第一篇：體育部 籃球賽總結

機電系籃球賽總結

機電系首屆籃球比賽在6月1日結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗，以供今后開展活動借鑒：

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視

這次籃球聯賽，參與人的班級是相當多的，規模很大，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區，進行了充分的宣傳發動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來，很多班級主動向我部門要求參加比賽。系里領導與團委老師相當重視本次比賽。而本次籃球比賽能順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，學院體育教研組、宣傳部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展

1、海報宣傳。為了更好地達到宣傳效果，我們還特意請宣傳部制作了海報。

2、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍

此次比賽，我們針對我校的主題內容，結合此次籃球聯賽的實際，制作了宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。

三、注重細節，比賽更加規范、正式

1、我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。

這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗；但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們取得啟迪，讓今后的工作開展更加得力。

一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業知識

學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚

條幅內容沒有高度性，沒有較好的營造起比賽的氛圍，條幅制作不夠及時，沒有在第一時間進行更換，且維護工作不力，掉字等現象沒有得到及時解決，在一定程度上影響到比賽的宣傳效果。

2、沒有及時地與裁判溝通

比賽更改了時間，大賽聯絡組卻沒有及時通知裁判，給比賽的正常進行帶來了一定影響。

3、場地涂刷不及時、犯規旗等物品準備不足。

4、校領導及各單位領導邀請工作不到位。

5、抽簽工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經驗，弱隊與強隊已經有了分別，抽簽中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。

6、要對為比賽付出的廣大服務人員表示及時的感謝。

7、宣傳工作的力度及宣傳面還不夠。

應該充分的發揮學生會宣傳部的作用，安排現場訪問，讓籃球隊員以及大賽工作人員能很好的表露自己的心聲，進一步加大籃球賽的影響力。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象，不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

一、人員安排不到位

1、部門開例會不及時。在整個比賽過程中，沒有經常、及時的開會，致使大家在分工上不夠明確，問題沒有及時的發現。

2、器材管理不善。沒有明確器材負責人的具體職責，經常造成缺少、丟失的現象。

3、安排工作人員不清楚，沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學生會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人批評指導。

機械與電子工程系團總支

體育部

2012年6月7日

第二篇：計算機工程系體育部籃球賽總結

計算機工程系體育部籃球賽總結

在寒冷的冬季里，為了進一步提高我院的籃球比賽水平，提高我院學生參加籃球比賽的熱情和進行體育鍛煉的積極性，增強我院各個年級之間的交流和友誼，團結我院同學，發展我院的傳統，加強我院學生的競爭意識和進取精神，發展我院的體育事業。

此次籃球比賽舉行的很成功，達到了預期的目的。以下就是關于這次籃球賽的總結：

這次比賽一共有09級應用1班、09級應用2班、09級應用3班、09級系統維護、09級網絡管理、09級網絡技術、10級網技1班、10級網絡2班、10級應用1班、10級應用2班、10級系統維護，一共11個班參加了比賽。同時為了比賽的公正、公平，特地請了外系的人做裁判。本次比賽設置了冠軍、亞軍和季軍各一名。

這次籃球比賽有很多值得表揚的優點，各個班級的表現都非常優秀，其中有以下幾點值得表揚：

1、各個班級的同學都非常積極的組織隊伍參加籃球比賽，使

得參與程度比較高，在比賽過程中各班都有啦啦隊和觀眾，場下的一陣陣歡呼聲也鼓舞著場上的隊員更加努力拼搏爭取更好的比賽結果。這使得比賽過程中不但加強了班級之間的交流，更使得本班同學之間的距離在拉近。在班級組織方面10級網技1班表現的相當的出色，每次比賽班上的同學都積極的到現場為本班的隊員加油助威，雖然輸了比賽，但達到了本次比賽的真正目的，因此再次提出表揚。

