第一篇：2017年學校人事部門工作總結

2017年滹沱小學人事部門工作總結

學校要加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質。2017年，我校全體教師認真學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞未央區教育局工作安排和學校人事部門工作計劃不斷加強師資隊伍建設，提高師資隊伍素質，在上級和學校領導的關心、指導下全體教師的支持配合下，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。

一、加強政治業務學習，提高政治業務素質

結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的的十九大精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義。堅持把學習總書記系列重要講話和《義務教育法》、《教育法》等法律法規結合起來，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我校教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規范、辦事程序等知識。

二、嚴格執行教育局相關文件精神和政策規定，認真做好勞務派遣教師聘任和人事調配工作。

一年來，按照教育局的相關規定，結合我校目前實際情況，學生人數迅速增加，教師需求逐年增加，及時向教育局提請教師申請，按照師生比例，做好教師配備工作。根據教育局的文件精神，我校聘任教師38名，并每月向教育局報送勞務派遣教師的工作實際情況，及時給他們辦理聘任手續和教師的工資福利和績效工資發放工作。學校制度有《勞務派遣教師管理辦法》，《班主任工作管理細則》、《滹沱小學教師績效考核管理辦法》等一系列制度措施，學校教師師資穩定，教師管理工作民主嚴格，科學規范。

三、加強教師培訓指導和教師隊伍建設，提高教師的整體素質。

重視學校師資培訓工作，努力提高校長、教師的政治和業務素質。一年來根據教育局和人社局的安排部署，積極組織全體教師參加2017年公需科目網絡培訓，和西安市中小學教師信息應用能力提升培訓等培訓學習，全體教師積極參與培訓學習，圓滿完成培訓任務。通過不段的學習培訓，全體教師的思想素質和業務能力有了很大的提升，11月我校大部分教師利用信息技術結合自己的學科教學積極制作教學微視頻，并參加上級的信息化教學制作大賽，徐伯生老師的“一師一優”課教學視頻獲得國家部級優課和陜西省優課一等獎；全丹丹、王金川、王丹等多位老師教學能力大幅提升，多次在區級和大學區教學比賽活動中獲獎。

四、完成職稱評聘工作。積極爭取職稱指標，按職稱程序組織申報、評聘、考核工作。

職稱評審工作關系到每位教師的切身利益，在職稱評審工作中，學校多次召開職稱評審工作會，詳細解讀2017年西安市教師職稱評審工作辦法和政策規定，通過個人申報，學校人事干部資料審核，召開民主評議會，推薦符合條件的優秀教師參與上級職稱評審工作，確保學校職稱評審工作公開、公平、公正。2017年，我校汪文利老師順利晉升一級教師職稱，學校及時為汪文利老師辦理各項職稱評審和聘任工作。

五、做好人事檔案管理，提高人事檔案管理工作水平

人事工作中重要的一項工作就是人事檔案的收集和整理，在人事工作中經常涉及到許多重要的檔案信息，如辦理職稱工資審批，醫保養老變更、慢性病審核等。在工作中，按照各類人事檔案類別進行整理分類：統計資料、人事資料、工資資料、考核資料、勞務派遣教師資料等進行分類整理歸檔，方便查閱。同時及時向教育局人事檔案管理科上交并整理正式在編教師的工資審批、職稱晉升、年度考核等個人檔案資料。不斷提高自人事檔案的管理水平，提高人事工作的效率。

六、關心愛護廣大教職工，為廣大教工排憂解難

人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關乎教工的切身利益，不容半點懈怠。按照上級安排部署和政策要求，及時解讀相關政策，及時給廣大教職工辦理醫保養老變更，辦理工資審批和績效發放，辦理老師們的生育報銷和慢性病審核年報，及時給退休人員辦理工資及取暖費和降溫費補貼工作等。關心、慰問離退休干部教師及重病號教師，利用元旦、春節期間慰問離退休干部、教師。關心每一名教職工，努力為廣大教職工做好服務工作。

七、認真細致做好人事工資年報，嚴格規范進行年度教師考核。

一年來，按照上級要求，認真落實人事月報編制，每月按時向教育局人事科報送我校人事編制和績效工資情況，學校目前有一位教師人事關系轉出、兩位教師人事關系轉入。每次報送確保信息準確無誤。其次，12月份按照上級要求，認真細致進行了在職人員、離退休人員和勞務派遣人員的人事和工資統計，順利完成2017年學校人事年報和工資年報。

