第一篇：二OO七學年度第一學期三墩學校工作總結

二OO七學年度第一學期三墩學校工作總結

時光匆匆，歲月如流，伴隨著新年的到來，忙碌了一學期的工作已接近尾聲，回顧過去的這一學期，我校以“教學質量年”為契機，以“提高師生生命質量，提升教育教學質量”為工作目標，聚焦管理、聚焦課堂、聚焦教師專業(yè)成長；努力建設溫馨教室，構建和諧校園；重視教學五環(huán)節(jié)，落實教學五認真，全力以赴抓教學；開展師德師風建設，深化課程改革，切實提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育，較好完成了各項工作任務。現(xiàn)將本學期的各項工作總結如下：

一、強化黨政工工作，為學校發(fā)展助力

1、廣泛開展“維護公平正義，共建和諧大團”教育活動。通過“尋找校園中的灰色”活動查找“不公平不公正的行為”及時進行整改。堅持中心組學習制度,健全了每周的政治業(yè)務學習制度。

2、倡導民主作風，廣泛聽取教職工意見，召開各級各類座談會，慰問幫助特困職工、老教師、患重大疾病的教職工，在交流中化解或者解決疑難矛盾，開展了黨內廉正建設方面的宣傳活動。

3、抓好文明辦公室的推進工作，營造精神文明的氛圍。倡導“以有作為求地位”的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造整潔溫馨辦公室，九年級組被評為“2006——2007南匯區(qū)教育系統(tǒng)文明組室”；開展樹典型學先進活動，開展了優(yōu)秀教師的評選活動；積極參加各類社會援助和社會公益活動；在職黨員志愿者覆蓋率達到100%；黨政工聯(lián)合開展各種有意義的活動，凝聚力強。

4、圍繞“百年校慶”，開展一系列活動。如教學工作會議；健康校園行——教職工運動會；第三屆教師論壇——人人都是德育工作者；第三屆青年教師課堂教學評選；接受區(qū)教學視導，并承擔了語文學科的教學研討活動和教務處研討沙龍活動等，獲得好評。

5、加強師資隊伍建設，聚焦教師專業(yè)成長。抓好骨干教師、青年教師的隊伍、班主任隊伍建設。通過層層培訓考核篩選，我校有喬琳霞老師和沈平分別被評為 語文和政治學科帶頭人，張樹森老師被評為學科骨干教師，突破了零的記錄；沈平老師獲得政治學科教學設計和教學評選一等獎，政治學科組還獲得“上海市中學生時政知識大賽優(yōu)秀組織獎”。為青年教師的成長搭建舞臺，本學期有四位青年教師在區(qū)教育教學評選中獲獎。為打造一支師德高尚，業(yè)務能力強的班主任隊伍，學校開展了一系列活動，如班主任沙龍，班主任經驗交流等。本學期在前兩次教師論壇的基礎上開展了第三屆教師論壇——人人都是德育工作者，取得了圓滿成功。

二、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，切實提高德育實效

（一）青保工作

①做好預防未成年人違法犯罪工作，有效降低在校學生案發(fā)率。學校領導非常重視未成年人違法犯罪教育工作，對全校學生進行了法制教育講座，法制教育宣傳版面展示，組織全校學生觀看并組織撰寫觀摩體會文章。每學期請川沙工讀學校領導來校輔導預防未成年人違法犯罪工作，對學校里的“行為偏差”學生，德育處有不定期“談心制度”，及時把握了這些學生的思想動態(tài)。今年四月，學校黨組織和“行偏生”結對活動，組織“行偏生”到南匯看守所考察。幾年來，我校學生的案發(fā)率被有效杜絕了。②學生傷害事故上報制度規(guī)范，防范和處理措施有力，有效降低了在校學生事故發(fā)生率。我校被區(qū)教育局授予第一批區(qū)行為規(guī)范示范校，并在每年的“明查暗訪”檢查中屢獲好評。

（二）“兩綱“教育

①學校落實“兩綱”教育有成效，制訂有三墩學校“兩綱”教育行動計劃。在課內外教育教學活動中，廣大教師能自覺貫徹“兩綱”思想，落實“兩綱”內容，在語文課、思品課、歷史課等課程教學中尤為突出，在德育處組織的影視劇觀摩、學生社會實踐等活動中，更是落實了“兩綱”教育工作。我校的“快樂籃球”，榮獲2007年南匯區(qū)學校落實“兩綱”教育特色項目三等獎。②學校在構建課內外體系，加強教師隊伍建設，三位一體，機制保障等方面措施有力，成效顯著。

（三）德育常規(guī)

①領導重視師生心理健康教育，有兼職心理健康教育教師，并在相應年級開設心理健康教育課。②家庭教育工作納入學校德育工作計劃，家長受教育率達到95%以上，家長學校的各項規(guī)章制度健全，并得到有效實施，管理規(guī)范，我校被先后授予“家庭教育合格單位”，“南匯區(qū)優(yōu)秀家長學校”，“南匯區(qū)社區(qū)教育合格教學點”等稱號。③學生暑期工作有特色。開展了以法制教育為重點的暑期教育工作。九(4)班盛斌等五位學生獲南匯區(qū)法制教育征文二等獎，九(1)班黃勤亭等四位學生獲南匯區(qū)法制教育演講賽二等獎，三墩學校被評為南匯區(qū)暑期法制教育優(yōu)秀組織獎。④積極參加市區(qū)少先隊主題活動，體現(xiàn)學校少先隊工作特色，加強少先隊教育科研，完善輔導員工作機制。⑤精心組織學生課外教育活動，學生參與率高，有成效。

三、積極推進課程改革，聚焦課堂，切實提高教學實效

（一）、課改推進工作

1、認真做好一年級“學習準備期”的輔導與培訓工作,、依托區(qū)教師進修學院，對四年級六七年級全體任課教師進行新教材培訓并做到經常性的與課改基地學校、聯(lián)合體學校保持聯(lián)系，使“課改”工作有實效。

2、組織教師繼續(xù)學習新課程標準的理念，學習相關的教學理論，提高理論素養(yǎng)和水平。開學初，以學科組為單位，認真學習小學各學科《改進課堂教學的幾點意見》。12月份組織全體任課教師和教研組長學習《區(qū)教育局關于深化中小學課程改革、加強教學工作的若干意見》、《加強教研組建設的若干意見》。

3、加強聽課、指導力度。本學期多次接受區(qū)教學視導團視導，并得到專家好評。在進修學院教研中心的支持下，我校安排教研組長、備課組長、部分任課教師觀摩區(qū)級現(xiàn)場會，對提高教學水平有一定幫助。

4、加強課堂教學研究，注重新課程教學模式的探索，推行“實踐----反思----行為跟進”的課例研究模式.開展了五年級語數(shù)英備課組課例研討活動。小學語文組、數(shù)學組采用同一內容多人執(zhí)教、反思、行為跟進；英語組采用一人多班執(zhí)教、反思、行為跟進。堅持教師間實行隨堂聽課制。

5、積極探索信息技術與課程整合，建構新型課堂教學模式。近半數(shù)教師使用電子教案、個別教師上研究課。六七年級數(shù)學英語充分利用閘北八中課件，激發(fā)學生學習的主動性、積極性、增強學生學習興趣、提高學習效率。學校利用教師休息時間為教師進行計算機培訓。

6、繼續(xù)做好校本課程建設工作，完善校本課程“快樂籃球”，開設我校特有的籃球課。12月份開展了三、四年級班級籃球聯(lián)賽。期末對各年級學生籃球專項技能進行抽樣考查。學校男女籃球隊在區(qū)小學生籃球比賽中取得冠、亞軍。

（二）、幾項常規(guī)工作

1、教學工作

（1）在教學工作中嚴格執(zhí)行課程方案、新課標和教學計劃，根據(jù)義務教育課程和新課程的設置，科學安排“三表”，開足、開齊、開好所有課程。

（2）在教學工作中認真抓好六認真“備、教、改、輔、考、評”各個環(huán)節(jié)。確保教學目標明確，要求得當，環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實。

（3）組織完成期中、期末、兩次月考，九年級每月一考，有條不紊，次序井然。

（4）在教務處、政教處的安排下，本學期召開了各個年級的教師會議、學生會議，效果良好。舉辦了以“落實課堂新要求、提高課堂有效性”為主題的青年教師課堂教學評選活動優(yōu)秀教案推薦等。

（5）繼續(xù)在全校開設下午最后一節(jié)作業(yè)課，幫助學業(yè)有困難的學生完成課堂作業(yè)、家庭作業(yè)。

（6）教務處工作應講究“實”，本學期教務處在這方面繼續(xù)努力，在師資安排、課務落實、教師的思想工作等方面不給校長室、黨支部壓力。

2、教研組建設工作

（1）各教研組組長逐步樹立“陣地”意識，履行自己職責，能認真準備、組織好每兩周一次的教研活動，督促備課組長階段性的備課組活動。物理教研組、數(shù)學教研組、語文教研組活動質量高、效果好。七年級數(shù)學英語、九年級物理列 4 11校聯(lián)考前三名，大部分學科列11校中等水平，個別學科還處在11校下游水平。

（2）備課組長能組織好集體備課、練習測試等。

（3）以教研組為單位開展了教學月活動。主要包括“青年教師課堂教學評比”、“課例研究課”“教案評選”等。全校教師都參與此次活動，收到良好效果。

3、質量監(jiān)控工作

（1）月考、期中測試、期末測試后，教師認真批閱，及時做好質量分析，能找出教學中存在的問題，調整教學措施，改革課堂教學，做好拔尖補差工作。

（2）改進學校教學質量獎勵制度，做好獎勵工作，計算無差錯。（3）期初提出的本學期奮斗目標基本完成：

九年級：班風學風有所扭轉，繼續(xù)向期初保27爭24的目標前進。八年級：成績尚未達到11校聯(lián)考中等水平。七年級：學習氛圍濃，成績屬11校聯(lián)考前三名。

六年級：還沒有完全適應新教材，教師的教學模式相應滯后，但整個年級比較穩(wěn)定，成績屬11校聯(lián)考中等水平。

4、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是教學管理的重中之重，我校本屆畢業(yè)班困難重重，學生基礎差，班風學風差。為扭轉這一局勢，本學期主要做了如下工作：

（1）教師學生統(tǒng)一思想，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，以中考為目標學校領導、教師、學生共同努力。

