第一篇：學(xué)校創(chuàng)建廁所衛(wèi)工作總結(jié)（精選）

篇一：學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明單位要求，進(jìn)一步優(yōu)化廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設(shè)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列的文明廁所創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，按照教育局要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文明廁所創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為責(zé)任人和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化師生創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)為工作重點(diǎn)，積極做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成文明廁所創(chuàng)建工作為目標(biāo)，并積極完善各項(xiàng)制度，做到創(chuàng)建職責(zé)分明。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大師生全員參與文明廁所創(chuàng)建工作。

二、擬訂方案，健全機(jī)制。

1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，擬訂詳實(shí)的計(jì)劃和方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，2、堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)工作負(fù)責(zé)制，添補(bǔ)與修訂衛(wèi)生制度，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，層層抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)文明廁所創(chuàng)建工作引導(dǎo)。利用多種途徑，宣講衛(wèi)生健康的基本知識(shí)，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、保障創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。以資金為后盾，確保文明廁所硬件、軟件建設(shè)開(kāi)支。

三、強(qiáng)化教育，重點(diǎn)整治。文明廁所創(chuàng)建工作是一項(xiàng)事關(guān)師生身體健康、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大工作，是民生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校利用多種形式、手段，加強(qiáng)師生文明、衛(wèi)生教育，并對(duì)特殊場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管與整治。

1、宣傳教育

a、定期辦好黑板報(bào)、布置櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣 b、《健康教育》開(kāi)課率100%，按要求做到四有。

c、認(rèn)真開(kāi)展文明廁所創(chuàng)建工作，使學(xué)生知曉率與參與率均達(dá)到95%以上。

2、環(huán)衛(wèi)整治

a、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。b、開(kāi)展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

c、搞好消毒工作。學(xué)校安排專(zhuān)人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水，對(duì)校園(含廁所)定時(shí)消毒滅菌?？傊?，在文明廁所創(chuàng)建工作中，學(xué)校積極探索，努力進(jìn)取，學(xué)校今后將以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以及求真務(wù)實(shí)的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。

阿克蘇市第四中學(xué)

2013年10月篇二：學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位工作總結(jié) 創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位工作總結(jié)

臨澤縣五三小學(xué)

我?，F(xiàn)有教職工44人，本科學(xué)歷30人，省、市、縣級(jí)骨干教師10人、拔尖人才2人,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生883人,學(xué)校占地面積10265平方米，其中綠化面積達(dá)到3200平米。近年來(lái)，我校高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)融入到學(xué)校精神文明建設(shè)之中，通過(guò)宣傳教育、規(guī)范管理、整治環(huán)境，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，增強(qiáng)了全校師生衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校的持續(xù)、健康與協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校衛(wèi)生面貌煥然一新，極大地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，2006年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)衛(wèi)生模范單位?，F(xiàn)將創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生單位工作總結(jié)如下：

一、指標(biāo)完成情況

對(duì)照《甘肅省單位衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》中的組織管理、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防治、民意測(cè)評(píng)六個(gè)考核項(xiàng)目中的30項(xiàng)考核指標(biāo)，我校全部達(dá)標(biāo)，自評(píng)評(píng)分達(dá)到99分。

1.組織管理方面：學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確,有

具體的衛(wèi)生清掃、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度，衛(wèi)生工作落實(shí)到位,有兼職的衛(wèi)生管理人員。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有年度計(jì)劃、安排、工作總結(jié),衛(wèi)生工作檔案分類(lèi)科學(xué)，管理規(guī)范。

2.環(huán)境衛(wèi)生方面：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃片包干，范圍明確，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。校內(nèi)無(wú)違章建筑，無(wú)亂堆雜物，五亂設(shè)攤點(diǎn)，無(wú)亂貼亂畫(huà)。校園馬路、操場(chǎng)得到硬化，綠化面積達(dá)80%以上,室內(nèi)衛(wèi)生達(dá)到了“六凈一整齊”的要求。班班開(kāi)通了自來(lái)水，節(jié)水標(biāo)志明顯,學(xué)校建成了無(wú)煙校園，教職工無(wú)一人吸煙。校園內(nèi)設(shè)有果皮箱、垃圾池,日產(chǎn)垃圾、廁所定期清理，廁所無(wú)臭味，便池?zé)o尿垢。3.飲食衛(wèi)生方面：學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作組織機(jī)構(gòu)健全，配備兼職人員負(fù)責(zé)進(jìn)貨驗(yàn)收、儲(chǔ)存洗滌、分餐領(lǐng)餐。儲(chǔ)藏室衛(wèi)生設(shè)施齊全，運(yùn)轉(zhuǎn)良好。餐具定期消毒、保潔。進(jìn)貨人員、分餐教師、班主任層層把關(guān)確保了食品衛(wèi)生。工作人員操作規(guī)范有序，學(xué)生進(jìn)餐文明衛(wèi)生。4.健康教育方面：學(xué)校有固定的健康教育宣傳專(zhuān)欄，能開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)，活動(dòng)資料齊全。學(xué)校體育與健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%。師生健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，師生衛(wèi)生行為形成率達(dá)到80%以上。

