第一篇：后勤生活老師期末總結

生活老師工作總結

本學期，我擔任了九年級女生生活老師。之前我也曾負責過七年級女生的生活老師管理，有過一定的經驗累積，但是本學期的管理主體卻又有所不同：七年級女生相較于九年級女生而言比較單純易于管理，而九年級女生更加成熟有個性有想法，不能再一再地進行趕鴨子模式的管理，并且九年級學生即將面臨明年的中考----她們人生的第一道門檻，心里壓力也隨著加大。所以管理時又要懂得變通和創新。在政教處的帶領下，和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還進行的有條不紊。現將這半年的工作總結如下：

即將中考的學生如同沖鋒陷陣的戰士，要想她們能夠“奮勇殺敵”，那必須得讓她們吃好穿好休息好，還無后顧之憂。而寢室，就是她們休養生息的大本營。那怎么樣營造一個安穩舒適的生活環境呢？我主要有以下幾點思路：

一，嚴格遵守學校的規章制度，維持寢室常規管理。

每天早上5點50，我就先于學校廣播起床，在6：00準時吹哨督促學生起床。九，十月還好，可是一到冬天天氣寒冷，學生就有了賴床的心理，如不督促，許多學生就可能會遲到，影響后面的班級管理。接著分配學生清掃宿舍任務，在她們完成后進行最后的檢查以防學生偷懶。在午休和晚上睡覺前到每個宿舍逐一核查宿舍人數，對于未到的則問清原因班主任知道與否或直接聯系班主任，防止學生擅自離校出現安全隱患。保證學生該在寢室的時候一個也不少，不該在寢室的時候一個也不多。同時在休息期間不斷巡查，強調學校的制度和要求，維持寢室紀律，防止學生大聲喧嘩、看書不休息影響下午和第二天的學習。

二，定期檢查寢室內務，組織宿舍內務比賽。

為了維護寢室環境的干凈整潔，我曾制定了《寢室內務細則》，指導學生在鋪床疊被、鞋襪擺設、柜面衛生、拖把擺放等多個方面注意。有了統一要求后學生可以更有效率地完成每日的值日要求。為了保質保量，我經常在上午和下午去宿舍檢查衛生，對于打掃衛生馬虎、不負責的同學叫回重新值日，確保寢室每日衛生健康，杜絕大規模傳染病出現的可能性。為搞好寢室工作，我們還制定了“寢室日常行為規范”，“寢室衛生安排”等制度，對學生進行遵規守紀、文明禮貌、愛護公物等方面的教育。

為提高學生勞動積極性，作為生活老師，積極響應校領導號召，帶領學生參加校內務比賽。學生發揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方又充滿創意。通過此類活動，不僅美化了學生的寢室環境，更是增強她們愛寢室、愛生活的思想，陶冶了她們的生活情操。

三，適當的善意懲罰。

在學校教育中，我認為沒有懲罰的教育是不完整的教育，當然，采取什么樣的懲罰方式卻也需要花費一些心思。大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生自尊。對于違反紀律的同學適當進行懲罰，主要采取的是：1，書面檢討，到各宿舍做深刻反省；2，罰為寢室做好事如掃地、打水等。

四，了解學生心理狀況，關心她們的生活、學習。九年級學生即將面臨她們人生的第一道門檻---中考，家長的殷殷期望，師長的諄諄教導，學業的沉沉負擔，讓她們的壓力也隨之增加。在班級里如同身在戰壕，怎能懈怠？回到宿舍，同學無能為力，家長不在身邊，生活老師就成了她們唯一信任的交流對象。因此我常常在中午和晚上睡覺前到她們宿舍去和她們交流聊天，讓她們把煩惱一吐為快，消極的情緒宣泄出來心情自然而然就舒暢了。當然也有的學生不愿意告訴我（如早戀），那我就會從側面觀察，了解她的身邊的人，攜帶的物品等及時通知班主任或者家長遏制情事的進一步發展。多數的學生還是很愿意和我聊天的，她們常說有個快樂愛笑的生活老師讓她們也變得開心了。

總結了這一學期的生活老師工作，如同飲一杯淡淡的苦丁茶，入口時是澀澀的，生活老師起的比別人早，睡的比別人晚，日日夜夜和學生相伴同吃同住，沒有了和家人相聚的機會，但是此時寫總結時的我卻是嘴角輕揚淺淺微笑，想著孩子們每天圍繞自己喊著“老師好”的時候，想著孩子們搶著幫我忙打水的時候，想著孩子們和我聊天那信任的目光時 …….我覺得值了。老師這個職業帶不來什么的金錢和地位，但是收獲的卻是滿滿的令人心動的溫情。

我知道，我的工作還有很多不到位的地方，不能夠給每個學生足夠的關心，工作的深度還不夠。希望在今后能夠取得更大的進步，與學生做到“零距離接觸，近距離交流”。

第二篇：后勤老師考核個人總結

后勤老師考核個人總結

后勤老師考核個人總結1

一、以學習實踐科學發展觀活動為契機，堅持以思想教育為先導，牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念。

今年3月，按照學校要求開展學習實踐科學發展觀活動，到8月底全部結束。我們牢牢把握“科學發展”這個主題，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，結合后勤實際提出“服務到位、保障有力，辦師生滿意后勤”為實踐載體，通過系統地學習和深入基層調研，實事求是地審視過去，分析現狀，思考探索發展之路。在思想認識上達成共識，即牢固樹立“服務到位、保障有力”的后勤服務理念，按照學校黨委的思路和要求，堅持高校后勤公益性原則不動搖，努力構建適合學校根本任務和辦學規律的后勤保障體系，促進學校科學發展。采取舉辦專題報告會以及工作思路探討會等形式，如結合后勤實際，明確一個目標，即全力辦好師生員工滿意的后勤;強化兩項任務，即保障和服務;牢記兩個重點，即安全和穩定，包括食品安全、防火安全、生產安全，維護學校穩定大局以及后勤保障服務職能運行穩定。同時，結合愛校感恩教育、主人翁精神教育，如針對后勤部門和后勤職工在享受學校改革成果時，應該為學校干點什么等問題展開討論，要求黨員干部講大局、講紀律、講服務，統一認識，齊心協力做好后勤工作。后勤各級黨組織在加強自身思想建設和作風建設的同時注重后勤職工隊伍建設和思想政治工作，充分調動后勤職工的積極性，保證職工隊伍的穩定，取得較好成效。我校后勤工作得到了國家民委、湖北省教育廳的充分肯定，涌現了一批先進典型，李華龍同志被評為學校“三育人”先進個人。我校被評為全國高校節能先進單位、全省高校水電管理先進單位。

二、落實學校黨委、行政決策，實現既定目標。

(一)今年3月根據學校黨委決定，原后勤管理處、后勤集團合并組建后勤保障處，代管校醫院、勞動服務公司。隨即新的工作班子搭建，分工到位，交接后順利平穩運行。隨著管理機制的改變，運行機制也需要逐步調整，針對此問題，遵循學校領導意圖，處領導班子多次討論醞釀形成初步方案，并召集所屬各科室(中心)負責人進行討論，尋求解決難題的有效方法，構建有利于科學發展并符合實際的后勤保障服務運行機制。

(二)全力做好服務，保持學校穩定。今年先后發生涉藏、涉疆等問題造成一定影響，特別是對民族院校的影響已引起各級領導的高度重視，后勤保障處認真落實上級文件精神及學校黨委要求，聚精會神抓維穩工作，尤其是學校敏感的食堂、水電、宿舍等生活服務設施的保障工作問題。學校食堂供應的食品價格雖已與原料價格形成剪刀差，且越來越大，但仍堅持價不漲、量不少、質不降，采取切實措施全力保證學生的基本伙食，如嚴格限制食堂毛利率，讓利給學生。若因此影響員工分配由處財務掌握的應急基金中補充以穩定員工隊伍，并且繼續對食堂免費湯供應進行補貼;加強精細化管理，嚴格成本核算，挖潛堵漏;加強伙食物資采購監管力度。在保證質量的前提下突出規模效益，降低伙食成本。同時，注意調整伙食結構，在滿足學生基本伙食的前提下，從花色品種上，從就餐形式上滿足學生多層次需要。另外，進一步完善制度加強食品衛生監管，每星期對各食堂進行一次例行全面檢查，及時整改，杜絕了食品安全事故的發生。在今年的維穩工作中，全處上下高度重視，重點部位嚴格布防，堅持值班巡查制度，水電、學生宿舍、教學樓及時調整工作部署安排，改進服務措施，維護了學校的穩定。

