第一篇：皮拉力一中 第30個民族團結教育月 活動總結

皮拉勒鄉第一中學深入開展第30個

民族團結教育月活動總結

皮拉勒鄉第一中學 二○一二年五月二十五日

皮拉勒鄉第一中學深入開展第30個

民族團結教育月活動總結

今年5月，是自治區第30個民族團結教育月。為在我校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律，我校以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促進步為主線，結合學校開展的公民道德建設、精神文明建設、平安校園建設工作，與中央新疆工作座談會精神結合起來，與黨的十七屆六中全會精神結合起來，與自治區第八次黨代會精神結合起來，在喜迎黨的十八大勝利召開的新形勢下，全面貫徹黨的民族政策，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，且不斷豐富活動內容，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多彩。我校在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓教育教學”，進一步增強民族團結教育針對性、有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面。

一、精心組織，周密安排。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我校黨支部領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據阿克陶縣教育局下發的活動實施方案和具體要求，結合我校實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方 案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，切實把第30個民族團結教育月抓好、抓實、抓出成效。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校結合第30個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》活動，大力開展向民族團結先進典型——阿里木江﹒哈力克、王燕娜學習活動，組織全體教職工學習阿里木江﹒哈力克急公好義、樂善好施和王燕娜無償為少數民族高中生毛蘭江﹒吾買爾捐腎的英雄事跡。我校結合實際，通過動員會、國旗下講話、演講比賽、校園廣播、主題班會、討論會、板報、校刊等多種形式，學習宣傳黨的民族政策和宗教政策，學習中央和自治區關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展了“促團結，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結、人人爭當民族團結模范的良好氛圍。加強了全體師生對馬克思主義“五觀”教育“五心”教育、“四個認同”教育、“三個離不開”、愛國主義教育、黨的民族宗教政策、民族團結教育、公民道德建設教育、精神文明建設教育和平安校園建設教育為主要內容的政治學習，開展了以民族團結教育為主要內容的聯誼活動，校長親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全校師生積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出板報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

三、以豐富多彩的民族團結活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮。

民族團結教育月期間，我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，注重活動的實效性，進而不斷把教育月活動推向高潮。具體開展的活動如下：

1、召開了第30個民族團結教育月活動動員大會。向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到了生活實踐中。通過動員教育，使全校師生深刻認識到開展民族團結教育月活動的重大意義，增強了師生反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩定的自覺性和堅定性，也為教育月活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育工作納入到了學校年度考評中，使民族團結教育工作從思想上認識到位了。

3、開展了民族團結教育月主題班會活動，旨在把“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內化成學生的自覺行動，共同唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

4、開展了民族團結集中學習教育活動，通過學習將全校教師思想認識和行為自覺地統一到黨和國家的要求上來，使教職工自覺地維護了我國各民族“平等、團結、互助、和諧”的 社會主義關系，提高了民族團結教育活動的實效性。

5、舉辦了民族團結教育月黑板報比賽。通過比賽，使師生們牢固樹立了“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”的重要思想，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步增強了師生抵御“三股勢力”滲透的能力，形成了人人維護民族團結的良好局面。

6、通過拔河、跳繩、校刊展覽活動，增進了師生之間的友誼，加強了團結，在全校形成了“人人講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”的良好氛圍，營造了良好的校園環境，使民族團結教育深入人心。

7、通過“在國旗下成長”演講比賽，進一步增強了全體師生民族團結的意識，讓民族團結之花處處盛開。

8、結合本月學校開展的雙語學習月活動，在全校師生中發展一對一結對子“雙語”學習活動，促進了全校師生之間的團結互助和感情交流，對今后的教育教學工作的順利開展有著十分重要的現實意義，深化了師生間的民族團結思想，結對助學活動也突顯成效。

9、開展民族團結走訪慰問活動，通過對我鄉鄉政府旁邊面粉廠的走訪和慰問，使師生親身體會到了民族團結給大家所帶來的快樂，充分認識到了民族團結的重要性，讓民族團結之花在師生們的心中永遠綻放，也讓民族團結的紐帶在師生中傳承。

10、利用宣傳欄的形式開展了以“維護民族團結，共建平安校園”為主題的宣傳教育活動，積極營造了人人講團結、人人促團結、師生共建平安校園的濃厚氛圍，使師生牢固樹立了民族團結意識，為構建和諧平安校園建設奠定基礎。

11、通過師生交談和談心的方式，加深了彼此間的師生情、民族情，夯實了師生的民族團結基礎，共同譜寫了一曲民族團結之歌。

12、通過與兄弟學校手拉手、心連心民族團結聯誼活動，增進了兩校間的友誼，加強兩校間的團結，也讓兩校的師生手拉得更緊，心貼得更近，讓民族團結之花開得更加燦爛絢麗，擴大了民族團結教育的宣傳面，也將我校第30個民族團結教育月活動推向了高潮。

