第一篇：第二周值周工作總結

陸集中心學校小學部第二周值周工作總結

本周是正式開學的第二周，在老師們的辛勤教育下，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，本周恰逢教師節，師生的工作學習顯得緊張而愉快，現在對本周工作進行總結：

一、表現好的方面： 1．學習方面

大部分學生在7：20就已經到校，在班長組織下進行晨讀。不少班級充分發揮小助手作用，安排優生領讀。絕大多數老師在7：40就進教室管理早讀，晨讀書聲瑯瑯。晨讀檢查表現好的班級有：一（1）、二（3）、三（2）、四（2）、五（3）、六（2）。

老師能樹立質量意識，充分利用一切時間做好學生的培優輔差工作，教師部分作業進行面批，發現問題及時糾正，為提高教學成績打下堅實基礎。

2．兩操方面

兩操的質量比上周有明顯提升，出操迅速，隊伍站立得也非常整齊，廣播操也比原來好許多，要繼續保持。

3．午間休息：

中午12點左右教師都能及時進班，午睡紀律非常好，同學們能安然入睡，即使不想睡的，也會趴在座位上休息，不影響他人休息。

4.路隊及安全：

經過各班班主任老師的教育，中午、下午放學絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，護隊老師及時到位，按名冊點數人數并送達指定地點。沒有發生安全事故。

各班都能利用晨會、班會進行刀具收繳及安全隱患排查，及時填寫安全隱患排查表，做到及時反饋、整改。

5.環境衛生

各班學生都把集體榮譽放在首位，每天教室里的衛生打掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生也能保持干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是老師們辛勤教育的結果。特別是打掃廁所的班級，班主任都能堅持現場示范，親自帶領學生一起打掃，不放過一個衛生死角。做到整潔、干凈、無異味、打掃工具定位并擺放整齊。

6.文明禮儀

對待老師有禮貌，有的能主動問好，同學之間能有好相處，課間沒有發現追逐打罵現象。

二、存在不足的地方

1、學習方面

學生到校時間都很早，但是有的沒有把早晨這段黃金時間充分利用起來。有部分班級的同學早晨到校后，不能自覺的讀書，有閑談的、有在樓道內追逐的、吃零食的、還有借打掃之機在校園里亂轉的……一（3、4）、二（1、2）

各班均存在個別學生不做家庭作業情況，有的是老油條，如不及時處理有蔓延趨勢，嚴重影響班級學風。

2、紀律方面

各班要加強對本班學生的常規教育及日常管理。嚴禁學生在課間大吵大鬧。上下樓梯要輕輕走路，注意安全。

有些班級午休時間很多同學跑步上廁所，聲音較大，邊走邊高聲談笑，影響別班休息。如三（1）班部分學生。

3、衛生方面

教室和清潔區環境衛生打掃很好，但保持不夠。教室內的桌椅及打掃工具擺放不整齊。有的課桌很臟，特別是低年級桌子上抹鼻涕較多，要教育學生不要亂抹。講究個人衛生防止傳染病發生。

個別教室及走廊蜘蛛網仍未清理。部分地方還存在衛生死角，兩樓連廊南端無人打掃，墻面噴濺泥漿很長時間無人清理。

4．路隊方面

仍有部分學生家長堵在校門口接學生，造成秩序混亂，交通擁堵。

三、幾點建議：

1.學生沒有佩戴紅領巾，應盡快恢復少先隊組織，開展班隊活動，培養少先隊員榮譽感，促進少先隊員誠實守信、文明守紀。

2.天氣轉涼，午睡容易感冒，是否應該改為輔導課。3.校門口洼地能否鋪平，下雨積水師生行走極為不便。

經值周檢查和領導巡查評出紅旗班級：一（1）、二（3）、三（2）、四（1）、五（4）、六（2）

第二篇：第二周值周工作總結

西街小學第二周值周工作總結

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第2個周，上周由何彥德主任、劉海萍老師，李小斌老師負責值周。在過去的一周里，教師工作認真負責，學生遵紀守規，師生齊心協力共同完成了的所有工作。老師上班及時上課認真，學生學氣風濃厚，保證了學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、上周主要工作：

1.周一召開了校例會，在會上學校各位領導安排了本周的各項工作。2.周二下午進行了防震、防火逃生演練。3.周三下午召開了班主任工作座談會。4.周四下午五年級四個中隊到校外進行“學雷鋒活動”。5.周五下午各個社團進行了活動。

