第一篇：教師應(yīng)聘要求檔

教師應(yīng)聘要求

教職工五十余人，對(duì)教學(xué)質(zhì)量給予最大的保證。為滿足我校發(fā)展需要，現(xiàn)招聘中鋼琴、小提琴、二胡、電子琴、雙鍵盤等各種中西樂器教師若干名。

一、面試要求： 1）45分鐘試講課，內(nèi)容自定。2）重點(diǎn)體現(xiàn)，50%看應(yīng)聘者本專業(yè)素質(zhì)，50%看應(yīng)聘者教學(xué)能力。

二、書面材料：試講課的教案、個(gè)人簡歷各兩份。

三、應(yīng)聘者條件： 1）專業(yè)院校畢業(yè)；男女不限。2）熱愛并愿意從事藝術(shù)教學(xué)事業(yè)，有愛心、耐心。

四、待遇：待遇優(yōu)厚 請(qǐng)?zhí)崆半娫捖?lián)系，預(yù)約面試

江山藝術(shù)學(xué)校 招聘鋼琴、小提琴、二胡、聲樂、舞蹈等各藝術(shù)專業(yè)教師若干，要求必須是藝術(shù)專業(yè)院校畢業(yè)，勤奮好學(xué)，有長期工作的愿望，工資待遇基本工資1500-2000元。試用合格后簽定長期合同，按藝校規(guī)定上保險(xiǎn)。有工作經(jīng)驗(yàn)和鍵盤小提琴者的優(yōu)先，工資待遇面議。江山藝術(shù)幼兒園 招聘幼兒教師及保育員，要求應(yīng)聘者應(yīng)具有中專以上學(xué)歷或具有幼教培訓(xùn)的資格認(rèn)證，勤奮好學(xué)，有長期工作的愿望。工資待遇：三個(gè)月試用期工資為1000—1100元/月，試用期過后為基本工資+提成+各項(xiàng)補(bǔ)助，約為1200—2000元/月，每月為26天工作日。考察合格后簽定長期合同，并按幼兒園規(guī)定上保險(xiǎn)。有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，工資待遇面議。江山藝校是經(jīng)教育主管部門注冊(cè)批準(zhǔn)的綜合性藝術(shù)學(xué)校，位于承德市中心-東興路居然商住樓（藍(lán)島大廈北走150米），交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)場(chǎng)地近1000平米。藝術(shù)培訓(xùn)部開設(shè)了鋼琴、電子琴、古箏、二胡各種中西樂器及舞蹈、美術(shù)、跆拳道等30多個(gè)課程。幼兒園以藝術(shù)培養(yǎng)為特色深深受家長的愛戴。江山樂器行、承德市大旺商貿(mào)有限公司 招聘銷售員，要求品行端正，踏實(shí)肯干、會(huì)電腦基本操作。有工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)W過音樂的人優(yōu)先。工資待遇：試用期后，底薪1400加提成，一年以后簽長期合同，樂器行按規(guī)定給上保險(xiǎn)。有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，工資待遇面議

第二篇：2014年1月創(chuàng)建工作安排及要求檔

2014年1月創(chuàng)建工作安排及要求

1、繼續(xù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建工作一定不能與臨床工作脫節(jié)，要以創(chuàng)促建，邊創(chuàng)邊改，按照評(píng)審細(xì)則要求，找出本科室工作的差距并立即予以改進(jìn)，不能資料做的一套，但實(shí)際操作又是另一套；

2、本月內(nèi)至少完成2013各種記錄的補(bǔ)記，各種記錄要與病歷資料完全吻合，不能有任何一點(diǎn)點(diǎn)出入，如有不吻合者，一經(jīng)查出，醫(yī)院將重處責(zé)任人及科主任。

3、各病區(qū)應(yīng)抓緊準(zhǔn)備迎檢病歷，重點(diǎn)是2013的死亡病歷、危重病歷、搶救病歷、中大型手術(shù)病歷。書寫格式嚴(yán)格按照衛(wèi)生部2010年的病歷書寫規(guī)范執(zhí)行，要完善病歷中的各項(xiàng)書寫內(nèi)容，不能有過渡檢查、過渡治療、濫用抗生素等情況，醫(yī)療護(hù)理必須吻合，體現(xiàn)合理性、合法性、安全性。

4、醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理的三基培訓(xùn)要加快步伐，培訓(xùn)后各科主任、護(hù)士長要對(duì)本科人員進(jìn)行相應(yīng)的考核或考試，以鞏固培訓(xùn)效果。

5、各部門、各科室至少完成所分配任務(wù)的10%的資料，并要求保證質(zhì)量。

6、各職能科室應(yīng)指導(dǎo)臨床規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)制度及操作規(guī)程，切實(shí)履行監(jiān)督管理職責(zé)。

7、醫(yī)院近期下發(fā)了各科相應(yīng)的診療規(guī)范、操作規(guī)程，同時(shí)也下發(fā)了一些員工培訓(xùn)方面的書籍，要求大家盡量抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

二0一四年一月八日

第三篇：教師應(yīng)聘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上（下）午好！

我是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于****學(xué)院，我通過*年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了**學(xué)歷，在校期間我主修*****專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了*****，成為我從事教師職業(yè)的重要輔助。

