第一篇：莊河六高中2013-2014校團委工作總結

莊河六高中2013—2014學年度校團委工作總結

本學期，校團委在團市委的指導和校長室的直接領導下，加強學生 “自主管理、自我發展”的能力的培養，全面關心學生心靈，強化學生思想政治教育，強化學生骨干和學生干部的培養與管理，強化團隊、學生社團建設與管理，完善和實施學生工作獎優劣罰機制，為本學期的團委工作畫上了圓滿的句號。主要情況如下：

一、加強團隊組織建設，培養選拔優秀學生骨干，推進團的組織建設。

1、加強政治理論學習，努力提高青年團員思想道德素質。加強團課教育，嚴把團員入口關，發展團員程序走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

2、按時召開學生干部例會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據。

二、常抓學生一日常規，促進學生良好習慣養成。

1、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用了志愿者一日常規檢查，倡導全校學生“做文明人”。同時加大值勤崗、學生志愿者的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

2、重視每周升旗儀式，加強學生教育與管理。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生嚴格選拔、進行訓練。國旗下講話由校委會成員和各班學生輪流執行。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

3、開展學生志愿者活動。從各班選取部分學生為學生志愿者，每天堅持一個班的志愿者在學校內活動，凈化學校環境，監督學校文明風氣。

五、存在的問題

1、教工團支部的建設不夠完善。在以后的工作中我們盡力與學校工會聯合，讓更多青年團員教師參與到學校團隊建設活動中去，讓更多老師展示自己的才藝。

2、團員學生接受學習和鍛煉的機會不多。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

3、完善各種學生社團的組織建設。通過社團活動為學生提供更多展示自我的平臺。

4、學生志愿者的活動還不能正常化，特別是臨近中考和中考后的學生志愿者檢查和評比處于完全失控狀態。

5、學生志愿者還沒有真正實現優勝劣汰。

莊河六高中團委 2013年12月20日

第二篇：莊河二高中2010民主評議黨員工作總結

莊河二高中2010民主評議黨員工作總結

根據《莊河市教育教育局黨委民主評議黨員制度》和《莊河市教育黨委關于2010民主評議黨員工作安排的通知》，為加強對黨員的教育管理和考核，結合我校自身實際認真深入地開展了2010年民主評議黨員工作。基本情況如下：

一、精心組織，認真部署民主評議黨員工作

為認真開展好民主評議黨員工作，我校根據市教育黨委對今年民主評議黨員工作的安排和要求，在總結幾年來民主評議黨員工作的基礎上，確定了今年民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，認真學習《市教育黨委關于2009年民主評議黨員工作安排的通知》精神，及時部署評議工作。

1。認真做好宣傳發動工作

按照市教育局黨委開展民主評議黨員工作的要求，1月11日學校黨支部召開了全體黨員會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員。會上組織全體黨員學習了《黨員民主評議制度》，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求人人要提高認識，統籌安排，將民主評議黨員工作和“創先爭優”活動結合起來，認真制定工作計劃，確保此次民主評議黨員工作取得實效，為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。

會后要求全體黨員結合自身的工作實際，開展了形式多樣的學習、討論、交流等宣傳動員工作，統一了廣大黨員的思想。使廣大黨員充分認識到深入開展黨員民主評議工作是黨員自覺利用批評與自我批評的思想武器檢查、剖析自己，進一步增強黨性鍛煉，提高自身黨性修養、思想素質和政治素質的有效途徑，是保持共產黨員先進性的長效機制。

2。深入開展學習教育活動

在搞好宣傳動員的同時根據此次民主評議黨員工作與創先爭優活動結合開展的特點，學習教育活動分黨總支、黨支部和黨員三個層次進行，主要組織黨員學習黨的十七大精神和胡總書記關于科學發展觀、社會主義榮辱觀、構建和諧社會、樹立八個方面良好風氣論述及《民主評議黨員制度》等；組織黨員學習《中國共產黨黨內監督條例》，并由黨支部負責檢查、督促、指導；黨員自學十六大通過的《中國共產黨章程》。這樣既突出了重點，又克服了工作和學習的矛盾，保證了學習教育面，黨小組學習、個人自學安排靈活，討論與談體會相結合，切實使學習教育活動做到每個黨員都能受到教育，每個黨員都有自身的體會。

