第一篇：繼續(xù)教育中心年度工作總結(jié)

繼續(xù)教育中心年度工作總結(jié)

繼續(xù)教育中心在院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院黨政工作要點(diǎn)，2011年我中心各項(xiàng)工作都取得了比較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、按照黨委的統(tǒng)一部署，除積極參加學(xué)院組織的集中學(xué)習(xí)外，結(jié)合本單位實(shí)際，組織黨員干部以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為抓手，注重結(jié)合部門實(shí)際，凸顯特色，不斷提高干部教師的理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，積極參加法律知識考試，進(jìn)一步增強(qiáng)法律素質(zhì)，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平

和能力。在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與謀化本單位的發(fā)展結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。不斷探索新思路、新舉措。

2、鉆研業(yè)務(wù)，提高本崗工作水平

為使本職工作上檔次、上水平，每名黨員干部結(jié)合自己分管的工作鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

二、積極申報(bào)、精心準(zhǔn)備“國培計(jì)劃”

2010年5月接到河北省教育廳關(guān)于做好“國培計(jì)劃中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目”實(shí)施工作的通知，申報(bào)國培項(xiàng)目高中段、初中段之后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、繼續(xù)教育中心先后3次奔赴省教育廳師教處、省繼續(xù)教育中心陳述我院承辦“國培項(xiàng)目”的優(yōu)勢。經(jīng)過精心準(zhǔn)備答辯，報(bào)經(jīng)教育部批準(zhǔn)。我院和承辦院系領(lǐng)導(dǎo)將本次培訓(xùn)工作視為一項(xiàng)義不容辭的任務(wù)，并看作對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，關(guān)乎學(xué)院聲譽(yù)，為我省基礎(chǔ)教育改革服務(wù)的一件大事來

抓。經(jīng)過申報(bào)、審核、答辯，最終我院承擔(dān)了河北省“國培計(jì)劃”(2010)中西部農(nóng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目3個(gè)項(xiàng)目、7各學(xué)科。農(nóng)村中小學(xué)骨干教師項(xiàng)目500人。其中初中英語200人，初中物理100人，初中化學(xué)100人;信息技術(shù)100人;農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目500人。其中初中數(shù)學(xué)300人，初中化學(xué)200人;農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)者骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目200人。為更好地完成這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院專門成立了“國培計(jì)劃”工作專家組、教學(xué)督導(dǎo)評估組、綜合協(xié)調(diào)組、教育教學(xué)技術(shù)組、后勤安全保障組。以學(xué)員的發(fā)展和需求為中心，精心準(zhǔn)備，科學(xué)制定培訓(xùn)方案;進(jìn)一步改善基地的培訓(xùn)條件，引進(jìn)教學(xué)設(shè)備;聘請知名度高，教學(xué)效果好的專家、學(xué)者講課;為學(xué)員提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件;加強(qiáng)培訓(xùn)基地的制度管理;根據(jù)不同學(xué)科采取不同的培訓(xùn)模式;努力為每一位學(xué)員教育能力和學(xué)科能力的全面提高提供了很好的保障。在總結(jié)2010年“國培計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，積極申

報(bào)2011年“國培計(jì)劃”，并獲“幼兒教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃(2011)—河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目(農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn))”800人的培訓(xùn)任務(wù)，我們將繼續(xù)努力、認(rèn)真、細(xì)致的工作，打造“國培計(jì)劃”品牌。

三、進(jìn)一步規(guī)范成人教育辦學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)2011年河北省成人招生文件，多渠道、多形式發(fā)展成人教育，加速提高我院成人在校生規(guī)模和效益。2011年在生源非常緊張的情況下，繼續(xù)教育中心和各二級學(xué)院經(jīng)過多方努力和爭取，成人高考錄取達(dá)到共錄取1734人，其中專升本994人，專科740人;2011本?？颇旯伯厴I(yè)3778人，較好地完成了任務(wù)。