在年度和學年度的教師考核工作中，能夠嚴格按照程序，民主規范進行教師考核。學校能夠按照上級要求制定考核辦法，每位教師能夠規范填寫考核表，認真進行述職報告。最后在全體教師民主評議，考核組評議和家長評議的基礎上，公開公平公正的推薦考核優秀教師。

八、存在問題：

1、對人事的政策法規有待進一步學習

人事是一項政策性極強的工作，對其政策法規僅僅了解一些還遠遠不夠，需進一步學習、熟悉，做到了然于心。

2、對教師培訓指導和落實工作做得不夠

一年來，在人事方面的工作比較繁瑣，占用時間比較多，在對教師的培訓管理方面做的不夠，只是按照上級要求通知教師進行了2017年公需科目培訓和2017年信息技術能力提升培訓，在培訓學習的過程中對老師的指導和監督不夠，導致培訓完成效果不太滿意，個別教師沒有能夠完成培訓任務。

3、學校人事工作的主動性創造性有待提高。

九、整改措施

1、加強人事工作的相關政策及專業知識的學習，盡快熟悉人事政策法規加強。通過學習人事方面的文件資料、參加人事工作培訓等方式，盡快熟悉相關的政策法規，加強實務工作能力。

2、加強教師培訓指導和教師隊伍建設，提高教師的整體素質。

在今后的工作中，要注重教師隊伍的建設和教師業務能力的培訓，做好教師培訓管理工作，做好教師詳細的學習培訓記錄，及時指導和提醒教師按時完成各項培訓任務，同時結合學校實際和教師的具體情況，科學合理的配合教導處組織好學校教師培訓學習活動，收集整理好教師學習培訓資料。

3、加強學校人事工作的主動性創造性，增強服務意識。

學校人事工作雖然繁雜，但很重要，關系到每位教師的切實利益，在今后的工作中，要結合學校實際主動創造性的開展人事工作，不斷增強為廣大教職工的服務意識，努力做好每一項人事工作。

總之，一年來，學校的人事工作有條不紊，能夠充分發揮職能作用，自覺履行職責，積極主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務，體現了人事工作為學校的教育教學和廣大教職工服務的精神。

西安市未央區滹沱小學 2018年1月24日

2017年滹沱小學人事部門工作總結

單位：西安市未央區滹沱小學 日期： 2018年1月24日

第二篇：學校人事部門工作總結

學校人事部門工作總結

人事部門作為重要職能部門,其人員結構如何,素質如何,直接影響到學校的人事管理工作,關系到學校管理水平和教育質量的提高，今天小編給大家帶來了學校人事部門工作總結，希望對大家有所幫助。

學校人事部門工作總結篇一

20xx年是學院取得快速發展的一年，在校學生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養、開發、選拔、激勵、考核等職責，為學院發展提供人才保障。

一、20xx年終工作總結

1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉

人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩步、快速發展，無疑是一句空話，學院的發展，需要人才來支撐。本我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中XXX現場招聘30次，XXX人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。

全年我們共引進各類人才XXX名，從崗位結構上看，專職教師XXX名，外籍教師XXX名，輔導員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務和教學輔助人員XXX名;從人才層次上看，具有研究生學歷的XXX名，中級職稱XXX名，占總引進人數的XXX%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發展注入了新鮮血液。

另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師XXX名，其中副高職稱XXX人，占XXX%;講師職稱XXX人，占XXX%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。

2、加強員工培訓，提高員工整體素質

在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業技能方面的培訓。

在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓上，我們側重于專業技能方面的培訓。本共組織了XXX名教師參加了教師資格認定崗前培訓，XXX名教師參加了高校教師進修班，部分專業骨干教師培訓等。

3、建立考核機制，強化考核職能，充分發揮人事決策作用

(1)是加強學和年終考核工作，今年5月份，組織開展了2014考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。

(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。

(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制

在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發放工作。

在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。

5、做好教師專業技術職務評定工作，完善學院內部專業技術職務評定和聘用制度

今年下半年，我們共辦理了XXX名教師的轉正定級工作，目前，已有XXX名教師取得助教任職資格;同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業技術職務的申報工作。

**月份，我們協同教務處開展學院內部專業技術職務評聘工作，經過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有XXX名教學人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開”的原則，我們又對我院XXX名中級以上專業技術人員進行聘用，同時頒發聘書。

