第一篇：雞黍中學(xué)2010年教師讀書活動總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的逐步深入開展，課程改革的大潮涌遍中華大地。對教師的要求也隨之發(fā)生了相應(yīng)的改變，教師原有的學(xué)術(shù)知識，教育素養(yǎng)，教育技術(shù)和管理藝術(shù)已顯現(xiàn)出不同程度的匱乏，與課改進程的矛盾日益突出，不少教師也明顯地感到：“書難教，學(xué)生難管，力不從心。”以人為本的觀念還沒有全部被教師接受，課堂教學(xué)與課本教材也嚴(yán)重脫節(jié)??

所以，教師的教育理論素養(yǎng)薄弱已經(jīng)是制約教育科研工作質(zhì)量進一步提升的瓶頸。為了豐富廣大教師的教育理論知識沉淀，我們學(xué)校按照縣教體局要求，作出了“營造書香校園”的行動計劃，使每位教師在參與過程中，感受教育的激情，汲取成長的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開教研組長及骨干教師會議，商討制定行動的計劃和具體實施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。

召開教師會，宣傳活動的內(nèi)容和要求，明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)，并對獎懲措施也進行充分的研討。

二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好，學(xué)校圖書館、電腦室、閱覽室增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制大量的光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。

通過活動，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。我們一定要把這項活動持續(xù)有效地舉行下去。

第二篇：雞黍中學(xué)2010教師培訓(xùn)總結(jié)[定稿]

雞黍中學(xué)

2010年教師培訓(xùn)工作總結(jié)

2010年，我校教師培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以師德培訓(xùn)為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線經(jīng)過共同努力，取得比較好的成效。

1、按照教體局、鎮(zhèn)中心校部署，按要求組織理化生教師參加了暑期培訓(xùn)。

2、按政策認(rèn)真做好教師職稱評聘和教師資格認(rèn)定工作。切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合，教師增加了繼續(xù)教育學(xué)分。

3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，開展了講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，通過示范課展示了教學(xué)技能。

4、抓好了”一人學(xué)習(xí)，眾人受益“式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫好學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全體教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。

5、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，邀請“實驗中學(xué)教學(xué)共同體”領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”

找出問題及原因，幫助教師解答疑難。

6、加強校本培訓(xùn)的管理。對教師進行了以師德為重點的校本培訓(xùn)，并對教師進行了考核，效果不錯。

7、以課堂教學(xué)為主陣地，開展了教師每人上一節(jié)公開課活動，加強了集體備課。

8、在教師中開展了讀書活動。制定了教師讀書方案及推薦書目做好讀書心得記錄。

9、每位教師堅持自學(xué)了5000字左右的教育教學(xué)理論，并做好記錄，教育教學(xué)能力和水平顯著提高。

10、對班主任進行了專題式培訓(xùn)。我們制定了培訓(xùn)計劃，選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學(xué)的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。

2010.12

第三篇：雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)安全教育日活動總結(jié)

2011年3月

2011年3月28日是16個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。雞黍中心小學(xué)本著“安全第一，生命至上”的宗旨和“預(yù)防為主，綜合治理”的原則，及時認(rèn)真組織開展了安全教育日主題教育。

(1)利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

(2)各班出一期安全板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進步。

(3)在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天,快樂每天”。

（4）3月28日上午，組織全體師生舉行一次逃生自救演練，通過演練使學(xué)生熟悉并牢記疏散路線，掌握基本的自救自護和互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

(5)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、廁所等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決(6)利用周會課，開展以“安全防范 健康成長”等相關(guān)主題教育，以進一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

第四篇：中學(xué)教師讀書活動總結(jié)

***中學(xué)2013年教師讀書

活動總結(jié)

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，我校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，精心挑選了一批世界經(jīng)典名著作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動，宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。

學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個

活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。

四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

***中學(xué)

二0一四年三月

第五篇：雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)反邪教工作方案

雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)反邪教工作方案

按照上級反邪教警示教育活動的要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展反邪教警示教育活動，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前，我們與邪教組織的斗爭已取得重大勝利，但邪教不甘心滅亡，企圖把非法活動重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，其他邪教組織也在部分農(nóng)村秘密活動，企圖與我爭奪人心、爭奪群眾、危害日益明顯，因此，開展反邪教警示教育活動是一項十分重要和緊迫的工作。

這次教育活動，以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，認(rèn)真貫徹中央省市區(qū)，關(guān)于與邪教組織斗爭的方針政策和法律法規(guī)，教育主要針對廣大師生。通過教育活動，進一步倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強廣大師生識別邪教，抵制邪教的能力，強化師生的防范意識，維護社會穩(wěn)定，確保校園平安做出貢獻。

二、工作內(nèi)容

反邪教工作緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，主要有四項內(nèi)容：

1、反邪教知識宣傳教育。邪教的種類和特征、邪教的危害、邪教的騙人伎倆、如何防范和抵制邪教侵蝕。

2、方針政策宣傳教育。學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，特別是國家處理邪教問題工作的有關(guān)方針政策及法律法規(guī)。

3、科技知識宣傳教育。學(xué)習(xí)有關(guān)科普知識，破除封建迷信思想。

4、引導(dǎo)師生健康娛樂，抵制邪教分子的侵濁、增強反邪教意識

全面建設(shè)和諧社會教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

反邪教教育活動在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，并成立由校長室、教務(wù)處、政教處、黨支部、各科室負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本次教育活動。

四、活動安排

今年教育活動時間為2014年4月

主要內(nèi)容是：緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，開展扎實有效的學(xué)習(xí)教育和警示活動。

具體安排是：

1、成立反邪教教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定警示活動實施方案。

2、對領(lǐng)導(dǎo)干部進行相關(guān)培訓(xùn)。

3、發(fā)揮課堂教育主渠道作用，通過思想品德、思想政治課開展反邪教警示教育，同時，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透警示教育內(nèi)容。

4、開展反邪教警示教育活動。期間，結(jié)合我校實際實際情況，學(xué)校開展反邪教倡議書、反邪教主題班會、觀看一部反邪教影片、組織一次反邪教手抄報展等活動。充分發(fā)揮廣大學(xué)生的輻射宣傳作用。

5、積極參加由上級牽頭舉辦的其他反邪教教育活動。

五、檢查督導(dǎo)

檢查督導(dǎo)的主要內(nèi)容：

1、活動實施方案和活動責(zé)任分工情況。

2、專題培訓(xùn)情況和其它相關(guān)教育辦法。

3、各種宣傳教育形式和效果，小學(xué)生識別邪教、抵制邪教能力情況等。

雞黍鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年4月7日