第一篇：新寨河小學控輟保學宣傳月工作總結

2017年12月“控輟保學宣傳活動月”工作總結

子長縣余家坪鎮新寨河小學

根據子長縣教育局151號文件“關于印發《子長縣控輟保學宣傳月活動實施方案》的通知”，學校依據《義務教育法》、《未成年人保護法》等法規，認真組織做好宣傳，扎實開展控輟保學工作。我校集中一個月時間，結合本校實際，我校扎實有效地組織開展了“保學控輟活動月”宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現做如下總結匯報：

一、依法控輟，增強了全體教師的責任感和使命感

1、統一思想，提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業道德規范》等法律法規政策，以此來統一大家的思想，統領全校的“控輟保學活動月”工作。

2、走村入戶，營造氛圍。由學校統一印制了100多份宣傳單，向學生家長、村組干部進行“保學控輟”政策的宣傳。

3、制定方案，落實工作。要求把“控輟保學”、計劃工作的結果與全體教師的量化考核掛鉤。

二、管理控輟，確保控輟的各項工作落到實處

1、加強組織領導。學校組織成立了以校長為組長，教導主任為副組長，各班班主任為成員的學校“控輟保學活動月”工作領導小組，明確了工作職責。

2、強力推行目標責任制，學校按照所簽的《“保學控輟”責任書》，層層落實了“保學控輟”工作目標，嚴格實行控輟考核“一票否決”制度，將保學控輟與年度先進集體、個人的評優獎懲掛起鉤來。

3、嚴格學籍管理，規范各類手續。進一步建立了規范的轉出、轉入、休學手續，并對相關數據進行了認真核實、統計上報。

4、摸底結對，以情保學。對特殊情況學生進行造冊登記后，分類對他們采取教師結對救助，并組織開展教師家訪保學活動。

三、多渠道促進學校控輟保學工作

1、建立困難學生檔案和學困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學校能認真貫徹國家義務教育的“兩免”政策，學校爭上級部門資金發放給家庭經濟困難的學生切實減輕學生的經濟負擔。

2、對建檔立卡貧困戶學生發放生活補助562.5元。

3、愛心人士走進校園進行了一對一資助。

總之，通過本次“保學控輟活動月”的深入開展，我校營造了教育事業蓬勃發展的良好氛圍，形成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動，狠抓各項目標任務的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度責任感，堅持長期做好“保學控輟”工作，向人民交上一份滿意的答卷。

2017年12月“控輟保學宣傳活動月”

工作總結

新

寨

河

小

學

第二篇：宋寨小學控輟保學工作總結

宋寨小學控輟保學工作總結

“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。我校非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學”工作，定期召開專門會議，作好規劃，制定好實施方案。在實施“控輟保學”工作中，強化對辦學行為，不斷改善辦學條件。我校對控輟保學工作高度重視，認真執行上級有關文件精神，并做了大量工作，現總結如下：

一、成立了以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態度及工作表現、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯系。

二、實行“三包一掛”，進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包級部，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。把工作落實到實處，學校與老師簽訂了《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班確立了幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初就全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，教師的及時家訪達到了提高鞏固率的目的。

三、強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校強化了以下幾個方面的工作：

第一，認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。

第二，教學中做到因材施教。我校按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。

第三，嚴格按“減輕學生課業負擔”的要求。管理教學，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學生感到學習不是一種壓力。

第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。本學期我校有兩名學生成為了單親家庭的孩子，學校分別給予了適當的補助。

第五，加強安全管理，優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。

第六，嚴格執行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》，及時對教師進行了法制教育，保證學生的身心健康。

（4）建章立制，實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校采取了如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。

通過努力，我校取得了一些成績，確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到我們責任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創新，大膽嘗試，帶領全校師生譜寫更加輝煌的明天！

第三篇：木寨小學2014控輟保學責任書

核桃鄉教育管理中心木寨小學2014年控輟保學

責任書

為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》，鞏固普及義務教育成果，提高義務教育實際水平，維護廣大適齡少年依法接受義務教育的權利，明確社會、學校、家庭應承擔的義務教育責任，嚴格控制義務教育階段在校生的無故流失、輟學，保證我校今年不拖市人民政府對我縣義務教育初步均衡發展驗收的后腿，學校與各班科任教師簽訂九年義務教育控輟保學責任書。

１、每學期定期組織教師、學生家長學習新頒布的義務教育法等法規，明確班主任是控輟保學第一責任人，課任教師、及其學校所有人員都有控輟的重要職責，層層簽訂目標責任書。

２、依法保證所有適齡兒童、少年按時入學。各班不得以任何理由拒絕本轄區范圍內的適齡兒童少年入學；維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受教育的需求；嚴格學籍管理制度，加強管理，嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學等手續。

３、嚴格執行輟學報告制度，建立匯報制度。對學生無故不到校上課，班主任、課任教師應及時進行家訪，一周之內連續三次仍未到校應向校長匯報，由校長再次家訪動員。家訪要填寫《勸返隨訪記錄》。校長動員無效時，要向教育管理中心遞交書面報告，提交政府及村解決。學校填寫的“輟學報告單”必須實事求是，一是輟學人數填實，二是輟學原因填準。

４、切實解決“特困生”輟學問題。班主任要積極主動向學校反映特困生情況，調查了解特困生的學生、表現及家庭情況，幫助“特困生”完成學業。同時對外來務工人員子女在條件允許情況下，應積極接受，不得刁難或拒絕接受。1

５、確定每年二月份、八月份為義務教育宣傳月，各校要制定“宣傳月活動方案”，活動要有明確目的，對活動內容、活動安排、活動要求要進行詳細研究確定。要采取多種有效方式，加大《義務教育法》的宣傳力度，形成全社會關心、支持義務教育，共同制止義務教育階段學生無故流失的良好輿論環境和執法環境。

