第一篇：信息學院本科生第十黨支部XX下半年工作總結

信息學院本科生第十黨支部XX下半年

工作總結

息學院本科生第十黨支部在信息學院黨委和黨務管理委員會的教導與領導下，在黨中央的十七大精神的指引下，結合本支部的實際情況，通過支部全體黨員的努力下，出色地完成了黨組織的各項任務，充分發揮了學生黨支部的楷模作用。現就下面的幾個方面對本支部在XX年下半年的工作進行簡單的總結。

一、支部的基本組成及管理架構

我們第十黨支部由06信管、06地信、08信管、08地信、08測繪和08工業工程共六個專業的黨員組成。現有黨員43名，06級有16名，08級有27名，其中正式黨員26名，預備黨員17名。有女黨員12名，其中06級2名，08級10名。現任支部書記許澤壯、組織委員黃振乾、宣傳委員丘艷燕、紀律委員麥大鵬，上任支部書記周業、宣傳委員黎曉君、組織委員劉曉彬。其中支部書記主要負責黨支部思想教育工作、工作計劃的制定及實施和支部的日常管理；組織委員主要負責組織支部會議的召開和支部活動的開展；宣傳委員主要負責安排支部重要文件的宣傳和學習及支部新聞稿件；紀律委員主要負責支部會議的考勤和考核評分工作。下面為支部的組織結構：

二、對黨的路線、方針政策的學習與應用

我們第十黨支部一向很重視黨員的理論學習和實踐，一方面理論學習可以提高各黨員的理論基礎和思想覺悟，另一方面我們根據實際通過實踐檢驗理論的適用性，同時也增強對理論知識的認識。自從這個學期開學以來，我們第十黨支部全體成員本著認真、負責的態度，出色地完成學院黨委布置的各項學任務。

如：

1、在XX年9月5日，我們支部所有黨員都積極參加了“黨員迎接新生入學”的活動，個個黨員都相互配合，熱情地接待新生和新生的家屬，積極配合老師整理助學貸款的資料，得到新生和老師的一致好評。

2、為加強大家的學習與交流，我們支部建立了名為“相約第十黨支部”的博客，里面有許多有關十七大全會精神的視頻和精彩的，以供大家的學習與交流，另外還有我們第十黨支部的會議記錄和組織生活的相片分享，以及支部黨員的精彩思想匯報供大家相互交流與學習。

3、為了方便黨支委收集黨支部各黨員的思想匯報、心得感想和對支部存在的問題提出的寶貴建議，我們也建立了一個支部公共郵箱。

4、為響應學院黨委提出對十七屆四中全會精神的學習，我們第十黨支部、第九黨支部和第八黨支部于XX年12月13日在信息學院院樓500會議室觀看了“葉篤初教授解讀十七屆四中全會精神”的視頻，中央黨校黨建研究專家葉篤初教授主要認為我們黨風建設必須大興密切聯系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風這四個“大興之風”。本次學習活動，讓我們初步了解了十七屆四中全會精神，同時也較強了支部與支部之間的交流與合作，學習效果得到到場的兩位黨務管理委員會的同志的一致好評，并鼓勵我們繼續舉行類似的學習活動。

5、結合葉篤初教授的視頻，我們第十黨支部于XX年12月20日在院樓908召開以“黨要治黨，從嚴治黨”和“大興批評與自我批評之風”為主題的民主生活會議。此次會議全面總結了這個學期以來支部內部存在的問題和支部下屬班級存在的問題，并根據問題提出了有效的應對措施，成立了“學習小組”、“籃球隊”和“班風建設小組”。另外，在會議里對幾位違反支部規章制度的黨員同志提出批評與教育，而“批評與自我批評”也讓各黨員充分了解了自己的缺點和別人的缺點，并希望通過相互監督、學習改正大家的不足。會議效果得到了到場的兩位黨務管理委員會的同志的肯定與表揚。

三、豐富多彩的支部生活

為改善以往黨支部組織生活的理論化、單一性，我們第十黨支部在這個學期在傳統上加以創新，無論是在娛樂活動，還是在體育活動，或者是外出學習方面都有了極大的改善。

1、在教師節當天，為響應學院黨委“尊師重教，弘揚師德”的口號，我們第十黨支部在支部里也搞了一個書畫大賽，有人畫漫畫、有人寫鋼筆字、有人寫毛筆字、有人畫水彩等等，雖然大家不是專業的書畫家，但是通過這個活動表達了我們支部對教師深深的敬意，同時也豐富了大家的課余生活。

