第一篇：關(guān)愛(ài)教師實(shí)施方案

青州市鄭母初中“關(guān)愛(ài)教師，創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆六中全會(huì)精神為指針，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以關(guān)愛(ài)教師為宗旨，全面貫徹執(zhí)行市教育局文件精神，為營(yíng)造“健康工作，愉快工作，和諧工作，教書育人，為人師表”的良好氛圍，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。

二、方案內(nèi)容

1、組織黨、政、工會(huì)一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)局關(guān)于“關(guān)愛(ài)教師，以構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并在全員中廣泛宣傳，務(wù)必使“實(shí)施意見(jiàn)”深入人心，把黨對(duì)廣大教師的溫暖落實(shí)到每個(gè)教師身上，提高創(chuàng)建和諧校園的積極性和主動(dòng)性。

2、認(rèn)真落實(shí)“以人為本，關(guān)愛(ài)教師”、“走入教師家庭，走入教師心靈”的活動(dòng)。①構(gòu)建“干群談心日”，確定每周五為校長(zhǎng)與教師的溝通時(shí)間，主要是聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，了解教師的生活、學(xué)習(xí)和工作中的困難，共同探討建設(shè)和諧校園的暢想。②發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)、婦工委的積極作用，進(jìn)行教師與教師之間交流，互幫互學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即反映，使問(wèn)題得以及時(shí)有效的解決。③利用春節(jié)期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教師家庭，特別是困難教師家庭，訪貧問(wèn)苦，慰問(wèn)送暖。④為構(gòu)建和諧校園，廣泛發(fā)動(dòng)教師，征集我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到提高全體教師“愛(ài)崗教業(yè)”、“愛(ài)校愛(ài)教”的目的。

3、積極開(kāi)展“學(xué)校形象我樹立，學(xué)校風(fēng)采我展示”的系列活動(dòng)。①以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展“三比三講”活動(dòng)，即比師德講廉潔，比師容講整潔，比師行講禮節(jié)，促使全員自覺(jué)樹立“為人師表”的形象。②發(fā)動(dòng)全員細(xì)心觀察，積極推薦“好老師”活動(dòng)，做到理念上認(rèn)同，凡事無(wú)大小，只要有閃光點(diǎn)，就通過(guò)學(xué)校的宣傳廚窗，廣播站，網(wǎng)站分批宣傳，樹立“好老師”形象。③學(xué)校成立“杏林報(bào)道組”，把我校的新人新事，新創(chuàng)意及時(shí)準(zhǔn)確地向《廬陽(yáng)教育》和各類報(bào)刊等媒體報(bào)道，以展示我校風(fēng)采。

4、建設(shè)教工之家。①辦好活動(dòng)室，休閑室，聊天室和圖書室②備好茶水，飲品和報(bào)刊雜志③備好娛樂(lè)器具，如撲克、象棋、跳棋、圍棋等，努力把教工之家辦成幸福、健康、快樂(lè)、休閑、溫馨，和諧的場(chǎng)所。

5、開(kāi)展“我當(dāng)一周校長(zhǎng)”活動(dòng)。具體做法是，把全體教師按年級(jí)分成三組，每周每組選派一名教師，組成一周“管理班子”，分管全局、業(yè)務(wù)、行政等工作，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和對(duì)校長(zhǎng)工作的理解與支持，同時(shí)發(fā)揮黨支部的統(tǒng)領(lǐng)作用，注意發(fā)現(xiàn)“執(zhí)政”教師的新思維和工作閃亮點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)提高。

6、利用教工之家，建立溫暖教師，和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。①為教職工生日贈(zèng)送蛋糕，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送生日祝福的信息活動(dòng)②開(kāi)展對(duì)病、傷教師的看望、安慰，送愛(ài)心活動(dòng)③對(duì)退休老教師的安撫、敬老活動(dòng)和新婚教師祝賀活動(dòng)④對(duì)貧困教師的撫貧、救濟(jì)活動(dòng)⑤請(qǐng)心理學(xué)專家來(lái)校講座，為教師排除精神緊張和沉重的心理壓力，實(shí)現(xiàn)教師零負(fù)擔(dān)工作的目標(biāo)⑥做好教師體檢工作，確保教師的身體健康。