2、通過本次籃球比賽使得大一新生感覺到了計算機工程系這

個大家庭的溫暖，增進了各個年級的友誼、交流與了解，增強了同學間的凝聚力，同時也增強了我系籃球賽的整體實力，也體現了我院整體的精神風貌，而且展示了我們學院學生積極進取，頑強拼搏的意志品質。這也是我們組織這次籃球比賽的目標之一。

3、本次比賽設置了3個獎項，擴大了同學們的參與程度，使

得更多的學生參與到激情四射的籃球賽中來。

4、在比賽過程中沒有因為矛盾而產生打架斗毆現象。在其他

很多學院的比賽中都出現的爭吵情況，甚至出現大家斗毆現象。這樣很不利于比賽的進行，也違背了比賽的初衷。由于我們學院的組織情況比較到位，同時對打架情況比較重視，所以比賽過程中雖然也存在裁判的誤判的情況，但是同學們及其場上隊員表現得相當的冷靜，都能夠及時的把問題處理好，使得比賽順利的進行。

雖然此次比賽很順利的結束了，但是也存在不少的問題值得大家進行思考和改正。

1、個別班級的參與熱情不高。由于面臨12月份的考試而復習，因此不能及時到場為隊員加油。

2、由于比賽時間與體育部一些人員的課程重疊，使得人手的緊張和加大了其他人員的工作量，這一點在將來的體育活動中會注意到這一點。

以上就是對于這次籃球比賽的總結，希望在明年的籃球比賽中能夠發揚體育部的傳統，同時克服以上所出現的種種問題。

學生會體育部

第三篇：體育部籃球賽策劃

2011年邢臺學院美術系籃球比賽

活動背景

大學時代，是人的一生中最姿態的年華，是在踏上社會之前最后的悠長假期。作為新世紀的大學生，一方面，大學生的自立自理自勵能力在逐漸地完善，大學生迫切的希望參與到社會之中；另一方面，大學生也希望利用輕松的大學時光充分的得到鍛煉通。

活動目的

為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過籃球賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體力量，提高我系學生團結合作堅韌不拔的精神和團體榮譽感，為了同學的大學生活豐富多彩，增添陽光，進一步提高我系學生會的管理能力，使我系學生管理工作更加緊密促進合作交流。

在體育部學生會全體成員的精心策劃和準備下，為增強學生體育鍛煉的意識拔的精神和集體，體育部決定舉行一場籃球賽。

活動口號: 團結，奮進，拼搏

活動宗旨 ：友誼第一，比賽第二

時間：下午7點—9點半 ~

參賽方：邢臺學院美術系師生

舉辦方：邢臺學院美術系體育部

贊助商：

地點：邢臺學院籃球場

獎勵方式 ：設個人獎和團體獎 活動經費：預計金額600元

活動內容：以年級為單位報名，常規賽采取淘汰賽，根據勝負場選出前四名進入季后賽，季后賽成兩個組，進行淘汰賽選出總冠軍

比賽流程 1.學生分為6隊（A1.A2 B1 B2 C1 C2）老師為1隊(第一隊)學生抽簽產生A1 A2 B1 B 2 C1 C2(對)第一天: 學生隊進行三場比賽，比賽產生三勝三負。三負隊進入第二天繼續比賽

第二天 : 三負隊和老師隊進行抽簽比賽，進行兩場產生兩勝兩負，兩勝隊比賽產生一勝一負，勝者隊加入第一天三勝隊。第三天 ： 四隊進行冠亞季軍爭奪。抽簽分隊比賽產生兩勝兩負，兩勝隊繼續打，爭奪冠亞軍，兩負隊也繼續打爭奪季軍。第四天 ： 老師隊和冠軍隊進行友誼賽。