2、在XX年11月28日，我們第十黨支部開展了“越秀公園學習之旅”的活動。本次活動是黨支部第一次外出活動，也是大家一直期待的活動。由于10月18日發展了一批新的預備黨員，11月3日又進行了支部的換屆大會產生了新一屆的書記及支委，所以借這個活動加強了新老黨員的認識與交流，也培養新一屆書記和支委的組織領導能力。活動當天，大家開心地觀賞了越秀公園的美麗風景和名勝古跡，廣州博物館、中山紀念碑、五羊石像、花卉展、韓國園等。大家都深深感受到這個有著兩千多年歷史的廣州的發展歷程，也感受到一代代愛國人士的艱苦奮斗精神。

3、在XX年12月6日，我們第十黨支部和第八黨支部進行了籃球友誼賽。本次球賽非常精彩經歷，雙方都表現地很好，而且是全體動員，人人都要下場玩一下。球賽既鍛煉了我們的身體，又帶給我們快樂，受到大家的推崇。通過這次比賽進一步加強了本支部黨員之間的交流與合作及增強了我們兩個支部的交流與合作，以后我們將會多些進行體育活動，并積極呼吁其他支部成立球隊，一起進行比賽交流。

四、做好入黨積極分子的培養工作和預備黨員的發展工作

入黨積極分子是我們黨組織的新鮮血液，是黨組織的后備力量，做好人黨積極分子的培養工作是我們黨支部義不容辭的責任。我們黨支部采取入黨聯系人負責制，各班的入黨聯系人要主動到其所負責的班級深入了解積極分子的思想動態、學習和生活狀況以及他們的群眾基礎。這個學期剛開學，我們就召開支部會議，動員各入黨聯系人對各個班級召開入黨動員大會，呼吁各班的同學積極向黨組織提交入黨申請書，并要求各積極分子時刻學習黨章，關心黨的發展，為黨章考試和黨課培訓做好充分的準備。在68期的黨校培訓期間，我們支部積極配合學院黨委做好培養對象的考核工作，并及時向學院反饋培養對象的思想動態和群眾基礎。除了做好入黨培養對象的考核工作外，我們的另一個重大的任務發展新一批的預備黨員。本著對黨組織認真負責的態度，根據我們支部的實際情況，我們采用了“寧缺毋濫，擇優發展”的原則，對各培養對象的入黨動機、對黨的認識、學習成績、工作能力、群眾基礎、各方面不足的改進情況等幾個方面進行考核。經過一個學期的考察，于XX年10月18日在院樓908通過了黨支部大會討論同意了許丹純等17名同志成為了新一批的預備黨員。根據各方面的考察得知這批預備黨員總體成績優異，其中有一名同志獲得國家獎學金，三名同志獲得學校一等獎學金，有6名同志獲得學校二等獎學金，有5名同志獲得學校三等獎學金。另外，這批預備黨員也是在學生組織或班級里擔任重要的角色，其中在團委學生會當學生干部就有7個，在班里擔任班長團支書等班委的有12名。所以，這批預備黨員都是很優秀，讓我們黨支部放心的同志，這些優點也得到左老師的肯定。自從新一屆的書記和黨支委成立后，我們又在繼承原有的優良傳統上加以創新，經過一個多月的討論，我們制定了一份相對比較客觀、公平公正的評分細則。本考核細則分為德育、智育和體育三個方面進行綜合性考察，其中德育占45分、智育占45分、體育占10分。重點是德育，我們將許多加分項目放在對黨支部建設上，充分調動他們的積極參與到組織的建設上來。現在這份考核細則還是試行期，我們將不斷完善它，并把好的經驗及其他支部交流。