6、學校成立控輟保學工作領導小組，由校長由負責執行，并及時形成書面材料向教育管理中心匯報學校的控學工作，教育管理中心及時調查處理輟學有關事情。

7、責任目標：小學適齡兒童入學率達到99%，鞏固率達到95%以上；三類殘疾適齡兒童入學率不低于86%；小學輟學率低于1.8%。

8、責任制的完成情況將作為考核各班主任、科任教師工作的重要依據，控輟目標不明確、措施不得力等行為造成輟學率超標的班級，當年不得評為各類先進，堅決實行“一票否決制”，對輟學情況嚴重的班級將追究班主任、科任的責任。

9、本責任書一式兩份，自簽字之日起生效。

木寨小學（蓋章）責任教師：

校長：簽名：

2014年 3 月 3日

第四篇：甘寨小學控輟保學工作計劃

甘寨小學控輟保學工作計劃

一、指導思想：

為了保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。

二、工作目標：

在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

（一）建立領導小組積極響應上級領導部門的文件精神，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，成立以校長為組長的控輟工作領導小組： 組長：蘇勝斌

副組長：王天琴

組員：石永璽、張正紅、石傳招

責任人：各班班主任

（二）實行“三包”，進行全員管理。

我校在成立“控輟保學領導小組”，建立“校長負總則，班主任具體抓，教師包學生”的三級網絡管理機制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與各片區負責老師簽訂《控輟保學工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業負擔”的要求，真正使學生感到學習不是一種壓力。第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打消輟學念頭；讓他們感到學校的溫暖。第五，加強安全管理，優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，組長每月檢查一次各班班主任的“重點生”記錄。以此加大過程管理力度提高在校學生的鞏固率。

主要措施：

摸底、匯總情況，包班到人。

具體要求是：

㈠依法控輟：

1、要根據《義務教育法》，制定有關控輟保學的規章，明確學生家長或監護人的保學責任。

2、學校要根據《義務教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學習環境。

3、依法強制性確保控輟工作的落實，并協助鄉鎮政府對輟學生家長或監護人發出“輟學生返校通知書”，如未按規定期限返校，應及時報告鄉政府實施行政處罰或追究法律責任。

㈡管理控輟

1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年段、各班級，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態。

第五篇：古寨小學控輟保學實施方案

古寨鄉中心小學控輟保學實施措施

基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。自國家修改頒布實施新的《義務教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學工作。我校為了實現“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實控輟保學工作精神，鞏固發展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。

一、指導思想

以黨的十七大會議精神為指針，全面落實科學發展觀，認真執行上級教育主管部門的有關規定，依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。

二、奮斗目標

力爭將校年輟學控制在0.2%，在校生鞏固率要達到99.8%；各班爭創“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我校控輟保學工作走在全區前列。

三、領導小組

我校成立保學工作領導小組，由校長謝正國同志任組長，副校長李永正人副組長，陳正軍、陸金林、各班主任為成員。領導小組下設辦公室于教學中心，陳正軍任辦公室主任，負責全校控輟保學工作的安排、聯系、考核。

四、主要措施

（一）堅持依法控輟

1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。

（1）繼續堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。

（2）在每學年初的三月和九月“控輟保學活動月”中，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過學校廣播站、板報、標語、傳單、校會、班會等多種形式，廣泛深入新頒發的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，全校師生動員、齊參戰，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。

2、繼續建立完善有關的規章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態性的工作切實抓好落實，學校將繼續執行并完善落實一系列相關的規章制度和實施方案：①報告制度。包括《班級出席日報表》、《學校班級學生出席板》、《班級出席日公示板》、《學校輟學月表》。②家訪登記制度。③《家長通知》④學籍管理制度。⑤領導包年級、教師包班制度等。以上各項制度的 實施與完善，便于隨時掌握學生動態，對生源的去向了如指掌，為及時發現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區。未雨而綢繆，防患于未然。

（2）將控輟保學工作納入對領導的考核中，并作為一項重要內容。考核結果要與年終的評優選先、評職晉級、獎金評發等掛鉤，獎優罰劣。結合開展“無輟學班”活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓，分清良莠。每學期末，都要根據教導處出具的考核結果，評出3——5名“控輟保學先進班主任”，用以輻射帶動其他。

（二）堅持管理控輟

1、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。今年，我校繼續實行“全員班主任制”，層層簽訂控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，對出現的新情況及時報告學校，學校要做到隨時檢查。

3、學校要建立規范的學籍檔案，建立規范的休退學、轉出、轉入手續，對各班輟學情況，學校每月10日都要作出詳細統計，并按時上報區教育局初教科，節假日順延。

４．學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對有輟學學生的班級，該班的班主任年終考核一票否決，不能評為各級各類的優秀教師，不能評優秀班主任及先進班。

（三）堅持教改控輟

1．通過教育科研，提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）堅持情感控輟

學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）堅持扶貧控輟

1、嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現象，切實減輕學生及家長經濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準。在新教材征訂中，校長與教導主任仍要親自把關，把那些給予學生及家長造成嚴重經濟負擔的非正式課本外的輔助用書、輔助課本和不必要的練習冊全部劃掉。另外，學校還將嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經濟負擔。

2、繼續加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由于古寨鄉，地處三縣兩市交界處，經濟不夠發達，現實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，我校將在財經捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經濟狀況窘迫的學生給予適當的補助。校少先隊大隊部還倡議各中隊搞班內“獻愛心，幫困生”活動，號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。

總之，控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到省、市、規定的最低線以內。