(三)根據學校《關于對學校xx任務目標進行管理責任分解的通知》要求，后勤保障處結合年終總結考評，對xx學校下達的管理任務目標進行了測評。學校任務目標考核是以《國家民委直屬事業單位目標責任制管理任務目標》為藍本的，對后勤管理與服務的要求是從師生滿意度方面提出的，重點涉及校園管理、衛生狀況、水電暖管理、食堂公寓管理和服務等方面，為此我們也設計了《后勤目標考核滿意度調查表》，于11月13日至16日，對在校師生進行了問卷調查形式的后勤管理群眾滿意度測評。問卷調查采取隨機抽樣方式，抽取了200個樣本，其中教工50個，學生150個。調查結果顯示，學校師生對后勤服務質量和效果充分認可并期待進一步完善。師生對“滿意”、“基本滿意”打分的比重合計達83.13%，一般只占16.87%，平均滿意度達83%。

(四)加強反腐倡廉和服務行業作風建設。后勤保障處按照學校黨委、紀委反腐倡廉目標責任制的要求認真落實，狠抓干部作風建設、服務行業作風建設，進一步完善制度建設，規范維修工程及各種物資采購的招標程序，有針對性地對關鍵崗位、關鍵事、關鍵人進行警示教育并與責任分解、責任追究措施結合起來。同時，結合后勤服務工作實際，加強后勤服務行業的作風建設，針對師生反映強烈的熱點、難點問題，強化對服務質量、服務態度的監督和管理，推動后勤服務行業作風建設的提升。

(五)全面預防、抗擊甲流感。學校在校醫院設立甲型流感防控辦公室，負責組織協調，下發文件傳達上級精神，制定應急預案，并密切觀察防疫動態，加強對流感患者診治，以確保師生健康。幼兒園全面認真落實防控措施，堅持晨檢、午檢，與學校防控辦公室及社會防控部門取得密切聯系，實行動態的零報告制度。園內各班級在做好幼兒保教工作的前提下，不斷加大清潔消毒、預防疾病的各項措施，并且做好宣傳，使幼兒家長能積極配合。后勤有關部門，還積極組織人員對校內衛生死角進行整治，對4號樓西側的垃圾場進行整修，噴灑消毒劑，先后對全校范圍進行了3次全面消毒，8次重點部位的消毒處理。通過學校各部門的通力協作，目前，師生情緒比較穩定，還沒有發現甲流感在我校的蔓延苗頭。

xx年，校醫院通過內抓管理質量，外樹服務形象，本著以人為本為核心，以醫院和諧穩定為重點，以提高醫療服務質量為目的，圓滿完成了全校1700多名教職工、近2萬名學生的醫療及保健工作。全年門診量6萬多人次，各種注射2.3萬人次，各種化驗檢查近萬人次，x光、b超、心電圖近3000人次。沒有發生任何醫療差錯和醫療事故。還順利完成了近萬人次的新生、畢業生等各項體檢任務，報告傳染病例76例，注射疫苗3.5萬多人次。還為全校教職工進行了健康普查并建立健康檔案。通過抓制度建設、醫德醫風建設促進了醫護人員服務態度、服務質量的提高。

三、以師生為本，保持后勤健康發展的良好勢頭。

(一)校園環境美化方面，新建沿湖路圍欄約1100m，新裝石凳40條套，成為了集美化、綠化為一體的師生休閑場所和觀賞景點，整體效果良好，是校園內又一處新的亮點，深受師生歡迎。新栽樹木200余棵，移植樹木100余棵，新增小喬木品種30多個，新增色塊120平方米，為大學生活動中心與27棟學生公寓周邊鋪設綠化草皮4000多平方米，校園環境得到進一步美化。

(二)建設節約型校園方面。從校園水電管理入手，水電二級表已基本安裝到位，校園水電巡查專班加強巡查監管力度，隨時發現、及時解決問題。同時，積極推廣新技術、新材料的運用，努力降低能耗。按照學校要求，確定“全面規劃、分步實施、優先重點”的思路，對圖書館6號閱覽室的舊燈具進行節能改造，達到了節電20～30%的效果。及時發現并檢修地下管網漏水10余處，防止浪費現象發生。今年東湖高新區內長期存在供水管網水壓偏低問題，水電管理部門對學生區、教學區、家屬區加壓供水分別達到3350小時、2050小時、60小時，應急處理突發事件多起。解決教學單位、教學大型活動以及師生急需解決的問題。xx年被評為全國高校節能先進單位。

(三)校園基礎設施建設與維護方面。經學校統一招標，在今年暑期完成化材院水電改造工程;南區足球場東側防護網修建工程、23棟學生宿舍衛生間改造整修。屋面防水2.6萬平方米。全年還完成4、9、22棟學生宿舍自行車棚修建;在學生區、教學區、附小等處自制安裝防盜網xx多平方米;自制或部分購置學生床架、鋪板3000(人)套;修理課桌椅1000余套。加強了校園基礎設施建設，為學校可持續發展打下了基礎。

(四)學生宿舍、教學樓管理進一步加強與學工、保衛等部門密切溝通，與各學院加強聯系，廣泛做好宣傳。學生的安全意識、防火意識得到加強。特別是宿舍被盜現象經過各方面努力得到有效遏制。衛生保潔按規范操作，逐步提高保潔水平。門衛嚴格按照《中南民族大學學生宿舍管理規定》執行，及時為學生提供維修服務，只要學生有困難都想辦法幫助解決。

(五)房改工作方面。首先積極爭取政策，我處與財務處一道，連同中央在漢八所部委屬高校相關職能部門，廣泛收集信息，積極向湖北省房改辦呼吁，反應中央在漢單位與京內單位貨幣化補貼之間的差距，要求提高補貼標準，增大補貼幅度。在湖北省委的關心和省房改辦的大力支持下，湖北省房改辦于今年9月出臺了新的中央在漢八所高校貨幣化補貼政策，大大提高了廣大職工的貨幣補貼幅度;其次是采集信息認真做好預算。在時間緊、任務重的情況下，收集個人信息近萬條，統計、計算各種數據近萬個，在有效時間內，現已將1700多人的貨幣補貼預算上報國家民委，并準確發放300余離退休人員貨幣補貼，發放金額8000多萬元。在職人員已經進入公示階段;再次是啟動辦理房改房土地使用權證和房屋所有權證工作。根據武漢市有關政策，我們積極收集、整理辦證資料，并已報送到武漢市政府相關職能部門等待報批，職工房改房的“兩證”問題有望得到解決。

(六)其他服務方面。校內超市服務目前已形成近xx平方米、7個連鎖店，門類比較齊全的商業服務網點，學生校內購物十分便捷。校內接待服務、運輸服務基本滿足了學校會議、各種公務活動及迎新等需要。校內通訊、學生澡堂、洗衣房、車船機票售票點等綜合服務運行良好。郵局服務業務功能進一步拓展，滿足了師生用郵、存儲需要。印刷廠工作滿足了校內校報、學報等印刷需要。

(七)后勤保障處新機構運行后，根據各方面要求與聘用的后勤員工簽勞動合同，此舉既保障了近千名勞動者的合法權益，又避免了學校因違反新的《勞動合同法》而引起的大量糾紛和大額賠償。

后勤老師考核個人總結2

近期以來，尤其在開學前的這一段時間，我校后勤工作比較多，比較忙，尤其在暑假期間，后勤全體人員放棄暑假休息，且放棄周末休息，全員在崗，全身心的投入到工作中，大家很辛苦，也做了許多事情。具體工作為：校園道路、綠化提升、工程項目的建設以及開學前的各項準備工作。校園道路方面，完成了道路白改黑的規劃及建設，男女生宿舍周邊的人行道提升等；工程項目方面，為了加快進度，校領導多次組織召開了項目推進會，以加快工程項目的建設。八月份學校推出了后勤工作百日攻堅活動，將后勤部分主要工作作為重點工作來抓，有力的提高了工作的效率和質量，目前該項工作正在實施中。

