第一篇：圖書室工作總結工作總結（精選）

2008-2009學年第一學期留楚中學圖書室工作總結

在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務，拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質水平入手，通過扎扎實實的努力，圓滿完成了本學期的各項工作。

1、做好日常工作。按照開學初制定的計劃認真實施，閱覽室每天按時開放，打掃衛生，通風換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，確實為師生創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

2、做好圖書管理，為讀者服務工作。健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目與整理，本學期新增圖書，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式。

3、做好新書推薦工作。把新書第一時間推薦給師生，同時根據學生的年齡特點推薦一些思想性、科學性強；文字優美、語言規范；富有興趣；形式美觀，圖文并茂的書籍。給讀者節約了時間，也受到學生的好評。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力的工作。始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書室真正成為學校教育的第二陣地。

管理員：孟丹丹

二〇〇九年一月十二日

2008-2009學年第二學期留楚中學圖書室工作總結

在本學期中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F將一學期的工作情況作個簡要的總結：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理.。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手.充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，我們將有目的地向學生推薦新書，這一學期中，我校新增添大量圖書，大大地擴大了學生的閱讀范圍,激發學生的閱讀興趣，養成良好的讀書方法，鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

三、征求意見，提高服務水平

為了加強與讀者之間的溝通和聯系，及時征求讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進圖書館的工作，進一步提高服務水平和質量，在下一年度的期刊報紙征訂開始的同時，將期刊目錄交與各系、各辦公室，積極征求廣大師生的建議，本著少花錢多辦事的原則，以讀者為本，以覆蓋面積廣、內容全面為基礎，圓滿地完成了2010年度上半年期刊的征訂工作。

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

管理員：孟丹丹 二〇〇九年七月十日

2009-2010學年第一學期留楚中學圖書室工作總結

在本學年中，經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發揮育人功能

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “現場作文”評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。同時，也提高了學生的整體素質。

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

管理員：孟丹丹 二〇一〇年一月十日

2009-2010學年第二學期留楚中學圖書室工作總結

學校的發展，文化先行;學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們的努力工作，充分發揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了貢獻。

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！北M管工作量大，任務重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

三、利用業余時間認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態

度。

我們工作人員邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、認真完成了閱覽室圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新。

五、及時完成報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當天分發到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排好假期前的師生借閱工作。

我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利圖書室工作

管理員：孟丹丹 二〇一〇年七月十二日

2010-2011學年第一學期留楚中學圖書室工作總結

我校本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。經過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將一學期的工作情況作個簡要的總結：

一、工作情況

1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手.4、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。

二、經驗和體會

1.圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。

2及時為師生編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分，而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上，每天按時上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個的氣氛，為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔，舒適、優美的閱讀環境。

4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情，對新進的新書認真清理，以便于各位教師查閱。

三、存在的問題

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能,但同時也存在不足: 1.班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書.有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好.少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色.2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。

四、今后的打算和努力方向

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，使本校圖書室管理走向科學化、規范化、合理化軌道，充分發揮圖書室應有的作用，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

管理員：孟丹丹 二〇一一年五月十二日

第二篇：圖書室工作總結

太平一中圖書室工作總結

圖書室的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得 了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書室成員的一分子,本人積 極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書室總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻.現總結如下:

一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作.圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類, 編目,登記,上架,出借,盡快發揮其作用.并做好圖書的介紹,宣傳工作.隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書,新書.另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有 代表性的讀后感,從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情.本學期為節省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章,下功夫.實行了 邊工作,邊學習,加強練兵的“三步曲”.一是勤整理,對師生歸還的圖書每天 及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂,插錯的書籍勤查找;三是勤 過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌.為師生查找資料時節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽.二、對全校師生全方位開放閱讀, 切實發揮圖書室教育教學第二課堂的作用.熱心為師生服務, 急讀者所急, 想讀者所想, 全心全意, 全方位為師生服務, 充分做好了他們教學中的助手和顧問.在師生借閱時,我做到了“百拿不厭,百問不煩.”由于我們充分做好了準備,管理到位并且責任心強,全體來圖書室閱讀的學生都高興地來,滿足地走.真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜.你輕輕 地走,帶走知識,”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用.同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對 過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益.三、利用業余時間認真學習業務知識,不斷進行思想教育,端正服務態度.我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力.我們在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中, 我們積極對學生進行閱讀指導.這些工作看似簡單, 做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評.圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方.四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務.我們在不誤學生閱讀,教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類,著錄,登記造冊.對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作 所想,急為圖書館的工作所急.五、及時高效地完成了報刊的征訂工作.在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發的報刊上百種,不管時間 再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發到師生手中,安排停當假期前的師生借閱工作.本學期圖書室充分體現了分 工不分家,整體觀念強的工作作風.圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的.我們管理的是圖書,傳播的是文化和 思想.因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地 遵循高效能,全方位,準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴,細,實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻.2014年2月1日

