第一篇：三小希望小學體育衛生藝術工作總結

三峽希望小學體育衛生藝術工作總結

2011-------2014 隨著素質教育改革的推進，我們三峽希望小學、近幾年來，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，取得一定的成績，現將情況總結如下：

一、體育工作

1、學校兼職體育教師能有計劃、有組織地開展教研、教學活動；

2、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。

3、學校體育工作條例中明確規定“保證學生每天一小時的體育鍛煉時間”。我校無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。學校還根據學生的心理特點，適時的更換活動內容；今年根據學生的生理特點精心設計適合不同年齡的大課間活動，內容廣，形式多深受學生的青睞。因此，得到縣領導的高度重視。

4、組織學生進行課外、校外體育活動，做到規范化，制度化。每年每學期成功舉辦一次校運會、每次都要進行廣播體操比賽。2013年興山縣舉辦的全縣中小學生球類運動會我校獲得全縣乒乓球賽第二名的好成績

5、繼續積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》、積極組織實施《學生體質健康標準》。

6、根據地方的特點，學校組織豐富多彩的體育活動。

我校根據教育部頒布的計劃結合本校的實際，體育活動豐富多彩。一是每天40分鐘的大課間活動，巴山舞。跆拳道。跳繩、踢毽子 打羽毛球。打乒乓球 師生集體活動堅持每天課間操后八分鐘的 跑步 由體育教師和體育愛好者、利用業余時間進行訓練，通過上述活動學生體質不斷增強，運動技巧，運動成績，不斷提升。

7、加大投入，設備設施得到改善

近年來，縣教育局高度重視學校的體育工作，積極爭取國家相關政策，加大對學校體育工作的投入，按照《中小學體育器材設施配備目錄》配齊配足了體育器材，完善了體育設施設備。我們學校還自籌資金添置了部分體育器材，并定期組織器材檢修。學校建起了乒乓球室。有符合規范的直跑道、環形跑道、籃球場、羽毛球場、沙坑、雙杠、爬桿、乒乓球臺、跳高架、跳高墊、籃球、羽毛球、跨欄、身高體重檢測儀、坐位體前屈、檢測儀、肺活量檢測儀、等必備的體育場地、設備設施和體育器材，基本滿足了日常體育教學和學生在校鍛煉的需要，目前學校塑膠運動場正在準備籌建中。

二、衛生工作

1、學校委派教師輪流值班負責學生健康管理工作，建立學生體質健康卡片。每年一次對學生進行健康體檢，收據數據，分析情況，布置對策。特別是學生的近視率，做作為學校的重點工作之一，責任落實到各班級，嚴格控制新發近視學生人數。

2、組織學生進行常規體檢工作。學校與南陽鎮衛生院建立工作關系，對學生進行常規測試，并將測試結果及時反饋學校，學校再通知家長，保證學生的健康成長。

3、加強學生常見病、流行性傳染病防治工作，切實落實各項工作的預防和控制措施。與衛生部門配合，對流行性傳染病進行廣泛的宣傳。

4、利用黑板報、晨會、學校廣播室對學生進行日常生活衛生的教育。學校配備了手提噴霧器，體溫表，消毒皂等工具和用品，對教室等師生活動場所進行消毒；

5、做好學生每天晨午檢工作，及時做好記載及時上報工作。學校制訂了衛生工作細則，進行定期、不定期衛生檢查。確保校園文明，清潔，無臟話、無廢紙。使每個師生都參與到學校衛生環境的管理工作中來，讓學生養成良好的衛生習慣。

6、教室采光照明基本符合《中小學教室采光和照明衛生標準》，教室平均照明度達到150LX，教室黑板、課桌椅定期檢查，有破損、裂縫能及時修復，保證教學順利開展。

三、藝術教育

1、學校有計劃地組織開展教研活動。并嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程。

2、我校重視美術課的教學。美術制作方面，孩子們的想象、審美、動手、動腦、體驗、合作等能力已經在玩中日益見長。泥塑制作活動中，學生們一個個運用捏、搓、揉、團、刻等方法和技巧，在老師的引導下，小組合

