第一篇：2010年泗南江鄉小學黨風廉政建設工作總結

2010年泗南江鄉小學黨風廉政建設工作總結

泗黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地開展學校黨風廉政建設，是維護學校穩定、推動學校可持續發展的迫切需要。2010年，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，在上級黨委的領導下，以年初與縣教育局鑒定的黨風廉政責任書為依據，結合學校工作實際，緊緊圍繞學校工作中心，加強學習和研討，加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展黨風廉政建設的落實和監督工作，為我校教育教學的改革和發展奠定了堅實的基礎和提供了強大的動力。現就我校黨支部開展黨風廉政建設情況總結：

一、加強教育營造氛圍

1．學校黨支部成立了黨風廉政建設領導機構，根據《墨江縣教育局2010年黨風廉政建設責任書》，明確今年黨風廉政建設工作目標和要求，修訂和完善學校各項管理制度，完善黨內民主生活制度，為學校黨風廉政建設工作奠定了堅實的基礎。

2．加強學習，統一思想，提高學校黨員領導干部的廉潔自律意識，學校黨風廉政建設工作堅持教育為先，不斷加強反腐倡廉的自覺性和責任感。首先是開展黨的十七大物報告的學習，開展《黨內監督條例》等有關學習活動，牢記黨的宗旨，保持黨的先進性。二是通過學習實踐科學發展觀活動，進一步提高黨性，進行個人分析檢查，對照要求找出存在問題，提出整改意見，有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育，提高學校黨員干部遵守紀律條規的自覺性。三是結合教育系統的法規宣傳教育活動，開展警示教育，以案明紀，以案為鑒，增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性。3．加強學校廉政文化建設，營造良好廉政氛圍。黨支部把黨風廉政文化建設融入整個學校校園文化建設之中，統籌安排，精心謀劃，豐富載體，運用宣傳教育陣地（辦專欄），營造學校黨風廉政文化建設的氛圍。學校在開展“廉潔文化進校園”活動過程中，以《中小學教師職業道德規范》為載體，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面，實現了與學校黨建、學校德育教育的有機結合。學校利用第二十六個教師節活動，加強師德師風建設，加強學校作風建設，強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念，引導全體學生樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚，營造校園廉潔文化良好環境。

二、健全監督制約機制

1．加強學校黨員干部管理行為的監督機制。進一步強化黨內監督，把加強黨風廉政建設列入學校黨務、行政工作的重點，納入到學校領導班子的目標和考核管理。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，抓好“廉政風險防控工作”，每學期在教職工中開展一次對領導班子評議，并聽取、收集對學校黨風廉政建設的意見，班子成員間認真開展批評與自我批評，接受群眾監督。

2．健全民主集中制的領導決策制度。認真執行重大事項集體議事規則，嚴格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定，防止個人或少數說了算，強化對學校領導干部職權行為的監督制約，進一步落實各項黨內監督制度，切實加強學校領導班子內部的民主監督，嚴格執行領導干部報告個人有關事項規定。

3．實行述職述廉報告制度。年末，學校領導班子成員開展民主評議工作，實行述職述廉報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一年來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。

三、堅持校務公開制度

1．學校堅持校務公開制度，對學校重大事項，家長、社會所關心的重點和熱點問題，如學校的辦學思想、辦學目標、發展規劃、黨風廉政建設有關規定，民主建設有關制度，學校行政領導職責分工，及時通過校務公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2．堅持過程公開、結果公開，直接接受教職工和社會的監督。年度的評先、評職、考核、各項規章制度的制訂都應有教職工參與，并經教代會代表討論，提請教代會主席團審議通過，形成決議，然后張榜公布，操作過程公開、透明，讓群眾看得見，摸得著。

3．學校實行家長社會監督制。向家長社會宣傳上級廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。切實做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時處理好群眾的來電，樹立了學校良好的形象。