5.病媒生物防治方面：學(xué)校病媒生物防治實(shí)行網(wǎng)格化管理，防治工作有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄。能定期開(kāi)展滅蠅活動(dòng)，校園內(nèi)無(wú)老鼠，室內(nèi)基本無(wú)蒼蠅。6.民意測(cè)評(píng)：教職工對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作滿(mǎn)意率達(dá)100%。

二、主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，健全組織

近年來(lái)，我校始終以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹(shù)立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全了學(xué)校衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度，編印《五三小學(xué)安全衛(wèi)生制度匯編》，明確各項(xiàng)工作程序及要求；制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生年度工作計(jì)劃、措施，由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施；定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等專(zhuān)項(xiàng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)。

（二）健全制度，督促檢查

學(xué)校建立健全了衛(wèi)生管理制度。一是實(shí)行了衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制。學(xué)校以班級(jí)為單位，對(duì)清潔區(qū)實(shí)行劃片包干，明確了職責(zé)范圍，做到一天三小掃，一周一大掃，確保不見(jiàn)果皮紙屑，不見(jiàn)積水，不見(jiàn)蛛網(wǎng)球痕。二是實(shí)行了教學(xué)衛(wèi)生責(zé)任制。班主任及科任教師切實(shí)落實(shí)了減負(fù)要求，適當(dāng)安排課內(nèi)外作業(yè)。組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操和廣播操，開(kāi)展好大課間活動(dòng)。定期調(diào)整學(xué)生座位，矯正學(xué)生視力。培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿、握筆、聽(tīng)講的姿勢(shì)。三是落實(shí)了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生責(zé)任制。要求學(xué)生做到儀容端莊大方，衣著整潔。勤洗澡、勤理發(fā)，勤剪指甲。不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等。四是實(shí)行了目標(biāo)管理制度。對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化、量化，制定了詳細(xì)的衛(wèi)生考評(píng)制度，將衛(wèi)生情況與班主任的月考核直接掛鉤。學(xué)校值周組每天對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)檢查考評(píng)。每周通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比情況。五是建立了例會(huì)制度。定期召開(kāi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議，研究部署工作，解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

（三）加大投入，改善條件

近年來(lái)，我校在資金緊張的條件下，把衛(wèi)生工作列入校園文化建設(shè)的重點(diǎn)因素考慮，逐年加大投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，凈化、綠化、硬化、亮化、美化校園。添置蒸鍋、垃圾箱等衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，鮮花綻放，布置精美。教室安裝電子白板，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)衛(wèi)生做到了“六凈一整齊”（墻壁凈、門(mén)窗凈、屋頂凈、地面凈、用具凈、懸掛物凈、辦公物品擺放整齊）。教室、辦公室接入自來(lái)水，新建或改善飲水設(shè)施多處，保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全，飲水達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室里粘貼了節(jié)約用水標(biāo)志;學(xué)校配備專(zhuān)職校醫(yī)，設(shè)立衛(wèi)生室及心理咨詢(xún)室，進(jìn)行疾病防治、健康檢查及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)了體育健康教育課，每周一節(jié)，教師制定詳實(shí)的計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開(kāi)課率達(dá)到100%，真正實(shí)現(xiàn)健康知識(shí)入耳、入腦、入心。學(xué)校積極協(xié)調(diào)，擴(kuò)建學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地3600多平米，學(xué)校計(jì)劃鋪設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，硅pu籃球場(chǎng)。學(xué)校對(duì)各花池進(jìn)行平整，栽種花草、樹(shù)木，繼續(xù)添樹(shù)增綠。截至目前，共種植各種綠化樹(shù)木238株。如今，走進(jìn)綠樹(shù)繁花掩映下的校園，處處能感受到繁花綠草的幽香，綠樹(shù)長(zhǎng)椅典雅的情趣。

（四）組織活動(dòng)，預(yù)防疾病 1.學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”（課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，積極落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。

