第一篇：法制教育進校園活動總結

讓孩子生活在法制教育的藍天下

—— “法制教育進校園”活動總結

為加強青少年思想道德建設，提高學生安全意識，預防和減少青少年學生違法犯罪，我市青少年法制教育基地從2015年9月開始對職教中心、正莫學區、大岳學區、杜固學區、承安學區的所有初中及部分小學開展了法制教育進校園活動，在各學區校長和中小學校長的積極配合下，活動開展非常順利，學生的法律知識有所增長，法律意識進一步提高。主要體現在以下方面：

一、內容豐富

針對性強

目前，中小學生普遍法律意識淡薄、食品安全意識差，所以我們對四個學區都進行了綜合法制教育和食品安全教育。在大岳學區，我們針對網吧和歌舞廳較多現象，又進行了網絡安全教育和消防安全教育。在杜固學區，針對環境污染嚴重、留守兒童多等現象，我們進行了環境保護教育和德育教育。在承安學區和正莫學區，針對社會治安環境差、打架現象普遍，我們專門進行了模擬法庭演練。內容符合學生的年齡特點，切合學生實際，具有較強的針對性。

二、課件設計新穎 突出實效

為提高短期培訓效果，讓學生更好地接受法制安全教育，我們根據中小學生的生理、心理特點和興趣愛好，精心制作課件，把思維導圖與多媒體有機結合。借助思維導圖，鏈接了相關法律知識、案例、圖片及視頻資料，課件生動、形象、直觀，采取講授、多媒體演示、學生表演、案例分析等形式，讓學生在聽、說、讀、演的親身體驗中學習法律和安全知識，增強了法制教育的實效性。

三、開展多種活動 注重學生實踐

模擬法庭精選貼近學生生活實際、具有代表性的案件，在教師指導下，學生扮演不同的角色，采用逼真的場景，模擬庭審過程，通過現場模擬，讓學生懂得法不容情，違法必究。消防安全教育和綜合法制教育，教師組織學生開展了“如何正確撥打119和110”活動，課堂氣氛活躍，實踐性強，提高了學生自護、自救能力。

四、營造法制氛圍

注重校園宣傳

為使學生了解更多法律知識，我們充分利用校園場地，懸掛法制教育條幅，設立交通安全、消防安全、環保標識及法制教育展牌、宣傳畫，發放宣傳資料，營造濃厚的法制教育氛圍，通過學生觀看、教師講解，使學生進一步提高守法意識。

這次活動，有效引導和幫助了青少年學生學法、懂法、守法、用法，進一步增強了學生法制觀念和自我保護意識。但由于各學校不具備專業的場地和設施，學生開展實踐活動受到制約，時間太短，課程開設不全面，對學生的影響力度不夠。青少年法制教育工作任重而道遠，我們要不斷努力，積極探索，讓更多的孩子生活在法制教育的藍天下，讓他們在法律的呵護下健康成長！

新樂市青少年法制教育基地

2016年1月

第二篇：中小學法制教育進校園總結

中小學法制教育進校園總結

我校法制教育工作，堅持教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，進行文明教育，強化對有不良行為學生的幫教導師制。切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高學生的道德修養，切實維護廣大學生的合法權益。結合我校實際，主要做了如下工作：

一、營造濃烈的文化氛圍，熏陶學生良好的品質。

為了提高學生的法制觀念和法律意識，充分利用板報、墻報、手抄報等宣傳陣地，廣泛向學生宣傳普法知識，通過案例剖折，案例點評等專題講座，來熏陶學生良好的品質。

二、有條不紊，扎實開展法制教育。

1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。

2、開展大型德育活動。如開展“告別陋習，走向文明”專項教育活動，培養學生良好的品行和禮儀規范，使學生懂得使用禮貌用語。如“請”、“謝謝”、“老師好”、“客人好”等。

3、在班級中開展法制教育研討會、主題班會。如開展了以“網絡犯罪”為主題的“主題班會、討論會”，讓同學們增強了法律意識，了解了相關的法律知識，從而提高了思想認識。

4、舉行法制知識競賽活動。開展《青少年法律問題》、《小

學生消防常識知多少》、《小學生日常行為規范知多少》、《國防教育法》知識問答，《道路交通安全》等有獎問答活動。通過這些活動，豐富了學生的法律法規知識，取得了很好的效果。