五、支部存在的問題

無論是什么組織都會存在不足，優點和缺點的辯證矛盾的，只要我們充分認清我們的缺點，并努力地加以改正，我們就會越來越好。我們現階段存在的問題如下：

1、由于我們支部的有06級和08級兩個年級共同組成的支部，而且支部人數較多，現有黨員43名，所以加大了管理的年度。作為畢業屆的06級的同志們頂著學習壓力和生活壓力，經常要參加一些招聘會或為考研努力拼搏，往往就沒有更多的時間去關心黨支部的發展。而08級的一些預備黨員對黨支部的了解甚少，還不能真正投入到整個集體上來，所以他們很少主動為黨支部獻計獻策。

2、現階段我們支部內部的規章制度還很不完善，一些考勤工作還做不到位，雖然我們在支部大會里強調過我們支部的規章制度，但是許多同志的態度很不認真，根本不把我們的制度發在眼里，有些同志故意缺席且不交請假條和檢討書。

3、支部的凝聚力不夠強，缺少交流與合作。許多同志的個人意識強，集體意識差，服務意識淡薄。雖然我們支部建立了收集建議的公共郵箱和支部博客，但是很少人會向支部提出建議，許多同志連我們公共郵箱和博客的地址都不知道，由此可見他們是從來不關心支部的發展，只是形式上入了黨，而思想上還沒有加入我們黨組織。

以上就是我們第十黨支部的一些簡單的總結，我們將會好好總結經驗，揚長避短，力求將我們黨支部建設成一個先進的黨支部。同時也希望黨組織的批評與教導！

第二篇：先進黨支部----信息學院本科生黨支部

先進黨支部----信息學院本科生黨支部

信息學院本科生黨支部是隸屬于學院總支領導下的黨組織，由1名教師黨員支部書記以及42名學生黨員組成，近兩年來，信息學院本科生黨支部在學院總支領導下注重黨員思想建設，在黨員發展形式上突破創新，以理論指導實踐開展了多次活動，現匯報優秀黨支部申報材料如下。

一、注重實效，扎扎實實推進支部思想建設

二、鞏固陣地，保質保量加強支部組織建設

三、團結協作，以主題黨日活動為契機切實落實支部實踐學習工作

為加強大學生黨員的思想政治教育，切實發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，切實發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，外樹形象，內強素質，落實理論學習與實踐相集合的工作，同時產生良好的社會效果，在過去的幾年里，信息學院學生黨支部在支部書記的帶領下，開展了大量的豐富多彩的主題黨日活動，并在08年的學校主題黨日答辯中獲得了第一名的好成績。

2006年信息學院本科生黨支部舉辦了以“青春?奉獻”為主題的系列主題黨日活動，通過帶領學生走出校門，深入社會，以兩項具體的活動增進了大學生對社會的了解，增進了大學生將所學習到的書本知識內化為內心的思想感受，并進而轉化為自覺的行為習慣，切實增前了大學生黨員的思想政治教育。

（1）在“青春在微笑，我們在行動”為主題的公交志愿服務工作中，我院學生黨員志愿者分上下午兩個交通高峰時段分別在6路和321路總站進行志愿服務，10天里共120余位同學參與到活動中來。活動全程得到了北京公交第三客運分公司的大力支持，客三公司的領導及工作人員對同學們的行動表示了極大的肯定，對當代大學生的志愿服務意識給予了好評，一些媒體也對我院的這項活動進行了報道。

（2）在“金色年華，紅色記憶”為主題的志愿服務工作中，翠微西里小區作為我院06年新聯系的一個活動地點，是老紅軍居住比較集中的一個小區，在紀念紅軍長征勝利70周年的匯報表演中，我院學生黨員不僅幫助翠微西里小區布置了舞臺還精細編排了演出節目。學生的表演得到了退休老紅軍和翠微西里小區工作人員的一致好評，在這次合作的基礎上，雙方都有意形成共建單位，將活動進一步引向深入。

2007年信息學院本科生黨支部以“科學發展共建和諧社會 志愿服務奉獻綠色奧運”為主題開展了主題黨日活動。本次活動主要是在八達嶺長城向來自五湖四海的游客們宣傳十七大知識，同時倡導游客們為和諧社會和綠色奧運以實際行動貢獻自己的力量。活動中支部黨員們組織了問卷調查和簽名活動，得到了游客們的積極配合和高度贊許！本次活動不僅引導同學們更好的學習了十七大精神，了解社會，加強了愛國主義教育，同時嚴寒的天氣磨練了學生黨員們的意志品質。大興區“希望之家”作為信息學院學生社會實踐基地我院已經組織黨員、入黨積極分子、班團干部去過多次，07年學院黨支部和奧組委以及校團委志愿者工作部聯合開展了“情系奧運，放飛夢想”活動，同學們帶著自己做的奧運風箏到孤兒院與那里的小朋友們一起放飛。此次活動受到“希望之家”孤兒院的歡迎，同學們不僅盡自己所能為小朋友們帶去物質幫助，同時也為小朋友們帶去幸福和快樂。