（2）召開學生家長會，任課老師及時與家長進行溝通，幫助學生樹立正確的世界觀人生觀，完成學業(yè)。

（3）定期召開畢業(yè)班教師會議，交流前一階段學生情況，研究布置下一階段工作，使各項工作有前瞻性。表彰先進鼓勵后進生，使學生感受學校對他們的關心和愛護。

（4）九年級教師放棄休息時間在周六對學生進行免費的補缺補差工作。

5（5）九年級教師堅持每天7點之前進教室，輔導學生功課。

5、其他工作

（1）學籍管理工作。不折不扣的讓學生完成九年制義務教育，不讓學生流失，開學初及時深入教室清點人數(shù)，若有流失及時了解原因和去向，出現(xiàn)不合法現(xiàn)象及時召回。

（2）加強科研工作。樹立科研促教研的意識，走專業(yè)化發(fā)展的道路。本學期繼續(xù)完善了教務處區(qū)級課題。

（3）加強了各專用室的管理，管理員認真做好使用記載，樹立服務意識。

（4）繼續(xù)抓好體、衛(wèi)、藝、科、圖書館及推普工作。組建了籃球、美術等興趣小組，定期開展興趣活動，豐富學生校園生活，積極參加區(qū)級活動，區(qū)級以上獲獎50多人次。

四、創(chuàng)建安全文明校園，確保后勤服務保障

（一）、落實措施，搞好安全工作

1、配合教育局做好兩部專職保安的配備工作，明確職責，保證有關工作落到實處，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產安全。

2、建立藥品、毒品保管制度。化學實驗室有毒藥品全部收藏在藥品柜，加鎖2把，由實驗員和教導處分別保管，領取藥品要有審批制度和領取程序，藥房農藥也必須由專人妥善保管，防止毒品外泄。

3、學校某些電器設施設備已有老化現(xiàn)象，總務處每月一次進行檢查，并認真作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把事故苗子消滅在萌芽之中。

4、加強對食堂、飲水等方面的衛(wèi)生工作監(jiān)督與檢查，要求有關人員嚴格按上級衛(wèi)生要求工作，確保食堂安全，做到每月進行一次抽查，并記好臺帳資料。

5、配合校長室，爭創(chuàng)區(qū)安全文明校園，做好有關材料工作和檢查評比前的前期工作，爭取一次性達標。

（二）、加強學習，優(yōu)化后勤隊伍

1、本學期配合校長室，按照后勤部門工作要求，明確每一個崗位的工作職 責，提高工作的責任性和使命感，同時按照崗位考核有關人員，做到與經濟利益掛鉤，真正做到獎勤罰懶，獎優(yōu)促劣。

2、協(xié)助校長室開好有關“尋找校園中灰色”的會議，開展批評與自我批評，不斷提高，不斷完善，以有利于提高服務質量，樹立后勤職工的良好形象。

（三）、優(yōu)化硬件，提升學校品位

1、中學部會議室裝修、添置會議桌椅，提高學校的整體形象。

2、中學部八只廁所進行全面改造，改變原來“臟、臭”的現(xiàn)象，更有利于師生的學習和工作。

3、兩部所有教室裝電風扇、黑板燈，極大改善辦學條件。

4、小學部建造一只沙坑、更換籃球架、增添乒乓臺、籃球，讓全體師生提高生命質量而運動起來。

5、十一月底十二月初進行一次全面整改，并作好資料準備，參加教育局綠化評比，爭取三等獎。

（四）、建章立制，規(guī)范后勤管理

（一）是公物保管和使用制度，開學初對各班財產做好登記，學期結束時驗收，對損壞的財產堅決執(zhí)行賠償制度。

（二）是承諾服務制度，為提高服務質量，必須在責任制的基礎上，建立后勤工作服務承諾，做到以下三點：

1、對領導交給的任務和校園巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，做到及時解決，嚴重問題主動和校長室反映。

2、對師生報來的維修項目能夠馬上解決，除特殊情況外，做到當天事當天了，不留問題到明天。

3、對學校管理和教育教學工作所需的各類用品及時購置到位，及時發(fā)放使用，保證不影響學校正常工作。

（三）是開源節(jié)流制度。根據(jù)學校的實際情況，總務處要對師生大力開展節(jié)約用電用水的教育，并建立相應的規(guī)章制度，加強管理，協(xié)助教導處對印刷紙張 7 進行調控。

五、抓好體衛(wèi)藝科管理，提升學校綜合形象

1、體育工作

①體育教學工作開展情況：積極開展教研活動，王衛(wèi)忠老師的“和諧教學與《快樂籃球》校本課程的實踐研究”獲區(qū)“康橋杯”體育論文大獎賽一等獎；積極參加區(qū)初中“四課”教學評選活動，獲區(qū)集體備課三等獎、上課二等獎、說課一等獎、評課二等獎；07屆初三畢業(yè)生體育測試合格率為98.8%。

② 體育活動組織工作，參加市、區(qū)比賽獲獎情況：認真落實三課二操二活動課 程計劃，全校積極開展象征性冬鍛活動，切實保證學生每天一小時體育活動；在區(qū)春季田徑運動會上，小學部獲團體總分25分，中學部獲團體總分71分，其中中學部創(chuàng)了近幾年來團體分新高；初中男子籃球隊獲區(qū)暑期聯(lián)賽第七名，獲年度區(qū)賽第五名；初中女子籃球隊獲年度區(qū)賽第一名；小學在第七屆區(qū)“三新杯”籃球技能賽中，女子獲第二名，男子獲第三名；小學在年度籃球賽中，男子獲第一名，女子獲第二名；學校獲2007年象征性長跑優(yōu)秀組織獎；學校在本年度向區(qū)少體校輸送運動員1名。

③ 安全保障措施落實情況：硬件措施：對學校單杠進行了維修和加固；更新了 中學部一副籃球架和籃板；對六八和七九年級先后叉開1分鐘中午放學時間等；管理措施：十分強調規(guī)范體育課程序，要求充分做好熱身準備活動；在單雙杠、跳山羊等教學中，特別注重正確的扶助和保護動作；做好校運動會的各種安全保障措施，包括用壘球替換鐵餅，用實心球替換鉛球，組織引導員帶領隊員入場，保持賽場良好秩序，把能預見到的風險降為零。

④ 體育特色工作：深入開展《快樂籃球》校本課程的實踐與研究，在1～9年級 各班每周開設籃球專項課，并建立指導、監(jiān)控、驗收制度，籃球專項課成績按10%計入學生學期體育課成績。上半年舉辦了六七八年級的班際籃球聯(lián)賽，下半年三四五年級進行了班際籃球聯(lián)賽。每學期組織中小學兩部教職工示范性籃球友誼賽。籃球運動在我校真正得到了普及，形成了特色，并擁有了一大批具有層次 8 性的籃球運動骨干，為我校籃球運動的持久發(fā)展和參加各類比賽奠定了濃厚基礎。

2、衛(wèi)生工作

①由于認真執(zhí)行學校“疑似食物中毒或食源性疾患日常預防與突發(fā)事件工作預案”本年度沒有發(fā)生食物中毒事件和傳染病。②對一三七等年級學生進行體檢，并對全體學生進行牙齒防護、貧血檢查，堅持每周上好健康教育課，全面做好包括“六病”的防治工作。③積極爭創(chuàng)市、區(qū)安全文明學校。④學校食堂達到B級等級。⑤學校領導或衛(wèi)生教師每次參加區(qū)、鎮(zhèn)各類會議，各類資料齊全，及時上報資料。

3、藝術教育

嚴格按課程標準和“二期”課改要求認真上好音樂、美術課，利用興趣課、活動課開展古箏特色活動，充分調動藝術教師積極性，在學生中分層次有步驟進行校園集體舞的培訓和演練。②組織參與市、區(qū)活動及獲獎情況：康依旻獲上海市“真彩杯”中小幼學生書畫大賽繪畫組三等獎；金雨潘獲2007年區(qū)青少年才藝大獎賽——古箏獨奏“井岡山上太陽紅”金獎；唐丹青獲2007年區(qū)青少年才藝大獎賽——獨唱“送給媽媽的茉莉花”金獎等。③積極籌建以古箏項目為特色的藝術特色學校創(chuàng)建工作。

4、科技教育

①學校科技教學情況。小學運用興趣課，中學運用學科活動類課進行科技制作和培訓指導活動。除了利用網絡信息教育外，小學部重點在電子探雷、動植物識別，中學部重點在車模驅動和拼裝等。②區(qū)級以上科技活動參與和獲獎情況：獲市電子探雷一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；獲區(qū)短信賽二等獎1名；獲區(qū)植物識別三等獎1名；獲區(qū)靜態(tài)紅旗車三等獎3名，四驅動車拼裝二等獎2名。

新的一年，我們將在“善待師生，構建和諧校園”的基礎上，繼續(xù)“聚焦管理，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)成長”，“建設溫馨教室，構建和諧校園”，為三墩學校的可持續(xù)發(fā)展進一步作出應有的貢獻。

第二篇：2008學第二學期三墩學校工作總結

2008學第二學期三墩學校工作總結

本學期，學校工作緊緊圍繞教育局的工作重點，結合學校三年規(guī)劃最后一年的要求,在“發(fā)揮‘九年’優(yōu)勢，提升教育質量，弘揚籃球文化”的辦學理念下，以創(chuàng)造更佳成績，謀求更好發(fā)展，讓學生得到更好的教育，讓社會、家長更滿意為目標，將各項常規(guī)工作落實到實處，緊抓教育教學質量不放松，努力形成“和諧、專業(yè)、奉獻”的學校文化，促進學校可持續(xù)發(fā)展。

一、完善學校管理制度，提高管理隊伍、教師隊伍的水平。

1、學校領導班子成員有大局意識、責任意識、發(fā)展意識、團結意識和服務意識。刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自己的決策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；務業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。依法辦事，做到令行禁止。

2、完善學校管理機制，修訂了教學質量獎、畢業(yè)班獎勵、工資外收入分配等方案，使學校管理更合理、更公平、同時最大限度地調動廣大教職工的工作積極性。

4、搞好校務公開工作，推進民主管理。對于教職工的“評先選優(yōu)”、“評職晉級”，嚴格按“公平、公正、公開”的原則操作。涉及學校今后發(fā)展的重大事項，做到校務會研究、行政班子討論決定。

