第一篇：學習十九大精神簡報

官渡初中簡報

（第4期）

官渡初級中學辦公室 2017

年 11月20日

團結一心深學黨的十九大 為人師表積極宣講正能量

為深入貫徹黨的十九大精神，全面理解黨的十九大重要意義，切實讓十九大精神進校園、扎深根、廣開花、遍結果。11月20日下午，官渡初中開展了以“團結一心深學黨的十九大，為人師表積極宣講正能量”為主題的十九大精神宣講活動。

宣講活動由胡年波校長主持并領講。首先胡校長就黨的十九大主題、主要成果等內容作了細致地宣講，并解讀了十九大對“優先發展教育事業”作出的全新部署，教師必須要牢記總書記的深切寄語，擁抱新時代、直面新矛盾、實踐新理念，深刻認識當前教育形勢并握清未來教育趨勢，牢記使命，落實重任，放飛夢想，努力辦好人民滿意的教育，為建成教育強國“添磚加瓦”。胡校長還指出，學習宣傳、貫徹落實黨的十九大精神是當前和今后一段時期的首要政治任務。全體教職員工必須要提高站位、學懂吃透、弄通做實，認真深入地學習十九大精神，并撰寫心得體會，以黨的十九大精神為提綱挈領做一個合格的教育人。學校也將持續深入的開展黨的十九大“進校園”系列活動，以邀請專家集中宣講為主線，以班會課、校園展板、黑板報、國旗下講話、微信群等為支流，全方位地宣傳黨的十九大精神，讓十九大報告中的新理念、新觀點、新論斷傳入每一位師生的耳中、腦中、心中，以黨的十九大精神為“航向標”辦人民滿意的學校。

縣教委教育工會和官渡督導中心相關領導到場參會并提出要求。

巫山縣官渡初級中學辦公室 2017年11月20日

第二篇：學習十九大精神

學習十九大精神，做一名讓人民讓滿意的教師

壽縣科技學校 王仲耀

黨的十九大召開以來，我校教師積極響應，滿懷熱情投入學習十九大精神的活動中，作為學校的一名普通教師，通過學習和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育，覺得做一名讓人民滿意的教師，責無旁貸，任重而道遠。

“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執政為民，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質優秀、能力高強、行為模范。

黨章是黨的根本大法。共產黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執行黨章規定，必須承認黨的綱領和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關系，如同國民對于國家的關系，國民的質與量足以影響國家的強與弱，黨員的質與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權利不盡義務，不發揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業不僅無益，而且有害。中國共產黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設新的發展階段，為適應黨提出的新的發展目標和行動綱領的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產黨的先進性、純潔性的根本保證。作為一名學校教師，在平時的生活中，在平時的工作中，我將從以下幾點嚴格要求自己。

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。編寫認真，并不斷歸納經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作 作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

讓學生滿意，讓家長放心，讓社會承認。這是我們教師永遠的追求。

第三篇：學習十九大精神

學習十九大精神，共鑄輝煌中國夢，走向幸福生活

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《學習十九大精神，共鑄輝煌中國夢，走向幸福生活》。

2017年10月18日至24日中國共產黨第十九次代表大會在北京人民大會堂隆重召開，總書記代表向大家作了報告，其主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

黨的十九大，是一次在新時期、新環境、新形勢下，我們黨召開的一次團結奮進、繼往開來的盛會，黨的十九大報告客觀回顧了過去五年來我國所取得的各項成績，對于黨治國理政的寶貴經驗進行了科學概括。

中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這些年來我們深切地感受到了祖國對于我們的關懷就在身邊：每年的開齋節和古爾邦節國家領導人慰問我們回族同胞；總書記到我們寧夏視察都會到清真寺看望回族群眾；我們的父母種田不交公糧，國家還發放農田補助；我們手中的課本是免費的；《學習之友》練習冊是免費的；我們住宿不僅是免費的，每學期還給我們補助生活費75元，對于貧困學生每學期再補助500元……黨和祖國帶給我們的幸福一天一夜也說不完。作為二十一世紀的我們，身處今天的我們，主要的任務是學習，而學習并全面把握和深刻領會十九大精神是能夠讓我們更加了解我們祖國的發展方向，明確我們奮斗的目標。

學校既是施展才華的舞臺，又是歷練人生的訓練場。同學們在今后的學習生活中要嚴格要求自己，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合；同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，并做到學以致用，體現自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟，用自己的實際行動來回報祖國對同學們的精心培養。

我們的祖國正直快速成長的階段，每一個人都有義務為她的繁榮昌盛添磚加瓦。作為一名當代中學生，同學們你們肩上的責任重大，更應該好好學習，在未來才能更好的報效國家，為中國夢的實現貢獻自己的一份力量，與我們的祖國一起走向幸福的明天。