2.裁判細則：每場比賽兩個裁判，分兩個邊裁。

3.注意事項：嚴格遵守裁判的判罰，避免發生一切不愉快的事情。友誼第一，比賽第二。不許說臟話，打架，如有發現，取消對參賽權。

賽事安排規則

1、比賽由4節組成，每節1 2分鐘。

2、在第1節和第2節之間，第3節和第4節之間以及每一決勝期 之前應有2分鐘的休息時間。

3、半時間的休息時間應為5分鐘。

4、如果在第4節比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個5分鐘的決勝期或多個這樣的5分鐘來繼續比賽。

5、在所有的決勝期中，球隊應朝向第3節和第4節中相同的球

籃繼續比賽

3秒鐘：當某隊在場上控制活球并且比賽計時鐘正在運行時，該隊的隊員不得停留在對方隊的限制區內超過持續的3秒鐘。

8秒鐘：每當一名隊員在他的后場獲得控制活球時，他的隊必須在8秒鐘內使球進入它的前場。

24秒鐘：每當一名隊員在場上獲得控制一個活球時，他的隊應在24秒鐘內嘗試投籃。一次投籃的構成，必須遵守下列條件：在24秒鐘裝置的信號發出前，球必須離開投籃隊員的手，并且球離開投籃隊員的手后，在24秒鐘裝置的信號發出前球必須觸及籃圈。

隊員5次犯規：一名隊員不論侵人犯規或/或技術犯規已發生了5次，應通知本人并必須立即離開比賽。他必須在30秒鐘內被替換。先前已達他的第5次犯規的隊員的犯規，登記在教練員名下并應在記錄表上填入“B”。

全隊犯規——處罰：在一節中，作為登記某隊任何隊員的侵入犯規或技術犯規的結果，已發生了4次全隊犯規時，該隊是處于全隊犯規處罰狀態。在任一比賽休息期間發生的所有全隊犯規應被認為是隨后一節或決勝期的一部分。在任一決勝期內發生的所有全隊犯規應被認為是第四節的一部分。當某隊處于全隊犯規處罰狀態時，所有隨后發生的對未做投籃動作的隊員的侵人犯規應被判2次罰球，而不是判給擲球入界的球權。如果控制活球隊的隊員或擁有擲球入界球權隊的隊員發生了侵人犯規，這樣的犯規不應被判2次罰球。

前期工作：工作組別及人員需要：

1.宣傳部工作任務：籃球比賽前期對內部的宣傳，并對比賽做出及時報導

2．組織部工作任務：負責組織新老隊員參加籃球比賽，如安排賽前分組，比賽時間安排等。確定比賽場地，準備比賽用品（如哨子，秒表，）等。

3．秘書處工作任務:負責統計參賽隊員名單、比分等，還負責新老隊員的簽到。

4.外聯組工作任務：負責比賽中的計算經費。

5.體育部：工作任務：負責比賽中的裁判工作，公正、公平裁判。

6.紀檢部部工作安排：負責比賽場地秩序。、生活部，社團部，宿管部：負責比賽后場地的衛生。

8．文藝部：負責比賽前間拉拉隊組織。

后期安排

1.籃球隊訓練時的服務工作。籃球隊訓練時安排體育部干事負責提供飲用水，云南白藥、繃帶等處理受傷的應急用具。以確保運動員安全的訓練。

2、比賽前的準備。在比賽前幾天，體育部多次召開會議，明確每個干事的工作，做的明確細致的分工，明確每個干事負責好自己的工作。

3、拉拉隊的組織。拉拉隊以大一新生為主。比賽前幾天及時與作為拉拉隊的班級輔導員老師和班級負責人溝通，確保拉拉隊能準時全勤參加。安排好拉拉隊有體育部干事專人負責，使拉拉隊有秩序的為運動員加油。

4、比賽時的服務工作。在比賽期間體育部主要負責運動員的服務。在比賽開始前為運動員準備好飲用水和云南白藥、繃帶、創可貼等處理受傷的應急用具。安排干事專人負責監督比賽的計分、計時、運動員的得分和犯規以及為運動員提供水。并準好準備，如有運動員受傷，體育部成員要及時參與救治。

