第一篇:成人教育個人總結
成人教育個人總結
一、政治思想
本人嚴格遵守學校及教育局的各項規章制度,時刻注意提高自己的政治和業務素質,自訂黨報書刊加強學習,及時了解、關心國內外大事。熱愛本職工作,思想積極向上,工作努力進取。積極參加學校組織的各種學習和技能演示活動,進一步明確了自己的人生觀、價值觀,進一步強化了作為一名教師的責任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。
二、工作業務:
本學年我負責竹客口家政服務員、竹客口高中、裕溪來料加工3個班的班級管理工作,協助白沙高中班、葉村餐廳服務員、西屏餐廳服務員和幼師保育員班級管理,積極、及時完成學校領導布置的日常工作任務。
下面主要就自己的班主任工作談談班級管理中的問題以及應遵循的幾點原則:
1、主要問題:對于我們所從事的技能班、學歷班來講,班主任的工作主要是班級管理,而就班級管理來講,最主要的就是考勤問題,考勤問題包括遲到、早退、不來上課(請假的和曠課,)。而對考勤來講,最主要的就是遲到問題,根據考勤統計,總的來講就是三多三少:遲到的多,早退的少;來上課的多,不來上課的少;事前請假的多事后補假的少;曠課的目前沒有,事前不請事后不補。而最多的就是遲到,所以說遲到問題是考勤最主要最經常普遍、同時也是最難解決的問題。
2、依據《學員守則》,結合實際情況制定出合情合理的考勤制度。
“沒有規矩,不成方圓”,所謂國有國法,家有家規,班級管理同樣需要制度化。首先,我要求學員做到的就是有事請假,這是最基本的也是必須的。其次,遲到早退在全班面前說理由,理由充分計遲到不計總數,理由不充分按3次計半天沒來上課處理,第三,實行假條制度,沒來上課的能開假條的出示假條,因公要有學校證明,因病(包括自己本人,家里親人)出示病假條或收據。
3、及時做好檔案歸檔工作。
4、做好招生工作。成人中專招生9名,預備勞動力招生3名。今后,我將發揚優點,改正工作中的不足,爭取更上一層樓。
第二篇:成人教育個人總結
成人教育個人總結
一、政治思想
本人嚴格遵守學校及教育局的各項規章制度,時刻注意提高自己的政治和業務素質,自訂黨報書刊加強學習,及時了解、關心國內外大事。熱愛本職工作,思想積極向上,工作努力進取。積極參加學校組織的各種學習和技能演示活動,進一步明確了自己的人生觀、價
值觀,進一步強化了作為一名教師的責任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。
二、工作業務:
本學年我負責竹客口家政服務員、竹客口高中、裕溪來料加工 3 個班的班級管理工作,協助白沙高中班、葉村餐廳服務員、西屏餐廳服務員和幼師保育員班級管理,積極、及時完成學校領導布 置的日常工作任務。
下面主要就自己的班主任工作談談班級管理中的問題以及應遵循的幾點原則: 1
、主要問題:對于我們所從事的技能班、學歷班來講,班主任的工作主要是班級管理,而就班級管理來講,最主要的就是考勤問題,考勤問題包括遲到、早退、不來上課(請假的 和曠課,)。而對考勤來講,最主要的就是
遲到問題,根據考勤統計,總的來講就是三多三少: 遲到的多,早退的少;來上課的多,不來上課的少;事前請假的多事后補假的少;曠課的目 前沒有,事前不請事后不補。而最多的就是遲到,所以說遲到問題是考勤最主要最經常普遍、同時也是最難
解決的問題。2
、依據《學員守則》,結合實際情況制定出合情合理的考勤制度。
“沒有規矩,不成方圓”
第三篇:2008成人教育總結
2008年XX成人教育工作總結
XX在上級部門的正確領導下,在團結辦事處綠園社區的大力支持下,為貫徹全教會精神和江澤民關于全社會要關心教育的指示精神,緊緊圍繞成人教育目標責任書的要求,2008年我XX做了如下工作:
一、基本情況:
XX現有職工27人,其中漢族職工12人,其中在職大學本科以上學歷的有9人,大專專科學歷的有10人,中專學歷的有4人,高中以下學歷的有4人,具有高級工程師職稱4人,工程師8人,助理工程師4人。
二、加強組織領導:
成人教育是一項長期性的工程,做好這項工作,組織領導是關鍵。在年初XX一班人非常重視這項工作,首先調整了新的組織機構,組長由XX長xx同志擔任,其中成員由下屬部門主要領導組成,指定XX辦公室劉愛琴同志專兼這項工作,使此項工作責任明確到人,把成人教育工作納入到XX工作的議事日程上,建立各項制度,資金有保障,措施得力。做到了年初有工作計劃,年底有總結,從而保證了成人教育工作的順利進行。
三、做好宣傳教育工作,提高干部職工的參與意識。
根據江總書記“關于全社會要關心教育”的指示精神中,結合XX的實際情況,積極組織干部職工認真學習黨的十七 1