我曾參加學(xué)校舉行的*****，取得了******成績，并在大一期間獲得了*等獎(jiǎng)學(xué)金。

當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時(shí)我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。

我有扎實(shí)的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ)，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺(tái)試講，畢業(yè)后曾到****學(xué)校實(shí)習(xí)。課堂上聽著同學(xué)們圍在身邊老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，作為一名教師的責(zé)任感與幸福感油然而生。實(shí)習(xí)生涯使我多了一份愛心和耐心，多了一份成熟和自信。

我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，我非常喜歡貴單位，貴單位********，我希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信我可以勝任貴學(xué)校的語文教師。

最后，祝貴學(xué)校蒸蒸日上*****！

第四篇：應(yīng)聘時(shí)要拘小節(jié)

應(yīng)聘時(shí)要拘小節(jié)

多年前，美國企業(yè)家史密斯先生在報(bào)刊上登了一則廣告，欲招男秘書一名。前來應(yīng)聘者有50人之多，史密斯單單選中了一個(gè)空手而來沒帶任何個(gè)人材料的小伙子查理。史密斯選中查理的原因有以下幾條：

查理進(jìn)門前先擦凈皮鞋，進(jìn)門后輕輕關(guān)上門，這表明了他的細(xì)致小心；

查理一進(jìn)門便摘下帽

子并很敏捷地回答史密斯的問話，表明他很有禮貌而且很聰明；

史密斯故意把一本書扔在地上，其他人都毫不在意地踩了過去，只有他撿了起來；

應(yīng)聘時(shí)，他不像其他人那樣使勁往里擠，而是耐心地排隊(duì)等候；

他衣著整潔，發(fā)型有個(gè)性，甚至連指甲也洗得干干凈凈……

查理的儀表、談吐、舉止，雖然都是“小節(jié)”，但也正是這些“小節(jié)”使查理獲得了一個(gè)理想的職業(yè)。

時(shí)下，在廣大應(yīng)聘者中，有不少人應(yīng)聘時(shí)不注意這些“小節(jié)”，而是一味地標(biāo)榜自己的能力，進(jìn)而拿出一大堆簡歷、證書、獎(jiǎng)狀，但那些僅僅是紙面上的榮譽(yù)，而應(yīng)聘者應(yīng)聘時(shí)的言談舉止、舉手投足倒是一種現(xiàn)身說法，這些至少證明了一個(gè)人的修養(yǎng)如何，而個(gè)人的修養(yǎng)是伴人一生的財(cái)富，是成就大業(yè)的基礎(chǔ)。因此，求職者在應(yīng)聘時(shí)，可別忘了注重這些“小節(jié)”。

第五篇：應(yīng)聘教師自薦信

自薦信

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的自薦信。我叫XXX，中共黨員，26歲，河北省XX人，在XXX大學(xué)就讀外國語言文學(xué)碩士。讀研期間就對(duì)教師工作充滿向往，積極參加教學(xué)實(shí)踐來不斷鍛煉自己，在即將畢業(yè)之際，真誠的向您推薦自己。

XXX學(xué)校坐落在發(fā)展前景強(qiáng)勁渤海之濱，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施配套完善，規(guī)模宏大，我認(rèn)為國家大力扶持應(yīng)用型學(xué)校的發(fā)展，貴校不斷為京津冀輸送創(chuàng)新型人才，將具有飛躍式的發(fā)展。我喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境和氛圍，迫不及待的想要成為這個(gè)大家庭中的一員。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位，自本科就讀XXX學(xué)校開始就是英語專業(yè)，讀研期間更是對(duì)英語相關(guān)理論進(jìn)行深入研究，并且不斷實(shí)習(xí)實(shí)踐，有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，因此，我有信心能夠勝任英語教師的職務(wù)。

讀研期間，2015年12月-2016年3月，我在學(xué)大教育擔(dān)任英語教師，輔導(dǎo)初高中學(xué)生英語課程，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)；2015年9月-12月，在XXX大學(xué)擔(dān)任繼續(xù)教育學(xué)院英語老師，為成人教育講授課程，獲得好評(píng)； 2016年5月-6月，在XXX小學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)教師，為小學(xué)學(xué)生教授課程，鍛煉更多的層面。總之，通過不斷的實(shí)踐實(shí)習(xí)，我獲得了豐富而寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師也有了深刻的認(rèn)識(shí)。

在英語技能上，具有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，獲得英語專業(yè)四級(jí)證書、專業(yè)八級(jí)證書；大學(xué)英語四級(jí)、大學(xué)英語六級(jí)證書；劍橋商務(wù)英語高

級(jí)證書，為了更好的實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)想，考取高級(jí)中學(xué)英語教師資格證。

我是一個(gè)性格獨(dú)立、做事認(rèn)真、樂觀開朗的女孩，在教學(xué)過程中一定能夠用激情感染學(xué)生，用認(rèn)真鉆研的教學(xué)技巧吸引學(xué)生，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。我熱愛教育，想要將教師作為終生的事業(yè)。

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我一個(gè)展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，做一名光榮的人民教師。

此致 敬禮！

自薦人：XXX 2017年2月5日