四、積極做好職業(yè)技能鑒定和自學(xué)考試工作

全年共有人1400次報(bào)名參加職業(yè)技能鑒定考試;2060人次參加自學(xué)考試科次報(bào)考，考試工作得到了上級主管部門的肯定。

五、做好日常管理工作

暑假進(jìn)行2011年成人招生網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)工作。完善了市直中小學(xué)教師教師管理數(shù)據(jù)庫。

六、認(rèn)真落實(shí)黨委“關(guān)于權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案”重點(diǎn)抓好三個(gè)機(jī)制，決策機(jī)制、執(zhí)行機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，四項(xiàng)工作，1、權(quán)利評估風(fēng)險(xiǎn)防范，2、院務(wù)公開，3、重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，4、建立反腐倡廉制度。初步形成職權(quán)目標(biāo)流程圖和有效的規(guī)章制度體系。

七、存在的不足和問題

繼續(xù)教育中心的發(fā)展還面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，許多工作需要完善和提高。主要問題是：理論學(xué)習(xí)不夠，特別是運(yùn)用缺乏針對性;單位每一個(gè)成員的業(yè)務(wù)能力仍需創(chuàng)新、提高;成人教育、職業(yè)培訓(xùn)規(guī)章制度有待完善;常規(guī)教學(xué)檢查、監(jiān)督有待加強(qiáng);管理水平和服務(wù)質(zhì)量需要進(jìn)一步強(qiáng)化等等，這些問題有待在新的一年里逐步解決。

第二篇：繼續(xù)教育中心2011

2011—2012年第一學(xué)期工作總結(jié)

——繼續(xù)教育中心

過去的一學(xué)期，我中心在學(xué)院黨委和主管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，在規(guī)范辦學(xué)和確保穩(wěn)定的前提下，努力提高辦學(xué)效益，尋找新的經(jīng)濟(jì)效益增長點(diǎn)；在大力發(fā)展華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育的同時(shí)、加大對自學(xué)考試相溝通班和培訓(xùn)工作的力度，并廣開思路，積極探索與廣東海洋大學(xué)聯(lián)系，開辦第二專業(yè)、雙學(xué)位業(yè)務(wù)以及中外合作辦學(xué)新模式；加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督與管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，實(shí)施績效考核；增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，積極探索符合繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)合作單位的積極性，較好地完成了學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

一、擴(kuò)大招生工作的投入，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。

招生工作是中心賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們工作中的重心。為此，我中心全力以赴、開拓創(chuàng)新，在華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試相溝通班、計(jì)算機(jī)芯片基地、第二專業(yè)、雙學(xué)位業(yè)務(wù)、國際交流合作和培訓(xùn)的招生工作中付出了艱苦的努力，同時(shí)也取得了一定的成效。

1.華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育主動(dòng)出擊，生源結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。我們按照上級主管領(lǐng)導(dǎo)的要求，妥善處理規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系，注重規(guī)范性與靈活性相結(jié)合，社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合，在生源競爭日趨激烈的嚴(yán)峻形勢下，通過制定切實(shí)可行的招生獎(jiǎng)勵(lì)政策、提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量、主動(dòng)加強(qiáng)與合作單位溝通等措

施，提高我們的競爭力。我們在一方面加大招生宣傳力度的同時(shí)，另一方面也主動(dòng)聯(lián)系重點(diǎn)合作單位，發(fā)展新的合作伙伴，并積極引導(dǎo)他們調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，提高雙方的辦學(xué)效益。為了規(guī)范招生行為，我們嚴(yán)把辦學(xué)協(xié)議關(guān)，加強(qiáng)對招生站點(diǎn)的招生管理。我們堅(jiān)持以學(xué)院利益為重，堅(jiān)持短期利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，爭取長期穩(wěn)定的合作伙伴，用我們的真誠博得合作單位的理解和信任。在各方面共同努力下,華中遠(yuǎn)程教育2011年秋季班招生50人，注冊人數(shù)47人，有本科班2個(gè)專業(yè)，?？瓢嘤?個(gè)專業(yè)：分別為會(huì)計(jì)學(xué)、行政管理；同時(shí)，我中心在原有招生點(diǎn)的基礎(chǔ)上，拓展增加與湛江全心投資公司合作建立招生點(diǎn)，目前該點(diǎn)有20多名學(xué)生秋季報(bào)讀華中科技大遠(yuǎn)程教育。