第三篇：圖書室工作總結

2015-2016年新建中學圖書室工作總結

又一年即將過去，在這一年里，圖書閱覽室的工作安穩有序的開展。在領導的正確指導下，在我的努力下，較為圓滿的完成了學校圖書閱覽室的各項工作，受到了領導和廣大師生的一致好評?；仡欉@一年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個總結與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。

一、加強政治學習，提高自身思想覺悟

今年一開始，我們就按照學校的部署和指示，認真進行政治學習，提高自身思想素質，在每周的政治學習時間里，我認真的學習，通過學習，提高了自己的思想觀念，在工作中要團結協作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內容，在日常工作中，我們遵守學校的各項規章制度，愛崗敬業，盡職盡責，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻出自己最大的力量，為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力。

二、加強職業修養，提高自身素質

在過去的一年里，我加強了對職業素質修養的學習，提高對自身工作的認識。進一步的學習了圖書館的各項規章制度，并在日常的工作中貫徹落實，提高了道德素質和職業修養及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書室服務工作，不斷充實工作內容和提高工作質量，確保為全校師生服務的思想貫徹實施。加強與學生的交流，征求意見和建議，改進服務的內容和質量。積極參加圖書管理人員的培訓活動，加強業務知識的學習，進一步提高業務水平和質量。

三、加強思想建設，端正工作態度

工作期間，及時調整自己思想認識。平時有針對性的閱讀相關書籍，努力使自己跟的上時代步伐。在工作中，嚴于律己，忠于職守，以正確的思想態度對待自己的本質工作。

四、克服困難，搞好閱覽工作

堅定全心全意為全校師生服務的思想，盡量提高服務質量。利用優質書刊的資源優勢，激發全校師生的閱讀熱情，用優質的服務，良好的態度來吸引師生的閱讀興趣，對于閱覽總人次做每日、每月的登記總結，了解全校師生的閱讀情況。

做好室內清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現，對于這方面，我在過去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閱讀環境。

隨時接受讀者的意見和建議。我的工作直接面對讀者，讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復。同時我還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達他們的意愿。

在過去的一年中，圖書室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發展，發揮了自己的職能和作用。同時，也顯現岀一些問題。對于優勢我們會繼續的發揚，對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，圖書室的工作在下一年會有更輝煌的成就！

2016年7月

2015-2016年新建中學圖書室工作總結

新建中學圖書室 2016年7月

第四篇：圖書室工作總結

2013年春季學期平寨小學圖書室工作總結

一學期以來，我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃?，F總結如下：

本學期圖書室工作計劃基本依照鄉中心學校發展的現實要求而制定，有一少部分工作是根據學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學年我圖書室工作理念為：健全和完善館藏圖書，迎合圖書室事業的發展方向，為師生營造良好的教育和學習氛圍。總的工作目標是：完善制度、科學治館、全面服務、提升品位。

我以我室的工作理念為指導，以總的工作目標為方向，緊隨中國圖書事業的發展趨勢，在不斷的求變中取得發展。用科學的方法論結合我館的實際情況，不斷完善我室的各項制度，強化了我室的使用功能。

首先，我在學期初始對室內藏書進行了整理，剔除的工作。由于時代發展的需要，在校老師和學生學習的需要，在館藏圖書中有一部分圖書的實用價值已經遠遠落后，舊書的剔除，新書的補入是順應學校教育發展、適應時代進步的一種必然趨勢。因此，我在學期一開始就著手于剔除這部分圖書，以便今后新書的補入。我用了近一個星期的時間將全館的圖書一一整理，完成了舊書的剔除工作。同時應學校教學和學生學習需要，我根據我館的實際適當購入新書，以保持圖書室的活力。

其次，在各方面我嚴格要求。我懷著為全體師生服務的宗旨，力求完美，從圖書室的硬件和軟件各方面都做了進一步的改進和完善。

最后，是努力做好讀者服務工作，積極開展師生的各項讀書活動，合理安排借閱時間，極大的渲染了學校的學習和教學氛圍，使圖書館的資源得到了極大的優化和利用。

在此，我要感謝學校有關部門和領導、老師和同學門對圖書館工作的重視和支持，他們的需要和支持是我前進的不懈動力。同時也要感謝圖書館其他工作人員的辛勤勞動。我將繼續以更飽滿的精神狀態，更激昂的斗志迎接未來的工作，為我校圖書館的發展而不斷努力。

第五篇：圖書室工作總結最新

阿拉力鄉中心小學2017-2018學年第二學期圖書室工作總結

本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

一、加快建設，提高標準

圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。

二、規范管理，認真服務

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

三、加強指導，開展活動

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

圖書室管理實行了校長領導的室長負責制，并根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了相關資料，為了適應知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合小學生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

學校充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學生進行課外閱讀，每班都設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每周一次，豐富了學生的課外閱讀量。圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發動學生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節閱讀指導課，確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。

當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償……

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。

阿拉力鄉中心小學 2018年7月

阿拉力鄉中心小學2017-2018學年第二學期圖書室工作總結

阿拉力鄉中心小學 2018年7月