第一篇：學前教育系心理部2010-2011第一學年心委個人期末工作總結

學前教育系心理部2010-2011第一學年心委

個人期末工作總結

作為一名大一的心理委員，我和大多數人一樣，經驗并不是很多。但通過三年的工作經歷，我由開始的一無所知到現在的“略知一二”，在心理部部長、學姐的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。

在這四個月來，我作為心理委員的工作將接近尾聲。雖然工作中免不了有挫折不好之處，但我都有盡力去做我的每件任務，事情。如果我有什么做的不好的地方還希望老師、學姐還有同學們幫我指證出來。現在我將這個學期工作總結如下：

一、按時參加雙周的例會（除特殊原因請假），聽取心理部學姐們對各班心理委員的總結及工作安排，認真做好筆記，不明白是會及時問清楚。

二、每天都認真寫心理日志。我覺得寫這個東西很有趣其實。一開始覺得這個東西寫起來沒什么必要，但寫到后來覺得寫寫這個也挺有意思的。我平時也喜歡觀察別人的行為舉止、內心、面部表情等等，現在只是記錄下來。發現我們班班干部不團結，（班主任也看得出來），更不用說這個班團不團結了。一個班，一家人都這樣勾心斗角。

三、積極組織班會。我每次都會很認真的準備班會內容，想盡辦法能讓同學們感興趣，活躍起來，有好多很潮的游戲，但好像對他們來說，什么都不感興趣，仍然自己做自己的事情。

四、有些同學應該比較排斥和心理委員談心。大概有這兩點：①和我關系不是太好，就是不玩在一起的，就覺得自己怎么怎么樣不要跟外人說。②還有的就是怕心委會說出去。當然要了解這些同學我就只有通過其他途徑了，問寫她們的室友，了解到一些事。你不找我，我可以來找你。而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。我會會好好期待下學期的工作，我會努力的！

10506班心委：舒悅

2010年10月31日

第二篇：心理部個人工作總結

難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的心理部個人工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。隨著時代的變化，社會的發展，大學生的心理健康越來越受到社會各方面的重視，大學校園里的心理健康教育工作更加不能被忽視。心理素質關系到人生的成敗。在本學期我們開展了一系列細致、深入的工作，及時發現同學存在的問題并給以了幫助和開導。并定期對心理委員所反饋的學生心理信息進行收集和整理。本著“同學利益無小事”的工作態度，我們認真、負責的對待工作的內容，這也使我們的工作得到老師和學生會的肯定，現做工作總結如下：

一、歷次活動總結：

1、這個學我部主要舉辦了“心理電影展，祝福語傳遞，微笑明星”等活動，廣大同學能積極參與，而且參與度、響應熱情一次比一次好，我部成員工作能力都得到了鍛煉，身體力行踐行了全心全意為同學服務的理念。

2、定期召開心理委員會議，定時上交心理健康委員的班級心理健康匯報，為了更好的了解同學們的心理健康狀況，加強與同學們的溝通與交流，部門在每個班都設立了一名心理健康委員。心理委員作為干預模式中重要的組成部分、作為學院與同學們溝通的橋梁，我們加大了對心理委員的工作要求，在心理委員定期匯報本班同學的心理健康狀況的基礎上，更要去關注和跟近自己所反映的情況。及時反饋信息，我們針對不同的情況，采取了相應的措施，盡力解決所出現的問題及狀況。并且在上交心理咨詢中心的班級心理健康匯報中及時反映了當月發生的情況，以取得咨詢中心的指導及幫助。

本活動的宗旨是：通過一系列內容豐富、形式多樣、溫馨感人的小活動，在同學中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍。

通過這些活動，同學們不僅從實際行動中認識到心理健康的重要性，而且從心靈上思想上得到升華。總得來說，本月活動完成質量還不錯，同學的參與熱情高漲，但具體到每項活動，或多或少還存有不足，比如：宣傳力度有待加強，處理緊急狀況不靈活等。但我們相信以后的活動工作，我們會不斷汲取經驗，端正態度，認真對待每項工作、每次活動，遇到問題多向老師、學長請教，及時改正，努力把工作干得更出色。

本活動得到了系部，學團會的大力支持，在此向老師們、學團會的成員表示感謝。

二、本活動經驗：

微笑明星展出活動原本定于周一但是由于天氣原因，推遲了展出，所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素，做好應對突發事件的準備。

三、工作中的不足：

1、本學期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果，但總體上講，活動影響力不夠。下一階段要著重提高其活動影響力。

2、活動前期宣傳力度不夠，以后應加強活動宣傳力度，爭取更多師生參與到活動中來。“革命尚未成功，同志仍需努力”。前方的路還很長，心理健康教育必然會越來越體現出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外，我們更追求自己的發展、創造。給下一屆部門留下更多學習的東西。在取得成績的同時，我們也發現了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發揮出來，部門工作條理性不夠等等。針對這些不足，我們將進一步加強學院的心理健康教育工作，在今后的工作中更加嚴格的要求和部署，不斷努力探索，改進工作方式，勇于實踐，使我系的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發展下去。

20xx年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和系心理專干羅丹老師的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本我系心理部各項工作總結如下：

1、心理記錄本的統計與上報

本部門的主要常規工作及職能即調查并整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助我系及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理委員反映上來的情況，經調查核實并整理相關信息上報給心理咨詢中心，寫此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展并取得好的成效。

2、配合學院對心理健康委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的`質量。學校舉辦了多次針對全校班級心理委員寢室心理信息員的培訓，主要從心理委員以及心理信息員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

3、心理特色宣傳板報

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進全學校學生之間的交流并促進系部之間團結互助的友誼工作關系調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部發行了兩期心理板報，同時也為了提高大學生的正確自我認識能力。