四、加強教育行風建設

1.加強學校師德師風建設。今年學校以新修訂的《泗南江鄉小學教師履職考核辦法》來增強教師的工作責任感，大力開展師德建設。一是加強領導，明確師德建設的總體要求，增強教師依法執教、以德修己、以德執教、以德育人的思想觀念，形成“愛崗敬業、樂于奉獻”崇高師德風尚。二是完善制度，嚴格師德建設的規范性。學校自上而下構建了師德建設管理網絡，實行教師崗位工作聘任制和考核制，完善青年教師崗前培訓制度。通過以上這些制度，創設科學、民主的管理機制，使學校師德建設工作制度化、經常化。三是開展活動，提高師德建設的有效性。通過開展師德教育活動和師德評議活動，增強教師的責任心和事業感，極大地提高了教師的整體素質。

2．嚴格實行“收支兩條線”管理。

綜上所述，我校黨支部針對黨風廉政建設中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的年度重點工作，結合學校實際情況，開展了一系列的活動。今后，我校黨支部全體黨員教師一定要以高標準嚴格要求自己，認真總結經驗，不斷加強學習，以實踐科學發展觀的要求，以“構建和諧校園，培育素質型人才”為目標，廉潔自律，扎實工作，清清白白做人，堂堂正正辦事，把我校的黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。

泗南江鄉小學黨支部 二0一0年十月

第二篇：泗南江小學2014年教學工作總結

泗南江小學2014年教學工作總結

在鎮黨委政府、縣教育局的領導和關心下，在社會各界的支持下，全校教職員工按照學年初的計劃和學期初的工作思路，忠于職守，務實工作，學校各方面的工作順利開展，學校較好地完成了各項工作任務，現將工作總結如下：

一、教學工作

1、以課程計劃為綱要，科學開展教育教學活動

我校根據云南省課程實施計劃制定了符合學校實際的課程實施計劃，開足、開齊、開好計劃課程，并根據學校實際制定了校本課程的實施方案，做到了計劃課程的校本化實施。教師們嚴格按照課表上課，堅持專課專用，為了提高課程的執行力，教師們人人制定了學科課程實施計劃，做到不私自調課，代課。通過辦公室的隨機聽課、教研組活動加強了隨機檢查，提高教師的課程執行力。

2、關注學生全面發展。

學校繼續不折不扣落實“三課兩操兩活動”工作，繼續將體育活動課納入課程，確保學生每天一小時鍛煉活動。

學校開設了大于1.5倍的興趣活動供學生進行選擇，并加強了日常管理和監督力度。對于興趣性拓展性課程我們全部采用了走班教學，對于限定性拓展型課程，我們進一步進行了規范。

3、探索校本課程開發之路。

校本課程的開發緊緊圍繞學校特色的項目的開展。繼續做好“學科校本化”和“校本自主化”兩大版塊。“學科校本化”主要是根據

語文、數學、英語、探究這些學科延伸出來的內容，為了提高學生學習的能力，拓展其學科知識。

4、以教學五環節為重心，規范教師日常教學行為（1）、明確要求。

在備課、上課、作業、輔導等方面又重申了要求，進一步規范了教師的教學常規。例如在備課上要求15年教齡以下的教師全部自己手寫備課；聽課進行滾動遞進式聽課；作業加強了分層作業和作業量的檢查；并推出了考試分析系統，幫助教師更好的分析學生的學習情況。

為了進一步規范教師的課堂，重新調整了語文、數學、英語課堂教學常規。（2）、加強監督。

學校成立了教學監督組，對任課教師（上課、輔導等）工作情況進行跟蹤監督。

只有加強過程管理才能提高質量。在備課、作業的檢查力度上大大加強，每周教研組進行檢查，兩周教務（科）處檢查一次備課、作業，并將意見、不足及時反饋給每位教師；村小教師教案、作業校長室檢查。

繼續堅持辦公室人員隨機聽課活動，每周教務（科）處對全校教師隨機進行了聽課檢查，并于每周五的行政例會上進行課堂教學研討。教務處根據上報的課堂教學實踐課，進行全面的聽課活動，深入教師們的課堂，幫助教師規范課堂。

