第一篇:馬新科雙聯計劃2
“雙聯”活動個人幫扶計劃
梁原中小 馬新科
一、情況分析
學困生(景海麗):從上學期期末測試的成績來看,鄭艷的成績不是很理想,主要是學習習慣不良,暫時記憶力弱,長時記憶持久性差,數學基礎知識打得不扎實,加之家長不夠重視其學習。
貧困生(馬鳳鳳):家里六口人,姊妹四人,大姐小學輟學回家幫助父母干農活,供三個妹妹上學,家中經濟來源單一。
二、目標任務
1.在每學期開學,對自己幫扶的對象進行分析,制定幫扶計劃,提出階段性目標和長期目標。
2,為所幫扶的學生建立相應的成長記錄檔案,以便觀察其成長和進步。分階段時常進行考察、評比,進一步明確目標。
3,及時發現幫扶對象存在的問題,了解其生活、學習、身體、心理等困難,幫助解決。及時鼓勵、增強學生學習信心,指導其形成良好學習習慣和方法。一周幫扶談話至少1~2次。對確實有困難的學生要獻出愛心,當周報告學校,及時處理。
4,一月進行一次家訪或和家長聯系交流制度,一學期家訪至少兩次,相互報告學生家、校表現情況,制定短期目標,總結一月學習任務完成情況,鼓勵教師家訪。
5. 學校必要時設計相應獎項,進行評比考核。
三、具體措施 1.加強思想教育
許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。經常找幫扶對象談心,平均每周談話一次,每月月考結束談話一次,幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
2.加強關注程度
在平時的教學中,多關注這名學生,做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正,對他進行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進步。3.注重反饋
課堂練習要認真對待,如果不會可以請小組成員幫助解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會就算了,當然難一點的題可以放過。課后練習也就是作業要認認真真地完成,按時完成,時間觀念強,不拖拉、最好要獨立完成,絕不能抄作業。
4.鼓勵學生幫助
通過鼓勵組內優秀生的方法,來幫助學困生。
5、在班級里建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標,在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。
6.學困生考評獎勵措施
根據每學期期末的成績,將學困生的成績與上學期成績進行比較,進步大的進行表彰,以示鼓勵。
第二篇:雙聯幫扶計劃
雙聯幫扶計劃
為進一步貫徹落實《寧縣衛生局衛生監督所聯村聯戶為民富民行動實施方案》,有秩序的開展幫扶工作,結合我單位實際和對聯系對象的調研摸底情況,制定如下計劃:
一、摸底情況簡介
1、幫扶對象:我單位確定黨員干部共14人,幫扶對象為寧縣春榮鄉赤堡村貧困24戶和特困4戶共計28戶。
2、村情概況:赤堡村位于春榮鄉中部,黃寧路沿線,距寧縣城18公里,該村于2009年新栽果樹500多畝,現果園面積800多畝,有千畝酥梨基地。全村養殖大戶30多戶,其中養豬戶20多戶,養雞大戶5戶,養牛大戶3戶,百頭養牛場一個。種植紫花苜蓿100多畝,種植地膜玉米500畝。村內有大型面粉加工場一個,小型預制場兩家。2009年通過爭取資金,全村完成自來水入戶470戶,爭取國家項目完成沼氣工程,實行改廁改灶260多戶。全村人均月收入1000元左右。
3、結對貧困戶情況:我單位聯系的28戶,其中3戶因殘、5戶因學、20戶因病而致貧。其中7戶種植果樹,18戶為養殖戶,3戶主要以勞動力輸出為主要收入來源。
二、主要思路