6、規范勞動關系管理，夯實人事基礎工作

員工入職手續辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作，逐步規范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發生。

在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同XXX人，其中與學院續簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協議。

在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有XXX名員工檔案關系轉入我院;另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務。

7、努力完成上級相關部門下達的工作任務

**月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構20**檢查工作;*月份，完成了20**殘疾人就業年審工作;**月份，完成了20**年社會保險繳費基數申報和稽核工作;**月份，完成了高等職業院校人才培養狀態數據采集平臺填報工作;**月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

二、存在問題

1、人才層次低，結構不合理

從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業技術職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看，畢業2年以內的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經驗和教研能力都嚴重不足。

2、缺少人力資源規劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足

在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數的大幅度增加，對教師崗位人數的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質不高。

3、培訓工作開展不深入

今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實際操作技能和專業素質方面，在員工的執行力、團隊意識、基本素養方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。

4、和各部門的溝通不夠

由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

5、人事基礎工作不夠扎實

人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。

學校人事部門工作總結篇二

在校領導的指導下，在其他部門的支持配合下，20**年人事處完成了各項工作。現總結如下：

一、主要工作與業績

(一)人才引進與人才培養工作

1.師資引進工作。師資隊伍建設是我校發展的一項重要工作，直接影響到學校的教學質量和科研水平，關系到學校的學科發展。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。20**年共收到應聘材料2000余份，應聘電子郵件2800余封。對于博士、教授遞交的應聘材料，實行檔案登記、跟蹤制度。在各學院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳、勞動廳調動材料22人，簽定就業協議57人，發商調函45份;接收畢業生57人，調入34人。為了迎接20**年的教育部本科教學評估，人事處根據學校的統一安排，做好20**年階段性師資引進人數分配工作，并根據學院的師資需求進行了信息的編制、招聘現場發布和上網發布工作。

2.人才培養類項目申報工作。已完成省“新世紀151人才工程”培養人員的考核工作和20**省“新世紀151人才工程”一、二層次培養人選與重點資助人選的申報工作;完成20**省高校中青年學科帶頭人和重點資助人員校內配套經費的落實工作;完成20**省高校青年教師資助項目的經費落實工作和20**高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳20**留學回國人員科技活動擇優資助項目配套經費落實工作和20**留學回國人員科技活動擇優資助項目申報工作;完成20**省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學者的報送工作;布置完成20**包氏獎學金的申報工作。所有人才培養類項目的使用經費審核。

3.教職工各類進修。做好在職博士的申請、政審、簽約和經費報銷等管理工作。全年共有7人取得博士學位，31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學位、進修研究生課程、業務學習和學歷提高等的申請、審批和學費報銷等管理工作。全年共受理其他進修32人次。

4.完成“西湖學者”的評審、聘任工作;推薦批準全國優秀教師1人，省優秀教師2人、省教育優秀工作者1人;推薦報批政府特殊津貼人選1人、省優秀博士后3人。

(二)專業技術職務任職資格評審工作

1.組織申報工作。根據省人事廳、省教育廳有關職稱工作的部署及時起草下發了關于我校20**職稱工作有關問題的通知，并組織實施。20**年共組織88人參加的教育理論培訓和考核;辦理86人參加20**年全國職稱外語統考培訓報名手續、征訂考試用書;組織90人教工計算機培訓班。辦理了職稱申報的審核、論文(著、成果)送審回收、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計、經濟資格考試報名工作。

2.組織評審工作。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。認真組織各類各級專業技術職務的評審、推薦等各項工作。20**年共申報正高職23人，其中11人評審通過;共申報副高職55人，其中37人評審通過(3人申報高級會計師在評審中);受理申報中初職95人，其中88人評審通過(含初定、轉定)。作好技術工人考工升級的報名、審核以及聘任工作。

3.高校教師資格認定工作。根據省教育廳部署，全年兩次進行了高校教師資格的受理、審核、評定、上報、制證工作。上半年評審了178人，下半年評審了49人。并組織54人參加普通話測試培訓和考核。

4.協助省人事廳做好全省高級經濟師計算機測評工作。

學校人事部門工作總結篇三

XX年，我們人事科在辦公室領導的正確領導和 各科室同事的大力支持配合下，我們團結合作、勤奮 努力，做了不少工作，取得了一定的成績，完成了本 職工作任務，現簡要總結如下：

