第一篇：2012年社區科普科技活動周活動總結
2012年社區科普科技宣傳周活動情況總結
為進一步宣傳落實《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。賈橋社區舉行了以“節能減排、科學生活”為主題的科普宣傳周活動。
一、精心組織策劃,做好安排部署
賈橋社區“科普宣傳周”領導小組結合社區實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對活動進行了周密的安排和部署，確保科普宣傳周開展的扎扎實實、富有成效。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內容，認真部署，責任到位，確保活動針對性強，群眾參與面廣。保證了各項活動有計劃的開展。
二、運用載體，增強普及的深度
圍繞今年全國科普日，社區多次組織進行創建綠色家園宣傳、環保宣傳掛圖，發放科普常識小手冊，不斷增強全社會的環境意識、生態理念，提高了公眾參與環境保護工作的水平。
三、活動主題突出，內容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動，圍繞創新促進發展 科普惠及民生活動主題，大力宣傳科學發展觀、節能減排、環保優先及居民生活中的日常問題，形式多樣特色鮮明。
1、“科學食用蔬菜”。食用一定量的新鮮蔬菜是人們健康的重要保證。5月20日，賈橋社區組織青少年來到農家小院，并邀請了志愿者晏厚生老師（每晚8點 呱呱語音講解親子教育、生活小竅門。呱呱語音軟件下載地址http://goo.gl/ZDtMU）為青少年講解蔬菜的分類、生長習性和新鮮程度的辨別，讓青少年直觀的了解、認識蔬菜。青少年對活動表現出了深厚的興趣，有的表示長大了要當個農業科學家，種植培育出更綠色的蔬菜讓廣大居民享用。
2、“節能減排、低碳生活”專題講座。5月22日下午，賈橋社區邀請大學教師志愿者在月亮園文化室舉辦了“節能減排、低碳生活”專題講座。（好玩的游戲 白領最愛www.tmdps.cn）志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是低碳生活以及日常生活中應如何來節約使用各種資源。
3、“低碳生活”宣傳掛圖展覽。5月23日，賈橋社區工作人員在各個小區櫥窗中布置了一期以“節能減排”為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了地球目前的環境現狀以及在生活中如何進行環保措施。
4、“牛奶應該怎么喝”宣傳活動。5月24日，賈橋社區組織工作人員在小區內以散發傳單形式，宣傳牛奶的營養價值和對人體健康的重要性。并告訴居民如何在時間、牛奶類型和食物搭配的選擇上正確喝牛奶，改正部分居民錯誤的使用方法。
通過本次科普宣傳周活動，讓社區居民了解了什么是低碳生活和科學的生活方式，并且知道這種健康的生活和行為就在我們的身邊，特別是“牛奶應該怎么喝”活動的開展，糾正了很多居民的錯誤喝法，起到了很好的效果，居民李大媽說：“以前就只知道牛奶有營養，對身體好，想不到錯誤的喝法不僅沒營養，還會損害身體，真是感謝社區的同志！”
只要我們平時在吃、穿、住、行方面采用綠色、科學的環保行為，就一定能為節能減排，建設美好的城市作出自己的貢獻。
第二篇：2012年社區科普科技活動周活動總結（精選）
2012年社區科普科技宣傳周活動情況總結
為進一步宣傳落實《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。社區舉行了以“節能減排、科學生活”為主題的科普宣傳周活動。
一、精心組織策劃,做好安排部署
社區“科普宣傳周”領導小組結合社區實際，本著形式靈活多樣，注重實效的原則，對活動進行了周密的安排和部署，確保科普宣傳周開展的扎扎實實、富有成效。精心策劃制定了切實可行的實施方案，制定活動內容，認真部署，責任到位，確保活動針對性強，群眾參與面廣。保證了各項活動有計劃的開展。
二、運用載體，增強普及的深度
圍繞今年全國科普日，社區多次組織進行創建綠色家園宣傳、環保宣傳掛圖，發放科普常識小手冊，不斷增強全社會的環境意識、生態理念，提高了公眾參與環境保護工作的水平。
三、活動主題突出，內容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動，圍繞創新促進發展 科普惠及民生活動主題，大力宣傳科學發展觀、節能減排、環保優先及
居民生活中的日常問題，形式多樣特色鮮明。
1、“科學食用蔬菜”。食用一定量的新鮮蔬菜是人們健康的重要保證。5月20日，社區組織居民來到，并邀請了志愿者老師講解蔬菜的分類、生長習性和新鮮程度的辨別，讓社區居民直觀的了解、認識蔬菜。社區居民對活動表現出了深厚的興趣，種植培育出更綠色的蔬菜讓廣大居民享用。