7、元旦活動(dòng)。①舉辦師生健身周活動(dòng)，有籃球、投籃、拔河、跳繩、自行車慢騎等項(xiàng)目，參加率100%，并設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)鼓勵(lì)。②弘揚(yáng)和諧校園為目標(biāo)，舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，載歌載舞，干群同樂(lè)，互贈(zèng)禮品，共敘友情，為2018年樹立我校形象，展示我校風(fēng)采開(kāi)好頭。

三、做好活動(dòng)內(nèi)容的收集、整理。

1、專人進(jìn)行分類、整理、入檔活動(dòng)的原始材料。

2、領(lǐng)導(dǎo)親自抓活動(dòng)的總結(jié)、提高、跟進(jìn)。實(shí)現(xiàn)暖一處，亮一方；暖一片，全局亮，真正打造出具有杏林特色的和諧校園。

青州市鄭母初中

2017.9.1

第二篇：三關(guān)愛(ài)實(shí)施方案

關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)

為推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，按照中央文明辦《關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，為推動(dòng)全社會(huì)興起“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”的熱潮，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會(huì)文明進(jìn)步的良好形象，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手。大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，要以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中，為促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固全國(guó)文明城市成果，構(gòu)建富裕、民主、文明的社會(huì)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。

1、組織教師志愿者在課余時(shí)間對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。完善關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展支教服務(wù)、慰問(wèn)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)。針對(duì)留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長(zhǎng)”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。

（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開(kāi)展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民提升公共文明，為社會(huì)文明創(chuàng)建工作增光添彩。

1.開(kāi)展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。深入開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)。廣泛開(kāi)展“文明交通從我做起”主題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，爭(zhēng)做文明交通的踐行者。

（三）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。生態(tài)文明建設(shè)是事關(guān)經(jīng)濟(jì)杜會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。要著眼促進(jìn)人與自然和諧相處，大力開(kāi)展

普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開(kāi)展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。

1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。

2.保護(hù)母親河志愿服務(wù)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開(kāi)展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊(duì)伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段

學(xué)校制定活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳動(dòng)員。通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、倡議書、國(guó)旗下的講話等形式，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自

己”的志愿服務(wù)理念，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中。

（二）集中活動(dòng)

以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主體開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。

1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動(dòng)，開(kāi)展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動(dòng)。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動(dòng)中的不正之風(fēng)，以雷鋒為榜樣，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、公而忘私的新形象。

2．結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過(guò)開(kāi)展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動(dòng)，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。

3．結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育，推進(jìn)以關(guān)愛(ài)青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和和社會(huì)教育資源，教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開(kāi)展一系列社會(huì)服務(wù)活動(dòng)：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。

（三）經(jīng)常性活動(dòng)

1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新

人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。

2．在全校教師中廣泛開(kāi)展 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。

3．廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和幫扶力度。組織開(kāi)展走訪、愛(ài)心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。

4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事來(lái)了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫一篇心得來(lái)感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來(lái)深入開(kāi)展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)全校師生宣講“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，調(diào)動(dòng)全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動(dòng)抓出實(shí)效。

（二）營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開(kāi)辟“學(xué)雷鋒活動(dòng)”專欄，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入工作計(jì)劃和安排，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納

入學(xué)生思想道德教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，強(qiáng)化督促檢查，確保活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新，取得實(shí)效。

第三篇：三關(guān)愛(ài)實(shí)施方案

“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)方案

為推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，為推動(dòng)全社會(huì)興起“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”的熱潮，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中，為促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固全國(guó)文明城市成果，構(gòu)建富裕、民主、文明的社會(huì)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。

1、組織教師志愿者在課余時(shí)間對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2.開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。完善關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展支教服務(wù)、慰問(wèn)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)。針對(duì)留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長(zhǎng)”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。

（二）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開(kāi)展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民提升公共文明，為社會(huì)文明創(chuàng)建工作增光添彩。

1.開(kāi)展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

2.開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。深入開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)。廣泛開(kāi)展“文明交通從我做起”主題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，爭(zhēng)做文明交通的踐行者。

