第一篇：如皋市磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)2015年度學(xué)校工作總結(jié)

如皋市磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)2015年度學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，在如皋市教育局、磨頭鎮(zhèn)黨委政府和磨頭鎮(zhèn)教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校全面加強(qiáng)師資建設(shè)，深化素質(zhì)教育,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，打造活力校園，辦滿意教育，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。每學(xué)期初學(xué)校與各位教師簽訂師德承諾書(shū)，成立了大高小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)與考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)的操作和管理。2015年9月份學(xué)校教師大會(huì)討論通過(guò)了《磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)學(xué)校章程》，學(xué)校還結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了強(qiáng)化師德建設(shè)的一些管理與獎(jiǎng)懲措施，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)促進(jìn)師德建設(shè)，將師德考核納入了日常化、制度化、規(guī)范化的軌道。

2．營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3．開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止有償家教等。

4．學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一年來(lái)教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１．規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到每天堅(jiān)持巡課，認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)還進(jìn)行不定期的抽查。

①．教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②．嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③．認(rèn)真組織了階段性教學(xué)情況檢測(cè)、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽、冬季小學(xué)生拔河跳繩比賽、磨頭鎮(zhèn)大高小學(xué)學(xué)生硬筆書(shū)法作品展示等，讓學(xué)生得到了全面地發(fā)展。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2．抓好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①．繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。通過(guò)這兩年的交流，我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

②．加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)講座聽(tīng)課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③．發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開(kāi)展了如皋市“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。

3．嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，在課堂上鮮明地體現(xiàn)“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的課堂教學(xué)改革基本要求，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，充分使用好教學(xué)多媒體資源，提升自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1．堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①．開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放辦公用品；檢修樓梯道和各教室照明設(shè)施的；維修各班門(mén)窗玻璃；及時(shí)修剪花草樹(shù)木。

②．對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)一學(xué)年來(lái)，分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

③．平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④．積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2．強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①．開(kāi)學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

②．對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

③．進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、取得的成績(jī)

1．獲得了如皋市“文明單位”和南通市“依法治校”先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào)。2．通過(guò)了“南通市現(xiàn)代化學(xué)校”驗(yàn)收。3．成功舉辦了如皋市“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。4．組織學(xué)生去敬老院、鎮(zhèn)政府演出。

5．章可同學(xué)參加南通市“三獨(dú)比賽”獲民族樂(lè)器組一等獎(jiǎng)第二名。6．2015年下半年成功啟用新教學(xué)樓和學(xué)生餐廳。

7．成功開(kāi)展了新教師高效課堂教學(xué)匯報(bào)展示課暨校本教研活動(dòng)。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教師的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委、政府和教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)2016年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

第二篇：2014鎮(zhèn)南中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

鎮(zhèn)南中學(xué)2014學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭(zhēng)一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo)；團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績(jī)

（一）校務(wù)的管理工作

1、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。校辦公室安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類(lèi)宣傳及檔案資料收集整理、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)，處理準(zhǔn)確。政教處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全、綜治計(jì)劃措施，開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育，指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病的防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。教務(wù)處，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作，對(duì)教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開(kāi)展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、食堂運(yùn)營(yíng)管理和校產(chǎn)的管理、維修等。團(tuán)委、工會(huì)在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，督促、檢查全校衛(wèi)生工作。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，職責(zé)明確，,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明勤政，堅(jiān)持以教師為本，始終相信和依賴(lài)廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分工，合作管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作，研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。強(qiáng)化了學(xué)校管理，提高了工作效益。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開(kāi)全體教職工例會(huì)，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教職工的思想認(rèn)識(shí)及教育教學(xué)水平。

（二）德育的管理工作

1、加強(qiáng)班級(jí)管理。班級(jí)事務(wù)與班主任津貼掛鉤，政教處每月對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，并進(jìn)行公示。班主任建立特殊學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤管理，特別教育，并認(rèn)真作好工作記錄，將德育工作落到實(shí)處。

2、開(kāi)展各種形式的主題教育。有感恩教育、健康教育、安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育等活動(dòng)。開(kāi)展的形式有：升旗儀式上國(guó)旗下的演講；各班根據(jù)主題辦專(zhuān)題黑板報(bào)和校刊；各班班主任在每周二的班會(huì)課上，根據(jù)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育或者召開(kāi)主題班會(huì)；請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府、綜治辦、司法所、派出所、交警隊(duì)等單位進(jìn)校園以講座的形式宣傳有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)各種形式的主題教育，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的言行。

