第一篇：侯陀小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
侯陀小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
我校為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長期成立了各類學(xué)校社團(tuán)7個(gè)，主要包括舞蹈、合唱、書法、計(jì)算機(jī)、國學(xué)、剪紙、文學(xué)方面內(nèi)容。除此之外，各班還成立了班級社團(tuán)，有效彌補(bǔ)了學(xué)校社團(tuán)的不足，擴(kuò)大了學(xué)生的參與量，覆蓋面更廣。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1、書法社，主要為軟筆書法的研習(xí)，由趙先老師負(fù)責(zé)。
2、文學(xué)社，主要為校園文學(xué)的研習(xí)，由王素然老師負(fù)責(zé)。
3、舞蹈社，主要為學(xué)生基礎(chǔ)舞蹈練習(xí)，由黃凌宇老師負(fù)責(zé)。
4、合唱社，主要為合唱的基本訓(xùn)練，由張淑娜老師負(fù)責(zé)。
5、剪紙社，主要為剪紙技能的研習(xí)，由張凱老師負(fù)責(zé)。
6、國學(xué)社，主要為國學(xué)經(jīng)典的誦讀書寫，由黃麗娟老師負(fù)責(zé)。
7、計(jì)算機(jī)社，主要為計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)練習(xí)，由管紅霞老師負(fù)責(zé)。
8、各班特色社團(tuán)，主要為擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面，讓更多學(xué)生參與，由各班班主任老師負(fù)責(zé)。學(xué)校具體做了以下工作：
一、抓出勤 有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓。在學(xué)期初，校長就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出要求，所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了，學(xué)生們都能事先請假。教育學(xué)生，讓他們明白社團(tuán)活動(dòng)課和平時(shí)上課沒有區(qū)別，都需要認(rèn)真對待，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
二、抓紀(jì)律
社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的，他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長避短，營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。
三、重備課
雖說社團(tuán)活動(dòng)備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們在備課前常會(huì)先搜集許多資料，比較后確定學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來較容易的，又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面。一方面學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展；第二方面不同形式的學(xué)習(xí)可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、重上課
我們學(xué)校社團(tuán)課定于每周四下午最后一節(jié)課，四十分鐘時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒，是門學(xué)問。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸。給學(xué)生自己說的空間，就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了。豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)這一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)課教學(xué)情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同，不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，像有些學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績，那只代表過去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里，老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭，更上一個(gè)臺(tái)階。
侯陀小學(xué)
2016年6月
第二篇：侯陀小學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案
侯陀小學(xué)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對廣大師生的理想信念教育,法紀(jì)教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實(shí)解決師德建設(shè)和學(xué)校德育中的突出問題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)和學(xué)校德育的工作內(nèi)容,形式,方法和手段,著力提高教師的思想政治素質(zhì),職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面進(jìn)步。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃,有重點(diǎn),全方位,多層次地開展廉潔文化進(jìn)校園,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦活動(dòng),做到知識(shí)性,娛樂性,趣味性,教育性相統(tǒng)一。
二、總體目標(biāo)
不斷增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識(shí),培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及主要職責(zé)
組長:李進(jìn)國
副組長：靳永坡管建紅黃會(huì)麗
成員：各班班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的“九個(gè)一”教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo),明確健康的人生發(fā)展道路。
⑴在校園顯眼的墻壁上制作數(shù)塊以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;
⑵各班出好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”、“誠信守法”為主題的黑板報(bào);
⑶要求三至六年級學(xué)生閱讀一本廉政知識(shí)讀本,并寫出讀后感;⑷上好一節(jié)廉政教育專題課;
⑸舉辦一次以崇廉為主題的手抄報(bào)、童謠或書畫作品征集比賽活動(dòng);
⑺組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”為主題的廉政文化課外實(shí)踐活動(dòng);
2、具體措施
(1)從小入手,讓廉政貼近校園
①以校園讀書為載體,實(shí)現(xiàn)廉政教育的全員化。
利用學(xué)校的各種圖書資源,開展系列的讀書活動(dòng)。如利用學(xué)校的圖書閱覽室和班級的讀書角,開展主題讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用;通過設(shè)在校園內(nèi)的開放讀書空間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),找到實(shí)踐中的楷模。
②以課堂教學(xué)為載體,使廉政教育走進(jìn)學(xué)生的世界。
利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想品德、品德與社會(huì)的教學(xué)活動(dòng),調(diào)查古今中外和身邊的廉潔人物,形成正面和反面的材料,并通過班隊(duì)會(huì)的形式引導(dǎo)學(xué)生思考。
(2)營造氛圍,讓廉政融進(jìn)校園
廉政教育是一項(xiàng)長期的教育行為,必須使其融入校園的整體之中,我校要在堅(jiān)持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下,積極開展有針對性和時(shí)代性的教育活動(dòng),讓廉政教育真正落到實(shí)處,使學(xué)生們看得見摸得著。
①啟動(dòng)儀式。開學(xué)伊始,我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔,誠信守法”主題教育的啟動(dòng)儀式,向全校師生講明活動(dòng)的意義和目的,并向全體師生發(fā)出倡議；
③黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開設(shè)專欄,營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍;
④主題中隊(duì)會(huì)。以班級為單位,召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊(duì)會(huì),并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩,在學(xué)校中形成“以廉為榮,以貪為恥”的濃厚氛圍;
⑤格言警句。每個(gè)班級要利用班級內(nèi)的板報(bào),征集并宣傳有關(guān)的廉潔格言,使全體師生共同感受廉潔是一個(gè)人的人格魅力之所在;
2011.5.10
第三篇：侯陀小學(xué)教師安全承諾書
侯陀小學(xué)教師安全承諾書
為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，特制定以下承諾：
一、教師自身安全承諾
1、積極學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng)。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校值班安排責(zé)任和人員全員到位，保證值班期間24小時(shí)不斷崗，做好交接記錄，增強(qiáng)時(shí)間觀念，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。（白天值班實(shí)行輪崗制）教師在值班時(shí)要不定時(shí)巡查，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告（早報(bào)案）
3、在實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、體育教學(xué)活動(dòng)中，做到正確操作，正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品，切實(shí)保障自己與學(xué)生的安全。
4、在八小時(shí)工作之后的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，不要進(jìn)行網(wǎng)上聊天打游戲、賭博等不健康的活動(dòng)。
二、對維護(hù)學(xué)生校園安全的承諾 嚴(yán)格學(xué)生考勤和請假制度，不經(jīng)教師允許，任何學(xué)生或班級不得擅自離校。未到校聽課且未請假的學(xué)生，本著為家長負(fù)責(zé)的精神，教師應(yīng)及時(shí)了解情況。特殊情況，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校和家長，以便妥善處理。班主任為第一責(zé)任人，要勤查勤問。學(xué)場所，不將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不能以任何理由讓學(xué)生離開校園，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件，及時(shí)通知班主任或?qū)W生家長，并妥善處理。教學(xué)中要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課、計(jì)算機(jī)課、體育課安全教育，指導(dǎo)學(xué)生正確操作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，避免由于使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