4、開展部門成員活動

為了加強我們部門成員之間的團結與聯系，我部門在xx月份組織了一次前往大京風景區的農家樂活動，通過活動來加強成員之間的團結，增進成員之間的感情。

回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發展，并取得了良好的效果。

一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識

在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此，我院充分利用學校廣播臺、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。

二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡

為了更好的開展心理健康教育工作，了解每一個學生的動態心理發展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網絡。每個寢室設心理信息員一名，每個班級設心理信息員二名（男生一名、女生一名），年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯系，及時采取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題。

三、認真參與學校組織的心理培訓

xx月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助！心理委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋梁。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關系”的報告，闡釋了“什么是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關系，極大的提升自己的幸福感。

xx月xx日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”XX級的心理部長俞燕同學說到。

四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動

為了積極配合心理健康宣傳周活動——校“陽光之星”評選活動，我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院XX級劉圣秋同學代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評委的普遍喜愛。并榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史XX級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。

五、認識你真好新生團體輔導活動圓滿結束

為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院心理部于xx月xx日至xx日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院XX級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。此外，我院還在籌辦一個心理維修站，并已初見端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助

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第三篇：生活部期末個人工作總結

期末個人工作總結

時間稍縱即逝，我的學生會第一個學期的生涯即將結束，想起當初，為了進學生會，我努力當上了班委，后來又相應的來到了生活部，剛進時，什么都不懂，也什么都不想干，也就抱著一種混點學分的態度，同時，這學期從開學以來，辦了很多活動，也很累，我曾經也無數次的想退會。后來，經過一段時間的適應以及和他人的相處，我漸漸發現，在學生會工作是一件無比快樂而有意義的事。那么以下是我本學期的個人總結：

一．個人工作總結

1.教室衛生檢查

作為一項常規工作，當然得認真完成，而完成的關鍵當然是掌握它。當初，剛上手時，分不會扣，教室常跑亂，檢查時也不夠細心，種種缺陷。當然，現在已不是問題，檢查路線非常清晰，相應的教室也記著了。

2.寢室檢查

雖然這項工作在期中前后已經交給了安保部（這里需要感謝邱老師為我們分擔了工作），但是我們依然在每周三下午例行的查寢工作中，積極配合安保部的同學，畢竟，寢室是同學們大學生活中重要的地點，既然是生活嘛，自然離不開我們。

3.學校活動

在迎新晚會中，我們做了一系列的準備工作，也很累，但那段時間也是磨煉我意志的時候，每一次磨煉都是一次成長。后來的酒店服務技能大賽，我在比賽中看見我班的同學獲獎，我也很開心，而且在那次活動中，我也了解到了一些專業知識，因為，我就是學酒管的。當然，不得不提的就是校運動會，在這次盛會中，我感到的不僅僅是端茶送水那么簡單，更重要的是那種幕后的力量，這種力量也造就了我院最終輝煌的成績。

再后來，有學習部的辯論賽，雖然在班上落選，但是也有幸在學生會中參加了。最近的一次是科技部的紅色旅游線路設計大賽，雖然科技部的同學們做得很好，我也沒幫上什么忙，但是，我也以參賽者的身份參與了，而且還拿了二等獎。

二．個人收獲總結

1.禮貌問題。剛進學生會時，靜姐就提過，要注意禮貌。同時，做為生活部的一員，在傳達和反饋消息給生委時，禮貌更加重要，要用好“學長”、“學姐”等稱呼，不能以一種高高在上的態度去工作。

2.及時反饋。這既包括收到通知時第一時間告知相應的人，例如，校會查寢及時通知生委等。同時又包括收到消息的及時回復，以確保對方知道消息已傳達到。

3.積極主動性。玲姐曾經也說過要主動，不是僅僅停留在分配任務時認真完成，更主要的是再提升一個層次，即主動預知任務然后去完成，在這方面，我依然存在缺陷。

最后，本學期的工作已進入尾聲，如果有幸期末考試不掛科，那么希望下學期能夠做得更好。

旅游學院學生會

生活部

* * *

2012年12月25日

第四篇：心理協會干事期末個人工作總結

進入心理協會已將近半年了，在這幾個月的時間里，我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家，在協會中，每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。

在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態度決定著他的能力與付出程度；另外，培養時間與紀律觀念是非常必須的；協調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰。

在納新大會中，我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。

在培訓與聯系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。

從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。

總之，在工作中，不斷地發現問題、解決問題，充分調動心理協會內部每個人的積極性，是我們的出發點。心理協會為我們提供了一個鍛煉自我，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發揮自己的聰明才智，為自己的人生增添亮點，為心協的明天貢獻自己的力量。

第五篇：機械工程學院心理部個人工作總結

2011-2012學年機械工程學院心理部工作總結

時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。

在這個學期，我們部門進行了5-25視頻采訪，心理健康電影欣賞;筷子搭橋承重比賽，青歌會合唱，淮陰工學院第九屆心理情景劇比賽等活動,通過這些活動，我受益頗多，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的集體觀念，同時還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間積極配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。

最后我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：

1.“在其位，謀其政”，既然加入心理部，就要恪盡職守，做好自己的本職工作；

2虛心學習，誠實進步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力；

3.加強與其他部門的交流合作，樹立團結協作意識，增強學生會凝聚力；

4盡量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個人能力才能真正得到提高；

盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅信天道酬

勤，只要我一如既往地熱愛心理部，切實為學院服務，我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地希望心理部越來越好，祝愿機械工程學院的明天更加燦爛與輝煌！

機械工程學院學生會

心理部 ，2012/6/4