3、強(qiáng)化安全，狠抓行為規(guī)范教育。逢會(huì)必講安全，每周必講安全，全校共辦關(guān)于安全的專(zhuān)題板報(bào)46班次，政教處成立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜治聯(lián)防聯(lián)查巡邏小組，每組10人，由各班班主任組成，政教處工作人員帶隊(duì)，每周周日、周二晚自習(xí)后對(duì)校內(nèi)校外學(xué)生住處進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。班主任除這兩次集體巡查外，不定時(shí)對(duì)本班學(xué)生住處進(jìn)行巡訪。政教處組建了由各班班長(zhǎng)組成的日常行為督查小組，每天中午、下午、課間在校園巡查，檢查學(xué)生的言行、衣著、佩證情況，并認(rèn)真作好記錄，于當(dāng)天下午公布，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。

4、寓思想教育于活動(dòng)之中。每次開(kāi)展主題活動(dòng)，政教處必定讓同學(xué)們寫(xiě)出心得體會(huì)，還進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，讓學(xué)生們將宣講內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己思想行為的一部分。團(tuán)委組織了各種作文、演講、讀書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中接受潛移默化的教育。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團(tuán)員。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)，豐富了校園文化生活。

5、根據(jù)本學(xué)期來(lái)，縣內(nèi)縣外校園安全、違紀(jì)、違法形象的多次發(fā)生，開(kāi)展了學(xué)生違紀(jì)的治理工作。要求每位老師在上課時(shí)必須清堂，如有未到不明情況學(xué)生，必須馬上向班主任及學(xué)校報(bào)告，摸清學(xué)生去向；查學(xué)生中的遲到、曠課、打架斗毆、放學(xué)不歸、大喊怪叫、抽煙、強(qiáng)要勒索、盜竊等現(xiàn)象；班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查訪問(wèn)，進(jìn)行糾紛調(diào)解工作，每班確定一個(gè)信息員，對(duì)同學(xué)間的矛盾糾紛及時(shí)向班主任反映，杜絕事態(tài)的擴(kuò)大，班主任每周二向政教處書(shū)面報(bào)告班級(jí)糾紛調(diào)查情況；利用集會(huì)多次宣傳講解，開(kāi)展禁止管制刀具進(jìn)校園工作。以上工作的開(kāi)展，杜絕了師生違法事件的發(fā)生。

(三)教學(xué)教研的管理工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立身之本，雖然連續(xù)兩年來(lái)，我校中考成績(jī)位逐年上升，但我們深知，不能有絲毫松懈。在教務(wù)處的牽頭與監(jiān)督、檢查下，認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格簽到考勤制度，與績(jī)效工資掛鉤，辦公室每周統(tǒng)計(jì)公示一次，予以警示。二是對(duì)老師上課情況進(jìn)行查堂，校行政值日每天手持學(xué)校總課表，查老師的到位、上課情況。對(duì)上老爺課，上課抽煙，接打手機(jī)，遲到、缺曠與私自調(diào)課現(xiàn)象查處。三是堅(jiān)持早到位，明確要求，班主任早、中、晚提前30分鐘到班上，一是了解，二是督促；科任老師上課提前3分鐘到位。通過(guò)要求，嚴(yán)格檢查，老師們均能提前到崗，踏實(shí)工作，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)良好。全校15個(gè)班，大部分班級(jí)班主任每天早晨均能提前30分鐘到校指導(dǎo)學(xué)生晨讀，個(gè)別班級(jí)還在中午、下午提前一小時(shí)或半小時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭，在教研組的配合下的月考核方式，每月對(duì)教師的備、教、輔、改、考、評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。

3、強(qiáng)化課改、教研工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上學(xué)習(xí)正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來(lái)，我校均有老師按規(guī)定參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，積極參與網(wǎng)上發(fā)貼，認(rèn)真進(jìn)行討論交流，豐富了理論水平，提高了自己的教學(xué)藝術(shù)。各教研組相繼舉行了教研活動(dòng)，同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上；在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。

督促實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)，生物、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)標(biāo)；遠(yuǎn)程管理教師認(rèn)真收集、整理遠(yuǎn)程教學(xué)資源，達(dá)到資源共享，為老師們學(xué)習(xí)、備課、授課提供資源；對(duì)多媒體設(shè)備隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，保證媒體課的正常開(kāi)展。