5、以“提優扶弱”為抓手，提高教師隊伍整體素質（1）、關注“青藍工程”。

制訂新教師（三年以下教齡）“崗位成長”計劃，著力于青年教師的業務培訓，提高其理論水平、教學技藝、科研能力，促使青年教師脫穎而出。開展“七個一”活動：即為教師聘請一位師傅（骨干教師或者教研員）；教師每課有一次教學反思，每月向學校提供一個典型個案，每學期上一節校級教研課，參與課題研究并完成一篇有價值的教學論文或經驗總結，制作一個課件。圍繞新課程主題開展一次教師論壇。

（2）、加強骨干教師隊伍建設，提高骨干教師業務水平和教科研能力。

開展骨干教師課堂教學專場和“黨員教學周”，發揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學校可持續性發展。

6、以“教學活動”為平臺，搭建展示教師風采舞臺（1）、教師培訓形式多。

邀請了語文、數學教研員來我校指導教師的課堂教學，力求教師積極參加片區教研活動。2014年10月9日學校邀請了教育研究培訓中心老師一行組織在泗南江小學開展教研活動。（2）、課堂教學研討活動豐富。

教務（科）處根據大教研的精神，分學科舉行教學活動，并通過集體評課研討來提高教師的課堂駕馭能力。（3）、教學比拼促成長。

學校組織了語文、數學學科的教學新秀說課評比，增強老師教學能力。

（4）、教研組比拼爭優秀。

優秀教研組評比是教務（科）處一項重要工作，結合縣評選要求，我校教務處認真對待，推薦了語文、探究、漫畫三個教研組參加了優秀教研組的評選。

7、立足校本，加大教育科研力度

一是在原來學校“教研日”活動的基礎上，建立和校本教研制度。二是加強課題研究，提升教師的科研素養。三是開展優質課、課件、論文等評選活動，為年輕教師迅速成長創造條件。四是強化師訓工作，構建教師終身學習教育體系。鼓勵教師參加提高學歷的學習考試。

8、加強教學管理，提升教學質量

（1）、規范教學常規管理，加強課堂教學研究，提高課堂教學的實效性。

我校成立了教學督察組，專門督查早晚輔導、任課教師上課、教師批改作業、學困生提升、教師備課、聽課評課、教師教學反思的整理等情況，實實在在的抓好各個環節的教學常規工作，做到大處著眼，細處抓起。（2）、加強教師業務

一學期讀一本好書，寫好適合本班學生的教案，設計符合本班學生的作業。10月30日，我校派出李秀勤老師參加縣舉辦的“小學

數學計算教學課堂教學競賽活動”比賽，榮獲二等獎。

二、教學成績

本學年我校榮獲縣教學質量三等獎，其中，一、三、五年級均為三等獎；

二、四年級二等獎。同時，本學年我校被“學習創新單位、省文明辦、公安廳、交通運輸廳”評為“文明交通示范學校”。

三、教研工作

1、加強日常教學的管理

（1）、傳統的教育理念是困擾我們發展教育教學的重要因素。我校結合實際，引導教師從教育行為轉化為新的教育理念。我們組織教師把日常教學活動中存在的問題提出來，共同討論解決的辦法，讓教師學會自我反思、自覺地改進工作，對教師的備課和觀察筆記、話題探討等活動，利用業余時間進行反饋，使教師在日常工作中進一步地轉變教育觀念。

（2）、加強日常教學工作的督促與指導，堅持每周進班聽課，重點培養年輕新教師，指導年輕教師怎樣使用教材，發現問題及時改進，幫助她們更快地適應教學崗位，在各個班級設立以老帶新的互助活動，我校老教師在工作中以身作則，保持良好的工作常規、有創新的教學理念，為年輕教師樹立好的榜樣，為了讓年輕教師更快適應教學崗位，她們手把手地向年輕教師傳授自己多年的工作經驗，年輕教師通過她們自己的努力，在教學中的各項活動中，充分展示了她們的才華。

