第一篇：2008屆高三距離高考100天誓師動員大會講話

2008屆高三距離高考100天誓師動員大會講話

老師們、同學們：

今天會議的主題是“2008屆高三年級距離高考百天動員誓師”，目的就是要打響高考沖刺的第一槍。讓我們師生以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態、科學的方法沖向六月的7、8號，用我們的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那決定前途和命運的金榜上題名。

我們這一屆在今年元月份全市調考中再一次取得可喜的成績。按市教科院統計的數據來看：我們的綜合實力又一次名全市前十強。由此看來你們是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們看到了更大的信心。今天你們以墊中為嬌傲，明天墊中一定會以你們為榮。在這最后的100天里我在這里給同學們的提一點建議和希望。

第一，要確立奮斗的目標。

目標是我們奮斗的方向，給我們以前行的動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。要準確把握自己，從實估量，充分考慮；激發斗志，努力挖掘。

第二，要樹立必勝的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學校的后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。

第三，要端正學習的態度。

上次我說“態度決定一切”，積極的學習態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這100天內，從高考角度著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學的每一學科中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。

第四、要有堅強的意志和毅力。

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

征戰高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想在競爭的大潮一展身手和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，只有加倍地努力學習，才能不為庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情。

第五、要講求方法和技巧。

科學的方法，是決戰高考的法寶。毛澤東說過：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。教師的教學是針對高考、針對學生實際、具有極強的實效性，與教師密切配合，通力合作，達到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。臺后十年功，為的是臺前十分鐘，最后的100天，我們更需科學合理的安排。重視基礎知識的積累，特別是最后的復習，要回歸教材，找到規律和區別，重點進行記憶。另外，要善于總結答題技巧和經驗。檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

第六、要堅持每天的體育鍛煉。

健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。沒有良好的體質是完不成超負荷的學習任務的。越到最后越體現得明顯，誰把握不準這一點，誰將前功盡棄，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

同學們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌。在今后的日子里，再需奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；再要奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。同時，在距離高考100天之際，用信念和行動，挑戰自我，刷新人生，力爭取得最好的成績，為母校、為家人，獻上一份滿意的人生答卷！謝謝大家！

2008-3-11下午16：00

第二篇：高三距離高考100天誓師動員大會講話最好的

2009屆高三距離高考100天誓師動員大

會講話

老師們、同學們：

今天我們在這里召開2009屆高三年級距離高考百天動員誓師大會，目的就是要打響高考沖刺的第一槍。讓我們師生以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態、科學的方法向六月的7、8號發起沖鋒，用我們的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那決定前途和命運的時刻金榜題名。

我們這一屆在年前全市統一的期末考試中取得可喜的成績。從市教研室統計的數據來看：我們的綜合實力遙遙領先于其他兄弟學校。由此看來，你們是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造輝煌的學生。有了你們的努力，你們的成績，使我們增強了更大的信心，今天，你們以栗中為驕傲，明天，栗中一定會以你們為光榮。在這最后的100天里，我在這里給同學們提幾點建議和希望。

第一，要確立奮斗的目標。

目標是我們奮斗的方向，給我們以前行的動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。要準確把握自已，從實估量，充分考慮；激發斗志，挖掘潛能。

第二，要樹立必勝的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師的支持，相信學校的后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。

第三，要端正學習的態度。

上次我說“態度決定一切”，積極的學習態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這100天里，從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做；要以一顆火熱的心去投入緊張的復習備考。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學的每一學科中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。

第四，要有堅強的意志和毅力

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

征戰高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得看錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想在競爭的大潮一展身手和才華，來回報自己多年來為之付出的辛勞和汗水？人生能有幾回搏，只有加倍地努力學習，才能不為庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情。

第五，要講求方法和技巧。

科學的方法，是決戰高考的法寶。毛澤東說過：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦教苦學是基礎，實施實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。教師的教學是針對高考、針對學生實際、具有極強的實效性，與教師密切配合，通力合作，達到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。臺后十年功，為的是臺前十分鐘，最后的100天，我們更需科學合理的安排。重視基礎知識的積累，特別是最后的復習，要回歸教材，找到規律和區別，重點進行記憶。另外，要善于總結答題技巧和經驗。檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要做滿分；練重點就是要加

大重點題型、重點專題、重點知識的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

第六，要堅持每天的體育鍛煉。

健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。沒有良好的體質是完不成超負荷的學習任務的。越到最后越體現得明顯，誰把握不準這一點，誰將前功盡棄，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

同學們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過茫茫學海。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。

讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌。在今后的日子里，再需奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；再要奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。同時，在距離高考100天之際，用信念和行動，挑戰自我，刷新人生，力爭取得最好的成績，為母校、為家人，獻上一份滿意的人生答卷！

謝謝大家！

第三篇：2008屆高三距離高考100天誓師動員大會講話1010110101

2008屆高三距離高考100天誓師動員大會講話

老師們、同學們：

今天會議的主題是“2008屆高三年級距離高考百天動員誓師”，目的就是要打響高考沖刺的第一槍。讓我們師生以高昂的斗志、振奮的精神、平和的心態、科學的方法沖向六月的7、8號，用我們的智慧摘取那高考皇冠上的明珠，在那決定前途和命運的金榜上題名。

我們這一屆在今年元月份全市調考中再一次取得可喜的成績。按市教科院統計的數據來看：我們的綜合實力又一次名全市前十強。由此看來你們是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們看到了更大的信心。今天你們以墊中為嬌傲，明天墊中一定會以你們為榮。在這最后的100天里我在這里給同學們的提一點建議和希望。

第一，要確立奮斗的目標。

目標是我們奮斗的方向，給我們以前行的動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。要準確把握自己，從實估量，充分考慮；激發斗志，努力挖掘。

第二，要樹立必勝的信心。

“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學校的后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。

第三，要端正學習的態度。

上次我說“態度決定一切”，積極的學習態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，在這100天內，從高考角度著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學的每一學科中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。

第四、要有堅強的意志和毅力。

堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

征戰高考，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想在競爭的大潮一展身手和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回搏，只有加倍地努力學習，才能不為庸庸碌碌而后悔。持之以恒，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情。

第五、要講求方法和技巧。

科學的方法，是決戰高考的法寶。毛澤東說過：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法。苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧

教巧學是關鍵。教師的教學是針對高考、針對學生實際、具有極強的實效性，與教師密切配合，通力合作，達到事半功倍的成效。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。臺后十年功，為的是臺前十分鐘，最后的100天，我們更需科學合理的安排。重視基礎知識的積累，特別是最后的復習，要回歸教材，找到規律和區別，重點進行記憶。另外，要善于總結答題技巧和經驗。檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

第六、要堅持每天的體育鍛煉。

健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。沒有良好的體質是完不成超負荷的學習任務的。越到最后越體現得明顯，誰把握不準這一點，誰將前功盡棄，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

同學們，我們曾用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫。我們走過的每一步，都奠定了成功的基石。目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌。在今后的日子里，再需奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；再要奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。同時，在距離高考100天之際，用信念和行動，挑戰自我，刷新人生，力爭取得最好的成績，為母校、為家人，獻上一份滿意的人生答卷！謝謝大家！

2008-3-11下午16：00

致謝

在我的畢業論文完成之際，我向所有在本文撰寫過程中給予我支持、幫助和鼓勵的人

們表示我深深的謝意。

首先感謝我的導師文子娟老師。論文開題時文老師給了我寶貴的建議和指導。正是在文老師的幫助和引導下，我對第三方物流研究產生了濃厚的興趣。在論文的寫作中文老師給我提出了許多的寶貴建議，使本文得以順利完成。文老師勇于創新的治學態度、嚴謹的治學作風，使我受益匪淺。

感謝閩江學院的老師們，在學習期間給予我的教育和培養，借此機會一并表示深深的感謝。

另外，感謝給予我的幫助的同學、朋友，感謝我的父母，我人生的每一段歷程都凝聚著他們的心血。

第四篇：XX屆高三高考動員大會發言稿

XX屆高三高考動員大會發言稿

同學們：

下午好。

首先，我想談談同學們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學生守紀律，整個高三的兩個樓層，秩序比較好，衛生狀況也不錯，中午在教室里自習的學生也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的學生，但是有很多學生在教學樓看到我，都自覺地向我問好。所以，我認為本屆高三學生的修養很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學生也有令老師們遺憾的地方，就是同學們學習的熱情不高，主動性不強。我在五樓的辦公室，經常看到老師們在課間找學生來背書，但很少看到有學生來問問題。這就表明，同學們的學習缺乏主動性，缺乏積極地求索精神。高考好比是一場沒有硝煙的戰爭，面對即將來臨的戰斗，我們缺乏激情，沒有求戰欲，這是非常危險的。那么，這個問題怎么解決？我想就此談幾點建議。