4、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主發(fā)展。結(jié)合十二。五繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，我校進(jìn)行了“四新一德”的培訓(xùn)，培訓(xùn)形式多樣，有集體培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)和網(wǎng)上培訓(xùn)，老師們都認(rèn)真作了培訓(xùn)筆記，在一定程度上更新了老師們的教育教學(xué)觀念，提高了老師們的教育教學(xué)能力。

（四）體育、衛(wèi)生、藝術(shù)的管理工作

加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。

1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校體育組楊信老師從七年級(jí)篩選了一部分學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練，每天早上六點(diǎn)半就開(kāi)展了訓(xùn)練活動(dòng)；有幾個(gè)班的班主任每天七點(diǎn)鐘前，就組織學(xué)生集體在足球場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉；要求每節(jié)體育課都上出質(zhì)量，絕對(duì)不能放羊；每天中午、下午給予學(xué)生充分的時(shí)間鍛煉，讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體投入學(xué)習(xí)。參加了全縣首屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。“一日三掃“制度化，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)常化，檢查內(nèi)容數(shù)字化，檢查結(jié)果公開(kāi)化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。

3、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)教師以高度的責(zé)任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。申小松老師還組建了課外美術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)培訓(xùn)。

4、積極配合上級(jí)部門(mén)抓好疾病防治。針對(duì)季節(jié)性流行疾病，校醫(yī)務(wù)室工作人員利用集會(huì)、專(zhuān)欄宣傳防治措施，提高同學(xué)們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)及預(yù)防能力；進(jìn)行校園衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)治理工作，清除校園、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手、勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”，養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣；做好學(xué)生晨檢工作，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。

(五)總務(wù)后勤的管理工作

學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理，完成了部門(mén)工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、端正思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。總務(wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。端正服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù)，樹(shù)立良好的自身形象。

2、嚴(yán)格管理住宿生安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把住宿生的安全放在心中，常到住宿生中轉(zhuǎn)、看、問(wèn)，到生活老師處督促履行工作情況；政教處將住宿生管理列為重要的工作內(nèi)容，加強(qiáng)寢室巡查和督查；總務(wù)處管理人員實(shí)行定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方法對(duì)管理老師的工作情況、學(xué)生寢室情況和寢室周邊情況進(jìn)行督查；班主任對(duì)住宿生的一切情況做到了心中有數(shù)，能隨時(shí)巡查住宿生的各種情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，生活老師對(duì)住宿生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的管理較負(fù)責(zé)任，堅(jiān)持了二十四小時(shí)在崗，管理積極主動(dòng)，記錄詳細(xì)準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，不能處理的能及時(shí)報(bào)告

3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。簽定了學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為。教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，每個(gè)寢室都要張貼管理制度，每個(gè)月至少召開(kāi)一次住宿生會(huì)議，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育；防范到位，有切實(shí)可行的安全防范措施，防范措施能落到實(shí)處，落實(shí)情況有詳細(xì)記載；監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有人報(bào)告；空檔管理到位，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理；問(wèn)題調(diào)查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手，不處理清楚不放手，責(zé)任未追究不放手。生活老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，做到了天天查。優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無(wú)社會(huì)人員在周邊閑逛、有無(wú)學(xué)生結(jié)伙游玩、有無(wú)其他異常情況等等，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理；對(duì)影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止；教育學(xué)生不到無(wú)牌無(wú)證的地方吃飯，不到無(wú)牌無(wú)證的地方買(mǎi)“三無(wú)”食品等。關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，生活老師和班主任經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服，夜里關(guān)好門(mén)窗，學(xué)生病了，通知其家長(zhǎng)，或者親自送學(xué)生外出看病等。積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng)，每晚進(jìn)行晚檢，晚檢發(fā)現(xiàn)有異常情況的，及時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。

4、學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。圓滿地完成了教育局給學(xué)校下達(dá)的后勤工作目標(biāo)，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作；嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有參與代收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi)；業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行，無(wú)超規(guī)格接待行為；大宗開(kāi)支堅(jiān)持了行政會(huì)商議制度和報(bào)批制度，無(wú)白條報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)象；做好了校產(chǎn)一年一度的清理登記工作，校產(chǎn)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)，師生愛(ài)護(hù)校產(chǎn)的意識(shí)大大增強(qiáng)，校產(chǎn)損壞率大大降低；貧困生資助工作到位，嚴(yán)格按程序和要求建立了相關(guān)檔案，實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理，學(xué)期初全面檢修了水電線路，檢修財(cái)產(chǎn)，維修課桌凳，保證開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行；加強(qiáng)了綠化管理，對(duì)已綠化的區(qū)域進(jìn)行了整修和管理。