作，發揮豐富的想象力，在紙的世界里盡情揮灑歡樂，做出了造型各異、童趣盎然的美麗家園。

此外，學校根據學生的愛好成立興趣小組，在老師的帶領下培養學生各種興趣愛好、今年，興山縣舉辦的首屆文化藝術節我校排練的《開門紅》舞蹈獲二等獎，書法。美術 均獲得二等獎，三等獎，學校每年定期安排體育、衛生、音樂、美術專職教師進行業務的培訓，先后組織體育教師到實驗小學 外國語小學，培訓學習；極大的提高體育、衛生、藝術教師的師資力量，確保學校體育衛生與藝術教育工作正常進行。

總之，本學期在鎮領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了學期初制訂的學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，仍存在不足，我們將積極改進，在原有的基礎上在上新臺階。

2014年11月18日

第二篇：恒心希望小學體育衛生工作總結

恒心希望小學 2010年體育衛生工作總結

一、學校體育工作的做法與成績：

1、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

（1）建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了班主任老師對體育工作的重視，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影，促進了學校各項體育活動的開展。

（2）抓常規，出成效。

日常工作中，我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。在全市歷次中小學生運動會中，我校都取得了好成績。

2、強化管理，促進體育教學工作。

（1）抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

（2）抓好每個班的隊列聯系和廣播操，加強紀律性，上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求，要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節課都學習廣播操，學生就會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。

（3）抓好體育達標工作。每學期末，學校認真進行達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現象。

3、積極進行課堂教學改革。

根據新的課程標準，我們盡可能的在教學上靈活運用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規定”為“方法”；及時濃縮，變“繁難”為“簡單”；理性選擇，變“被動”為“需要”；區別對待，變“統一”為“活化”。我們十分重視運用情境教學、快樂教學、主題教學、體育游戲、情感分組、激勵性評價、師生互動、合作探究等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學氛圍，使學生受到熏陶、感染和激勵，也十分重視突出學生的主體地位。

4、切實抓好各項體育活動。

學校堅持每年舉行兩次體育競賽：學校認真開展“陽光體育一小時”活動。學校調整了作息時間，制定了活動方案，落實了責任制。由班主任和體育老師負責，堅持每天組織同學們開展體育游戲、跳繩、棋類、羽毛球、乒乓球、排球、跳躍、踢毽子等活動，并定期舉行比賽，促使學生增強體質，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高了學生體質健康水平。

5、堅持做好每年一度的學校體育代表隊的培養工作，進行分項訓練，有專人指導。

三、學校衛生工作的做法與成績：

1、堅持預防為主工作方針，做好傳染病防治工作。（1）、建立了預防接種證查驗制度，依法對全校學生及轉學插班生進行預防接種證查驗，對發現無證或有漏種現象的兒童，及時開出補種通知單，通知家長及時到預防保健所進行補種。

（2）、建立了晨檢制度和缺勤、缺課監測，加強疫情監測與報告，班主任每天及時上報晨檢情況，衛生室每天向校長室上報發病情況。

2、加強學生健康狀況的監測與常見病防治。

學校每年對全校學生進行一次體檢，做好學生健康狀況監測，建檔率達100%。對有器質性病癥的學生專門建檔進行跟蹤管理，對患近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良及肥胖的學生均通知家長，指導家長做好疾病防治。

3、認真實施健康教育工作

（1）、開設健康教育課，開課率達到100%，并做到“五有”：有課時(每周0.5課時)、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核。

（2）、加強衛生宣教，提高學生保健意識。發揮自身優勢，開展多種形式健康教育活動。保健老師根據不同時期、不同季節，利用學校廣播、電視、櫥窗、板報、小報等開展靈活多樣的健康教育活動，大力宣傳傳染病、常見病預防知識和自救、互救、災難現場應急逃生等知識，學生衛生知識知曉率和衛生行為形成率有了明顯提高。

（3）、每周二次開放心語室，做好學生心理咨詢工作，增強學生認識自我、調控自我，承受挫折、適應環境的能力，培養了學生樂觀向上的心理品質，促進了學生人格的健康發展，切實提高了學生綜合健康素質，保障了廣大學生的身心健康。

5、積極開展愛國衛生運動，確保校園潔、凈、美。以班級為單位劃分校園保潔區，要求做到每天三次打掃，培養學生良好的勞動、衛生習慣。設立三崗三員，由保健老師帶領三崗人員每天對校園環境衛生、個人衛生、眼保健操、廣播操進行檢查評比，檢查結果納入文明班評比考核內容之中。這樣形成了一種人人積極爭創校園潔、凈、美的良好氛圍。