一、抓好學習教育工作。

1、組織同時參加 名同事參加了的學習活動。

2、組織辦公室全體同事學習。由我科室組織了“創 先爭優”“創建學習型黨組織”等一系列的學習活動，建立每周五學習制度。并要求寫出自己的心得體會。

二、抓好人事工作。人事制度改革是我單位下半年的一項重大舉措，我們人事科根據上級部署，XX年 月開始著手進 自 行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事 制度改革，在領導下。我們開始著手草擬各崗位說 明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案等。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學習培訓。今年，共組織 多定出切實可行的改革方案。并組織學習了人事制度改 革的相關文件，并對各項改革方法進行了詳細的講 解。為達到改革的目的，充分調動大家工作學習的積 極性，我們抓住改革的兩個關鍵：一是實行全員聘用 制，二是制定合理的內部分配方案。為充分體現民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。

三、抓好黨建工作。

1、今年 月，我們對名預備黨員認真進行了嚴格 的政治審查，并經過黨委會的全體表決，發展為正式 黨員，為黨組織注入了新鮮血液。

2、加強政治理論學習，把思想政治工作放在重要 位置來抓。今年我黨召開了xx屆五中全會，我們人事科組織單位同事集體學習了相關的會議精神，并對各職工的心得體會進行了上榜公示。

四、抓好人事服務性工作

1、按政策規定，及時為職干職工的專業技術人員 晉升職稱調升工資等手續

2、認真搞好了干職工的人事檔案管理，及時將干 職工的檔案材料整理歸檔。

3、我科嚴抓計生工作，并被xx黨工委評為先進 單位 月同每名職工簽

4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事 檔案管理工作規范化、信息化。

五、20xx年工作思路

20xx年，政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實改進機關作風，優化人力資源配置，提高執行力。做好以下三個方面：一是加強學習。學習相關的法律 法規和業務知識。二是增強服務意識。熱情為機關工 作人員做好服務，做好貼心人。三是提高執行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責，當好“大內情”。

第三篇：學校人事部門工作總結

東山頭學校人事工作總結

2010年即將過去，我校人事部門的工作在各級領導的關心支持下，圓滿的完成了本學期的工作任務，下面就我在本學期的工作總結如下。

一、鮮明的政治立場

在其他行業，人事部門也許是一個實權位置，但在學校，對于剛接手負責人事工作的我體會是人事工作是政策性比較強的工作，面對的是?是就是‘是’??不是就是‘不是’?的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以?不是這樣?，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。為了查閱資料方便，今年剛接手這項工作我就將本校教師的所有有關人事資料整理成了一下，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，由于學校教師不是很多，甚至能做到在大腦中儲存學校教師的相關數據。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容

忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也

會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟

是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著?心理嫉恨感?的老師們的矛盾。有道是

?正義終久會戰勝邪惡?

四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績。

本學期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1）學校教師聘任 2）

教師聘任合同簽訂工作3）在編人員清理工作 4）學校政治學習制度，政治學習計劃及日常安排工作 5）工資標準統計調整工作 6）調整工資一人一表的填

寫、蓋章、審核工作 7）學考核一人一表填報工作9）教師相關培順安排

工作10）崗位設置工作

十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊的編冊工作 3）

教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表 B、學歷和學位表 C、專業

技術資格情況表D、工資表等信息 4）調進調出人員的手續辦理及相關資料整

理工作 5）教職工崗位設置管理摸底工作6）初中高級教師崗位設置比例預測

工作7）醫保工作 8）做好辭退、退養民師的安撫工作 9）學歷認定工作10）

教師相關培順安排工作11）崗位設置工作

十一月份：1）辦理教師退休手續工作 2）初級職稱申報審批工作 4）教

職工人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調整工作 6）教職工基本情況匯

總表 7）市級121人才申報工作8）學校教師教齡翻杠工作

9）教師相關培順安排工作10）崗位設置工作

十二月份：1）年終報表統計工作 2）崗位設置數據整理工作 3）工資調

整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作 4）遺屬增加養老金工作

5）死亡教職工增加安葬費和遺補工作6）崗位設置工作

2009年1月：1）人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創新

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應

時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使

用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作

領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委

托的重任。

主要不足和問題：

對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；在政策、法

規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。

2010-12

第四篇：學校人事部門個人工作總結

學校人事部門個人工作總結

xx即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”

