第一篇:對XX同志德能勤績綜合考核評價報告
對xxx同志德能勤績綜合考核評價報告
xx同志自參加工作以來德勤能績方面全面發展,表現突出,進步明顯。評價如下:
德:品德高尚,樂于助人;大公無私,具有奉獻精神;廉潔奉公、做事公正公道;政治立場堅定,堅決擁護黨的領導。
能:具有分析判斷案例準確性的能力;具有協調、解決問題的能力;實際工作中執行力強,工作靈活有條理,能及時完成作業計劃。
勤:具有積極的工作態度和事業心;工作中一絲不茍;平時肯學肯鉆、任勞任怨;達到了規定的出勤率,不早退遲到,不無故缺勤、遲到。
績:(1)認真履行工程師職責,達到任職要求的業務條件。
(2)認真履行現任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔的工作任務。
(3)工作量飽滿,工作質量好,工作效率高,服務對象滿意。綜上所述,該同志擁護黨的基本路線方針和政策,工作態度認真,具有全面系統的專業理論知識和扎實的專業技能,各方面表現優秀,同意推薦參加中級專業技術職務任職資格的評審。
xx科技有限公司
2016年6月8日
第二篇:對XXX德能勤績綜合考核評價報告
對姜仁志德能勤績綜合考核評價報告:
姜仁志,男,漢族,生于1984年9月,畢業于中南林業科技大學土木工程專業。2014年7月起進入理工大學監理公司從事監理工作。自任職以來,該同志始終扎扎實實做事,清清白白為人,在工作中增強了業務能力,提高了組織協調能力,工作實績得到了建設單位的認可。
本,本人認真履行監理員職責,努力完成公司下達的任務,下面從德能勤績等方面進行考核。
(一)德:
(1)政治立場堅定,堅決擁護黨的領導,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。
(2)思想端正,有良好的職業道德,品德高尚,樂于助人,做事公正公道。(3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德。(4)注意加強自身修養,具備良好的個性心理品質。
(二)能:
(1)本崗位專業知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創新的能力。(2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化辦公手段的能力。
(3)對于糾紛事項具有決策、協調、解決問題的能力;實際工作中執行力強,工作靈活有條理,能較好完成監理工作。
(三)勤:
(1)具有積極的工作態度和事業心,工作態度端正,對工作有高度的事業心和責任感,積極主動工作,工作中一絲不茍,認真履行自己的職責。
(2)平時肯學肯鉆、任勞任怨;達到了規定的出勤率,不早退遲到,不無故缺勤、遲到。身體健康,全身心地投入工作。
(四)績:
(1)認真履行監理員職責,達到任職要求的業務條件。
(2)認真履行現任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔的工作任務。(3)完成工作任務有好方法、好措施、工作方法有創新。
(4)工作數量飽滿,工作質量好,工作效率高,服務對象滿意。
第三篇:對xxx德能勤績綜合考核評價報告
對xxx德能勤績綜合考核評價報告
xxx同志自參加工作以來德勤能績方面全面發展,表現突出,進步明顯。評價如下:
德:品德高尚,非常樂于助人;大公無私,具有犧牲精神;廉潔奉公、做事公正公道;政治立場堅定,堅決擁護黨的領導。能:具有分析判斷案例準確性的能力;對于糾紛事項具有決策、協調、解決問題的能力;實際工作中執行力強,工作靈活有條理,能及時完成作業計劃。
勤:具有積極的工作態度和事業心;工作中一絲不茍;平時肯學肯鉆、任勞任怨;達到了規定的出勤率,不早退遲到,不無故缺勤、遲到。
績:全面完成工作指標,在履行職責、完成工作任務時質量好、數量多;工作效率高,完成工作任務過程中體現出來的組織效率、管理效率和機械效率高;工作效益佳,完成工作任務的經濟效益、社會效益、時間效益等方面的效益好,取得的成果績效就好;工作方法有創新,完成工作任務有好方法、好措施、超水平完成工作任務。
Xxx 人資部
對高文英德能勤績綜合考核評價報告
本,本人認真履行造價員職責,努力完成公司下達的任務,下面從德能勤績等方面進行考核。
(一)德:
(1)政治立場堅定,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。
(2)思想端正,有高尚的職業道德:
(3)遵紀守法,具有良好的社會公德和家庭美德。(4)注意加強自身修養,具備良好的個性心理品質。
(二)能:
(1)本崗位專業知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創新的能力。
(2)與時俱進,知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結構,掌握運用現代化辦公手段的能力。
(3)具有很強的計算能力和文字表達能力,善于做預算造價工作。
(三)勤:
(1)工作態度端正,對工作有高度的事業心和責任感,積極主動工作,認真履行自己的職責。(2)嚴守公司的作息時間和勞動紀律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。
(四)績:
(1)認真履行造價員職責,達到任職要求的業務條件。(2)認真履行現任崗位職責,完全勝任并出色完成所擔的工作任務。
(3)工作數量飽滿,工作質量好,工作效率高,服務對象滿意。
第四篇:德能勤績綜合考核評價報告(中級職稱)
對X德能勤績綜合考核評價報告
XXX同志自參加工作以來德勤能績方面全面發展,努力完成公司下達的任務,表現突出,進步明顯。從德能勤績等方面進行考核,評價如下:
(一)德
(1)政治立場堅定,方向明確,有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀,堅決擁護黨的領導;
(2)思想端正,品德高尚,非常樂于助人,有高尚的職業道德;
(3)遵紀守法,廉潔奉公、做事公正公道,具有良好的社會公德和家庭美德;
(4)注意加強自身修養,大公無私,具有犧牲精神,具備良好的個性心理品質。
(二)能
(1)專業知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創新的能力;
(2)與時俱進,不斷豐富、更新自己的知識,不斷完善知識結構,工作中有主動學習的能力;
(3)實際工作中執行力強,工作靈活有條理,能及時完成工作計劃。
(三)勤
(1)工作態度端正,對工作有高度的事業心和責任感,積極主動工作,認真履行自己的職責;
(2)嚴守公司的作息時間和勞動紀律,達到了規定的出勤率,不早退、不遲到,不無故缺勤;
(3)工作中一絲不茍,平時肯學肯鉆、任勞任怨,身體健康,全身心地投入工作。
(四)績:
(1)認真履行自己的崗位的職責,及時完成公司安排的工作任務,在履行職責、完成工作任務時保質保量;
(2)工作效率高,完成工作任務過程中體現出來的組織效率、管理效率高;
(3)完成的工作質量好,工作效益佳,取得的業績好;(4)工作方法有創新,完成工作任務有好方法、好措施、超水平完成工作任務。
XXX公司
第五篇:推薦報告-德能勤績
推薦報告
一、德
該同志熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。
二、能
該同志一直擔任班主任工作,努力學習有關知識,認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、勤
本學年,該同志工作量飽滿,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,他能認真參加每一次的業務學習、教研學習,并做詳盡的記錄。平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課,認真開展教育活動。
四、績
由于他的不懈努力,取得了一定的成績,所教班級2次獲得縣級三好班集體;撰寫的論文《如何啟發學生在數學課堂的創造性思維》獲市級三等獎;2012年9月,在薊縣第六屆青年教師教學技能大賽上獲得小學數學組縣級二等獎; 2014年6月,在以“班班通”信息技術促進小學高質課堂建設的實踐研究課題中獲得縣級一等獎;2014年10月,在“消防安全示范課”上獲得縣級三等獎。
當然,他還有很多不足的地方,主要表現在:一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,學校將多給予指正工作,讓他揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。