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龍臺(tái)小學(xué)2018年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

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第一篇:龍臺(tái)小學(xué)2018年暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

龍臺(tái)小學(xué)2018年暑期教師

集訓(xùn)工作總結(jié)

我校2018年暑期集訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)兩部分。集中培訓(xùn)為期7天,教師集中培訓(xùn)工作于8月29日?qǐng)A滿結(jié)束,全體教師冒著炎炎夏日,滿懷熱情地參加了此次教育局統(tǒng)一要求的教師集中提升培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中,老師們思維活躍,研討激烈,思想在交流中碰撞,在碰撞中升華。通過學(xué)習(xí)老師們轉(zhuǎn)變并更新了教教育育理念、升華了教育思想;通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,老師們又一次點(diǎn)燃教育激情,立志做最好的自己;同時(shí)還學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī),班主任管理,無(wú)論是從理念還是教學(xué)能力上都得到了一次較大的飛躍。為了總結(jié)培訓(xùn)工作中的得與失,更好的指導(dǎo)今后的教師培訓(xùn)工作,特對(duì)本次培訓(xùn)工作作如下總結(jié):

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

1.為加強(qiáng)對(duì)8月22日至29日教師暑期集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織,學(xué)校成立了一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并提前研討和制定了的培訓(xùn)計(jì)劃。

組 長(zhǎng):王先明

副組長(zhǎng):李永貴、錢雪嬌

成 員:各處室負(fù)責(zé)人及全體教職工

2.學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì),8月22日上午組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《當(dāng)陽(yáng)市2018年暑期教師集訓(xùn)工作的通知》的文件,并組織了大討論,使全體參加培訓(xùn)的教師充分認(rèn)識(shí)了 1 這次培訓(xùn)工作的重要意義,了解了這次培訓(xùn)的組織程序,明確了培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)。

二、制定方案,穩(wěn)步實(shí)施

1.為了保證此次教師培訓(xùn)的效果,根據(jù)市教育局的有關(guān)安排,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《龍臺(tái)小學(xué)2018年暑期教師集訓(xùn)工作計(jì)劃》,使得整個(gè)培訓(xùn)工作得以有序、順利地開展。

2.統(tǒng)一印發(fā)或訂購(gòu)校本學(xué)習(xí)材料,統(tǒng)一時(shí)間,地點(diǎn)與主講人。

3.根據(jù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,培訓(xùn)分兩階段實(shí)施: 第一階段,規(guī)定內(nèi)容。

考核形式一:全體教師撰寫學(xué)習(xí)筆記與學(xué)習(xí)心得,并當(dāng)天培訓(xùn)結(jié)束后上交學(xué)習(xí)筆記,備查。

考核形式二:集中培訓(xùn)結(jié)束后,組織考試考核,嚴(yán)肅紀(jì)律,全部考核合格。

第二階段,讀書活動(dòng)。閱讀制定閱讀書目及有關(guān)學(xué)習(xí)文件。

我校提前為每位教師訂購(gòu)了教育局推薦教師必讀書目,供教師自主閱讀,并在集中培訓(xùn)時(shí)間組織開讀書沙龍座談會(huì),教師暢談閱讀體會(huì)。

三、強(qiáng)化考核,成效顯著

1.本次培訓(xùn)提升了教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過暑期校本培訓(xùn)的實(shí)施,使教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思中有所提升。

2.本次培訓(xùn)營(yíng)造了學(xué)校良好的教育教學(xué)氛圍和教科研環(huán)境。通過暑期教師培訓(xùn)的實(shí)施,營(yíng)造開放、合作、探究的教學(xué)氛圍和求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的研究氛圍。

3.本次培訓(xùn)提高了教師專業(yè)技術(shù)水平,優(yōu)化課堂教學(xué)效率的能力和學(xué)科專業(yè)能力。

4.本次過程考核與結(jié)果考核,全體教師全部良好以上。通過本次暑期教師培訓(xùn),我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),周密的計(jì)劃,加上有效的落實(shí)才能使得工作高效順利。當(dāng)然,對(duì)本次培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足,我們將在今后的培訓(xùn)中加強(qiáng)考核,力爭(zhēng)使得培訓(xùn)效益最大化。

當(dāng)陽(yáng)市半月鎮(zhèn)龍臺(tái)小學(xué)

2018年8月29日

第二篇:暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

綠林鎮(zhèn)小學(xué)暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教師暑期集訓(xùn)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校在蔣督學(xué)的統(tǒng)一部署下于2015年8月24日~27日進(jìn)行了為期四天的暑期教師全員集訓(xùn)。現(xiàn)將集訓(xùn)情況總結(jié)如下。