2學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防措施。我校為了更好的預(yù)防流感、手足口病、h7n9禽流感病毒的傳播，特添置了紫外線(xiàn)消毒燈、高壓鍋、診療床，學(xué)校有專(zhuān)人為學(xué)校各個(gè)角落消毒，還為每個(gè)班級(jí)配備了臉盆、毛巾。各班裝置了水管，保證了學(xué)生每時(shí)每刻都可以用流動(dòng)水洗手。學(xué)校定期為每個(gè)學(xué)生體檢，做到了預(yù)防為主，做好了防傳染病、流行病預(yù)案，制定了行之有效的疫情控制措施。做到了學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。定期開(kāi)展“除四害”工作，每年度進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無(wú)傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3.學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了病媒生物防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等，特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，切實(shí)保證眼保健操時(shí)間，做到穴位準(zhǔn)確手法正確，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4.重視學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校建立了心理咨詢(xún)室，安排兼職教師，積極疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的心態(tài)。5.不斷強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話(huà)”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；定期開(kāi)展“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“防控傳染病知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

（五）整潔校園，美化環(huán)境

1.狠抓宣傳教育，提升師生健康知識(shí)水平

學(xué)校設(shè)立了健康教育宣傳欄、板報(bào)，懸掛了健康教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。開(kāi)展了無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，張貼了禁止吸煙標(biāo)牌，全校無(wú)一人吸煙。開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)和知識(shí)講座等多種形式的健康衛(wèi)生教育，師生基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，師生健康行為形成率達(dá)到80%以上，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。2.抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)

各班設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比。3.抓檢查評(píng)比

學(xué)校建立了《校園衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，定期對(duì)教室、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；各班衛(wèi)生由學(xué)校值周組每周檢查一次，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先掛鉤。4.抓校園美化建設(shè)

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、墻壁及專(zhuān)用教室的名人名言、《三字經(jīng)》啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著篇三：xxx學(xué)校創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校”工作總結(jié)(參考)xxx學(xué)校創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)(參考）

一、學(xué)校概況

我校是一所擁有2250名學(xué)生、180多位教職工的學(xué)校，校園占地面積55771.72平

方米，建筑面積46346平方米。設(shè)有醫(yī)務(wù)室，配有 名專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員，名保健教師，藥品及醫(yī)療器械齊全，滿(mǎn)足師生一般疾病和小型創(chuàng)傷的救治。近年來(lái)，我校加大投入，推進(jìn)校園“四化”建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，校園建設(shè)、校容校貌都取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后榮獲合浦縣防治“非典”工作先進(jìn)單位、食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位、校園綠化先進(jìn)單位、市“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！眴挝?、文明單位、上海—北海高中生預(yù)防艾滋病同伴教育項(xiàng)目示范學(xué)校。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

我校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》，緊緊圍繞“一

切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)”這個(gè)中心，全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，師生的衛(wèi)生意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生工作成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）提高認(rèn)識(shí)，健全組織 “以人為本，健康第一”，是我校辦學(xué)理念組成部分之一。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀

況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主要負(fù)責(zé)人和校醫(yī)及年級(jí)長(zhǎng)為成員的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指導(dǎo)，各年級(jí)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本年級(jí)衛(wèi)生的工作部署、指導(dǎo)和檢查工作，學(xué)校組織衛(wèi)生評(píng)比組，進(jìn)行日常衛(wèi)生工作檢查，班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)的衛(wèi)生工作，這樣，形成“學(xué)校—年級(jí)—班級(jí)”三級(jí)衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，并建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理匯編》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。確保學(xué)校衛(wèi)生工作有序、有效地開(kāi)展。

（二）加大衛(wèi)生建設(shè)投入，營(yíng)造良好衛(wèi)生環(huán)境條件

學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列 入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。近年來(lái)，學(xué)校投入了二千多萬(wàn)元，建設(shè)了教學(xué)樓，學(xué)生公寓樓等一批基礎(chǔ)設(shè)施，校舍條件、學(xué)校衛(wèi)生條件不斷得到改善。校園四周有圍墻，校道實(shí)現(xiàn)了硬底化，校園綠化面積達(dá)45%以上。學(xué)生教室窗明干凈，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，新建教學(xué)樓每層設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間。學(xué)生住宿條件較好，設(shè)有雙陽(yáng)臺(tái)雙衛(wèi)生間。新建食堂廚房規(guī)范，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，被評(píng)為合浦縣食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校加強(qiáng)“三化”建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，被評(píng)為市園林式學(xué)校達(dá)標(biāo)單位，榮獲北海市“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！眴挝?。