近期的工作，雖然比較忙，大家也都很辛苦，但也暴露了許多問題，具體如下：

一、資金使用方面不夠嚴謹、不夠規范。尤其在物資采購、零星維修方面，還有待進一步加強規范。

二、資產管理松懈。具體表現在物品采購計劃、采購記錄、出入庫手續、使用記錄等方面還不夠嚴謹、不夠規范。

三、對學校的外包服務管理部分流于形式。具體如對浴室、食堂、超市、校園綠化保潔等方面的監管，許多方面還流于形式，有些方面在質量、價格、收費標準等有待進一步加強規范，提高要求，以更多更好的服務好廣大師生。

四、對外包單位或項目方面合同審核管理不夠嚴謹。具體體現在合同簽訂和執行過程中，對條款細節、涉及的經濟數額執行等審核把關不嚴，給后期的工作也帶來了麻煩。

五、服務意識不夠高、奉獻精神不夠強。由于部門大部分人員都是兼職教師，平時還兼任教學及班主任等工作，由于工作量較大，事情較多，故在服務方面以及奉獻精神有待進一步提升。

總之，這一段時間以來后勤處從維護學校利益出發，做了許多工作，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍充滿堅信，我們在努力，我們還會做的更好！今后我們總務工作將著重加強內部管理、提升服務意識，在實踐中學習，積極借鑒并探索學校精細化管理模式，力爭在短期內將相關不足整改到位，以便更好的服務好廣大師生。

后勤老師考核個人總結3

后勤支部堅持把黨的思想理論建設放在首位。認真制定學習計劃，避免學習的盲目性。堅持考勤制度，避免學習的形式化。鼓勵發言討論并指派專人做好會議記錄，調動大家學習的積極性。要求每個黨員認真寫出心得體會，認真開展批評與自我批評，肯定成績，查找不足，取得了很好效果，達到了預期目的。

在日常工作中，注重加強對職工的思想教育，通過理論學習、聽報告、組織討論、座談等多種方式深入學習學校的各類文件，認真領會文件精神，有效地統一了大家的思想，促進了黨的路線、方針、政策以及學校各項決定與工作任務在總務處的貫徹落實，有力推動了后勤工作的開展。

二、務實工作，充分發揮模范帶頭作用

在XX年年，后勤支部組織和動員全體黨員服從大局，明確身份，沖鋒在前，充分發揮模范帶頭作用，帶動后勤工作的開展。全體黨員按照學校行政工作的總體要求，強化責任、服務、效率意識，在各自的工作崗位上，以身示范、服從安排、不講條件、不畏困難，竭盡全力為全校師生提供最優質的后勤保障和后勤服務。

特別是在暑假新生入校、餐廳小吃區建設、學生實驗樓改造、教學樓和公寓樓翻新、為研究生安排食宿、水電供應和保障、校園硬化綠化美化和環境整治等重大任務面前，黨員同志更是勇于承擔任務、承擔責任，團結其他同志一道，奮力拼搏、踏實工作，圓滿地完成了各項工作任務，確保了廣大師生教研、學習、生活各工作的順利開展。在本，總務處被評為先進處室。

三、嚴格黨員發展程序，全面加強黨的組織建設。

后勤支部始終堅持“積極、慎重”的方針和“公平、公正、公開”的原則，積極培養職工中的入黨積極分子，嚴格按照黨委組織部的組織工作程序發展黨員。本發展預備黨員一個，培養積極分子2名。黨總支領導適時地與發展對象談心，指方向、講紀律、理思路、提要求，使他們在思想上、行動上取得了較快的進步。

在搞好組織發展的同時，支部還加強了對現有黨員的管理，一方面通過正常的組織教育不斷提高其思想覺悟和政治敏銳性，另一方面嚴格按照黨風黨紀規范他們的言行，使他們在工作中起到先鋒模范作用。開展“黨員義務奉獻日”活動，全心全意為廣大師生服務，把工作推向新的臺階。

四、20xx年的工作思路

20xx年后勤支部工作的總體要求是：按照學校黨委和黨委組織部的有關要求，緊緊圍繞學校工作，以“加強團結、統一思想”為主線，以工作創新為動力，進一步加強干部隊伍和黨員隊伍建設為重點，整體推進，努力開拓支部工作新局面，為完成學校的各項工作任務提供堅強的組織保證。

1、加強團結，統一思想。團結是生命，團結是力量。學校的迅速發展為后勤工作提出了更高的要求。我們只有高度團結，才能較好地完成我們的各項工作任務。在團結的基礎上，我們必須統一思想，轉變觀念，牢固樹立服務意識，除提供正常的后勤保障與服務外，我們必須把全體員工的思想統一到迎接學校20xx年“教育部評估”的工作大局上來，并為此全力以赴做好我們的各項相關工作。

2、加強思想政治建設，進一步提高黨員思想政治素質。根據校黨委提出的20xx是“制度落實年”的要求，加強制度建設，切實把各項制度落到實處。

3、以保持黨員先進性為目標，加強黨員教育管理和黨員發展工作。認真組織黨員實施保持共產黨員先進性的長效機制，認真開展“爭先創優”活動，加強黨員的教育和管理，確保黨員的先進性。要進一步加強對入黨積極分子的培養工作，加大發展黨員工作力度，不斷壯大黨員隊伍。

4、繼續開展“創先爭優”活動。要以“創優爭先”為平臺，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部和全體共產黨員工作中的多種作用。進一步加強黨員之間、黨組織之間、黨組織與其他部門之間的溝通與交流，以積極的工作態度、務實的工作作風、規范的工作行為和良好的辦事習慣，以良好的.服務意識，做好各項工作。

后勤老師考核個人總結4

在后勤工作快一年了，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業業，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業，受到了同事和領導的好評，在此把我的工作情況總結如下：

一、認真學習政治業務理論，努力提高政策水平和業務素質

作為一名共產黨員，時刻不忘記自己的身份，始終把鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，黨的十八屆五中全會精神作為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養，對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現什么目標有了比較清醒地認識，為做好后勤各項工作打牢政治基礎.

在后勤我干過食堂監管、校區行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作，我努力學習業務知識，學習法律、法規，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衛生法、學習有關后勤管理的政策與業務理論、學習材料會計工作制度及職責等一系列專業知識，力求所學的內容入耳入腦，并始終牢記黨的宗旨，懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動來詮釋立足本職崗位創先爭優的全部內涵。

二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環境，提高服務質量

20xx年處領導安排我負責學生食堂的監管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性，充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關系到社會的穩定和學校的發展，是一個非常敏感而重要的問題。

近年來，隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，于是向處領導建議，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，并抓好管理工作，改善學生就餐環境，提供服務質量。

為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格必須隨著季節波動而調整，必須強調服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。

三、謙虛謹慎，盡職盡責，扎實做好保障服務工作

x月我又接任后勤材料會計工作，對于我這個新手來說又是新難題，但是，既然接受了就要想方設法做好，于是請教學校計財處的同事如何做好賬本等等專業知識。

在日常工作中始終認為材料會計必須具備小心謹慎和高度負責的工作態度。材料會計工作不同于其他工作，不能有一絲一毫的差錯，嚴格按財務制度的有關規定處理賬務，如遇到財務手續不全或無領導簽字堅決不準入賬，或者是單據、票據與實際發生不符或無票據現象，不怕得罪人堅決打回重新開票，當好領導的財務參謀，為了便于領導隨時核查全校低值財產的使用情況。

四、熱情耐心細致服務，樹立后勤良好的形象

高校后勤是一個很重要的保障服務窗口，我始終把全校師生的呼聲作為第一信號；把全校師生的需要作為第一選擇；把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為材料會計這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分，肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應，個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象。

我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優質的服務、熱忱的態度、良好的形象、規范的工作為師生服務。一年來，在處領導和同事的幫助下，在我的辛勤努力下，目前后勤材料會計工作已理順并步入規范，經我出入庫的材料不下千余種，開出入庫單賬本已達xxx余本，臺賬本xx余本，每月與學校計財處對賬分文不差，切實做到了賬賬相符、帳物相符，從未出現差錯，有時為了方便工作，急用戶之所急，還親自上門服務，受到了師生的好評。