2、“節能減排、低碳生活”專題講座。5月22日下午，社區邀請大學教師志愿者在科普學校舉辦了“節能減排、低碳生活”專題講座。志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的素材為居民們深入淺出的講解了什么是低碳生活以及日常生活中應如何來節約使用各種資源。
3、“低碳生活”宣傳掛圖展覽。5月23日，社區工作人員在科普櫥窗以“節能減排”為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了地球目前的環境現狀以及在生活中如何進行環保措施。
4、“牛奶應該怎么喝”宣傳活動。5月24日，社區組織工作人員在小區內以散發傳單形式，宣傳牛奶的營養價值和對人體健康的重要性。并告訴居民如何在時間、牛奶類型和食物搭配的選擇上正確喝牛奶，改正部分居民錯誤的使用方法。
通過本次科普宣傳周活動，讓社區居民了解了什么是低
碳生活和科學的生活方式，并且知道這種健康的生活和行為就在我們的身邊，特別是“牛奶應該怎么喝”活動的開展，糾正了很多居民的錯誤喝法，起到了很好的效果，居民李大媽說：“以前就只知道牛奶有營養，對身體好，想不到錯誤的喝法不僅沒營養，還會損害身體，真是感謝社區的同志！”
只要我們平時在吃、穿、住、行方面采用綠色、科學的環保行為，就一定能為節能減排，建設美好的城市作出自己的貢獻。
第三篇：科技活動周活動總結
科技活動周活動總結
我區領導結合實際情況，加強領導，提前謀劃，認真組織，注重實效，開展了以“攜手建設創新型城市——實現轉型發展、安全發展、和諧發展”為主題的科技活動周。活動周期間，科技、宣傳、科協等部門強強聯合，通力協作，活動內容豐富，形式多樣，使科技活動周取得了圓滿成效。
舉辦科技活動周是貫徹落實“三個代表”重要思想，在新形勢下全面實施科教興國戰略，加速社會科技進步的重要舉措。科技活動周是宣傳黨和政府加強科學技術工作的方針政策，推動實施科教興國戰略的一種重要形式；是普及科技知識，弘揚科學精神，倡導健康、文明生活方式的群眾性科技活動的陣地。
由社區熱書記為在坐聽眾耐心講解國家人口計劃生育政策法規，提供優生優育、艾滋病防治、生殖保健、避孕知情選擇等方面的相關知識。免費發放避孕套、宣傳資料小冊子和流動人口普法教育講座試卷。
活動為在會人員發放計劃生育宣傳資料100余份、避孕藥具100余盒、流動人口普法教育講座試卷200余份。利用“五進”、“廣場文化”等群眾喜聞樂見的形式。使轄區群眾對有關計劃生育科普、優生優育、生殖保健和艾滋病防治等知識宣傳，提高群眾實行計劃生育的自覺性和生殖健康水平。
通過群眾喜聞樂見、形式多樣的宣傳活動，突出宣傳與人的全面發展密切相關的公共衛生健康問題，推廣和普及科學的健康觀念，倡
導健康文明的生產生活方式。邀請了醫學專家坐診并舉辦社區健康知識講座和科普知識宣傳，積極宣傳重大疾病預防與治療知識，提高公眾對衛生健康知識的科學認識；宣傳疫病傳播的特點和防治方法，增強群眾的自我保護意識。
第四篇：科技活動周活動總結
科技活動周活動總結三篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的科技活動周活動總結3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技活動周活動總結 篇1為了進一步豐富學生的科普知識，推進我校日常科技活動，學校結合自身實際，并充分利用周邊資源，于5月23日-5月29日舉辦校園科技周系列活動，以此激發全校師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高科學素質、培養學生的科學創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，形成學校的科技教育特色。在這次活動中學校主要做了如下工作：
一、加強領導，深入宣傳
成立了以韋有嶺校長為組長，以陳志強、顧紹安為副組長，以孫傳東、朱科學等為組員的活動領導小組，學校教導處、教科室、團委、各年級組等部門密切配合，全力協調，圓滿地完成了科技周的預定任務。
二、活動豐富，內容充實
1.舉辦“科技活動周”開幕式。學校于5月23日上午由團支部書記孫強老師主持了隆重的“科技活動周”啟動儀式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。
2.辦好專題展板和科普畫廊。為了辦好展板，根據活動要求，團委和各班級專門組織學生出與科技有關的專題展板，學校作了認真檢查，以此激發學生愛科學、用科學的熱情，培養科學創新精神和實踐能力，同時也為學生提供展示科技才能的平臺，豐富學生的課余生活。