（三）加大宣傳教育力度，增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我校歷來(lái)高度重視衛(wèi)生教育工作，加

大衛(wèi)生宣傳教育力度，具體：一是播放健康教育片和廣播播放健康教育材料；二是利用校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)進(jìn)行衛(wèi)生教育宣傳，宣傳欄教育內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)，常見(jiàn)病、易發(fā)病的特點(diǎn)來(lái)確定，以增強(qiáng)教育效果；三是堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課，把健康教育滲透到教學(xué)之中，做到健康教育課有教師、有教材、有實(shí)施、有成效。四是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對(duì)性開(kāi)展健康教育活動(dòng)；五是結(jié)合有關(guān)健康的“防治日”融入教育活動(dòng)之中；六是利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間定期進(jìn)行以健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；七是利用國(guó)旗下的講話(huà)宣傳。通過(guò)開(kāi)展這些宣傳教育，進(jìn)一步提高師生的衛(wèi)生知識(shí)知曉率，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)。

（四）加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作 學(xué)校始終堅(jiān)持“二課三操一活動(dòng)”（體育課、早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）

制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。每學(xué)年堅(jiān)持參與全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病、傳染病的防治教育，通過(guò)櫥窗、廣播和分發(fā)資料等多種形式向?qū)W生宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)，積極與衛(wèi)生防疫部門(mén)配合，加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，我校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作，并制定《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)持做到不定期滅蠅、滅鼠、消毒；嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，實(shí)行24小時(shí)值班制度；加強(qiáng)學(xué)生缺課登記和疫情通報(bào)制度。由于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作教育，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣不斷形成。一直以來(lái)，學(xué)校從沒(méi)有傳染病流行和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

（五）養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣 優(yōu)化、美化校園環(huán)境

學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境是學(xué)校工作的一個(gè)窗口，我校歷來(lái)重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)

（六）強(qiáng)化食堂管理，確保安全

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關(guān)制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況。食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員都有健康證。整體布局合理，防蚊蠅、防鼠、消毒、通風(fēng)等設(shè)施齊全。食堂內(nèi)設(shè)有原料間、操作間、熟食間、冷柜，嚴(yán)格做到生熟分開(kāi)。食堂經(jīng)營(yíng)采用先進(jìn)的磁卡管理系統(tǒng)，主、副食花色品種多，數(shù)量足，讓學(xué)生自由選擇可口的飯菜，為師生提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的就餐環(huán)境。具體抓了以下工作：

（1）食堂購(gòu)買(mǎi)的食品、原材料，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購(gòu)物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫(xiě)采購(gòu)登記表；倉(cāng)庫(kù)有專(zhuān)職保管員，嚴(yán)格食品出入庫(kù)登記制度。認(rèn)真把好食品采購(gòu)、加工、銷(xiāo)售“三關(guān)”。成立專(zhuān)門(mén)采購(gòu)小組，做到腐敗變質(zhì)、過(guò)期食品不進(jìn)、進(jìn)了不許加工，加工了不許出售，層層把關(guān)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)食品，嚴(yán)肅查處。（2）抓好食堂衛(wèi)生，要求食堂人員勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，不許吸煙，上班穿白色工作服，搞好個(gè)人衛(wèi)生。菜刀，案板，盛物，食品機(jī)械用后及時(shí)清洗。操作間、餐廳每天專(zhuān)人打掃，做到餐桌無(wú)油膩，地面無(wú)棄物。

（3）學(xué)校自備水源均封蓋，不定時(shí)消毒。除了嚴(yán)格關(guān)注師生的飲食衛(wèi)生安全之外，特別關(guān)注師生的飲水衛(wèi)生，供師生飲用的開(kāi)水須保證達(dá)到100℃。提供給學(xué)生直接飲用的開(kāi)水應(yīng)降溫到60-70℃，確保學(xué)生安全。辦公室配有純凈水飲水機(jī)，專(zhuān)人發(fā)送定點(diǎn)廠(chǎng)家生產(chǎn)的合格純凈水。

食品衛(wèi)生安全無(wú)小事，我校強(qiáng)化食堂管理，一直來(lái)，我校無(wú)發(fā)生食物中毒事故。

三、克服不足，再上臺(tái)階

對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)“衛(wèi)生學(xué)校”考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自評(píng)，自評(píng)分為97分，各項(xiàng)具體得分如下：

