第一篇：實驗中學團委2011年工作總結

博州實驗中學文件

博州實中團發?2011?35 號

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博州實驗中學團委2011年工作總結

2011年我校團委在州團委、校黨委的領導下，高舉鄧小平同志理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞人才的培養，開展各種思想教育活動，提高學生的思想品質，積極帶領全校團員青年，充分發揮自身的優勢，參與我校兩個文明建設。同時不斷加強團組織自身的建設，重視團干的培訓、制度的完善，以確保團的事業健康發展。

一、立足思想建設，堅定思想信念

我校團委在黨委及校領導的正確指導下，與政教處等部門齊抓共管，充分利用教學資源及社會形勢，大力開展各項思想教育活動，引導廣大團員青年走正確道路，培養出合格的人才。

1、全面開展理論教育

學校團委堅持用鄧小平理論武裝青年學生，用“三個代表”重要思想教育青年學生，以業余團校、團隊會活動、主題班會為陣地、以黑板報、宣傳欄、班報、廣播為載體，采用座談會、專題講座、研討會等形式，展開理論學習和教育

活動。加大思想教育工作力度，引導青年樹立崇高理想，堅定走社會主義道路的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使“三個代表”重要思想真正成為青年一代的強大精神支柱。

2、愛國主義教育

我校除了在各學科的正常課堂教學中經常性滲透外，還每周舉行升國旗儀式，全體學生行注目禮、唱國歌，讓優秀學生在國旗下講話。組織學生參加愛國主義讀書教育活動，寫讀后感、辦班報、出專欄、參加征文等其他活動。

3、社會主義教育、集體主義、社會公德教育及法制教育 每天對全校各班衛生、紀律方面進行評比并公布在學校校務日志黑板上，每月評出先進班級、掛“衛生”、“紀律”循環紅旗，每年度結合周團委“文明班級”的評比細則，開展文明班級的評比活動。組織學生參加集體活動，如義務勞動、清掃衛生死角、社會實踐活動等。通過宣傳欄，及時宣布各班取得的成績。

加強法制教育，我們一方面加大普法力量，邀請公安局、派出所領導為我校宣講法制知識。另一方面加大宣傳力度，增強普法的吸收力，以調支廣大同學積極參與。2011年8月份，對高一新生及時進行入學教育，其中一項就是法制教育，有針對性的對學生進行法律法規教育，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《交通法規》

等等，并結合一些典型案例，讓學生接受教育。

二、積極參與學校兩個文明建設

1、各班承包環境區

開學初將學校環境衛生區進行劃分，由各班具體負責，全面全日制立體式管理，并每日進行評比，并公布，對不能達到要求的責令處理，并扣除班級評比相應的分值。

2、開展愛心助學活動

由校長陳秦鼎統一領導，政教處參與，團校委負責，成立愛心工程小組。面向全校學生發出愛心呼吁，幫助一些弱勢群體。

每年度在全校進行一次特困生調查，并登記造冊。2011年為學習成績優異但家庭貧困的高一新生減免書本費、學雜費。2011年以來全校上報由校黨委牽頭，學校資助的學生共4人。資助的10級學生高二8班少數民族貧困生4人。

三、不斷加強團的自身建設，全面推進團的各項事業的發展

強化組織建設，提高團組織的整體素質，落實共青團工作的規范性，如何充分發揮團組織的積極作用，是我們的工作中心。

1、加強團組織的領導

團工作質量的提高，在很大程度上取決于各基層團干部工作質量的提高，因此，團委十分重視抓好團干部隊伍的建

設。校黨委、校團委通過配備、培訓、考察、推薦等途徑，將政治素質和思想作風好、能吃苦耐勞、富有奉獻精神的同志充實到團委班子中，并經常組織團干學習團的知識，提高理論水平，并通過開展團的例會、組織團委書記學習、開展各項活動來培養團干的工作能力，力爭培養一支政治強、業務精、具有開拓創新能力并能創造性開展工作的德才兼備的新世紀的干部，增強了團干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到模范帶頭作用。

2、抓好團支部建設

團支部是校團委的有機組成部分，是校共青團工作的基礎。一方面，配合各班班主任，搞好班支部組織設置，做好換屆工作，另一方面建立健全的班支部考核制度。我校團委下設30個支部，每班配支部書記一名、組織委員一名、宣傳委員一名，各成員分工明確，團結協力，群策群力搞好班支部工作，完成校團委下達的任務。組織各班團干學習，提高業務水平。在新團員入團后，組織上團課，使團員更加了解團的知識。在團委的直接管理和指導下，各團支部各項制度健全，工作正常，都能認真用好團支部工作臺帳，三會一課制度健全。