（3）、我校派送優秀教師參加縣、市培訓，組織年輕教師走出去

參觀教學觀摩活動和專家講座、研討活動，通過學習活動，把教育經驗帶回推廣，并上一堂公開課和寫一篇學習心得，組織教師對自身工作進行反思，大家積極討論新的教育經驗，提高教師的說課水平，積累教學經驗。

（4）、堅持兩周一次舉行教學研究活動，雙周三下午第三節定為教學研究日，學習《新課標》、學習業務、研討教學中存在的問題，研究學生管理方法等。

四、安全工作

1、每次晨會上向學生講防交通、水、電、爬、食物中毒、疾病流行等；每次教師會議要求老師做好安全教育，并記錄教育內容，學期末交校長辦公室檢查。

2、成立了校園交通安全協勤隊、護校隊、門衛組、“兩休”執勤組并配了一名兼職校警。護校隊實行課余時間的安全巡邏；門衛組進行來訪人員的接待、登記；兩休組進行午休和晚寢的保衛；兼職校警進行24小時的巡邏。

要求全體師生樹立“安全是師生之命、質量是立校之本、發展是活校之基”的理念。做到“科學管理、快樂從教、輕松學習；教研活校、質量立校、特色亮校”。

3、預防疾病

為了學生的身心健康，我校進行定期不定期的校園及水源消毒、噴灑、清洗水池。

五、常規工作

１、認真學習《新課程標準》和《考試說明》，進一步領會新課標和說明的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。

(1)、牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。以尊重、平等的原則對待學生，在溝通和對話”中實現師生的共同發展，努力建立良性互動的師生關系。

(2)、加強教學研究，改變學生的學習方式。提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀的整體發展，為培養未來需要的人才打下基礎。

(3)、堅持理論和實踐相結合。既要加強理論知識的傳授，又要重視學生的動手能力，既要重視教學的結論，又要重視教學過程和學生的體驗。

2、關注課堂教學，抓好課堂質量。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓和業務學習，努力探索新的教學模式，把日常的每一節課都當作公開課來上，提高每一堂課的質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

3、加強校本培訓，深入推進小學課改工作。

4、認真貫徹和落實教學常規，摒棄形式主義，講究實效，使教

學常規處于動態管理和不斷發展中。

5、以教學常規為抓手，努力提高教育教學質量

嚴格執行課程計劃。完成課程標準，課程是保證。我校按國家規定的課程計劃，開齊課程，開足課時，學校科學合理的安排課程表，教師必須按課程表的課程上好每一節課。不隨意刪減科目和減少教學時數。同時規定各校要訂齊、訂足教材，管好、用好教材，確保課程計劃的落實。

6、狠抓教學常規落實，規范教學行為，優化課堂教學。（1）要求教師遵守時間，按時上好每節課，保證規定時間內的教學活動。不行隨意曠課和調課，有事請假或調課必須寫出書面申請，載明事由、時間和節次，經校長批準簽字后方能生效，否則一經查實嚴加處理。

（2）備課要突出一個“細”字，做到明確新課程標準要求，明確教材難點，重點，明確學生的特點和接受差異，從而確定相應的教法，做到因材施教。教案中要突出教師的教學思想；有突出重點、突破難點的方法；有對學生心理反應的預測。不得使用舊教案或以參考資料代替教案，嚴禁無教案上課。

（3）上課要突出一個“精”字，精講精練，以教師為主導，講在精處，以學生為主體，練為主線，上課既要注重知識傳授，更要重視能力培養，防止“滿堂灌”和“滿堂轉”。

（4）每堂課要有適量的作業，作業要全批全改，重點題要細批細 8

改，對學困生要面批面改。提倡在學生每次的作業后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話，以激發學生的學習積極性。