二、幾處優點與不足：

1、學習方面：優點：每天早晨，七點四十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：一、四、五、六年級。不足：

1、在檢查過程中發現好多班級還有個別學生不能按時完成家庭作業的現象（低年級的這種現象比較普遍）。

2、眼保健操大多數班級不能堅持做，做的班級動作也不規范。在這方面還有待于加強。

2、紀律方面：優點：同學們能夠按時到校，到校后能及時進行晨讀，高年級的自覺性較強，不需要老師過多的督促。低年級同學能夠在老師的組織下有序的展開晨讀。一年級學生晨讀開展的井然有序。不足：課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。

3、衛生方面：優點：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較及時、干凈。不足：但還有亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。

4、放學路隊：優點：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。不足：放學不緊湊，個別班級放學速度太慢。在過馬路時有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。

三、幾個建議：

1.個別班級衛生死角要及時清理。學校是我家，凈化靠大家。

2.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力。

3.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

4.希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5.希望各班級對學生進行節約用水教育，教室保潔、飲水等都要注意節約，確保生活用水正常。

四、本周的流動紅旗班級：

模范班級：四（4）班

文明中隊：六（2）班

學習紀律先進班級：三（3）班

一（3）班

衛生安全先進班級：五（3）班

二（1）班

2018.3.16

第三篇：第二周值周工作總結

第二周值周工作總結

各位老師、同學：

大家早上好！俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。上周值周工作在值周行政倪校長，值周教師是沈萍、陶云、馬小慧和我四位老師，還有二至六年級的28位值周生的共同配合下已順利完成。下面就上周情況做以下總結：

回顧上周，學校各項工作得到有序推進。上周我們相聚在操場上舉行了簡單而又隆重的開學典禮暨新學期第一次升旗儀式活動，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機?，F在介紹一下上周的值周情況：

一、做得好的地方

1、首先，要特別表揚28位值周生，開學第二周就能按時到崗，每一位值周學生都拿出了最佳的精神面貌，使學校充滿溫馨。而且見到老師都能很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學向這些值周同學學習。

2、習紀律方面：上周主要是進行常規教育，營建一個積極健康向上的學習環境。本學期開學的態勢良好，學生能延續很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領下，努力改變自己的不良習慣，也進入了一個較穩定的階段。早自習，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！特別表揚第3幢教學樓的五六年級的學生，都能早早地來到學校，并在語數老師的帶領下認真進行早讀和學習，秩序井然，學習氛圍濃厚。

3、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。

4、放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，下午的放學絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場上、校門口能再次整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校出發，一直走到指定地點。

二、今后需要改進的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆匆忙忙，忘記向老師問好，忘戴紅

領巾、小黃毛、校牌的同學還有很多，另外要強調一下：如果你是一名少先隊員，向老師問好時要敬一個規范的隊禮，上周發現很多老同學都忘了，有些敬是敬的但不夠規范，個別同學用左手敬禮。另外在此提醒一下一年級新生:在你們還沒有入隊前還是小朋友的身份，等你們成為少先隊員時才可以戴上紅領巾，知道嗎？現在還不能。希望一年級的班主任做好入隊前的相關教育。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐大腦的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

3、發現有高年級同學往樓下倒水和丟東西的情況，這些都是不良的行為，存

在著安全隱患，望改正。如果再次發現，將從重批評并雙倍扣分。

4、清潔衛生保持不夠；低年級的包干區和教室衛生保潔工作都還需加強，包

括個人衛生。另外放學有個別班級不舉班牌的現象，望注意改正。

三、上周各班情況綜合評定如下：

獲得優勝班的班級是：

新的學期新的精彩，讓我們歡聚在星橋小學共創美好明天！謝謝大家！

第四篇：第二周值周工作總結

第二周值周工作總結

本周是開學第二周，值周領導教導處王主任，值周員米老師和我。在學校領導的周密安排部署下，全體老師盡職盡責，經過努力，學校各項工作進展有序。現就本周值周工作做一簡單總結;1.學習方面

喜憂參半。好的是晨讀：高三兩班作的最好，計一級、高一級新同學也能早起讀書，且很認真。這是個好的開頭。實乃為我校一大亮點。愿保持下去。早讀時，同學大都能認真的讀書，晚自習秩序井然有序，同學學習認真。但仍然存在許多不如人意的問題：遲到請假人數多，早讀晚自習有睡覺的玩手機聽歌的等不良現象。具體隨后通報。2.紀律方面