四、工作勤奮肯實干，鉆研業務能力強，職責到位出成績。

本學期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1）人才引進工作 2）學校統計法執法大檢查 3）非在編人員用工制度 4）部分合同工的合同簽訂工作 5）出缺勤統計扣款統計工作 6）協保人員鑒合同 7）農民工的用工處理 8）工資標準統計調整工作 9）調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 10）xx學考核三類表格填寫工作 11）學考核統計工作 12）學考核一人一表填報工作十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊的編冊工作 3）教師人事信息的修正工作包括a、人員基本情況表b、學歷和學位表c、專業技術資格情況表d工資表等信息 4）調進調出人員的手續辦理工作 5）中高級教師比例預測工作 6）就引進人員的簽約工作 7）醫保補貼性工資統計及計算工作 8）醫補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作 9）社保卡的登記填表工作

十一月份：1）獻血工作 2）退休教師的教師資格證書的申辦工作 3）初級職稱申報審批工作 4）初級職稱人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調整工作 6）教職工基本情況匯總表二十五套表格 7）出勤統計扣款統計工作

十二月份：1）人才引進招聘工作 2）年終報表共三十套表格個統計工作 3）勞動福利統計工作 4）勞動情況104表的統計工作 5）第二次工資標準調整工作 6）工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作 7）退休人員增加養老金工作 8）保險福利構成情況統計工作 11）出勤統計扣款統計工作 12）考核匯總表、個人表審核、蓋章工作 13）社保卡的發放工作

xx年1月：1）退休人員養老金發放辦理工作 2）第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作 3）年終一次性獎金發放辦理工作 4）人才引進辦理工作 5）葉銘玉退休手續辦理工作 6）出勤統計扣款統計工作發7）教師資格證書辦理中補充條件辦理工作 8）人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創新

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

第五篇：2017年學校人事部門工作總結[定稿]

2017年余慶人事工作總結

學校要加強師資隊伍建設，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質。2017年，我校全體教師認真學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞未央區教育局工作安排和學校人事部門工作計劃不斷加強師資隊伍建設，提高師資隊伍素質，在上級和學校領導的關心、指導下全體教師的支持配合下，順利地完成了工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。

一、加強政治業務學習，提高政治業務素質

結合人事工作的性質、任務、會議，加強黨的的十九大精神的學習，深刻領會黨對教育人事工作的指導意義。堅持把學習總書記系列重要講話和《義務教育法》、《教育法》等法律法規結合起來，對新形勢下教育戰略地位進一步認識，增強搞好我校教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關人事紀律、工作規范、辦事程序等知識。

二、嚴格執行教育局相關文件精神和政策規定，認真做好勞務派遣教師聘任和人事調配工作。

一年來，按照教育局的相關規定，結合我校目前實際情況，學生人數迅速增加，教師需求逐年增加，及時向教育局提請教師申請，按照師生比例，做好教師配備工作。根據教育局的文件精神，我校聘任教師114名，并每月向教育局報送勞務派遣教師的工作實際情況，及時給他們辦理聘任手續和教師的工資福利和績效工資發放工作。學校制度有《勞務派遣教師管理辦法》，《班主任工作管理細則》、《余慶教師績效考核管理辦法》等一系列制度措施，學校教師師資穩定，教師管理工作民主嚴格，科學規范。

三、加強教師培訓指導和教師隊伍建設，提高教師的整體素質。重視學校師資培訓工作，努力提高校長、教師的政治和業務素質。一年來根據教育局和人社局的安排部署，積極組織全體教師參加2017年送教下鄉培訓，和耒陽市中小學教師信息應用能力提升培訓等培訓學習，全體教師積極參與培訓學習，圓滿完成培訓任務。通過不斷的學習培訓，全體教師的思想素質和業務能力有了很大的提升，11月我校大部分教師利用信息技術結合自己的學科教學積極制作教學微視頻，并參加上級的信息化教學制作大賽，歐陽小麗老師的“一師一優”課教學視頻獲得耒陽市一等獎.四、完成職稱評聘工作。積極爭取職稱指標，按職稱程序組織申報、評聘、考核工作。