3、認真做好團員的發展工作

校團委每年兩次有計劃的發展團員，要經過學生寫申請，班支部民主評論，班主任監督，班支部會議通過，校團委考

核審批等程序。2011年在堅持標準、保證質量的前提下共發展團員35 名，做到讓優秀青年及時入團。

4、做好“評優”工作

在一年一度的校“優秀團員”、“優秀團干”的評選中，我們嚴格按要求評選，各班上報名單，團委組織考核。“優秀團支部”的評選我們制定了細致的量化考核方案。

5、搞好基礎組織建設方面

本年度，團委堅持每月召開一次團委會議，研究討論本月重大活動，共同探討活動方案，責任到人。團委也繼續認真開好每兩周一次的團支部書記工作例會，落實工作，反饋情況。團委在年初的支部會議上，與各支部簽訂了工作目標責任書，加強了對團支部工作的領導和管理。

在新學期初，團委認真做好新團員入學和畢業生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發展工作給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰斗力，增強了團的影響力和凝聚力。團費收繳正常，如期足額上交，建立了團內經費帳冊，收支合理。

5、盡力完成州團委下達的各項任務。

四、開展各項校園文化活動

通過宣傳櫥窗、黑板報等校團委的宣傳陣地，在“元旦”、“五一”、“五四”、“十一”“一二〃九”等節日時開展了板報比賽，迎新年文藝匯演，“愛校、榮校”學生演講比賽，舉辦“熱愛偉大祖國，建設美好家園”書法、繪畫、優秀作品展

活動，組織我校師生參加自治州“追尋紅色足跡，爭當時代主人”新團員入團暨18歲成人宣誓儀式活動。校團委還進行了廣播稿征集、文體比賽等多種文化活動，做到深層次、多樣性，內容“切合實際，學生喜愛，影響深遠”，豐富了學生課余文化生活。

五、存在的問題與不足

我校團工作與其他已有數年辦學經驗的高中相比確實存在這樣或那樣的問題，如：相關制度建設不是很完善，組織機構不是很健全，如教工團支部還未成立起來等。基于此，今年我們將從這些薄弱環節入手，力爭2011年底徹底解決這些問題。

在校團委的努力下，全校教風、學風、人文上了一個臺階，呈現出一派欣欣向榮景象。我們相信，在新的一年里，在州團委、校黨委、政教處的領導下，實驗中學共青團的工作將更加邁向正軌趨于完善，會取得更加令人滿意的成績。

共青團實驗中學委員會 二○一一年十二月十九日

主題詞：共青團 總結 通知 抄送：州團委，校領導，政教處。

博州實驗中學團委 2011年12月19日印發 共印漢文四十份 存檔3份

第二篇：實驗中學團委工作總結

實驗中學團委工作總結

泗水實驗中學2015年團委的工作已經結束，現在把2015年以來實驗中學團委的基本情況和開展的工作總結如下：

一、團委基本情況

共青團泗水實驗中學委員會設兼職正書記一人，兼職副書記2人，兼職團干3人。下設3個年級部團總支，32個班級團支部，1個教工團總支。共青團員人數約占全校人數的60%。一年來，我校逐漸形成了以黨建帶團建，以校團委帶年級部團總支，年級部團總支帶班級團支部的工作模式和以團委組織主導、學生骨干帶動、理論社團推進、團支部落實、廣大青年團員參與的立體式工作格局。

二、開展工作回顧

近一年來，我校團委在團縣委、校長室、黨支部的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹以人為本的科學發展觀，全面落實團縣委的工作會議精神，緊密圍繞學校黨政德育工作中心，以社會實踐和體驗教育為重點，努力營造了青少年健康成長的綠色環境，為我校創建“一流學校”作出了貢獻。

（一）構建規范的組織網絡體系，夯實團建工作的基礎工程。

1、組織領導自動化。我校團委開展各項工作都得到了上級團組織和學校領導的大力支持。團委直接隸屬于學校黨支部。蔡書記、趙校長常常親力親為，悉心指導我們團委工作。各項工作只要團委書記牽頭負責，都會得到各級部的支持配合，上下齊心，齊抓共管，形成合力，見到成績。