根據摸底情況分析,該村及我單位幫扶戶主要產業為養殖和種植。依據我單位實際情況,因村、因戶制宜,極特殊戶特殊幫扶。同時融會貫徹縣局“扶志扶業扶小康、送醫送藥送健康”幫扶政策。
一是對于有養殖和種植項目的貧困戶,宜農則農,宜商則商,給以選種及培育技術上的指導幫扶,積極調整產業結構,發展規模經營,通過典型引路,壯大農村經濟。
二是對于因病殘致貧的貧困戶,發揮衛生行業的特點,改善就醫環境和條件,配備標準規范化村衛生所設施。進行免費的健康體檢,對慢性病患者長期隨訪,開展流行性病學調查;對重大疾病患者及時制定就醫方案,認真聯系救治,盡最可能使其恢復勞動生產力。定期輪流到村開展巡回治療。對村醫進行有計劃的培訓,不斷提高村醫的服務能力,提高村民的醫療保障能力。開展健康教育知識講座,免費發放健康知識宣傳資料、圖書、音像資料。
三是對于因殘致貧,又缺乏勞動力的,失去生活來源的極特困戶,通過捐款、節約辦公經費等措施,籌集資金開展幫扶活動。
四是及時宣傳和講解各種惠農政策,使貧困戶能夠及時的享受到國家的優惠政策。
五是有針對性的積極尋求其他對幫扶村適宜的項目和舉措。
三、工作要求
(一)統一思想,提高認識。要把幫扶工作擺上重要會議議程,采取得力措施,把實事辦好、好事辦實,盡心盡力幫助群眾解決實際困難和問題,務求工作的實效性。
(二)創新方式,聯合幫扶。以我單位為衛生事業單位的實際出發,開展體現衛生行業特色的幫扶工作,同時積極尋求其他部門對幫扶工作的各種支持。
(三)深入宣傳,加強學習。對活動進展情況和工作成效,充分的運用報刊、廣播、網絡、電視等媒體,大力宣傳。及時反饋意見建議,對活動中涌現的好做法、好典型,及時交流學習,更好的推動活動深入開展。
第三篇:雙聯計劃
蔡家鋪小學
2014年雙聯工作計劃
為繼續推進雙聯行動的深入開展,確保各項幫扶工作有效落實,幫扶聯系村和貧困戶盡早脫貧致富,以前期幫扶工作為基礎,根據2014年,省教育廳雙聯行動工作的總體要求,以及結合李峴村,石峰村和郭家村的實際,我校特制訂如下幫扶工作計劃:
一、指導思想
堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,全面開展黨的群眾路線教育實踐活動,以幫扶群眾脫貧致富為目標,以改善群眾生活生產條件為重點,以發展經濟項目為支撐,以培訓教育高素質村民為手段,突出雙聯行動同開展黨的群眾路線教育實踐活動相結合,切實做到市委提出的“堅定一個信心”、“注重三個結合”、“統籌四個關系”、“突出抓好六項重點工作”。充分調動農民群眾脫貧致富的積極性、主動性和創造性,提升貧困戶自我發展能力,增加群眾經濟收入,全面加快李峴村,石峰村和郭家村建設小康社會的進程。認真貫徹省委雙聯行動工作會議精神,深入實施省委《關于加強和深化聯村聯戶為民富民行動的意見》,圍繞“六項主要任務” “三大工程”,著力體現教育行業特色,突出教育扶貧,著力在拓展深度和廣度兩方面下功夫,因地制宜,激發
內在活力,不斷把雙聯行動推向深入。
二、幫扶目標
我們學校以政策宣傳、項目幫扶、指導貧困戶發展種植業、養殖業,提供用工信息、介紹就業崗位為重點,結合三村(李峴村,石峰村,郭家村)2014年重點工作,逐條逐項落實幫聯任務,想方設法增加貧困戶收入。全面提高貧困戶思想認識,加快精神文明建設步伐。
三、幫扶計劃
(一)大力發展增收致富主導產業
立足三村(李峴村,石峰村,郭家村)自然條件及經濟發展現狀,以做強“蘋果栽植、畜牧養殖、勞務輸出”三大產業為助農增收根本途徑。一是加大春耕生產扶持力度。利用春耕生產有利時機,積極宣傳動員廣大群眾迅速啟動春覆膜工作,學校教師利用周末休息時間深入田間地頭,與群眾同生活勞動,加大地膜、化肥投入力度,確保全膜作物種植達到300畝。二是做強蘋果栽植產業。針對蘋果樹栽植成本低、易管理、成效大,初具規模,特別適合郭家村栽植的實際和群眾意愿,積極擴大蘋果樹種植面積。同時,全面擴大玉米、小麥等經濟作物種植面積,提高群眾收入。三是做強養殖產業。搶抓省委雙聯政策疊加的優勢和機遇,繼續深入落實“雙聯惠農貸款”和婦女小額貸款工作,多渠道籌集資金,使舍飼養殖規模化。利用農閑時節,邀請畜牧養殖方面