3。認真對照檢查，寫好個人總結

在個人總結中，廣大黨員根據此次民主評議黨員的要求，查找差距，提高認識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在黨性、工作作風等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結的同時，黨支部、黨小組認真抓好督促、檢查、指導工作，繼續采用了黨委、黨群工作部、黨支部、黨小組層層監督、指導把關的方法，切實保證了本次民主評議黨員個人總結的質量

二、嚴格程序，高質量開展評議工作

截止2010年1月30日我校民主評議黨員工作全部結束。共有黨員34名參加了此次民主評議黨員工作，黨員參評率100％；

在評議中黨支部嚴格按照《區教育工委民主評議黨員制度》規定的程序，在個人自評的基礎上，機關支部黨員著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為基層服務的意識開展評議；黨支部以誠實遵章、模范執行為重范文網[www.tmdps.cn]點，增強安全生產的意識、努力學習和提高技能進行評議。廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。

從評議的情況來看，全體黨員在思想、學習、工作、作風方面反映出了以下幾個特點：**范文本站原創轉載請注明，嚴禁復制發表，否則追究責任。**

1。多數黨員能以一個共產黨員的標準來衡量自己，能用黨性原則和黨的紀律來嚴格要求自己，在工作上不計個人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業業、加班加點地工作，在教育事業改革發展中完成組織交給的各項任務；廣大黨員講政治，有大局意識，能做到局部服從大局，個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，發揮了共產黨員先鋒模范作用。

2。黨員干部能認真貫徹民主集中制原則，嚴格遵守議事規則和有關會議制度，堅持科學決策，民主決策；領導班子成員顧全大局，自覺維護班子團結，發揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰斗力不斷增強；全體黨員干部在新形勢下帶頭解放思想、轉變觀念、勇于開拓、積極進取，密切聯系群眾，關心群眾，宣傳群眾，團結群眾，為群眾排憂解難，做群眾的表率，在群眾中樹立了良好的榜樣，深受廣大職工群眾的好評。

3。黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領導干部能夠自覺遵守各項規定，做勤政廉政的表率，在教師隊伍中樹立起了浩然正氣。

4。評議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現自我，堅持原則客觀評價，勇于開展自我批評。

三、弘揚先進，民主評議黨員工作亮點凸顯

為了大力表彰在一年來中涌現出來的先進集體和個人，弘揚他們吃苦在前，不怕犧牲的奉獻精神和舍小家，顧大家的敬業精神，以先進典型的模范作用，帶動全體黨員和廣大員工，積極投身到各項工作中，經黨支部研究，決定加大表范文網[www.tmdps.cn]彰力度，對民主評議黨員工作中涌現出來的8名優秀共產黨員給予表彰。

四、扎實推進，民主評議黨員工作取得實效

此次民主評議黨員工作黨支部嚴格按要求開展，抓好評議前的學習，結合自身實際征求了廣大員工對黨員的意見，及時反饋給黨員，黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結，制定了有針對性的整改措施，評議中黨員本著對同事負責的態度實事求是的開展批評和自我批評，民主評議黨員工作取得了實效，主要表現在：學校2010民主評議黨員工作總結

