第一篇：大學團支書 班長 班干 工作總結

團支書工作總結

轉眼間一年就這么過去了，我們大二上學期也進入尾聲，回想這一年，既有付出的辛苦；也有收獲所帶來的喜悅；有失敗的教訓；也有成功的滿足。這一年是奮力拼搏的一年，這一年同樣也是收獲的一年，這一學期，我在不落下學習的同時，也積極組織開展了一系列活動。

本學期從9月1號到1月20號，我支部每個月都會開展一些活動來豐富大家課余生活，鍛煉大家能力，提高我支部凝聚力。

開學伊始，首先要忙的就是團員登記和團費收繳。在我班同學都積極自覺繳納團費的前提下我的工作很快完成，足額收繳了團費，并順利完成組織關系轉移和團員證注冊。

9月10號教師節，為表達對老師節日的祝福，報答老師對我們的教誨之恩，我班開展了“教師節獻禮-------感恩教師”活動。當天，我支部9位同學，來到教職工宿舍，幫助老師打掃樓道、擦扶手、拖地、搬東西…愿此能給敬愛的老師換來更加美麗整潔的生活環境。我們希望用我們的行動來證明我們對老師的愛，希望用此來以報答默默為我們付出的師長們，同時證明每年的今天是一個偉大而又特殊的節日！也更希望借此把對老師的敬意一直發揚下去。

10月1號國慶節，在這舉國歡慶的日子里，我支部聯合電子信息工程技術（2）班團支部開展了“國慶PPT大賽”。本次活動具體實施都做了充分準備，并且得到系部及全院師生的關注，不僅使班級活動更有意義，而且增強了班級同學之間的交流，提高學生自主意識，增強了同學們對于計算機的操作能力，并對計算機產生了濃厚的興趣。

農歷9月9日不僅是老人節，也是全民健身的節日，我支部于節日當天開展了“久久健身日”。活動形式為乒乓球競技，通過這次比賽，我支部不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球選手，也感受到了我支部成員積極向上努力進取的精神，更感受到了電信（1）班團支部的高度集體榮譽感和追求全面發展的上進心。大家從這次活動中也都有所收獲，我們也更加熟悉活動的流程，活動目的也基本實現，班級同學更團結，更凝聚，為下次活動做好更充分的準備。

10月，我支部針對現今的就業形勢還開展了一次主題班會。主題班會主要圍繞面對當今社會就業形勢的嚴峻，大學生在空有理論缺乏實踐的背景下，如使自己脫穎而出，面對就業，我們應該做哪些準備進行討論。這次主題班會，使同學們對當今社會就業形勢有更深的了解，同時也了解一下大學生在大學里，要學習什么能力，才能找到滿意的工作。

11月，天氣漸涼，在這個寒冷的季節里，我們想起了我們辛勤的園丁們，他們始終戰斗在教育一線，有些辛勤的老教師已經退出教育的舞臺，但是我們不會忘記他們的，更應該發揚中華民族的傳統美德，關愛老教師，在寒冷的冬天為他們送去溫暖。我支部以“溫情暖冬”為主題，于11月26日開展了“關愛老教師”活動，活動當天，我支部全體成員帶上我們的慰問品，來到職工宿舍，陪老教師聊天，幫老教師做家務，以此表達我們對他們的感激之情。

12月，天氣已經很日漸寒冷，為了體現冬季運動精神和環境保護精神，我支部于12月4日開展了“農博園之行”活動，本次活動主要形式為打掃展館和清潔垃圾。活動當天，我支部成員分成兩組，分別負責打掃農博園展館和清潔農博園內垃圾。雖然本次活動很臟很累，但我支部每一個成員抱怨，大家紛紛表示此次活動意義很大，活動結束后，大家紛紛合影留念。

12月底，為了繼續傳承學院“元旦游藝宮”這一傳統，12月30日，我支部很榮幸舉辦了以“重返童年”為主題的元旦游藝宮活動，本次活動的開展，本著健康娛樂,豐富大學生短暫的假期生活，同時也讓大學生展現自己的風采，讓大家感到我們電信（1）班大家庭的溫暖。