光陰荏苒，20xx年即將過去，不論是在業務上，還是學生管理工作中，我都取得了很大的收獲。作為一名共產黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛煉，牢固樹立為全校師生服務的宗旨，愛崗敬業，對老師和學生赤誠相待，在師生之間架起一座理解、溝通、信賴的橋梁。

切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生，多為師生做好事、辦實事，永遠做師生的貼心人，始終保持共產黨員的政治本色，不斷加強黨性鍛煉和思想修養，做到自重、自警、自省、自勵，始終保持廉潔從事，嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節約的生活作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，講黨性、重品性、作表率，立足本職，恪盡職守，求真務實，埋頭苦干，為推動學校又好又快科學發展做出更大貢獻。

后勤老師考核個人總結5

過去的一年，我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以帶給良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

一、立足本職，服務一線

年初咱們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和領悟環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學校空調數量已達X臺，共XX千瓦

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，咱們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規范。

二、整章建制，規范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，咱們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，用心開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。

后勤老師考核個人總結6

時間過得真快，轉眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了，現在又到了總結過去，展望未來的時候了。下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一個小結：

在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導，熱愛黨的教育事業。平時我認真學習，積極參加學校組織的政治、業務學習，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務的思想，扎扎實實地開展工作。

作為一個后勤人員，要多干實事，少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作。第一，保障學校教育教學工作有序正常開展，努力做好教師的后勤保障工作。學校的中心工作的教學，后勤一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉。學校很多設施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設備，如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間，自己對這些設施設備進行維修，雖然苦一點，累一點，但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，我感到的高興第二，創設良好優美的校園環境，努力搞好學校的環境衛生工作。，我們的學校比較大，對校園環境衛生的整治是件大事，也是件難事，我每天都從早到晚打掃。經過我和其他同事的共同努力，校園環境面貌良好，給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次，進一步搞好學校的綠化工作。平時我定期給學校綠化帶進行除草，給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水，有時我自己利用星期天休息的時間來干。

在紀律的遵守方面。我堅持按時到校，不遲到，不早退，有事請假。

總之，在新的一年里，我會百尺竿頭，更近一步，更好的為廣大師生服務。

后勤老師考核個人總結7

一、制定教室管理制沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。

這個制度是經過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

二、桌椅統計及其他檢查

開學初等轉學工作完畢后，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執行。這樣以來，好多班主任發現本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。

三、維修工作：

暑假前對搬家一事進行籌劃，督促趙x、章x盡快為學校騰出房子，對庫內的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。七月24日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內挑出的35套桌椅送到實驗小學。26--28日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌斗進行維修，為了節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據統計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調整桌子20張、凳子50個，維修、更換電源插頭6個，電源插座10個，更換燈管20支，電扇5臺（電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1臺），三3斑新裝電扇2臺（舊電扇），新裝電燈5盞（學前班4盞，英語辦1盞）。和趙付海一起維修電教室規道三次。李景濤反映機房空調不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室4臺空調進行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

四、安全工作：

在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

1、定期檢驗各專業教室的線路是否規范，“1211”型滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有8個過期的立即進行檢修。

2、更換實驗小學樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓1——3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。

1、加強校舍安全管理

（1）、每月對校舍進行一次安全檢查，特別是教學樓。包括墻體、線路等設備、設施，及時發現安全隱患吧，一經發現及時處理。

（2）、加強校舍的維護、維修。20xx年秋季，投入資金近4萬元，對印刷廠男生宿舍進行了室內墻壁的粉刷、翻新、吊頂、對房蓋的翻修。

（3）、改裝翻修師生飯堂、廁所地面等。共投資2萬余元。

（4）、適時維修教學樓、工商所男生宿舍屋面漏雨。

（5）、20xx年春季，投資4萬多元改擴建學生路道近400余平米，安裝路沿60余米，硬化操壩100平米，新作樹池一個7。2方。同時，還重新裝修了學校的小花園，對其鋪設了小道。

（6）、本學，充分挖掘學校

2、加強固定資產管理，及時維護維修，及時調整資產賬目，做到賬目清楚。

（1）、本學，用政府分散采購的方式采購了教師辦公室空調、行政辦公桌椅2套，添置文柜8個，不斷改善教師的辦公條件。添置了學生宿舍的擱物架71米，可供674名學生使用的擱物柜，共投資6萬多元。不斷改善學生的住宿條件。

（2）、本學，每期開學前都對學生的課桌凳、住校生的床、教室的線路等進行定時維修，平時不定時的進行日常維護，確保教育教學所需。

（3）、對所添置的固定資產及時入賬，年終按時調整固定資產賬目。

3、加強財務管理

（1）、按時報送各種表冊。

（2）、按月進行財務報表，做到賬目清楚，錢帳相符。

（3）、嚴格執行財經制度，堅持財經原則，保證保障對教育教學工作所需。

（4）、按時報送各種表冊。

（5）、認真做好學校各類賬務的管理工作，包括學校的往來賬戶、零余額賬戶、幼兒園往來賬戶、零余額賬戶、食堂賬戶（包括幼兒園）、超市的賬目、工會賬戶、豬場賬戶等，及時向校長提供資金運轉信息。

4、加強經費的科學管理。

（1）、合理使用有限的公用經費。

（2）、保證政策性經費按時支付到位。

（3）按時繳納教師住房公積金和各類人員的社會保障繳費工作。

（4）、按時發放長瞻人員的生活補貼。

（5）、及時清理兌現我校相關人員的公務員醫療二次報賬經費。

5、加強對教師的工資管理。按時做好教師的正常工資晉升、崗位工資變動、績效工資的清理、工作績效的清理等的報批工作。

6、認真抓好對學生的免費午餐的申請、報審、免費資金的兌現工作，做到不漏、不重、不誤，使免費午餐的政策落到實處。

7、認真落實好每期貧困住校生的困難補助工作。本共辦理了966人次的貧困住校生的困難補助兌現工作。做到該享受的人員一個不漏，一個不少。

8、認真做好學生的保險宣傳入保工作并及時辦理學生的保險案件。及時支付兌現保險公司對學生的理賠款項。確保學生應該享有的權益得到及時的兌現。

9、認真做好對困難職工、生病住院職工的住院探望。本學共探望生病住院教師15人次。

10、保證每期開學所需的教科書、教師用書以及教學用具、用品的正常供給。

11、及時向上級教育主管部門報告、請示我校的有關校舍場地的安全和維修改造的相關情況，積極爭取有關的政策經費。

12、認真準備，接受了教委內審中心對我校原校長李永權同志的離任審計。審計的情況是良好的。財務狀況好，堅持財經紀律和財務原則。資料齊備，手續完善。

綜上所說，學校的后勤財務工作，是務實性、時效性都很強的工作。只有樹立堅強的“服務意識”和高度的責任感和強烈的事業心，才能緊緊的圍繞學校的工作計劃，一步一步的開展好學校的后勤財務工作。只有這樣，學校的工作做到哪里，后勤工作才能跟到哪里。

后勤老師考核個人總結8

后勤處在學校黨政的統一領導下，以“實踐科學發展觀”為指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。現對20xx年上半年工作總結如下：

一、上半年后勤處常規工作

1、年初安排專人檢修好學生宿舍設施設備，保證住校生的入住。

2、檢修好全校的水、電線路，有效保證了學校各環節水電的使用；

3、認真安排好各班的桌凳和教師辦公室桌椅，保證開學能正常行課和教師辦公；

4、及時組織回來教師用書及學生教材，分發到各班及教師手中，保證開學能正常行課；

5、積極采購必須的辦公用品及學生用品，分發到各班及各科室，保證開學能正常使用；

二、認真抓實學校的校產管理工作

1、認真清理好和管好學校的設備及教學儀器，缺失的添置，壞了的進行修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發揮教儀的功能，為教師提高教學質量出一份力量；

2、認真清理好和管理好學校固定資產：開學初對各班、各科室進行一次校產登記，責任落實到人頭。期末又進行復查，并讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產的要照價賠償，不能讓學校的財產造成流失以及不應有的損壞。

