第一篇：法制教育工作總結(jié)

圣荷園年級89班法制教育工作總結(jié)

抓好班級法制教育，是貫徹胡錦濤同志“法制教育要從娃娃開始”的要求和具體體現(xiàn)。青少年學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。法制教育是德育工作的重要抓手。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治，為學(xué)校的兩個文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十一月份我班按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，結(jié)合班級實(shí)際，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。

（1）教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

（2）聽。組織學(xué)生聽法制教育專題講座。我班還組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。

（3）看。本學(xué)期我利用班隊(duì)課、晨會課時(shí)間組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

（4）讀。開展讀書活動。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。要求學(xué)生向?qū)W校圖書室借閱法制方面的書籍進(jìn)行閱讀。提倡學(xué)生積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。（5）寫。組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的法制教育征文活動。激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。

（6）賽。開展法制教育競賽活動。我班還利用班隊(duì)課開展了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有效地使學(xué)校青少年法制教育工作的制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

第二篇：法制教育工作總結(jié)（范文模版）

2009年建國路小學(xué)

法制教育工作總結(jié)

2009年，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校，深入開展法制教育活動，堅(jiān)持育人為本，依法執(zhí)教，注重培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：

一、健全組織，促進(jìn)我校法治工作正常持續(xù)開展

為了深入推進(jìn)我校的法治教育工作，我校成立了黨支部書記、校長李梅同志為組長，德育分管校長王建華為副組長、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了法治副校長指導(dǎo)，政教處、大隊(duì)部組織實(shí)施，全校師生參加，共同參與的法制教育工作運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實(shí)際，我們及時(shí)制定了具體的工作計(jì)劃，確保了法制教育工作順利進(jìn)行。學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究討論學(xué)校法治教育工作。還和市交警一大隊(duì)、浦東派出所等單位建立了密切聯(lián)系，長期聘請市交巡警一大隊(duì)的樊繼華同志擔(dān)任我校法制副校長。健全的組織使我校的法治教育工作得到了正常有序的開展。

二、完善制度，使我校的法制教育工作規(guī)范有序進(jìn)行

我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，使教育改革與發(fā)展做到有法可依、有法必依。從辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)行為、學(xué)生管理、班子建設(shè)、教師隊(duì)伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，有力地規(guī)范了我校辦學(xué)行為，效果較好。我們完善了學(xué)校的相關(guān)工作制度：

一是堅(jiān)持教職工代表大會制度。

按照學(xué)校規(guī)程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學(xué)校工作規(guī)劃等事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的一系列文件制度、做好校務(wù)公開等相關(guān)工作。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。

利用每周行政例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)法活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、十七大精神、《黨建》等重要文章。學(xué)習(xí)《預(yù)防職務(wù)犯罪法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)法規(guī)。利用周一教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，不斷提高全體教職員工的法律素質(zhì)。

三是堅(jiān)持教師的法律知識學(xué)習(xí)。

在我校法治教育工作中，我們還認(rèn)真制定了“五五”法制宣傳規(guī)劃，認(rèn)真完成普法教育計(jì)劃，有針對性地做好普法教育工作。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識的基礎(chǔ)上，利用其他時(shí)間自學(xué)《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識考試，合格率100％。

四是積極推進(jìn)依法治校，不斷加強(qiáng)我校的行風(fēng)建設(shè)

我校健全了校長負(fù)責(zé)制，重大事項(xiàng)集體會辦制、工會組織民主監(jiān)督管理“三位一體”的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。校長做到依法行政，實(shí)行科學(xué)民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實(shí)行了校務(wù)公開、校長信箱、校長接待日。全面推行教育行政執(zhí)法責(zé)任制，加快依法施教、依法治教的進(jìn)程，有效地增強(qiáng)了責(zé)任意識，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。在平時(shí)工作中，堅(jiān)持依法治校，全面推進(jìn)法治校園教育工作，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校各行政部門工作責(zé)任制。為促進(jìn)教學(xué)人員格盡職守，公正執(zhí)法，依法行使職權(quán)，我校考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核采取查看記錄、聽取匯報(bào)、民主測評、部門互評等形式，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況，具體行政行為的合法性與適應(yīng)性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎懲制和行政工作過錯追究制，有效地促進(jìn)了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風(fēng)新形象。

三、采取多種形式，大力開展學(xué)生法制教育

一是始終堅(jiān)持法制副校長制度。

我校聘請了市交巡警一大隊(duì)的樊繼華同志擔(dān)任我校法制副校長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長定期舉辦法制報(bào)告會。法制副校長、法制輔導(dǎo)員多次來我校作法制教育報(bào)告。通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

二是堅(jiān)持經(jīng)常教育和集中教育相結(jié)合。

我校政教處、大隊(duì)部通過學(xué)期工作計(jì)劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班會、學(xué)生集會等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五

一、國慶長假等，對學(xué)生進(jìn)行社會治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)法律知識教育。通過身邊案例，進(jìn)行具體生動的法制教育，極大的教育了廣大學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性和主動性。

三是堅(jiān)持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合

常規(guī)的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結(jié)交流、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法制小報(bào)等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排，自己表演、自己評價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。