3．讀一本科普書籍，寫一篇科普作文。
（1）發動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。
（2）學生每人寫一篇科普作文。
4．利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。
5．組織專題講座1場。講座的內容貼近生活實際，袁桂堂老師的講解通俗易懂，與學生的互動場面熱烈，報告讓學生了解了許多課本外的知識，對培養學生的科學精神和社會責任感均起到了積極的作用。
6．開展一次科幻繪畫比賽。
在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報教導處。
7．舉辦金鑰匙科技知識競賽
三、存在的不足及努力的方向
1.由于參與的'學生人數多，內容豐富，涉及到的部門多，在活動協調過程中還存在不暢現象。作為組織的團委要全面負責。
2．本次科技活動周的活動內容雖然豐富，但屬于學生動手的活動不夠。今后要多安排學生的科技小發明、小制作比賽。
3．科技活動周的目的雖然很明確，但是，整個活動要擬定一個主題，所有活動圍繞該主題開展。
4．在科技活動周中可以組織講座、報告等活動，但場次不宜過多，聽眾人數不宜太廣。可以通過出《海報》的方式，讓感興趣的學生自愿參加，安排100人左右的報告會即可。
總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，提升了學生的科學素質。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，在校園里進一步營造尊重科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍，努力把我校科技教育提高到一個新的水平。
科技活動周活動總結 篇2按上級有關文件要求，結合我校的實際情況，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”為主要內容，認真開展了各項科技活動，現總結如下：
成立了以校長王活為組長，其他領導為組員的，科技活動周領導小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
2、學校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境和安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。每位學生閱讀優秀科普文章3篇以上。
4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。（
科技活動周活動總結 篇3根據上級的統一安排和部署，我校開展了內容豐富、形式多樣的科技活動，總結如下：
一、精心組織
1、宣傳發動，認識開展活動周的重大意義。
緊緊圍繞“創新科技”的主題，讓大多數學生參與進來，內容與教學緊密聯系，又貼近生活，營造科技活動周濃郁的校園氛圍。
2、認真組織，安排好活動周各項工作。
二、形式多樣
1、利用櫥窗宣傳，把作品展示給同學們。
2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優秀作品上交學校，然后學校評出一、二、三等獎。
本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展，學生參與熱情高，上交作品多，開展得比較圓滿。但是我們也會總結經驗，積累成果，再接再厲，把學校的科技活動辦得越來越豐富多彩。
昌黎六中團委 杜彥鋒
XX年5月20日
第五篇：民勤縣開展“科技活動周”科普進校園活動
我縣開展“科技活動周”科普進校園活動
5月21日下午，由縣委宣傳部、縣科協、科技局和教育局共同組織的“科普活動周”科普進校園活動在民勤五中舉行。活動特邀市科協科普大蓬車來我縣進行集中宣傳。
本次科普活動共展出科技展品18件、三維立體科普展版20多塊，內容涉及力學、光學、數學、電磁學等學科，貼近學生的學習和生活，具有極強知識性、針對性和可操作性。活動中，同學們通過近距離的觀看和親手操作，親身體驗了科學的神奇與奧妙，激發了學科學、愛科學、講科學和用科學的興趣，進一步提高了同學們的探究意識和創新思維能力。
同時，活動還為同學們發放了自然科學、環境保護、地震知識、食品安全和健康小常識等方面的科普資料。
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