1、組織管理15分；

2、環(huán)境衛(wèi)生34.5分；

3、食品衛(wèi)生29分； 4飲水衛(wèi)生8.5分；

5、健康教育10分。

對(duì)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足。

今后，學(xué)校將以這次考評(píng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，搞好校內(nèi)小廣場(chǎng)和文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。

第二篇：學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明單位要求，進(jìn)一步優(yōu)化廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設(shè)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列的“文明廁所”創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)，按照教育局要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“文明廁所”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為責(zé)任人和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)為工作重點(diǎn)，積極做到“科學(xué)管理、全員參與”，努力完成“文明廁所”創(chuàng)建工作為目標(biāo)，并積極完善各項(xiàng)制度，做到創(chuàng)建職責(zé)分明。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大師生全員參與“文明廁所”創(chuàng)建工作。

二、擬訂方案，健全機(jī)制。

1、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，擬訂詳實(shí)的計(jì)劃和方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，2、堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)工作負(fù)責(zé)制，添補(bǔ)與修訂衛(wèi)生制度，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，層層抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)“文明廁所”創(chuàng)建工作引導(dǎo)。利用多種途徑，宣講衛(wèi)生健康的基本知識(shí)，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、保障“創(chuàng)建”經(jīng)費(fèi)。以資金為后盾，確?！拔拿鲙庇布④浖ㄔO(shè)開(kāi)支。

三、強(qiáng)化教育，重點(diǎn)整治。“文明廁所”創(chuàng)建工作是一項(xiàng)事關(guān)師生身體健康、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大工作，是民生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校利用多種形式、手段，加強(qiáng)師生文明、衛(wèi)生教育，并對(duì)特殊場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管與整治。

1、宣傳教育

A、定期辦好黑板報(bào)、布置櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣

B、《健康教育》開(kāi)課率100%，按要求做到“四有”。

C、認(rèn)真開(kāi)展“文明廁所”創(chuàng)建工作，使學(xué)生知曉率與參與率均達(dá)到95%以上。

2、環(huán)衛(wèi)整治

A、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。

B、開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

C、搞好消毒工作。學(xué)校安排專(zhuān)人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水，對(duì)校園(含廁所)定時(shí)消毒滅菌。

總之，在“文明廁所”創(chuàng)建工作中，學(xué)校積極探索，努力進(jìn)取，學(xué)校今后將以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以及求真務(wù)實(shí)的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作“更上一層樓”。

阿克蘇市第四中學(xué)

2013年10月

第三篇：東方小學(xué)創(chuàng)建文明廁所工作總結(jié)

東方小學(xué)創(chuàng)建“文明廁所”工作總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)教育局對(duì)學(xué)校的創(chuàng)文要求，進(jìn)一步優(yōu)化廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧新校園建設(shè)，學(xué)校根據(jù)廣市教體函[2017]92號(hào)文件精神，并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列的“文明廁所”創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),按照教育局要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“文明廁所”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo), 及時(shí)成立了以校長(zhǎng)XXX為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)XXX、總務(wù)主任XX為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校以改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化師生“創(chuàng)文”意識(shí)為工作重點(diǎn)，積極做到“科學(xué)管理、全員參與”，努力完成“文明廁所”創(chuàng)建工作為目標(biāo)，并積極完善各項(xiàng)制度，做到創(chuàng)建職責(zé)分明。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，帶動(dòng)和激勵(lì)廣大師生全員參與“文明廁所”創(chuàng)建工作。

二、擬訂方案，健全機(jī)制。

1、以廣市教體函[2017]92號(hào)文件精神為依據(jù)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，擬訂詳實(shí)的計(jì)劃和方案，為創(chuàng)建工作有序開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)工作負(fù)責(zé)制，添補(bǔ)與修訂衛(wèi)生制度，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，層層抓落實(shí)。

3、加強(qiáng)“文明廁所”創(chuàng)建工作引導(dǎo)。利用多種途徑，宣講衛(wèi)生健康的基本知識(shí)，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、保障“創(chuàng)建”經(jīng)費(fèi)。以資金為后盾，確?！拔拿鲙庇布?、軟件建設(shè)開(kāi)支。

三、強(qiáng)化教育，重點(diǎn)整治。

“文明廁所”創(chuàng)建工作是一項(xiàng)事關(guān)師生身體健康、事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的重大工作，是民生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校利用多種形式、手段，加強(qiáng)師生文明、衛(wèi)生教育，并對(duì)特殊場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管與整治。