（三）大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)。生態(tài)文明建設(shè)是事關(guān)經(jīng)濟(jì)杜會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。要著眼促進(jìn)人與自然和諧相處，大力開(kāi)展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開(kāi)展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。

1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。

2.保護(hù)母親河志愿服務(wù)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開(kāi)展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊(duì)伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段

學(xué)校制定活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳動(dòng)員。通過(guò)校校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、倡議書、國(guó)旗下的講話等形式，號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中。

（二）集中活動(dòng)

以“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”為主體開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。

1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動(dòng)，開(kāi)展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動(dòng)。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動(dòng)中的不正之風(fēng)，以雷鋒為榜樣，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、公而忘私的新形象。

2．結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過(guò)開(kāi)展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動(dòng)，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。

3．結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育，推進(jìn)以關(guān)愛(ài)青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和和社會(huì)教育資源，教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開(kāi)展一系列社會(huì)服務(wù)活動(dòng)：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。

（三）經(jīng)常性活動(dòng)

1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)糧節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。

2．在全校教師中廣泛開(kāi)展 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。3．廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)和幫扶力度。組織開(kāi)展走訪、愛(ài)心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。

4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開(kāi)展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)讀一本書、講一個(gè)故事來(lái)了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫一篇心得來(lái)感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來(lái)深入開(kāi)展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)全校師生宣講“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，調(diào)動(dòng)全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動(dòng)抓出實(shí)效。

（二）營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開(kāi)辟“學(xué)雷鋒活動(dòng)”專欄，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，努力營(yíng)造弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

（三）建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來(lái)抓，列入工作計(jì)劃和安排，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入學(xué)生思想道德教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題，強(qiáng)化督促檢查，確保活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新，取得實(shí)效。

“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)方案

滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2017年12月

第四篇：關(guān)愛(ài)女孩實(shí)施方案

撫寧縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組

文件

撫人口領(lǐng)?2008?9號(hào)

撫寧縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組

關(guān)于印發(fā)《撫寧縣“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”實(shí)施方案》的通

知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、管理區(qū)、驪城街道辦事處人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組、縣人口和計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位：

現(xiàn)將《撫寧縣撫寧縣“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工作實(shí)施方案 》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。

二○○八年十二月十三日

撫寧縣“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步做好新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作，切實(shí)解決出生人口性別比升高問(wèn)題，營(yíng)造有利于女孩生存、發(fā)展的社會(huì)氛圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，2009年繼續(xù)在全縣開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，為確保“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”取得實(shí)效，特提出如下實(shí)施方案。

一、強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩的社會(huì)大環(huán)境 開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，保持出生人口性別比均衡，是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，也是貫徹計(jì)劃生育法律法規(guī)，消除性別其實(shí)，倡導(dǎo)男女平等，保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的重要舉措。要以“以人為本、關(guān)愛(ài)女孩、男女平等、生男生女都一樣”的科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新觀念為主題，廣泛深入地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，在社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)女孩、有利于女孩生活、發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)大環(huán)境。

1、發(fā)揮大眾宣傳媒體作用，宣傳普及計(jì)生政策法規(guī) 堅(jiān)持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮廣播電視、電子網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體的作用，廣泛宣傳“禁止歧視、虐待、遺棄女嬰”，“嚴(yán)禁利用超聲技術(shù)和其他技術(shù)手段進(jìn)行非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定”，“嚴(yán)禁非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠”等法律規(guī)定；宣傳出生人口性別結(jié)構(gòu)平衡的重要性；宣傳有利于計(jì)劃生育、有利于女孩及家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策和社會(huì)保障措施，對(duì)損害婦女兒童權(quán)益、非法鑒定胎兒性別、非法終止妊娠、非法棄溺女嬰案違法行為予以曝光。

2、緊密結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”開(kāi)展宣傳活動(dòng) 把“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”與“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)主義精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。要大力宣傳男女平等、生男生女一樣好、女兒也是傳后人、男到女家落戶等健康婚育新觀念；宣傳保護(hù)婦女兒童權(quán)益，生殖健康知識(shí)和婦女兒童保健知識(shí)；宣傳在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活中做出重要貢獻(xiàn)的婦女典型；廢除和改革舊的婚育習(xí)俗，營(yíng)造尊重婦女、男女平等的社會(huì)環(huán)境。