2、積極做好10、11級廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位日常教學(xué)管理工作。根據(jù)廣東海洋大學(xué)雙學(xué)位合作單位的要求，加強(qiáng)對雙學(xué)位兩個(gè)年級的班級日常教學(xué)，考試及學(xué)位論文的管理與督導(dǎo)。由于第二專業(yè)上課占據(jù)學(xué)生課余時(shí)間，學(xué)生上課積極性較差。我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從教師和學(xué)生兩個(gè)角度找到問題原因所在，從改善教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生思想政治教育工作兩個(gè)角度，穩(wěn)步提高學(xué)生上課積極性，最終達(dá)到提高教學(xué)效果的目的，讓第二專業(yè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心感覺到學(xué)有所獲。

3、培訓(xùn)工作迎難而上，有所起色。中心的培訓(xùn)工作基本上屬于起步階段，面臨的困難及問題較多。具體表現(xiàn)在有關(guān)教育培訓(xùn)工作的相關(guān)制度不健全、人手不足、經(jīng)驗(yàn)積累等方面；為此，我們樹立創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，積極探索我院特色的培訓(xùn)機(jī)制。與協(xié)成培訓(xùn)合作開展報(bào)關(guān)員、人力資源考證培訓(xùn)班，開展相關(guān)考證講座。與湛江市教育

局語委辦開展我院師生普通話培訓(xùn)考試工作，本次普通話考試培訓(xùn)共有824名師生參與，為我院培訓(xùn)機(jī)制的完善奠定了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

我們嚴(yán)格按照省教育廳、主辦學(xué)校及合作單位的要求，以規(guī)范管理、提高質(zhì)量，樹立品牌為目標(biāo)，以加強(qiáng)監(jiān)督、優(yōu)化手段、明晰章程、強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，以狠抓教、考過程為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)資源、教師和管理隊(duì)伍的優(yōu)化建設(shè)，使我們的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件，加大宣傳力度，領(lǐng)會(huì)文件精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)對自學(xué)考試相溝通班、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，提高教師教學(xué)質(zhì)量，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，把嚴(yán)查考勤作為切入點(diǎn)，實(shí)行三級考勤制度。

3、制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，建立了嚴(yán)格的專職班主任、督導(dǎo)員聽課制度，在制度上給予保證，使學(xué)風(fēng)建設(shè)有章可循、有章可依。

4、在華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)班、自學(xué)考試相溝通班、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班中開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使學(xué)生掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

5、強(qiáng)化華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班考風(fēng)考紀(jì)教育，封堵考試作弊現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行考前紀(jì)律教育，號召學(xué)生要誠信考試，嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)定，對個(gè)別作弊行為的學(xué)生依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、謀求發(fā)展，尋求新項(xiàng)目，發(fā)掘新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

1、近幾年來，網(wǎng)絡(luò)教育生源市場很不景氣，競爭對手不斷增加，已經(jīng)逐漸處于夕陽業(yè)務(wù)；隨著學(xué)院普高專科學(xué)生的逐漸減少，自學(xué)考試生源也逐漸減少，因此，只有適應(yīng)市場需求不斷拓展的新業(yè)務(wù)，才能保證中心的生源。所以中心從年初就與廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系，走合作辦學(xué)的路子。嘗試“職業(yè)教育+成人教育”的辦學(xué)模式，主要招收高考落榜學(xué)生。經(jīng)過周密部署，充分準(zhǔn)備，目前已經(jīng)有200名學(xué)生報(bào)讀我院計(jì)算機(jī)芯片級基地。由于把握市場信息準(zhǔn)確，招生措施得力，該項(xiàng)目目前發(fā)展勢頭很高，11級芯片基地創(chuàng)收占部門創(chuàng)收總利潤的的40%，市場前景很好。