5、全面貫徹“安全第一、健康第一”的方針，認真貫徹落實安全保衛(wèi)制度，落實安全責任，排除各種不安全隱患，確保全校師生的人身安全和學校財產的安全。

二、加強德育管理，充分發(fā)揮育人功能

（一）進一步健全和完善德育常規(guī)管理工作

1、立足優(yōu)化校風、學風，做到德、教、管結合，全員性參與，全方位落實，全過程管理，努力使學生樹立“兩個意識”，不斷提高“三個能力”。

2、加強學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育，從細節(jié)做起，強化學生的日常生活行為習慣。堅持兩查制度，設立兩個專欄。

3、充分發(fā)揮團組織、少先隊組織作用。開展雛鷹爭章活動，抓好“苗苗”兒童團入團儀式，搞好“紅領巾”廣播臺工作，豐富學生課余生活。

4、加大班主任隊伍建設力度。認真做好班主任手冊、學生思想道德評價手冊的使用，以課題研究為依托，加強班主任評優(yōu)制度的研究。

（二）推進民族精神教育和生命教育工作

1、開展好第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。根據(jù)下發(fā)的“兩綱”教育宣傳片，組織學生觀看，通過多種形式加強對學生進行民族精神教育。

2、構建民族精神教育和生命教育的課內體系，注重潛移默化，重視全方位教育，突出學科作用，突出學生的體驗。課堂教學中，教學目標的設定要體現(xiàn)“兩綱”教育的思想內容。

3、聚焦世博會、聚焦社會公共道德，開展“精彩世博、文明先行”主題教育，組織學生“同一時間看世博”教育活動。繼承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德。

4、實施“和諧校園”、“溫馨教室”建設工程和教師人文素養(yǎng)提升工程。做好相應的宣傳、研討、編寫教案等工作。不斷完善“培育系統(tǒng)”，開展“教師走進經典”等系列活動。

（三）重視安全教育，加強法制教育。

1、抓好“行為偏差”學生的幫教轉化工作，班主任對他們定期上門家訪，德育處經常找他們談話，及時了解他們的思想動態(tài)。

2、組織全校學生觀看安全教育VCD片，并及時向上級部門反饋收看情況。

3、利用校會、班會、板報、櫥窗等多種形式，向全校師生宣傳法制知識和各種安全常識。結合學校和學生實際，選擇有針對性的案例進行剖析和自我教育。

4、堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園環(huán)境事故的發(fā)生。

三、以“教學五環(huán)節(jié)“為抓手，不斷提高學校教學水平。

1、抓好教學五環(huán)節(jié)

抓好教學五環(huán)節(jié)是提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。本學期，我們重點檢查了教師的備課、上課、作業(yè)批改。抽查教師備課筆記2次，學生作業(yè)2次，聽課筆記1次，對備課中各教學環(huán)節(jié)的準備是否充分；作業(yè)布置是否與備課內容相配套；批改作業(yè)的質量怎樣，布置給學生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查；及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的問題。在上級部門的關心下，本學期區(qū)教學質量視導團每2周來校指導教學工作，對教師的備課、上課進行了專業(yè)的輔導，提高了教師的業(yè)務能力。

2、抓好教師培訓，提高教師素質

認真組織了校本培訓和教研組教研，培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師，以帶動我校整體教學水平的提高，喬琳霞、沈平成為區(qū)學科帶頭人，張小蘭成為區(qū)青年骨干教師。派遣了陳玲、唐韶紅、蔡紅明、朱志華4位老師參加英語教師強化培訓；全校有33人次參加區(qū)級學科培訓；組織全校教師參加教育技術培訓等，這些培訓極大的優(yōu)化了我校的師資隊伍。此外，還邀請了區(qū)教研員黃衛(wèi)群、黃愛蓮、王英、許克朝等來校指導。通過教研組“實踐---反思---行為跟進”的課例研究，全校共開設了100多節(jié)公開課，對教師進行自我培訓；還通過師徒結對，快速提高青年教師的教學能力。

3、畢業(yè)班工作

在黨支部校長室的直接領導下，各部門的大力配合下，畢業(yè)班工作有條不紊 2 的展開。全體畢業(yè)班教師眾志成城，心往一處想，勁往一處使，狠抓教學質量，卓有成效。第一學期期末考試區(qū)23名，比去年進步8名；模擬考試區(qū)20名，比去年進步11名。期間，教務處每月開一次畢業(yè)班教師會議，總結前階段的工作得失，研討下階段的工作思路。經常召開學生會議，狠抓學風。畢業(yè)班教師花費了大量的精力，備課組的團結互助，集體備課，對教材的研究、考點的研究，早上7：00進教室輔導學生，放學了還要加一節(jié)作業(yè)課，周六的免費培優(yōu)補差，還有教師無私的奉獻，構成畢業(yè)班一道亮麗的風景線。

4、考務、質量監(jiān)控工作

本學期共組織了四次大型的考試，為嚴肅考風、考紀，對學生進行誠信教育，給學生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的考試習慣，認真加強對考務工作的過程管理。每次考務工作結束進行總結，肯定教師的優(yōu)點，找出存在的問題，用不同方式向老師反饋，引起教師對考務工作的重視。

5、組織各類教師、學生競賽

本學期，教務處繼續(xù)扎扎實實組織好專業(yè)技能競賽活動，各輔導教師精心設計，認真輔導，取得了優(yōu)異成績。

二、期初目標達成度

1、初步改變了教師陳舊的教學方法，提高了教師的專業(yè)水平；

2、九年級：完成期初制訂的保27爭24的目標，模擬考試20名。八年級：完成11校前三名水平的目標。七年級：完成了11校中等水平的目標。六年級：基本完成11校中前進2名的目標。五年級：基本達到全區(qū)37所學校中的28名。四年級：完成全區(qū)中等水平的目標。一到三年級：穩(wěn)中有升。

四、后勤工作穩(wěn)中求變，提高師生滿意度。

（一）落實措施，搞好安全工作

1、做好兩部專職保安的配備工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校財產安全。

2、建立藥品、毒品保管制度。嚴格把關，確保安全

3、總務處每月一次檢查學校某些電器設施設備的老化現(xiàn)象，把事故苗子消滅在萌芽之中。

4、加強對食堂、飲水等方面的衛(wèi)生工作監(jiān)督與檢查，確保食堂安全。

（二）優(yōu)化硬件，提升學校品位

1、做好中小學兩部房屋防雷設施的施工管理工作，措施扎實，安全有效。

2、做好中學部塑膠跑道、籃球場，小學部八只廁所的審計工作，做到資料齊、數(shù)據(jù)準。

3、做好中小學校牌的改建工作，提升學校對外形象；

4、小學部操場四周種植花草；

5、小學部教學樓西側角及東鋪上水泥；

6、做好校慶、考察等大型活動，以及各級領導來校來訪的接待工作；

7、重視安全管理，被教育局評為優(yōu)秀單位，在學生消防競賽中獲三等獎，在抗震救災一周年活動中被評為優(yōu)秀組織獎。

8、做好校園開發(fā)工作，做到管理到位，熱情服務，受到好評

9、做好房屋管理工作，在教育局校舍評比中獲得三等獎。

（三）建章立制，規(guī)范后勤管理

1、是公物保管和使用制度，開學初對各班財產做好登記，學期結束時驗收，對損壞的財產堅決執(zhí)行賠償制度。

2、是承諾服務制度，為提高服務質量，必須在責任制的基礎上，建立后勤工作服務承諾，做到以下三點：

(1)對領導交給的任務和校園巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，做到及時解決，嚴重問題主動和校長室反映。

(2)對師生報來的維修項目能夠馬上解決，除特殊情況外，做到當天事當天了，不留問題到明天。

(3)對學校管理和教育教學工作所需的各類用品及時購置到位，及時發(fā)放使用，保證不影響學校正常工作。

3、是開源節(jié)流制度。根據(jù)學校的實際情況，總務處要對師生大力開展節(jié)約用電用水的教育，并在開學初召開財產管理會議，明確要求相應的規(guī)章制度，加強管理，協(xié)助教導處對印刷紙張進行調控。

五、體衛(wèi)藝科規(guī)范有序，各項工作正常開展

（一）體育工作：

1、加強學校體育工作的常規(guī)管理，保證學生每天一小時的體育活動時間，不斷深入開展“陽光體育”活動。學校獲南匯區(qū)陽光伙伴集體跑二等獎的稱號。

2、堅持開展兩操活動，兩部推廣《第三套全國中小學生系列廣播體操》。在南匯區(qū)中小學生廣播操比賽中，均獲三等獎。

3、努力提高學校體育課教學質量。兩部開展研討課、公開課等研討活動，其中宋葉杰老師承擔一節(jié)區(qū)體育研討課，受到專家們的好評。

4、完善與深化校本課程《快樂籃球》的建設，4位籃球課教師積極探索與實踐，點面結合，取得了較好成績。在區(qū)中學生籃球比賽中，女子組獲冠軍，男子組名列第四。在區(qū)小學生籃球賽及籃球技能賽中，女子組獲“五人制”冠軍，同時取得“技能賽”團體總分第二的成績。

5、認真做好初中畢業(yè)升學體育考試工作，在區(qū)統(tǒng)測中取得較好成績。其他 4 年級進行了學生體育成績達標測試，各類數(shù)據(jù)匯總，及時上報區(qū)教研員。

6、學校積極組隊參加市區(qū)各類體育活動競賽，在區(qū)中小學生田徑運動會，中學組團體總分為36。初中女子籃球隊將于7月中旬代表南匯區(qū)參加市中學生籃球比賽。

（二）衛(wèi)生工作：

1、牢固樹立“健康第一”的思想，有針對性地開展常見病的宣傳防治工作。通過黑板報、櫥窗等形式，增強學生健康意識，掌握各種常見病、多發(fā)病的防治方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、4月底以來，加強H1N1流感的宣傳與預防工作，學校加大了晨檢制度和日報告制度。

3、認真做好一、五、六、九年級學生的體檢工作，堅持每周一次的衛(wèi)生檢查評比等常規(guī)工作。

4、在南匯區(qū)防災救護演習比賽中，孫燕老師輔導的學生獲三等獎。

（三）科技、藝術工作。

1、結合學校實際，認真做好學校科技與藝術教育工作的自查，并上報區(qū)教育局。

2、充分發(fā)揮藝術教師的特長，不斷提高學生藝術修養(yǎng)。由王艷姣老師輔導的學生在南匯區(qū)青少年才藝比賽中，共獲得了三個一等獎、二個三等獎。

3、在兩部科技總輔導員的精心組織下，學校科技興趣小組在市、區(qū)各類科技比賽中取得了一定的成績。

回首往事，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，同舟共濟，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)三墩學校新輝煌！