二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)策略

在回顧和總結(jié)半年來(lái)的工作成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問(wèn)題和不足。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過(guò)程，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作的認(rèn)識(shí)，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳，使之更科學(xué)更規(guī)范。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研工作，使之適用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建力度。認(rèn)真規(guī)劃，群策群力，使學(xué)校上檔升位。

2015年1月5日

第三篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一、黨支部工作：

學(xué)校黨支部組織開(kāi)展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng)，每月開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)。重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真剖析了自己在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對(duì)前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)議、評(píng)價(jià)。

開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)，每名黨員都按照爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標(biāo)，履諾情況，業(yè)務(wù)評(píng)比，工作業(yè)績(jī)等10方面進(jìn)行評(píng)比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。開(kāi)展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生、栽樹(shù)澆水、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng)。

開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買(mǎi)書(shū)包、筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，多次到老年公寓慰問(wèn)、掃雪、搞宣傳、文藝演出等活動(dòng)。新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買(mǎi)慰問(wèn)品，送去問(wèn)候。

組織黨員開(kāi)展了我為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為xx發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條。

以黨小組為單位，組織開(kāi)展了社會(huì)咨詢(xún)活動(dòng)，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢(xún)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，以利改進(jìn)工作方法，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

在師生中開(kāi)展了清繳反宣品活動(dòng)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

組織召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案，制作了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)階段成果展示。

二、德育工作凸顯特色

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會(huì)；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。重視對(duì)教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤(rùn)校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度、多方位、多途徑、因地制宜，確定本班特色。引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng)中，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展。各班在充分分析班級(jí)情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級(jí)管理理念，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級(jí)的活動(dòng)方案（名稱(chēng)、口號(hào)、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、班級(jí)情況分析、具體工作措施、具體活動(dòng)安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級(jí)命名，（例如： “誠(chéng)信園”、“尚誠(chéng)中隊(duì)”、“清荷園”、“陽(yáng)光班”、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”、“勤儉小屋”等）。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門(mén)上，創(chuàng)建班級(jí)文化氛圍，在教室外墻壁開(kāi)辟具有本班特色的文化宣傳園地。通過(guò)特色班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建新型班級(jí)管理理念，明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)；組織開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展了“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi) 情系你學(xué)校”、“關(guān)愛(ài)生命文明出行”等安全教育活動(dòng)；“迎國(guó)慶六十周年”主題班會(huì)展示活動(dòng)；“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”知識(shí)宣傳活動(dòng)等活動(dòng)。“第三屆體育節(jié)”；“溫經(jīng)典頌美德 揚(yáng)正氣”特色活動(dòng)展示會(huì)；“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年” 讀書(shū)教育活動(dòng)等。

5、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)安全法制報(bào)告會(huì)，主題班會(huì)，培訓(xùn)講座，知識(shí)答卷等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)。

6、積極推進(jìn)“勵(lì)志 崇德 導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作。

開(kāi)設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開(kāi)展廉政教育活動(dòng)，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱(chēng)號(hào)。

三、教學(xué)工作：

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開(kāi)了抽測(cè)情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

2、依托校本培訓(xùn)、校本教研，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)引路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全體教師進(jìn)行 “如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

3、組織教師開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，交流提高、共同發(fā)展。

4、重視對(duì)全體教師繼續(xù)教育工作。組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

5、開(kāi)展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以年級(jí)為單位，在學(xué)生中開(kāi)展了硬筆書(shū)法競(jìng)賽，計(jì)算能力測(cè)試，以詩(shī)詞積累為主開(kāi)展了低、中、高年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)詞朗誦賽，以單詞積累為目的開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展了課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。

7、我校從XX年9月承擔(dān)了開(kāi)發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式，營(yíng)造開(kāi)放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。開(kāi)設(shè)了繪本故事、健美操、古詩(shī)文合唱、清華英語(yǔ)等特色課程，使學(xué)生在智能、體能、技能得到進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四、安全工作：

