第一篇:雞黍中學(xué)2010年教師讀書活動總結(jié)
隨著素質(zhì)教育的逐步深入開展,課程改革的大潮涌遍中華大地。對教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變,教師原有的學(xué)術(shù)知識,教育素養(yǎng),教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏,與課改進程的矛盾日益突出,不少教師也明顯地感到:“書難教,學(xué)生難管,力不從心。”以人為本的觀念還沒有全部被教師接受,課堂教學(xué)與課本教材也嚴(yán)重脫節(jié)??
所以,教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進一步提升的瓶頸。為了豐富廣大教師的教育理論知識沉淀,我們學(xué)校按照縣教體局要求,作出了“營造書香校園”的行動計劃,使每位教師在參與過程中,感受教育的激情,汲取成長的力量,提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開教研組長及骨干教師會議,商討制定行動的計劃和具體實施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。
召開教師會,宣傳活動的內(nèi)容和要求,明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對獎懲措施也進行充分的研討。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學(xué)校圖書館、電腦室、閱覽室增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制大量的光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。
通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。我們一定要把這項活動持續(xù)有效地舉行下去。
第二篇:雞黍中學(xué)2010教師培訓(xùn)總結(jié)[定稿]
雞黍中學(xué)
2010年教師培訓(xùn)工作總結(jié)
2010年,我校教師培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以師德培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線經(jīng)過共同努力,取得比較好的成效。
1、按照教體局、鎮(zhèn)中心校部署,按要求組織理化生教師參加了暑期培訓(xùn)。
2、按政策認(rèn)真做好教師職稱評聘和教師資格認(rèn)定工作。切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,教師增加了繼續(xù)教育學(xué)分。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),開展了講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,通過示范課展示了教學(xué)技能。
4、抓好了”一人學(xué)習(xí),眾人受益“式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫好學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。
5、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,邀請“實驗中學(xué)教學(xué)共同體”領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”
找出問題及原因,幫助教師解答疑難。
6、加強校本培訓(xùn)的管理。對教師進行了以師德為重點的校本培訓(xùn),并對教師進行了考核,效果不錯。
7、以課堂教學(xué)為主陣地,開展了教師每人上一節(jié)公開課活動,加強了集體備課。
8、在教師中開展了讀書活動。制定了教師讀書方案及推薦書目做好讀書心得記錄。
9、每位教師堅持自學(xué)了5000字左右的教育教學(xué)理論,并做好記錄,教育教學(xué)能力和水平顯著提高。
10、對班主任進行了專題式培訓(xùn)。我們制定了培訓(xùn)計劃,選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題,對于確定的主題,除了規(guī)定的這些以外,根據(jù)教學(xué)的實際及時機,我們還會隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗,讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力。
2010.12
第三篇:雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動總結(jié)
雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動總結(jié)
2011年3月
2011年3月28日是16個“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。雞黍中心小學(xué)本著“安全第一,生命至上”的宗旨和“預(yù)防為主,綜合治理”的原則,及時認(rèn)真組織開展了安全教育日主題教育。
(1)利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
(2)各班出一期安全板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進步。
(3)在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天,快樂每天”。
(4)3月28日上午,組織全體師生舉行一次逃生自救演練,通過演練使學(xué)生熟悉并牢記疏散路線,掌握基本的自救自護和互救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
(5)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、教室、廁所等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決(6)利用周會課,開展以“安全防范 健康成長”等相關(guān)主題教育,以進一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
第四篇:中學(xué)教師讀書活動總結(jié)
***中學(xué)2013年教師讀書
活動總結(jié)
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,我校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,精心挑選了一批世界經(jīng)典名著作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個
活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
***中學(xué)
二0一四年三月
第五篇:雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)反邪教工作方案
雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)反邪教工作方案
按照上級反邪教警示教育活動的要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校開展反邪教警示教育活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)前,我們與邪教組織的斗爭已取得重大勝利,但邪教不甘心滅亡,企圖把非法活動重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村,其他邪教組織也在部分農(nóng)村秘密活動,企圖與我爭奪人心、爭奪群眾、危害日益明顯,因此,開展反邪教警示教育活動是一項十分重要和緊迫的工作。
這次教育活動,以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,認(rèn)真貫徹中央省市區(qū),關(guān)于與邪教組織斗爭的方針政策和法律法規(guī),教育主要針對廣大師生。通過教育活動,進一步倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,增強廣大師生識別邪教,抵制邪教的能力,強化師生的防范意識,維護社會穩(wěn)定,確保校園平安做出貢獻。
二、工作內(nèi)容
反邪教工作緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題,主要有四項內(nèi)容:
1、反邪教知識宣傳教育。邪教的種類和特征、邪教的危害、邪教的騙人伎倆、如何防范和抵制邪教侵蝕。
2、方針政策宣傳教育。學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,特別是國家處理邪教問題工作的有關(guān)方針政策及法律法規(guī)。
3、科技知識宣傳教育。學(xué)習(xí)有關(guān)科普知識,破除封建迷信思想。
4、引導(dǎo)師生健康娛樂,抵制邪教分子的侵濁、增強反邪教意識
全面建設(shè)和諧社會教育。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
反邪教教育活動在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,并成立由校長室、教務(wù)處、政教處、黨支部、各科室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)本次教育活動。
四、活動安排
今年教育活動時間為2014年4月
主要內(nèi)容是:緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題,開展扎實有效的學(xué)習(xí)教育和警示活動。
具體安排是:
1、成立反邪教教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定警示活動實施方案。
2、對領(lǐng)導(dǎo)干部進行相關(guān)培訓(xùn)。
3、發(fā)揮課堂教育主渠道作用,通過思想品德、思想政治課開展反邪教警示教育,同時,要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透警示教育內(nèi)容。
4、開展反邪教警示教育活動。期間,結(jié)合我校實際實際情況,學(xué)校開展反邪教倡議書、反邪教主題班會、觀看一部反邪教影片、組織一次反邪教手抄報展等活動。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用。
5、積極參加由上級牽頭舉辦的其他反邪教教育活動。
五、檢查督導(dǎo)
檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容:
1、活動實施方案和活動責(zé)任分工情況。
2、專題培訓(xùn)情況和其它相關(guān)教育辦法。
3、各種宣傳教育形式和效果,小學(xué)生識別邪教、抵制邪教能力情況等。
雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年4月7日