2009.6

第三篇：2009學年車墩學校第一學期工作總結

2009學年車墩學校第一學期工作總結

2009學年第一學期，車墩學校黨支部在局、鎮(zhèn)黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十七”大會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進教育創(chuàng)新，切實加強學校思想政治工作和精神文明建設、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷加強師德師風建設，提高教師綜合素養(yǎng)，促使學校各項工作取得了新的進展和成效。具體工作總結如下：

一、加強師德建設，全面提升教師形象

學校無論是在教職工大會還是行政會上都安排一定的時間學習討論有關教育的法律法規(guī)及實事熱點文章供大家學習。同時充分發(fā)揮黨支部的核心作用，聯(lián)合工會、婦代會、團支部等條線，充分整合活動資源，利用各種契機為廣大教職工搭建展示平臺，本學期圍繞“提高學生作業(yè)的有效性”這一主題開展了第十一屆沙龍、教科研文章評比等活動。學校黨支部牽頭開展的“五星職工”評比活動在年底評出了10位2008學“五星職工“，有效提高了教師的政治水平和業(yè)務素質，強化了教師育人的責任感。

二、加強班子建設，全面發(fā)揮表率作用

學校以建設學習型班子為目標，積極組織黨員干部學習時事政治、教育教學理論，不斷提高他們的政治思想理論素養(yǎng)，把握教改方向。班子成員分工明確，各司其職。每個行政人員掛靠一個年級組和一個教研組，及時了解教師心聲，反應教師呼聲。同時深入一線聽課，年底行政人員圍繞管理水平、工作作風、學習能力、工作研究、師德形象五個方面內容進行述職活動。作為2009年學校黨支部工作的中心工作——學習實踐科學發(fā)展觀活動，從9月份開始，學校成立了以黨支部書記、校長為組長的領導小組，制定了實施方案，落實了學習內容。廣大黨員教師積極參與，每種形式的學習活動之后，我們都提出了不同的學習要求，如記筆記、寫心得、大會交流、網絡討論等。形式多樣的學習活動，使廣大黨員干部群眾提高了對科學發(fā)展觀的認識，也為下一步的深入學習夯實了基礎。

三、加強教育科研，努力提高教師的科研能力

來源于教學，服務于教學是學校教科研工作的原則。09年學校教科研工作著重抓了1—5年青年教師隊伍，制定了車墩學校1—5年青年教師教科研五年培養(yǎng)方案，結合學校師資隊伍建設要求，設計了車墩學校青年教師個人成長檔案手冊。同時邀請了區(qū)進修學院科研部晏燕老師來校做了“課題研究的過程與方法”講座。學校教科研工作經驗在09學年區(qū)教科研工作會議九年一貫制學校范圍內進行了交流。另外，學校利用暑期精心編輯了第三期校刊《橋》，分十個欄目，所錄用40篇師生文章全部在市區(qū)級獲得過等第獎，每篇文章后都附有我校學生創(chuàng)作的絲網版畫作品。在09年區(qū)教科研成果評比活動中，精選8篇文章，有4篇文章獲一、二等獎。

四、加強德育管理，全面促進學生發(fā)展

本學期的德育工作繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和區(qū)教育局德育工作的文件精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，以建國60周年、建隊60周年和迎世博關鍵年為教育契機，積極開展主題教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，以求形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

1、夯實德育常規(guī)工作

學校重視德育工作者隊伍建設，牢固樹立“人人是德育工作者”的意識。學校德育工作八項制度完善，德育工作網絡健全，重視共青團、少先隊輔導員和班主任工作，建立了層次分明，內外結合的德育工作隊伍。組織班主任認真學習了《車墩學校班主任工作職責》，規(guī)范班主任工作考核機制，實施班主任工作分級獎勵。開展了新老班主任“互幫互學”結對活動、舉行了“我與祖國共成長”主題班隊課觀摩、研討活動，每月至少1次班主任例會，班主任工作規(guī)范。建立和完善了學校、家庭、社區(qū)共同參與的大德育評價體系，開好家長會、辦好家長學校，形成學校、家庭、社區(qū)的教育合力。同時抓好學生的行為規(guī)范教育，少先隊五項評比活動，定期公布，及時整改。加強法制教育和安全教育，開展了防災逃生演練活動、“珍愛生命 遠離毒品”的禁毒知識專題講座、建立了學校領導聯(lián)系幫教責任制度，杜絕學生違法犯罪行為的發(fā)生。本學期，學校還申報了上海市安全文明校園。認真做好甲型H1N1流感防控工作，落實晨檢制度及因病缺課登記追蹤等制度以及全校師生甲型H1N1流感疫苗、季節(jié)性流感疫苗接種的宣傳組織工作。重視心理健康教育，積極改善心理咨詢室的教學條件，根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，通過開設心理健康活動課、針對七年級全體學生開設的“萌動的青春”為主題的有關異性交往的專題教育講座和心理輔導課等形式，把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

2、深化校園文化內涵

2009年學校以建國60周年、建隊60周年和迎世博關鍵年為教育契機，以“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手，以“我為世博作準備，爭當文明小使者”為德育主題，積極開展主題教育，切實加強了德育工作的實效性，努力構建和諧、安全、文明的育人環(huán)境。

（1）雛鷹世博文明行動 學校結合每月工作主題，積極推進“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”兩個階段。圍繞“迎世博，文明出行” 主題開展了宣傳倡議、征文、雛鷹假日小隊“五勸”活動日志、世博爭章日記、“世博心語日記本”傳遞活動等，圍繞特定日子開展了相關的主題集中行動，10月1日紅領巾志愿者活動、12月5日“爭當四好少年 我們服務世博”、紅領巾小隊集中行動等；我們的團隊員們紛紛走出校園，走上街頭、走進社區(qū)，積極參與環(huán)境整治活動。活動中，街道環(huán)衛(wèi)工人、城管、行人對團隊員們的舉動給予了很高的贊賞。

（2）“紅領巾與新中國”主題活動

學校以慶祝建國60周年和建隊60周年為契機，開展了“我愛我的祖國”系列活動。如舉行“向國旗敬禮，為世博添彩”開學典禮，開展“愛國”主題班隊會，出一期“愛國”特刊，各中隊開展“迎世博、展風采”櫥窗展示活動、團總支開展了“愛國銘志，做有為青年——紀念一二九運動七十周年主題團日”活動。少先隊成立了“紅領巾尋訪團”，以學校已退休老書記陳海根爺爺為典型，通過訪談、聽講座、建隊節(jié)寄語等，使隊員們在紅領巾專訪人物中、在少先隊歷史的回顧中、在學習胡爺爺爭當“四好少年”、在參加了松江區(qū)“祖國發(fā)展我成長 金色鼓號迎世博”少先隊鼓號隊大檢閱等系列活動中感受了今昔差別，感受前進的腳步；通過各類文化之旅、科技之旅、秋游、軍訓、學農、勞技培訓、影視觀賞、科技參觀等社會實踐活動，使隊員們領略了祖國的大好河山，感受現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展。同時學校將少先隊活動與社團、探究活動緊密結合。如航模社團圍繞神七飛天話題，開展了我國近30年來航天事業(yè)的發(fā)展軌跡搜索活動；糧食研究社團從袁隆平的水稻研究歷程中感受了科技發(fā)展的神奇，同時也驚喜地發(fā)現(xiàn)了我們松江的水稻之父陳永康老爺爺，從而對松江的老來青水稻有了更深地了解，并將本鎮(zhèn)的長婁村作為隊員們的實踐基地，建立了長期合作關系。在深入實踐的基礎上，隊員們體驗了田間勞作的辛苦，感悟現(xiàn)代農業(yè)技術的發(fā)達。

3、推進德育品牌項目

學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進素質教育，重視科技、藝術、體育等工作，活動開展有聲有色，取得了可喜的成績。

（1）科技教育

學校注重科技教育氛圍，積極開展各類科技教育主題活動。本學期相繼開展了“加強維權意識，迎接上海世博” 主題活動、校電子小報評比活動、組織學生參加了松江區(qū)知識產權開設的專題講座、市影視論壇、開展了第八屆青少年創(chuàng)造發(fā)明設計競賽活動、第六屆“杜邦杯”上海市中小學安全教育競賽活動、承辦了“2009松江區(qū)船模、建模賽”等活動。在09區(qū)科技總輔導員總結會上，我校科技總輔導員代表學校在會上作了交流發(fā)言。本學期，學校在09年松江區(qū)第六屆中小學生科普節(jié)單項競賽活動、市科技藝術教育中心舉辦的各類科技競賽中成績斐然。共榮獲區(qū)個人等第獎60多人次、團體22項；市個人等第獎30多人次、團體2項。很多學生的創(chuàng)造發(fā)明作品在23屆上海市優(yōu)秀發(fā)明選拔賽、上海市科技創(chuàng)新成果比賽、第八屆陳嘉庚青少年發(fā)明獎比賽、上海飛利浦杯青少年專利申請獎等比賽中獲獎。5名科技輔導老師被評為區(qū)、市科技項目優(yōu)秀指導老師。學校榮獲第五屆上海市青少年科普促進會科技教育工作先進單位、并入選上海市校外教育協(xié)會第成績斐然。

（2）美術教育

學校積極探索美術教育教學的新途徑，以剪紙、絲網版畫為切入點，加大經費投入，完善器材添置，外聘專家結隊指導，特別是對剪紙、版畫等項目負責教師的培訓。本學期，在美術老師的指導下，學生參與各類美術比賽，獲得較好的成績，共有市區(qū)各級獎項19個。如在在松江區(qū)第二屆小學生交通安全美術書法作品比賽中獲一等獎，在上海市第十四屆小學生交通安全美術書法作品征集評選活動優(yōu)勝獎，在市區(qū)“櫻花杯”學生美術書法作品比賽中，也獲得了多個一、二、三等獎及優(yōu)勝獎等。

（3）體育工作

學校認真貫徹落實學校體育工作條例，嚴格執(zhí)行上海市教委下發(fā)的課程計劃，排足了每周“三課兩操兩活動”，保證學生每天一小時體育鍛煉。在09年松江區(qū)中小學生田徑運動會上，學校有多項賽事獲得了前三名的好成績。在車墩鎮(zhèn)農運會上，我校克服諸多困難，協(xié)調各部門做好相關配合事宜，并在田徑比賽中以總分１１２分位居榜首，并獲得了團體總分第一的好成績。體育教師張忠維老師榮獲2009年上海市中小學中青年教師教學評選活動中學體育組一等獎。學校申報的籃球特色項目通過了進行評審。