2008年信息學院本科生黨支部立足于響應北京奧運組織委員會“同一個世界 同一個夢想”的口號以及“大眾參與”的目標理念，增強支部黨員的志愿服務意識，廣泛向社會各界傳播兩個奧運同樣精彩的理念，為北京的殘奧工作貢獻一份力量的理念，開展了“服務殘疾人，和夢一起飛”主題黨日活動。此次活動更被北京電視臺跟蹤報道，起到了良好的宣傳效果和社會影響。

（1）以服務殘疾人為契機，充分了解殘疾人群體的特點和需要

信息學院邀請全國優秀殘疾人專職委員周書坡老師為學生黨員及入黨積極分子進行了一個小時的培訓，主要從現代文明社會的殘疾人觀、殘疾人的心理特點與溝通技巧等方面進行講解，使同學們受益匪淺。5月14日和18日為期兩天，支部部分學生黨員和入黨積極分子來到宣武區大柵欄街道百順社區，結合自身所學為那里舉辦的宣武區殘疾人第十一屆社區運動會——大柵欄分會場進行志愿服務。

在殘疾人運動會上，同學們作為乒乓球、沙包擲準、套圈、跳繩的裁判、檢錄和服務人員，一直秉持著公平公正、熱情友好的原則，出色的完成了自己的工作。此次活動是同學們近距離了解殘疾人的一次很好的機會，通過參加殘疾人運動會，切身感受殘疾人的執著與不懈，充分了解了殘疾人在日常生活中的特點，同時也發現了殘疾人身上的可愛之處，為今后與殘疾人的接觸積累了豐富的經驗，同時也提升了廣大學生

黨員無私奉獻、關愛弱勢群體的道德理念。

（2）以切身體驗殘疾人的生活為重點，切實落實學習所得，并將學習所得向社會進行宣講和號召。

四、發揚傳統，踏踏實實推進支部穩步發展

信息學院本科生黨支部在過去的幾年里，認真貫徹黨的基本路線和教育方針，執行上級黨組織的決議；加強對黨員的教育、管理，增強黨員意識；組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀指導實踐。教育學生黨員堅定共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想，在黨員發展上，支部一直嚴把發展黨員關，爭取發展每一名優秀成熟的積極分子，基本上每學期發展兩批黨員，同時也組織了大量的主題黨日活動，使黨員們在實踐中體驗作為一名黨員的艱巨使命。在接下來的工作中，我們支部會始終如一的在黨的領導下，在學院的指導幫助下，把我們的支部建設的更好！

第三篇：香料學院本科生黨支部日常工作

香料學院本科生黨支部日常工作

注：材料匯總管理和每次會議記錄均需一人

一、發展前期

流程：遞交入黨申請書（本人）→推優（團委）→確定為入黨積極分子（黨支部）→填寫《入黨積極分子登記表》（黨支部）→黨課培養（黨支部）→定期考察（黨支部）黨支部日常工作：

1、組織談話：與遞交入黨申請書學生進行談話

要求談話人接到通知后務必于一月內與申請人談話，并請在談話后三天內將談話記錄表交支部組織委員；（談話要點：①了解入黨申請人基本情況（思想、學習、生活、家庭等），考察對黨的基本認識；②考察入黨動機，為什么要入黨；③了解對黨員標準的認識，如：談談自身的優缺點，結合實際，今后如何以黨員的標準來嚴格要求自己，發揮模范帶頭作用；④了解申請人最想了解的黨組織的內容，聽取意見和建議；⑤介紹學院和本黨支部基本情況，鼓勵遞交入黨申請書同學積極參加黨組織活動，對其提出具體期望和要求）