（5）學校要求教師輔導要講究實效，對學生輔導要有“四心”即熱心、耐心、細心、誠心。

7、加強教研組工作，以教研促教學。

（1）抓好教研組的建設，發揮教研組長的作用。教研組的管理要規范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。（每一教研組每學期要有一到兩個教研專題，并及時上報教務處）

（2）每兩周開展一次教研活動，固定時間、地點，活動要有計劃、有議題、有中心發言人、有記錄、有檢查。杜絕“拉家常”式會議或僅停留在事務性布置層面上。

（3）教師每學期都有個人研究專題，同頭課教師采取不同形式的教法進行對比試驗，教研組開展經常性的聽課、評課等研討活動（每個教研組每學期至少開展2次公開課活動，促進教學交流，促進教師的發展，形成了合作探究的教研氛圍。

（4）努力更新教學手段，充分發揮多媒體教室的作用，提高教學效果。

8、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質。

（1）、激勵青年教師開展評課、撰寫論文，發展教學個性，形成各具特色的教學風格。

（2）教師要注意自己的形象，衣冠整潔，不講臟話，不在學生面前、公共場所吸煙，上課不打手機。

（3）、積極參加省、市、縣關于課改培訓，大力加強校本培訓，通過“走出去”和“請進來”方式學習小學課改政策和可改經驗，努力探索小學課改新路子。

六、基礎設施

1、電子白板

安裝了17臺電子白板，其中薄弱學校改造項目6臺，1臺用于科學實驗室。

2、監控器

中心完小、所有村小（3所）校點都添加安裝了監控器。

3、水池

為了解決學生用水問題，本學年學校做了一個可蓄水42㎡的水池。

七、存在問題

1、硬件設施嚴重不足。

（1）、教學樓不足，無法實行集中化教學和小班化教學；（2）、學生宿舍樓嚴重不足，使學生住宿相當擁擠；

（3）、缺乏綜合樓，阻礙辦公現代化的推進進程；

（4）、缺乏沐浴室，嚴重影響師生的健康；

（7）、學生食堂收歸后，學校無車輛，配送蔬菜極其困難。（8）、高壓線橫穿校園，面臨師生安全隱患，望黨委政府給予解決。

2、需加強軟件建設

（1）、教師缺編數字過大，阻礙教學質量的提升；

（2）、現有教師中，年齡偏大人員過多；

（3）、教師對現代教育手段運用技術不高，有待于加強。

總之，我校每位教職員工以學校大局為重，在各自的工作崗位上，踏踏實實做事，兢兢業業育人。展望未來，我們任重道遠，更加宏偉目標的實現，仍需我們不懈努力，創新工作。

泗南江小學 2014年11月17日

第三篇：泗南江小學安全大檢查自查報告

泗南江小學安全大檢查

自

查

報

告

為認真貫徹落實《云南省教育廳關于深刻吸取教訓認真做好春夏之交學校安全工作的緊急通知》（云教保[2014]4號文件精神和縣教育局“關于開展春復之交學校安全工作大檢查的通知”精神，積極推進“平安校園”建設，有效防范和堅決遏制各類校園安全事故的發生，確保學校財產和師生生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校按照要求開展了自查，現將自查情況匯報如下：

一、加強領導，提高認識，確保校園平安。

1、召開主抓校園安全工作人員的緊急會議，傳達文件精神，成立校園安全隱患排查治理專項行動領導小組，以確定校園安全隱患排查對象，明確排查人員。

2、學校成立了以校長、支部書記（安全負責人）、副校長、德育室、少隊室及各班主任為主的“校園安全檢查日”領導小組。對學校的消防、樓梯通道、電路、電器、各功能室及校園周邊環境進行了一次安全大檢查。

3、召開班主任會議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來，利用班會、校園板報、晨會等向學生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識。

