第一篇：合唱團總結

海南大學 夢想合唱團

2013-2014學年度上半學期 工作總結

思源學堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂?？梢允擎倚Φ?，可以是嘶吼的，可以是高亢的，可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯生機。經過了一學期的沉寂，海南大學合唱團，經過幾番嚴格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學夢想合唱團”的校級學生組織。

“夢想”，不是一個錦上添花的名詞，它承載著成員們對音樂和合唱藝術的熱忱和向往以及學校領導和老師的殷切期望。盡管成立時間較短，但是在同學們興趣和熱情的推動下，在學校團委、藝術團及藝術學院領導和老師的大力支持下，海南大學夢想合唱團依然如它的名字那樣，讓夢想在歌聲中綻放。

在人員組織方面，十月中旬，我們開始面向全校招納新一屆合唱團團員，經過數次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來自全校各個學院不同專業各個年級的90名同學組成了現在的合唱團。其中包括二十余名音樂表演專業的同學，兩名國際學生，數名院校歌唱比賽獲獎選手以及眾多熱愛合唱的非專業同學。暫設團長、副團長各一名，聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負責人四名。

盡管存在人數眾多，不同年級課程安排的差異性等客觀問題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達到80%以上。缺勤的同學也能及時做好請假、反饋等工作，并積極向聲部長及同聲部的其他成員請教，跟上大家的進度。特別是在冬季小學期時，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來年的“第五屆大學生文藝匯演”，絕大部分在校同學都能夠堅持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。

在聲樂訓練方面，每次排練的前30分鐘我們進行了理論學習和發聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協調性。主要是從發聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法。同時，我們還根據各聲部的特點定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個小時進行相關曲目的合練，運用合唱排練廳的多媒體設備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經驗。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的經典曲目外，還抓緊時間排練了比賽曲目《漁歌》，并進行了分聲部訓練和錄音。

雖然，時間緊任務重，非專業的同學在發聲方法上還存在眾多問題（聲音偏白，氣息不穩等）但是相信通過大家的努力，李群山老師的辛勤指導與音表專業聲部長的認真協助，新的學期一定能夠完成學校交予的任務，讓合唱團成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅實的基礎。

在參與活動方面，由于成立時間較短，部分合唱團成員參加了2014年學校元旦晚會。另外，全體合唱團成員還欣賞、觀摩學習了中國交響樂合唱團、海南師范大學合唱團的精彩表演。在新的學期里，我們準備在加強平日訓練的前提下，為第五屆大學生文藝匯演做好準備，為合唱團專場表演積蓄力量。并且，準備通過排練耳熟能詳的小合唱參加各級活動演出和海南志愿活動。相信，在新的學期里，豐富多彩的活動將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。

第二篇：合唱團總結（本站推薦）

2015—2016學年上期向陽花合唱社團活動總結

經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、童聲合唱社團的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。

在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

二、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍

第三篇：合唱團總結2016

2016音樂興趣小組（合唱）活動總結

合唱是在音樂課教學之外的體現審美價值的一種藝術形式，它不僅能培養學生感受美、理解美、表現美、創造美的能力，而更重要的是通過合唱實踐的手段提高審美價值的取向，陶冶情操，凈化心靈。

本的合唱興趣小組總結如下：

1、在開學初通過考核增加新團員

合唱團的成員選擇非常重要，需要團員們有良好的音準、節奏，有美好的音色，所以在增加新隊員時非常嚴格考核。通過學生模唱等方式增加新隊員。

2、本學習的曲目

本學習的曲目有：《茉莉花》、《青春舞曲》、《媽媽叫我一支歌》、《紅旗飄飄》、《送別》、《月之故鄉》《貝加爾湖畔》、《呢諾呢》等。

3、承擔學校各種重要的演出

三月三民歌節、五四青年節、國慶節、教師節、元旦文藝匯演，每周的文藝廣角等重要演出。

第四篇：合唱團總結

法律系合唱團工作總結

在系有關領導的關心和支持下，法律系合唱團于2010年10月20日正式成立。合唱團以“樹一流團風、創一流水準、建一流團隊”為目標，堅持以學生為本，圍繞著培養學生的藝術修養、道德人格的中心，開展了一系列的培訓學習、排練演出等活動，培養出一批優秀的聲樂人才，最終取得了校合唱比賽第一名的優異成績?，F在特向系領導做如下工作匯報。