2、積極中外合作辦學(xué)新模式，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。學(xué)習(xí)其他院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索我院的中外合作辦學(xué)的可行性研究，開創(chuàng)多元合作培養(yǎng)模式，努力開拓繼續(xù)教育中外合作辦學(xué)市場。經(jīng)過多方努力，目前已經(jīng)與韓國清州大學(xué)、新羅大學(xué)、新西蘭國立Unitec理工學(xué)院等國外知名高校合作專升本、本升碩、互換學(xué)生等項(xiàng)目。在赴美留學(xué)和赴美帶薪實(shí)習(xí)兩個(gè)項(xiàng)目上，我中心在廣東海洋大學(xué)外事處的引薦下，與廣州華人出國事務(wù)有限達(dá)成合作意向。我們通過開設(shè)兩場講座，發(fā)放相關(guān)的宣傳資料到學(xué)生班級等有效措施開展招生工作，取得一定成效，赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目共有67名學(xué)生報(bào)名，達(dá)成合作意向的學(xué)生27名。赴美留學(xué)項(xiàng)目共有14名學(xué)生報(bào)名，目前正在達(dá)成合作意向。我們在國際交流合作的經(jīng)驗(yàn)尚還不足，目前階段仍然在探索總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)中。

四、存在的不足與努力的方向

1、在保證生源市場將成人教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的同時(shí)，存在著利益與教學(xué)質(zhì)量的相沖突矛盾，不好把握。

2、成人學(xué)歷教育的脫產(chǎn)辦學(xué)形式是處于起步、摸索階段，存在招生經(jīng)驗(yàn)不足。高考落榜生源質(zhì)量不高，對本學(xué)期開班組織教學(xué)和學(xué)生管理帶來了很大的困難。

3、培訓(xùn)工作還未做大做強(qiáng)。但做大做強(qiáng)與我院可利用資源又矛盾，我院的培訓(xùn)資源不能滿足培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大。

4、軟硬件條件不足，存在著管理水平不夠高，管理人員少，教學(xué)硬件不足的問題。

5、在發(fā)掘新的項(xiàng)目中，存在經(jīng)驗(yàn)不足問題。雙學(xué)位、國際交流合作。芯片基地的項(xiàng)目都處于起步階段，在探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前進(jìn)。

本學(xué)期，我中心各方面的工作取得了一定的成績。但是由于各種原因造成的招生規(guī)?？傮w下降，致使在可持續(xù)發(fā)展上得不到保證，對此我們深感壓力巨大。我們要進(jìn)一步凝聚力量、創(chuàng)新機(jī)制、繼續(xù)努力，順應(yīng)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢，遵守高等教育法律法規(guī)；解放思想，積極探索，利用優(yōu)勢，發(fā)揮特色，把學(xué)院的繼續(xù)教育事業(yè)做大、做強(qiáng)、做好。在遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、雙學(xué)位教學(xué)、職業(yè)教育、國際合作辦學(xué)和培訓(xùn)等方面統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，搶抓機(jī)遇、再創(chuàng)佳績，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院繼續(xù)教育中心

二〇一一年十二月二十六日

第三篇：鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心工作總結(jié)

鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心工作總結(jié)

為了推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)教育提高工程，加快建設(shè)一支具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能帶頭實(shí)施素質(zhì)教育的梯級式教師隊(duì)伍，鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心以“三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，以師德師風(fēng)建設(shè)和新課標(biāo)新教材及遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)為中心，以校本研修為重點(diǎn)，以提高教師和校長實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力造就一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)過硬，相對穩(wěn)定的能適應(yīng)新課程改革的中小學(xué)教師隊(duì)伍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

2012年，鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)省、市、縣教育局有關(guān)文件精神，確定了今后五年的教師發(fā)展的方向和目標(biāo)；重組了繼教中心領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了繼教中心工作職責(zé)，重新制定了繼教專職工作人員的職責(zé)，強(qiáng)化了服務(wù)意識，進(jìn)一步規(guī)范了繼續(xù)教育中心的工作規(guī)范和流程；縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開繼教專題會(huì)議，專題部署，并認(rèn)真抓督辦落實(shí)，從政策和管理方面保證了繼續(xù)教育中心工作的順利實(shí)施。