2、組織機構網絡化。新學期開始，由于人員變動較大，我們首先健全了團委會、學生會等團隊工作機構。畢業生離校，新生進校后及時在新增班級通過民主選舉建立了高一團支部組織，認真做好團員組織關系的轉接，團籍注冊和團員基本情況統計工作。為了保證組織網絡的順暢運行，上至團委，下至各班團支部、團小組，都配備了各項工作負責人，使各項工作開展有了組織人事上的保障。

3、組織管理制度化。雖然今年暑假后，實驗中學初中部已并入龍城中學，在校生人數較之以前大幅度減少，但是管理工作仍然沒有放松，光靠我們團組織一班人的親和力是遠遠不夠的，必須以制度化建設為依托，逐步實現組織管理制度化。自本屆團委成立后，我們陸續制定了《團干部會議制度》、《優秀團員評比方案》、《優秀團干評比方案》，近期又制定了《團支部評選方案》、《團校學習制度》。制度一旦出臺，就嚴格按制度辦事。比如依據《團校學習制度》招收團校團前班學員，需經個人申請，班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后方可進入團校學習，修完規定課程后經過考核合格方可確定為入團積極分子。再比如依據《優秀團員、優秀團干評比方案》，每學期都以團支部為單位對全體團員的“德”、“能”、“勤”、“績”進行考核評議，不但要評出“優秀團員”、“優秀團干”，更要使考核成績較差的團員找到了差距，心中鳴起了警鐘。

4、本學期，我校團委成立了中學生團校，舉辦了團校開學典禮和培訓交流會。內容包括團務知識學習，形勢政策學習，理想道德學習和民主法制的學習等。

5、團委會及時書寫并上報了工作計劃和工作總結，并及時召開了團委例會。

6、做好推優入黨的工作。今年11月，我校團委通過推優入黨的方式，向黨組織又推薦了一名優秀的共青團員。

7、加強對校學生會，廣播站，文明崗工作的指導。

（二）開展了一系列的主題教育

1、開展系列德育活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育。

教育之道首在立人，人立而百事舉；立人之道，首在尚德，德高而品自純。為此，我校進一步健全了德育工作領導機構，構建了德育工作體系，形成了全方位的德育工作網絡。我校充分利用校內外德育資源開展了多種形式的誠信教育、法制教育、心理健康教育等活動。如三月掃墓，學雷鋒活動，四月“放飛青春”歌手大賽，五四青年節活動，請心理教師作心理健康教育講座，請優秀政治老師做愛國主義動員，準備在十二月份舉行十八歲成人儀式活動等。豐富多彩的德育系列活動，讓學生在活動中感受，在活動中體驗，在活動中思考，在活動中受到潛移默化的教育。

2、開展“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”活動，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據中宣部、教育部印發的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，積極響應上級的通知，及時部署，認真策劃，在學校師生中開展了“喜迎祖國60華誕，培育民族精神”主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，感受以改革創新為核心的時代精神，活動受到了良好的效果。（1）準備充分，宣傳到位

本學期開學初，團委制定了活動方案，通過升旗儀式、班會、團例會等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神”、“感受新變化，喜迎國慶”的大力宣傳，組織學生收集素材，交流心得，利用校園廣播站、板報、宣傳欄等宣傳媒介，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。（2）形式多樣，內容豐富

①在開學的升旗儀式上，趙校長對全體師生進行了教育講話，要求全體教職工在每周的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

②在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結合《公民道德實施綱要》要求，組織各班級認真學習《中小學學生守則》和《中小學生日常行為規范》，尤其是對高一新生開展軍訓和《守則》、《規范》及《泗水實驗中學學生一日常規》教育，切實加強和改進中學生行為規范養成教育的方法、途徑。③在“九·一八”事件紀念日前，請蔡書記向學生做了“銘記歷史，復興中華”的講話，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小樹立“不忘國恥、振興中華”之志。

④組織各班參加“響應時代召喚，弘揚民族精神”暨慶祝教師節黑板報評比活動。⑤在全校學生中教唱《國歌》與《光榮啊，中國共產主義青年團》。⑥組織高一新生觀看愛國主義影片。（3）強化措施，深入推進

向中學生宣傳我國改革開放特別是黨的十七大以來取得的偉大成就，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強中學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同為活動的根本目的，我校特別注重這一點。我校為鞏固這次活動取得的效果，將以這次活動為契機，決定以后每年第一學期將組織一次“響應時代召喚，弘揚民族精神”的主題教育，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學生深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及為實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。