5、組織學生參加禁毒教育宣傳活動和簽名活動，觀看禁毒教育電影，參觀禁毒教育圖片展等。

6、開展德育導師制的教育活動。實行領導、教師建立1—2名學習有困難或有心理障礙的幫教對象，通過幫教，培養和提高這些同學的心理素質，使之減少違法犯罪的機會。

三、構建三為一體的法制教育網絡。

我校的法制教育還與家長、社會教育結合起來，通過家長學習會，向家長宣傳法律知識、安全知識和家教方法等，讓學生回家后同樣接受父母的教育。并借助社會力量進行再教育，努力給學生創造一個良好的育人環境，使之自覺遵紀守法。以上是我校在法制教育方面所做的一些工作，通過全方位、多渠道對全校師生進行法制教育，取得了較好的教育效果。

總之，學校的法制教育是一項長期的任務，只有采取有效措施，才能促進社會和諧地發展，才能提高學生的法律常識。我校將繼續努力，不斷改進和完善學校、家庭、社會三位一體的法制教育機制，努力培養學生在校是好學生，在家是好孩子，在社會是好公民，打造和諧文明學校。

第三篇：法制教育進校園

法制教育進校園

2013年

為了預防青少年違法犯罪和提高學生的自我防范能力，2013年6月11日下午，興安一小2400多名小學生聆聽了安全法制講座。

本次講座邀請到了我校的法制副校長王曉春為學生做講座。王曉春副校長以其清亮的聲音，循循善誘，娓娓道來，用鮮活的案例，講解了什么是犯罪，犯罪的原因、后果等內容；并針對學生特點及學校周邊治安狀況，對如何提高自我防范能力，避免成為被侵害對象等多方面問題進行了深入細致的講解，他深入淺出的講課深深地吸引了全體學生，學生們多次報以熱烈的掌聲。把嚴肅沉重話題融入到輕松的交流之中。

興安一小一直重視對學生法律知識的普及和教育，“法制講座進校園”活動的開展，進一步健全學校、家庭、社會相結合的未成年人教育體系，為學生健康安全成長提供了又一道

第四篇：法制教育進校園

法制教育進校園 為貫徹實施“六五”普法活動和“法律陽光護幼苗”青少年法制宣傳主題教育，5月22日，胡樂司法所聯合甲路交警四中隊、胡樂公安派出所、胡樂鎮綜治辦在胡樂中心小學開展了一場法制教育專題活動。活動中，甲路交警四中隊警官作了《交通安全常識》講座，他從安全行走、安全乘車兩個方面向學生作了講解。小學法制副校長作了《預防未成年人犯罪》講座，主要從七個方面講解了什么是犯罪、為什么會犯罪、怎樣預防犯罪作了深入的剖析。兩個講座案例鮮活，警示到位，教育深刻，給師生上了一堂生動的法制教育課。

第五篇：法制教育進校園

法制教育進校園

——遠離犯罪、珍愛生活

法律法規是規范我們生活的一條基準線，只要我們每一個人都自覺地遵守，不觸犯這條線，那我們的社會將會更加美好和諧。“遠離犯罪、珍愛生活”是對我們每一個人的基本要求，中學生處于青少年時期，身心發展還不夠成熟，為了預防和減少青少年犯罪，雙江派出所的教導員羅紹華，于2014年10月21日下午到雙江鎮民族中學開展了一堂以“遠離犯罪、珍愛生活”為主題的法制教育講座。

在講座上，羅教員講述了關于青少年犯罪的相關法律知識，同時還舉了許多身邊青少年犯罪的例子，他以鮮明的事例讓學生親身感受到：青少年犯罪就在我們身邊，青少年犯罪對自己前途的影響、對父母的傷害、對社會的危害，讓學生們真正懂得——遠離犯罪、珍愛生活。

羅教員說：青少年時期是一個非常關鍵的時期，正處于人生觀和價值觀的形成時期，開展法制教育，有利于中學生樹立正確的人生價值觀，對青少年的成長具有十分重要的意義。最后，羅教員對學生三點要求：一是要好好學習，要養成良好的生活習慣；二是要敢于與犯罪分子作斗爭，維護校園的寧凈，讓犯罪分子遠離校園；三是遠離犯罪，珍愛現在美好的學習生活。