五、加強教學管理，努力提高教學成績

本學期，我們依據(jù)學校新四年發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞抓好工作落實，使教學行為規(guī)范化；抓好校本教研，使教學管理科學化；抓好校本培訓，使教師隊伍專業(yè)化；抓好特長培養(yǎng)，使學生成長個性化的工作目標，扎實推進二期課改，聚焦學生，聚焦教學，聚焦課堂，有力推進了學校的內涵發(fā)展。

1、落實課程計劃，抓好教學常規(guī)管理

我們嚴格執(zhí)行上海市中小學課程計劃，結合本校實際編制了2009學學校課程計劃，統(tǒng)籌安排，開足、開好各類課程；嚴格遵守作息時間；有效控制學生作業(yè)；有序開展一年級準備期的綜合活動；精心安排拓展型和探究性課程，共開設各類自主拓展項目53個，豐富了學生的學校生活。我們始終重視教學五環(huán)節(jié)的管理，落實了每月一次的教學常規(guī)檢查與反饋制度，規(guī)范了教師的教學行為，保證了學校教學工作的有序推進。我校探究教研組依據(jù)其規(guī)范的常規(guī)管理和出色的特色工作，本學期被評為2007—2008學松江區(qū)“校本研修優(yōu)秀教研組”。

2、發(fā)揮名師示范作用，豐富校本研修活動

我校的校本研修活動緊緊圍繞區(qū)“強師興教”三年計劃有序展開，取得了一定的成效，在10月16日區(qū)教育督導室對我校“落實‘強師興教’計劃”專項督導中得到了充分肯定。專家們認為我校“強師興教”的目標明確，規(guī)劃制訂務實，組織管理有力，措施落實具體，重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，構建了開放的校本研修模式，營造了和諧的團隊合作環(huán)境，已經形成了清晰的骨干教師梯隊，并重視骨干教師的引領作用，積極為骨干教師的示范創(chuàng)造條件。在本學期舉行的松江區(qū)第三屆骨干教師評選活動中，我校一大批青年教師脫穎而出成為區(qū)級骨干，3人被評為區(qū)學科（德育）名師，7人被評為區(qū)教壇新秀。張忠維老師入選為上海市普教系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師后備人選，他在2009年上海市中青年教師教學評比活動中榮獲市一等獎。

10—11月間，我們又為1—5年教齡青年教師搭建了練“舞”平臺，14位青年教師參加了課堂教學展示活動，首先由執(zhí)教教師獨立備課，然后由合作小組成員“頭腦風暴”式的議課，接著由執(zhí)教教師匯總大家的意見后修改教學方案，確定班級試教，并與同事們一起磨課，最后在名師或專家的指點下對目前課堂教學中存在的一些現(xiàn)象或問題進行反思，為提高課堂教學效率積累了寶貴的經驗。

3、重視教師技能訓練，促進教師素質提高

我們學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，從實施素質教育和全面推進二期課改的需要出發(fā)，抓住“迎世博”的契機，加強教師教育，通過教師教學技能比賽等活動，促進教師整體素質的提高。9月份第三周為全民推廣普通話的宣傳周，為進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，以喜迎國慶60周年和2010年世博會為契機，以科學的語言文字發(fā)展觀為指導，舉行了“迎國慶、迎世博”師生硬筆書法比賽。本次活動主要圍繞歌頌新中國60年取得的輝煌成就和人民安居樂業(yè)的幸福生活展開，分別于第三、四周進行了師生硬筆書法比賽，參賽師生極為認真地對待了這次比賽。汪利萍和李秋紅教師被選為參加區(qū)決賽選手。此次活動在校園里營造了濃厚的喜慶氛圍，在進一步推進語言文字宣傳力度的同時，使廣大師生又一次接受了愛國主義教育。

4、加強區(qū)域合作研究，促進區(qū)域共同發(fā)展

為使東南六校初中聯(lián)片教研活動更有實效性，本學期我們相繼參加了片內九年級數(shù)學、六、八年級語文等一系列研討活動；針對初中各年級的期終復習，進 行了配套復習練習的資源交流，進一步充實完善了片內資源庫；成功舉行了初中英語青年教師說課評比活動，我校溫泉泉老師榮獲二等獎。這些活動的開展，為片內教師搭建了交流平臺，使大家有了一次次相互學習、相互借鑒、共同提高的寶貴機會，促進了我校教師的專業(yè)化成長。

5、加強領導，形成合力，努力提高畢業(yè)班教學質量

我們根據(jù)學校的實際情況，成立了以校長為組長的畢業(yè)班工作領導小組，制定了“抓實常規(guī)、加強研究、內外呼應、面向全體、整體提高”的畢業(yè)班工作目標，強化了畢業(yè)班工作的過程管理。通過月考制度每月檢查教學效果，通過月考后的質量分析，及時調整教學策略。為使畢業(yè)班教學更有針對性，1月8日區(qū)教師進修學院研訓部副主任顧靜君、石維老師應邀專程來到我校指導初中畢業(yè)班復習工作，兩位專家對我校復習階段如何根據(jù)教學和考試的基本要求，結合我校學生的實際，設計有針對性的配套練習進行了具體指導，為我校初中畢業(yè)班的期終復習指明了方向

六、加強日常管理，全面關注群團工作

學校黨支部關注學校教育教學工作，走進教師、走進學生，走進課堂，積極參與課內外實踐活動、學生家長會等工作，積極發(fā)揮工會、團隊、婦女等組織的作用，關心支持指導各條線開展工作。學校行政每人結對2名學困生，定期跟蹤關心他們的學習生活。工會積極參與學校的管理工作，關心教職工生活，充分發(fā)揮教代會參政議政，橋梁、紐帶作用，堅持教代會制度化、規(guī)范化，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。下半年組織召開了二屆三次教代會，為學校順利推進績效工資改革作出應有的貢獻。組織48名教職工赴“三清山、龍虎山、婺源”旅游考察、協(xié)助支部開展文明組室的評比工作、教工讀書活動被為區(qū)特色項目、關心退休教職工生活，組織重陽節(jié)健康講座、第二屆教工卡拉OK比賽與棋牌友誼賽等豐富多彩的文娛、體育活動。團隊、婦女組織根據(jù)自身特點，結合支部工作，開展了迎世博志愿者活動、開展維權法制宣傳教育活動、世博知識競賽、捐款活動、青年教師“三字”比賽、少代會等一系列主題鮮明的教育活動，為廣大教職員工、學生提供了豐富的活動盛宴，提升了校園工作、學習、生活的質量。

七、加強后勤管理，全面提升服務水平

總務工作堅持“后勤”為教育教學服務，為師生服務的宗旨，從“勤快、務實、高效、優(yōu)質”四個方面進行要求，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平。

1、規(guī)范學校財務收費工作

總務處在積極組織后勤人員學習，不斷加強自身建設的基礎上，努力做好財 務和規(guī)范學校收費工作，不斷完善學校財務管理制度。學校財務收支本著”統(tǒng)籌兼顧,量入為出,收支平衡,略有節(jié)余”原則,花小錢、辦大事、辦實事之目的，做到為學校當好家、理好財。學校經費使用收支平衡，略有剩余。學校嚴格按照局、物價局規(guī)定的標準收費，認真做好收費公示制度，在學校校門口公示收費項目，還將收費通知張貼街道、社區(qū)等公共場所，主動公開教育收費信息；對服務性代辦收費項目采取學生家長自愿性原則，并做好政策的宣傳和家長的穩(wěn)定內化工作，同時讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作。另外對困難學生多渠道進行減免，對困難學生實行“一免一補”；學期結束學校向每位學生家長提供一份代辦費清單，嚴格執(zhí)行“多退少不補”的原則，本學期清退代辦費（課外活動費）20285元、伙食費33336元，學校無亂收費現(xiàn)象。財務室嚴格按照年初的經費預算執(zhí)行，合理使用經費，財務人員每月向校長提供財務報告，做好財務季度報表和半年報表。

2、健全財物管理，厲行勤儉辦學

加強校產管理，實行專職財產管理員和微機相結合的管理模式，進一步完善物質的采購、領用、借用管理程序。加強愛護公共財物的思想教育，引導師生，愛惜公物，修舊利廢，注意節(jié)約，自覺地做校產管理的主人。落實管理責任制，由專人實施監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時做好記錄，報總務處處理，還把班級財產管理工作納入班主任日常考核中，對完好的班級建議政教處給予表揚和一定獎勵。為了確保教學工作正常按時開展，利用節(jié)假日進行教室的門窗、教學教具、學生的課桌凳，教師的辦公用具用品，房屋道路等各方面的維修工作，并做到保質保量完成任務，確保了教學活動的正常開展和師生的在校安全。

3、強化安全管理，創(chuàng)造和諧校園

安全是學校工作的大事，是重中之重的工作。學校利用宣傳牌、廣播、宣傳欄、黑板報等形式進行安全衛(wèi)生方面的宣傳，落實各級安全責任制。針對學校電腦房、化學危險品倉庫、檔案室等重要部門安裝了110報警裝置、防盜門窗，在中小學校門口安裝了彩色視頻攝像頭，還添置了部分消防設備，對原有滅火器全部更換藥粉。積極落實各級安全責任制，重視門衛(wèi)24小時值班制度。嚴格食品采購保管制度，確保師生飲食衛(wèi)生安全。學校食堂委托配菜中心托管，從進貨到烹飪，規(guī)范操作，使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。同時學校還舉行了全校性的模擬抗震救災、放火等疏散演練，提高了廣大師生自救自護等方面的知識。

回顧一學期的工作，我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了學校的工作成效：學校先后獲得了2009年松江區(qū)未成年人暑期工作先進集體、2009年松江區(qū)少先隊工作考核優(yōu)秀單位、松江區(qū)籃球項目傳統(tǒng)學校、松江區(qū)中小學素質大獎賽連續(xù)三年蟬聯(lián)初中部團體第一名、第六屆區(qū)中學生時政知識大賽區(qū)一等獎、上海市少先隊建隊60周年知識競賽一等獎、上海市中學生時政知識大賽區(qū)二等獎、區(qū)“迎國慶、迎世博”中小學生書法作品比賽團體三等獎、2009年“頌祖國?迎世博”松江區(qū)中小學生影評演講比賽二等獎、松江區(qū)鼓號隊比賽優(yōu)勝獎、第五屆上海市青少年科普促進會科技教育工作先進單位、松江區(qū)中小學勞技競賽“初中組” 三等獎、體育教師張忠維老師榮獲2009年上海市中小學中青年教師教學評選活動中學體育組一等獎等。