8月24日上午全鎮(zhèn)教師在蔣督學(xué)的統(tǒng)一安排下,在綠林鎮(zhèn)中小學(xué)科技大樓一樓閱覽室內(nèi)全鎮(zhèn)教師聆聽了暑期集訓(xùn)安排、中小學(xué)校長(zhǎng)任職文件、幼兒園人事安排及全鎮(zhèn)中小學(xué)崗位設(shè)置、新校長(zhǎng)施文波和游永付的就職宣誓、教育局有關(guān)教師違紀(jì)通報(bào)、教師交流方案以及蔣督學(xué)的集訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告。8月25日我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局胡局長(zhǎng)在教師集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的報(bào)告,觀看了安全教育專題片《平安建設(shè),我們永遠(yuǎn)在路上!》,并結(jié)合胡局長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告和專題教育片認(rèn)真開展了自查與討論;上報(bào)了交流教師名單和先進(jìn)教師名單。8月26日學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》和《京山縣師德師風(fēng)建設(shè)“五項(xiàng)禁令”》及相關(guān)法律法規(guī)、縣教育局通報(bào),并開展了師德討論,完成了師德考核。8月27日上午9:00召開了集訓(xùn)總結(jié)大會(huì),聆聽了綠林鎮(zhèn)黨委副書記尹少波集訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,表彰了2014-2015先進(jìn)教師,蔣督學(xué)安排并部署了新學(xué)期開學(xué)工作。

這次全員集中與非集中培訓(xùn),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),所謂理論改變視點(diǎn),視點(diǎn)決定視野,視野決定人的成長(zhǎng)質(zhì)量。今后我們將大力弘揚(yáng)清廉為師、事業(yè)有為、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅(jiān)持不懈地抓好教師全員培訓(xùn),以激發(fā)和喚醒教師使命感和責(zé)任感,使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望,并使教師走上快速成長(zhǎng)的康莊大道,為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。

通過四天的集訓(xùn),我校教師深刻認(rèn)識(shí)到隱患就是事故,安全重于泰山,責(zé)任非比尋常,紛紛表示要嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“五項(xiàng)禁令”,清廉為師,廉潔從教,并做到事業(yè)有為,不做教書匠,要做一名有方向感、有約束感、有責(zé)任感、有上進(jìn)感、有奮斗感、有專業(yè)感、有親和感、有智慧感、有健康感、有幸福感的教師。

2015年8月28日

第三篇:暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,努力提高認(rèn)識(shí)

我校在8月16—24日進(jìn)行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn),成立了以羅冬香為組長(zhǎng)的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,專門召開校辦會(huì),研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜,并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案,做到早安排、早落實(shí),定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn),為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn),做好學(xué)習(xí)記錄,教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到3000字以上,評(píng)選2名學(xué)校師德標(biāo)兵,寫學(xué)習(xí)新課改體會(huì)180多篇,寫說(shuō)課稿100多篇。

二、制度保證,強(qiáng)化管理,全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量,制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績(jī)制度,集中學(xué)習(xí)期間按時(shí)點(diǎn)簽到,對(duì)教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體,一般都在3000字以上,心得體會(huì)文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作,定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄,組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣,確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,形式多樣,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對(duì)提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì),端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)襄陽(yáng)區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計(jì)。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報(bào)課,做培訓(xùn)講座,從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評(píng)課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面剖析,不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo),還有大量來(lái)自一線優(yōu)秀的典型的案例。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。還開展專題研討,對(duì)本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思,組織新課程課件制作研討,進(jìn)行課件制作,認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得,并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式,采用個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式,確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性,采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競(jìng)賽等多種方式,激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力,提高了培訓(xùn)效率。

從總體看,我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效,提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009.8

第四篇:暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師集訓(xùn)工作總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范,努力提高認(rèn)識(shí)

我校在8月16—24日進(jìn)行了為期兩周的暑期教師集訓(xùn),成立了以羅冬香為組長(zhǎng)的教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,專門召開校辦會(huì),研究落實(shí)培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容等事宜,并根據(jù)要求制定周密而詳實(shí)的培訓(xùn)工作方案,做到早安排、早落實(shí),定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定地點(diǎn),為提高培訓(xùn)效率奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭參加教師集訓(xùn),做好學(xué)習(xí)記錄,教師學(xué)習(xí)筆記達(dá)到3000字以上,評(píng)選2名學(xué)校師德標(biāo)兵,寫學(xué)習(xí)新課改體會(huì)180多篇,寫說(shuō)課稿100多篇。

二、制度保證,強(qiáng)化管理,全力培訓(xùn)到位

為保證培訓(xùn)質(zhì)量,制定了嚴(yán)格的考勤、考核、考績(jī)制度,集中學(xué)習(xí)期間按時(shí)點(diǎn)簽到,對(duì)教師培訓(xùn)情況認(rèn)真記載。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,從記錄字?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)心得篇數(shù)等方面作出具體規(guī)定,從抽查情況看,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)、具體,一般都在3000字以上,心得體會(huì)文章都在2篇以上。

注重過程性考核工作,定期不定期抽查教師的學(xué)習(xí)記錄,組織教師進(jìn)行相關(guān)知識(shí)筆試。將暑期校本培訓(xùn)考勤、考核情況作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和崗位津貼分配的重要依據(jù)。并將暑期校本培訓(xùn)情況反饋表入教師業(yè)務(wù)檔案。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣,確保培訓(xùn)質(zhì)量