我相信每一次的總結就會有所提高，每一次的付出都會有所回報。電信（1）班團支部就像一支風箏，我相信在學院這片天空中，我們能飛得更高，更遠！

第二篇：大學班干工作總結

大學工作總結

似乎還能想起剛開學的那一天，自己獨自一人走進大學，豐富多彩的課外活動，還有一張張親切的笑臉印入眼簾。后來，我有幸成為一班之長，我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻，如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。

早在進入大學之前就聽一些朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的，也是這么做的，本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。

團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字，我們班委這一年來一直從兩個大方面來做。一，積極的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今，有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與，娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。

有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現，有在學校餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。

肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。

班級學習氛圍下降。大一上學期班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。上學期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學期，學習氣氛明顯下降。經了解，部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。

紀律。學習氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學抱著僥幸的心理缺課。

加強交流。雖說班委在加強同學互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。但也有些問題存在，由于報到前后的原因，以至于我們班有部分同學班級學習總結未能和大多數同學住在一起，導致這部分同學不能很好的與大多數同學很好的溝通，不能很好的融入這個集體。女生住的相對比較集中，也有類似的情況。下學期，女生這種情況有所好轉。部分同學起了相當重要的作用。同學們參加活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多，還是活動的質量下降，同學們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。

做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位同學身上學到一些優點，更重要的是交了許多的朋友，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關上一扇門，必定為你打開一扇窗。很榮幸成為自動化1102班的一份子，我想這是被上帝所眷顧的。衷心的祝愿自動化1102班的明天更加美好。因為，我們是一家人

自動化1102

第三篇：大學班干工作總結

大學班干工作總結范文

大學是步入社會的一座橋梁，在大學期間，不僅要學好科學文化知識，還要培養各方面的能力，包括實踐、交際處事能力等。回顧一年多來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。大一被任命為學習委員，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。

學習積極主動，才能帶動其他同學的學習熱情，管理好班級，首先要以身作則，要帶動班級的學習氣氛，在課上積極主動發言，敢于提出問題表達自己的觀點和看法。

輔助任課老師教學工作。要主動提醒同學作業完成情況，重述作業要求，以免同學拖拉作業，及時收齊作業，整理、記錄作業上交情況。向老師反映同學意見，及時下達老師布置的任務和各項精神，多與同學溝通，了解其性格特征，以便有效地對其提出合理意見，以并共同進步。

提高班級凝聚力，多組織一些班級集體活動。幫助學習遇到困難的同學，要認真耐心，遇到自己處理不了的問題及時找老師或其他可以解決問題的同學解答。

關注各項考試報名信息，及時向每個同學傳達，適時督促一下同學的學習，做好各門功課的復習考試準備。嚴格公正地做好考勤工作，才能督促同學按時出勤。

這學期被選為班長，在原先的工作經驗基礎上，又總結了一些經驗和教訓。作為班長首先要明確自己的責任，要有認真務實的態度，要培養自己的組織、領導、執行能力，做好自己份內的工作，接受同學合理的意見和建議。合理安排好時間，做好各項工作的計劃安排，樹立班級的集體意識和責任感，做事要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務，做到為同學們服務，保證全體同學的各利益。

完善各項班級管理制度。多與班委溝通，加強班委間的聯系，分配好各項任務，做好班級記錄。及時向老師反映工作情況，必要時開班會落實到每個同學。

鼓勵同學參加學校組織的集體活動和班級活動，這學期成立了班級學習小組，給同學們營造了一種學習氣氛，并鼓勵同學參加一些設計比賽。

經常反思自己的工作，調整制定好計劃，才能提高工作效率，積極的心態面對每一天，合理安排好自己的學習時間和工作任務，做好學習工作兩不誤。這是作為一個班委最起碼的自我要求。或許，有人認為，做班干要占用自己太多時間，不如用那些時間做自己就的事情，我并不完全同意。當然，做一名班干確實需要投入自己的時間，但那和做自己的事情也并沒有直接的沖突，做好一名班干，從另一個角度來看，也是在提高自己，有遇到花時間的工作，就越要學會怎樣把他做得更有效率，而不是抱怨時間不夠。因而，要制定一個合理的時間計劃很必要，節省時間，提高辦事效率，同時也可以做好自己的學習工作，大學生并不缺少時間，而是要學會怎樣合理分配和利用時間。