展望新一年，我們將繼續(xù)認真貫徹黨的“十七”大會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步提高教職工自身素質，加強師德建設，加強未成年人思想道德建設工作，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會。

2010年1月25日

第四篇：2013——2014學第一學期學校工作總結

隆中報字〔2014〕25號 簽發(fā)人：王雄心

西鄉(xiāng)縣隆基中學

2013——2014學第二學期

學 校 工 作 總 結

一學期來，我校在縣教體局的領導下，全體教職工齊心協(xié)力，以十八大會議精神和科學發(fā)展觀構建和諧校園，以《國家中長期教育發(fā)展綱要》統(tǒng)領學校教育改革和發(fā)展全局，以西鄉(xiāng)縣教育體育局2014年工作要點為指導，以辦好人民滿意的學校為宗旨；以全面推進雙高雙普工作，千方百計提高教育教學質量為重點；以發(fā)展是要務，安全穩(wěn)定是重要保障，強化學校管理，建設安全 穩(wěn)定的教育環(huán)境；以教職工黨的群眾路線實踐活動為突破口；全面貫徹教育方針，深化課程改革，夯實校本研修工作，狠抓過程管理，全面落實崗位責任制和目標管理考核制度，真抓實干，全面提高學生綜合素質和教育質量。舉全力迎接“雙高雙普”驗收，作為全校師生的頭等大事，盡全力改善辦學條件，師生齊心促進內涵發(fā)展，有力配合全縣“雙高雙普”迎驗工作。各項工作取得了較好的成績。為今后繼續(xù)發(fā)揚成績，把工作做得更好，現(xiàn)對本學期工作做如下回顧。

一、教育教學工作

（一）德育工作

1、強化師德師風建設，不斷提高教師隊伍的整體素質。①充分利用例會和政治學習時間，大力開展黨的群眾路線實踐活動，不斷加強師德師風建設，使絕大多數(shù)教師努力做到服務學校，服務家長，服務學生，不斷促進作風轉變，促進和諧穩(wěn)定，促進科學發(fā)展，提升為民服務水平，提升綜合管理水平，提升工作落實水平。

②進一步修訂和完善教職工工作崗位目標管理責任和量化考核體系，更科學、客觀、公正地評價教師的德能勤績，充分調動了教師的工作積極性。

③積極開展“教育法規(guī)”學習實踐活動。全體教師能依法執(zhí)2 教，為人師表，模范遵守學校規(guī)章制度，創(chuàng)造性地開展工作。并能嚴格工作紀律，不折不扣地執(zhí)行學校決議。

④全體教職工能與人為善，團結互助。建立“民主、和諧、團結、互助、友善、向上”的人際關系，構建了和諧校園。

2、突出學生德育工作，不斷提高學生的思想道德素質。為學生奠定良好的人生基礎。

①加強德育工作的領導。學校黨政一把手親自抓，團委、政教處具體抓，年級組、班主任具體落實。教職工全員抓，整合一切德育力量，基本形成了“全員育人，全程育人，全面育人”的辦學特色，增強了德育工作的針對性、實效性。

②認真制定學期德育工作計劃，活動安排的系列化教育內容。周周安排，天天檢查落實，每周小結，每月召開一次德育工作專題會議，及時總結經驗糾正存在的問題，研究解決問題的辦法。

③充分利用校會、班會、夕會和國旗下講話加強“五愛”教育；扎實開展“科學發(fā)展觀實踐”活動；繼續(xù)抓好禮儀教育，使每一位學生做到禮貌待人；進一步抓好養(yǎng)成教育、健康教育和法制教育，使每一位學生都能做到遵紀守法、健康成長。注重培養(yǎng)學生生活適應能力，使學生學會生活、學會共處、學會尊重人、學會學習。

④大部分教師能尊重學生，注重情感教育、心理教育，多與 學生溝通，建立“民主、平等、友善、尊重”的新型師生關系。

⑤發(fā)展和創(chuàng)新學校文化。在辦好板報、班報、校園廣播、前院宣傳專欄、中院墻報、餐廳文化的同時，抓好辦學目標、校訓、校歌、校徵、校風、教風、學風、班訓、班風、師德師表及制度建設，成立學校通訊組對學校好人好事及時進行新聞宣傳報道，用正確的輿論引導人，用先進典型感染人，用高尚的情操熏陶人，用科學的理論武裝人。

⑥做好文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學生的評選活動，讓校園處處體現(xiàn)政治文明、精神文明和物質文明的風采。

⑦繼續(xù)完善和強化學生綜合素質評價辦法，各班能大膽實踐，努力創(chuàng)新，注意實效性，針對性，深化學校、家庭、社會三方面的溝通力度積極開展大家訪活動，走進家庭，攜手育人，使每位學生受到激勵、勸勉，不斷上進。

（二）教學工作

1、明確教學目標，九年級中考綜合B等以上成績達同類學校前三名，七、八年級期末統(tǒng)考成績達同級同類學校平均水平，教職工業(yè)績實施“以質量論貢獻”；層層簽訂《責任書》落實崗位職責。

2、認真夯實教學常規(guī)。注重過程管理。扎實做好教學設計、上課、輔導、作業(yè)設置與批改、檢測、評價、課外活動等教學常4 規(guī)的各個環(huán)節(jié)。上課、輔導，日檢查、周小結、月匯總，教學檢查每月由班子成員分組把關，進行全面檢查匯總公布，并利用例會向全體教師通報情況，各項考核與教職工績效工資兌現(xiàn)相聯(lián)系，極大地調動教師的積極性。

3、加強教學研究，以教科研推動教學工作。本學期實行領導蹲教研組制度，確保教研活動正常開展，各教研組能把教學研究的重點放在集體備課、說課、集體評課上，放在打造“餐桌式”高效課堂上，通過師生互動，學生互動交流，不斷激發(fā)學生的學習興趣，極大地調動了多數(shù)學生的學習積極性。

4、加強教學常規(guī)管理工作，注重課堂教學實效性，努力提升教學質量。全體科任教師，精誠團結，工作責任心強，注重過程管理，強化教學常規(guī)落實。全學期精心組織2次月考，畢業(yè)班組織七次模擬考試，科任教師評卷及時，成績、匯總、試卷講解、補漏認真扎實，各班學風濃，班風正，多數(shù)學科教學效果好。

5、加強學科內教師相互聽課、評課，每周每位任課教師聽本學科教師一節(jié)課，能注重“建議”欄目的填寫，全學期班主任基本能在本班內至少聽所有任課教師兩節(jié)課，聽課后能相互間交流.任課教師能盡力上好一節(jié)全校性公開課，相互學習，共同提高。本學期根據(jù)教研室要求，逐級選拔各科骨干教師，各教研組推薦，學校統(tǒng)一組織考評，選拔教學骨干，參加縣級骨干教師評選評活 動。

6、教師能認真學習新課改理論，讓新課改精神貫穿教育教學工作始終。時刻用新課改理念指導自己的教育教學活動，并不斷探索、反思、總結、提煉形成適應本班學生學習實際的教育教學方法。

7、加強教師校本研修，學校制定了“隆基中學校本研修計劃、進程表”，定期組織老師校本培訓，全體教師均能認真制定個人校本研修計劃，認真參加研修活動，聽課、評課活動，培訓活動，及時總結反思、案例、敘事、經驗，做好個人校本研修成果記載和個人校本研修總結，積極參加課題研究，做到人人有課題，各教研組有專題，絕大數(shù)教師在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教學能力以及班級管理能力等方面都有顯著提高。

8、加強現(xiàn)代教育技術的學習和學科資源整合應用，學校及時組織電子白板培訓、訓練、考核工作，多數(shù)任課教師充分利用現(xiàn)代教育技術手段優(yōu)化課堂結構。制作課件人均5件，做好資源上傳、下載人均20件。理、化、生實驗的開出率達100%。加強遠程教育資源校本培訓。信息老師每月更換一次學校網頁。校通訊員經常在西鄉(xiāng)教育網上和報刊上發(fā)表學校雙高雙普進展情況和新人新事通訊報道，宣傳學校，擴大影響。

9、認真做好體育、衛(wèi)生、藝術教育，促進學生全面健康發(fā)展。

①嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，切實抓好體育工作。認真實施《學生體質健康標準》測試工作，并做好學期測試考評匯總統(tǒng)計，開設好心理健康課，健全學生健康檔案，能按時向上級報送體育健康信息，堅持抓好“兩操三課五活動”，豐富了學生的校園文化生活。4月份成功舉辦了隆基中學球類運動會。

②音樂、美術、信息、活動教育等課在按學科課標上好課的同時，科任教師能積極組織興趣小組，加強部分特長生的培養(yǎng)，組織開展各類比賽，使學生的特長、素質能得到全面提高。

③切實加強學校衛(wèi)生工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和《隆基中學衛(wèi)生工作制度》，做到每天早、中、晚三次打掃確保校園在任何時候都干凈、整潔。每天早、中、晚學校按時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知各班，各班均能迅速整改。每周進行衛(wèi)生小結公布并頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。學生的衛(wèi)生養(yǎng)成習慣大有好轉。

二、安全工作，責任落實，宣傳教育到，管理效果好。

1、統(tǒng)一思想，提高認識。堅持利用升旗后校會及班會例會加強師生的安全教育，不斷增強師生安全意識和安全觀念。全體師生能樹立“安全第一、預防為主，責任重于泰山”的意識，加強 各項安全管理，完善安全工作制度，落實各項安全工作措施制度，增強安全管理效果，做好學校安全保障。

2、明確職責，夯實責任。開學第一周學校與各部門負責人、重點安全崗位責任人及全體教職工層層簽訂《安全責任書》。校長王雄心同志認真履行學校安全第一責任人職責；分管安全的副校長蘇建貴同志能履行主要責任人職責；副校長黃朝煒、總務主任胡立、值周領導、值日教師、班主任、科任教師和各安全崗位責任人均能自始至終認真履行各自的具體責任人的崗位職責，管理防范效果好。

3、進一步修訂完善《學校安全工作考核辦法》和《安全工作責任追究制度》，成立學校安全工作領導小組、安全考核小組實行安全工作日檢查周小結月考核匯總，隨月績效工資實行獎懲兌現(xiàn)。