2、召開會議：黨支部會議確定積極分子人選（會議記錄）

對于已向黨組織提出申請，符合黨章規定的基本條件的同志，一般由黨小組推薦，然后經黨支部討論決定，方可列為入黨積極分子，并確定其培養聯系人。會議期間指定人員做好會議記錄。

3、表格制作及填寫：《入黨積極分子登記表》、《入黨積極分子匯總表》

對已確定的入黨積極分子，黨支部要將其納入《入黨積極分子登記表》，表格由黨支部統一保管。每確定一批積極分子，負責匯總的人員即需將《入黨積極分子匯總表》進行更改以及網上數據的管理和維護。

4、黨課培養：黨校部開展黨課培訓

(1)對積極分子進行黨課學習教育考察開學后前幾周黨校部負責 聯系上黨課老師，確定黨課上課時間表。

(2)黨課開始前跟輔導員確定黨課學員，并確定黨課小組長(3)黨課開始后，指導各小組長寫好入黨積極分子培訓班工作記錄手冊。

(4)黨課結束后，監督完成黨課考試，并把成績整理好上交(5)黨課考試結束后安排黨課結業答辯，記錄人員做好記錄并保存于黨支部自留材料。

5、填寫《入黨積極分子培養考察登記表》

對于入黨積極分子，黨組織指定正式中共黨員為其聯系人，指導其填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，黨支部還要定期進行考察。培養聯系人每季度要談話記實考察一次，填寫到《入黨積極分子培養考察登記表》上，并向黨小組、黨支部匯報。

6、材料統計：入黨申請書的遞交及思想匯報的更新統計 定期每3、6、9、12月底之前要求各班團支書整理并提交班級入黨申請書，思想匯報及獎懲情況的統計表。

7、信息匯總維護及表格更新：匯總后指定人員進行網上系統更新。

更新維護內容主要即上述統計材料及表格。

二、發展中期

流程：確定發展對象（黨支部）→政審（黨支部）→預審（黨總支）→填寫入黨志愿書（本人、介紹人）→召開接收預備黨員大會（黨支部）→填寫黨支部決議，上報黨總支（黨支部）→發展對象談話（黨支部）→召開黨總支會議審批（黨總支）→預備黨員審批（校黨委）→與預備黨員談話（黨支部）→預備黨員入黨宣誓（黨委）黨支部日常工作：

1、召開會議：討論確定發展對象

入黨積極分子經過一年以上培養教育后，在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾（班級同學、班導師、輔導員等）意見的基礎上，經支部大會討論通過，報上一級黨委批準后，即可列為發展對象。

2、召開會議：群眾座談會《發展學生黨員群眾座談會記錄表》 通知發展對象所在班級團支書組織同學為其開展群眾座談會，并填寫《發展學生黨員群眾座談會記錄表》，發展對象所在班級同學對其進行客觀綜合評價，做好會議記錄以備黨支部自留材料。

3、民主測評：《發展對象民主測評及征求意見表》

由團支書在班級內進行民主測評，征求班級同學意見是否同意將其列為發展對象，并組織填寫《發展對象民主測評及征求意見表》。

4、導師意見：《導師意見征詢表》

導師及輔導員要對發展對象進行綜合測評給出意見，并填寫《導師意見征詢表》

5、政治審查：寄函調《發展對象政審情況登記表》

對擬發展入黨人員在外地且不方便去直接調查的直系親屬等重要關系，采用以組織名義發函的方式，請求對方相關組織協助進行調查并出具調查結果的工作方式。調查的內容有：歷史的和現實的政治表現、階級成份（職業、政治面貌等）、有無政治問題等。

6、填寫《入黨志愿書》

確定介紹人，介紹人指導申請人親自填寫《入黨志愿書》，最后支委會審查志愿書。

7、檔案材料：檢查發展對象個人的檔案材料有關內容

檔案材料主要包括：入黨申請書；思想匯報（每季度至少一篇）；共青團“推優”對象審核表；入黨積極分子培養考察表；有效黨校結業證書（復印件）；群眾座談會記錄表；導師（教師）意見征詢表；發展對象政審情況登記表（含外調證明材料）；入黨志愿書；本人自傳；學習成績單；相關獲獎證書復印件等材料備齊，向校一級黨組織遞交。

