第一篇：石家莊中和育仁中專學校袁孟港工作總結

工作總結

光陰似箭,日月如梭,時光如流水一般在我的身旁穿行,眨眼之間來到石家莊眾合育仁中等專業學校已經三個多月，作為班主任老師也有一月之多。作為一名老師心生以下感悟：

作為老師，跟孩子們在一起的歡聲笑語，與學生們生活在一起的點點滴滴，都讓我明白了作為老師這個職業的神圣和光榮。雖然經驗不是很豐富，但是我有激情，將會更加努力，真正的做到，讓學生成才，讓自己作為一名老師獲得成功，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

歡聲笑語，一張張稚嫩的笑臉，一個個美麗的身影，這就是下一代，這就是祖國的未來，我沒有多么的高尚，也沒有多么的優秀，能夠作為他們的班主任、老師，我感到萬分的榮幸。我希望、也有信心能夠帶領她們做的更好，走的更遠，可以成為更好的自己。今生年華，不負自己。

隨著時間的推遲，與學生們日益漸長的接觸，心里越來越心疼這幫孩子們，對他們越來越有一種使命感，這可能就是一名老師的內心感悟吧。愿意為了學生付出一切，為他們竭盡心力，看著他們越來越好越優秀，自己的心里有一種滿足感。教師這個行業真的是神圣的，我差的還很多，但是我愿意為此而不懈努力，讓自己早日成為一名合格的人民教師。

直至今天，我越來越能感受到作為一名老師的辛苦、不容易，你所有的艱辛和默默付出，別人并不一定都能看得到，可是，你是一名老師，你的所作所為是否對得起自己，對得起自己作為一名老師的心。你不一定要做的有多好，但是，你是否真正的用心去做了，是否真的用心去付出了，你的所作所為是否符合一名老師的要求。要問心無愧，只有用心。對孩子們要有愛心，更要有耐心，因為為人師者，傳道授業解惑也，最重要的是要引領孩子們走向正途。你要給孩子們埋下美好希望的種子，總有一天它會生根發芽！

石家莊眾合育仁中等專業學校

班主任：袁孟港 2018年9月24日

第二篇：石家莊眾和育仁中等專業學校工作總結

眾和育仁中等專業學校每月工作總結

本月是開學的第一個月，學校諸事繁忙，整理之下，感觸最深的是以下幾點：

一、管理。

1.計劃性。雖然開學之前就制定出了本學年的教學計劃，但是就深度和貼合性來講，還是大有可提升之處。思索之后，應該再做改進，尤其是在細節上下功夫。

2.機房管理。一直以來，眾和育仁中等專業學校的機房管理都是一個讓人頭疼的問題。機房衛生、物品清點、機器維修與維護、安全管理、人員管理。每一項都還是出于混沌的狀態，沒有一個明確的規章制度。——這里指的是可切實執行的規章制度。雖然之前提出了眾和育仁中等專業學校機房管理制度，但是并未嚴格認真的執行，這是值得檢討和改進的地方。經過上次的全體成員會議之后，本人受到啟發，決定依照會議精神，建立起一整套學生教師相結合的機房管理和維護體制。

大致如下：

在各個班級中選拔機房管理員，分別負責機房衛生、機器報修、維修、報損，用電安全等問題，并適當給予獎勵。

3.各個班級投影儀及電腦設備管理。

一直以來，眾和育仁中等專業學校的各個教室和辦公室的教學設備，主要是投影儀、電腦等，都是本人負責，造成工作繁忙，應接不暇，所以接下來要在每一個班級培養一名或幾名專門負責本班級投影儀和電腦等設備的人員，進行專門負責制的推廣。以做到事情有專人專責。權責相符。

4.眾和育仁中等專業學校打印機及辦公室電腦管理。依照以上方式，在教職員工和學生中著重培養能接替的人員，負責相關事宜。

5.眾和育仁中等專業學校網站管理。找到專門的對接人員，做到雙人負責制。

二、執行力。

從課堂教學計劃、課堂教學管理在執行力上都還有提升的空間。

以此為記。以勵前行！

吳非

2018年9月。

第三篇：眾和育仁中專學校9月份美術課感悟

眾和育仁中專學校9月份美術課感悟

這一個月我擔任的是17和18幼兒教育班的美術教育教學工作，美術教育教學雖然只開始了短短的一個月，我卻感受非凡，現將這一個月的教育教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

美術是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術作品,或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.美術課為了更好的完成教學任務、達到教學目的,培養學生審美情操,通過藝術形象,培養學生的美好情操,使他們身心得到健康的發展。

一、堅持以審美教育為核心,注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的實踐活動(繪畫、手工制作、欣賞,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解美、表現美。

二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的,首先對教材的目標進行了設定。并根據學生的基礎和接受能力的不同而對教材

內容進行合理的取舍,安排了本學年的教學計劃,精心編寫了每個課時的教案,配合眾和學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問,啟發、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本月大部分內容是繪畫的基礎練習,同時還穿插了手工課程，繪畫課程幾乎每節課都會給學生留時間動手畫畫，同時還會給學生大量的圖片展示,這樣學生可以得到很好的練習,同時也可以欣賞到大師們的作品。

四、努力學習,加強修養。我經常利用休息時間去收集各種文化資料,以便讓學生能多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。要是條件允許的話,建議可以讓學生適當地寫生課。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業技能;閱讀一些美術、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網查找有關教育工作站,并努力學習人家的優點，從而發現并盡可能的去改變自己的不足。

當然,我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現為：

1、課堂教學不能針對每個學生實際,缺乏“備學生”這一必要環節。

2、忽視與個別學生的交流,有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學。

3、課堂練習時比較枯燥，盡可能的讓眾和的孩子們開心愉悅的學習知識。

4、美術教學中有特色,有創意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學特色。

今后還要多學習借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術教學的特色點,以不斷提高個人的教學能力，帶給我們眾和育仁的學生們更多的知識和更完美的教學。

眾和育仁中等專業學校

劉一帆 2018/9/23