三、加強學生食堂的管理工作

1、讓學生食堂承包者做到了不得以高贏利為目的，而且必須搞好服務，保質保量，價廉物美；

2、嚴格執行定點采購、驗收、索證等制度，把好質量關；

3、食堂禁止銷售涼拌食品、變質食品、霉變食品，嚴防食物中毒；

4、堅持每天對食堂進行清潔衛生及質量等專人檢查并做好記錄，每月不少于三次對學生食堂進行除“四害”消殺。

5、完善食堂各種管理制度；

6、組織食堂從業人員進行有關法律法規制度學習，保障其落實并做好記錄；

7、每天的食物均做到留樣備查；

四、切實做好資金管理和監督工作

1、學校收到代收費、雜費、服務性收費后，進行整理歸類，并及時上繳財政專戶；

2、經費管理方面，嚴把經費關，從學校大局出發，堅持勤儉節約的原則，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學校節約每一分錢，做到工作細心，兢兢業業，盡力為學校開源節流。

3、購物發票做到有經手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷；

4、做到每月辦公費、代收費、服務性收費開支的情況向學校、上級主管部門匯報；期末按時結算代收費，作好清退工作。

五、加大了教學硬件設施投入及校舍維修

1、上半年對學校本校進行了教室、公共區域公物進行更換和維修。

2、加大校園文化建設，對本校進行了綠化修剪和補植。

3、對本校操場籃板和乒乓球臺進行維修，保障學生課余活動。

4、用中央補助資金萬元通過政府采購程序采購了76套班班通、150臺電腦、校園廣播系統、LED政策宣傳屏；用上級補助資金80多萬元和學校自籌資金通過政府采購程序采購了國家教育考試巡查系統和高科技防作弊系統。以項目都按要求全部安裝到位，并通過了相關部門的驗收。

5、配合學校各科室很好的完成迎接“創全國衛生城市”檢查工作。

六、抓好綜合管理,為學校的發展做好后勤保障

后勤工作必須服從于學校大局和學校各項教育教學中心工作，因此我們后勤工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂等多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。

總之，成績的取得歸功于學校領導的直接領導及全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服，爭取以最優質的服務為我校教育教學工作順利地開展作保障。

后勤老師考核個人總結9

本學期學校后勤工作在學校領導的統一指導下，認真貫徹執行市、局有關文件精神和學校提出的各項工作目標、努力為學生服務、為教師服務、為教育服務。經過全體后勤人員的共同努力，圓滿完成期初提出的各項工作。

一、食堂管理

（1）食堂工作是學校后勤工作的一項重要工作，根據上學期教師普遍反映的問題，開學初，我們組織有關人員進行研究，提出整改方案：a、調整烹飪隊伍，即從社會上聘請高級廚師為我們教師烹飪。b、改變購菜方式。c、餐前做好菜價的合算工作。做到：公開、公正。d、每天把購進的菜上黑板公布。通過這一系列的改革，取得了明顯的成效。

（2）其次嚴格把好各種肉類、蔬菜等驗收關。做到每天對所購進的菜進行驗收，過秤，并做好相應的記錄。

（3）認真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

（4）保健教師認真做到對食堂操作人員進行嚴格的健康及環境衛生檢查，并做好記錄。

（5）做好每天留樣記錄，確保規定的數量合留樣的時間。

（6）管理員定期對操作人員進行衛生知識培訓。

（7）食堂的帳務做到月月結算，月月公布。

二、安全管理

（1）開學初召開學校各條線安全員會議，布置本學期安全工作，修改有關安全制度，并和各條線簽署安全責任書。

（2）經常組織人員對學校體育設備、教室、宿舍、浴室等地方進行檢查，發現有損壞的現象及時進行維修。

（3）對走讀的幼兒，除家長送接外，每天安排人員到車站進行接送。做到：認真、負責。

（4）門衛人員做到了，對外來人員的登記手續。

（5）加強夜間值班，確保住宿生的安全。晚飯后門衛人員每天在小區進行巡巡邏。

由于措施到位，再加上工作有力，因此本學期沒有出現傷害事故。

三、生活管理

（1）生活教師每天提前十分鐘到校，并和班主任做好交接班工作。

（2）每天晚上對學生的衣服進行清洗，定期洗曬學生被褥。

（3）夜間值班教師要經常在宿舍間巡視，關注每一個學生的活動情況，經常清點學生人數，確保萬無一失。

（4）對生病的學生及時送醫院就診、并及時做好匯報工作。

（5）記錄好每天男女宿舍值班情況。

四、衛生保健工作

（1）認真做好晨檢工作，發現學生有發熱等現象，應及時去醫院就診。

（2）每天提供足夠飲用水，保證每個學生飲用。

（3）對學生視力、體重、身高進行檢測，并做好記錄。

通過本次總結，我們發現在后勤管理工作中還存在一些問題，需加強管理。以后后勤工作將鼓足干勁，再創佳績。

后勤老師考核個人總結10

在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學年的工作即將結束，在x區教育局的正確領導下，我校后勤部門全面貫徹、認真落實區教育局的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學年我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進展，取得了一定的成績，現把我校這學年的后勤工作總結如下：

一、項目建設取得重大突破

自去年來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設，本學年來，在區教育局的高度重視和指導下，我校項目建設邁取得突破性進展：

（一）x土地資源項目取得關鍵性進展。

我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力，改善我校辦學條件，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長的指導下，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研，反復論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。

（二）x號教學樓加固及改造項目本學年暑假即將動工。我校x號教學樓始建于x年，年久失修，校舍破舊老化嚴重，安全隱患突出，去年在全國中小學校舍安全工程排查中被為安全性c級、建議拆除。為了保障學校師生安全，改善辦學條件，學校做了大量工作，終于爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。本部門在學習外校教學樓加固經驗同時，迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案，x月x日區教育局和區發改委正式下達批復，如今校舍加固經費正在通過政府采購渠道進行中，校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查，本項目建設可行性研究報告也正在完成當中，期盼多年的教學樓加固及改造的愿望終于有望得到實現。

（三）校園文化正式進入設計階段。校園文化建設是我校一項重要工作，本學年學校后勤犧牲五一假期休息，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取，在區教育局的高度重視和牽頭下，學校與全國著名的x校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動，目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現，至此我校也成為伍家區為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。

二、后勤管理務實高效

（一）隱患圍墻得到治理，學校節省大筆資金。20xx年x月，x小學東側圍墻受校外安居房建設施工影響，導致近x米高的擋土墻開裂，以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂，基于施工嚴重影響學校場地安全，學校多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調，最后促成代建方對我校擋土墻和損壞的圍墻進行了加固與重建，并在今年三月份順利完工，學校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。

（二）公物管理、綠化維護效果顯著。受場地限制，每個月書法月賽及其他大型活動時，學生需將課桌椅搬進搬出，十分不便且課桌椅損壞也嚴重，為方便學生活動，培養學生養成愛護公物良好習慣，學校決定人人使用課桌套，購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作，學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作，贏得了全體家長的理解和支持，最終x個月時間全校x年級訂做桌布套x套，購買塑料方凳x個。為跟進桌椅管理，大隊部將課桌套使用納入班級常規考核和班主任績效考核中，一天一檢查，一天一反饋，一周一評比，如今我校教室里張張桌子有座套，時時桌子用座套，不僅課桌椅得到了有效維護，整齊統一的藍色桌布套成為學校一道風景。

我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行，本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷，定期殺白蟻，清除操場、花壇、校道周邊雜草，這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，受到外校教師一致好評。

（三）資產管理電腦化，物資采購規范化。本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各室所有資產及x秋季以來增添的設備設施，以及一直閑散在外無登記的固定物質，均進行了詳細摸底統計，并分類錄入到電腦中，有效規范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。

結合校產管理，進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購，一律采用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續，各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續，經總務處調整再入帳注明，避免了物質的重復采購、莫名丟失和破損。

三、后勤服務優質細致

（一）嚴格執行政府采購，辦公環境得到改善。這一年來我校通過政府采購渠道采購了價值x萬x千元的電腦等設備，每個辦公室安裝了網線，配備了電腦，教導處配備了新式打印機，改建新微機室，進一步改善了教師們的辦公條件。在經費十分緊張的情況下，克服一切困難籌集了x萬元資金改造出一個約x平米的功能廳，為學校師生建立了能開展大型教研活動舉辦會議的功能場所，從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區級以上教研活動了。學校還購買了x元多元較新的二手行政辦公桌x張和嶄新書法桌x套，添置了價值x多元的兩支高頻音響及相關設備。每樣設備的添置，我校都嚴格按照政府采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。