1、宣傳教育

A、認(rèn)真開(kāi)展“文明廁所”創(chuàng)建工作,開(kāi)展“文明如廁，從我做起”系列主題活動(dòng)。充分利用健康教育課、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣;

B、積極開(kāi)展文明廁所宣傳活動(dòng)，宣傳廁所文明的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，在校內(nèi)張貼、懸掛醒目的標(biāo)識(shí)和溫馨提示語(yǔ)等，倡導(dǎo)文明如廁行為；號(hào)召教師和學(xué)生“文明如廁，從我做起”，提升全校師生文明素養(yǎng)；使學(xué)生知曉率與參與率均達(dá)到95%以上。

C、廣泛動(dòng)員，從學(xué)生中招募廁所文明宣傳志愿者，每節(jié)課下課時(shí)，在廁所邊值日，監(jiān)督、引導(dǎo)做好各項(xiàng)宣傳工作。

2、環(huán)衛(wèi)整治

A、在衛(wèi)生管理上，制訂了“廁所革命”行動(dòng)方案和《文明入廁公約》；定期清理學(xué)校廁所衛(wèi)生，做到“三清”，即墻面、地面、便池“清潔”，廁所內(nèi)空氣“清新”，學(xué)生如廁行為“清雅”。

B、開(kāi)展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)校園文明行為。學(xué)生在潛移默化中接受文明入廁養(yǎng)成教育，真正做到“文明入廁不喧嘩，行為規(guī)范杜陋習(xí)”，進(jìn)而使每一名學(xué)生都能養(yǎng)成舉止文明、待人禮貌的良好行為習(xí)慣。

C、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每日兩掃，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果

3、改善設(shè)施設(shè)備 A、在硬件設(shè)施上，學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)校廁所進(jìn)行了改擴(kuò)建，所有教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，所有廁所都按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了充足的蹲位、便池、洗手盆和水龍頭。B、搞好消毒工作。學(xué)校安排專(zhuān)人噴灑滅蚊、滅蠅等藥水，對(duì)校園(含廁所)定時(shí)消毒滅菌。

C、建立水的循環(huán)使用制度。將洗手池下水管與廁所大便池沖水相連。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入資金打水井、自建樓頂蓄水池，將天然雨水進(jìn)行循環(huán)使用。很大程度上節(jié)約了用水支出。學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了自動(dòng)沖水箱進(jìn)行改造，在節(jié)約成本的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)沖水，使學(xué)校的廁所衛(wèi)生得到了最大程度的改進(jìn)。

四、下一步打算

在以后的工作中，一方面進(jìn)一步加大文明入廁宣傳和監(jiān)管力度，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良入廁行為，形成積極、健康、向上的廁所文化。一方面爭(zhēng)取資金支持，進(jìn)一步改善廁所的硬件設(shè)施?？傊?，在“文明廁所”創(chuàng)建工作中，學(xué)校積極探索，努力進(jìn)取，雖取得一定的成效，但還需要進(jìn)一步的提高。學(xué)校今后將以此為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以及求真務(wù)實(shí)的精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作"更上一層樓。

第四篇：學(xué)校廁所管理制度

學(xué)校廁所管理制度

一、學(xué)校廁所必須切實(shí)加強(qiáng)管理，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)工作。

二、廁所應(yīng)每天打掃兩次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無(wú)垃圾、雜物，墻面、門(mén)窗無(wú)灰塵、塵垢。

三、廁所應(yīng)確保正常供水，防止糞便堆積。

四、定期對(duì)廁所進(jìn)行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲(chóng)孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

五、經(jīng)常檢查廁所供水和水沖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無(wú)堵塞。

六、師生要文明入廁，愛(ài)護(hù)廁所設(shè)施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入池，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

學(xué)校廁所管理制度

和平南路小學(xué)

第五篇：學(xué)校廁所文化建設(shè)

學(xué)校廁所文化建設(shè)

教育性是包括廁所文化在內(nèi)的學(xué)校文化建設(shè)的首要原則和功能。學(xué)校廁所及其文化能否成為有靈魂、有生命、有感召力和親和力的教育“活物”，能否承擔(dān)起和發(fā)揮出教育功能，關(guān)鍵取決于廁所文化建設(shè)是否以人為本，充分關(guān)照師生的生存與發(fā)展，取決于是否較好地傳達(dá)學(xué)校的精神文化，承載一定的人文內(nèi)涵。筆者以為，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)和要求，在推進(jìn)學(xué)校廁所文化建設(shè)進(jìn)程中就應(yīng)講求“四性、四化、四美”。

