第一篇：體藝科組教研計劃

（2013—2014學年度第2學期）

體 藝 科 組 教 研 工 作 計 劃

2014年2月12日

體藝組教研工作計劃

（2013學年度第2學期）

一、指導思想

學校的關鍵是提高教學質量,提高質量的一個重要因素是教師的 教學態度和教學水平。

根據學校2013年度工作要點精神，圍繞學校的中心工作,大力 推進素質教育，以課改為動力，以促進發展為目標，注實效重特色，努力教學與實踐，課內與課外，全體與個體并舉，樹立科學的人才觀、教育觀、學生觀、教師觀、質量觀，積極主動，大量創新，教育的目 標、價值主要通過課程來體現實施的。因此，“促教師的發展，提學 生的成績”是我們工作的重點。世紀之交中國基礎教育高舉全面推進 素質教育的旗幟，為實施科教興國戰略履行“奠基工程”，我們每個 老師要走進新課程，探究新課程，由此我們體藝組經過醞釀、討論特 制定下列教研計劃。

二、基本情況

體藝科組由三個小科組構成：

1、體育科組：陳順聰，本科畢業，負責4、5年級的體育教學工作，負責田徑隊的訓練工作；岑達文大 專畢業，負責1、2年級的體育教學工作，大專畢業，負責男子籃球 隊的訓練工作；蔡天民，本科畢業，負責6年級的體育教學工作；何 國堅，本科畢業，負責2、3年級的體育教學工作，負責足球隊的訓 練工作。

2、音樂科組：冼易英，本科畢業，負責中年級的音樂教 學工作和學校文藝隊的歌舞訓練工作；錢美華，本科畢業，負責高年

級的音樂教學工作和學校文藝隊的歌舞訓練工作。韓勁華，負責中年 級的音樂教學工作和學校文藝隊的歌舞訓練工作

3、美術科組：羅鉆 開，本科畢業，負責高年級的美術教學工作和學校美術小組的培訓工 作；黃麗蓉，本科畢業，負責低年級的美術教學工作和學校美術小組 的培訓工作。

三、常規工作

以課改為動力，提高藝體教育教學質量。音體美三個學科是全面推進素質教育的切入點，是實施素質教育的重要內容，也是實施素質教育的手段，是學生全面發展的重要途徑和內容，要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育。

體育學科：體育工作要提高學生身體素質為目標上好每節課，組織校運會，組建學生田徑、籃球、足球運動隊，加強訓練。組織對子校師生籃球和足球賽。

體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養德、智、體、美全面發展人才不可缺少的重要途徑。因此認真學習新的國家課程標準，進一步轉變觀念，改革教學方法，是我們下半年體育教研工作的中心內容。

嚴格執行國家課程方案，把著重點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。體育教師要根據新的課程標準，按照本學期的教學進度認真編寫好教案，上好每一節體育課，堅決杜絕無教案和計劃上課。

要在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優勢。

藝術學科：要實施《學校藝術教育規程》，音樂、美術課教師要備好、上好每節課，做到一課一得。認真抓好第二課堂活動，健全各項興趣學習小組，做到有計劃、有內容、有目的、有要求地開展活動。對子校師生開展書法、美術展示大賽，大力培養書法、美術苗子。健全學校藝術隊伍，加強訓練，提高學生藝術演出水平。

音樂教育是基礎教育，是普通公民教育。音樂是基礎教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是基礎教育階段的一門必修課。當前我們音樂教學工作要以國家新課程標準為指導，突出以音樂審美為核心的基本理念，以興趣愛好為動力,要面對全體學生,也應當注意學生的個性發展,重視參與實踐,鼓勵探究與創造。激發學生學習生活的聯系，注重學生的個性發展，在遷移默化中陶冶學生的情操和健全的人格。

加強教學管理，規范教師的教學行為，嚴格執行教學計劃，開足開好音樂課。要不斷優化音樂集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