注：

第四篇：團支書.班干個人總結

班干個人總結

2011年7月，我的大一生活就這樣畫上了句號，回想這年里經歷的種種，感覺真的成長了許多，包括我的工作，我的學習，我的生活。這學期我繼續擔任了班上的宣傳委員一職，在整個學年里，我積極做好宣傳委員這一職位，并從中提高了自己的組織宣傳能力，與人溝通能力，責任心也得到了增強，集體榮譽感也變得更加強烈。

本學期我主要完成：：

一、常規工作

1、協助班長團支書做好班級各項大小事務

2、積極做好科技文化節宣傳工作，出好宣傳期間及后期展示宣傳海報

3、如期出好感恩節宣傳海報并獲獎

4、出了節能減排宣傳手抄報

5、積極傳達學校學院下達的通知、書畫比賽等

二、組織工作

組織同學在感恩節觀看電影《唐山大地震》，使同學們體會到感恩的重要性，讓同學們都能擁有一顆感恩的心，去回報我們的父母，我們的老師，我們的社會。

本學期的不足：

1、身為班干，學習成績不夠優異，沒能很好的起到帶頭作用。

2、身為一名團干，沒能很好的為團支書出好團日活動的好點子，來帶動同學們的積極性。

3、上某些課時，不夠認真，當有同學逃課或做違反紀律的行為時，沒能及時有效的提醒。

4、沒能及時的向輔導員反應班級情況。

5、出海報時，沒能帶動班級更多同學的積極性，導致自己經常獨自完成。

6、沒能有效地組織一些活動，增強同學之間的交流與合作，來增強整個班的凝具力。

這一年里，我從其他班干身上也學到了很多，尤其我們的班長張傳號，他應該說是最忙的，然而同時他能將學習與工作處理得很好，成績總能在班上保持前列，他的談吐，他的一言一行，真不愧為一班之長，讓人敬佩不已。副班長海珍也很細心，總能認真的完成老師交代的每一項任務。還有團支書的毛語連珠，生活委員的無微不至......團結，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎，它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長，也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。忠心的希望我們計本一班能變得更加團結！更加輝煌！~記住我們的口號：青春如火，超越自我，問鼎者誰，一班奪魁！~

計本一班：伍蓉蓉

201012301014

第五篇：大學班長團支書管理條例

班長、團支書管理條例

第一章：總 則

班級是學校教育和教學的基層組織。它應在班主任組織和領導下，在各任課教師的通力協作下，全面貫徹黨的教育方針，執行學校的工作計劃，使學生在德、智、體諸方面全面發展。學校政教處、團委、班主任必須充分發揮班長和團支部的作用。班長和團支部相互配合和支持，在實際作中學習和培養為同學服務的品德和班級工作的能力。

第二章：學生干部的要求、學生干部要率先刻苦學習，努力工作，加強自身修養，在學習和工作中不

斷鍛煉提高自已，學習成績要優秀，工作實績要突出。能夠正確處理學習與工作關系，做到相互促進；

2、具有較強的責任心，工作態度端正，工作方法正確。

3、具有一定的組織協調能力和語言表達能力；

4、身體健康，精力充沛，甘于奉獻；

5、嚴于律已，牢記校訓、校風，服從指揮

6、關心同學，關系集體，關系學院和學校的發展。

7、學生干部要具有良好的工作作風和生活作風，對待工作既要熱情、積極，又

要嚴肅、認真、務實，不得走過場、講形式；行動上要雷厲風行，工作上要講究方式方法，不得推卸責任或依賴他人；生活上要儉樸，為人正派。

8、學生干部要有吃苦耐勞和樂于為同學服務的精神，做到嘴勤、腿勤、手勤，要服從分配，顧全大局。

9、任職前一學期內無違紀行為。若受到違紀處分，撤銷學生干部（班干及學生

會干部）。

第三章：工作職責

班長：班團干部是班集體的帶頭人，班團干部隊伍的建設關系到整個班集體的榮譽。良好的班風、學風建設形成很大程度上需要班團干部積極努力工作。為了充分調動班團干部的積極性、主動性和創造性，能夠更好地服務班級、服務同學