1、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)了門(mén)禁和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

加大校園的門(mén)衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。我們?cè)趯W(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專(zhuān)職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門(mén)禁制度，做好來(lái)訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園.并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度，師生作息制度等。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門(mén)口必須一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安，兩名教師、一名輔導(dǎo)員，一把手校長(zhǎng)天天在門(mén)口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤，確保萬(wàn)無(wú)一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對(duì)周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，并建立安全臺(tái)賬，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3、學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開(kāi)。對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)安全教育課并且保證課時(shí)、教師、教材三落實(shí)。利用班會(huì)課、活動(dòng)課、學(xué)科滲透、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、編制校園安全童謠等形式，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度、預(yù)案、設(shè)施、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，抓好安全教育，安全教育需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安檢局等部門(mén)通力合作，邀請(qǐng)交警四大隊(duì)、消防大隊(duì)、法制副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專(zhuān)題消防、法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。

6、通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、意見(jiàn)征詢(xún)，小手拉大手，安全教育進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)。

五、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

2、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng)，開(kāi)設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識(shí)宣傳教育，開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)、抖空竹、踢毽子為體育愛(ài)好項(xiàng)目，結(jié)合校園集體舞、健美操、跆拳舞、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛(ài)好”的創(chuàng)建工作。

3、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)。開(kāi)展手足口、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作。由專(zhuān)門(mén)教師定期對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn)，利用板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。

六、學(xué)校取得的主要成績(jī)：

一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為“xx市三八紅旗集體”、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“xx市法制教育先進(jìn)校”、“xx市體育工作先進(jìn)單位”、“xx市陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“ xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng)；xx合唱比賽一等獎(jiǎng)；***田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)、跆拳舞表演獎(jiǎng)；校園集體舞省二等獎(jiǎng)；“改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)教育活動(dòng)獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，22人獲得三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明、現(xiàn)代化的新型學(xué)校。

篇四：小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百 計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇反思。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi)，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專(zhuān)題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書(shū)，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.“血防健康教育”活動(dòng)。采用上血防課、看血防宣傳圖片、聽(tīng)血防醫(yī)生講座、出血防專(zhuān)刊、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí)，形成了預(yù)防血吸蟲(chóng)病的能力。

2.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶專(zhuān)刊”，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。

五、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼、校園圍墻滿目瘡痍??硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

六、20xx年工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級(jí)危房，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!

第四篇：學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2010一2011學(xué)第二學(xué)期）

一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)將本期的學(xué)校總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

開(kāi)學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

1、規(guī)范教育教學(xué)秩序。為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境，保障課程改革工作健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照新課程改革方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)生作息時(shí)間的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（二）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)課堂教學(xué)改革

1、新學(xué)期伊始，我校進(jìn)入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課

堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。堅(jiān)持“為了每一位學(xué)生發(fā)展”的核心理念，把課堂

還給學(xué)生，提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先

學(xué)后教轉(zhuǎn)變，課堂師生活動(dòng)由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變，學(xué)

生學(xué)習(xí)方式由以聽(tīng)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)向以說(shuō)和做為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

（三）注重校本研究，提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師讀書(shū)活動(dòng)。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，提高學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感，使學(xué)習(xí)逐步成為每個(gè)教師的自覺(jué)行為，學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專(zhuān)業(yè)讀書(shū)計(jì)劃。全校教師自覺(jué)堅(jiān)持教育理論

學(xué)習(xí)制度，每人每天擠出不少于半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。集體學(xué)習(xí)做到有

計(jì)劃，有主講，有記錄

2、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校重視發(fā)揮校級(jí)骨干教師和中

老年教師的“傳、幫、帶”作用。通過(guò)以教研組為單位，以研究課、公開(kāi)課、示范課等多種教研途徑，發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，扶

持青年教師的快速成長(zhǎng)。讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以

便更快的促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

3、積極組織教師外出培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)

制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫(xiě)德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。

（2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)

常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（3）學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

(4)、學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

五、安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全。

1、學(xué)校期初與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

4、利用慶六一的機(jī)會(huì)，召開(kāi)周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、校園建設(shè)

1、加大投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下，通過(guò)向上級(jí)主管部門(mén)的爭(zhēng)取，學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻，學(xué)校還購(gòu)置了電腦一臺(tái)，室外音響一對(duì)。