4、安全研判會議制度化，每月18日前，各安全崗位負責人對所負責安全工作進行認真的檢查，調研梳理、研判，并認真填寫上報《校園安全穩(wěn)定研判會議研判內容排查表》，堅持每月20日前請包片領導參加，召開學校安全研判會，對研判出的問題建立好臺賬，落實整改責任人和督辦人，限時整改，盡快清除安全隱患，按時銷號，并與每月20日按時上報安全研判的報表和報告。

5、加強安全教育。安全教育做到系列化、規(guī)范化，切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。持續(xù)抓好“校長周周升旗、例會講安全、班主任天天講安全、課任教師堂堂抓安全”的安全工作長效機制。能充分利用夕會、例會、晨會、校會和校園廣播、設立警示牌，LED屏等形式向全體師生進行安全教育，增強安全防范意識，提高安全防范能力。建立安全工作書面報告制度，向家長發(fā)《告知書》爭得家長配合管理。

6、學科教師認真履行“一崗雙責”，堅持做到每節(jié)課或輔導前及時清查學生人數(shù)，有缺課者及時查明原因及去向，特殊情況及時向班主任通報，班主任及時聯(lián)系家長迅速配合解決。

7、加強保安、門衛(wèi)管理工作，保安、門衛(wèi)工作人員能加強學習，認真履行工作職責，堅持24小時值班制。教學時間絕不允許外來人員隨意進入校園，確因特殊情況需進入校園，先做好盤查登記方可進入，學生無班主任批準的離校請假條不得隨意出校門，請假學生出入學校要登記，機動車輛不得駛入校園，節(jié)假日加強值周護校工作，把好學校安全第一關。

8、加強人防組織安排做好值班巡邏工作。學校安排組織教師安全值日，領導帶班，全天24小時，分晝夜兩班值班，白天一名教師配合保安加強校園安保工作，嚴防不法分子進入校園侵害師生。同時白天校園內紀律安全值日教師、保安加強了課間巡 邏，確保課間學生公共場所活動安全。傍晚到次日早起床1名教師1名帶班領導負責晚自習期間以及夜間安全巡邏值班，確保師生夜間安全。本學期始終以交通安全教育防范為重點，學生到校、離校時，均有一名值日教師、一名值周領導和兩名保安同時在進校路口城峽路邊值班，組織學生安全疏散，預防交通安全事故發(fā)生。

9、加強對學生宿舍管理。住校男、女生均實行信息卡管理，宿舍管理員、各值周教師能做好學生宿舍夜間巡查，確保校園安全。值班教師值班班主任在檢查宿舍時能做到一查人數(shù)、二查安全、三查紀律，并做好記載，除做好熄燈按時查宿外，還能做好夜間回訪巡查，晚值班領導晝夜值班，確保夜間有人在校園重點部位巡查，確保夜晚校園安全。

10、政教處能根據(jù)各班“校舍安全檢查月報告單”，匯總情況及時書面通知總務處，學校校舍檢查組每月及時復查。發(fā)現(xiàn)問題實行掛號制，及時安排工人迅速維修排除安全隱患，實施銷號制度，確保校舍安全。政教處工作人員能做好安全工作檔案資料的收集、整理、存檔。

11、加強食品衛(wèi)生安全管理。食品監(jiān)管員能做好學校食堂營養(yǎng)午餐的全程監(jiān)管，加強原材料采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的管理檢查工作。周周檢查各類臺賬，索證是否齊全規(guī)范，餐餐10 留樣登記，簽字齊全，確保師生食堂食品飲食衛(wèi)生安全。營養(yǎng)午餐管理員能嚴把原材料收發(fā)消毒檢查關，扎實做到管理員品嘗制和值周領導陪餐制，確保營養(yǎng)午餐衛(wèi)生、安全、可口。

12、學校能做好防雷電災害、防泥石流安全教育，防火災，防傳染病防盜防溺水、防交通安全事故等安全教育，安全領導小組分別組織了防地震演練和消防滅火自救演練，安全管理防范到位，保障了全學期無安全事故發(fā)生。

13、認真開展安全生產月活動。根據(jù)西體發(fā)〔2014〕92號文件要求，學校制定了6月份《安全生產月活動方案》，以防溺水安全為重點，針對全月學校教育教學活動特點，制定實施“安全生產月活動周程表”，由于領導重視，各崗位責任人、班主任、家長、學生等責任職責落的實，安全教育宣傳到位，師生安全意識強，學校安全教育管理效果好，全學期學校未發(fā)生安全事故。

三、加強后勤保障工作，以服務教學、服務師生為宗旨。

1、全體總務工作人員能堅持政治理論 學習，不斷提高思想政治理論水平，深刻領會黨的方針政策，嚴格把握各項財經政策，執(zhí)行政策的水平得到進一步提高。正確樹立為教學服務、為師生服務的觀念，職責明確，責任落實到位。從人力和財力方面保證了學校全學期各項工作的順利開展。

2、嚴格執(zhí)行財務制度和各項財經紀律。學校經費嚴格執(zhí)行 一本賬管理和一支筆審簽制度，在學校經費嚴重困難的情況下，能精打細算，在保運轉的前提下，力爭辦好當前急需的事情。報帳員能及時與局會計核算中心取得聯(lián)系，做好上傳下付工作，保障了教育教學工作和校建工作的正常運行。

3、嚴格落實“兩免一補”政策，對享受寄宿生生活補助費的名額能嚴格把關，合理分配到各年級各班，逐一落實到每一位學生，確保應享盡享，并向社會和全體師生張榜公示，接受監(jiān)督。對享受生活補助的學生一補生活費全部足額發(fā)放到位。

4、舉全力實施“營養(yǎng)改善計劃”。學校把此項工作當作一項政治任務來完成，認真貫徹文件精神，制定了實施方案，簽訂各類目標責任書，與食堂協(xié)商具體實施方法和措施，加強原料采購、出庫、加工、價格核算、組織就餐等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)管，提前公布菜譜，每天早讀時間根據(jù)各班上報就餐人數(shù)，零利潤核算，按計劃出庫各種原材料，全程監(jiān)督加工，供餐，組織學生領取和食用。健全各類臺帳，規(guī)范各類檔案，隨時接受上級部門的監(jiān)督檢查。加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。食堂承包人與學校簽訂安全責任書，管理員職責明確。每餐飯前堅持現(xiàn)場檢查，餐餐留樣登記。嚴把原材料采購、入庫、出庫、銷售關。食堂能建好入庫臺賬，確保索證齊全規(guī)范，堅決禁止三無食品和腐爛變質食品進入校園，隨時接受監(jiān)管員和各級檢查。由于工作扎實認真仔細，本學12 期食品衛(wèi)生安全無事故發(fā)生。

5、積極改善辦學條件，力爭為師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境。本學期圍繞“雙高雙普”迎驗核心工作，在改善辦學條件方面做了大量的后續(xù)工程。特別是在教體局督導室“雙高雙普”檢查組經九次檢查整改中，能及時整改、完善，確保驗收順利。

四、雙高雙普工作

1、制定了《隆基中學雙高雙普達標建設實施方案》。結合校情，對照驗收標準，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，逐一規(guī)劃校園文化建設，現(xiàn)代化信息技術配置，消除土操場、常規(guī)功能部室建設、檔案建設幾大重點難點問題，堅持“硬件從實，軟件從嚴，確保通過驗收”的原則，班子成員分頭主抓一聲，確保了各項工作，緊張有序的開展。預算總投入210萬元。

2、制定了《隆基中學雙高雙普檔案建設實施方案》。各類檔案責任人認真按照《西鄉(xiāng)縣“雙高雙普”達標初級中學檔案資料收集要點和立卷類目》要求收集、整理、規(guī)范建立各類檔案，經上級檢查組多次驗查，反復整改，確保驗收無誤。

3、制定了《隆基中學教育信息化規(guī)劃方案》，對規(guī)劃新增任務，積極創(chuàng)造條件，對現(xiàn)有設備、設施按要求清理，查缺補漏，積極創(chuàng)造硬件條件，對學校的網絡信息線路進行了徹底整改地埋，投入資金24萬余元建成12個教室的電子白板硬件工程。

4、制定了《隆基中學校園文化建設實施方案》，請專業(yè)人員設計，結合校情進行修改，通過教體局的審核，付諸實施，各種文化標志牌現(xiàn)已全部安排到位。

5、制定《隆基中學操場建設實施方案》，在上學期全部完成操場硬化工程和操場圍墻外粉工程后，本學期投入38萬余元進行操場軟化工程和操場圍墻文化建設工程。新添置了健身器械，各種球類運動器械器材，豐富了師生的校園文化生活。

6、制定了《隆基中學常規(guī)功能部室建設實施方案》，學校分別對21室1部一一對照省驗收標準，分項自查，增補、新建部室、整改部室建設、室外環(huán)境、室內布置、部室制度、部室檔案等全部到位。在此項工作中，部室管理員以高度的責任感，發(fā)揚無私奉獻精神，任勞任怨，歸類別，建帳目，貼標簽，組裝上架等，時間緊、任務重，有的工作到深夜，有的占用雙休日，不講代價，不計報酬，是值得大家學習的。增補300多面噴繪掛畫、條幅、制度牌，新配置省上配發(fā)的理、化、生、地理、數(shù)學儀器、器材及2萬余元的圖書。仍在不斷的完善中。

7、舉全力爭取社會力量捐助。學校積極行動，想辦法、找門路，聯(lián)系豐東社會名流的大力支持。省工商局王局長先后兩次專程來我校實地察看，指導學校雙高雙普工作。經他聯(lián)系，安利集團陜西分公司投資8萬余元，為我校捐贈音樂教室設備，捐贈14 電腦30臺，投影1臺。

五、工會工作

1、認真貫徹落實縣教育工會布置的各項工作任務，在校委會的領導下，緊緊圍繞學校中心工作、“師德師風建設”、“校務公開”、“教代會制度建設”、“學校安全穩(wěn)定發(fā)展”工作，為教師排憂解難送溫暖，積極有效地開展工作。

2、積極參政議政，工會主動參與學校管理制度建設、民主理財、校務公開、師德建設、民主評優(yōu)等各項活動有效地開展，使學校工作充滿活力，各項工作任務落得實，效果好。