四、各項目標的具體工作做法和措施：

（1）、在抓好教學的基礎上，不斷豐富文化科學知識，提

高教學質量。為人師表，講文明、講禮貌。辦公窒、器材室做到 靜、凈，創造一個良好的辦公環境。不遲到，不早退。

（2）、建立完整的聽課制度，每人每期聽課十二節以上。青 年教師積極參加評優課。走出校門，向兄弟學校學習，積極參加 培訓。

（3）、開展教育教研活動，掌握電腦操作技術，提高論文 寫作能力，爭取論文發表。

（4）、成立足球隊、田徑隊、籃球隊，不斷提高運動水平。訓練安排：田徑隊（陳順聰）；籃球隊（蔡天民、岑達文）；足球 隊（何國堅）。

（5）、普及群眾性體育活動，籌備第十七屆校運會（初定）。

（6）、落實安全措施，消除不安全隱患，科組工作要把安 全教育作為一項重要工作來抓。

五、工作行事

2月份：

1、各科組部門制訂工作計劃。

2、組織運動隊集訓。（體育）

3、組織書畫培訓。（美術）

4、組織歌舞培訓。（音樂）

5、抓好兩操兩課。（體育）

3月份：

1、進行科組內聽課

2、計劃進行班級足球籃球比賽

4月份：

1、舉辦第18屆校運會（體育）

2、出好宣傳專欄。（美術）

3、加強歌舞培訓。（音樂）

4、教研活動：教學常規檢查。（組）

5月份：

1、加強歌舞培訓。（音樂）

2、出好宣傳專欄。（美術）

3、教研活動。（組）

6月份：

1、加強運動隊訓練。（體育）

2、各類資料歸檔。（組）

3、準備學期工作總結。（組）

體藝組

2014年2月12日

第二篇：藝體教研計劃

南張莊鄉明德小學2013－2014學年

第二學期

藝

體

教

研

工

作

計

劃0 1 4年 2月

南張莊明德小學2013---2014學下學期

藝體工作計劃

一、指導思想

以十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院關于加強青少年體育藝術工作的意見，緊緊圍繞上級教育部門的工作目標，同時也充分體現我校藝體工作的特色。我們將繼續深入學習當前教育的先進理念，扎扎實實搞好體育藝術教育教學工作。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法，培養學生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想，提高學生的體育素質和藝術水平，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展和全民族整體素質提高奠定良好的基礎。

二、工作目標

1、規范廣播操的隊列隊形，進退場的紀律，秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質量。

2、優化課堂結構，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、抓好學校運動隊、鼓號隊、繪畫組、歌詠組的組建、訓練工作，逐步提高我校藝體水平。

4、認真貫徹執行上級關于體育藝術工作的要求，保證各項活動的順利開展。

5、努力完成本學期體育藝術工作。

三、主要工作：

1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

2、做好傳、幫、帶的工作，不斷指導和培養兼職教師盡快成為體育教學骨干。

3、抓好學校群體工作并積極開展各項體育訓練。

4、抓好校田徑隊、歌詠組、繪畫組的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理，力爭各項成績有較大幅度提高。

5、抓實校鼓號隊的訓練工作，為慶祝“六

一、國際兒童節”做好充分準備。

6、加強業務理論學習，不斷提高音、體、美教師教學業務水平。

7、搞好體育藝術測評和考核工作。

三、具體安排 二月份：

1、制定本學期藝體工作計劃。

2、繼續貫徹實施“體育、藝術2+1項目”的工作。

3、檢查音、體、美備課、上課情況。

4、做好運動隊春訓工作，為縣中小學生春運會做準備。三月份：

1、“學習雷鋒好榜樣”繪畫比賽。

2、慶祝“三八”婦女節，組織開展體育競技（拔河、跳繩）活動。

3、組織好各興趣小組活動。

4、藝體教學常規檢查。四月份：

1、藝體學科優質課評比。

2、藝體教學常規檢查。

4、繼續落實“體育、藝術2+1項目”的實施。五月份：

1、藝體教學常規檢查。

2、慶“

五、一勞動節”校園歌曲歌詠比賽。

3、教職工籃球、羽毛球比賽。六月份：

1、組織慶祝“

六、一國際兒童節”活動。

2、音體美考核。

3、藝體期末綜合檢查

教研組2013年9月

第三篇：藝體 教研計劃

2007年第二學期綜合教研組工作計劃

為了努力提高教師業務素質，營造良好的教學環境，為了廣泛開展教研活動，全面推進素質教育，依據本學期學校工作安排，制定藝體教研組教研活動計劃。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以本校辦學目標和培養目標為依據，培養學生可持續和諧地發展。加強教學過程的管理，抓好課堂教育主渠道，加強教研組建設，組織開展各種展示，深化競賽活動，認真組織好教育教學研究的系列活動。以培養學生創新精神和實際能力為目標，培養學生終身體育和可持續發展的多能的觀念、方法，努力尋找培養學生可持續發展的教育