13、以慶祝中國共產主義青年團成立90周年為契機，開展了“學團史、唱紅歌、頌團結”大合唱比賽，再次掀起了校園愛國主義、民族團結教育的高潮。

今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，校黨支部領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，在全校師生中廣泛開展“五觀”教育、“五心”教育、“四個認同”教育、“三個離不開”、黨的民族宗教政策教育、愛國主義教育，通過唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代主旋律，努力營造了解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過民族教 育月以活動為載體，使師生積極參與各項民族團結活動，親身體驗民族團結的所帶來的幸福和快樂，達到了此次教育月活動預期的目的和效果。

四、自查總結

學校結合年度民族團結工作考評，對民族團結工作進行了自查總結，并整理好了有關數據和材料，積極做好了民族團結工作的檢查、材料報送、總結和驗收。

今年5月份的民族團結教育宣傳活動雖已告一段落，但是我校的相關工作還遠遠沒有結束。以月促年，是我校搞好民族團結教育的既定方針。我們要使民族團結教育活動隨時、隨地，因地制宜，最大限度地組織學生參與，擴大宣傳教育覆蓋面，把民族團結教育活動貫穿于平時的教學工作之中，長期抓、抓長期，在做中總結，在實踐中提高，順應變化，不斷創新。我們要通過扎實有效的工作，把教育月活動成果轉化為各族師生同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，各族師生團結互助、攜手奮進，共同為建設和諧校園做出貢獻。

阿克陶縣皮拉勒鄉第一中學 二○一二年五月二十五日

第二篇：皮拉力一中 民族團結教育活動實施方案

皮拉力鄉第一中學深入開展民族團

結教育活動

實 施 方 案

皮拉力鄉第一中學 二Ο一二年三月一日

皮拉力鄉第一中學深入開展民族

團結教育活動實施方案

民族團結教育是我校一項常抓不懈的活動，在我校上下認真學習宣傳貫徹中央新疆工作座談會精神、黨的十七屆六中全會精神、自治區第八次黨代會精神，滿懷信心迎接黨的十八大勝利召開的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，筑牢我校教職工和學生共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，引導廣大師生感恩偉大祖國，增強發展信心，堅定不移地推進我縣跨越式發展和長治久安具有十分重要的意義。根據阿克陶縣教育部門民族團結工作安排，結合我校實際，制定方案如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，以慶祝中國共產黨成立91周年為契機，把民族團結教育月活動與中央新疆工作座談會召開兩周年及江西援建阿克陶工作結合起來，努力貼近廣大師生生活工作思想實際，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內化干部群眾的自覺行動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，努力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，凝聚起推進新疆跨越式發展和長治久安的強大力量。

二、教育內容

大力宣傳新中國成立以來特別是改革開放以來，新疆經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得的輝煌成就和歷史性變化，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度在新疆的成功實踐，大力宣傳中央對新疆各族人民的親切關懷和全國各地對新疆的大力支持，大力宣傳自治區黨委、自治區人民政府、州黨委、行署實施惠民工程和為各族群眾辦的實事好事。

立足我縣經濟社會發展新時期、新階段，堅持以現代文化為引領，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育；加強馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”精神學習，進一步增強我校廣大干部和師生抵御“三股勢力”滲透的能力，形成人人維護民族團結的良好局面。

三、活動內容

1、加強領導，成立活動組織領導小組： 組 長：張東庭（書記）

副組長：麥麗亞木〃亞森（副校長）

成 員：拜合提亞爾〃克里木（德育辦主任）

托合提古〃庫爾班（團支部書記）

阿巴拜克日〃艾力（法制辦主任）

張納（上報信息）、阿依古麗〃買海提、阿依古麗〃熱依木、阿依努爾〃買買提（檔案管理）、阿依古麗〃卡德爾（校園廣播）。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由拜合提亞爾〃克里 木兼任，主要負責活動的日常組織和協調工作。

2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。

可以以“民族團結教育月”活動為契機，以月促年，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為載體，組織廣大師生認真學習黨的十七大、十八大以來，特別是中央新疆工作座談會召開以來新疆經濟建設、民生建設和對口援疆等工作取得的階段性成果。圍繞主題開展活動，最重要的一點就是要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳教育為主，進一步弘揚主旋律，打好主動仗。要借援疆的大好形勢為契機，將宣傳的著力點放在中央對新疆各族人民的巨大關懷和各省市為新疆發展提供的大力支持和支援，使各族師生更深刻地了解黨中央、國務院和全國各省市對新疆的關心和支持，永懷感恩之心，努力工作、刻苦學習；將著力點放在宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度在新疆的成功實踐，宣傳新疆各族人民為全面建設小康社會而團結奮斗的美好前景。進一步引導各族師生不斷增強對祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同。深刻認識到中央出臺一系列促進新疆跨越式發展和長治久安的重大政策措施。加強民族團結是實現新疆長治久安、安全穩定的根本之策。新疆的大發展，最重要的是要有一個團結穩定和諧的社會環境。沒有一個團結穩定和諧的社會環境，新疆的經濟也就不可能發展，各族人民的小康幸福生活就難以實現。

