第一篇：馬繼昌學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

上天梯管理區(qū)小學(xué)聯(lián)合支部 馬繼昌

黨的十九大召開后，我支部組織黨員教師深入學(xué)習(xí)了會(huì)議精神。通過對(duì)十九大報(bào)告的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。

通過十九大精神的學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，樹立良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)一流業(yè)績，以優(yōu)異成績向黨的十九大匯報(bào)。我既然選擇教師職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯仨氁懈叨鹊呢?zé)任心和積極的工作態(tài)度，自覺遵守師德規(guī)范，以苦為樂，不計(jì)個(gè)人得失，自覺的把人民利益放在首位，以敬業(yè)，奉獻(xiàn)為自已的生活守則，同時(shí)積極學(xué)習(xí)教育體制改革的各項(xiàng)方針政策，把握教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)教師提高自身素質(zhì)的危機(jī)感。積極樹立“國家至上”、“教育至上”、“學(xué)校至上”“學(xué)生至上”的觀點(diǎn)，增強(qiáng)教師奉獻(xiàn)教育事業(yè)的自覺性，在自己的工作崗位上才能創(chuàng)造一流的業(yè)績。

一、自覺提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力。

作為一名人民教師，我要不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。做孩子真正的引路人，就從充實(shí)自己開始，學(xué)高為師，用知識(shí)引領(lǐng)，用責(zé)任充實(shí)自己要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新時(shí)代對(duì)教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點(diǎn)知識(shí)，那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新思想，新觀點(diǎn)，新論斷，推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。

二、扎實(shí)做好本職工作，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)思想。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。作為一線的人民教師，我們要嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)十九大的精神實(shí)質(zhì)。把每一位孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣去愛，想學(xué)生之所想，做學(xué)生之所作。尊重和寬容每一位學(xué)生。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。對(duì)孩子偶然的過錯(cuò)，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達(dá)到我們的教育目的。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。

三、深入學(xué)生實(shí)際，爭做優(yōu)秀教師。

從教這些年，我深深明白：要當(dāng)好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教育中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。我要與時(shí)俱進(jìn)，多反思自己。在遇事時(shí)，要保持清醒的頭腦和理智，對(duì)學(xué)生的意見和建議也要認(rèn)真考慮和接納。做到能上好課、會(huì)上課。要虛心接受自己不知道而學(xué)生提出的新事物，要不斷充實(shí)自己。作為一名教育工作者，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)我支部黨員貫徹執(zhí)行十九大精神，搞好本質(zhì)工作，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為提高上天梯教育質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：馬繼亮2013工作總結(jié)（范文）

2013年述職報(bào)告

我叫馬繼亮，現(xiàn)在為我鄉(xiāng)流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)兼永豐計(jì)生專干和三姓村“雙聯(lián)”聯(lián)絡(luò)員。根據(jù)上級(jí)工作安排，現(xiàn)將本人近一年來的學(xué)習(xí)、工作情況做如下總結(jié):

一、學(xué)習(xí)思想情況

今年，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神、習(xí)總書記講話、十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神以及計(jì)劃生育方案法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨性，正確樹立了自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為更好地開展工作奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。在對(duì)政治知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)計(jì)劃生育方面的業(yè)務(wù)知識(shí)也進(jìn)行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)計(jì)生工作有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

二、本職工作情況

今年以來，我鄉(xiāng)截止13年11月底共計(jì)流出人口2091人，流出育齡婦女647人，流入人口129人。永豐村期末人口3022人，已婚育齡婦女634人，初婚人口20對(duì)，出生30人（其中男孩17人女孩13人），出生率為千分之9.95，新增二女戶3戶，落實(shí)四術(shù)36人。

在工作上能積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，協(xié)助辦公室搞好中心工作，熱心于計(jì)劃生育事業(yè)。計(jì)劃生育工作資料多、事情瑣碎、工作量大，在黨委政府和計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在村組配合下，在廣大群眾、自管小組長組長支持下，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)全村計(jì)劃生育工作。開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，宣傳計(jì)生優(yōu)惠政策，提高計(jì)劃生育工作質(zhì)量和群眾的滿意度，是新形式下做好計(jì)劃生育工作的保證。把育齡婦女的需求和滿意程度作為衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同人群分類指導(dǎo)和服務(wù)。為獨(dú)生子女特困家庭解決生產(chǎn)、生活、生育上的實(shí)際困難。利用人口學(xué)校和計(jì)生協(xié)會(huì)等重大節(jié)日開展活動(dòng)，向育齡婦女發(fā)放宣傳資料和人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育和生殖保健知識(shí)。把計(jì)生優(yōu)惠政策跟大家面對(duì)面宣傳，提高大家對(duì)計(jì)劃生育政策的知曉率，使她們改變了生育觀念。每年都要為已婚育齡婦女開展查環(huán)查孕工作，對(duì)已懷孕婦女每月上門進(jìn)行隨訪，對(duì)應(yīng)落實(shí)手術(shù)對(duì)象，我及時(shí)與她們?nèi)〉寐?lián)系，在期內(nèi)該上環(huán)的上了環(huán)，該結(jié)扎的結(jié)了扎。計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助、特困扶助已經(jīng)全面實(shí)施并落實(shí)到位。

三、存在的不足

這工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫助下，在廣大群眾的努力配合下，我雖然取得了一些成績，但存在著很多的不足。主要是自身學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，對(duì)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)的把握還不是非常透徹。

四、整改措施

在今后工作中，我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村計(jì)生方面政策知識(shí)，增強(qiáng)自己在計(jì)生方面的邏輯判斷和推理能力。并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，把其推向一個(gè)新臺(tái)階。

馬繼亮

2013年12月20日

二

零

一

三

年

述

職

報(bào)

