第一篇：開展學校消防安全工作總結

學校消防用電安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從以下方面落實這項工作。(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對在校生接受和理解問題的特點,通過相關活動,增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業講師對全體師生進行消防安全知識講座,使廣大師生掌握消防安全知識。全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

3、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各科室和班主任老師處。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

用電制度是學校校內所有涉及到用電標準、安全及電器的使用、保管等環節的安全管理制度。

1.全體師生必須增強安全意識，如發現室內外，供電線路及用電設備出現問題時，應主即向有關領導或學校電工匯報，以便及時處理，避免事故發生。

2.學校用電線路的安裝和電器使用應符合國家有關標準和規定。嚴禁在學校范圍內使用容易引發安全事故的大功率電器，如電爐、電熱取暖器等。

3.學校任何用電設備在安裝、使用和撤除過程中都要指定專業人負責，持有電力入網證和特種作業人員操作證“兩證”人員才能從事強電操作并建立電工管理檔案。學校各處、室、班級均要嚴格遵守安全用電規則，未經有關領導及電工批準，不準私自亂拉、亂扯電線，不準隨意改動原有的供電線路及設施，否則發生問題由當事人自己負完全責任。

4.各班主任要負責提高學生的安全用電常識，不亂動燈口、開關、插座等供電設備，發現事故隱患應及時匯報，避免發生觸電事故。使用電褥子，應嚴格檢查正常是否，一定做到不用時撥下插頭，杜絕火災隱患。堅持“人走電斷”的原則，合理、正確使用一切電器設施設備。

第二篇：關于開展學校消防安全工作總結

舊城鎮初級中學2013年消防工作總結

根據縣消防安全委員會的通知“除火患、保平安”秋冬專項行動，結合上級文件精神我校開展了相關的工作，為我校“平安校園，和諧校園”的建設起到了很好促進作用。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、我校高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

(一)成立“除火患、保平安”消防安全領導小組,統一領導、協調和組織開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施，布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全自檢自查。10月8日，由王副校長帶隊，政教主任和各班班主任對我校教學樓、辦公室、圖書室、電腦房、實驗室、食堂、小賣部、男女生宿舍等消防設施進行了全面的檢查。從檢查的情況看，門衛值班、消防、用電、用火、用水、食堂管理、實驗室物品管理等部門工作人員對安全工作有高度重視，所有電路和消防設施都進行了檢修，不存在大的安全隱患。

(三)9月26日開展了一次消防安全知識教育活動和一次消防應急演練。對全體教職工和師生進行了一次消防安全知識宣傳和校園火災的預防總動員；對校內消防組織成員和部分學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣 1

大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學校消防教育工作。

二、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各科室和班主任老師處。

三、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。

（1）是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。

（2）少部分應急照明燈已壞；

（3）部分消防管理人員專業消防力量薄弱，沒有經過專業培訓。

今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

四、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學生不得在宿舍內、教室內用電充電。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由于認識明確、措施到位,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務, 2

不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。舊城鎮初級中學年 10月15日2013

第三篇：關于開展學校消防安全工作總結2[定稿]

關于開展學校消防安全工作總結

牟定一中

根據縣消防安全委員會的通知“除火患、保平安”冬春專項行動，深入開展“四個一次”主題活動。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、我校高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

(一)成立“除火患、保平安”消防安全領導小組,統一領導、協調和組織開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施，布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全自檢自查。元月14日，由夏副校長帶隊，政教主任和各班班主任對我校教學樓、辦公室、圖書室、電腦房、實驗室、食堂、小賣部、男女生宿舍等消防設施進行了全面的檢查。從檢查的情況看，門衛值班、消防、用電、用火、用水、食堂管理、實驗室物品管理等部門工作人員對安全工作有高度重視，所有電路和消防設施都進行了檢修，不存在大的安全隱患。

(三)元月14日開展了一次消防安全知識教育活動和一次消防應 急演練。對全體教職工和師生進行了一次消防安全知識宣傳和校園火災的預防總動員；對校內消防組織成員和部分學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學校消防教育工作。

二、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各科室和班主任老師處。

三、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。（1）是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時常存在,容易引起用電短路起火;（2）是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。（3）少部分應急照明燈已壞；（4）部分消防管理人員專業消防力量薄弱，沒有經過專業培訓。

今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

四、警鐘常鳴,把工作做細做實 為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學生不得在宿舍內、教室內用電充電。學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

2013年 元月15日

第四篇：小學開展學校消防安全工作總結

開展學校消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。學校領導小組堅持召開消防安全工作會議,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的會議上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求師生將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對小學生接受和理解問題的特點,通過主題班會出專欄等相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。各班主任通過下載資料讓學生觀看使學生掌握到了滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。專門

安排后勤人員對學校教學樓、辦公室、資料室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教師,通過對教室、辦公室、資料室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

三、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是缺少消防設備和器材;二是少數學生消防觀念有待提高。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

五、警鐘常鳴,把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生,嚴禁學生任何時候帶火種到校。學校安排分管后勤的教師每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

第五篇：開展消防安全工作總結2011

開展消防安全知識教育工作總結

學校開展消防安全知識教育工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和師生員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全知識的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展消防安全教育工作。通過各種會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。各班開展了一堂“關注消防、珍惜生命”的主題班會；出一期消防知識黑板報；加強學生的消防安全知識。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對小學生接受和理解問題的特點,通過相關活動,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校的消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學

校專門安排后勤人員對學校各重要部門,譬如教學樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對財產保管室、電腦房和飯堂的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材進行了保障。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各級組和班主任老師處。

四、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一

是舊教學樓線路有點舊,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

由于認識明確、措施到位,一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校的消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。