3、開展“增強共青團員意識主題教育”，進一步增強共青團員意識。為了認真貫徹落實黨中央和團中央精神，認真學習xx在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時的講話，教育引導廣大團員增強責任感和使命感，帶領團員師生為學校事業的發展做出更大貢獻，實驗中學團委結合本校實際，特制定了開展增強共青團員意識教育活動的方案。

本次教育活動計劃在2015年11月下旬至xx年年12月開展，分三個階段進行：宣傳動員階段、學習教育階段和總結提高階段。

4、大力開展各種常規主題教育，擴大團委品牌活動的影響。（1）“國旗下講話”制度。校團委于每周一上午定期舉行國旗下講話，對廣大學生進行思想道德教育。

（2）青年志愿活動常抓不懈。為了給廣大青年團員提供施展才華、理論聯系實際的機會，充分體現其先進性，團委不但組織青年志愿者參加校團委組織的活動，而且獨立開展活動；不但組織原有青年志愿者參加公益活動，還發展了一批新的青年志愿者。

（3）加強對學生會工作的指導。在校團委帶領下，新一屆學生會工作已全面展開，本學期相繼開展了“書畫展”、“甲型h1n1防控”手抄報比賽、“遵守考試紀律，維護知識尊嚴”全校誠信簽名活動真正起到了團結、教育同學的作用。（4）教工團支部的建設。

平時，我校團委組織青年教師積極參加到新課程改革活動中。我校評選出的校級優秀個人，學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀中，青年團員占半數以上。目前我校團委正在和校教工團支部籌劃“愛我家園，做時代新女性”的演講比賽和教職工排球賽，以此來激發教工的工作熱情，豐富他們的生活。

三、今后努力的方向

今后我們要進一步落實團縣委的工作會議精神，高舉德育大旗，精致管理，務實工作，以爭創工作為起點，加強團干部學習培訓。讓他們盡快合格上崗，以便工作的順利展開；加強服務青年的工作。隨著新形勢的發展，從以往的管理為主，逐漸轉為管理與服務齊抓。從服務青年入手，把青年集中在團組織的周圍。

各位領導，盡管我校團委工作還存在某些不足，但我們實驗中學的團員青年有信心、有能力在團縣委、教育團委、校長室、黨支部的領導下，乘爭創雄風，搶發展機遇，振拼搏精神，創實驗中學團委的輝煌！

第三篇：實驗中學團委2010年工作總結

博州實驗中學文件

博州實中團發?2010?21 號

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博州實驗中學團委2010年工作總結

2010年我校團委在州團委、校黨委的領導下，高舉鄧小平同志理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，圍繞人才的培養，開展各種思想教育活動，提高學生的思想品質，積極帶領全校團員青年，充分發揮自身的優勢，參與我校兩個文明建設。同時不斷加強團組織自身的建設，重視團干的培訓、制度的完善，以確保團的事業健康發展。

一、立足思想建設，堅定思想信念

我校團委在黨委及校領導的正確指導下，與政教處等部門齊抓共管，充分利用教學資源及社會形勢，大力開展各項思想教育活動，引導廣大團員青年走正確道路，培養出合格的人才。

1、全面開展理論教育

學校團委堅持用鄧小平理論武裝青年學生，用“三個代表”重要思想教育青年學生，以業余團校、團隊會活動、主題班會為陣地、以黑板報、宣傳欄、班報、廣播為載體，采用座談會、專題講座、研討會等形式，展開理論學習和教育 活動。加大思想教育工作力度，引導青年樹立崇高理想，堅定走社會主義道路的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使“三個代表”重要思想真正成為青年一代的強大精神支柱。

2、愛國主義教育

我校除了在各學科的正常課堂教學中經常性滲透外，還每周舉行升國旗儀式，全體學生行注目禮、唱國歌，讓優秀學生在國旗下講話。組織學生參加愛國主義讀書教育活動，寫讀后感、辦班報、出專欄、參加征文等其他活動。

3、社會主義教育、集體主義、社會公德教育及法制教育 每天對全校各班衛生、紀律方面進行評比并公布在學校校務日志黑板上，每月評出先進班級、掛“衛生”、“紀律”循環紅旗，每結合周團委“文明班級”的評比細則，開展文明班級的評比活動。組織學生參加集體活動，如義務勞動、清掃衛生死角、社會實踐活動等。通過宣傳欄，及時宣布各班取得的成績。