8、召開會議：發展預備黨員大會

會議內容主要包括：①申請人宣讀《入黨志愿書》；②介紹人介紹情況，并發表意見；③支委會發表意見；④大會討論；⑤申請人對支部大會提出的意見談自己的認識和態度；⑥有表決權的正式黨員表決，做出決議。表決時，同意人數(含未到會正式黨員書面同意)超過應到會有表決權的正式黨員的半數方為通過。⑦表態發言。⑧宣誓。

9、發展轉正大會表格信息更新整理匯總《發展對象匯總表》《積極分子匯總表》

在發展大會開展時進行網上數據信息的更新及填寫，認真做好歸檔工作，并更新《積極分子匯總表》及《發展對象匯總表》。

10、填寫黨支部決議，上報黨總支（機關黨委）

填寫支部決議時應注明召開大會的時間，應到會和實到會正式黨員、預備黨員數，大會討論情況，對申請人能否被接收為預備黨員的表決結果（同意和不同意的票數），并由支部書記簽名蓋章，上報黨總支（機關黨委）審批。

11、分配預備黨員，了解支部職能

向預備黨員介紹黨支部情況，提出要求；編入黨支部、黨小組參加活動，同時對其進行任務安排，作為對其的工作考察及組織培養。

12、信息匯總維護及表格更新：匯總后指定人員進行網上系統更新。

更新維護內容主要即上述統計材料及表格。

三、發展后期

流程：預備黨員繼續教育和考察（黨支部、介紹人）→預備黨員轉正（黨支部）→轉正審批（校黨委）黨支部日常工作：

1、預備黨員繼續教育和考察

要通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對預備黨員進行教育和考察。黨支部每季度要討論一次，發現問題要及時同本人談話。介紹人要繼續做好教育和考察工作。

2、遞交轉正申請書（本人）

滿了預備期的預備黨員主動遞交轉正申請書

3、轉正座談會：填寫《學生黨員轉正座談會記錄表》

4、召開會議：黨小組討論

討論其能否按期轉正，并像上一級報備轉正情況，并記錄會議內容留存于黨支部自留材料

5、預審：《預審匯總登記表》

接收預備黨員前必須實行校級預審。在校級預審前，各黨支部必須進行初審，整理好預審需要的材料，填寫《預審匯總登記表》

6、檔案材料：審查整理預備黨員檔案材料是否齊全

轉正大會前檢查預備黨員轉正材料是否齊全，材料除預備前還包括轉正申請書；另外每季度至少一次思想匯報；《學生黨員轉正座談會記錄表》等。

7、召開會議：發展轉正大會

會議流程及主要內容如上。注：會議記錄要寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席黨員人數及出席缺席原因、參加會議的其他列席人員名單、會議討論情況，會議時間、表決形式及結果與填表情況要一致；黨支部要有確定入黨積極分子支部大會、確定發展對象支部大會（或支委會）、接收預備黨員會議和預備黨員轉正的支部大會記錄，這些記錄都要體現是逐一進行討論和表決；黨支部（黨小組）要有安排入黨積極分子的培養聯系人的記錄，要有半年討論入黨積極分子培養考察情況的會議記錄, 要有預備黨員每季度鑒定、思想匯報會的記錄。

8、收繳黨費

黨員每季度要交一次黨費，由秘書部統一收取（3月，6月，9月，12月底各收一次。

四、黨支部生活學習及宣傳工作說明

黨支部日常工作：

1、維護好黨支部的官方微博，宣傳香料黨支部，將最新動態實時更新，營造積極向上氛圍。

2、在校內通過各種渠道對黨支部進行良好宣傳，及時做好活動記錄以及照片拍攝。

3、黨支部組織生活學習。制定黨員培養計劃、創建特色項目、強化黨支部建設

4、每月一次互相交流學習，針對特定問題進行討論，促進溝通，升溫感情

5、課外活動。支部將組織與其他社區聯合舉辦活動，活動內容活動流程活動策劃等將分別交給預備黨員或發展對象，以考察的形式作為對其個人責任心態度品質的考驗

五、支部自留備案材料

1、大會討論其成為積極分子的會議記錄

2、大會討論積極分子成為發展對象的會議記錄

3、支部書記及支部正式黨員對發展對象在發展前進行談話的談話記錄

4、發展對象的函調寄出，收回登記表（EXCEL表格）

5、發展黨員公示表及轉正情況公示登記表

6、發展黨員及預備黨員轉正大會會議記錄

7、組織生活及日常生活的黨員會議記錄

六、發展黨員工作自查工作

1、自查內容：

貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》和我校相關黨員發展工作規定的相關情況，重點檢查在發展黨員工作中堅持黨員標準、執行工作程序、履行入黨手續、完善檔案資料等方面的情況。