5、比賽結束后的工作。比賽結束后及時統計用品，及時收回到學生會。并及時向老師匯報比賽情況。做好比賽工作后的總結，及時解決出現的問題。

籃球聯賽裁判員制度

1、檢查和批準在比賽過程中使用的所有器材。

2、指定正式的比賽計時鐘、24秒鐘裝置、計秒表并確認記錄臺人員是否到齊。

3、不允許任何隊員佩戴可能造成傷害的物品。

4、在中圈執行跳球開始第一節和決勝期的比賽。

5、如果球隊在得到通知后拒絕比賽，或以其行動阻礙比賽的進行，有權判定該球隊棄權。

6、在第2節、第4節以及任一決勝期的比賽時間結束時，或在任何他認為有必要的時候，仔細地審查記錄表以認可比分。

活動意義：把握機遇，展現自我，釋放青春。

邢臺學院美術系團總支學生會體育部

2011年3月3日

第四篇：體育部籃球賽計劃書

體 育 部 籃 球 賽 計 劃 書

2011年3月

資源學院

資源學院體育部 河北工程大學資源學院籃球比賽計劃書

一、活動名稱：

2011年新生籃球聯賽

二、活動目的：

為了豐富學生的業余生活，增進各專業、年級間的的友誼，促進和諧的校園文化氛圍，遵循學院團委，學工辦的號召，特舉辦此次籃球比賽。

三、活動口號：

齊心協力，力爭上游，永不言棄。

四、活動宗旨：

友誼第一，比賽第二

五、活動時間：

3月14日——4月14號

六、活動地點：

塑膠籃球場

七、參賽對象：

甲組：大一各專業籃球隊 乙組：大二各專業籃球隊 丙組：大三各專業籃球隊

八、活動細則

1、報名參賽。報名時各隊交押金50元（比賽期間各隊如有嚴重違紀現象酌情扣罰押金，如無，比賽結束后全額退還）

2、裁判員組織比賽（裁判員均由我校籃協選出）。

3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

九、具體內容

1、比賽的開始：比賽時間為四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。

2、比賽的結束：比賽在計時員發出本場比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已出手，投中有效。

3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。

4、決勝期:下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5、犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的犯規，即為犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿四次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

6、棄權：比賽開始時，一方隊員仍不足五人時，球賽不的開始。在比賽十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球員因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

8、暫停：每隊在前三節每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有兩次暫停。

9、替補：替補球員入場前，應向記錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

十、其他注意事項

1、比賽期間各專業、各年級啦啦隊和加油同學應嚴格執行體育道德精神，不能辱罵對方球員和裁判，爭做文明觀眾。

2、維持場地衛生，比賽結束后，由學生會人員負責將場地衛生打掃干凈。

3、比賽期間學生會干事負責維持場內秩序和球員的后勤工作。評比與獎勵：全程比賽結束由資源學院學生會給前三名頒發獎品。祝愿各專業、年級取得優異成績。

資源學院學生會體育部

2011年3月10日

第五篇：體育部籃球賽工作總結

08—09學工作總結

一學的生活即將結束，在這學年中，我學到了很多,收獲了很多。體育部每個干事之間都相處的十分融洽，這與部長的幫助是分不開的，他們認真的告訴給我們怎么做，并讓我們在點滴的細節中自己體會。19位干事之間相互學習，取長補短。縱然這個過程中有過挫折，有過坎坷，但是我們在這其中一點點的成長，并享受著這其中的樂趣。以下是我對本學年的工作總結。

新學期開始到現在，學院開展了豐富多彩的體育活動。諸如以系為單位參加的院里的籃球賽、五人制足球賽、運動會和文法學部主辦的拔河比賽、新生籃球賽等。在這些活動中，我們跟隨著體育部的成長漸漸體會了很多。明白了做任何事都要有耐心，要有恒心，要有合作，更要有團結。