4、大力營造宣傳氛圍，我們向學生家長發放了《致學生家長的一封信》，向各班班主任下發了校園安全方面的通知。

5、進一步明確責任，層層簽訂責任書，校長→分管領導→班主任→學生家長。

6、進一步明確領導職責，合理分工，做到各處都有人員監督負責，讓各種安全隱患減小到最低程度。

7、定期或不定期召開班主任會議進行有關安全知識培訓。

二、科學安排，周密部署，切實做好整治工作。

1、學校安排專人對校園小商店進行排查摸底登記，另一方面通過晨會、教職工會議、少先隊活動、廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品，特別是油炸等垃圾食品。

2、學校門口道路、車輛嘈雜，學生往返途中存在交通安全隱患，為了學生的人身安全，每天都安排學校領導和教師在校門口值班，疏導車輛、人流，維持秩序。周末放假，禁止學生自駕摩托車、乘座農用車、超員車、帶病車等非法營運車輛，要求家長接送或學生結伴步行回家，保證學生的安全。

3、我校開學的第一周舉行安全逃生演練活動及養成教育，達到在發生緊急情況時，能有序迅速的引導學生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。

4、學校還組織人員對教學樓、樓道、輸電線路等進行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛生死角，嚴把食品質量關，嚴禁過期、變質、2

三無食品進入校園，確保學生飲食安全。為防止學生上下樓道發生踩踏事件，學校要求學生上下樓梯要靠右行。

5、針對春夏流行疾病的特點，學校積極做好預防工作，如學生宿舍、教學樓、食堂、辦公樓、球場、陰溝等地噴灑消毒林，同時教育學生注意衛生，勤洗手，勤洗澡、勤洗衣物等，發現病情，及時治療。

6、德育室負責加強養成教育、安全教育。對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自中途離開教室、學校可能引起的事故隱患，進行調查，加強管理。

7、要求體育教師，每節課必須向學生講明活動時要注意的安全事項，讓學生在教師的指導下進行活動，并且不準脫離教師的視線。

8、邀請派出所、交警等部門到學校對全體師生進行安全意識教育。

三、存在的問題、困難

1、沒有專職校警和校醫。

2、高壓線直穿校園。

3、時有在校園周邊存在摩托車飚車現象。

4、校園周邊的小商店存在向學生出售煙酒、玩具及雙節棍。

5、校園周邊存在擺賣燒烤灘現象。

6、墨壩（墨江至壩溜）公路穿校而過，機動車的噪音不僅影響師生的工作、學習，更影響師生的安全。

7、硬件設施嚴重不足，導致學生住宿相當擁擠。

泗南江小學

2014年5月10日

第四篇：泗孟鄉黨風廉政建設責任制

泗孟鄉黨風廉政建設責任制

黨風廉政建設責任制領導小組

組 長：陳繼波（鄉黨委書記、人大主席）副組長：黃忠衛（鄉黨委副書記、人大主席）

石彩鸞（鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長）成 員：韋淞譯（鄉紀委書記）

黃文甫（鄉黨委組織委員）韋 劍（鄉武裝部長）

黃雪蓮（鄉黨委委員、鄉人民政府副鄉長）韓 睿（鄉黨委綜治統戰委員、鄉人民政府副鄉長）韋江龍（鄉黨委宣傳委員、鄉人民政府副鄉長）領導小組下設辦公室，由韋淞譯同志兼任辦公室主任，負責資料收集和日常工作。

泗孟鄉領導干部“一崗雙責”

姓 名：陳繼波 職 務：鄉黨委書記

黨風廉政建設崗位職責：

一、按照中共中央、國務院、省、市及縣的有關規定，切實抓好全鄉黨風廉政建設和反腐敗工作，對全鄉的黨風廉政建設負總責。

二、對全鄉的黨風廉政建設和反腐敗工作定期研究，做到與其他工作統一部署、統一檢查、統一考核、統一落實。

三、以身作則，廉潔自律，勤政廉政，督促領導班子成員抓好自身建設及職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作。

