認真學?習《義務教育法》?、《教師法》、《?中小學教師職業道?德規范》等教育法?律法規;嚴格按照?有事業心、有責任?心、有上進心、愛?校、愛崗、愛生、?團結協作、樂于奉?獻、勇于探索、積?極進取的要求去規?范自己的行為。對?待學生做到：

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民主平等，公?正合理，嚴格要求?，耐心教導;對待?同事做到：

? 團結協作、互相?尊重、友好相處;?對待家長做到：

主動協調，?積極溝通;對待自?己做到： ? ?嚴于律已、以身作?則、為人師表。?

二、加強教學理論學習?，?練好扎實的教學?基本功 在教育教?學方面，我努力加?強教育理論學習，?提高教學水平。要?提高教學質量，關?鍵是上好課。為了?上好課，我做了下?面的工作：

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1、課?前準備：

?備好課。認真學習?貫徹教學大綱，鉆?研教材。了解教材?的基本思想、基本?概念、結構、重點?與難點，掌握知識?的邏輯。了解學?生原有的知識技能?的質量，他們的興?趣、需要、方法、?習慣，學習新知識?可能會有哪些困難?，采取相應的措施?。考慮教法，解?決如何把已掌握的?教材傳授給學生，?包括如何組織教學?、如何安排每節課?的活動。

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2、課堂上的情況?。組織好課堂教學?，關注全體學生，?注意信息反饋，調?動學生的注意力，?使其保持相對穩定?性。同時，激發學?生的情感，使他們?產生愉悅的心境，?創造良好的課堂氣?氛，課堂語言簡潔?明了，課堂提問面?向全體學生，注意?引發學生學習的興?趣，課堂上講練結?合，布置好課外作?業，減輕學生的負?擔。

3、?要提高教學質量，?還要做好課后輔導?工作。初中的學生?愛動、好玩，缺乏?自控能力，有的不?能按時完成作業，?有的抄襲作業，針?對這種問題，就要?抓好學生的思想教?育，并使這一工作?貫徹到對學生的學?習指導中去，還要?做好對學生學習的?輔導和幫助工作，?尤其在后進生的轉?化上，對后進生努?力做到從友善開始?，比如，握握他的?手，幫助整理衣服?。從美著手，所有?的人都渴望得到別?人的理解和尊重，?所以，和差生交談?時，對他的處境、?想法表示深刻的理?解和尊重。為了?不斷提高自己的教?學水平，我都努力?去聽其他老師的課?，以向他們學習好?的教育理論、方法?，彌補自己在教學?過程中的不足之處?。上課時務求每一?課都上得生動、活?潑、高效，力爭通?俗易懂，深入淺出?，耐心對待每一個?學生提出的問題。我真正做到了每一?位學生都喜歡我?上?的每一節課。幾年?下來，我任教的班?級，學生成績明顯?上升，每次考試成?績均居全校同學科?前列，得到了師生?的好評。

三、加強素?質教育理論學習，?提高教育教學水平? XX?

年11月，?我承擔初一3個班?語文教學。初涉語?文學科，這既是機?遇，又是挑戰，尤?其是學生剛剛進入?初中，需要完成的?是從是什么到為什?么的轉變。我積極?投入到素質教育的?探索中，學習、貫?徹教學大綱，加快?教育、教學方法的?研究，更新教育觀?念，掌握教學改革?的方式方法，提高?了駕馭課程的能力?。在教學中，我大?膽探索適合于學生?發展的教學方法。?首先加強對學生學?法的指導，引導學?生學會提高學生自?學能力;給學生提?供合作學習的氛圍?，在學生自學的基?礎上，組成3-5?人的學習小組，使?學生在合作學習的?氛圍中，提高發現?錯誤和糾正錯誤的?能力;為學生提供?機會，培養他們的?創新能力。其次加?強教法研究，提高?教學質量。如何在?教學中培養學生創?新能力，是素質教?育成敗的關鍵。為?此，我在教學中著?重采取了問題--?討論式教學法，通?過以下幾個環節進?行操作： ?指導讀書方法，培?養問題意識;創設?探究環境，全員質?凝研討;補充遺缺?遺漏，歸納知識要?點。由于我在實施?語文素質教育的積?極嘗試，主動采用?創設問題情景引發?學生討論、思維的?方法，訓練學生能?力，所教班級的學?生成績得到了充分?的肯定和體現，近?幾年參加學校組織?的語文教師公開課?、教學基本功競賽?都名列前列。歷年?統考成績均居全校?前列，其中XX年?居五校聯考同等班?級第一名。XX年?所教學生段成績又?獲大豐收。?

四、加強?教育教學研究，提?高教育科研能力實?施語文素質教育，?為教育改革指明了?方向。在教育教?學過程中，我發現?了一些新問題，運?用素質教育的觀點?、方法分析這些問?題，通過教學總結?提出了自己的觀點?和看法，并從理論?的角度加以升華。?我的教學過程，多?注重發現新問題，?解決新問題，以素?質教育為出發點，?提出的觀點、建議?也較為符合客觀實?際，具有一定的實?用價值。

? 總之，作為一名?教師，教學是我的?基本工作，而教與?學是一個良性互動?的過程，在教中學?，在學中教，才能?實現自己在業務上?的進步與飛躍。走?進21世紀，實施?素質教育對教師的?素質要

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第二篇：考核個人思想工作總結

考核個人思想工作總結

考核個人思想工作總結

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

2010年考核個人工作總結

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

在教學工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。

通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評

盡管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。

第三篇：考核個人思想工作總結

考核個人思想工作總結

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

我擔任初一（2）班班主任，兼任101、102班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。

在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評.發表教學論文1篇

盡管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差

距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。

第四篇：考核個人思想工作總結

考核個人思想工作總結

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！2010年考核個人工作總結

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。在教學工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。

通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評

盡管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。2010教師考核總結

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、工作業績方面：

2、教學工作

為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，并發表自己的看法和觀點。

課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，并提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關系。

本學年承擔校外公開課一節（汕尾市侖嶺中學），獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。

下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今后的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇于創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。

第五篇：考核個人思想工作總結

考核個人思想工作總結

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

2010年考核個人工作總結

一年以來，本人熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。

嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

在教學工作中，做到認真備課、上課，認真批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。

通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領導和學生家長和社會各界的好評

盡管取得了一點成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。