二、積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，滿足群眾對(duì)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的基本服務(wù)需求

在開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”活動(dòng)過(guò)程中，要堅(jiān)持人為本的基本理念，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù) 指導(dǎo)育齡群眾選擇以長(zhǎng)效避孕措施為主的安全、有效、適宜的避孕方法，推廣、運(yùn)用避孕節(jié)育新技術(shù)、新成果，積極穩(wěn)妥地推行避孕方法的知情選擇，大力倡導(dǎo)男性參與計(jì)劃生育，開(kāi)展避孕節(jié)育措施術(shù)后隨訪工作。進(jìn)一步完善查環(huán)查孕查病制度，為育齡婦女及時(shí)提供查病治病服務(wù)，建立育齡婦女“生殖健康檔案”。

2、加強(qiáng)孕產(chǎn)婦跟蹤服務(wù)和管理 鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)持《生育證》懷孕的育齡婦女做好孕產(chǎn)期保健工作，建立孕婦保健登記卡。從懷孕至分娩，每個(gè)月至少入戶訪視服務(wù)一次，隨訪人員要向孕產(chǎn)婦講解保健知識(shí)、嬰兒喂養(yǎng)等知識(shí)；對(duì)生育女孩的家庭宣傳生女孩的好處和保護(hù)婦女兒童的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，確保女嬰的安全。做好孕婦健康、胎兒發(fā)育等情況檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)采取措施并報(bào)告計(jì)劃生育部門，防止非法人為終止妊娠。做好產(chǎn)后隨訪，在孕婦分娩3天以內(nèi)，計(jì)劃生育人員必須隨訪一次。

3、開(kāi)展生殖保健服務(wù) 發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的作用，在做好優(yōu)生優(yōu)育、避孕工作的基礎(chǔ)上，圍繞生育、節(jié)育、不育的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面實(shí)施出生缺陷干預(yù)工程和生殖道感染防治工程，開(kāi)展青少年青春期知識(shí)教育，開(kāi)展性病、艾滋病預(yù)防服務(wù)。

4、做好出生嬰兒性別監(jiān)測(cè)工作 計(jì)劃生育、衛(wèi)生部門要加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，共同做好出生嬰兒性別、引產(chǎn)胎兒性別、死亡嬰兒性別監(jiān)測(cè)工作。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)、教育和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，落實(shí)接生、引產(chǎn)醫(yī)務(wù)人員填報(bào)有關(guān)報(bào)表的責(zé)任，確保報(bào)表數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，報(bào)送及時(shí)。

三、完善利益導(dǎo)向機(jī)制，落實(shí)有利于女孩成長(zhǎng)、提高婦女地位的政策和措施。各級(jí)各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《決定》、《人口與計(jì)劃生育法》、《河北省人口與計(jì)劃生育條例》，落實(shí)對(duì)計(jì)劃生育女孩戶（已領(lǐng)取獨(dú)生子女父母光榮證和農(nóng)村兩女結(jié)扎戶）的幫扶、獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠政策和措施，做到獎(jiǎng)勵(lì)政策到位、優(yōu)先優(yōu)惠政策到位、計(jì)生養(yǎng)老保險(xiǎn)到位。建立關(guān)愛(ài)女孩利益導(dǎo)向機(jī)制，使純女戶在社會(huì)上有地位，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，生活上有保障，為女孩成長(zhǎng)提供政策保障。要組織實(shí)施“五項(xiàng)工程”，推動(dòng)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”活動(dòng)深入開(kāi)展。

1、要繼續(xù)強(qiáng)化利益導(dǎo)向 農(nóng)業(yè)部門要在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)，優(yōu)先安排計(jì)劃生育女孩戶享受優(yōu)惠政策，為女孩戶解決后顧之憂。教育部門在對(duì)義務(wù)教育期間的計(jì)劃生育家庭女孩減、免學(xué)雜費(fèi)；對(duì)報(bào)考本地高中、重點(diǎn)高中的予以照顧加分；考上大學(xué)專科、本科的給予扶助和獎(jiǎng)勵(lì)。勞動(dòng)、人事部門優(yōu)先考慮計(jì)劃生育家庭女孩家庭女孩就業(yè)、上崗。人口和計(jì)劃生育部門要落實(shí)對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，為年滿60周歲的父母每人每月發(fā)放不少于60元的獎(jiǎng)勵(lì)扶助金。