職稱評審工作關系到每位教師的切身利益，在職稱評審工作中，學校多次召開職稱評審工作會，詳細解讀2017年耒陽市教師職稱評審工作辦法和政策規定，通過個人申報，學校人事干部資料審核，召開民主評議會，推薦符合條件的優秀教師參與上級職稱評審工作，確保學校職稱評審工作公開、公平、公正。2017年，我校王紫金老師順利晉升一級教師職稱，學校及時為王紫金老師辦理各項職稱評審和聘任工作。

五、做好人事檔案管理，提高人事檔案管理工作水平

人事工作中重要的一項工作就是人事檔案的收集和整理，在人事工作中經常涉及到許多重要的檔案信息，如辦理職稱工資審批，醫保養老變更、慢性病審核等。在工作中，按照各類人事檔案類別進行整理分類：統計資料、人事資料、工資資料、考核資料、勞務派遣教師資料等進行分類整理歸檔，方便查閱。同時及時向教育局人事檔案管理科上交并整理正式在編教師的工資審批、職稱晉升、考核等個人檔案資料。不斷提高自人事檔案的管理水平，提高人事工作的效率。

六、關心愛護廣大教職工，為廣大教工排憂解難 人事工作雖紛繁瑣碎，卻事事關乎教工的切身利益，不容半點懈怠。按照上級安排部署和政策要求，及時解讀相關政策，及時給廣大教職工辦理醫保養老變更，辦理工資審批和績效發放，辦理老師們的生育報銷和慢性病審核年報，及時給退休人員辦理工資及取暖費和降溫費補貼工作等。關心、慰問離退休干部教師及重病號教師，利用元旦、春節期間慰問離退休干部、教師。關心每一名教職工，努力為廣大教職工做好服務工作。

七、認真細致做好人事工資年報，嚴格規范進行教師考核。

一年來，按照上級要求，認真落實人事月報編制，每月按時向教育局人事科報送我校人事編制和績效工資情況，學校目前有一位教師人事關系轉出、兩位教師人事關系轉入。每次報送確保信息準確無誤。其次，12月份按照上級要求，認真細致進行了在職人員、離退休人員和勞務派遣人員的人事和工資統計，順利完成2017年學校人事年報和工資年報。

在和學的教師考核工作中，能夠嚴格按照程序，民主規范進行教師考核。學校能夠按照上級要求制定考核辦法，每位教師能夠規范填寫考核表，認真進行述職報告。最后在全體教師民主評議，考核組評議和家長評議的基礎上，公開公平公正的推薦考核優秀教師。

八、存在問題：

1、對人事的政策法規有待進一步學習

人事是一項政策性極強的工作，對其政策法規僅僅了解一些還遠遠不夠，需進一步學習、熟悉，做到了然于心。

2、對教師培訓指導和落實工作做得不夠

一年來，在人事方面的工作比較繁瑣，占用時間比較多，在對教師的培訓管理方面做的不夠，只是按照上級要求通知教師進行了2017年公需科目培訓和2017年信息技術能力提升培訓，在培訓學習的過程中對老師的指導和監督不夠，導致培訓完成效果不太滿意，個別教師沒有能夠完成培訓任務。

3、學校人事工作的主動性創造性有待提高。

九、整改措施

1、加強人事工作的相關政策及專業知識的學習，盡快熟悉人事政策法規加強。通過學習人事方面的文件資料、參加人事工作培訓等方式，盡快熟悉相關的政策法規，加強實務工作能力。

2、加強教師培訓指導和教師隊伍建設，提高教師的整體素質。

在今后的工作中，要注重教師隊伍的建設和教師業務能力的培訓，做好教師培訓管理工作，做好教師詳細的學習培訓記錄，及時指導和提醒教師按時完成各項培訓任務，同時結合學校實際和教師的具體情況，科學合理的配合教導處組織好學校教師培訓學習活動，收集整理好教師學習培訓資料。

3、加強學校人事工作的主動性創造性，增強服務意識。

學校人事工作雖然繁雜，但很重要，關系到每位教師的切實利益，在今后的工作中，要結合學校實際主動創造性的開展人事工作，不斷增強為廣大教職工的服務意識，努力做好每一項人事工作。

總之，一年來，學校的人事工作有條不紊，能夠充分發揮職能作用，自覺履行職責，積極主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務，體現了人事工作為學校的教育教學和廣大教職工服務的精神。

2017年余慶人事部門工作總結

單位：耒陽市余慶中心校 2018年7月19日

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