暑期校本培訓(xùn)工作的顯著特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,形式多樣,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對(duì)提高教師的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)素質(zhì),端正教師的工作態(tài)度起到了積極的促進(jìn)作用。我校把師德建設(shè)放在培訓(xùn)的首位,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型事跡等。

積極開展新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)襄陽(yáng)區(qū)及雙溝鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革年方案。學(xué)習(xí)新教材適應(yīng)性及新教法教學(xué)設(shè)計(jì)。參加省、市、區(qū)培訓(xùn)教師講匯報(bào)課,做培訓(xùn)講座,從教師課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),針對(duì)新課程背景下課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)、新課程怎樣聽課、新課程怎樣評(píng)課以及小學(xué)各學(xué)科的聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例評(píng)析進(jìn)行了全面剖析,不僅有最新的課堂教學(xué)理念的指導(dǎo),還有大量來(lái)自一線優(yōu)秀的典型的案例。對(duì)教師改進(jìn)課堂教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)等方面進(jìn)行了實(shí)際操作指導(dǎo)。還開展專題研討,對(duì)本學(xué)校新課程實(shí)施情況進(jìn)行了反思,組織新課程課件制作研討,進(jìn)行課件制作,認(rèn)真組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得,并在全校交流。

優(yōu)化培訓(xùn)方式,采用個(gè)人自修與培訓(xùn)講座相結(jié)合、分層與分學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、研討與交流相結(jié)合等多種形式,確保了校本培訓(xùn)的實(shí)效性,采用集中培訓(xùn)、集體備課、觀摩聽課、組織競(jìng)賽等多種方式,激活了教師教研培訓(xùn)的內(nèi)驅(qū)力,提高了培訓(xùn)效率。

從總體看,我校小學(xué)暑期集訓(xùn)工作取得了一定的成效,提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第五篇:小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

小學(xué)暑期集訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校于8月22至30日進(jìn)行了暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將本活動(dòng)的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材

二、認(rèn)真組織,扎實(shí)開展集體活動(dòng)

對(duì)應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個(gè)方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實(shí)處,22日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,為集訓(xùn)工作的扎實(shí)開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來(lái)看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)方式進(jìn)行。首先是要求每位教師將規(guī)范抄錄在學(xué)習(xí)筆記本上,然后組織全校教師由副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí),并針對(duì)學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師.德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個(gè)人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。

2.認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26-28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展了五項(xiàng)管理培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。

三、內(nèi)容生動(dòng),有效促進(jìn)整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

學(xué)校開展了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),會(huì)后我們進(jìn)行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹,他們或談師德集訓(xùn)的體會(huì)和收獲,或談班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),或談處理偶發(fā)事件的靈活應(yīng)便,或談與困難學(xué)生的交心談心,或談與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通.整個(gè)交流時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí),每位教師都能敞開心扉,暢所欲言,談吐心聲,活動(dòng)中涌現(xiàn)了一-批特色班主任,

正如李校長(zhǎng)在會(huì)后總結(jié)時(shí)所感:“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng),新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”哲理而有詩(shī)意的感言把本次活動(dòng)推向了高潮,贏得了全體老師的熱烈掌聲,使得本次暑期集訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果。

2、學(xué)科教學(xué)話得“精彩無(wú)限”

“新課改下的科學(xué)課程,注重的不只是直接的面授科學(xué),而是注重實(shí)踐的體驗(yàn)和科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成,乏味的課堂只會(huì)讓學(xué)生疲憊”;“老師就要用有度的語(yǔ)言教育學(xué)生,用無(wú)邊的愛包圍學(xué)生”;“摯愛教育,就要愛舔著鼻涕,吮著小指的學(xué)生?!啊笆緹o(wú)光,相擊乃發(fā)靈光;水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。短短一個(gè)多小時(shí)的交流,在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶著反思來(lái),滿載收獲去。

3、自我提升訓(xùn)得“錦上添花”

通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,達(dá)到了革故鼎新,根除互交流,共同促進(jìn),更新自我的一次開誠(chéng)布公的溝通促進(jìn)活動(dòng)。集訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),通過這次大會(huì)大家思想受到了一次教育,思維得到了一次拓展,認(rèn)識(shí)得到了一個(gè)提高,達(dá)到了革故鼎新,根除陋習(xí),振奮精神,凝聚人心,鼓足干勁的目的。為新學(xué)期順利開展工作,開好了頭、起好了步。

本學(xué)期的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧整個(gè)培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為,嚴(yán)格的紀(jì)律是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ),認(rèn)真的準(zhǔn)備、精心組織是保證培訓(xùn)效果的關(guān)鍵,組織考試、撰寫心得、理論與實(shí)踐結(jié)合是保證培訓(xùn)效果的重要手段。開學(xué)后,在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中,我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中,鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師,盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。

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