一、在布局和設(shè)置方面，學(xué)校廁所應(yīng)講求實(shí)用性、人性化和和諧美 滿(mǎn)足師生的生理需求是學(xué)校廁所的基本功能。因此，學(xué)校廁所建設(shè)必須遵循實(shí)用性和人性化的原則。在廁所布局上，學(xué)生最常用的教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)建有廁所，而且每層樓都該有；戶(hù)外（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校舍周?chē)键c(diǎn)要均勻，避免偏僻或遠(yuǎn)離教室，造成師生如廁不便；學(xué)校廁所應(yīng)選定通風(fēng)及采光良好的地點(diǎn)，這樣既衛(wèi)生、實(shí)用，又可減少小朋友如廁的恐懼心理。在廁所內(nèi)部設(shè)置上，首先應(yīng)考慮女生生理的特殊性，女廁所空間和蹲位應(yīng)根據(jù)學(xué)校男女比例適度高于男廁所，以杜絕學(xué)生視上廁所為畏途而憋尿，以及下課時(shí)女廁所前大排長(zhǎng)龍等不利于學(xué)生身體健康和正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校廁所建筑一定要結(jié)實(shí)安全，門(mén)窗、隔板的形式、高度既要保證學(xué)童的安全又要注意隱私，同時(shí)也要顧及少數(shù)殘障學(xué)生使用的便利。

學(xué)校廁所的建筑和設(shè)施是學(xué)校物質(zhì)環(huán)境的主要組成部分，也是學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)的主要內(nèi)容。因此，在構(gòu)建具有文化品位的學(xué)校廁所（尤其是戶(hù)外廁所）建筑和設(shè)施時(shí)，一定要從空間布局、功能組合、材料質(zhì)地、顏色造型、視聽(tīng)觸感等各方面進(jìn)行精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求與所處的自然地理位置、校園功能區(qū)相協(xié)調(diào)，建筑造型和色彩搭配與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，傳遞的文化信息與學(xué)校整體校園文化相協(xié)調(diào)，使廁所真正成為和諧的校園育人文化場(chǎng)的一部分，能夠時(shí)時(shí)刻刻傳達(dá)出學(xué)校的品位、追求和價(jià)值，給人以和諧、舒適和美的享受，從而最大化地起到熏陶、感染、激勵(lì)和教育人的作用。

二、在衛(wèi)生管理工作方面，學(xué)校廁所應(yīng)講求潔凈性、香化和環(huán)境美 廁所文明的基本要求是清潔、舒適、雅觀(guān)。而實(shí)現(xiàn)這一切，離不開(kāi)凈化、綠化與美化工作。學(xué)校要時(shí)刻做好凈化工作，堅(jiān)決杜絕“臭烘烘”、“蒼蠅飛來(lái)飛去”等惡劣環(huán)境；盡可能使用糞便無(wú)臭處理工藝，在凈化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)香化，在無(wú)味的基礎(chǔ)上做到氣味芬芳；在綠化、美化學(xué)校廁所時(shí)，可以布置插花、盆景甚至池魚(yú)等，使之生氣盎然，怡人性情。有條件的學(xué)?？梢愿M(jìn)一步地建設(shè)“生態(tài)廁所”——廁所自身形成良性循環(huán)，糞便、污水經(jīng)過(guò)凈化處理后，分別施于廁所內(nèi)外植物或用于清洗、蓄水養(yǎng)殖！一所花槽里芳草萋萋、鮮花簇簇、墻體綠陰覆蓋、郁郁蔥蔥的“別墅式”廁所，在時(shí)刻給人以舒適和美的享受的同時(shí)，更能以健康美好的外在形式傳達(dá)學(xué)校積極向上的內(nèi)在精神。

三、在廁所陳設(shè)布置方面，學(xué)校廁所文化應(yīng)講求知識(shí)可解讀性、個(gè)性特色化和內(nèi)涵美

學(xué)校廁所的陳設(shè)布置是學(xué)校廁所文化建設(shè)的核心工作。其過(guò)程實(shí)質(zhì)上是對(duì)廁所進(jìn)行信息化、美化和藝術(shù)化的過(guò)程。