第四篇：十九大精神學習

十九大：迎接新時代、解決新矛盾、走上新征程

2017年10月18日，十九大勝利召開，報告共包含經濟、政治、文化及生態等13部分，學習完十九大基本內容后，其主要精神內涵可以總結為四個詞、十二個字，即新時代、新目標、新思想以及新征程。對于我個人而言，因為生活在資源有限的農村地區的緣故，感觸最深的當屬新時代，因為新時代里的中國主要矛盾發生了根本性的轉變---我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

回顧以往，黨的十一屆六中全會提出我國當時的主要矛盾為人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。改革開放初期的中國由于長期動蕩未得以發展等原因社會生產及經濟情況十分落后，那個時期中國人民能夠吃飽穿暖就是最重要的，而想要保障人民生活就必須要不斷發展社會生產力，因此我國就把經濟建設作為核心工作，一步步實現人民溫飽并像小康社會前進。

站在今天，改革開放30余年后的中國，社會生產力進步，經濟發展迅速，實現全面小康是指日可待之事。當今中國社會已經進入新時代，其主要矛盾亦已轉變，在人民基本生活需求得以滿足之后，我國面臨的是發展不平衡、不充分的難題。不平衡發展主要是指城鄉發展、區域發展、收入分配、以及經濟發展與自然生態環境不平衡，不充分發展則主要體現在創新能力、民生領域發展和市場化改革等方面。

追溯歷史并立足于當下，我們不難發現中國共產黨在不同時期根據發展實際情況的不同做出的明智判斷—社會發展主要矛盾轉變，這將使我們更加堅定地相信黨的正確領導中將帶領我國走向共產主義。如今，最重要的是我們應該緊跟黨的旗幟，以理解新時代的主要矛盾為重點，這將是我們實踐的理論依據。首先，基本國情沒有變，即我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，牢記國情這一根本未變就是要提醒我們發展仍是硬道理，有所改變的只是發展要求的進步，從我國進入經濟新常態以來，經濟發展產生了“量”到“質”的轉變，我國不再一味追求經濟發展的增速這一數量要求，而是在保持平穩增速的同時講究發展的質量，這就與我國社會發展主要矛盾的轉變不謀而合。所謂高質量的發展，就是指從我國經濟發展實際情況入手，努力實現平衡且充分的發展。其次，人民需求的轉變，即隨著我國經濟的發展，人民對于生活的需求也在不斷發生轉變，由物質文化需要至對美好生活需要的巨大變化主要體現在“美好”二字的不同，美好是好但又優于好，是一種心理上的滿足感，從字面理解就能初步體會到這是一種讓人向往的狀態，而結合中國社會發展而言，則表達的是中國人民除了對于物質文化需要之外的更高層次的需要，只有二者同時得以滿足才能到達美好之狀態。最后，發展重點轉變，即我國新時代會隨著解決新矛盾而轉變發展重點或是發展方式。根據主要矛盾中的不平衡及不充分之體現的各個方面，我國應該具體問題具體分析、對癥下藥以至各個擊破。

展望未來，我堅信這一主要矛盾得以解決只是一個時間問題，這一問題必然會隨著歷史發展腳步變得不再是難題，而作為中國人民的我們終將會感受到“美好”的狀態。當然，我國仍處于共產主義的低級階段—社會主義，而且我國將長期出于社會主義初級階段，因此我國在達到崇高理想和最終目標的路上也定會遇到荊棘，發展從來不會是一帆風順，但是堅持黨的正確領導，共產主義終將到來。

作為當代大學生，我的根本任務還是完成學業，在校認真學習理論知識并與實踐相結合，不斷完善自我、突破自我。同時，我也深刻認識到緊跟黨組織步伐、學習先進文化的重要性。全局觀對于一個人、社會及國家發展都是尤為重要的，因此我會要求自己及時更新思想、關注時事并分析社會發展，我相信只有這樣才能是自己進步且符合發展要求，這也是為社會發展盡一份力所做的準備。因為從小生活環境的原因，我深感貧富差距的不良影響之大，尤其在教育資源這一塊的不平衡發展，讓我們這些人覺得天然的不公平。近年來，我國逐步意識到發展的問題，尤其十九大對于主要矛盾的解讀讓我感受到了黨和國家的溫暖，因此我愿意相信以后會越來越好并且利用現有資源充實自己。除此之外，當下我可以做的實事也有很多，比如針對教育資源分配不均衡這一矛盾，我在校期間積極響應相關志愿者活動并為貧困地區的學校開展義教等資源共享活動。未來，我希望渺小的自己能夠同偉大中國一樣不斷發展自己，走更多有意義的路。各位，請允許我衷心號召大家歡迎新時代、迎接新挑戰并不斷進步！