主要措施：

一、更新教育理念，提高教育質量。

1、加強自身學習，更新理念，積極參加各種學習和培訓。組織教師認真學習新課標。要求教師不僅掌握新年級的課標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質量。

2、提高自身素質，完善教師師德，加強師德學習，提高自身素質和服務意識，堅持“以人為本”，要勤干、苦干，干出好成績。這是全組教師的努力的方向。

二、課堂教學與課余輔。

抓好課堂常規教學的管理，以備課、課后反饋到課余輔導，認真規范，有計劃、有布置、有檢查。有新課標的探索和實踐中，做到學生“收”、“放”有序，它是有目標、有任務、有手段的“放”，課余輔導要做好與其它學科的合作協作工作，并在做出成績的同時力爭達到學校提出的目標。

三、抓好教學及常規工作

1、嚴格依照學校學科教學常規要求組織教學,提前一周認真備課,做到按備課計劃組織教學,注意上課過程中的安全.整合三科老師的優勢，相互交流、聽課、評課。提高自身的教學水平。

2、組織全體體育教師學習健康標準儀器及軟件的使用和操作,在做到人人掌握的基礎上,完成學生體質健康標準的測試工作.3、學習,研究本次初三體育與信息技術畢業考試的要求和新的變化,完成初三畢業考試的準備,組織,測試工作.4、加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,認真執行體育器材保管和借用制度,微機室的安全衛生工作。

四,教學研究

1、利用一周時間集中組織本組所有教師每人開設一節組級公開課, 積極參加聽評課活動，藝體教研組的每位教師必須聽全本教研組教師的課，進行互聽，互評，做到取長補短，共同學習，共同進步。結合二期課改的要求,探索適應二期課改的課堂教學模式,提高課堂教學質量.2、充分發揮朱老師和馬老師區學科帶頭人的優勢,由朱老師利用教研組活動時間進行二期課改相關的教學流程,組織教法,評價方法等內容的講座,組內全體教師共同參與.3、認真總結和反思教學中遇到的問題,確立為研究的教學課題，通過討論、查找資料、實驗的方式最終解決問題。針對藝體學科特點，開展小課題的研究。音樂，美術研究課題：采用哪些先進教學手段提高學生學習的積極性。體育研究課題：如何提高學生的課堂的組織性和紀律性。

具體工作安排：

九月份：

1、開學初工作，上交各種教學計劃。

2、規范出操隊形及組織各班參加廣播操比賽。

3、教研組會議，明確教研組工作中心。

4、參加學校的校本培訓博客的建立。

十月份：

1、教師匯報課活動，黨員同志上公開課。

2、籌備第九屆市運動會，帶領學生參加比賽。

3、教研組開展說、上、評課活動。反饋教學情況。

十一月份：

1、配合學校教研開展競賽活動。

2、開展手抄報的活動。

3、高年級的籃球賽；

4、召開一次教學研討會。

十二月份：

1、督查教師教學進度。

2、調查教師的課堂教學情況并反饋。

3、安排各學科的考試工作。

一月份：

1、上交教學教案。

2、期末教學檢查、自查、備查，學出教學總結。

3、期末器材清查。

第四篇：2012——2013學年體藝教研計劃[最終版]

體藝科教研組工作計劃

一、指導思想

本學期，我校將堅持面向全體學生，促進學生健全人格的形成，突出學生個性的健康發展，樹立科研興校、科研興教、科研興學的思想，圍繞學校的中心，在新形勢領導的指導下，提高認識、抓住機遇、提高質量、創建特色，提升體育教育的高度。教研組將在教導處的直接領導下，組織學習，組織培訓，通過反思，通過討論，提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質量。