加強法制教育，我們一方面加大普法力量，邀請公安局、派出所領導為我校宣講法制知識。另一方面加大宣傳力度，增強普法的吸收力，以調支廣大同學積極參與。2010年8月份，對高一新生及時進行入學教育，其中一項就是法制教育，有針對性的對學生進行法律法規教育，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《交通法規》 等等，并結合一些典型案例，讓學生接受教育。

二、積極參與學校兩個文明建設

1、各班承包環境區

開學初將學校環境衛生區進行劃分，由各班具體負責，全面全日制立體式管理，并每日進行評比，并公布，對不能達到要求的責令處理，并扣除班級評比相應的分值。

2、開展愛心助學活動

由校長陳秦鼎統一領導，政教處參與，團校委負責，成立愛心工程小組。面向全校學生發出愛心呼吁，幫助一些弱勢群體。

每在全校進行一次特困生調查，并登記造冊。2010年為學習成績優異但家庭貧困的高一新生減免書本費、學雜費。2009年以來全校上報由州團委牽頭，學校各支部資助的學生共8人。資助的07級學生，（現就讀大學生）8人。

三、不斷加強團的自身建設，全面推進團的各項事業的發展

強化組織建設，提高團組織的整體素質，落實共青團工作的規范性，如何充分發揮團組織的積極作用，是我們的工作中心。

1、加強團組織的領導

團工作質量的提高，在很大程度上取決于各基層團干部工作質量的提高，因此，團委十分重視抓好團干部隊伍的建 設。校黨委、校團委通過配備、培訓、考察、推薦等途徑，將政治素質和思想作風好、能吃苦耐勞、富有奉獻精神的同志充實到團委班子中，并經常組織團干學習團的知識，提高理論水平，并通過開展團的例會、組織團委書記學習、開展各項活動來培養團干的工作能力，力爭培養一支政治強、業務精、具有開拓創新能力并能創造性開展工作的德才兼備的新世紀的干部，增強了團干部的工作能力，提高了他們的思想覺悟，使他們真正起到模范帶頭作用。

2、抓好團支部建設

團支部是校團委的有機組成部分，是校共青團工作的基礎。一方面，配合各班班主任，搞好班支部組織設置，做好換屆工作，另一方面建立健全的班支部考核制度。我校團委下設30個支部，每班配支部書記一名、組織委員一名、宣傳委員一名，各成員分工明確，團結協力，群策群力搞好班支部工作，完成校團委下達的任務。組織各班團干學習，提高業務水平。在新團員入團后，組織上團課，使團員更加了解團的知識。在團委的直接管理和指導下，各團支部各項制度健全，工作正常，都能認真用好團支部工作臺帳，三會一課制度健全。

3、認真做好團員的發展工作

校團委每年兩次有計劃的發展團員，要經過學生寫申請，班支部民主評論，班主任監督，班支部會議通過，校團委考 核審批等程序。2010年在堅持標準、保證質量的前提下共發展團員24 名，做到讓優秀青年及時入團。

4、做好“評優”工作

在一年一度的校“優秀團員”、“優秀團干”的評選中，我們嚴格按要求評選，各班上報名單，團委組織考核。“優秀團支部”的評選我們制定了細致的量化考核方案。

5、搞好基礎組織建設方面

本，團委堅持每月召開一次團委會議，研究討論本月重大活動，共同探討活動方案，責任到人。團委也繼續認真開好每兩周一次的團支部書記工作例會，落實工作，反饋情況。團委在年初的支部會議上，與各支部簽訂了工作目標責任書，加強了對團支部工作的領導和管理。

在新學期初，團委認真做好新團員入學和畢業生團組織關系的轉接工作，在轉接工作中做到及時、全面。另外，團委還認真做好團員發展工作給團組織補充新鮮血液，加強團組織的生命力和戰斗力，增強了團的影響力和凝聚力。團費收繳正常，如期足額上交，建立了團內經費帳冊，收支合理。

5、盡力完成州團委下達的各項任務。

四、開展各項校園文化活動

通過宣傳櫥窗、黑板報等校團委的宣傳陣地，在“元旦”、“五一”、“五四”、“十一”“一二〃九”等節日時開展了板報比賽，11月份我校全校師生及部分家長2000多人一起聆聽了中國少先隊事業發展中心知名演講家凌宇老師所作的 精彩感人報告。本次報告會是一次震撼心靈的大會，在全校學生中產生了很大的反響，也引起了在場家長、老師強烈的共鳴。同學們紛紛表示要用實際行動報答父母，報答老師，回饋社會，做一個知恩圖報，勵志成才的現代中學生的愿望。