二、多途并舉改善培訓(xùn)條件

2012年縣繼教中心為了改善培訓(xùn)基地條件著實(shí)動(dòng)了一番腦筋，一是查找教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的政策依據(jù)。二是積極主動(dòng)的向?qū)W校和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，分析我縣教師培訓(xùn)的現(xiàn)狀和面臨的困難，以便取得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。三是請領(lǐng)導(dǎo)到培訓(xùn)基地實(shí)地察看，形成資金籌措的共識，一方面教育局同意相關(guān)政策在我縣還沒有落實(shí)的情況下，經(jīng)物價(jià)局批準(zhǔn)，按培訓(xùn)項(xiàng)目向參與培訓(xùn)的人員收取一定的費(fèi)用，另一方面，學(xué)校先投入資金改善培訓(xùn)條件，然后通過其他渠道解決資金投入，目前基地學(xué)校的每一個(gè)教室都安裝了電子白板，培訓(xùn)基地的條件大為改觀。

三、加大校本研修度，凸顯教師教育工作實(shí)效性

1、各校以“二二六八工程”為研修目標(biāo)，仔細(xì)規(guī)劃，精心組織，通過開展切實(shí)有效活動(dòng)，展現(xiàn)校本研修的真實(shí)性，讓廣大教師在校本研修中真正體驗(yàn)到自身素質(zhì)在提高、能力在增強(qiáng)。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過“比訪”活動(dòng)，逐步建立健全教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范評價(jià)機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，并與教師資格定期登記緊密掛鉤，形成師德教育和師德建設(shè)的長效機(jī)制。

3、理解和掌握了自主教育課堂環(huán)節(jié)：一是掌握理解課堂教學(xué)的三大環(huán)節(jié)（自主學(xué)習(xí)、交流展示、反饋提高）。二是掌握課堂教學(xué)的六大步驟：定向?qū)耄▌?chuàng)設(shè)情景、分層定標(biāo)）；自主體驗(yàn)（目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、慎思獨(dú)學(xué)）；合作展示（同伴互動(dòng)、補(bǔ)充共享）；歸納提升（師生交流、探究延伸）；自測反饋（分層測試、訓(xùn)練運(yùn)用）；反思總結(jié)（查漏補(bǔ)缺、拓展提升）。

四、扎實(shí)開展各類縣級專項(xiàng)培訓(xùn)。

專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)際上是一種走出去的培訓(xùn)，是一種相互交流相互學(xué)習(xí)的培訓(xùn)形式，通過這種形式的培訓(xùn)，教師才能開闊視野、升華心靈，才能感受到外面世界更精彩，才能發(fā)現(xiàn)自己能力的不足和教育思想的落后。2012年縣繼教中心主要進(jìn)行了以下專項(xiàng)培訓(xùn)：

1、新教師培訓(xùn)：2012年暑期，縣繼教中心對152名新上崗年輕教師進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，輔導(dǎo)老師講授了“怎樣備課、怎樣講課、怎樣說課、自主教育的課堂結(jié)構(gòu)、怎樣輔導(dǎo)學(xué)生、怎樣做課題研究及師德方面教育”等，通過培訓(xùn)這些教師思路更清晰了、目標(biāo)更明確了、形象更教師化了。

2、動(dòng)漫和英特爾未來教育培訓(xùn)：2012年暑期，縣繼教中心對150名教師進(jìn)行培訓(xùn)動(dòng)漫和英特爾未來教育，通過培訓(xùn)，這些教師的教育技術(shù)能力和動(dòng)漫制作能力得到了進(jìn)一步提升。

3、課標(biāo)新教材培訓(xùn)：2012年暑期，縣繼教中心對16個(gè)學(xué)科的1500百多名教師進(jìn)行了新課標(biāo)新教材的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，廣大教師對新教材有了初步的了解，以便在施教的過程中做到心中有數(shù)。

4、幼兒園教師的培訓(xùn)：按照《十堰市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃》精神，縣繼教中心對全縣46名幼兒教師和保育員進(jìn)行了一天的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師們學(xué)到了技術(shù)，增長了知識。