學(xué)校廁所的陳設(shè)布置首先是一項(xiàng)信息化的工作。學(xué)校廁所作為學(xué)校建筑的主要組成部分，它也蘊(yùn)含著教育元素。“零信息”的廁所只能扮演裝飾的角色，不能提供潛移默化的教育功能。而被信息化和美化的廁所陳設(shè)，要想讓師生尤其是廣大學(xué)生能夠思考和領(lǐng)悟出其蘊(yùn)含的各種文化信息，一定要遵循知識(shí)可解讀原則——只有這些信息被學(xué)生“解讀”了，廁所陳設(shè)的價(jià)值才能顯現(xiàn)出來(lái)，教育的功能也才能實(shí)現(xiàn)。因此，在信息化和美化學(xué)校廁所的過(guò)程中，無(wú)論是張貼的標(biāo)語(yǔ)、條幅，吸引人的漫畫(huà)故事、生活小品、詩(shī)詞歌賦或?qū)W生的美勞作品、種植的花草、飼養(yǎng)的魚(yú)鳥(niǎo)等，在能夠充分彰顯學(xué)校文化品味的同時(shí)，一定不能故作高深繁難，過(guò)度追求別致，超越師生的文化背景和理解能力，讓人難以捉摸其內(nèi)涵和意義，最終難以發(fā)揮廁所文化潛在的教育功能。

學(xué)校廁所文化要實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育功能，那么其陳設(shè)布置還必須注重藝術(shù)性。力求把學(xué)校廁所打造成有內(nèi)涵和深度，能夠突出學(xué)校文化個(gè)性特色的“藝術(shù)品”。對(duì)此，無(wú)論是廁所墻壁文化、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)文化、廁所種植和飼養(yǎng)文化，還是如廁習(xí)慣文化等，一定要結(jié)合時(shí)代要求、區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校校情，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)布置，努力打造出鮮明的學(xué)校個(gè)性特色，形成一幅“有主題的畫(huà)”、一首“寓意鮮明的詩(shī)”，以避免千校一面，容易讓人產(chǎn)生審美疲勞，影響其藝術(shù)的感染力和教育的效果。

四、在創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建和維護(hù)方面，學(xué)校廁所文化應(yīng)講求養(yǎng)成性、主體化和行為美

學(xué)校肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)“未來(lái)公民”的重任。引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成文明如廁習(xí)慣，對(duì)于培養(yǎng)有“紳士風(fēng)度”和“淑女形象”的“新公民”意義深遠(yuǎn)。而廁所文化本身也包含著對(duì)廁所使用者的整體素質(zhì)要求。所以，學(xué)校有必要把文明如廁的養(yǎng)成性教育作為學(xué)校德育的新抓手，積極推進(jìn)廁所行為文化建設(shè)。對(duì)此，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)制訂和完善廁所衛(wèi)生公約、如廁基本禮儀等規(guī)范，不斷落實(shí)廁所衛(wèi)生教育，教給學(xué)生如廁禮儀（內(nèi)容可以包括適當(dāng)選擇蹲位、如廁衛(wèi)生紙的使用和處理、節(jié)水型的沖水和洗手方法、如廁后服裝的整理以及愛(ài)惜廁所公物等）、廁所安全與清潔維護(hù)等方面的常識(shí)，這些養(yǎng)成性教育可以塑造廣大師生員工高雅文明的素養(yǎng)，使每一名學(xué)生都能養(yǎng)成舉止文明、待人禮貌的良好行為習(xí)慣。

學(xué)校廁所文化本質(zhì)上是校園師生文化，學(xué)生和教師是學(xué)校廁所文化建設(shè)的主體——他們既是廁所文化建設(shè)的設(shè)計(jì)者、組織者，又是廁所文化建設(shè)的參與者和實(shí)踐者。因此，學(xué)校廁所文化建設(shè)應(yīng)全心全意地依靠師生員工，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，反映他們的需求，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們參與建設(shè)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一方面，學(xué)校可以通過(guò)“校園廁所文化我設(shè)計(jì)”、“文明廁所我美化”等系列活動(dòng)，讓師生尤其是學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手設(shè)計(jì)廁所海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、廁所文化作品，自己布置花草鳥(niǎo)魚(yú)、安裝自制的廁所小物件，真正把廁所當(dāng)成提升一個(gè)人素質(zhì)和品位的場(chǎng)地；另一方面，在廁所管理與維護(hù)工作中，學(xué)?？梢試L試輪流值日或高年級(jí)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)制度，指導(dǎo)學(xué)生親自參與廁所的清掃與維護(hù)。作為一個(gè)非常好的人格教育方式，廁所管理與維護(hù)工作既可以讓學(xué)生在勞動(dòng)和管理中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與合作的重要，又可以讓他們懂得感恩和熱心公益，最終實(shí)現(xiàn)凈化心靈和陶冶情操的教育目標(biāo)。