（二）、甲流防控一絲不茍，成效突出。除了建立有完善的管理體制和健全制度外，自開學以來甲流防控就認真做到了每日入校體溫篩查、晨午分別復查、學生缺課嚴密追蹤。自三月以來，消毒成為預防為主的重要工作，建立了分區域分部門定時消毒的預防制度，把班級消毒納入了班級常規考核項目之一，定期檢查定期反饋，消毒工作得到較好落實。在落實防控同時，后勤保障更進也十分到位。不僅建立甲流隔離治療病區和備用區，還不惜花費x多元購置了兩個紅外線測溫儀，x個x型衛生口罩，溫度計x支，小型噴壺x個，84消毒液x件，購置甲流防控的必須藥品，累計資金二千多元。為甲流預防提供了重要物資保障。本學期來我校未發生一起疑似甲流癥狀的患者，也未爆發其他流行傳染病疑似病例，甲流防控取得可喜成就。

（三）工作超前后勤保障到位。本學期開學前學校后勤放棄寒假休息主動提前一天上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發新書及辦公用品，享受到了學校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務的細致及時不勝感激和滿意。

（四）服務師生真心實意。除了平時修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外，學校還和內租賃單位廚師學校、幼兒園洽談協商，用提供餐飲抵代房租的形式解決了學校37名教師及門衛早、中餐的困難。寒冷冬天，學校后勤及時為教師們購買環保木炭，火盆火鉗解決了冬季取暖難題，受到老師歡迎。學校沒有教師午休的場所，又購置了x把躺椅，給教師午休提供了便利。我校樹木茂盛蚊蠅就多，學校及時給各班和辦公室買來了蚊香、滅蚊劑，周末安排后勤人員定時噴灑藥劑。教師、學生外出參加大型活動，學校想盡辦法及時聯絡車輛，總是在老師最需要的時候送上學校的關懷，后勤工作得到教師們一致好評。

四、全面落實人防、物防、技防，全方位保障校園安全

校園安全工作是當前學校工作中的重中之重，除了開學初期，學校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》、《消防安全工作責任狀》，記錄安全臺賬外，本學期來校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實。

1、認真隱患排查，積極消除安全隱患。我校校舍老化嚴重，加之省外幾起針對校園的惡劣事件發生，安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校日常工作的常態。在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自x月中旬以來，根據上級各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路、校外周邊環境開展“拉網式”的公共安全隱患排查達x次之多，對活動期間，共排查出大小安全隱患x處，整改x，整改率為x%。

2、積極建立視頻監控，技防設施落實到位。根據市、區公安局校園安全工作的整體部署，在區教育局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控，經過多次實地考察，精心布點，在x個重點地段、重點部位安裝了x個視頻監控設備，我校安全技防措施得到加強。

3、積極組建教師安保隊伍。制定了校內安保工作制度和管理辦法，建立了安保人員工作日志，成立一支由校后勤安全校長領導的50歲以下男教師老師組成的安保隊伍，主要負責課間的校內巡視工作，一旦發現危險情況，立即啟動應急預案，化解危機。

4、積極落實人防物防，切實加強校門管理。我校內有幼兒園、廚師學校兩所單位，校門管理難度大，為統一校門出入管理，

①學校迅速召集校內單位負責人召開安全會議，統一思想認識，達成校門出入管理措施；

②積極爭取，迅速落實了兩名校門安保人員，配備了鋼叉、橡膠警棍和辣椒水。建立了校警務室和接待室；

③協同學校法制副校長對門房及安保人員進行校門管理的培訓，強調了緊急事件正確的處理及報告辦法、進一步落實了校內人員外出登記、外來人員來訪需電話核實及登記制度等。

④在校外張貼告家長書和學校安全管理的相關制度，積極爭取家長理解配合。兩個月的規范管理，校門亂進亂出的現象得到了遏制，取得了明顯成效，借此契機，學校將繼續執行校門出人嚴格管理措施，形成長效機制，把好校門第一道關口。

5、扎實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來大隊部加大安全教育力度，開展了“四個一”安全教育活動。一是向全校家長發放x份家長告知書及x份學生路途安全責任書，宣傳學校有關安全的規章制度，簽訂路途安全責任書；告知家長應該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的國旗下講話和周五的紅領巾廣播站播出了一系列講安全、會自防的教育故事，營造講安全、重安全的校園氛圍。三是每學期組織安全演練x次，安全主題班會x次，圍繞交通、火災、洪災、地震、中毒及其他具體突發事件等主題，詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救常識，以此增強學生的安全防護意識和自救能力；四是堅持落實路隊護送工作。專門出臺了路隊護送考勤制度，建立了班級路隊護送檔案，把放學護送考核結果與教師績效工資緊密掛鉤，嚴格落實護送工作。

6、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與區安監局、伍家交通大隊、寶塔河街辦協調，多次呼吁爭取重視。經過學校多次努力，贏得區安監局的高度重視，在區安監局和交警大隊牽頭下，目前學校爭取的校門口中南一路安裝減速帶、減速標志一事有望在今年內解決。

總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，這一年來，我校被評為x省級平安校園、x市綠色學校、x市花園式學校，雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好！今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務，使學校穩步前進。

最后，衷心地感謝區教育局領導們、區教育局勤管股、辦公室、計財科各位領導：感謝您對x學的理解；感謝您對x小學的支持；感謝您對x小學的傾情；感謝您對x小學的厚愛！

后勤老師考核個人總結11

一、制定教室管理制

沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊xx元，門玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

二、桌椅統計及其他檢查

開學初等轉學工作完畢后，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執行。

這樣一來，好多班主任發現本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。

三、維修工作

假期前對搬家一事進行籌劃，督促xx、xx盡快為學校騰出房子，對庫內的物品進行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。x月xx日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內挑出的xx套桌椅送到實驗小學。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內挑出xx張有利用價值的桌斗進行維修，為了節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。

據統計一年來共維修桌子xx張，凳子xx個，調整桌子xx張、凳子xx個，維修、更換電源插頭x個，電源插座xx個，更換燈管xx支，電扇x臺。和xx一起維修電教室規道x次。有老師反映機房空調不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室x臺空調進行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進修復。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

四、安全工作

在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。

1、定期檢驗各專業教室的線路是否規范，滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有x個過期的立即進行檢修。

2、更換實驗小學樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進行修剪。

以上就是本人20xx年學校后勤工作的年終總結，20xx年我會繼續認真工作，為教師和學生盡心服務！

后勤老師考核個人總結12

20xx -20xx以來，在學校黨委和行政的正確領導下，后勤處全面貫徹、認真落實學校各項工作部署，扎實有效地開展各項工作。現將工作總結如下：

一、持續做好疫情防控工作

1.嚴格落實員工每日健康情況和重點人員動態信息上報工作；切實做好校園、教室、食堂等區域的衛生和消毒工作，落實檢查每周的校園消毒通風通報制度。

2.積極配合街道及學校疫情防控工作要求，帶領全體后勤人員加班加點對核酸檢測點進行場地布置、消殺、水電保障并提供相關設備37臺；同時為保障全校師生的健康安全，為全校在崗教職工發放口罩約14萬只，接收捐贈口罩20萬只。

3.20xx上半年，第23棟健康觀察室（主要為發熱者）共有283名學生入住健康觀察室；化4健康觀察室（主要為密切接觸者）共有54名同學、4名員工入住，已全部解除觀察。疫情期間，根據學生需求，組織公寓管理人員為學生寄送學習物品約1300人次。

4.做好交通班車和公務用車的清潔消毒及乘車人員的體溫檢測工作，保障乘車人員安全。

5.妥善完成因疫情影響學校承包合作用房場地管理費減免相關工作，共減免廣商酒店等12個承包方580364元的場地管理費。

二、物業服務和食堂外包工作取得階段性成功

根據學校20xx年第19次校長辦公會和第5次黨委常委會關于物業服務和食堂外包的相關決定，后勤處牽頭開展廣泛調研和組織校內外專家多次論證，編制物業服務和食堂外包實施方案和采購需求書；成立后勤處離職非編員工工作小組，配合人力資源處收集離職非編員工信息并登記造冊（后勤處143人），發動一線員工采取多種方式做實做細離職員工思想工作，引導和督促他們按規定時間段辦理離職手續；清查離職員工名下的固定資產和使用房屋情況，牽頭編制《x財經大學非編員工房屋、固定資產清退方案》，堅持以人文關懷和按期完成清退工作的原則，為離職員工提供便利和幫助，在8月20日完成離職員工房屋和固定資產清退工作，清退非編員工宿舍138間；牽頭編制《x財經大學物業服務和食堂外包移交工作方案》，成立移交工作小組，按期完成x校區學一、學二食堂和物業管理服務工作的移交，x校區學一、學二食堂按期營業供餐，物業公司如期順利開展物業管理服務工作。