2、投入5000元硬化水泥地。

3、綠化學(xué)花壇。

4、總之本期投入校園建設(shè)資金為25000元。

六、財(cái)務(wù)制度。

1、按照教育文件精神，杜絕亂收費(fèi)。

2、努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

七、存在問(wèn)題

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校教室黑板破舊。

八、今后打算

進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，改善教師辦工和生活條件，本期暑假改裝教師宿舍8間，經(jīng)費(fèi)15000元左右。

谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日

第五篇：磨頭鎮(zhèn)“普九”自查報(bào)告(06)

磨頭鎮(zhèn) “雙高普九”自查報(bào)告

磨頭鎮(zhèn)人民政府

（2006年3月）

我鎮(zhèn)轄21個(gè)村，總?cè)丝?.25萬(wàn)。2005年人均國(guó)民生產(chǎn)總值8850元，年人均財(cái)政收入196元，農(nóng)民年人均純收入4843元。為鞏固提高“普九”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的、能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的“四有”新人，2005，我鎮(zhèn)各級(jí)干部一如既往地堅(jiān)持科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持依法治教與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，認(rèn)真落實(shí)新的教育管理體制，強(qiáng)化政府辦學(xué)行為，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，大力整治校園周邊環(huán)境，切實(shí)解決特困學(xué)生入學(xué)困難，規(guī)范辦學(xué)行為，突出科研興教，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，效果良好，成績(jī)顯著。現(xiàn)將2005的“普九”情況自查報(bào)告如下：

一、主要指標(biāo)情況

（一）教育事業(yè)基本情況

現(xiàn)有在職教職工435人，其中，中小學(xué)專(zhuān)任教師373人，退養(yǎng)人員26人；離退休教師207人；3所初中，在校生3284人，平均班容量48.7人；7所完小，在校生4678人，平均班容量55.7人。擁有1所省現(xiàn)代化教育示范初中，1所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

(二)教育經(jīng)費(fèi)

2005年，鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)教育撥款 1333.48萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)10.59 %，財(cái)政對(duì)教育撥款占財(cái)政支出的比例為52%；教育經(jīng)費(fèi)總支出1956萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款比例為78.45%。體制調(diào)整轉(zhuǎn)移支付159.64萬(wàn)元，其中用于教育101萬(wàn)元；稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付172.54萬(wàn)元，其中用于教育80萬(wàn)元。生均公用經(jīng)費(fèi)（財(cái)政撥款部分）：初中 34元，小學(xué)23.5元。教職工的工資按時(shí)足額由國(guó)庫(kù)統(tǒng)一發(fā)放。實(shí)行預(yù)算外資金收支兩條線管理，學(xué)校預(yù)算外收入按規(guī)定上繳財(cái)政專(zhuān)戶，基本上全部返撥學(xué)校使用。

(三)普及程度

1、入學(xué)率：本學(xué)適齡兒童4678人，入學(xué)4678人，入學(xué)率100%；7-12

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周歲有4487人，13-15周歲有3577人，初中在校學(xué)生3284人，本鎮(zhèn)在外鎮(zhèn)初中就讀的有262人，適齡少年入學(xué)率99.13%；7至15周歲殘疾兒童3人，入學(xué)3人，入學(xué)率100%。

2、鞏固率：15周歲少年1538人，完成初等教育1538人，其完成率100%；17周歲少年1244人，受完初中教育1244人，完成率100%。

3、升學(xué)率：小學(xué)１－６年級(jí)無(wú)留級(jí)，升學(xué)率100%；小學(xué)畢業(yè)生1034人，小升初升學(xué)率100%；初中畢業(yè)生1460人，升入高一級(jí)學(xué)校1270人，升學(xué)率87％。

4、年輟學(xué)率：2004至2005學(xué)初中0.28%；小學(xué)0%。

(四)人事管理

1、編制情況：嚴(yán)格執(zhí)行省人事編制要求，按生定編，按需設(shè)崗，不超編。全鎮(zhèn)共聘任教職工435人，其中，中小學(xué)專(zhuān)職教師373人，教輔人員20人，工勤人員21人。

