第一篇：事業單位工作人員考核工作總結

事業單位工作人員考核工作總結

事業單位工作人員考核工作總結

下面是我們文秘114的小編給大家推薦的事業單位工作人員考核工作總結供大家參閱！

根據中共xxxx縣委組織部 xxxx縣人力資源和社會保障局轉發《中共曲靖市委組織部 曲靖市人力資源和社會保障局關于做好xxxx年度事業單位工作人員考核工作文件的通知》（會人社發〔xxxx3〕82號）文件精神，民政局黨委高度重視，及時安排部署，認真做好各項考核工作，現將xxxx年度考核工作情況總結如下：

一、加強領導，成立機構

為確保xxxx年度考核獎勵等工作順利完成，民政局黨委高度重視，成立了以局長任組長，書記、紀委書記、副局長任副組長，機關各科室和局屬各單位相關人員組成年度考核工作領導小組，并下發了xxxx縣民政局《關于成立xxxx年機關公務員暨事業單位工作人員年度考核獎勵工作領導小組的通知》（會民〔xxxx〕64號）文件到局機關各科室、局屬各單位，領導小組下設辦公室在局黨政辦，具體負責日常事務工作，為確保xxxx年度考核工作任務順利完成提供了組織保障。

二、精心安排部署，制定考核方案

按照縣委組織部 xxxx縣人力資源和社會保障局轉發《中共曲靖市委組織部 曲靖市人力資源和社會保障局關于做好xxxx年度事業單位工作人員考核工作文件的通知》要求，局黨委及時召開會議，認真研究xxxx年度考核工作，進行分職務、分類別、分層次按20%的比例確定優秀名額事業人員10名，同時制定了xxxx縣民政局《xxxx年年度考核工作方案》(會民〔xxxx〕65號)文件下發到機關各科室、局屬各單位，明確了考核人員的原則、內容、范圍、時間、方法、步驟；要求全體干部、職工在歲末年初工作任務繁重的情況下，科學安排好日常工作業務與考核工作的關系，按照《通知》要求分步組織實施。

三、嚴格執行考核程序，認真做好考核工作

為切實做好xxxx年度考核工作，我局按照文件通知要求和工作方案規定，嚴格程序，規范操作，先后進行了學習動員、個人總結、大會述職、民主測評、評鑒、審核、考核組（局黨委班子）集體研究確定等次、公示優秀、認真總結考核工作等程序，確保了考核工作質量。一是召開考核動員大會。局領導傳達學習了縣委組織部、縣人力資源和社會保障局文件精神，并向大家講清了年度考核工作的目的和意義，要求大家提高年度考核工作的認識，正確地總結個人德、能、勤、績、廉等方面的情況，客觀公正地評價他人。二是充分發揮考核領導小組的作用。局考核領導小組先后召開考核工作會議，研究部署考核工作，制定考核方案，組織民主測評、審核、確定考核等次，保障考核工作順利進行。三是認真開展述職測評。民政局組織機關公務員和全體事業人員進行述職測評，機關公務員、事業單位人員無記名分別填寫了年度考核測評表，測評結束后，由局考核組及時統計匯總。四是客觀公正確定考核等次。民主測評結束后，局考核組（局領導班子）及時召開會議，依據民主測評匯總結果，結合每個同志平時的學習、思想、作風、工作的表現和完成工作任務情況，集體研究確定等次，做到公正、公平、好中選優。

四、公示考核結果，確保考核質量

在年度考核工作中，民政局認真執行考核工作的各項規定，嚴格考核標準，執行考核紀律，在民主測評中做到客觀、公正、公平，采取民主測評與考核組評定相結合的方式，確定了等次，經黨委集體研究確定，評定出成績更為突出的優秀事業人員7名，經過7天公示，未有異議。其他事業單位工作人員均為稱職（合格）。通過嚴格考核，真實反映出我局全體干部職工一年來的學習思想、作風、工作等方面的實際表現，展現了民政部門良好的精神風貌。