三、切實做好后勤保障工作，提供優質細致后勤服務

1.20xx年10月30日前自營食堂完成“明廚亮灶”建設，并對接x市和海珠區市場監督管理局監管系統；完成x校區學二食堂A級食堂申報和初步驗收工作；x三水校區學三食堂“六T實務”管理示范單位建設。

2.制定《x財經大學“制止餐飲浪費培養節約習慣”行動實施方案》，部署落實各項措施，取得顯著成效；受x省高校后勤協會委托完成起草《x省高校餐飲“智慧化6T”現場管理實施指南》。

3.制定《20xx-20xx學年學生宿舍調整分配方案》，順利完成20xx-20xx學年x校區遷回x校區學生的宿舍安排工作，其中20xx級4392名學生、20xx級60名學生，20xx級研究生862名學生；順利完成20xx年畢業生離校工作，保障畢業生安全、文明、有序的離校。

4.每周對校園環境衛生進行檢查，為全校電梯內配備紙巾、教學樓入口擺放免洗洗手液；加強“除四害”工作，組織滅蚊活動24次；進行綠化改種補種約1300平米；開展愛國衛生運動，加強校園環境衛生管理。開展校園環境大整治活動，對學校亂堆亂放、亂涂亂貼進行定期清理，校園整潔度大幅度提升。

5.完成20xx年已立項13項小額工程項目，零星維修項目做到隨報隨修；完成20xx年小額工程項目立項申報工作；完成零星維修任務9378單，水電類維修4364單；及時處置漏水、溢水點十余處。

6.完成學校“十三五”重點用能單位節能目標責任考核工作；按時完成《能源利用狀況報告填報表》月度、季度和半年的報表統計和報送工作。

7、按時依規完成物資和服務采購、驗收和報增工作。完成云平臺基礎實施維保服務、研究生及第三教學樓多媒體設備更新等12個大宗項目采購需求編制審核工作，預算金額約400萬元；完成政府電子化采購及校內分散采購項目107項，合同金額約857萬元。

8、完成20xx年大宗物資與服務采購項目立項初審工作，共收到26個大宗物資和服務采購項目及常規項目，預算3833萬元。

9、審核零星采購計劃、資產報增等信息，共審核采購計劃149項，駁回11項。報增固定資產和低值耐用品等約109項，共3478臺件。

10、完成3臺因老化嚴重、故障率高的舊車的報廢工作和2臺新車的采購工作；完成外租班車服務、車輛保險服務的采購工作。

第三篇：老師學校期末總結

期 末 總 結

回首過去，時間飛逝，轉眼間我已經在華大學院近半年了，很感謝公司給我了這樣的一個機會，也很感謝華大學院繼續教育學院給了我這樣的一個機會。6個月的時間說長不長，說短不短。其中經歷了低潮，也感受到高潮受帶給人的一種精神愉悅，經歷過了失敗，也有成功后的歡呼雀躍，經歷過的種種太多太多了、、、、、、以下是我對自己本學期的工作總結。

一、招生前期工作的準備、培訓

為了2009年秋季招生工作的開展落實，我們對招生工作做了充分的準備，包括員工的培訓。2009年7月12日，我相信這將是一個值得紀念的日子。因為這將是一個學院誕生的紀念日。當天晚上所有的工作人員，參加了由賀老師主持的華大學院繼續教育學院的第一個工作會議，會議上主要介紹了全日制招生有關事宜，并初步對以后工作做了一個總體計劃與目標。首先，我們需要對我們的招生工作做準備，為了迎合9月份的開學，我們需要設立教學地點，于是我們選擇了具有濃厚的文化底蘊與優美的校園環境的南方醫科大學（南校區）為教學點，并設立了華大學院成教部，包括辦公室、學生宿舍、學生課室，我們采購了所有辦公所需的用品，讓其更具人文氣息，當代學生選擇學校，很大成份需要看學校的環境，而南方醫科大學（南校區）正是這樣的一個可以提供學生生活與學習的地方，這也為們提供了一個有力的保障，與其它機構更具競爭力。我們對整個招生過程進行了系統的培訓，其中有賀老師培訓也有潘老師培訓。包括溝通的技巧、打電話的技巧、如何利用自身的優勢、采取主動權、學習關于自考的相關知識、如何引導學習正視自考、如何讓學生區別大、小考的不同之處與優勢。只有當我們作好了充分的準備工作與自身的提升，我們才能夠更好的進行招生工作。

二、招生工作的推廣

為了加強學院的品牌效應與知名度，我們進行了一系列的推廣措施。由于本學期起步比較慢，品牌推廣效應還不夠建全，效果一般，所以從下學期開始要建立建全的推廣方案。本學期的我們采取的推廣方案主要有四種：

1、網絡推廣。

2、報紙推廣。

3、中介介紹。

4、郵寄簡章。網絡推廣，我們通過建設自己的服務咨詢網站，發布信息，增加學院的品牌效應。我們還開通自己的咨詢平臺，包括電話、在線QQ、在線客服系統等產品方便學生咨詢與交流。我們在其它比較有人氣的招生網站投放我們的招生簡章（如5184、學在廣州等知名網站），我們也在最大的中文搜索網站---百度推廣我們的網站，通過以上我網絡推廣方案來增加學院的品牌知名度與網站的人氣。報紙推廣，我們面向的對象主要是廣東省內的學生，于是我們決定在廣州最具影響力的兩家報社（廣州日報、南方都市報）投放我們的招生廣告。我們通過自己設計廣告（包括廣告的顏色、字體等），為的是能夠更好的吸引眼球，以此來增加學院的品牌知名度、證實學院的辦學實力等。中介介紹，本學期的通過中介介紹過來的學生雖然不少，但生源不平均，我們在廣州多家中介機構都設有招生點，但由中介介紹過來的生源主要來自其中一家。其它中介機構需要繼續加強。郵寄簡章，本學期采取的另外一種推廣招生方式。但取得的效果不嘉，原因是我們當時忽略了家長的感受，與其它機構的行動。物多終作廢，設想大多數機構都會采取郵寄簡章這一方法，一個學生收到那么多的通知書這樣子只能讓家長與學生感到這些機構都不可信，不正規。我們要反其道而行，突出自己的特色，不能隨大流。總結了本學期的四種推廣方式，發現網絡最具有效果，郵寄簡章最沒有效果，中介介紹最具有發展潛力。我們應該繼續發展網絡方面的推廣，加強中介介紹方面的推廣。

三、辦公規范化，確立各種規章制度

熟話說，無規不成圓，一個學院的設立，不僅僅只有學生老師就可以，我們需要在此基礎上進行管理與擴展，我們需要得到學生與家長正視與認可。確立健全學校規章制度，是實現教育目標的重要措施，對于幫助師生員工樹立正確的政治方向、紀律觀念、法制觀念，培養高尚的道德品質，形成良好的行為習慣，具有重要的意義。于是我們在潘老師的指導下，進行了多方面的制度的建立。包括《檔案立卷歸檔制度》、《辦公室工作須知》、《輔導員工作細則》、《華大學院學生宿舍管理制度》、《學生考勤制度》等多方面的制度。制定制度需要先起稿、審核、修改再審核，最終才能定稿歸卷入檔。經過一個學期的事實證明，當初規章制度的確立是正確的、必要的，如果沒有這些規章制度，整個學院將不受約束，沒有標準，學生無法可依，這將導致整個管理系統不能崩潰，后果就是學院不能被運行。所以我們必須在現在的制度基礎上進一步加強與完善。