4、教師要了解和掌握基本的安全常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生安全事故，及時(shí)組織救護(hù)，保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)告知班主任和受傷學(xué)生的家長，并向?qū)W校匯報(bào)。
5、對班級安全工作做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動(dòng)的一切設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。
各功能室負(fù)責(zé)教師，應(yīng)加強(qiáng)對功能室的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備、物品的安全保護(hù)和維護(hù)，要做好防火、防電、防盜、防藥品中毒措施。
充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，在課堂或值班時(shí)出現(xiàn)的事故，教師為第一責(zé)任人，視情節(jié)輕重對教師予以責(zé)任追究，造成重大傷害事故或重大事故的上報(bào)總校處理。
學(xué)校：
承諾人：
2012.3
第四篇：【精華】小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
【精華】小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1小學(xué)小記者社團(tuán)是在濰坊日報(bào)臨朐小記者站支持下成立的，社團(tuán)采取理論學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐相結(jié)合的方式開展社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：新聞采寫、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐采訪等，主要是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
本學(xué)期小記者社團(tuán)開展的校外實(shí)踐有：環(huán)保小衛(wèi)士，社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣，愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀，華藝雕塑真;濰坊楊家埠風(fēng)箏年畫研學(xué)一日游通過活動(dòng)。豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)拓寬了小記者們視野，積累了寫作素材，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報(bào)臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團(tuán)的小記者上課，大大提高了小記者社團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，在此表示感謝!
本學(xué)期工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作小達(dá)人了。
小記者社團(tuán)一學(xué)期以來，有收獲，也有不足，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教育思路，把小記者社團(tuán)打造成學(xué)生喜愛的社團(tuán)之一。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2以前，每當(dāng)看到其他學(xué)科的社團(tuán)活動(dòng)搞的有聲有色，效果顯著時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)涌動(dòng)著一絲羨慕。說實(shí)話，數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展確實(shí)難度很大，特別對我們農(nóng)村高中學(xué)校來說，更是如此！
如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展，能夠?qū)W到課本以外的知識(shí)；真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題；真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題；真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題；真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他們成功的快樂；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕的美；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣？面對這些問題，數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費(fèi)了多少腦筋？我們曾試圖請教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，試圖從
我們認(rèn)為：數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的
在大家的通力合作，集思廣益下，本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的，以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題為宗旨，爭取在不斷探索、
根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，我們9位教師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)
到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量，一邊紀(jì)錄，一邊修改、完善，還不時(shí)地蹦出來新的方法，新的
在以后的活動(dòng)中，根據(jù)我們的設(shè)想，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算（附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法）、幾何體的手工制作，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美。不過，因第一次進(jìn)行走出教室，走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善，使得學(xué)生的動(dòng)手能力，合作意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想、構(gòu)思、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行，是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的，在我們的愉快合作中，我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用，愉悅共事是我們教研組的宗旨，把工作做到最好是我們共同的目的！
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這快樂的閱讀社團(tuán)，大家在歡樂中增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：
1.讓學(xué)生顯風(fēng)采
在讀書活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。內(nèi)容主要以《小狼 小狼》為主，在平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
2.讓家長顯風(fēng)采
在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的'故事情節(jié)等，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。
（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。
（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。
（7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力，但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重
重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4這次社團(tuán)活動(dòng)在**日在我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先，沒有考慮到時(shí)間的問題，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張，這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好，不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。
其次，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
但還這次活動(dòng)還是有很過的可取之處的。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時(shí)候，大家都起來搶著讀。
到最后的時(shí)候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動(dòng)中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
第五篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
這次社團(tuán)活動(dòng)在**日在我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先，沒有考慮到時(shí)間的問題，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于大家朗讀的時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張，這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好，不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。
其次，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
但還這次活動(dòng)還是有很過的可取之處的。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時(shí)候，大家都起來搶著讀。
到最后的時(shí)候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了技術(shù)，還獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動(dòng)中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
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