校團委還進行了廣播稿征集、文體比賽、點歌送祝福等多種文化活動，做到深層次、多樣性，內容“切合實際，學生喜愛，影響深遠”，豐富了學生課余文化生活。

五、存在的問題與不足

我校團工作與其他已有數年辦學經驗的高中相比確實存在這樣或那樣的問題，如：相關制度建設不是很完善，組織機構不是很健全，如教工團支部還未成立起來等。基于此，今年我們將從這些薄弱環節入手，力爭2011年底徹底解決這些問題。

在校團委的努力下，全校教風、學風、人文上了一個臺階，呈現出一派欣欣向榮景象。我們相信，在新的一年里，在州團委、校黨委、政教處的領導下，實驗中學共青團的工作將更加邁向正軌趨于完善，會取得更加令人滿意的成績。

共青團實驗中學委員會 二○一○年十一月十九日

主題詞：共青團 總結 通知 抄送：州團委，校領導，政教處。

博州實驗中學團委 2010年11月19日印發 共印漢文四十份 存檔3份

第四篇：2010學年江門市實驗中學團委工作總結

江門市實驗中學近幾年團委工作匯報材料

近幾年來，江門市實驗中學團委在上級團委、校黨支部的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，以“黨建促團建”為原則，團結、領導全校團員青年，圍繞學校的中心工作，以豐富多彩活動為抓手，把團隊工作和德育工作相結合，以團帶隊的團隊工作思路，增強“團員意識”教育，促進學生思想品德、校園文化等方面的建設，充分發揮團員師生的先鋒模范和輻射作用，做到提高團隊工作的針對性、實效性和主動性，一改傳統的形式單調的簡單說教、學習，形成以“活動凝聚人心，以活動活躍人氣”的團隊工作新局面，積極推進我校團委工作的健康發展，并取得了一定的成績，得到上級有關領導關注和高度的評價，現將近幾年來的我校團委工作匯報如下：

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性作用。

抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想覺悟和理論水平。

2、加強團員的“團員意識”教育，提高團員隊伍的整體素質，促進了學校的德育工作。要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果

3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦、班主任同意推薦，并參加校團委的“少年團校”培訓，通過團委的考核才能入團，進一步提高團員的素質，充分發揮團員青年的先鋒模范帶頭作用。

4、加強對學校學生會工作的指導，努力提高學生干部的工作努力，積極推進學生的自主管理，成立了班、級、學校三級的督導隊體系，對學生的行為規范等方面進行督導，既增強學生的主人翁意識，提高學生自主管理水平，又能促進 1

班級體建設，營造和諧的學習環境，取得了良好的效果。為了提高學生干部的工作能力，在政教處的支持下，每學年舉辦一期“班干部培訓班”，促進學校校園文化建設。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和政教處一起對學校各處的文明宣傳欄進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

4、堅持藝術育人，促進學生的全面發展，提高學生的綜合素質。

舉辦每年一次的藝術節，策劃第十五屆藝術節活動的內容包括：演講比賽、書、畫比賽、校園十大歌手比賽。通過藝術節為載體，全校師生共同參與，不但豐富校園文化生活，營造良好的藝術氛圍，而且也大大增強學生的藝術修養。

5、加強學校社團建設，豐富學生的課余生活。在江門市郵政局、江門市郵協的大力支持下，2008年7月校團委成立了我校的集郵社，開辦有關集郵講座、展覽，豐富學生的課余生活。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。每學年，團委緊緊圍繞學校中心工作有計劃開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

1．三月份，開展了學雷鋒活動和文明禮貌月活動，對學生的行為習慣進行教育，取得了很好的效果。

2、四、五月份，開展了清明節紀念先烈活動、“五·四”系列活動，對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會，緬懷革命先烈。在活動中，進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操，懂得今天幸福生活的來之不易，紛紛表示要珍惜今天的美好生活，刻苦學習，將建設祖國做出自己的貢獻。

3、六、七月對畢業生進行了理想教育，樹立遠大理想，抓緊時間，刻苦學習，以嶄新的姿態迎接中考。

4、十一、十二月份，開展對學生進行感恩教育、紀念“一二·九”系列活動。

5、有計劃地開展一系列的文體活動，豐富同學們的課余生活。

根據不同年級、不同年齡的學生特點，有針對性地一系列的文體活動：廣播體操比賽、籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、講故事比賽、卡拉OK比賽