在學部上學期的新生籃球賽中，我主要是負責聯系指定的班級，確定班級參加活動的一些情況，誠然在這期間不是很順利，遇到過很多意料之外的事情。記得在聯系班級時，由于遲遲不能確定人數，使得分配工作的進程一再推延，也給部里的總體工作帶來不必要的麻煩。值得慶幸的是在體育部其他干事的幫助下，問題得到順利地解決，我們干事之間也就是在這樣的工作中慢慢的磨合，然后一起成長。經過這次的籃球賽，我自己認識到問題的所在，在接下來的拔河比賽中，吸取上次的經驗，分配的任務完成比較順利，為拔河比賽圓滿的成功獻出了自己的一份力量。

對于本學期，作為一名體育部的干事，最重要的工作就是在院首屆“校園文化節——運動會”中鼓勵同學們參加。主席向我們干事介紹上幾屆的情況，總結了經驗，并根據今年運動會的實際情況細致分工、共同合作。在明確了比賽時間與項目后，根據部長指定的任務，從各班征集參賽隊員名單。征集名單的過程是繁瑣的過程，需要和各班負責人取得聯系，盡管在溝通的過程有過不盡人意，有過想放棄，但是我知道，對于我來說這是一次挑戰一次機遇。但經過各方面的努力，看到一定的成果時，小小的成就感讓我對以后的工作有了很大的信心。其次，在此運動會中，我深刻的體會到團結合作的重要性，如果沒有我們干事們之間的配合，我們每個人都無法完成繁瑣的工作。誠然，在這之中還有很多不足值得我認真思考總結。例如在跳繩比賽過程中，沒能及時集中好跳繩運動員，還好及時補救，沒有影響到運動員的發揮。但這對于我來說是一次教訓一次經驗，在今后的工作中遇到諸如此類的事情，我一定會吸取教訓的。

在今年4月份，為了響應學院的號召，加強在校大學生的身體素質，文法學部率先開展晨練活動，這個任務義不容辭的落到我們體育部的頭上。作為干事的我，不僅每天早起早到，還要和其他干事一起做好帶頭工作。看著同學們由最先的不情愿到后來能積極投入到晨練中，我們感到很欣慰，甚至在最后的一天的晨練中都有點依依不舍。每天的晨跑鍛煉的不僅是運動員，也是體育部，而我也從中受益匪淺。用行動和毅力體會著什么是堅持，什么是團結！

運動會的結束各種獎項的取得并不是工作的終結，接下來，我又參與了男籃的訓練。現在回想那段日子，可以用“辛苦”二字來形容。每周的星期

二、星期四是文法學部男籃們特定訓練的日子，我們部由我和王穎負責男籃的后勤工作，雖然辛苦，但是當我們看到他們在籃球場上揮汗如雨，為文法學部贏得一次又一次的榮譽時，真的很欣慰，因為我知道，我們付出的努力沒有白費！

在本學年中我部還協助其他部門進行了一系列的活動，我作為一名干事：

1、“校園十佳歌手大賽”中，我積極協助，協調舞臺工作，完成任務。

2、“元旦文藝晚會”中，我協助文藝部并擔任場務工作，在做好場務工作的同時，積極協助文藝部的其他項目工作并圓滿完成任務.今后，在工作之前我會詳細的做好工作的各項安排并將可能發生的突發情況考慮進來，提高工作效率。以部長的心態做干事的事情。

對于我來說取得的成績與犯下的錯誤都已成為過去，像日歷一樣翻了過去，都值得珍藏的記憶。如果有機會還可以留在部里的話，我會盡最大的努力讓自己做的更好，讓更多的同學參與進體育部的活動，不但可以鍛煉身體，也能讓他們課余生活變得更豐富，相信自己會做的更好！

文法學部體育部干事 郭敏

2009年6月5日