5、校長培訓(xùn)：為進(jìn)一步推進(jìn)我縣自主教育的深入開展，教育局組織領(lǐng)導(dǎo)，繼教中心具體實(shí)施，2012年4月8日--11日在馬安進(jìn)行了4天的中小學(xué)校長培訓(xùn)，參訓(xùn)人員33人，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。

6、2012年7月8-12進(jìn)行夢想課堂的專題培訓(xùn)，參與人員達(dá)70多人。

五、切實(shí)做好國培2012--教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織工作1、2012年4月進(jìn)行的培訓(xùn)者培訓(xùn)和教師教育培訓(xùn)，參與人員分別是 85 人和 80 人。

2、2012年9月進(jìn)行的國培遠(yuǎn)程示范性培訓(xùn)（初中地理、初中歷史、初中音樂、和小學(xué)體育），四科共100人。

3、國培2012--農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)（初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)教育技術(shù)），共六科，600多人。

4、2012年7月，縣繼教中心選派16個(gè)學(xué)科90名教師參加新課標(biāo)新教材培訓(xùn)者培訓(xùn)，然后有這90名教師對全縣1800多名教師進(jìn)行培訓(xùn)。

六、其他工作

1、完成了過渡期學(xué)分統(tǒng)計(jì)工作。（2008、2009、2010）。

2、完成了2012年行動(dòng)網(wǎng)學(xué)習(xí)作業(yè)、考試的批改工作。

3、組織了校本培訓(xùn)學(xué)分上傳工作。

4、完成了2012年全縣教師繼續(xù)教育學(xué)分匯總統(tǒng)計(jì)工作。

5、承擔(dān)鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校”創(chuàng)建工作。

6、成功組織了鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校集體誦讀和規(guī)范漢字書寫大賽。

7、制訂了教師培訓(xùn)規(guī)劃方案。

8、對訪萬家論文進(jìn)行了評選。

9、出版了《鄖西教師教育》雜志兩期。

10、2012年暑期教師培訓(xùn)前期的信息收集、方案制定、及培訓(xùn)的設(shè)施設(shè)備的更新準(zhǔn)備。

11、制訂了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的籌措方案。

12、完成了鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教師繼續(xù)教育工作。

13、完成了“省級語言文字規(guī)范化示范?！钡臋n案整理及環(huán)境美化工作。

14、完成了名師工作室和優(yōu)秀教師工作室的評選工作。

15、完成了鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心2012年的檔案整理工作。

16、很好的完成了教育局和職業(yè)技術(shù)學(xué)校交辦的其他工作。

2012年即將過去，回顧已取得成績，主要有以下幾方面經(jīng)驗(yàn)：

1、始終堅(jiān)持教育局和鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，并取得支持是維持鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心發(fā)展的唯一正確的方法。

2、堅(jiān)持依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各學(xué)校的師訓(xùn)輔導(dǎo)員和繼教管理員是推動(dòng)我們工作并取得成績唯一選擇。

3、堅(jiān)持相信和依靠廣大教職員工，是我們?nèi)〉贸煽兾ㄒ粍?dòng)力。

4、堅(jiān)持繼教中心內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們?nèi)〉贸煽兊母驹颉?/p>

在肯定成績的同時(shí)，我們的工作也存在許多不足，主要表現(xiàn)在：

1、基地建設(shè)沒有啟動(dòng)，現(xiàn)在的基地只是一個(gè)辦公室而已，不能發(fā)揮繼續(xù)

教育中心的職能，許多活動(dòng)由于條件的限制不能正常開展。

2、正常的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得不到落實(shí)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%、教師工資總額的1.5%及教育附加的5%，沒有一樣得到落實(shí)，致使很多該做的事沒有錢不能做。

3、少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)大局意識、服務(wù)意識不夠，不能很好的完成繼教中心布置的各項(xiàng)任務(wù)。

4、繼教中心工作人員的素質(zhì)、責(zé)任心、服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，新的一年里，我們要以十八大精神為指導(dǎo)，努力開創(chuàng)工作新局面，扎扎實(shí)實(shí)為基層服務(wù)為教師服務(wù)。