四、推陳出新，作好下一年的招生工作

為了貫徹落實學院的發展計劃，擴大學生生源，增強學院的品牌知名度，我們需要為下一學期的招生工作建立一份全面的方案。總結本學期的招生工作，我取其精華，去其糟粕。

1、招生準備 招生簡章設計 學校環境布置 招生員培訓

2、招生推廣

總結本學期的推廣方式，我們需要進行以下幾種方式進行招生推廣。網絡推方式，作為本學期比較有效果的推廣方式需要繼續加強，形式要多樣化，不僅僅只是單一的文字廣告，可以改用視頻廣告等更吸引眼球的廣告。

中介機構推廣方式，本學期中介機構推廣不均勻，但其最具發展潛力，所以我們要提前與中介機構溝通，適當提高傭金與其它機構形成對比，讓其主要為我們招生。

報紙推廣方式，對于體現學院的辦學實力的一種體現，其實效果一般，主要原因，報紙針對的人群是工作一族，相對于學生來說，學生看報紙的習慣并不明顯。

由于郵寄簡章易引起學生與家長反感，下學期的招生推廣方案將不執行。下學期我們需要增加推廣方式。主要以下幾種

指定人群發放傳單，設計好招生簡章與傳單，在學生人流量比較大的地方進行派發，目標為學生。

學生口碑推廣，本學期畢業的學生與歷屆畢業的學生，通過自身學習所得到的，與其他同學進行分享與交流。

學校講座推廣，主要在初、高中學校進行關于自學考試的講座，講座上盡量避免商業化太明顯，這樣會引起學生反感。

第四篇：音樂老師期末總結

音樂老師期末總結

【篇一】

時光如梭，一轉眼又到期末了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務。我根據新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

另外對九年級學生的樂理知識做了系統的復習。特別在中考推薦生的藝術常識考試及加試方面全部合格。

三、考試：

為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優秀的學生4位一起評分，最后取平均分作為學生的最后評定成績。基本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、口琴：我們學過的口琴曲，任選一首。

四、課外工作

我經常通過網絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊繼續由我在每周三下午訓練，學生學習的積極性很好，條件稍差的同學比如：音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務，我利用晚上休息時間對節目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長，內容不同，所以我采取的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社區舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。

五、努力目標

由于這幾年的教學繁忙，對于自己的專業有所忽視，在專業技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。

七、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規教學抓的不夠緊，特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內容產生興趣還有待提高和加強。

2、對自己的教學還不夠嚴謹。

總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。

【篇二】

又一個學期結束了，這一個學期，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學經驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。本學期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班，眾多的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情況，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務。于是，我經常和同年級老師交流，上課時多留心，現在我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節奏感好，哪個班的表現欲強，就連班里每個學生的情況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度比較大，所以格外注重學生學習習慣、的培養和積極性的調動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注重培養學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、探究，感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定知識基礎上創造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。

作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出很多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有經驗的教師請教，多跟網上的優質課學習，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉市中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第十七屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。

我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業。

第五篇：高中歷史老師期末總結

高中歷史老師期末總結

【篇一】

一、對歷史教學的認識和做法：

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。我認真了解分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法：如結合新課程，加強專題學習，同時盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史。

每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研學生、教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。我的課堂內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部。很受學生的歡迎，這可從期末學生對我的評價中看出來。(總平均分文科班老師中最高)

二、本學期歷史教學成績回顧：

1、教學論文類：本學期以來積極撰寫論文并發表的有：《會考選擇題解題技巧》發表中《中學歷史報》會考專輯，《將“師生共振教學”引入歷史教學》發表在《少年智力開發報·歷史教研》第二期。《高中生歷史課外作業的調查分析和應對策略研究》獲溫州市2011年中小學論文評比二等獎。(排第四位)教學設計《中國區域史專題復習》獲溫州市高三歷史專題教學設計一等獎。撰寫一篇論文《人民版歷史新教材中“探究活動”自主開發設計和評價初探》參加市級評比，籍此對今年秋季將推行的浙江省歷史新教材進行思考和探索。

2、編寫教輔書類：本學期參與各級教學輔導用書編寫有：參與編寫由北師大電子音像出版社出版的《趣味歷史》;參與編寫《2011高考一輪復習必備·歷史》已出版。參與編寫高一人教版、人民版新教材教輔書兩冊，參與編寫《高中歷史學習手冊》等。預定7月份出版。

3、公開課類：參加了在寧波舉行的2011年浙江省高中歷史課堂教學評比觀摩活動，并在個人博客上發表了近2萬字課堂實錄(共13堂課)，與全國高中歷史教師進行了廣泛的交流。在校內開出公開課《兩漢的統治》，設計新型、理念新穎、課堂活躍、組內教師評價高。并積極參加校教壇新秀評比，除其他項得分外，最終以一堂《東歐劇變與蘇聯的解體》公開課，榮獲校第三屆教壇新秀的榮譽稱號。

4、其他：繼續進行市級課題：《高中生“溫州精神”教育綜合實踐活動研究與指導研究》和《多元化體驗歷史》課題研究，并有初步成果。參與揚州中學特級教師教育在線文科論壇版主王雄老師牽頭的草根課題“新歷史教育實驗”。撰寫個人博客文章80篇。(名為文林博客，由教育部基礎教育課程教材發展中心指導開發)。積極研究高考，對2011年浙江省文科綜合能力測試(即文綜全國卷一)的歷史部分知識做了長達4900多字的解析，對文科綜合能力測試重慶卷歷史知識部分作了長達4500多字的解析，供高二文科學生學習，同時也能提高自己的教學水平。

5、學生學業成績：由于高二歷史只有我一位歷史老師，成績無法進行橫向比較。但期中考時歷史單科成績平均分超過三中、四中，也是不錯的。學生普遍歡迎我，歡迎歷史課，興趣濃、學習積極主動，學業成績有所提高。

我認為所有成績的取得都離不開瑞安五中這個平臺。這些成績是不足以道的。它除我個人因素外，學校環境是個極其重要的因素。我感謝瑞安五中，感謝歷史教研組、感謝高二文科班學生，感謝身邊的每一個人。我將更加努力地投入工作，回報你們。同時也給自己壓力，以求更上一層樓。

【篇二】

在2014—2015學下學期，本人擔任高一(1)、(2)、(8)、(9)、(10)五個班的歷史教學工作。這五個班中，除了(8)班系重點班之外，都是普通班，其中(1)、(2)、(10)三個班的歷史基礎很差，在上一學期期末考試平均分均排在最靠近尾數，(9班)為中上，(1)班排在第25名，(2)班排在第26名，(10)班則為倒數第一。總體來說，學生的歷史科整體基礎都不是很好，良莠參差。教學中，既要讓普通班的學生能聽明白，又要讓重點班的學生能吃的飽，這給備課增添了一定的難度!現對整個學的教學工作做個總結!

一、想法提高自己的教育教學水平!

俗話說的好：欲給學生一滴水，老師須有一桶水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發展的需求。本人深知這個道理，在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理論新觀念以及史學研究的發展動態，提高自己的教育教學水平!主動積極的訂購相關科目的書刊，并充分利用，借鑒、吸取名師大家的清華，提升自己，發展自己。學習的同時，也增長了自己的見識，提高自己的教學理論。

積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課和研討課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。爭取每一節課都是自己上的最好的一節課。

二、虛心請教。

教師須有一桶水，這桶水應該是取之不完的一桶水，是源泉!教師要成為學生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己。

三、備好課!

因為教的班既有重點班又有普通班，而且普通班的層次又不一樣，備課時，就必須得照顧到全體，備教案備教法更得備學生!認真的寫好教案，并主動與同行切磋，交流教案!課前先對該課的思路作出總結分析，明確重難點，課后及時寫好后記，總結優點及不足，爭取下一節有所改進!

四、改進教學方法，培養學生的歷史實踐能力。

死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。

這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養，努力培養學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。

“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：如作圖、采用討論作出答案等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養學生對歷史的興趣。

教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的歷史實踐能力。

不足：

以學生為主體的教學模式還是沒有體現出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌!

不能做到因材施教，也不能真正的調合好普通班與重點班教學的差異，基本還是使用同一個教案。

思想工作缺乏耐性，尤其對睡覺、不聽課的學生，態度還是比較粗暴，要求太高，缺乏對學生的寬容!

也不夠虛心向同行學習，交流的少!聽課的少!

這些不足都是往后得細細的糾正的!也是往后努力方向之一!