第一篇：08春計算機2班班主任工作總結1

08春計算機2班班主任工作總結

瓜州縣冶金中專 溫 玉

歲月匆匆，轉眼間前半學期已經過去。為了及時地總結經驗、教訓，把今后的班級管理工作搞的更好，現將前半學期工作總結如下：

一、基本情況

本班現有學生22名，其中男生13名，女生9名。住校生19名，走讀生3名。共青團員7名。

二、本學期所做的工作及點滴經驗

1、開學初穩定學生的情緒，盡力控制學生流失。

開學初，我班學生流失嚴重。流失的原因有：不想學現在的專業，都想上風電專業（如趙志隆、李勇等）；因為交學費，家庭比較困難，父母不讓上（如張曉倩、鄭紅賢、白玉梅等）。針對這一情況，我對學生對家長做了大量的說服工作，盡量挽留每一個學生。通過做工作，挽留了蘇春蘭、鄧超、謝澤鵬、方彥偉和陶強。最終的結果是比上學期輟學10名同學。

2、積極面對突發事件，積極主動地處理上學期遺留的問題。本學期開學初周末補考時，我班學生羅杰發生了交通事故。我聽到后，立即趕到現場，前往醫院。及時通知家長。在家長不能及時趕來的情況下，通知他的親戚到場，妥善解決了陪護事宜。

繼續尋求解決楊成事件的方案。通過學生調查了解楊成的病情，了解韓振剛、韓永剛的情況。多次與派出所及楊成的家長、韓振剛、韓永剛的家長溝通，協商處理此事。此事件的處理現在已經露出了曙光。

3、積極參加學校各處室舉行的各種活動。

一是積極參加了籃球比賽，取得了一些成績。二是積極參加了清明節緬懷革命先烈的詩歌朗頌會。做了大量的準備工作，全班參加，全班同學都背頌了這首詩。三是積極組織學生排練文藝節目。四是帶領學生參加了植樹勞動和平整校園的勞動，完成了領導安排的任務。

4、繼續高度關注問題學生 高度關注問題學生（鄧超、尚琪、郭玉才），不厭其煩地做好問題學生的幫教轉化工作。針對本班部分學生紀律性差的狀況，我對他們采取高度關注的辦法，發現問題及時批評教育，做到“小犯指出批評、多錯班級檢討、大錯通報家長、累犯嚴肅處理”。加大對違紀事件的查處力度，樹立與違紀現象作長期斗爭的準備，對學生存在的問題不護短。同時，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現象有效地得到了遏制，班級紀律有了明顯的好轉。

三、繼續抓好常規教育，做好班級常規工作。

1、培養學生的自我生活能力。

教育學生一是要節約花錢。二是不向別人借錢，也不把自己的錢輕易借給別人。三是要吃好飯。不亂吃零食，不吃不干凈的食物，重視早點，養成吃早點的習慣。吃飯講究營養，不挑食，盡量在學校食堂就餐。四是要講究衛生，學會洗衣服，管好自己的物品。

2、強化組織紀律觀念，抓好學生的日常行為習慣養成教育。及時抓住學生身上存在的問題，及時予以解決。紀律方面存在的問題主要有：①遲到；②不按時就寢；③抽煙，喝酒。針對上述存在的問題，我總是做到不厭其煩地進行教育，及時查處，及時批評，結合班級操行分評比辦法，及時扣除操行分并及時公布。星期六和星期日不定期到宿舍檢查，發現問題及時處理，盡量堵塞漏洞。

主動貫徹落實學校以及各處室的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。加強對學生的集會、早讀、課間操、午休、晚自習、晚上就寢等督促檢查，教育并且督促其良好習慣的養成。

3、充分發揮班干部的作用。

主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力。我采取不定期召開班干部會議或個別談話，指出他們管理中的不足之處，提出建議和方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出了一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。如今，班級的正常工作不用班主任去催，班干部就能主動按時去做。

四、存在的問題和今后努力的方向

由于工作不夠細致，導致本學期本班學生還有多次違反校紀校規的行為。主要有郭玉才喝酒，郭曉軍抽煙，鄧超、尚琪周末上網造成查宿時遲到，羅杰發生交通事故。

宿舍管理中還存在一些問題。如3號宿舍有抽煙現象，衛生也保持不好。班級考核還處于中下的位置，和其他班級比起來還有一定的差距。對于學生的部分心理，還不能準確的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，爭取把班級工作做好。