2、要繼續(xù)開(kāi)展扶助貧困母親和救助貧困女孩行動(dòng) 婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)及扶貧部門要同人口和計(jì)劃生育部門積極配合，爭(zhēng)取和廣泛籌集幸福工程和希望工程資金，開(kāi)展貧困母親及貧困女孩的救助工作。要在經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，落實(shí)救助對(duì)象，明確幫扶責(zé)任，建立救助檔案，選好幫扶項(xiàng)目，制定幫扶措施，使貧困母親能夠盡快擺脫貧困。各相關(guān)部門要把關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)納入工作的職責(zé)范圍，為女孩的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件，教育部門要把保障女孩受教育權(quán)利作為關(guān)愛(ài)女孩的重點(diǎn)，解決貧困女孩的學(xué)習(xí)和生活困難，為其成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，全面實(shí)施“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”活動(dòng)

各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”的重要意義，切實(shí)履行相關(guān)職責(zé)，形成齊抓共管工作格局。

1、落實(shí)工作責(zé)任 要將各級(jí)各部門開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”情況列入計(jì)生工作目標(biāo)考核管理內(nèi)容。要落實(shí)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”活動(dòng)一把手親自抓、負(fù)總責(zé)制度，納入重要議事日程，解決工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題，動(dòng)員協(xié)調(diào)各相關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和志愿者參與活動(dòng)，形成全社會(huì)關(guān)心女孩的輿論環(huán)境、政策環(huán)境、法制環(huán)境和工作氛圍。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度 各級(jí)政府，要增加經(jīng)費(fèi)投入，全力支持和保障“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、加強(qiáng)督查考核 各級(jí)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期開(kāi)展工作督查，重點(diǎn)檢查各級(jí)黨政和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、措施到位情況，履行職責(zé)情況。

主題詞：計(jì)劃生育 關(guān)愛(ài)女孩 實(shí)施方案 通知

撫寧縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2008年12月13日印發(fā)

第五篇：親情關(guān)愛(ài)實(shí)施方案

太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)愛(ài)親情缺失兒童工作實(shí)施方案

太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，其中留守兒童9人，無(wú)親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長(zhǎng)，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)親情缺失兒童工作實(shí)施方案”。

一、工作目標(biāo)：

1、建立留守兒童、無(wú)親學(xué)生檔案，使留守兒童、無(wú)親學(xué)生建檔率達(dá)100％；

2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

3、對(duì)涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；

4、親情缺失家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）家教知識(shí)普及率達(dá)100％。

5、加強(qiáng)對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。

二、主要措施：

(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部、工會(huì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村親情缺失兒童工作。

組 長(zhǎng)：劉軍利 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：杜海鵬 德育主任 組員：全體教職工

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

學(xué)校認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話，電話號(hào)碼：09174932715

3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”。

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)親情缺失兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織親情缺失兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、無(wú)親兒童制度。班主任認(rèn)真開(kāi)展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無(wú)親兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無(wú)親兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。

5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開(kāi)一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。

6、注重對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。

針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開(kāi)設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過(guò)人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開(kāi)通親情專用電話或電子信箱開(kāi)設(shè)知心信箱，開(kāi)設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛(ài)的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開(kāi)展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂(lè)和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

（二）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)合力：

1、加強(qiáng)與親情缺失兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠(chéng)溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。

2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。

學(xué)校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過(guò)舉行培訓(xùn)班、召開(kāi)座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

3、加強(qiáng)同村組和家庭的合作，營(yíng)造濃厚良好的育人氛圍。

學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕D聯(lián)等部門配合，調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源，關(guān)愛(ài)留守兒童。重視家校合力教育，要求家長(zhǎng)采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造濃厚關(guān)愛(ài)氛圍和青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

4、建立研討、交流制度。

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級(jí)班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料，將自己在開(kāi)展此項(xiàng)工作中的心得與所有班主任進(jìn)行交流。

太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)