專業技術人員對群眾進行飼養、疫病防治等技能培訓,提高產羔率、存活率,增加存欄數量和經濟收入,切實保證養殖產業科學、規范、高效推進,讓群眾真正在養殖中受益。四是加大勞務輸出力度。對三村(李峴村,石峰村,郭家村)幫扶對象務工需求情況進行摸底調查,積極收集適合聯系村就業的用工信息,切實加大有組織輸轉力度,加強與本地用工單位、周邊大型企業聯系溝通,促進群眾實現轉移就業。利用務工人員返鄉時機,開展勞務技能培訓,提高務工人員綜合素質,增加創收渠道,提高務工收入,強化安全意識,改善生活質量。
(二)加強基礎設施建設,改善生活環境
充分利用各種資源力量,積極銜接,把爭取到位的項目落實好,把未立項的項目爭取到,年內逐步解決三村吃水、用電、出行“三個難題”。切實解決村民人畜飲水困難問題。二是積極銜接縣交通局,協助村委會,解決該村群眾行路難問題。
(三)全面提升村民整體素質,建設和諧平安新村
立足我校工作特點,充分發揮法制宣傳、矛盾糾紛排查化解等優勢,提高群眾政策、法規認知度,全面提升村民的整體素質。一是強化專業技術培訓和政策、法規宣傳。進一步完善村級文化活動室、群眾文化廣場等基礎設施,邀請專業人員,就果樹栽植、養殖、勞務技術需求等方面開展各類
專業技術培訓,力爭讓每個勞動力掌握至少一門專業致富技術和致富信息;結合既定的法制宣傳月、法制宣傳日活動,年內開展形式多樣、內容豐富的法制文化宣傳,普及法律法規和國家強農富農政策,整體提升村民文化素質。二是強化社會管理,推進和諧建設。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,深入開展訪民情、訪民困、訪民憂和開展經常性談心的“三訪一談”活動,幫助聯系戶掌握政策、疏導情緒、化解矛盾,建立和諧人際關系;完善村規民約,加強流動人口、特殊人群服務管理和油區治安治理等工作,建設和諧平安文明新村。
四、保障措施
(一)加強組織領導。切實加強對雙聯工作的組織領導,嚴格落實《 “聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組職責》、《 “聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組辦公室職責》及《 “聯村聯戶、為民富民”行動幫聯干部職責》,認真填寫工作臺賬,做到底子清、情況明,推進雙聯行動深入開展。
(二)精心組織實施。結合黨的群眾路線教育實踐活動,按照幫扶工作計劃總體要求,進一步明確幫扶責任,細化幫扶重點,靠實幫扶任務,切實把幫扶工作同促進農戶增收致富結合起來,同轉變機關作風、密切黨群干群關系結合起來,同提升工作能力結合起來,科學協調、共同推進,做到業務
工作和活動兩促進、兩不誤。
(三)嚴明工作紀律。全年研究討論貧困村發展規劃、解決困難。教師進村入戶不準干擾群眾正常的生產生活,不得包辦代替基層組織的正常工作。
蔡家鋪小學
2014年3月4日
第四篇:雙聯行動幫扶計劃
“聯村聯戶、為民富民”干部幫扶計劃
按照縣“雙聯”辦關于深入推進“聯村聯戶、為民富民”活動的要求,我對土橋鄉王塬村2戶幫扶對象的家庭現狀、住房面積、生產生活條件及意愿需求情況進行全面深入調查及了解,現結合幫扶對象的實際,制定2012年幫扶工作計劃。
幫扶對象:xxx
一、家庭基本情況
xxx,現年44歲,全家5口人,現有耕地30畝,牧草地13畝,喂養小尾寒羊3只。兩個兒子至今還在上學,本人常年在外打工,妻子和母親體弱多病,幾乎喪失勞動能力,2011年該戶人均收入950元,一家人生活極度貧困。