今后，我們將繼續結合學校實際，認真貫徹《學校體育衛生工作條例》，努力工作，開拓創新，使學校體育衛生工作再上一個新臺階。

第三篇：體育衛生藝術工作總結

體育衛生藝術工作總結

今年我校體育、衛生、藝術和國防教育工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、按照全面協調的科學發展觀，進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，堅持以深化改革為動力，以促進發展為目標，以全面深入實施《學生體質健康標準》、《全國中小學生課外文體活動工程》和職業教育課程改革工作為主要內容，以體衛藝國防教育工作為抓手，切實推進各項改革，狠抓各項法規和政策的落實，努力提高工作效率和工作質量，學校體育衛生藝術工作開得有聲有色，取得了一定的成績。

一、堅持依法治校，加強組織領導

1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術工作規程》和《國防教育法》等法律法規，制定相應措施，使條例、規劃、大綱的內容真正落到實處。

2、建立健全體衛藝組織，形成齊抓共管的局面。學校成立了體育衛生藝術工作領導小組，建立了由校長室、教務處、團委、總務處、藝體組、和學生會組成的體衛網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。

3、面對新的形勢,研究制定符合我校教育改革實際,有利于提高學校體育、衛生和藝術教育水平的政策和制度。

二、學校體育工作方面

（一）繼續認真貫徹《學校體育工作條例》，進一步加強體育教育教學的管理。學校積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》，為了進一步加強該工作力度，我們舉行了體育教師專項培訓，學習了《學生體質健康標準》的內容和實施要求，學習先進經驗和做法，并征訂了規定使用的教材。我校開足了“兩課”、“兩操”等，教師認真備課、設計教案，準備充分上好每堂課。教師認真摸測學生的心理、興趣等情況，采用多種形式，轉換活動等形式，積極調動學生學習興趣，使我校體育運動蓬勃發展。

（二）重視體育教師隊伍建設，努力提高全校體育教師的業務水平。

1、組織部分體育教師外出觀摩體育教學，進一步拓寬了教師的視野。

2、推薦老師參加省籃球裁判員培訓

3、積極開展“課改”研討活動，探索學校體育教學新途徑。

（三）積極開展學校體育業余訓練和競賽工作。

1、根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學中，組建田徑隊、籃球隊、健美操隊等一系列訓練隊，并定期開展訓練比賽。我們的目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。

2、積極組織學校體田徑運動會。每年一度的學校運動會，是我校體育運動和體育教學水平的一次大檢閱。本屆田徑運動會，田徑運動成績2人次打破校運動會紀錄，取得了豐收。

3、本我校體育達標活動工作開展得大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組、班同班開展競賽，在學校掀起體育達標的熱潮，本全校體育達標率96.37%。

三、學校衛生工作方面

我校領導高度重視學校衛生工作，職責明確，責任到人，并按照上級的要求，較好地完成了全年的衛生工作任務。

（一）建立健全各種規章制度

學校為加強對衛生工作的領導，根據實際，制定了醫務室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護和重大事故預警方案等一系列規章制度，對我校衛生工作的推動和開展均起到了重要作用。

（二）利用多種形式對師生進行衛生防病宣傳

1、利用校園閱報欄、宣傳櫥窗、廣播站、校園網等宣傳陣地，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。

2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。我校裝備了設備先進的電教中心，購置了先進的教學衛生設備，利用現代化教學手段，采取師生共同觀看電教片、錄像帶、實驗演示等科教片，直觀了解防病滅病知識。

3、上好健康教育課。我們做到了六有：即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生發育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄像帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害等，并請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平，深受師生及家長的好評。

4、學校成立常見病防治小組，為了加大宣傳力度，制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，并匯集成冊。發到各班，并要求每班每月出一期防病的宣傳板報，學生科定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

（三）健康檢查

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。

１、教工體檢

學校每兩年到醫院為全體教職員工進行全面的體格檢查。購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。

每年為全體女教工進行婦科普查，發現疾病組織治療，此項工作已納入教育局計劃生育工作考核評比之中。

２、學生體檢

學校每年９月份，為全體學生進行全面體檢，項目齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢后做認真的統計、分析。