第二篇：事業單位工作人員考核工作總結

事業單位工作人員考核工作總結

現將一年來的工作情況總結如下

一、政治思想方面一年來，我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習鄧小平理論和“三個代表“重要思想，用科學發展觀不斷充實和完善自我，模范地遵守教師職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成適應時代要求和發展的人民教師。我對待工作精益求精，對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業，關心愛護學生。忠誠于黨的教育事業。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。

二、工作方面我服從領導安排除完成校領導給予的份內工作檔案管理、圖書管理外，還完成領導安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子。我加強學習，不斷提高思想業務素質。“學海無涯，教無止境“，只有不斷充電，才能維持教學的青春。一年來，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。三、一年來，我協助校領導認真開展資料整理和存檔工作，順利完成了上級領導的各項檢查驗收。同時我積極參與學校課題研究資料的收集和整理工作，參與州級十一五課題的研究并獲得結題證書，參與十二五省級規劃課題的研究，獲得了階段性成果。

第二篇

事業單位考核個人小結

一、德

本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化，以三個代表的思想引領自我，愛崗敬業，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度和幼兒應對。

二、能

上半年，我帶的是小班，結合小班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。下半年，我帶著幼兒升入中班。幼兒入園后，我們不斷增進與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實現了家園共育，產生了頗佳的教育效應和社會效應。

三、勤

本人能嚴格遵守幼兒園規章制度，不遲到或早退，在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水之中。

四、績

我結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創設一個優美舒適的教學環境，注意動靜交替，創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。我們增強了一日活動的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。幼兒最重要的是護理工作，(m.depeat.com)我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享；孩子少許的退步，我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在園的變化。對于有意見的家長，我及時采取措施，體量家長心情，從家長的角度出發，共同解決問題。我們細致的工作，贏得了家長的信任和贊許。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰。

第三篇：事業單位工作人員考核工作總結

事業單位工作人員考核工作總結

轉眼2007年已經結束了，回首一年的教育教學工作的點滴，感覺有得有失，但更多的是對新一年的期待。

在思想政治方面，我始終擁護中國共產黨的領導，能堅持黨的各項政策、路線與方針，認識參加學校和年級組組織的各項活動，加強自身理論學習，在學習中不斷提高自己的政治素養。

在教育教學方面，上半年和下半年各承擔了五個和三個班級教學工作。首先我堅持以身作則，我充分認識到用自己的言行舉止引導學生培養良好的學習習慣是最重要的。其次按教學五認真的要求抓好教學每個環節。認真鉆研教材，確定每堂課的重點難點，并備好每一節課的教案；上課時重視利用一定情境培養其提出問題、分析問題和解決問題的能力，努力上好每一節課；課后認真批改作業，通過多種形式加強對學生輔導。再次，通過備課組活動、學科組活動、外出聽課的機會，加強學習，取長補短。

在教科研方面，以新課程改革為契機，加強對新課程通識和學科知識的學習，通過集體備課、外出學習和自學等多種形式不斷開拓自己的理論視野，并且把這些新理念、新思維運用于課堂教學中。在課題研究方面，作為參與人的的廣西教育科學“十五”規劃立項B類重點課題《高中思想政治研究性課堂教學模式的創設與應用》(課題編號：2005-B-130)于2007年7月通過了廣西教育科學規劃領導小組辦公室組織的課題結題鑒定，在課題研究中提高了自己的教育教學和科研能力。《政治課教學如何突破傳統禁錮》、《課程資源建設的誤區及應對措施》、《政治課堂生活化的錯誤傾向及對策分析》等50多篇教案、教案、試題、高考復習類文章發表于《中學生時事政治報（高中版）》、《素質教育報》、《少年智力開發報》、《考試報》、《學習方法報》等教輔類報刊。