為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學(xué)生中開展了“喚醒學(xué)生責(zé)任感，讓學(xué)生有一顆感恩心”的系列班會教育活動，在這項(xiàng)活動中第一次讓學(xué)生認(rèn)識到我要成功，我要為我自己負(fù)責(zé)任，我是社會的成員、我是家庭的成員、我是學(xué)校班級的一員，我是獨(dú)特的自己，我要為社會、家庭、學(xué)校、班級負(fù)責(zé)任。組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生學(xué)會遵守法律和規(guī)則，學(xué)會服從。

四是堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。

課堂是法制教育的主陣地，有針對性地向?qū)W生講解法律知識，介紹《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》等，學(xué)生受到了具體的法制教育，遵紀(jì)守法的意識大大提高。此外，我校還非常重視課外法制教育，帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳展板、宣傳畫，使學(xué)生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲慘惡果，引導(dǎo)廣大師生珍愛自我，健康生活。聯(lián)系市交巡警一大隊(duì)，在我校做了珍愛生命安全出行交通安全專題講座，使學(xué)生從慘痛的交通事故展中領(lǐng)悟到遵守交通法規(guī)的重要性和必要性。

由于我校對法制教育工作常抓不懈，廣大師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性明顯增強(qiáng)，法律素質(zhì)不斷提高，為我校的教育教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。得到了教育局和周圍群眾的好評。

堅(jiān)持依法治校，深入開展法制教育活動，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。我們深感責(zé)任重大，不允許我們有絲毫懈怠。我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在推進(jìn)法制校園教育活動中不斷取得新的業(yè)績。

連云港市建國路小學(xué)

2009年12月

第三篇：法制教育工作總結(jié)

和縣三中法制教育工作總結(jié)

本學(xué)我校針對中學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資?四落實(shí)?，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。

一、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校法制教育的力度，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制楊飛副校長為副組長,政教處、團(tuán)委，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開了多次會議，研究和部署中學(xué)生法制教育和依法治校工作；建立了以政教處主任主持的專門的依法治校和中學(xué)生法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善中學(xué)生法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

二、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。本學(xué)年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于10學(xué)時(shí)。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于5學(xué)時(shí)。

三、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與政治課一起合并開設(shè)，每學(xué)期要舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課。

四、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對中學(xué)生法制教育的力度，學(xué)校特聘歷陽鎮(zhèn)派出所所長為我校法制副校長。法制副校長這學(xué)年給學(xué)生作了兩次法制教育專題報(bào)告。

五、學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的中學(xué)生法制教育模式。

1、建立家長學(xué)校，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。

2、開展大型德育活動。請法制副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，使家長和學(xué)生同時(shí)受教育。利用家長學(xué)校，聘請專家到我校作普法專題講座和家庭教育專題講座。

3、堅(jiān)持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。

4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽(yù)證書等。

5、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“六五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防中學(xué)生違法犯罪圖片展”活動。學(xué)校本學(xué)年還召開兩次非住校學(xué)生交通安全教育講座。

為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

通過開展創(chuàng)建中學(xué)生法制教育活動，不斷加強(qiáng)中學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。

和縣三中 2012年12月

第四篇：法制教育工作總結(jié)[推薦]

2014年下學(xué)期法制教育活動總結(jié)

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時(shí)，利用國旗下講話、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

第五篇：法制教育工作總結(jié)

屯里中學(xué)法制教育工作總結(jié)

2013年是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施第三年，根據(jù)堯都區(qū)教育局相關(guān)通知要求，我校在十二月份大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)法制宣傳教育，現(xiàn)將法制宣傳月活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題明確

在法制宣傳月活動中，我校成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)組： 組

長：梁明華（校

長）副組長：秦金山（副校長）

成員：張雙虎 曹志斌 孫建國 王崢嶸 各班班主任

活動中，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照“六五”普法規(guī)劃要求，圍繞163工作思路，深入開展法制宣傳教育，努力提高師生等群體的法律意識和法律素質(zhì)，為建設(shè)人民滿意的教育，打造教育強(qiáng)區(qū)營造良好的法治環(huán)境。

二、全員參與，提高意識。

根據(jù)今年“12·4”全國法制宣傳日：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，我校在教師中繼續(xù)深入開展法律法規(guī)宣傳教育活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育，在普法考試中，全體教師成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)過程中，我校還安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

三、開展活動，寓教于樂。

我校以學(xué)生思想教育為主體，以教育活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行了一系列法制教育活動。我校以門廳黑板報(bào)為櫥窗，開辦了法制教育系列版面展示，組織初一、二學(xué)生學(xué)習(xí)了《憲法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，通過每周一的國旗下講話，每周一次的法制教育主題班會，法制教育讀書等一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。

四、牽手家庭，聯(lián)系社會。

活動中，我校加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。

五、搭建平臺，全面教育。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、廣播、法制教育課、多媒體展示等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。十二月份，我校邀請法制副校長來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，要求全體教師在教學(xué)中起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

通過本次法制宣傳教育活動，我校師生法制意識得到提高，全體師生學(xué)法、守法、懂法、用法，為學(xué)校工作的長治久安奠定了良好的基礎(chǔ)。

屯里中學(xué) 2013年12月

法制教育工作總結(jié)

屯

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學(xué)

2013年12月