四、定期聽取鄉紀委工作匯報，及時提出指導性意見。深入

開展調查研究，抓好黨風廉政和反腐敗工作的制度建設及其落實工作。

五、對上級批辦的信訪和重大違紀、違法案件，要加強領導，督促工作人員速查快結。

六、督促各黨支部的黨風廉政建設責任制的實施，對掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、主持鄉黨委全面工作，領導和帶領全鄉人民不斷深化農村改革，繁榮農村經濟。

二、加強干部學習，轉變干部工作作風，提高干部綜合素質，督促制定和完善有關制度、規定，抓好班子，帶好隊伍，全面完成各項任務。

三、采取切實可行措施，加大基礎設施投入。改善投資環境，大力發展工業企業，積極發展現代化農業。

四、督促落實減輕農民負擔政策，堅決制止亂收費、亂罰款、亂攤派行為。

五、加強基層組織建設，發揮黨組織在農村的戰斗堡壘作用。

六、抓好掛點村工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：石彩鸞

職 務：鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長

黨風廉政建設崗位職責：

一、認真貫徹執行中共中央、國務院、省、市、縣及鄉委關于黨風廉政建設的有關規定，對本級政府的黨風廉政建設工作負總責。

二、協助黨委書記抓好全鄉黨風廉政建設責任制工作，對本級政府的黨風廉政建設和糾風工作，做到親自部署，狠抓落實。

三、以身作則，廉潔自律，勤政廉政，依法行政，從嚴治政，督促領導班子成員抓好自身建設和反腐敗工作。

四、定期了解黨風廉政建設情況，及時提出指導意見，深入調查研究，抓好制度建設。

五、對上級黨委、政府、紀檢監察機關批辦和群眾舉報的重要信訪案件及重大違紀違法案件，認真組織力量查辦。

六、對掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。

二、主持鄉政府全面工作，督促有關部門抓好職責范圍內工作，全面完成各項任務。

三、結合農村實際，做好調整農村產業結構的實際工作，積極發展現代化農業。

四、切實減輕農民負擔，增加農民收入。

五、加大基礎設施投入，改善投資環境，大力發展工業企業，積極發展農村經濟。

六、做好掛點村委會的工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：黃忠衛

職 務：鄉委副書記、人大主席

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉黨委書記研究制定黨風廉政建設和反腐敗工作的計劃和措施，確定工作目標，并抓好黨風廉政建設領導小組的日常工作，負責組織實施全鄉黨風廉政建設責任制工作，加強

黨員、干部的黨風廉政教育，增強拒腐防變能力。

二、定期組織分析全鄉黨風廉政建設和反腐敗工作形勢，有針對性地組織制定防范性規定、措施，發現問題及時解決。

三、認真糾正干部工作中的不正之風，健全干部監督機制。

四、抓好信訪舉報工作，對信訪問題及重大違紀違法案件，認真組織力量及時調查處理。

五、對全鄉和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅決執行黨的路線、方針、政策，服從鄉委、鄉政府的安排。

二、主管紀檢、農、林、水工作，督促有關部門抓好職責范圍內工作，全面完成各項任務。

三、抓好信訪舉報工作，堅決查處違法違紀的人和事，促進農村社會穩定。

四、抓好信訪舉報工作和社會治安綜合治理工作，堅決查處違法違紀的人和事，化解農村矛盾糾紛，強化治安管理，促進農村社會穩定。

五、抓好掛點村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：韋淞譯 職 務：鄉紀委書記

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉委書記抓好黨風廉政建設和反腐工作，督促分管部門認真落實黨內廉政建設和反腐敗斗爭責任制，完成目標任

務。

二、定期了解和分析職責范圍內的黨風廉政建設狀況，督促解決存在問題，制訂黨風廉政建設工作計劃，并組織實施。

三、對黨群、政法線和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅決執行黨的路線、方針、政策，服從鄉黨委、政府的工作安排。

二、抓好黨群、政法工作。

三、抓好掛點村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：黃文甫 職 務：鄉黨委組織委員

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉府主要領導抓好黨風廉政建設工作。

二、定期了解和掌握職責范圍內的干部廉潔自律情況，加強黨風廉政建設教育，督促解決存在問題。

三、對所負責的計劃生育工作和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅決執行黨的路線、方針、政策，服從鄉委、鄉政府的工作。