除了教育教學以外，個人能積極參加學校組織的各項活動，在活動中鍛煉和提高自己的能力。在教務處工作中，充分做好自己本職工作，提高工作的有效性。

成績只能代表過去，在新的一年中，我將繼續關注新課程改革，加強理論學習，加強實踐研究，爭取在自己平凡的崗位上不斷進步，不斷成長。

本人思想認識明確，認真貫徹黨的基本路線方針政策，堅持中國共產黨的領導；熱愛祖國，維護國家利益，堅決反對一切破壞國家團結的非法組織。及時關注時政新聞，了解國內外的事件。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學資源，盡可能多得學習文化知識，提高自身素質，使自己在身心道德和修養各方面有了長足的發展。在師大網絡學院這所內蘊豐富、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從主任嚴謹的工作作風，親切和藹的態度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對我形成了一種良好的督促和引導，是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感，熱愛這份工作。半年多以來，遵守網院的規章制度，用紀律約束自己，成為我行為的尺碼，尊敬上級，團結同事，和睦相處。

第四篇：事業單位工作人員考核工作總結

公務員及事業單位工作人員考核工作總結

按照蘭人社發〔2011〕8號文件要求，在區人事部門的指導下，街道黨工委、辦事處對此次考核工作高度重視，不斷強化和完善考核方式、考核內容。針對考核工作做了如下工作：

一、做好考核前準備

嚴格按照“德、能、勤、績”四個方面的內容，首先督促公務員認真填寫《平時考核手冊》，其次按照分級管理的原則，由辦公室負責定期性考核手冊，交由分管領導綜合打分，寫出評語，為考核提供重要依據。每3個人抽查1次，平時考核的加強不但能使公務員及時發現工作中的不足，及時糾正，提高工作效率和工作質量，而且能夠如實反映街道機關各項工作的進展狀況和完成情況，為領導安排、調整相關工作提供依據。

二、抓好年終考核

根據區人事局有關文件精神，我們嚴格執行考核程序、標準和辦法。分學習動員、綜合評議和結果公布三個階段進行。

1、學習動員。我街道于2月23日召開青白石街道2010公務員及事業單位工作人員考核民主測評大會，會上學習了考核相關文件，黨工委書記王孝成還對考核內容加以詳細解釋說明。

2、綜合評議。測評會上采用無記名投票方式發放了《青白石街道公務員2010考核評定表》和《青白石街道事業人員2010考核評定表》。發出評定表各39份，分別收回39份。被考核的12名公務員中，共評出2名優秀，其中科級1名，科員1名，其他10人評為稱職；事業人員中國共產黨評出2名優秀，其余14人評為合格。

3、結果公布。街道以公告方式已將此次考核結果予以公布。大家普遍認為此次考核結果客觀地反映了個人情況，4名優秀同志符合民意。

通過考核，大家自覺找差距，找不足，互相學習，互相交流，爭取在今后的工作中揚長避短，工作上新臺階，促進全街道各項工作的全面發展和進步。

第五篇：事業單位工作人員考核

2010-2011個人工作

總結

張

利

生

烏金山鎮 高壁學校

2010-2011個人總結

一年來，我在高壁學校，承擔四年級數學、科學的教學和學校的安全管理等工作，現將一年來的政治思想、教學和安全管理等方面的工作匯報如下：

一、政治思想

在思想政治方面，堅持四項基本原則，為人師表，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習國家的教育方針政策，加強自身的政治理論學習，提高理論水平。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教學工作方面

這一學年我擔任四年級的數學和科學學科的教學工作，在教學工作中，嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，積極開拓教學思路，探索教育教學規律，改進教育教學方法。把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，做到根據學生實際情況認真備課，認真批改作業。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自身經常利用課余時間，輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提

問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的學習。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成良好學習氛圍。平時，自身還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進促后進，以好帶差，促進雙贏效果。調動了學生的學習積極性。教學質量有了很大的提高，但在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩定等。

在本學期中積極參加教研活動，進一步更新教育觀念，進行課堂教學改革，并且還承擔了數學課題的研究。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守國家的法律及學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。以教師師德來規范自己的言行。

三、安全管理工作方面

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。我在擔任學校的教學工作之外，還負責著學校的安全工作，這一學年來，教委的統一領導下，積極配合學校的領導開展學校安全工作。以確保校園安全為目的，加強了學校平時安全隱患的排查堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照教委“安全工作評價指標”定期認真對學校各處進行排查，發現隱患及時整改，每天有值班領導教師24小時巡查，配合門衛努力加強學校的安全工作，本學期中無任何安全事故發生，切實保障師生安全和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

2011.7