告

計(jì)生辦：馬繼亮2013年12月20日

第三篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告心得體會(huì)

十九大是總結(jié)過去、研判現(xiàn)在、謀劃未來的一次大會(huì)，是站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來的新的歷史起點(diǎn)上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而做動(dòng)員做謀劃的大會(huì)，它也是要標(biāo)志著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的大會(huì)。

十九大報(bào)告高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，主題鮮明、繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，是一個(gè)動(dòng)員全黨全國各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的政治宣言，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)不懈奮斗的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，給人以信仰的感召、方向的指引、前進(jìn)的力量。

報(bào)告鮮明提出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，準(zhǔn)確標(biāo)定了我國發(fā)展新的歷史方位；明確把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，提出中國特色社會(huì)主義基本方略，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循；準(zhǔn)確把握我國社會(huì)主要矛盾的變化并作出新的概括，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)我國國情深刻而清醒的認(rèn)識(shí)。

“報(bào)告中特別指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這些話都讓我們80后青年黨員教師倍感振奮！80后和90后正是中國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國最重要的參與者和見證者，更是最直接的受益者。十九大報(bào)告號(hào)召青年人樹立起強(qiáng)烈的時(shí)代使命感、責(zé)任感和緊迫感。我非常榮幸生活在這樣一個(gè)新時(shí)代，我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，邁入新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌。

第四篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

歡勝中學(xué)潘明華

10月18日十九大的召開，這是一個(gè)催人奮進(jìn)的大會(huì)，總書記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。通過學(xué)習(xí)十九大，將十九大報(bào)告精神貫徹落實(shí)到當(dāng)前工作中去，作為教師的我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、不忘初心，方得始終。作為一名初中化學(xué)教師，始終不忘自己當(dāng)初的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名鄉(xiāng)村初中教師，像我的老師對(duì)待我們一樣對(duì)待自己的學(xué)生，把這種老師對(duì)學(xué)生的愛心像項(xiàng)鏈一樣傳遞下去。在具體工作中，關(guān)愛學(xué)生，特別是家庭有困難的學(xué)生，做好他們的思想教育工作。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為中心。對(duì)應(yīng)我們老師自己，我們所做的工作一定要以學(xué)生的發(fā)展為中心，在教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕滿堂灌的教法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，實(shí)驗(yàn)技能，對(duì)實(shí)驗(yàn)探究題的敘述能力。現(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校設(shè)施都非常齊全，經(jīng)常給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們從實(shí)踐中學(xué)習(xí)化學(xué)，印象深刻，因?yàn)橹R(shí)非他人所能傳授，主要是學(xué)生在思考和實(shí)踐的過程中逐漸自我領(lǐng)悟的。

3、“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”響應(yīng)總書記的號(hào)召，作為教師，要全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，在課堂中改變自己的教學(xué)模式，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

4、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。在工作中，改變教學(xué)方法，針對(duì)不同的孩子有不同的方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力，對(duì)知識(shí)的獲取能力，變被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)愿望。對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)成績。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，我們偉大民族的復(fù)興，需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，那么落實(shí)到我們老師身上的任務(wù)就要結(jié)合自己的實(shí)際在教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，需要我們改變教育觀念和改變教學(xué)方法。特別是化學(xué)學(xué)科，鼓勵(lì)學(xué)生用生活中的廢舊物品改編書中實(shí)驗(yàn)，并且讓學(xué)生大膽創(chuàng)新類似的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

6、師德師風(fēng)方面。深刻反省自己，不給學(xué)生亂訂資料，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，從來不收學(xué)生的禮品，不亂辦班、亂補(bǔ)課；做一個(gè)清正廉潔的老師。

作為一名普通的老師，我知道在工作中還有很多不足，以上是通過學(xué)習(xí)十九大再結(jié)合自身的情況以后工作努力的方向，學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，如沐春風(fēng)，洗滌心靈，對(duì)全民進(jìn)行了一次思想性的教育，對(duì)把握自己的工作了方向有了理論依據(jù)。

2017.11.8

第五篇：學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告心得體會(huì)

工信學(xué)院 馮義夫

2017年10月18日，十九大勝利召開，我認(rèn)真聆聽了習(xí)總書記長達(dá)3個(gè)半小時(shí)的報(bào)告，聽后令人振奮，鼓舞人心。今天學(xué)院又組織全體教師精選學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的報(bào)告，讓我再一次感到心潮膨湃，收獲滿滿。

陶行知先生說過：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”作為教育工作者，我一定要增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，用愛和責(zé)任為學(xué)生的人生成長領(lǐng)路護(hù)航。

雖然只有一支粉筆、三尺講臺(tái)；雖然隨著歲月的流逝，我的兩鬢已經(jīng)斑白，但我相信一支粉筆照樣會(huì)將我們的人生寫滿精彩，我的學(xué)生們會(huì)讓我的青春千百倍地延長。也許多年以后，我會(huì)收到許多不同模樣的照片，聽到許多不同口音的問候，那一張張熟悉親切的面容，將帶回祖國各條戰(zhàn)線的最新成績，和我一起回憶以往的歲月。那時(shí)的我，該是多么的幸福！因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>

愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔；教書育人，我們責(zé)無旁貸。做好學(xué)生人生路上的引路人不易，但我有信心，以自己良好的修養(yǎng)去感染影響學(xué)生，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度教會(huì)學(xué)生規(guī)劃現(xiàn)在和未來，以敢于承擔(dān)的精神做好輿論導(dǎo)向，做好本職工作，做學(xué)生的領(lǐng)路人。

時(shí)代在召喚，未來在召喚。作為新時(shí)代的人民教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。

讓我們用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂章； 讓我們拋棄迷茫，把握航向，讓我們共同努力，在平凡中鑄就輝煌！