3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。加強學習，提高全體師生對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識競賽，把民族團結的知識和觀念深入每個師生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育，著重把民族團結進步事業的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩定是福、分裂**是禍”的道理講透徹，使全體師生進一步認識到我們同“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的。現在我們必須提高警惕、居安思危，切實做好同境內外分裂勢力、敵對勢力作斗爭的思想準備和工作準備，繼續嚴防和嚴厲打擊他們的滲透破壞活動，堅決維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定。同“三股勢力”的斗爭，立場必須十分堅定，態度必須十分堅決，絲毫不能動搖。

4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教材》、《新疆民族團結教育條例》為主要內容，將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

5、結合學校實際，開展豐富多采的教育活動。（1）召開全校師生民族團結教育動員大會。向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人 好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

（2）開展“在國旗下成長”演講比賽、“愛祖國愛家鄉講團結”少兒雙語大賽、中華經典和紅色經典詩詞誦讀活動，開展“五心教育”活動。

（3）各班開展民族團結主題班會。

（4）各班以“民族團結教育”為主題出一期板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

（5）充分利用第二課堂活動時間，舉行唱紅歌、民族團結知識競賽活動。

（6）加強學習，擴大宣傳面。以《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等為主要學習宣傳材料，在師生中深入開展學習討論，通過專欄、校園廣播等形式，營造學習宣傳輿論氛圍。在認真學習教育的基礎上，進一步學習宣傳黨的民族政策和宗教政策。

（7）與兄弟學校組織一次民族團結聯誼活動。增進友誼，加強團結。

（8）在校內外、師生間、同學間開展結對子、手拉手等活動。對貧困學生開展助學幫困活動。

（9）在廣大教職工中開展愛崗敬業競賽活動，進一步改造世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立科學發展觀和“三個離不開”的思想，提高教師思想政治素質和全心全意為家長、學生服務的水平。

（10）結合公民道德建設、精神文明建設活動，積極組 織師生觀看民族團結教育電教片，認真學習和重溫民族團結的先進典型，形成學習先進典型的良好氛圍。

四、總結驗收

學校結合民族團結工作考評，對民族團結工作進行自查總結，并整理有關數據和材料，積極做好民族團結工作的檢查、材料報送、總結和驗收。

皮拉力鄉第一中學

二Ο一二年三月一日

第三篇：第30個民族團結教育月活動總結

團結小學第30個民族團結教育月活動總結

根據克州教育局下發的《關于深入開展克州教育系統第30個民族團結教育月活動的安排意見》，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：

一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動。

我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

1、將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。

3、大隊部向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。

4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。

5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。

6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。

7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。

我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

我校此次的民族團結教育月活動也存在不足之處： 一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結

工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

阿合奇縣團結小學 二0一二年六月六日

第四篇：第30個民族團結進步教育月活動總結

******第30個民族團結進步教育月活動總結

今年五月，是自治區第30個民族團結教育月，我園以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主題，深入開展中國特色社會主義教育、師幼愛國主義教育活動和 “三個不忘”即：不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民團結奮斗的歷程教育，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好“五好”主旋律，積極引導廣大黨員反對民族分裂、維護祖國統一和各民族大團結，為建設和諧奎屯營造良好的輿論氛圍。結合幼兒園的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現將總結如下：

一、大力開展民族團結宣傳教育活動。

1、為進一步教育引導全園師幼自覺促進民族團結，維護社會穩定，營造各民族小朋友和睦相處、親密無間的和諧校園環境，幼兒園黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動方案。

2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。幼兒園認真組織全體教職工觀看電教片《西域遺珍》，保教處根據期初計劃，組織各班開展民族團結主題教育。

3、根據幼兒園工作特色，各年齡段的教學活動有機滲透民族團結教育內容，通過兒歌、故事、歌舞，加強對全體幼兒的民族團結思想教育。

4、充分發揮宣傳作用，利用國旗下的講話、家園聯系欄、幼兒園網站等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。