整體表現良好。一周來無重大違紀事件的發生。但部分學生紀律觀念淡薄，時間觀念差，松松垮垮，不能按學校的規章制度辦事，不能聽鈴聲盡快進入學習狀態。表現在早飯后不能盡快進入讀書中，午飯后第五節課，第二節自習前預備鈴聲響后，學生不緊不慢大搖大擺，甚至遲到后也這樣。還表現在晚休中，不按時休息，串宿舍聽歌打水上廁所說話到10點不停感覺很亂。3.衛生及兩操

本周由于天雨，周一周二衛生普遍較差，尤其是一二樓梯樓道。衛生大掃除兩次，周二周四下午。周四下午除高二兩班行動遲緩外，其他各班均能按時打掃，且較徹底，但保持不夠。周四衛生大掃除前三名班級：高三

一、高三

二、計一一，分別獎3 2 1分。兩操：本周早操及課間操共兩次，周三周五。學生行動遲緩，隊行不整齊，做操不認真。課間操周三除高三二高二二高一一中二一外，均沒有唱歌。給這四個班各獎1分。4.考勤及違紀學生通報

（主要是遲到自習睡覺及晚休遲歸學生。略）5．獎分項 6．本周重大活動

周三縣人大領導來我校調研。周四慶祝教師節、開學典禮。新餐廳餐椅投入用。7．綜合排名（略）

第二周植周組

2010-9-12

第五篇：第二周值周工作總結

第二周值周工作總結

值周工作總結

老師們，同學們，大家早上好：

告別了炎炎夏日，迎來了涼爽的秋天。同學們也懷著依依不舍的心情，告別了愉快的暑假迎來了新的學期。上周是開學的第二周，雖然剛開學不久，可不管是老師還是同學，都那么積極的投入到工作和學習中來。整潔的教室，朗朗的讀書聲；繁忙的辦公室，老師伏案批改作業的身影；干凈的操場，同學們積極參加體育鍛煉那矯健的身姿。構成了一幅生機勃勃的中小校景。

2010年8月7日22時，**省**縣發生特大泥石流。一方有難，八方支援。

我們中小大隊部在周二向全校師生發出了向災區獻愛心的倡議。全校師生積極響應，踴躍捐款。風雨同’舟’，威武不’曲’。我們堅信，**人民會很快站起來的！

新學期，新氣象。在上周十分緊張的工作和學習之余，老師還帶領同學們對教室的黑板報和展示欄進行了布置。在煥然一新的教室里，我們看到了老師的辛勤指導和同學們的多才多藝。

上周我們迎來了第26個教師節，在星期五那天，同學們用自己的方式來祝賀老師的節日，有的送上自己親手制作的賀卡，有的送上一捧鮮花，有的同學那一天上課聽的特別認真。全校的老師都感受到了同學們的心意，感謝同學們為老師們過節日。

總體來說，上周的工作和學習生活在全校師生的共同努力下，圓滿的畫上了句號。在這里，老師要大聲說出這些同學的名字，他們分別是：

希望這股積極向上的秋風，吹遍我們中小的每一個角落。

在上周當然也存在不足的地方，老師提出來，希望在今后的日子得到改進：

第1，注意安全。提醒同學們，珍愛生命，不做危險的事。上周就有同學，在5樓和去往6樓的**之間玩耍，玩危險的游戲。低年級同學有攀爬欄桿的現象。上下樓梯注意安全。上學放學路上不要嬉戲打鬧，注意走人行道。

第2，注意文明禮貌。見到領導，老師和家長要主動問好；和低年級的同學一起在操場上玩耍時，注意謙讓。

第3，做眼操和課間操時，注意穴位和動作的準確性。

第4，排隊放學注意次序。中午到校時間不要太早。

以下是上周奪得流動紅旗的班級：

希望這些班級不要驕傲，再接再厲，再獲佳績。也希望沒有奪得的班級，不要氣餒，爭取下一次的機會。

最后，提醒同學們，現在已經是秋天了，注意加減衣服，防止感冒。注意飲食，不要再吃生冷食物，防止拉肚子。

多參加戶外活動，把身體鍛煉的棒棒的！