3、關心教職工，開展送溫暖，本學期對住院，辦紅白喜事的教職工進行慰問看望，送去了學校的溫暖。

4、完成學校對全校教職工、行政領導的民主考核，師德考核等工作。

六、存在的主要問題

1、“雙高雙普”工作經費嚴重不足，影響校園文化建設、現(xiàn)代信息技術設備配置和功能部室建設工程的正常實施，“雙高雙普”投入大，欠帳較多，急待解決。

2、“雙高雙普”工作使得學校辦學條件上檔次、上臺階，但學校內涵發(fā)展急待加強，充分發(fā)揮新資源應用，提高每位教師教育教學效果已成為擺在大家面前的新問題。

3、進一步加強工會委員的政治理論學習，業(yè)務素質提高，力爭把工作做得更細致、更全面，真正把教師團結起來，圍繞學校的中心工作，為辦人民滿意的學校而出謀獻策。

4、在課程改革上還要進一步加大步伐，更進一步夯實教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)的落實，教育教學質量有待穩(wěn)步提高。

5、教師業(yè)務素質仍需進一步提高，校本研修要更加緊抓落實，校本教研要以打造高效課堂，提高課堂實效為重點。

6、學生素質行為規(guī)范的是養(yǎng)成教育還需進一步加強。

七、今后設想

1、舉全力創(chuàng)造條件“硬件從實、軟件從嚴，確保通過省雙高雙普驗收”。

2、認真學習貫徹“十八”大精神，認真制定學習貫徹十八大精神實施方案，定期組織全體教職工集體學習與個人自學相結合，并聯(lián)系教育教學實際開展討論，撰寫學習心得體會，使教職工的思想認識始終與黨中央保持一致。

3、加強教育教學管理，著力提高教育教學質量。

全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，建立競爭機制，積極探索建立學校提高教育教學質量的方法和途徑，落實以校為本的教研制度。進一步深化教學改革，抓住課改機遇，加大素質教育的實施力度，努力改進16 教學方法和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視調動學生學習的積極性，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的自學能力，使學生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。

4、采取得力措施，切實加強學校的安全工作。

牢固樹立沒有安全就沒有一切的意識，時刻把安全工作放在學校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網絡，層層簽訂安全工作責任書，強化管理，落實責任，加大安全投入，確保不發(fā)生任何不安全事故。

5、加強領導班子隊伍建設，提高學校的管理水平。采取得力措施，加強學校領導班子建設，提高整體管理水平。加強班子作風建設，明確分工，明確職責。牢固樹立一切為了學校，心中裝著全體教職工和學生的意識。用扎實的工作作風，全心全意為學校和師生服務熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的成績贏得教職工的理解、支持、信任和尊重。

6、加強教師隊伍管理，加強作風建設，加強教師管理，發(fā)揚奉獻精神，弘揚正氣，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好班主任隊伍建設，提高全體教師的業(yè)務水平和教育教學能力。建立健全各項規(guī)章制度，充分調動教師工作的積極性。

7、精打細算，開源節(jié)流，籌措資金，不斷更新教育教學設施，為教師發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺。

8、廣開言路，傾聽意見，進一步修訂完善各項規(guī)章制度，建立公平公正的良性競爭機制。

各位老師，只要我們以最大的熱情、充足的干勁落實好各項工作，真正樹立起“學校發(fā)展，人人有責”的責任意識，堅持以人為本，積極參與黨的群眾路線實踐活動，不斷強化“質量意識”、“責任意識”，使我校的教育教學質量再上新臺階，各項工作取得新的成績，為我縣義務教育平衡發(fā)展和“雙高雙普”達標創(chuàng)建工作做出自己應有的貢獻。

西鄉(xiāng)縣隆基中學 2014年7月8日

報：縣教體局

西鄉(xiāng)縣隆基中學 2014年7月8日印發(fā)

第五篇：第一學期學校工作總結

臨 澗 鎮(zhèn) 澇 泉 完 小 學 校 工 作 總 結

（2014-2015學第一學期）

轉眼之間，一學期的學校工作已經結束，本學期澇泉完小在中心校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，現(xiàn)已圓滿地完成了各項工作任務。為了明確今后的工作方向，特結合本學期工作進行如下總結：

一、學校管理工作：

學校管理的思路是“以人為本”，以民主、科學、規(guī)范的理念人性化管理。教師管理方面，本學期我們在廣泛爭取老師意見的基礎上，進一步修訂各項制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以中心校評估考核方案為指導，完善學校的考核方案，對備課、作業(yè)、檢測、教師出勤、班級管理、各類教育教學活動都進行具體細化。

學生管理方面，九月份開學之初我們以《小學學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為依托，相繼開展各項活動，強化評比，調動了學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。

財務、校產管理方面，推行陽光校務，提高透明度，學校設有校務公開欄，執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，設有收費公示欄，接受教師、家長和社會的監(jiān)督，規(guī)范財務制度，嚴格程序管理，厲行節(jié)約。

二、德育工作：

開學初期，我校把德育工作作為學校各項工作之首，一學期以來，我們依據(jù)上級相關精神和德育工作要點，結合學校實際，堅持“以養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。

1、加強師德師風建設。學校與每位教師簽訂了“師德師風建設責任書”，要求每位任課教師都要制定個人師德承諾，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容，開展師德講堂，學習相關法律法規(guī)和文件，努力提高教師的思想認識，提升師德修養(yǎng)水平。

2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動內涵。

（1）、結合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動。我校堅持每周一的升旗儀式并進行“國旗下講話”，精選主題，深化內涵。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活的人。開展“向國旗敬禮寄語簽名”活動、“愛黨愛國演講比賽”等主題德育活動，幫助他們樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好少年”。

（2）、結合當前實際，大力開展安全、法制教育。我們把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。加強教師的值班工作，強化監(jiān)督、檢查和務實管理，學校制定明確的安全制度，和教師學生分別簽訂相關責任書，明確目標責任，加強路隊管理，強化安全意識，確保每一位學生的生命安全。

（3）、為提升我校全體師生的魅力，學校積極開展了豐富多彩的文體活動。如“小學生趣味足球賽”、“拔河比賽”、“班級板報評比”“手抄報比賽”“教師書法比賽”等活動，提升了師生的精神境界與“陽光體育”運動水平。

3、樹立典型、形成良好學習氛圍。

自開展師德師風建設活動以來，我校積極推選先進典型，強化向最美鄉(xiāng)村教師學習活動，從而帶動我校師德新風尚。十月份我校開展向平邑縣最美鄉(xiāng)村教師王彥芳老師學習，11月份我們組織教師學習臨沂市最美鄉(xiāng)村教師曾慶亮老師先進事跡，每次活動都對新教師是一次啟發(fā)和帶動，收到較好效果。

三、教學工作： 教學工作是學校的中心工作。此項工作我們要求老師做到“四負責”：本著對自己負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的精神，我們認真的對待此項工作。本學期我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1、抓常規(guī)管理。明確三級督查責任分工，定期開展作業(yè)、備課、檢測校級督查，結合中心校督查匯總，進行反饋。學校要求每位教師針對個人出現(xiàn)的問題都要及時認真的做出修改和評價，針對出現(xiàn)的問題還要二次督查以確保各位教師的完成情況，并將此作為教師的評估依據(jù)。，2、加強校級學習。本學期我校與臨澗完小成功的開展了校級教學聯(lián)誼活動，本次活動不僅僅是一次互通有無的聯(lián)誼，更是教學工作上的一次深入探討，活動中每位教師都能認真對待，不論從備課、講課、評課和議課水平，都有了較高的提升。

3、抓好校本教研。以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，制定教研活動計劃，每次活動要按時開展。教師之間的聽課學習要做到常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。本學期，我校新晉四位年輕教師，為幫助他們快速成長，學校十月份舉辦了青年教師匯報課和骨干教師示范課，帶動了青年教師的積極性和幫助他們快速的融入到澇泉完小教育教學的大家庭當中。另外我們充分利用現(xiàn)有的圖書資源，繼續(xù)開展晨曦文學社系列活動，大力提倡語文閱讀課，幫助學生從小愛上閱讀，為人生打下厚重的底色。在開展教研活動的同時，我們還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學論文。

4、提高教育教學質量

我們把“質量立校”作為我們的教育教學目標。在教學中強化全體教師的質量意識，把教育教學質量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。簽訂教師目標責任書，明確本學期教學任務，利用校級督查，督促教師有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導，我們還堅持開展“單元清”測試工作，以此來確保教學質量的監(jiān)控不致落空。

四、安全工作：

安全管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學校充分利用校會、國旗下講話、宣傳欄等各種形式，在全體師生中，增強安全觀念。對交通安全、食品衛(wèi)生、用電安全、防火安全等涉及學生的安全行為進行全面教育指導，學校集中開展了“交通安全教育宣傳周”主題活動，消防安全演練主題活動，向全體學生家長印發(fā)了《致學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，同時教師進行全面家訪，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，要求學生家長監(jiān)管到位。學校和各班主任、班主任和每位學生簽訂責任書，做到層層落實，人人有責，并加大宣傳力度，讓群眾家長都監(jiān)管學生的安全行為。

五、注重均衡化建設

2014年我校均衡化建設受到了縣、鎮(zhèn)級政府和中心校的全面關注，新校舍建設主體工程完成，餐廳、廁所地基完成，受時間限制，牽扯到新校的美化和搬遷工作，2015年我們將面臨時間和人力資源的雙重壓力。

六、不足之處：

1、學前教育的管理有待加強，尤其是學生個人衛(wèi)生和各種文明習慣等。

2、目前就本次期末考試成績來看，相比期中考試和以前學科成績下降幅度大，成績提升慢。新學期我們會加強問題的研究和細致的分析總結，找出問題并解決問題。

3、有個別教師對待管理制度有分歧，很難完成個人的教學工作任務。

4、均衡化建設進程緩慢，設備更新和準備工作有許多要改進的地方。

七、下一步工作目標：

1、加強學校教學管理，繼續(xù)細化目標責任，明確努力方向，爭取在第二學期期中考試中將我們學校成績再次提升一個名次。

2、做好教師思想工作，解決矛盾，團結一心促發(fā)展。

3、寒假期間組織人員準備均衡化發(fā)展建設項目學校部分，力爭明年開學搬遷時一步到位。

4、繼續(xù)強化學校安全，完善各項安全制度和責任，確保學校新學期的安全運行。

總之，在剛剛過去的一學期里，學校各方面工作雖然取得了一定的成績，但不足之處還甚多，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在新的一年里，在中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，吸取經驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為臨澗鎮(zhèn)澇泉完小努力譜寫教育新篇章！

臨澗鎮(zhèn)澇泉完小 2015.2