2、代課教師使用情況：無(wú)代課教師。

(五)德育情況

我鎮(zhèn)各學(xué)校始終堅(jiān)持“以德治校、以德育人、以德修己”的辦學(xué)宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、社區(qū)參與、家庭配合、活動(dòng)驅(qū)動(dòng)”的德育工作框架，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等有關(guān)文件，并結(jié)合各校實(shí)際，切實(shí)貫徹落實(shí)了文件精神，取得了良好的德育效果。目前我鎮(zhèn)中小學(xué)思想品德合格率達(dá)98%以上，行為習(xí)慣合格率達(dá)95%以上，青少年犯罪率為0。磨頭鎮(zhèn)中等5所學(xué)校被評(píng)為“如皋市文明單位”。

(六)信息技術(shù)教育

積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)，小學(xué)3--5年級(jí)、初中1--2年級(jí)均按規(guī)定開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。在各門(mén)學(xué)科教學(xué)中，能較廣泛地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，積極實(shí)施了“校校通”工程，每個(gè)學(xué)校都按照省有關(guān)要求配置了微機(jī)室，生機(jī)比例達(dá)到了省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并建立了校園網(wǎng)。進(jìn)一步提高了教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)水平。

二、實(shí)施“雙高普九”的主要做法

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)

實(shí)施“雙高普九”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必然選擇，是實(shí)施科教興校，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量學(xué)校的奠基工程。為了營(yíng)造實(shí)施“雙高普九”工作的良好環(huán)境和氛圍，我們通過(guò)學(xué)習(xí)“南通市高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育法規(guī)和文件”，利用宣傳欄、廣播等媒體廣泛宣傳“雙高普九”的重要性、緊迫性，使“雙高普九”能與“兩基”一樣成為我鎮(zhèn)教育工作的重點(diǎn)之一。我鎮(zhèn)實(shí)施“雙高普九”工作的目標(biāo)：創(chuàng)一流學(xué)校、建一流隊(duì)伍、育一流人才。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障機(jī)制

我鎮(zhèn)把“雙高普九”工作列入“十五”規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)中，建立、建全教育工作的制度和保障機(jī)制。成立了以主管教育的鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心初中校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各學(xué)校校長(zhǎng)等為成員的實(shí)施“雙高普九”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究“雙高普九”實(shí)施工作，建立“雙高普九”責(zé)任制，各口密切配合，為我鎮(zhèn)“雙高普九”工作提供了有力的組織保證。

3、突出工作重點(diǎn)，落實(shí)“雙高”責(zé)任

各校堅(jiān)持在鎮(zhèn)黨委政府和縣教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，搞好“普九”鞏固提高工作，提高辦學(xué)水平。

(1)、千方百計(jì)向內(nèi)挖潛，改善辦學(xué)條件。我們按照上級(jí)要求，積極籌集資金，提高了各校實(shí)施“六有”工程的水平。在鎮(zhèn)政府的重點(diǎn)支持下，鎮(zhèn)中對(duì)照省教育現(xiàn)代化示范初中有關(guān)要求，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施進(jìn)行了改造和新建，添置了不少實(shí)驗(yàn)、電教設(shè)備。磨頭鎮(zhèn)中的辦學(xué)條件發(fā)生了很大的變化，順利通過(guò)了省教育現(xiàn)代化示范初中的驗(yàn)收。各校也及時(shí)擠資金進(jìn)行校舍、設(shè)備維修，添置實(shí)驗(yàn)、電教設(shè)備。

(2)、關(guān)愛(ài)特困生和后進(jìn)生，提高學(xué)生鞏固率。各校在重視優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)的同時(shí)，重視加強(qiáng)特困生和后進(jìn)生的幫扶工作。一方面認(rèn)真組織實(shí)施了“兩免一補(bǔ)”工程，解決了特困生上學(xué)難的問(wèn)題。另一方面號(hào)召全體師生關(guān)心后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，堅(jiān)持正面教育和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立生活和學(xué)習(xí)的信心和決心，把轉(zhuǎn)變幫扶每個(gè)后進(jìn)生，使他們留得住、學(xué)得好，作為教師師德考核重要內(nèi)容和工作職責(zé)，有效控制了學(xué)生流失。全年初中學(xué)生鞏固率達(dá)到了99.72%。

(3)、認(rèn)真開(kāi)展教育行風(fēng)評(píng)議和爭(zhēng)創(chuàng)示范學(xué)校、文明單位活動(dòng)。切實(shí)解決百