（1）發展程序是否規范。細檢查從入黨積極分子確定、教育培養到預備黨員教育管理階段，在發展黨員全部工作流程中，各個階段的程序執行情況和時限遵守情況。特別注意查看有無延期審批、突擊發展等現象。

（2）入黨材料是否齊全。各類發展黨員表格和有關材料是否齊全完備，填寫是否規范。注意及時建立黨員檔案，并將有關材料及時保存妥善保存。

（3）發展黨員記實主要材料是否齊全。主要包括：①支委會討論列為入黨積極分子、發展計劃和確定為發展對象的會議記錄；②黨總支審查、審核入黨積極分子、發展計劃和確定為發展對象的會議記錄；③支部大會討論接收預備黨員和預備黨員轉正的會議記錄；④黨總支審議入黨及轉正的會議記錄；⑤公示材料；⑥票決材料；⑦推優材料等。

（4）制度執行是否嚴格。注意檢查在發展過程中是否嚴格執行發展黨員三公示、二票決、一測評制度（推優公示、發展黨員公示、轉正黨員公示和發展黨員票決、轉正黨員票決制度、發展黨員民主測評制度）、入黨積極分子和發展對象備案制度、發展黨員預審制度、發展計劃申報制度以及堅持“六不”制度（入黨積極分子未滿一年者不予發展；政審材料不合格者不予發展；畢業班學生離校前一個學期內不予發展；未參加黨校培訓不發展；未經過團內推優者不發展；未通過預審者不發展）等相關制度。

2、嚴查程序

嚴格查看發展黨員程序是否嚴格、各項資料是否完善規范齊全、制度執行是否嚴格等

3、發現不足，完善工作

針對自查過程中發現的缺陷和不足，還要及時制定整改舉措，進一步完善工作制度，不斷提高發展黨員業務水平，保證發展黨員工作質量。

4、自查報告

要形成自查報告。要在認真自查的基礎上，實事求是地總結經驗做法、客觀準確地分析存在問題，在此基礎上，提出整改舉措和努力方向。

第四篇：交通運輸學院信息所黨支部工作總結

交通運輸學院信息所黨支部工

作總結

交通運輸學院信息所黨支部工作總結2007-12-07 16:52:45第1文秘網第1公文網交通運輸學院信息所黨支部工作總結

交通運輸學院信息所黨支部自以來又吸收了網管中心的幾名研究生黨員加入我們支部，截止到,我們支部有正式黨員14名，預備黨員3名。現在我們支部的黨員來自信息所、網絡中心、TMIS培訓中心三個單位，黨員中有教師和學生。本學期以來按照支部的工作計劃總結如下：

1、在理論學習方面我支部按照校院黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。

如“前線雜志”2005年的各期刊物上的文章，以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學習內容。并結合我們支部的工作和學習任務，積極聯系我們日常的教學、科研等實際，按照黨委的安排，我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。

2、預備黨員和入黨積極分子考察和培養加上“網絡中心”學生黨員，我們支部有預備黨員2名，在2005年11月，我們組織了一名學生預備黨員（何明同志）轉正，一名入黨積極分子（張杰同志）的發展工作。由于任斌同志出差在外，沒有舉行轉正儀式，但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京，只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子（吳飛）的培養工作也落實到聯系人－孫迅。

3、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面信息所完成了教學法的研究，高質量地完成本學期的教學任務，沒有出現教學事故，尤其是青年教師的教學方面，支部組織老教師發揮傳幫帶的作用；積

極進行科研工作，高質量地完成了鐵道部的科研項目－“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”，積極申請2001年科研項目達4項；編寫電子商務教材3本。TMIS培訓中心完成了營業執照的注冊工作，完成研究生的教學工作，擴大了TMIS培訓中心的培訓業務，保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。