第五篇：學習“十九大”精神

學習“十九大”精神

考試時長：60分鐘 考 考試時間：2018-05-10 16:10-2018-05-10 16:29 100分

? 1.堅決防止和反對（），堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對搞兩面派、做兩面人。（單選題5分）

得分：5分

o o o o ? A.個人主義、享樂主義、自由主義、本位主義、好人主義 B.個人主義、分散主義、山頭主義、本位主義、好人主義 C.個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義 D.個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、享樂主義

2.必須認識到，我國社會主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于（）的基本國情沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。（單選題5分）

得分：5分

o o o o ? o o o A.社會主義階段 B.社會主義初級階段 C.社會主義中級階段 D.社會主義高級階段

3.黨的（）是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。（單選題5分）A.思想建設 B.政治建設 C.組織建設

得分：5分 o ? D.制度建設

4.必須統籌國內國際兩個大局，始終不渝走和平發展道路、奉行（）的開放戰略。（單選題5分）得分：5分

o o o o ? A.互利共贏 B.互相合作 C.包容互信 D.開放共贏

5.在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、()的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。（單選題5分）得分：5分

o o o ? o o o o ? o o o A.壟斷資本主義 B.官僚資本主義 C.買辦資產階級

6.（）是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。（單選題5分）A.全面依法治國 B.全面從嚴治黨 C.全面發展經濟 D.全面可持續發展

7.黨的最高理想和最終目標是實現()。（單選題5分）A.社會主義 B.共產主義 C.全面小康社會

得分：5分

得分：5分 ? 8.從（）到（），是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。（單選題5分）分

得分：5o o o o ? A.二〇二〇年 二〇三五年 B.十九大 二十大 C.二十大 二十一大 D.二〇三五年 本世紀中葉

9.習近平新時代中國特色社會主義思想，明確中國特色社會主義最本質的特征是（）。（單選題5分）得分：5分

o o o o ? A.“五位一體”總體布局 B.建設中國特色社會主義法治體系 C.人民利益為根本出發點 D.中國共產黨領導

10.綜合分析國際國內形勢和我國發展條件，從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第二個階段，從（）_到（）_，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。（單選題5分）

得分：5分

o o o o ? A.二〇二〇年 二〇三五年 B.二〇三五年 二〇五〇年 C.二〇三〇年 二〇四五年 D.二〇三五年 本世紀中葉

11.黨的地方各級委員會全體會議，選舉()，并報上級黨的委員會批準。（多選題5分）得分：5分

o A.常務委員會 o o o ? B.書記 C.副書記

D.紀律檢查委員會書記

12.黨的地方各級紀律檢查委員會和基層紀律檢查委員會在()雙重領導下進行工作。（多選題5分）得分：5分

o o o o ? o o o o ? A.同級黨的委員會 B.上級紀律檢查委員會 C.上級黨的委員會

D.黨的中央紀律檢查委員會

13.黨的上下級組織之間要()。（多選題5分）A.互通人員 B.互通情報 C.互相支持 D.互相監督

14.全黨同志一定要永遠與人民（），永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。（多選題5分）得分：5分

得分：5分

o o o o A.同呼吸 B.共命運 C.手牽手 D.心連心 ? 15.黨的建設要弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，堅決防止和反對（），堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，堅決反對搞兩面派、做兩面人。（多選題5分）得分：5分

o o o o o ? A.個人主義 B.分散主義 C.自由主義 D.本位主義 E.好人主義

16.十九大報告提出的“習近平新時代中國特色社會主義思想”，是中國共產黨經過艱辛理論探索，取得的重大理論創新成果。（判斷題5分）

得分：5分

o o ? 正確 錯誤

17.十九大通過的新黨章要求必須充分發揚黨內民主，實行正確的集中，牢固樹立“四個意識”，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，保證全黨的團結統一和行動一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。（判斷題5分）

得分：5分

o o ? 正確 錯誤

18.十九大通過的新黨章要求堅持黨的基本路線，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的基本路線統一思想，統一行動，并且毫不動搖地長期堅持下去。（判斷題5分）

得分：5分

o o 正確 錯誤 ? 19.十九大報告指出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。（判斷題5分）

得分：5分

o o ? 正確 錯誤

20.十九大報告提出了實現第一個百年目標的“兩步走”目標。（判斷題5分）分

得分：5o o 正確 錯誤