鄖西縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心

二〇一二年十二月十九日

第四篇：繼續(xù)教育中心副主任職責(zé)

1.協(xié)助全院各系部聯(lián)系培訓(xùn)事宜，招生宣傳，協(xié)調(diào)各系部落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃；

2.負(fù)責(zé)成人教育和短訓(xùn)學(xué)生的學(xué)籍管理與成績管理；

3.做好各類成人教育的畢業(yè)證書（結(jié)業(yè)證書）頒發(fā)；

4.學(xué)生檔案的管理與發(fā)放；協(xié)助系處組織職業(yè)技能證書考試等事宜；

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

第五篇：2010-2011第二學(xué)期繼續(xù)教育中心工作總結(jié)

2010-2011年第二學(xué)期繼續(xù)教育中心工作總結(jié)

本學(xué)期，中心在學(xué)院黨委和主管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院下達(dá)的工作目標(biāo)，在規(guī)范辦學(xué)和確保穩(wěn)定的前提下，努力提高辦學(xué)效益；大力發(fā)展華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試相溝通班、廣東海洋大學(xué)雙學(xué)位和培訓(xùn)工作，尋找新的效益增長點(diǎn)，經(jīng)過各方努力，與廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，拓展“廣東海洋大學(xué)計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)教育基地”到學(xué)院辦學(xué)；加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督與管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變；實(shí)施績效考核；增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，積極探索符合繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的運(yùn)行機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)合作單位的積極性,較好地完成了學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

一、加大招生工作的投入，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。

生源是中心賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們工作中的重中之重。為此，中心全力以赴、齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)業(yè)務(wù)招生付出了艱苦的努力，取得了一定的成效。

1、華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程教育主動(dòng)出擊，生源結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。根據(jù)中心繼續(xù)教育辦學(xué)規(guī)律及中心的實(shí)際情況，妥善處理規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系，注重規(guī)范性與靈活性相結(jié)合，社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合，在生源競爭日趨激烈的嚴(yán)峻形勢下，通過制定切實(shí)可行的招生獎(jiǎng)勵(lì)政策、提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量、主動(dòng)加強(qiáng)與合作單位溝通等措施，提高我們的競爭力。一方面加大招生宣傳力度，另一方面主動(dòng)聯(lián)系重點(diǎn)合作單位，發(fā)展新的合作伙伴，并積極引導(dǎo)他們調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，提高雙方的辦學(xué)效益。為了規(guī)范招生行為，我們嚴(yán)把辦學(xué)協(xié)議關(guān)，加強(qiáng)對招生站點(diǎn)的招生管理。我們堅(jiān)持以學(xué)院利益為重，堅(jiān)持短期利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合，爭取長期穩(wěn)定的合作伙伴，用我們的真誠博得合作單位的理解和信任。在各方面共同努力下,華中遠(yuǎn)程教育2011年春季班招生35人。

2、積極做好2011級廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位新生報(bào)名工作。根據(jù)廣東海洋大學(xué)雙學(xué)位合作單位的要求，本學(xué)期進(jìn)行2011年招生。雙學(xué)位招生工作政策性強(qiáng)，我們通過開設(shè)兩場講座，發(fā)放相關(guān)的宣傳資料到學(xué)生宿舍等有效措施開展招生工作，取得一定成效，共有130多名學(xué)生報(bào)名就讀。

3、培訓(xùn)工作迎難而上，有所起色。中心的培訓(xùn)工作基本上屬于起步階段，面臨的困難較多。有關(guān)教育培訓(xùn)工作的相關(guān)制度還不健全；工作人手相對還比較少，以前也未從事過相關(guān)的工作，幾乎沒有經(jīng)驗(yàn)；為此，我們樹立創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，積極探索有學(xué)院特色的培訓(xùn)機(jī)制。與協(xié)成培訓(xùn)合作開展報(bào)關(guān)員、人力資源考證培訓(xùn)班，開展相關(guān)考證講座。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