二、積極開展計劃生育宣傳工作，按“三為主”的要求，全

面完成計劃工作任務。

三、加強計生工作人員的政治思想、業務知識教育，提高依法行政能力。

四、充分發揮計生協會作用，加強育齡婦女的管理，督促計生工和人員采取有效措施、堅決杜絕超生現象。

五、做好掛點村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：韋 劍 職 務：鄉武裝部長

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉主要領導抓好黨風廉政建設工作。

二、定期了解掌握職責范圍內的干部廉潔自律情況，認真開展黨性黨風黨紀教育，提高拒腐防變能力，督促解決存在問題。

三、按鄉黨委、鄉人民政府黨風廉政建設和糾風工作廉政建設和糾風工作，完成目標任務。

四、對所負責的經濟發展辦工作和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅決執行黨的路線、方針、正策。

二、抓好經濟發展辦全面工作。

三、做好掛點村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：黃雪蓮

職 務：鄉黨委委員、副鄉長

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉府主要領導抓好黨風廉政建設工作。

二、定期了解和黨握職責范圍內的干部廉潔自律情況，按鄉委、鄉政府黨風廉政建設和糾風工作的總署，抓好分管部門的黨風廉政建設的糾風工作，完成目標任務。

三、對所負責的社會事務等工作和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅決執行黨的路線、方針、政策。

二、主管社會事務辦公室工和。

三、抓好文教工衛生工作。

四、做好掛點村委會的工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：韓 睿

職 務：鄉黨委綜治統戰委員、副鄉長

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉委主要領導抓好黨風廉政建設工作。

二、根據上級規定，結合實際，建立完成武裝、民兵預備役工作的各項監督機制，加強廉潔自律的教育。

三、對所負責的武裝、民兵工作和掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、負責制訂切合實際的民兵發展計劃，并認真組織實施。

二、組織民兵學習理論和科學知識、提高綜合素質，并組織開展各種民兵活動。

三、定期組織民兵參加軍事訓練，按時按質按量完成上級下達的應征青年入伍任務。

四、抓好國防教育工作，增強全民的國防觀念。

五、協助抓好經濟發展辦工作。

六、做好掛點村永星村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

姓 名：韋江龍

職 務：鄉黨委宣傳委員、人民政府副鄉長

黨風廉政建設崗位職責：

一、協助鄉委主要領導抓好黨風廉政建設工作，在指導全鄉黨風廉政建設制中，當好鄉委主要領導的參謀和助手，全面了解黨廉情況，及時提出工作建議。

二、組織全鄉黨員干部進行黨性黨風黨紀教育，提高防腐拒變能力。

三、認真抓好上級及鄉委有關黨風廉政建設責任制的落實工作。

四、對掛點村黨支部、村委會的黨風廉政建設工作負直接領導責任。

工作崗位職責：

一、堅持執行黨的路線、方針、政策，教育全鄉黨員熱愛中國共產黨，堅定走社會主義道路的信念。

二、做好鄉委、鄉政府主要領導的參謀，積極提出合理化建

設，加強黨員管理，定期進行黨員輪訓，提高黨員綜合素質。

三、制定黨員發展規劃，認真把好入黨關，保證黨員的純潔性和先進性。

四、做好掛點村委會工作，完成各項任務，帶領群眾奔康致富。

第五篇：泗南江小學學校安全應急預案

泗南江小學學校安全應急預案

為了及時有效的預防、處理突發事件，現特成立領導小組：

組長：李文榮

副組長：白云飛

安全事務處理組長：鐘永華

后勤保障組組長：羅家良

成員：王珂白里昌羅健坤陳章發

甘發有李金龍趙旭東周國慧

陳曉潤

事務處理辦公室主任白里昌兼任。

泗南江小學2009年3月2日