大報告精神,學習文件、座談討論、業務、理論以及各項法規培訓,用板報等形式積極做好宣傳教育工作,通過宣傳來提高干部職工的思想認識和參與意識,使今年使成人教育各類實用技術的培訓和文化學習在我XX干部職工中達到參與率的100%。
文體活動堅持不懈。單位干部職工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活動中,開展了群眾性的乒乓球、自行車慢賽、飛鏢、象棋、唱歌、跳舞等項目的比賽,通過以上項目的比賽,活躍了職工的文化生活,鍛煉了干部職工的身心健康,提高干部職工的參與意識。
四、積極完成各項指標任務。
根據市委、市人民政府及市教育的指示精神,XX結合工作實際,今年辦各類實用技術培訓班三期。成人繼續教育達到了參與率100%。建立職工培訓登記卡、職工培訓匯總表、成人教育檔案完整,裝訂規范,基本上達到了成人教育目標管理要求的,為庫爾勒市的成人教育做出了一定的成績。
XX
2008年11月15日
第四篇:成人教育總結
呈貢區可樂小學2013年成人教育工作總結
為了深入實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,積極為農村農業增產,農民增收服務。根據可樂村實用技術的實際,我校部分黨員、村組干部及部分村民進行農村科技知識綜合性培訓工作。現將培訓工作簡要總結如下:
此次農村科技知識綜合性培訓工作是在黨委政府精心研究,認真組織各有關單位大力支持下開展的,有50多人農村農民參加了培訓。
一、培訓的特點
(一)組織領導健全。我校對本次農村實用技術培訓早準備、早部署、早落實。
(二)參會人員面廣。本次農村實用技術培訓工作,因部署早,準備充分,又十分符合農村農民的需要,所以群眾非常擁護,參加人員除了農村黨員、入黨積極分子、農技員、護林員、獸醫員、村婦女組長等培訓對象以外還有個體工商戶等。
(三)培訓內容豐富。我校以易學、易懂、易操作的培訓工作原則,對農村農民培訓了農村黨建知識,即入黨程序、黨員的義務和權利知識等;人大代表職責、義務和權利等知識;農村安全及維護社會治安知識;土地的合理利用及相關的政策法律法規宣傳等。
三、取得的成效。
這次培訓以通俗、易學、易懂、易操作的方式向學員灌輸知識,黨員達到了學有所成、學有所獲、學有提高的目的。
(一)明確了農村黨員的工作任務。通過培訓,農村黨員對如何全面貫徹“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀以及全面建設小康社會的奮斗目標,有了比較深切的了解。培訓過后,黨員們紛紛表態:一是做到四個“帶頭”,帶頭學習政治理論、黨章、黨的路線、方針、政策、法律法規以及科技文化知識;帶頭遵守國家法律法規和各項規章制度;帶頭致富謀發展;帶頭抓好產業的發展和建設。二是要做三個黨的“助理員”,做矛盾糾紛的高處和排查員;做各種自然災害的調查員;做群眾致富的信息收集員。三是爭做三種“人”,做群眾的貼心人;做黨委政府的建言獻策人;做先進科技的推廣人。
(二)培養了一批農村適用技術人才。經過培訓后農民對農業科學知識和先進技術都有了更多的認識、理解和掌握,較好地把所學到的科技知識運用到生產實踐中,參訓人員成為當地的重要技術骨干,促進了農村實用技術和科技成果的推廣,全面提高農村科技進步水平。
四、存在的不足
1、由于個別農民科學文化水平低,學以致用方面有所欠缺。
2、由于授課人員的知識技術水平不高,授課的內容不夠全面,部分群眾一時難以吸收技術知識。
3、經費困難,培訓時間也比較倉促。
五、下一步打算
通過這次培訓,我校將以“一帶一”、“一帶十”、“十戶為一體”的方式,把實用技術推廣到農民群眾中,使農村群眾達到每人懂得1—2門技術的目的。
第五篇:成人教育總結
建設社區2011年成人教育工作總結
建設社區市民學校在建設街道黨工委、辦事處的重視和支持下,在社區教育中心的指導下,堅持以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,以社區教育為核心,以培訓和活動為抓手,大力健全組織、全面推進,大力提高社區成員的整體素質、文明程度和生活質量,促進社區的穩定,和諧發展。社區先后獲得科普先進示范社區、民主法治示范社區、先進基層黨組織、平安社區創建先進單位等榮譽稱號。
黨的十七大提出建立學習型社會,為成人教育的發展帶來了難得的機遇。成人是學習型社會的主體,成人教育是終身教育實施的主體。構建學習型社會,最終要由終身教育的體系來提供支撐,成人教育的任務任重道遠。因此,我們要抓住機遇,充分調動學校和社會,尤其是社區的積極性,科學地發展多層次、多類型、多形式的成人教育,積極創新工作思路,扎實開展社區成人教育,為地方經濟服務,為建設和諧社會主義新社區服務。