對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。為預防結核病，每兩年為學生做一次胸小片的檢查，做到：早發現、早隔離、早治療。

（四）建立傳染病防治管理網絡，預防傳染病發生流行

1、傳染病有報告制度，做到早發現、早隔離、早治療。盡快確診，消毒預防措施完善，杜絕爆發流行，患病學生復課要有醫院證明。

2、定期做好計劃內預防接種，有針對性的注射甲肝、乙肝、流感等疫苗，與其它預防措施配合，積極宣傳防止傳染病發生。

（五）體育衛生監督

1、每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關，避免意外事故發生。

2、協助體育組、學生科搞好課間操、眼操的評比。

3、監督、檢查體育設施、器材的安全，學生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評價是否符合該年齡的學生運動量的需求，發現問題提出整改意見。

4、重點抓好教學衛生監督。監督內容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。教室周圍的環境、學生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教師板書字跡大小是否符合衛生要求，有無拖堂現象等。

（六）配合衛生防疫站對學校的衛生防疫工作進行監督、監測，并加強了衛生室的管理和校醫、保健老師、健康教育教師的隊伍建設。

四、學校藝術教育工作方面

我校的藝術教育始終堅持面向全體學生，落實藝術教育的基礎課程，將藝術教育滲透于學校的德育教育，積極創造環境育人、藝術育人的氛圍。

1、我校不僅將藝術教育納入學校常規教育教學工作，同時不斷提高藝術教育的地位，2、我校的藝術教育課程按要求開足、開齊，落實教學大綱，同時，根據學生的實際和我校藝術教育的總目標，開設藝術欣賞課，力爭使每一個學生學習了解藝術的基本知識，提高學生的藝術欣賞力。

3、進一步搞好學生舞蹈形體課的研究，組織實施舞蹈形體課師資的培訓和教材的應用。

4、積極組織音美教師參加參加省市音樂、美術優秀課評比活動。

5、廣泛開展群眾性藝術教育活動，加強學校藝術社團建設，豐富校園文化。搞好學生課外興趣小組和社團建設，開展“三團”活動，加強學校藝術教育活動的管理，保障學校藝術教育活動的健康開展開展了一些全校性的藝術實踐、欣賞及演出活動。今年五一開展了全校性的“紅五月文藝匯演”活動，九月份舉辦新生中秋節聯歡會。

6、教科研方面，為了更好地體現藝術教育價值，我們積極探索、實踐藝術知識與一些相關課程滲透、整合的研究。如與語文和計算機等專業課相結合，拓展課堂教學內容。例如：語文課上學習歌詞中的修辭，體育課學上學做韻律操，計算機課進行動畫設計等。

第四篇：2012體育衛生藝術工作總結

共和鎮中心小學(2011-2012學)“體育、藝術2+1項目”工作總結

為了引導學生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學生全面發展和健康成長；努力創設熱愛體育、崇尚運動、追求藝術、文化育人的良好校園文化氛圍。我校對照江蘇省學校“體育、藝術2+1”工作考核指標體系進行總結。

一、組織管理

1、加強對體育衛生與藝術教育工作的領導。我校由校長掛帥，分管副校長負責體育與藝術教育工作，并由教務處、少先隊、總務處、體藝組等有關處室主要負責人組成了學校體育藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規程》和《學生體質健康標準》以及體藝2+1工作的政策法規。

2、學校將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規范化、制度化。

4、各學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、2-

第五篇：體育、衛生、藝術工作總結

本學年，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實省市教育工作會議精神，圍繞教育局推進“規范、有效、校本和特色”建設的思路，提高全校體育衛生藝術工作質量，讓“健康第一”的指導思想在學校教育中真正得以體現。一是繼續高標準實施《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》；二是加大健康教育力度，提高了健康教育實效，做好學校衛生工作；抓好藝術教育，全面提高學生的素質。現對本學年的工作總結如下：

（一）學校體育工作

全面貫徹《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》，做好《學生體質健康標準》的測試工作，進一步規范學校體育工作行為，為學生健康成長服務；繼續做好校運動隊的訓練工作，扎實運動員的基礎；深入課改實驗，提高教育質量；積極開展“陽光體育”活動，抓好冬季“三項”體育鍛煉工作，安排好課間活動和校園活動，確保學生每天鍛煉一小時，提高學生身體素質。