一、領導重視，規范管理

在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的直接領導下，按照學生科的有關精神，組織、開展了合唱團的日常工作。

領導對合唱團工作的高度重識，這不僅僅是合唱團待遇的問題，我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學生負責人，黃銘同學為音樂指揮，加強完善了合唱團各個環節的工作，嚴格規范的管理，使合唱團工作在緊張、有序的軌道上開展各項活動。

二、嚴格訓練，積極刻苦

1、平日訓練

訓練中我們以六個字為標準，即“精、氣、神、和、豎、激”。精—精神煥發，愛樂學樂，賞樂唱樂，身心投入； 氣—氣沉丹田，氣宇昂揚，連音均穩，跳音迅捷； 神—神采奕奕，充滿靈氣，以情帶聲，富有樂感； 和—和諧統一，整體協調，合唱藝術，團隊創造；

豎—豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂； 激—激發氣息，起聲歌唱，節奏整齊，吐字清晰。

前三個字是精神氣質方面要求，后三個字是技能技巧方面要求，在訓練中以此為目標，全面提高合唱團員的綜合音樂素質，為創一流的演唱水準打下堅實的基礎。

2、曲目排練

合唱團在一星期內排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風采。我們利用中午和晚上的課余時間，在教一103使用多媒體，對著原唱進行系統科學的排練。在比賽的前一日，合唱團來到餐廳，進行了整體的彩排，效果不錯，為比賽做下了充足的準備。

三、出色發揮，贏得好評

經過緊張刻苦的訓練，合唱團終于等到了證明自我的機會。10月29日，校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參加，最終，法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、高昂的精神面貌，取得了總分9.38分，排名全校第一的優異成績。出色的發揮，贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中，合唱團光榮的完成了自己的使命！

四、再創輝煌，任重道遠

這次的成功，只能代表過去，我們應該認識到合唱團存在的不足，繼續發揚不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓練，爭取在以后的日子

里，再創輝煌！

五、09級法律系合唱團人員名單（76人）

負責人：李錦勛 音樂指揮：黃銘 旁白：吳楊陽 成員：

一中隊（7）：翟文豪 薛君 劉陽 付方濤 姚廣威 王玉賢 仝莎莎

三中隊（8）：馬俊生 王凱龍 王銀鐵 安欣 王慶海 鄺雪燕 馬振亞

陳艷明

四中隊（11）：丁豐源 施丙楠 張昌盛 張迪 徐洪康 陳亞男 李彬赫

高杰

孫瑩

邊曉宇

李海燕

五中隊（5）：張冉冉 宋妞 高瑞零 苗匯玉 王仲敏 六中隊（5）：薛洋洋 陳強 王志奇 吉萌 閆鴛

七中隊（12）：位永超 查文遠 石聳 武文鐸 丁彩娟 孔德鑫 王琳琳

陳蕾 徐玉星

張幸甜

楊楠

代凌

八中隊（6）：郭炯毅 周濤 韓尚鵬 呂杰 高昆明 楊超 九中隊（7）：陳沖 陳菁 王煥莎 張新朋 李佳 陳博 黃 露 十中隊（4）：桑 江 李亞磊 黃艷艷 郭冰冰

十一中隊（8）：孫欣 劉美芳 管浩良 徐貝貝 馬衛斌 王帥杰 劉宗寶

王朋飛

第五篇：合唱團總結2015

2015音樂興趣小組（合唱）活動總結

合唱是一種以音樂為紐帶進行的人際交流，有助于養成學生共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。本興趣小組活動正常開展，合唱團的團員們在老師的帶領下，專業水平不斷提高，合作能力也大大加強。總結如下：

1、開學時擇優選擇好團員

讓學生學唱一首短小的歌曲，進行音準、聲音音色等方面的測試，以便分好聲部，達到和諧統一。

2、精心選擇合唱曲目

本排練了以下曲目，《歌聲與微笑》、《哎呦媽媽》、《茉莉花》、《天空之城》、《沙里洪巴》、《雪花》等，效果良好。

3、加強視唱練耳學習

合唱是多聲部藝術，是聲樂的最高形式，視唱練耳非常重要，要在常規訓練中加強視唱練耳學習。

4、參加各種文藝匯演

承擔了學校的元旦文藝匯演、三月三文藝匯演、五四青年節、國慶節、教師節等演出任務，在師生中引起不凡的影響。