四、促進青年教師在課堂教學中不斷提升教育、教學能力、水平。青年教師是學校教育教學工作的生力軍，青年教師的工作直接影響學校工作的質量，影響學校未來的發展。大力倡導青年教師加強學習，樂于奉獻，精誠團結的風氣，使全校青年教師人人進步，個個奉獻，強素質，練師能，育英才。

五、積極開展“愛心扶貧活動” 和“一日一分錢”活動，對學生進行一系列感恩教育。

貧困生問題是學校工作中長期存在的熱點問題，校團委十分重視貧困生的幫扶工作。校團委對全校學生進行家庭經濟狀況調查，對每一位特困學生都建立檔案，給予跟蹤幫助直到畢業。校團委每年三月都發動學生對校“愛心助學”基金捐款，基本上解決了貧困生的生活和學習困難問題。

2007年，初一（5）班外地學生李文靜突發重病，急需用錢進行手術，學校團委動員全校師生在短短三天內為張琳同學捐款17290.3元，并及時送上第一批善款5000元,同時學校領導、學生、課任老師紛紛到醫院探望李文靜同學，給她打氣，給李文靜同學獻上一份愛心，在同學們、老師的愛心鼓舞下，李文靜勇敢地與病魔作著頑強斗爭，并逐漸戰勝了病魔，得到家長、社會的一致好評。為汶川地震災區捐款活動，特殊團費（722元）、隊費（1012元），同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣，在學校團委、學生會的倡議下，全校師生一共為災區人民捐款達8萬多元。

通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。為了拓展我校“一日一分錢”活動，以點帶面，更多地幫助我校生活上有困難的同學，近三年來，每學年學校政教處、團委都利用“愛心互助基金”開展“扶困助學”活動。對品學兼優的、特別是有特困證、低收入證明的學生進行幫扶：首先由待資助的學生填寫申請“扶困助學”登記表，然后由班主任、級組長鑒定，最后由學校政教處、團委審批，切實做到

公平、公正，確保這項制度的合理化、制度化。2007年4月，就在我們全力以赴、積極備戰期中考試的時候，傳來了一個令我們心情沉重的不幸消息：七年級

（5）班的李文靜同學前段時間因不幸患上了闌尾炎，手術后由于發生嚴重的感染，病情惡化，生命垂危！在團委的倡議下，全體師生積極響應，各班組織了以“風雨同行，患難與共”為主題的捐款活動，向學校“暖流行動基金”捐款，全校師生紛紛伸出援手，積極捐款去搶救李文靜同學。截止2007年4月20日，全校共籌得善款17463.3元，（其中江門市高級職業技術學院數學系實習生160元。）第一批捐款5000元已于4月18日由彭宏校長代表學校轉交到李文靜同學家長手里。通過醫生的奮力搶救，李文靜同學終于轉危為安。2008年6月4日上午，治療初愈的李文靜和家長一起將一面寫著“師恩重如山，恒情深似海”字樣的錦旗和一封熱情洋溢的感謝信，送到學校領導手上，當面表達了對學校師生熱心關懷地衷心感謝。2008年六月二十四日，我校被江門市教育局以《關于學習〈江門市實驗中學師生關愛重病學生樹教育新風〉先進事跡的通知》為題的文件轉發給全市中小學進行學習。為了能夠及時地、更好地幫助有特殊困難的學生，助危解困，學校借此機會把暖流行動基金更名為“愛心互助基金”，以便幫助更多的有需要的人近3年來，受“愛心互助基金”幫扶的師生共17人，幫扶金額達78326.8元人民幣。

2008年5月12日，自汶川地震爆發以來，深深牽動廣大師生的心。目睹受災群眾家園被毀，人員傷亡的慘痛現狀后，在學校工會、團委的聯合倡議下，全校師生員工發揚“一方有難，八方支援”、“眾志成城，共抗震災”的精神，積極加入到“心系災區”的愛心捐款活動中來，全校共收到捐款80837.30元人民幣。并及時存入市慈善總會帳戶，以最快的速度送到災區人民手中，以不同的方式表達對災區人民血濃于水的真情。