1.加強體育師資隊伍建設，提高體育教師的思想業務素質。

加強學習，依法施教，認真參加各級各類的培訓和學習，不斷提高體育教師自身綜合素質。規范學校體育工作和體育教學常規，嚴肅各項制度的執行；深化有效教學的研究和實施，突出有效課堂重點、突破有效訓練難點、優化有效備課。

2.積極開展中小學“課改”實驗活動，落實《體育與健康課程標準》。

積極參加“課程改革”實驗活動，不折不扣落實《體育與健康課程標準》規定的課時，開足上好體育與健康課，保證體育課的質量。以校、片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育課改研討活動。認真學習外地體育教改經驗，深入開展我校體育教改活動，提高了我校體育教改實效。

3.開展體育競賽，豐富學生課余生活，提高競賽成績。

重視開展體育競賽活動，結合學校實際開展了田徑隊、籃球隊和乒乓球隊的訓練。本學期組織開展了田徑運動會、校園集體舞和跳繩踢毽比賽，選拔了一批優秀的運動員和參賽選手，開展大課間活動，豐富了學生的課余生活，有效地提高了競賽成績。

4.重視學校體育科研活動，努力提高我校體育工作的水平。

體育教師積極參加各種教科研活動，開展中青年體育教師上掛牌課活動，共同探討體育課堂教學方法，讓“課堂觀察”走進體育課堂。

5.積極開展學校群體活動，保證學生每天一小時體育活動。

每天做好廣播操和兩次眼保健操。積極開展大課間活動，保證學生每天一小時體育活動的時間，宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，營造校園體育

文化氛圍，激發學生自覺參加體育活動的興趣。

（二）學校衛生工作

貫徹《學校衛生工作條例》，以預防各種疾病的健康教育為重點，每月開展兩次學校健康教育專題講座；重視防病防疫工作，降低了我校學生常見病和傳染病的發病率，提高學生健康水平。

１.認真貫徹《學校衛生工作條例》，以《條例》為依據，根據學校實際開展好學校衛生工作。重視青春期健康教育和預防艾滋病健康教育。加強小學生口腔衛生健康教育，開展好血防和預防碘缺乏病“四個一”活動。積極落實好學生防病治病的防控措施，重點抓好秋冬季的流行病和傳染病防治工作。

2.上好每兩周一節健康教育課，備好健教課，進行健康知識測試，利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播、電視等宣傳健康教育知識。

3.認真抓好學生個人衛生、學校環境衛生和食堂衛生工作，整理好健康教育資料。

4.加強學校衛生室建設和衛技人員隊伍建設，配齊衛生器材達到合格學校要求。組織校醫和保健教師進行業務培訓，提高校醫和保健教師的業務素質。

（三）學校藝術工作

全面貫徹實施《學校藝術教育工作規程》，以《規程》要求開展好我校藝術教育工作；以國家農村藝術教育實驗活動為依托，積極開展藝術教育活動，促進我校藝術教育上一個新的臺階。

1.認真貫徹實施《學校藝術教育工作規程》，以《規程》要求結合本校實際開展好我校藝術教育工作，進一步提高我校藝術教育工作質量。

2.以國家農村藝術教育實驗活動為依托，積極開展藝術教育活動。

3.積極參加小學“課程改革”實驗活動，落實音樂和美術《課程標準》，開展《藝術》課程實驗，進行學校藝術特色的研究，挖掘藝術教育資源，提高學生藝術素養。

4.重視藝術教師的師資隊伍建設，提高藝術教師的業務水平，積極參與“課改”研討活動，發揮藝術學科帶頭人的骨干示范作用，提高藝術教育質量。

5.根據學校實際開展形色多樣的藝術活動，培養藝術特長生。積極參加上級教育部門舉辦的藝術比賽。

學校以“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發展觀，牢固樹立“健康第一”的指導思想，深入貫徹中共中央國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》和《全國學校藝術教育工作規程》，始終把體育、衛生、藝術和國防教育工作當作全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育的重要內容。積極開展豐富多彩的體育衛生藝術教育活動，努力營造良好的教育氛圍，全面提升工作水平，各項工作在改革創新中凸顯勃勃生機，呈現百花齊放的良好局面。現將一年開展工作的情況總結如下：