網絡管理研究中心完成了承擔的《中國數字圖書館示范系統》及《廣電網綜合網絡管理系統》課題等科研工作，申辦了“交大網通信息技術有限公司”，開展了研究生的網上教學前期工作；與中科院計算所聯合培養研究生。

本支部在這一年的工作中，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，雖然黨員來自不同的行政單位，都有各自的工作特點、范圍、要求，大家工作都很忙，有的同志經常出差、開會，有的長期在外，工作節奏很快，但支部委員分工協作，每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向，為了便于日常工作聯系

和掌握，支部委員經常碰頭，交換情況；定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。

我們根據支部的工作特點、工作內容，經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、并及時向學院黨委匯報工作情況和思想動向，征求上級黨委的意見并及時地落實到實際的工作中，幫助我們克服了不少支部工作中的不足，改進支部工作，實踐證明，這樣做很有成效。

2000年底“網絡管理中心”從交通運輸學院分離，歸屬于電子信息與工程學院，其黨員也從我支部分離。現在，支部的黨員人數少了，涉及的單位少了，應該說組織支部工作比原來方便一些了，這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件，我們一定要充分發揮支部的戰斗堡壘作用，讓黨員在工作中發揮先鋒模范帶頭作用，為搞好本職工作，教書育人起到政治保障。

信息所黨支部

交通運輸學院信息所黨支部工作總結

第五篇：交通運輸學院信息所黨支部工作總結

交通運輸學院信息所黨支部工作總

結

交通運輸學院信息所黨支部工作總結

交通運輸學院信息所黨支部自以來又吸收了網管中心的幾名研究生黨員加入我們支部，截止到,我們支部有正式黨員14名，預備黨員3名。現在我們支部的黨員來自信息所、網絡中心、TMIS培訓中心三個單位，黨員中有教師和學生。本學期以來按照支部的工作計劃總結如下：

1、在理論學習方面 我支部按照校院黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜志”XX年的各期刊物上的文章，以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學習內容。并結合我們支部的工作和學習任務，積極聯系我們日常的教學、科研等實際，按照黨委的安排，我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。

2、預備黨員和入黨積極分子考察和培養 加上“網絡中心”學生黨員，我們支部有預備黨員2名，在XX年11月，我們組織了一名學生預備黨員（何明同志）轉正，一名入黨積極分子（張杰同志）的發展工作。由于任斌同志出差在外，沒有舉行轉正儀式，但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京，只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子（吳飛）的培養工作也落實到聯系人－孫迅。

3、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面 信息所 完成了教學法的研究，高質量地完成本學期的教學任務，沒有出現教學事故，尤其是青年教師的教學方面，支部組織老教師發揮傳幫帶的作用；積極進行科研工作，高質量地完成了鐵道部的科研項目－“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”，積極申請XX年科研項目達4項；編寫電子商務教材3本。TMIS培訓中心 完成了營業執照的注冊工作，完成研究生的教學工作，擴大了TMIS培訓中心的培訓業務，保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。

網絡管理研究中心 完成了承擔的《中國數字圖書館示范系統》及《廣電網綜合網絡管理系統》課題等科研工作，申辦了“交大網通信息技術有限公司”，開展了研究生的網上教學前期工作；與中科院計算所聯合培養研究生。

本支部在這一年的工作中，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，雖然黨員來自不同的行政單位，都有各自的工作特點、范圍、要求，大家工作都很忙，有的同志經常出差、開會，有的長期在外，工作節奏很快，但支部委員分工協作，每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向，為了便于日常工作聯系和掌握，支部委員經常碰頭，交換情況；定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。

我們根據支部的工作特點、工作內容，經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、并及時向學院黨委匯報工作情況和思想動向，征求上級黨委的意見并及時地落實到實際的工作中，幫助我們克服了不少支部工作中的不足，改進支部工作，實踐證明，這樣做很有成效。

XX年底“網絡管理中心”從交通運輸學院分離，歸屬于電子信息與工程學院，其黨員也從我支部分離。現在，支部的黨員人數少了，涉及的單位少了，應該說組織支部工作比原來方便一些了，這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件，我們一定要充分發揮支部的戰斗堡壘作用，讓黨員在工作中發揮先鋒模范帶頭作用，為搞好本職工作，教書育人起到政治保障。

信息所黨支部