2009年5月6日

第二篇：計算機班班主任工作總結

13秋計算機（1）班班主任工作總結

何發寶

本學期的工作也已近接近尾聲，瑣碎繁雜的班主任工作也要告一段落，本學期的班級管理工作，有得也有失，總體來說，有一定的收獲。總結，是為了得出經驗，找出工作中的優點和缺點，好的方面交流學習，不足之處想辦法改進，使得我們的工作能夠不斷地改進，工作質量不斷提高。下面，我將本學期13秋計算機1班的班主任工作總結如下：

一、班級的基本情況和班風介紹

13秋計算機1班現有人數21人，男生12人，女生9人，自本學期的班級分開以后，班級的各項情況都比較穩定，的大部分學生的學習目標明確，態度端正，有好的學習和生活習慣。不過也有一部分學生一天無所事事，上課不聽講，下課愛打鬧，沒有學習的計劃和目標。比如我班的文海榮、楊浩、謝文豪，李云飛等同學，我需要把很大的一部分時間花給他們，但教育的效果并不明顯。在平時的管理過程中，我也常抽時間和各位任課老師交流，關注學生的學習情況和管理方法。及時了解每位學生的思想動態，根據其實際進行引導性教育。

二、采取的管理辦法和工作中的不足

本學期，對班級做的工作主要有以下幾個方面;

1、堅持不懈地抓學生的養成教育，行為習慣教育。第一學期的主要任務是培養他們的在校習慣，包括衛生、紀律、學習等各方面。讓他們學會生活，學會自律。

2.認真督促學生的學習，及時檢查學生的作業，創設班級好的學習環境，鼓勵學生的學習，幫助引導他們樹立正確的學習目標。細致耐心的對部分不愛學習的學生進行引導教育，經常談話、及時的觀察學生的動態，防止各種違紀現象的發生。

3、結合學校政教處和校團委的工作安排，及時地召開相應的主題

班會，完成規定的教育和學習目標。積極組織參加學校的各項文藝活動，讓學生找到發揮特長的舞臺，找回自信心，增強班級的團結和凝聚力。

三、今后工作的方向

學生存在的問題就是我班主任工作需要加強的方向，班級的形象也是我們班主任的一面鏡子，在今后的工作中，我還需要不斷努力的改進教育管理辦法，細致耐心的去管理班級，教育學生，主要是加強以下幾個方面的工作。

1、學生的穩定工作是第一要務，爭取在后面的幾學期里一個都不會少，做好學生的思想穩定工作，讓他們能夠安下心來學習。鼓勵學生的學習積極性，為班級營造良好的學習氣氛。

2、細致耐心的對部分問題學生進行引導教育，經常談話、及時的觀察學生的動態，防止各種違紀現象的發生。做好班級的宿舍管理，經常地多去宿舍，要求學生文明住宿，遵規守紀，做好宿舍衛生清潔。

3、制定好班級的講評處罰辦法，對經常違反校規的學生要做出處罰，對表現良好的學生及時的提出表揚繼續加強班級的常規管理，做好班級的管理和學生的引導教育工作。

第三篇：07級計算機班班主任工作總結

南充市白塔教育學校 07級計算機班班主任工作總結

本學年我擔任2007級計算機班班主任工作。在這一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執行學校的工作計劃，以班工作計劃為依據，開展班級管理工作。推行素質教育，嚴格落實學校制定各項措施，深入開展教學研究。努力使2007級計算機班學生在班內凝造成一種團結向上，愛集體的風氣。

一．對學生進行思想品德教育

充分利用班會對學生進行思想素質教育，如文明禮貌教育，心理素質教育，學習態度教育和目的教育，對學生進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。

二．班集體建設

接手2007級計算機班后我了解到：該班學生的集體榮譽感較差，對班上的事務不關心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我花了許多心思調動學生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，與學生一起制定獎罰分明的班規，經常與學生接觸交談，了解學生情況，發現和培養班內的積極分子，明確落實班干的責任，經常與班干部開會，了解班干的工作表現和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。

很快，老師和學生的距離很快就拉近了。現在2007級計算機班的風氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續深入開展集體榮譽感的教育。