一、提高認識，強化措施，扎實有效地開展學校體育工作

（一）全面發動，積極開展學生“陽光體育運動”。

一是結合實際，廣泛開展適合本地本校的群體性體育活動，在堅持上好體育課、活動課的同時，以課間操為抓手，認真組織，嚴格要求，積極開展多種項目的體育活動，校園內體育活動形式多樣，師生共同健身，取得良好的鍛煉效果。二是積極組織學生開展陽光體育冬季長跑活動，提高了廣大師生身體素質和健康水平，學校陽光體育運動豐富多彩，具有特色。各地各校不斷加大宣傳力度，使“健康第一”、“我運動，我健康，我快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”等口號深入人心，使陽光體育運動人人皆知，個個參加，提高了同學們參與活動的自覺性和積極性。

（二）堅持實施體質健康標準，提高學生身體素質。

認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，并按照學生體質健康標準定期進行檢測。經過一年的努力，全校學生的正常體重率、總分良好率、優秀率逐年提高，營養不良率、肥胖率逐年下降，近視率得到有效控制，學生體質健康水平得到提高。

（三）順利完成學生體質健康調研任務。

通過開展學生體質健康調研及時了解學生健康狀況，發現學生體質健康存在的問題，據此提出干預和促進學生體質健康的政策和措施。采集完成 200名學生的體質健康調查數據。

（四）普及與特長相結合，積極組織體育競賽。

為了抓好學校群眾性體育活動，進一步提高廣大青少年學生的體質健康水平和體育技術水平，學校組織了一系列的小型競賽活動，在競賽過程中既注重技術訓練，又重視思想教育，既提高競賽水平，又培養團隊合作精神。

二、預防為主，加強監管，腳踏實地地做好學校衛生工作

（一）加強傳染病防控教育，繼續做好甲流防控工作。

為保障廣大師生的健康，各地各校完善了傳染病疫情監控與報告制度，隨時了解學生出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時隔離治療并向當地的疾病預防控制機構進行報告，同時逐級向上級教育行政部門報告，做到了“早發現、早報告、早隔離、早治療”，提高了對暴發疫情、不明原因疾病、突發事件的應急處理能力。學校充分利用健康教育課、班會、板報、廣播、校園網、致家長的一封信和健康知識講座等形式向師生進行甲型H1N1流感防控等知識的健康教育，提醒師生注意個人衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣；保持教室、居住場所的通風換氣；多參加戶外體育運動，增強體質；均衡營養，勞逸結合，保證有充足的休息和睡眠等。

（二）確立“安全第一”思想，加強食品安全管理。

一是完善了學校食品采購制度，嚴格控制食品來源，實行定點采購，建立完善采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，通過采購把關、進貨核對等工作，確保食品來路清、質量好；通過規范臺賬記錄行為，確保食品安全監管規范化、科學化，保障學校食品安全，嚴把學校食堂食品的準入關。二是定期進行食品安全督查。

（三）開展愛國衛生運動，確保校園整潔美觀。

為了加強學校衛生工作，更好地貫徹落實《學校衛生工作條例》，強化了衛生工作領導小組的職能，對各個部門和班主任提出了更為明確而具體的職責要求；經常性地組織廣大師生大力開展愛國衛生運動，綠化、凈化、美化、優化校園環境。

（四）強化學校健康教育，提高學生健康素養。

根據教育部頒發的《中小學健康教育指導綱要》要求，積極開展健康教育活動，促進學生養成健康的行為和生活方式。一是“防近”工作。抓上下午的眼保健操，抓宣傳教育，在“ 全國愛眼日”前，我們組織 學生開展青少年愛眼知識競賽，增強學生愛眼護眼意識，提高眼保健的水平。二是加強控煙教育。學校利用櫥窗、板報進行教育，舉辦“遠離煙草，送您健康”主題教育，并通過學生對家長進行宣傳教育，受到廣泛的好評。