一、健全組織,加強領導。
為了切實加強對社區教育工作的領導,保證社區教育工作的正常開展,建設社區成立了由社區書記徐凌燕為組長,社區副主任為副組長,陳彥憬、郁佳、梁影、李娜等為組員的社區成人教育工作領導小組,并明確了各自的職責,具體負責社區教育的管
理,組織及協調工作,有效統籌社區內各種教育資源,建立社區教育網絡,為社區成人教育工作的順利開展奠定堅實的組織基礎。
二、領導重視,發展社區教育。
在街道社區教育中心的重視和支持下,建設社區始終站在做好社區教育工作是踐行“三個代表”重要思想的高度,全力支持社區成人教育工作。首先,從組織上確保了社區教育工作繼續深入而扎實地開展。其次,按照上級工作要求,結合社區的實際制定工作計劃,狠抓落實。
三、舉辦各類學習培訓班,發展社區教育。
我們緊密結合實際,先后開辦了與居民生活密切相關的各類課程10余個,如:消防安全知識講座、健康知識講座、青少年法制教育、社會主義榮辱觀教育等等,累計授課20余課時,650余人次參加各種學習培訓班,并組織居民利用遠程教育網觀看:《生殖與健康》、《環保知識講座》等,在社區引起反響,受到居民群眾歡迎,使社區居民素質得到了整體提高。充分發揮了社區教育人、培養人的作用。社區居委會閱覽室設有公眾書報架、征訂各類報刊,書籍和音像資料,供社區居民及學生閱覽、學習。
在2011年我們根據工作計劃努力完成了以下工作:
一、配合建設學習型社區
學習是人類進步的階梯。在二十一世紀這個變革與發展的時期,學習已成了當代的主旋律,人們對學習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的十六大報告又進一步提出建立全民學習、終身學習的學習型社會的要求。學習型社會是一個國家保持旺盛的生命力和可持續發展的不竭動力。面向社區居民、開展市民教育、老年教育、青少年教育。我們的主要做法是:通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動,豐富社區教育的內容,充分調動社區內廣大群眾參與社區教育的積極性、創造性,為提高社區文明程度,構建學習型社區發揮基礎作用。
1、以黨建為龍頭,將各類創建活動與開展社區教育有機結合,寓教育于活動之中。加強社區黨員的理論學習和教育培訓,充分發揮社區基層黨校的主陣地作用,在社區黨員中開展了“讓黨旗在社區中飄揚”主題教育。結合形勢,我鎮黨校、成教工作者下到社區,向廣大黨員、群眾宣講“三個代表”重要思想、黨的十七大及十七屆六中全會精神,使黨的各項方針政策家喻戶曉,深入人心。通過開展各項教育活動,充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用。《公民道德建設實施綱要》頒發后,我們制定了關于開展學《綱要》、守《規范》、爭做文明市民系列教育活動的計劃,策劃了包括:
(1)向各社區和有關單位發放公民道德建設宣傳圖300份,組織開展《公民道德建設實施綱要》專題教育活動;
(2)舉辦公民道德建設黑板報展評;
(3)舉辦公民道德知識競賽;
(4)舉辦公民道德建設文藝演出;
(4)分層次抓好培訓,在社區共舉辦以公民道德為主要內容的培訓班。
為了深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,倡導文明新風,提高文明素質,推動全鎮公民道德建設,促進全鎮經濟社會協調發展,我社區開展以“弘揚偉大民族精神,全面建設小康社會”為主題的公民道德知識宣講教育活動,努力使公民基本道德規范深入人心,為加強思想道德建設打下堅實基礎。
2、積極開展有針對性和實效性的教育培訓,引導社區居民樹立終身教育觀念。隨著庫爾勒成功申報全國文明城市和全國衛生城市,富裕起來的庫爾勒人民,在要求不斷提高物質生活水平的同時,也要求豐富自己的精神生活,享受學習型社區和終身教育體系提供的各種服務。近兩年來我們多次組織各類培訓。我們對社區失業人員舉辦成功求職策略、社區彈性就業等培訓,現已開設電腦、保潔等課程,深受下崗失業人員歡迎。同時面向外來務工人員舉辦崗前培訓,針對社區老年人口,舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座,舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動。針對社區青少年,舉辦維權、自護、科普、網絡、環保等知識講座。針對社區婦女群體,社區婦聯、法律服務站舉辦各類法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學內容滿足了不同群體的需求,使社區教育的內容不斷豐富,內涵不斷拓展、延伸。