二、組織開展民族團結宣傳月活動 1、5月是民族團結教育月，為弘揚愛國主義和民族團結進步精神，大班舉辦《新疆新童謠》詩歌朗誦活動。此次詩歌朗誦活動，極大地激勵了孩子們的愛國主義熱情。此次詩歌朗誦活動，不僅增強了小朋友們對民族團結重要性的認識，也讓小朋友們展示自己的朗誦才華。2、5月14日，中班組開展環境布置，在北樓布置“新疆風情園”，展示新疆民俗風情，潛移默化地感染幼兒愛國愛疆愛家鄉的情感。3、5月21日下午，幼兒園中層以上領導驅車來到了開干齊鄉哈薩克族牧民****家中，為他們帶來了米、清油等生活用品，親切看望了正在地里忙碌的夫婦倆，用愛心澆灌民族團結的友誼之花。4、5月22日，小班組織民族團結手抄報活動，孩子在和爸爸媽媽一起做手抄報的過程中，激發了民族自豪感。

通過開展民族團結教育月活動，弘揚“感恩偉大祖國、建設和諧新疆” 主題宣傳教育活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的幼兒園文化環境，營造民族團結教育良好輿論氛圍，從而促進了幼兒園教育教學工作又好又快的發展。

************ 2012年5月23日

第五篇：深入開展第30個民族團結教育月活動總結

奇臺縣質量技術監督局深入開展第30個

民族團結教育月活動總結

在自治區第30個民族團結教育月期間，奇臺縣質監局不斷創新活動載體，以優質服務為目標，圍繞“創建民族團結進步模范單位，樹立社會主義新風尚”教育活動，扎實開展多項活動，推動民族團結教育工作取得實實在在的成效。一是加強政治理論學習，及時傳達上級精神，將活動與我局各項工作結合起來，制定了詳實可行的第30個民族團結教育月活動實施方案。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國建設美好家園”為主題，以創建民族團結進步模范單位為契機，把民族團結教育月活動與持續推進“關注民生”等六大工程建設結合起來。

二是深入扎實開展民族團結進步模范單位創建活動，首先，按照縣委、縣人民政府的統一要求，我局在去年成立的民族團結進步創建活動領導小組的基礎上進行了調整，并下設辦公室，形成主要領導負總責，分管領導具體抓的工作格局，堅持做到責任到位、落實到位、取得實效，推進民族團結進步創建工作。其次制定了《奇臺縣質監局民族團結進步模范單位創建活動2012年工作要點》和《奇臺縣質監局民族團結進步模范單位創建活動任務分解實施方案》，根據《奇-1-

臺縣民族團結進步模范單位創建考核驗收細則》，深入開展創建工作，并積極準備相關資料，力爭2012年創建成為民族團結進步模范單位，開創民族團結進步事業新局面，為奇臺縣創建成為“全國民族團結進步模范縣”作出努力。第三采取不定期抽查檢查方式，督促局屬各科室開展民族團結進步創建工作，著力解決創建活動中出現的問題和存在的薄弱環節，推動創建活動健康發展。

三撰寫一篇民族團結教育心得體會。全體干部職工認真閱讀有關黨的“三史”和新疆“三史”的書籍，撰寫了學習筆記和心得體會；

四是觀看反映民族團結教育的影片。組織單位干部職工觀看了反映民族團結教育的影片《烏魯木齊的天空》、《阿克蘇的馕》，激發大家感恩偉大祖國、建設和諧新疆的豪情；

五是制作一期民族團結教育宣傳欄。著重宣傳民族理論政策和馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”等知識；

六是開展一次民族團結教育知識測試。精選了有關民族團結理論和馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”等知識測試題，進一步強化了黨員干部對民族團結教育知識的理解。

七是開展質監利劍農資打假下鄉活動。我們組織執法人員和檢驗人員對全縣14個鄉鎮開展了咨詢宣傳活動，同時對鄉鎮、村組的經銷企業進行了拉網式的檢查，截止目前檢

查各類農資生產、經營企業120余家，出動行政執法人員230余人次，檢查各類農資4000余萬元，其中查處立案案件14起（其中農資質量案件8起，定量包裝案件6起），查處涉案化肥198噸，查封扣押涉嫌產品質量問題的化肥88噸，查封扣押以假充真農藥260桶（2080kg），貨值金額共計63萬余元。

八是不斷改進便民措施，優化辦事流程，積極推行組織機構代碼網上辦理業務。給前來辦事的人員，特別是少數民族辦事人員提供了快捷、便利的辦證服務，提高了工作效率，為少數民族創建的小、微企業減免組織機構代碼工本費，得到了全縣各族人民的一致認可。截至目前，共新辦代碼證：167個，年審：535個，換證：164個，變更90個。

通過這些活動，切實增強了黨員干部的民族團結意識和維護社會穩定的宗旨觀念，引導黨員干部真正做到講民族團結的情、說民族團結的話、做民族團結的事，形成奇臺縣質監局熱愛祖國、維護團結、奮發進取的良好局面。

奇臺縣質量技術監督局

2012年5月31日