三、拓展渠道，培養特長，因地制宜地實施學校藝術教育

藝術教育是美育的重要組成部分，它對于提高學生審美修養、豐富精神世界、發展形象思維、激發創新意識，促進青少年健康成長，推進學校素質教育具有重要的作用。

（一）抓制度建設，強化藝教管理。

根據教育部《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃(2001-2010)》,各地先后出臺了《中小學藝術教學工作評估標準》、《學校藝術教育質量評估細則》等評價督導體系。通過建立藝術教育工作激勵機制，對藝術教師的教學、帶隊指導、課外指導記入教師工作量，納入教職工考核，有力地推動了學校藝術教育向更高層次發展。

(二)抓硬件投入，改善教學條件。

學校通過各種渠道籌集資金，不斷加大對藝術教育的投入 加大了校園文化建設力度，新建、擴建和改建的校園規劃合理、環境優美，校園文化豐富多彩、各具特色。文化林、文化櫥窗，讓校園處處充滿了書香氣息，突顯了濃厚的藝術教育氛圍。

(三)抓課堂教學，增強教學實效。

為抓好藝術課程計劃實施和落實，確保藝術教育教學取得實效，(四)抓活動引領，擴大普及程度。

我校因地制宜，創造條件，充分利用學生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝術教育活動。大力開展學校群眾性藝術活動。通過組織學生 建立藝術興趣活動小組、舉辦專題藝術講座等形式，進行藝術實踐活動，發展學生藝術興趣與特長，優化藝術教育環境。二是充分發揮校外藝術教育機構的作用。積極組隊參加全省中小學校藝術競賽活動。精心策劃一系列豐富多彩的課內外文藝活動，為師生參與藝術實踐、展示藝術才華提供廣闊舞臺。

體育、藝術、衛生工作總結

上學年年我校的體藝衛工作取得了較大的成績，體藝教學和體藝特長培訓進一步規范，舉辦了一系列體藝活動，師生衛生意識進一步增強，健康水平穩步提高。

一 體藝工作

1、規范了體藝常規教學工作。

本學期我校繼續貫徹執行《關于規范音體美勞計等科目課堂教學和特長培訓的若干規定》。體藝課堂嚴格按照教學大綱要求授課，上室外體育課時，體育老師必須自始至終在場組織，不得隨意讓學生自由活動，不得隨意離開上課場地，嚴防發生安全事故；在室內上體藝課，體藝老師 講授相關的體藝知識，不 讓學生自習。經常對體育、藝術課堂進行抽查，并及時通報檢查情況，督促體藝教師上好每堂課。

2、開展了豐富多采的體藝課外活動，培養學生綜合素質。我校的體藝課外活動做到了組織、時間、內容、場地器材四落實。今年我校舉辦了 廣播體操比賽、元旦文藝匯演等活動，開展了籃球賽、乒乓球托球賽、10×200M接力賽、籃球往返運球賽、拔河賽、舞蹈賽、歌詠比賽、學生書畫展等一系列活動，豐富了校園生活，陶冶了同學們的情操，培養了學生綜合素質，并發現了一些體藝好苗子。

3、規范有序地開展體藝特長生培訓，為高一級學校輸送了一批特長新生。

二、衛生工作

1、我校健康教育課每周不少于0.5課時，學生健康教育知識及格率達90%以上。每季度進行了一次傳染病防治教育或衛生知識講座。開展了文明衛生和健康咨詢活動，并出刊了兩期衛生知識宣傳欄。以培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。

2、完善衛生服務設施，嚴格實施各項衛生制度。校園及教室內共有垃圾桶15個。公共區、教室、寢室每天二小掃，建立健全了學生體質、健康卡片，開展學生體質、健康監測和調研工作。

3、搞好以防治近視眼為重點的常見病、多發病和群體防治工作。適時開展群體驅蛔和砂眼群治工作，對學生中齲齒、貧血、脊柱側彎等常見病、多發病積極進行了預防和矯治。配合衛生防疫部門進行了腦炎、乙肝等預防接種，接種覆蓋率達95%以上。

4、搞好學校食品衛生工作。學校有完善的食品衛生和安全管理體制，認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強食品衛生管理，嚴禁“三無”食品進入校園。辦好學生膳食，加強營養指導，沒有發生任何食物中毒事件。

5、結合“世界環境日”教育專題，學校組織學生開展了愛護周圍環境的“環境周”活動，培養學生愛護環境的意識。