l、全面負責班級工作，直接對政教處和班主任負責，及時向老師反映情況；

2、召集班委會和小組長會議，主持主題班會；檢查和幫助各班委分管工作情況；

3、掌握班級動態，制定班級計劃并保障順利實施

4、根據班主任的工作計劃，提出執行意見，寫出期中與期末的總結；

5、帶領全班同學認真執行課堂常規；

6、組織同學參加全校性或年級的會議、活動，領取和發放獎品；

7、協助班主任做好評選、品德考核等項工作。

8、管理交際事務，簽定與其它班級的合約。

9、改變或者撤銷各委員發布的不適當的命令、指示和規章。

10、批準各組成員區域劃分。

11、審定班級機構的編制，依照班規任免、培訓、考核和獎懲各委員人員；

12、領導和管理班級保衛工作，確保班級安全。

團支書：根據上級團組織的工作安排，結合本支部實際情況，制定并實施每學期的工作計劃，期末及時總結，出色地完成上級黨團組織的各項工作任務。當好黨的參謀和助手，積極做好團員青年思想教育工作。

1、團費及時收繳和上交，做好發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續的呈報

工作，積極穩妥地做好推薦優秀團員作黨組織的培養發展對象，不斷擴大入黨積極分子隊伍。

2、同有關的組織和團支部保持密切的聯系，交流情況，互相支持，促進團的工

作。

3、抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結，充分

發揮支委會集體領導的作用，督促和幫助支委做好分管工作。

4、了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優秀團員作黨的發展對象的有關

具體工作。

5、運用多種形式，組織團員青年學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。

6、了解團員青年的意見和要求，及時向黨、團組織反映，對于一時辦不到和不

切實際的要求，做好耐心地說服解釋工作。

第四章： 請假制度

需要請假的同學，必須由班主任或輔導員同意簽字后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，每月上交班主任或輔導員審閱一次，取回后須妥善管理，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

第五章： 會議制度

1、班會會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。

（1）班會一月一次，如有特殊原因可以推遲或提前。

（2）班委應該提前通知同學，并預定好教室。

（3）所有同學必須按時參加，不得遲到或缺席。

2、其他會議

（1）學校、學院召開的大型會議，班委應該及時通知，動員大家參加，并作好會議紀錄，貫徹會議精神。

第六章： 干部的任免、考核與獎懲

1、團支部委員由班級團員大會民主選舉產生，報校團委審批。

2、班委成員由全班同學民主選舉產主，報政教處備案。

3、班團干部一人一職，任期一年，可以連任，但連續任職不宜過長。

4、對班團干部進行評議、考核，工作成績出色者授予“優秀學生干部”稱號，載入學生檔案。

第七章： 班長、團支書彈劾制度

有下列情形之一時，可以召開班級大會彈劾班長或團支書：

1、班長或團支書受到處分；

2、班長或團支書有嚴重失職或嚴重違紀行為，且全班二分之一以上同學提議彈劾。

3、受到彈劾時，班長或團支書有權為自己辯護，也可以保持沉默。

4、對受彈劾的班長或團支書的處理，由班委會其他成員決定，并提請班級大會

表決，必須有五分之四以上的同學表決同意才能通過。如果彈劾處理決定為撤銷班長或團支書的職務，則按照選舉辦法重新選舉。

第八章： 班級計劃總結制度

每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。學期末前，上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

以上條例自起執行。

旅游管理系11級導游班