近幾年來，我校先后向希望工程、災區、貧困山區、殘疾人等社會救助活動捐助人民幣共約124589.06元，衣物約2190件。

六、協助政教處加強德育基地建設，傳承我校的品牌活動——“暖流行動”，提高青年學生的綜合實踐能力和服務水平。

“暖流行動”作為我校德育基地建設的品牌活動，在中華傳統美德教育方面顯現出旺盛的生命力：我校的“暖流行動”以“走出校園、服務社會”為宗旨，關注弱勢群體，為有需要的人提供服務。由于服務的形式與內容貼近社會、貼近生活而漸漸被服務對象、學生、家長所接受，參與的學生規模由原來的幾十人發展到今天的130多人，由學生的參與到帶動學生家長的參與，由校外漸漸輻射到校內，再到校校聯動。12年來，幸福社區先后有8位孤寡、獨居老人接受“暖流行動”小組的志愿服務，2007年11月1日下午，把我校學生主動捐出的1923冊各類圖書捐贈給有關部門，為基層群眾能夠分享閱讀的樂趣奉獻了一份愛心，獲得了江門市第四屆書香節“特別貢獻獎”。

隨著暖流行動的深入開展，該活動對學校、社會產生了廣泛的影響，社會上對我校進行的暖流行動給予了充分的肯定和高度的評價，引起了上級有關領導、媒體的關注，2007年3月5日，市教育局葉一鳴副局長、團委副書記阮昌國、團市委楊蕾副書記等有關領導，聯同我校的部分暖流行動小組成員，到幸福社區開展了“學雷鋒、送溫暖”活動；《江門日報》分別在1996年8月13日以《江門教育學院附中學生利用暑假時間參加公益活動》、2007年1月8日以《他們像兒孫一樣貼心》、2009年3月14日以《我們是相親相愛的一家人》為主題對我校的暖流行動進行了報道；2009年11月2日，江門電視臺《經濟視窗》節目對我校的暖流行動進行了報道??由于成效顯著，2007年我校被蓬江區政府授予“社區共建先進單位”。

經過近幾年的我校團為工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，為促進了良好校風學風的形成、校園文化的建設做出了積極的貢獻，也取得了一定的成績：2006年我校團委被評為“江門市五四紅旗團委”；2009年獲得由市義工聯頒發的“義工服務優秀組織獎”。在成績面前，但我們也看到不足，在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，踐行科學發展觀，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使我校的團委工作再上一個臺階。

2010-3-3

第五篇：實驗中學團委工作計劃

實驗中學團總支工作計劃

一、指導思想

本學期團總支將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關團委活動中已經取得部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的團委工作推上一個新的臺階。

二、工作目標

通過廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規檢查員的監督力度，創造優美的校園環境，配合學樣抓好常規管理，為我校展現新的風采而奮斗。

三、主要工作

1、以人為本，抓好隊伍建設，做好團支部干部組建工作。

（1）、加強團組織建設。建立 “、團總支——團支部”的管理體系，鞏固完善組織機構，各班主任好團支部書記的選拔。團支部是學生參與團的活動的直接組織者，因此只有加強班級團支部建設，加大對團支部工作的引導、支持和管理，才能有效地組織學生參與到團的活動中來。

（2）、應當發展新的積極分子，做好團支部后續力量的儲備。

2、規范常規工作

（1）、繼續實行按班輪流板報制度。要求各班成立有特長的學生組織的板報組，辦出有特色的專欄板報。

（2）、繼續實行每周按班輪流升旗制度。要求各班選派旗手，有體育老師專門訓練，做好升旗工作。

（3）、加強日常行為習慣的檢查監督 ,組建監督小組，主要針對（買零食、各班的衛生情況）并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

（4）、實行校園廣播制度，征集各班好人好事、好作文好日記廣播，此外還要廣播校園中存在的問題，做的有的放失，形成良好的輿論氣氛。

3、以活動為載體,注重體驗,加強青少年的思想政治教育，提高道德素養

（1）充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育

（3）精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育，充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳建立文明校園（不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧）提高廣大學生的法律意識和法制觀念等等。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.制定團總支工作計劃。

2.出好第一期黑板報(以“慶祝教師節”為主題)。

3.培訓監督崗值日生

十月:深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育

1.對學生進行安全教育活動

2.開展“感恩”系列活動

3.第三期黑板報

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育

2.第四期黑板報

3.對學生進行法制教育。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強常規教育

2.新年板報

3.慶元旦活動

4.總結本學期工作

5.評優工作。

6.布置寒假生活