我們嚴(yán)格按照省教育廳、主辦學(xué)校的要求，以規(guī)范管理、提高質(zhì)量，樹立品牌為目標(biāo)，以加強(qiáng)監(jiān)督、優(yōu)化手段、明晰章程、強(qiáng)化服務(wù)為措施，以狠抓教、考過程為工作重點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、教師和管理隊(duì)伍的建設(shè)，使我們的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件，加大宣傳力度，領(lǐng)會(huì)文件精神，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)對自學(xué)考試相溝通班、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，把嚴(yán)查考勤作為切入點(diǎn)，實(shí)行三級考勤制度。

3、制定和完善有關(guān)規(guī)章制度，建立了嚴(yán)格的專職班主任、督導(dǎo)員聽課制度，在制度上給予保證，使學(xué)風(fēng)建設(shè)有章可循、有章可依。

4、在華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)班、自學(xué)考試相溝通班、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班中開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使學(xué)生掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

5、強(qiáng)化華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、廣東海洋大學(xué)法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)班考風(fēng)考紀(jì)教育，封堵考試作弊現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行考前紀(jì)律教育，號召學(xué)生要誠信考試，嚴(yán)格執(zhí)行考場規(guī)定，對個(gè)別作弊行為的學(xué)生依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

四、謀求發(fā)展，尋求新項(xiàng)目

1、近幾年來，網(wǎng)絡(luò)教育生源市場很不景氣，競爭對手不斷增加，已經(jīng)逐漸處于夕陽業(yè)務(wù)；隨著學(xué)院普高專科學(xué)生的逐漸減少，自學(xué)考試生源也逐漸減少，因此，只有適應(yīng)市場需求不斷拓展的新業(yè)務(wù)，才能保證中心的生源。所以中心從年初就與廣東海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系，走合作辦學(xué)的路子。嘗試“職業(yè)教育+成人教育”的辦學(xué)模式，主要招收高考落榜學(xué)生。經(jīng)過周密部署，充分準(zhǔn)備，目前已經(jīng)有100名學(xué)生報(bào)名。由于把握市場信息，招生措施得力，該項(xiàng)目目前發(fā)展勢頭很好。

2、探索中外合作辦學(xué)。在學(xué)習(xí)其他院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索我院的中外合作辦學(xué)的可行性研究，開創(chuàng)多元合作培養(yǎng)模式，努力開拓繼續(xù)教育中外合作辦學(xué)市場。經(jīng)過多方努力，目前已經(jīng)與韓國清州大學(xué)、新羅大學(xué)、新西蘭國立Unitec理工學(xué)院等國外知名高校合作專升本、本升碩、互換學(xué)生等項(xiàng)目。

五、存在的不足與努力的方向

1、生源是市場行為，大多數(shù)院校將成人教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，存在著利益與教學(xué)質(zhì)量的矛盾，不好把握。

2、成人學(xué)歷教育的脫產(chǎn)辦學(xué)形式是處于起步、摸索階段，存在招生經(jīng)驗(yàn)不足。高考落榜生源質(zhì)量不高，對9月份開班組織教學(xué)和學(xué)生管理帶來了很大的困難。

3、培訓(xùn)工作還未做大做強(qiáng)。但做大做強(qiáng)與我院可利用資源又矛盾，我院的培訓(xùn)資源不能滿足培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大。

4、存在著管理水平不夠高，管理人員少，辦公場所不足的問題。

本學(xué)期，我中心各方面的工作取得了一定的成績。但是由于各種原因造成的招生規(guī)?？傮w下降，致使在可持續(xù)發(fā)展上得不到保證，對此我們深感壓力巨大。我們要進(jìn)一步凝聚力量、創(chuàng)新機(jī)制、繼續(xù)努力，順應(yīng)繼續(xù)教育發(fā)展趨勢，遵守高等教育法律法規(guī)；解放思想，積極探索，利用優(yōu)勢，發(fā)揮特色，把學(xué)院的繼續(xù)教育事業(yè)做大、做強(qiáng)、做好。在遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、雙學(xué)位教學(xué)、職業(yè)教育和培訓(xùn)等方面統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，搶抓機(jī)遇、再創(chuàng)佳績，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。