二、學科教研狀況

我校體藝組有專職教師8人，其中體育教師4人，音樂教師2人，美術教師2人。他們擁有較高的專業知識和扎實的基本功，在平時的教育教學中積極進取，勇于開拓，不斷學習新課程理念，提高專業理論水平，不斷改進教育教學方式，積極鉆研教材，勇于承擔各種類型的公開課和示范課。幫助教師改變教學觀念。

三、奮斗目標

（一）繼續學習和實踐體育、音樂、美術的《新課程標準》，不斷更新觀念，提高理論水平，改進教育教學方式方法，全面開展和實施堅持教育課程改革。

（二）充分發揮骨干教師作用，帶頭上好多種類型的公開課、示范課，幫助教師轉變教學觀念，促進各教師之間的教學經驗交流。

（三）采取集體備課形式，加強教學交流，互相學習，共同進步，不斷提高教育教學水平。

（四）抓好和落實各項常規教學教研工作，在新的形勢下形成教育教學的常規制度，在強化常規管理的前提下穩步提升教育教學質量。

四、具體措施

（一）組織體藝科組的教師學習《新課程標準》，正確了解把握其內涵，讓教師大膽實踐，積極探索，使體藝各科的教學更加靈活，更被學生所熱愛，教學效果更佳。

（二）有計劃地安排教師上公開課，集思廣益，同科組成員共同備課，共同研究，并集體評課，總結該次公開課的成功與失敗，讓教師在每次的教研中都得到收獲。

（三）深入課堂聽課，指導教師提高教育教學水平，組織教師進行教學業務理論知識的交流學習，提高教師的理論水平。

（四）定期檢查落實教師的教學常規工作，做好反饋、總結、改進工作。

（五）做好與本學科有關的教研公開課的組織、準備工作，并認真做好教研活動記錄。

五、教研活動安排

九月份：

1、準備開學工作

2、制訂好各學科的教學工作計劃

3、選拔學生參加縣的小學生田徑運動會

十月份：

1、組織訓練學生參加鎮的小學生田徑運動會

2、選拔校乒乓球尖子參加輔導

3、體育教師每人上一節公開課

4、隨堂聽課

5、教學常規檢查

十一月份：

1、學生參加縣的小學生田徑運動會

2、參加縣美術、音樂、體育教學研討會

3、組織音樂教師上公開課

4、教學常規檢查

十二月份：

1、組織教師寫案例分析

2、教學常規檢查

二0一二年一月份：

1、組織期末復習考試工作

2、寫好各科教學工作總結

第五篇：藝體組教研計劃

廣澳初級中學2008-2009學年第一學期藝體組教研計劃

在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育的教育理念。本學期藝體教研組將以學校工作計劃為指導，以務實創新為指導方針，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，進一步探索課堂教學改革模式，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標，認真開展教學教研，配合學校完成各項藝體方面的工作，推進教研組建設。

體育組：

1、認真學習全國第三套廣播體操“舞動青春”抓好廣播操動作要領規范教學，2、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，提高廣播操的質量，3、開展本校第一屆班級廣播操比賽，4、開公開課進行教學互評，5、開展第一屆三人籃球對抗賽，6、組織好學生身體素質考核，指導科學鍛煉身體的方法，7、配合學校德育部門，進行校園文體宣傳活動，8、認真檢查運動場場地器材是否存在安全隱患，及時處理，并做好記錄。

音樂組：

1、感恩教育——手語表演

2、配合學校德育部門，進行校園文體活動。

3、通過班級歌曲競賽，提高學生欣賞能力、創造能力，豐富校園藝術氛圍，美術組：

1、加強美育特色的過程研究，規范美術活動小組的活動內容和形式，促進學校特色發展。

2、開展畫展活動培養學生的欣賞能力，3、對班級、辦公室進行布置指導，美化教學環境，4、積極配合學校校園文化建設。

本教研組將以新課標精神為指導，加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法和手段，努力提高本組教師業務理論水平，更新教育教學觀念拓展藝體教學內容并認真向其他先進的教研組學習，取長補短，重視教學評價的多元性，培養學生的自學能力，自我管理能力，創新能力。