首先，要正確認識高考。高考是為了什么？有學生認為，高考就是為了考大學。這個認識是比較膚淺的。在今天的社會，考大學是非常簡單和容易的。高職學校根本就不需要考，一般的三本、二本學校，要考取也不是很難。所以，我認為高考不僅僅是為了考取大學，高考是為了為自己的人生發展尋找一個平臺。人生發展的過程就是一個不斷尋找平臺的過程，平臺不同，人生發展的空間、發展的速度就不同。平臺越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發揮，我們就能實現更大的人生價值。同時，通過越來越高的平臺，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，XX年的高考，可能成為在座各位學子人生發展的一個分界線。20年后，同學們如果再相聚，就會發現，有些同學已經成為我們仰慕的對象，有些同學則成為我們同情的對象。這一切，就是由XX年的高考所引發的。因此，同學們一定要認真對待高考，因為它決定著我們人生的高度。

其次，要正確認識人生。人生是漫長的，但是，人生不是一個自然消亡的過程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開始就等待著死亡。我認為，人生應該是一個不斷拼搏的過程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學不喜歡別人說自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競爭，逃避拼搏，“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。我經常對我的學生講，潛山中學培養的人應該具有貴族的氣質，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質的一部分，但是貴族氣質的核心是對人生的積極態度，不甘于平庸，積極參與競爭，勇于接受挑戰。對于同學們而言，XX年的高考將是你們人生的一個轉折點，因此，你們不能消極對待，而是積極應戰。“滄海橫流，方顯英雄本色”。XX年的高考將成為我們人生的試金石，誰是英雄？誰是狗熊？XX年的高考將給我們一個明確的答案。同學們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入高考競爭的行列。

第三，踏實度過每一天。千里之行始于足下，再遠大的目標，也要我們一步步地去實現。今天離XX年的高考還有236天。如果這236天，我們每天都過得充實，有效率，有效果，那么XX年的高考對于我們而言就如同“探囊取物”，易于反掌；相反，如果大部分時間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無所事事，那么，XX年的高考對于我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強烈地要求同學們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學習的計劃與目標。我們很多的學生完全被動地跟著老師學習，完全沒有自己的主張，這樣的學習效率極低。我們要在跟著老師復習的同時，自己要有自己的計劃。每天早上學習前，就要思考一下，今天要完成哪些任務？然后一樣一樣地完成這些任務。這些任務必須完成，我們要避免養成拖沓的習慣。這里，我還要提醒同學們，這些任務還應該包括對一些疑難問題的解決。不懂的問題，要及時發現，及時解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會變成我們學習中的頑疾，阻礙我們學習的進步。不懂的問題，可以是自己思考，也可以問同學，但我建議多問問老師。有些同學怕問多了，老師不高興。其實恰恰相反，老師對好問的學生是非常欣賞的。

第四，誠實做人，誠實學習。誠實是一個人最寶貴的品質。在社會中，我們都喜歡同那些誠實的人打交道，因為這些人給我們踏實的感覺，與他們打交道，我們沒有心理的負擔。誠實，不僅有利于構建和諧的人際關系，也有利于自身的發展。對于我們學習而言，誠實有兩個表現，一是不投機取巧。有些學會對待學習喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學習是一件非常嚴肅的事，搞不得半點花架子。文科的東西，該背的還是要認真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預習，課后要及時總結。考試、作業不會做的題目，要及時整理、消化。這些事情做起來很麻煩，但確實我們必須要做的。學習沒有捷徑，除了認真、細致，沒有第二條路可走。誠實的第二個表現是不自欺欺人。有些學生作業抄襲，考試抄襲，結果給家長、老師一個錯覺，好像這個學生學得不錯，高考有望。但是在高考中，由于抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺得大家要對此形成一個共識，自己不要抄，也不要給別人抄，同時對于別人的抄襲，要及時提醒，要向老師報告。如果一個班級形成了誠實學習的氛圍，大家都很認真、踏實，這個班級的每個學生都會很好的發展。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”同學們，XX年高考之船已經起航。讓我們堅定信心，頑強拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。

謝謝同學們！

第五篇：高三高考沖刺誓師動員大會宣誓詞

高三高考沖刺誓師動員大會宣誓詞 我是安順市第三中學高三學生，為了報答父母的養育之恩，為了報答母校的培育之情，為了實現自己的理想，在高考沖刺的最后時間里，在這神圣的時刻，我以青春的名義宣誓：

挑戰人生是我堅定的信念，決戰高考是我不懈的追求。

我將爭分奪秒，頑強拼搏，用勤奮作舟，以刻苦為槳。

不負父母的期望，不負恩師的厚望；

我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。

讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。

我們注定成功，我們必定輝煌！

宣誓人：