二、協助企業辦好職工技術文化學校
我轄區內有巴州郵政局、鞏乃斯林場、巴州質量技術監督局、巴州銀監分局、巴州環保局、庫爾勒市國稅局、庫爾勒市社保局、小天才幼兒園、市食品藥品監督管理局等企事業單位。在知識經濟時代,知識更新加快,技術創新不斷。要想跟上時代的節奏,個人需要終身學習,企業需要轉化成為學習型組織,國家需要大力鼓勵全社會的創新意識和行為,使整個社會保持一種銳意進取和不斷發展的狀態,最終成為學習型社會。對于一個企業而言,學習是創造力和競爭力的源泉。國外管理專家認為,未來最成功的企業將是一種學習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入,并持續不斷學習的組織。企業未來唯一持久的競爭優勢,就是具備比競爭對手更快速學習的能力。在企業中實施知識管理,可以有效地促進企業的學習行為,提高學習效果。
(1)強化員工間的知識交流制度。員工之間進行知識交流的方式很多,最普遍的就是“傳幫帶”。“傳幫帶”是知識傳播的傳統方式,但在知識經濟的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通
過老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業務密切相關的知識和技能,縮短適應期,較快地進入角色;成長中的員工通過先進員工的傳幫帶可以進一步提高自己的工作效率和工作質量。因此,傳幫帶活動需要經常化制度化。傳幫帶活動應該多樣化和信息化,新員工不僅可直接向老員工面對面地學習,還可通過知識共享平臺向企業中所有員工學習;同時老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識,另一方面也必須不斷通過知識共享平臺學習和提高,從而保持其知識新鮮和創新力。
(2)支持自學,熱忱做好自考服務。自學是員工積累知識的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應該支持員工各種形式的自學,如業余閱讀、自費進修、自費參觀等。利用知識共享平臺,可以使員工的自學方便快捷,并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙,使自學全面深入地展開。
(3)定期培訓。培訓分為偶發型培訓、計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時獲得本行業的最新信息和技術。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進行輪訓。在定期培訓的內容、形式、時間安排和效果檢查上進行創新。在形式上,把專家講座、視頻錄象、經驗介紹等有機結合,較大地提高了員工的文化素質。
通過這些成功職工技術文化學校的輻射、帶動,讓更多的企業決策者懂得:提高企業的競爭力,這是知識管理的最終落腳點,也是企業學習的目的。知識只有作用于實踐,才能給人們帶來價值。企業競爭的核武器是讓員工更快地學習,使企業進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發展的新境界。
由社區牽頭,以社區文化站為基礎的文化生活教育體系,包括各協會活動、文體比賽,也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長等培訓活動。
由社區牽頭,以家長學校、市民學校為基礎的人口素質教育體系,包括十星級文明家庭創建,各類家長教育、優生教育、計劃生育教育、環境及生態保護教育、各老年協會活動等,最近幾年重點是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動,舉辦各類老年健身競賽活動,如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等,通過這些競賽和教育活動,提高人口素質。
回顧2011年的工作,我們開展了形式多樣的活動,取得了一定成績。同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將不斷探索,不斷總結經驗,充分發揮社區市民學校的作用,推動社區教育的發展。
建設街道建設社區
2011年11月