姓普遍關(guān)注的教育問(wèn)題，根治學(xué)校亂收費(fèi)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，樹(shù)立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)根本轉(zhuǎn)變，密切了干群關(guān)系、校群關(guān)系及師生關(guān)系，使教師過(guò)去參與賭博打牌、體罰學(xué)生、岐視差生、違法違紀(jì)行為得到了有效制止，收到了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的效果。磨頭小學(xué)在2005年被評(píng)為“如皋市模范學(xué)校”。磨頭鎮(zhèn)中等5所學(xué)校被評(píng)為“如皋市文明單位”。

(4)、嚴(yán)格執(zhí)行“三定”(即定編、定崗、定責(zé))，鞏固“四制”成果，不斷深化教育管理改革，修訂完善各項(xiàng)管理制度，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)學(xué)校管理的民主化、制度化和科學(xué)化與現(xiàn)代化。

（5）把好“三關(guān)”，保證適齡兒童受教育的權(quán)利。一是學(xué)額鞏固關(guān)。學(xué)期初、末學(xué)校做好學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，走訪、談心和“手拉手、一幫一”等形式，動(dòng)員即將流失的學(xué)生返校。二是把好入學(xué)關(guān)。每學(xué)期末組織教師對(duì)適齡兒童進(jìn)行挨家挨戶走訪，學(xué)前進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，對(duì)特困學(xué)生解決入學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用。三是把好畢業(yè)關(guān)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，畢業(yè)率100%，全部升入上一級(jí)學(xué)校。

（6）激活教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。一是根據(jù)南通市教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求，制定了我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，建立健全有關(guān)組織和規(guī)章制度，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，提高了教師隊(duì)伍建設(shè)水平。二是根據(jù)“雙高普九”的要求制定目標(biāo)管理考核辦法，把任務(wù)、要求細(xì)化到每位教師。期末通過(guò)民主測(cè)評(píng)；家長(zhǎng)、學(xué)生打分，全面考評(píng)教師的各項(xiàng)工作。對(duì)落聘的教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校與教師簽訂《師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，嚴(yán)格考評(píng)考核，考評(píng)結(jié)果與教師職務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘掛鉤。四是加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和青年教師的培養(yǎng)。一方面組織和鼓勵(lì)教師通過(guò)自考、函授、遠(yuǎn)程教育等形式，提升學(xué)歷層次；另一方面繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)”工程，注重對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。五是建立教師表彰制度。每年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府集中表彰。

（7）全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改。堅(jiān)持“素質(zhì)立校、科研興教、管理強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，認(rèn)真開(kāi)展“校本培訓(xùn)”和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，堅(jiān)持用先進(jìn)的思想與理論武裝頭腦，指導(dǎo)教育科研與實(shí)踐，突出“三全”(即全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展)，各校建立校園網(wǎng)，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)吸納先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著力教育信息化與現(xiàn)代化手段的武裝與利用，著力開(kāi)

展學(xué)科課題研究與實(shí)驗(yàn)，著力學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育進(jìn)程，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

（8）強(qiáng)化教學(xué)管理。努力做到教學(xué)有要求，行為有規(guī)范，考核有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度，時(shí)間有約束，空間有范圍。以創(chuàng)“雙高普九”為契機(jī)，抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教學(xué)工作上新的臺(tái)階。在2004-2005學(xué)年全鎮(zhèn)素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前十名，獲全市教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)。

三、存在的問(wèn)題及解決措施

一年來(lái)，我鎮(zhèn)在實(shí)施“雙高普九”方面作了大量的工作，取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)基本達(dá)到“雙高普九”的要求。但我們也清楚的看到，目前仍存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)不足。二是常規(guī)教學(xué)儀器配備不足（特別是是體育器材）。三是圖書(shū)量嚴(yán)重短缺。四是沒(méi)有專(zhuān)職小學(xué)英語(yǔ)教師。今后，我們將從以下幾方面解決存在的困難和問(wèn)題，把我鎮(zhèn)“雙高普九”工作推向新的水平。一是以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以建設(shè)和諧社會(huì)為立足點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件，不斷深化教育教學(xué)改革，提高做好“雙高普九”工作的責(zé)任心和自覺(jué)性。二是進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保教育經(jīng)費(fèi)投入與地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長(zhǎng)。三是增加教育設(shè)施投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件。四是按照如皋市教師隊(duì)伍建設(shè)“十一五”規(guī)劃要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”的培養(yǎng)工作，發(fā)揮其示范、輻射作用。五是抓好“雙全”教育思想的落實(shí)，抓好學(xué)校管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生整體素質(zhì)。