主要貧困原因:
(1)家庭成員整體文化素質偏低,接受農業科技和新生事物能力較弱。
(2)家庭人口基數大,勞動力少,主要靠出賣勞動力,務工收入低。
(3)趙文軍的妻子和母親體弱多病,經常需要治療,兩個兒子上學已基本花光了家里的積蓄。
二、2012年幫扶計劃
(1)宣傳政策:贈送有關《全膜覆土空播技術使用手冊》、《測土配方施肥指導手冊》等科技致富方面的圖書資料,宣傳糧食直補,農資綜合補貼,農作物良種補貼的申請程序,補貼物種、標準等政策。由于該戶家庭成員多人體弱多病,積極與土橋鄉衛生院聯系,根據農村合作醫療對農民在鄉鎮衛生院就醫報銷比例高的有利條件為其家人治病。(2)糧食生產:計劃種植地膜玉米5畝;洋芋3畝,年產玉米4000斤,洋芋3000斤,種植苜蓿13畝,穩定解決人的吃飯問題和生畜的飼料問題,連年還略有結余。(3)經濟作物:引導種植業結構調整,將原來單一的糧食生產轉變為糧食、經濟作物等協調發展的模式上來,栽植核桃樹5畝,200株;解決長遠收益問題;三年后即有收益;五年達到盛果期,年收入可達8000元;利用房前屋后的空地種植黃花菜,年收入可達2000元
(4)養殖業:發展小規模養殖,養牛2只,可增加收入8000元。小尾寒羊12只,年末發展到30只,增加收入18000元(5)其他收入:本人在農閑時外出打工,每年收入4500元.(6)努力改善家庭居住條件:積極爭取農村危房危窯改造資金,2012年新修窯洞5孔,改善居住條件,提高生活質量。
以上六項,全家總收入30500元,除去生活生產成本6000元、治病5000元外,兩個兒子上學費用10000元,結余9500元,人均1900元,比2011年人均純收入950元增長元950,增長率為100%。
第五篇:2015年雙聯個人幫扶計劃
聯村聯戶為民富民個人幫扶計劃
為了切實擺脫新壩鄉新生村十社村民鄭秀芳家貧困面貌,加快脫貧步伐,讓其一家盡快富起來,現結合鄭秀芳家中實際情況,特制定本幫扶計劃:
一、家庭基本情況
鄭秀芳,現年49歲,新壩鄉新生村10社村民,漢族,初中文化程度,家庭現有人口4人,耕地20畝,主要種植甜玉米、小麥、紫花草、制種花卉、蔬菜等經濟作物,并于2014年開始觸及畜牧并養羊6只,2014年家庭人均純收入6375元,比2013年的4672凈增1703元。
二、主要貧困原因
1.家庭成員整體文化素質偏低,接受農業科技和新生事物的能力較弱;
2.家庭勞動力少,耕地少,主要靠種植制種農作物為主要經濟收入來源,務工收入低;
3.鄭秀芳常年多病,又因家庭經濟收入微薄,導致經濟更加困難。
三、幫扶措施
(一)政策幫扶
1.著重宣傳[2015]中央一號文件和糧食直補、農機補貼、縣上出臺的發展養殖業的優惠政策及科技知識;
2.宣傳婦女小額擔保貸款扶持政策和宣傳重大疾病住院治療費用補償政策,鼓足生活的信心;
3.適應于本鄉經濟發展,根據其意愿講解普及外出務工人員回鄉創業優惠政策和創業條件,鼓勵其子女回鄉創業;
4.積極引導農戶調整產業結構,逐步提高牲畜養殖收入。根據其意愿,計劃在原有種植業基礎上適當調整牲畜養殖,于2015年底將養羊數量提高到8到12只。
(二)物質幫扶
5.在春耕及秋收時節等關鍵節點對其進行不定期的走訪幫扶,并指導其科學種植,下發政策和科技宣傳圖解;
6.不定期與農戶聯系交流,提供一定的物質幫助和技術指導,幫助其排憂解難。為其家庭盡一份小小的心。
(三)思想幫扶
7.疏導情緒,密切聯系,鼓足生活信心,為家庭生活水平提高出主意想辦法;
8.深入聯系戶與聯系戶“結親”,盡自己最大努力幫助協調解決生產生活中遇到的實際困難和問題;
9.轉變思想,理清發展思路。通過促膝談心、參加培訓,為聯系戶解疑釋惑,轉變和疏通發展思路;
10.通過政策宣導、法制教育等形式,糾正其等、靠、要錯誤思想,克服懶墮不思變做法,逐步提高對新事物接受程度,重樹勤勞致富奔小康信念。