三．指導學生學習，提高學習效率和學習成績

我班學生從進入中專以來，各門科目都是新鮮的，都是中學時期沒有學過的正式的課程，絕大多數學生對這些新課程都是比較感興趣，于是把學生的興趣不斷吸引到學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內要互相幫助，想辦法共同管理。

平時不斷抓學生的基本功訓練和專業知識的培養，經過師生的共同努力，相信在不久的將來，我班學生必能在上崗考試中取得佳績。

回顧這一年來當班主任的工作，我發現我早已經完全融入到這個班集體中去了，學生們也愿意和我交流，從而在最后半年的實習中，我班上各位學生均能順利參加和完成實習。

班主任：王銳 2009年7月

第四篇：計算機班班主任工作計劃

計算機班班主任工作計劃

班主任石曜

本學期工作重點如下:

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。培養學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發展的活動。組建班委會，團支部，發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。班委會實行班長負責制，男女班長由全體同學選舉產生，其他班委會成員由兩為班長定。班委會負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。抓好本班住宿學生的宿舍管理。

（1）嚴格貫徹《金橋職高寢室規范化要求》。

（2）強化就寢紀律和衛生的管理。

（3）班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。

（4）班主任經常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級干部責任義務。班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

具體分為以下幾小點:

（1）工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

（2）選好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。

（3）建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結合以上要點每周一次主題班團會。

（5）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級衛生管理推向一個新的水平。

（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富校園文化生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育。爭取杜絕安全事故的發生。

（8）結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會交流學習經驗。抓中間促兩頭把學習搞上去

（9）作好與學生、家長的溝通工作。穩定學生的心理，為對口高考作好準備。

第五篇：2016年春三年級212班班主任工作總結

2016年春金山學校三年級212班班主任工作總結

懷化市沅陵縣金山學校

張玉香

本學期的班主任工作即將結束，回想這一學期的工作，的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的積累。現將本學期的主要工作做個總結。

一、本期工作回顧

一學期以來，我首先培養班上的得力小助手，發揮榜樣帶頭作用。讓學生學會自己管理自己。首先，通過班會課，民主選舉出學生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內個別學生談話，幫助班干部樹立自信心，消除班內不利于班級管理和成長的消極因素。最后，和學生共同制定班級制度，并嚴格按班級制度執行。要求其他學生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過一學期的歷練與培養，李云欣、劉思穎、張梓涵、張思雨等幾位小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現為其他同學樹立了良好的學習榜樣。

耐心地培養學生良好的習慣。良好的習慣是學習的基礎。可無論哪一種習慣的養成都不能“說到立即做到”。畢竟是三年級學生。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導他們，期待他們的每一點進步。班級管理無小事。因而，我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養學生養成良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。我利用班隊會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對班內表現好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經常性的對全班學生的表現進行總結、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

嚴中有愛，做好后進生的轉化工作，對后進生不僅要嚴格要求，還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發現他們的閃光點。比如：對于他們身上出現的不良行為，我沒有掉以輕心，發現他們的錯誤，及時指出，嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，為他們創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。

做好家長工作，共同管好孩子。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學生，做好自己的班主任工作，除了做好學生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯系，取得家長的支持與配合，這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學生教好。以前，我就十分重視家訪工作。這學期更不例外。平時，一發現學生的不良傾向，我就及時的聯系家長，向家長介紹了解情況，與家長協商好有效的解決辦法，共同做好學生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學，更要與家長多聯系，與家長共同管教。

二、取得的成績

1、一學期以來班上沒有發生重大的安全事故，同學們的安全防范意識有了進一步提高。

2、班上開展了多次關于安全、德育、禮儀等方面的主題班會，同學們受到了很大的教育。

3、班上龍奧、舒榮輝、張明志、劉丁瑜等幾位紀律后進生得到了良好的改變，經過一學期的教育他們的各種行為都向好的方面發展。

4、一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范，維護集體榮譽。

5、成功地安排了好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況活動。

6、本期采取鼓勵與表揚相結合的方式取得了一定效果。

7、我班己經逐步形成了較為良好的班風、同學之間團結友愛、互相幫助、遵守紀律的良好局面。

三、存在的不足

班上有少部分學生的各方面能力比較差，例如：鄒陶慧、向煜祺、程佳、劉美玲等六位同學，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。

總之，經過全體師生的共同努力本期雖然取得了一定成績，但是也存在不足，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠把自己的工作干得出色。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好。