1、溝通了思想，增進了相互團結。由于黨支部重視，全過程參與監督、指導，嚴格把關，黨員領導干部積極帶頭參加評議，全體黨員本著“知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒、有則改之、無則加勉”的原則，以對黨、對同志負責的態度實事求是地開展了批評和自我批評，整個評議過程，大家都能敞開心扉，坦誠相見，消除了隔閡，化解了矛盾，相互間既肯定成績，又指出問題，既開展批評，又和風細雨，既保持嚴肅認真，范文網[www.tmdps.cn]又不劍拔弩張，既有正面的思想交鋒，又注意不傷和氣。民主評議中氣氛和諧、健康向上，評出了團結，評出了干勁，評出了新的精神面貌。參加評議后，廣大黨員感受、收獲很深，大家認為，不是在黨內是很難聽到黨員、群眾對自己的真實評價。民主評議黨員是我們對照黨組織要求，認真“找差”，反思自己，從而提高自身黨性修養的過程。

2、進一步提高認識，明確方向。通過民主評議，使廣大黨員經歷了一次黨內嚴格政治生活的鍛煉，受到了一次理想信念和黨的優良傳統的深刻教育，進一步增強了自覺執行制度的意識，提高了自覺加強黨性修養的意識。使廣大黨員領導干部進一步找準了自身存在的突出問題，查明了自身存在問題的原因，明確了今后努力的方向。

3、進一步激發黨員干部的工作熱情，改進工作作風。各支部以民主評議黨員為平臺，促進了部門之間、員工之間的交流、溝通和理解，工作作風有了明顯改善；黨員先鋒模范意識得到進一步增強；同時，廣大黨員把在分析評議中激發出的政治熱情，落實到做好各自本職工作上，落實到服務大局、服務基層的行動中，有效地促進了各項工作的順利開展。

近期，中央要求要深入開展“創先爭優”活動，要以學習實踐科學發展觀為主題，以創建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織，以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標；“五個好”和“五帶頭”，是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。當前全國各地都掀起了一股創先爭優活動的熱潮，“創先爭優”也成為了近期人們所熱議的話題。

總的來說，“創先爭優”是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是對在各項事業中表現突出、工作業績突出同志們的一種鼓勵。那么，如何開展好“創先爭優”活動呢？筆者認為，可以從以下幾個方面進行把握：

開展“創先爭優”活動，落實工作責任基礎。開展創先爭優活動是一項比較復雜的系統工程，牽涉面廣，參與人數多。要精心謀劃、合理安排，建立領導機構和工作機構，主要領導親自抓，分管領導具體抓，指定專人負責，各牽頭責任單位要分工合作，協調配合，形成強大的工作合力，確保爭創活動扎實推進。要明確工作責任。細節決定成敗，過程影響結果。能不能把活動的各項部署落到實處，取決于每一個步驟、每一個環節、每一個載體，因此，要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細化工作任務，定時間、定目標。通過扎實有效的工作，使先進基層黨組織真正做到“五個好”，優秀共產黨員真正做到“五帶頭”。

開展“創先爭優”活動，立足基層實際是關鍵。基層黨組織的職責任務各不相同，黨員自身情況千差萬別，只有堅持分類指導，（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）立足基層實際、緊密結合黨員特點開展活動，才能深入扎實、有聲有色。要按照有利于黨組織開展活動，有利于黨員參加，有利于活動取得實效的原則，針對不同行業、不同領域黨組織、黨員職責任務和崗位特點，精心設計活動載體，實施分類指導。

開展“創先爭優”活動，建立長效機制是重點。建立長效機制是爭創活動的一個重要任務，要立足于加強基層組織建設，提高黨員素質，服務人民群眾，并帶動工會、共青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要立足于推進黨內民主。要本著規范、實用、可行的原則，著重在加強班子制度，完善運行機制、管理機制、保障機制、監督機制等方面下功夫。尤其要在有利于進一步保障黨員充分行使知情權、參與權、選舉權和監督權等各項權利上下功夫。要立足探索推動黨建工作上水平，全面提高黨組織的凝聚力和戰斗力，提高黨員綜合素質和為人民服務的水平。

開展“創先爭優”活動，加強輿論宣傳是保障。加強輿論宣傳是增強創先爭優活動吸引力，確保活動有聲有色、持久深入的重要保證。要重視發揮輿論宣傳的引領作用，大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義，大力宣傳活動中創造的好經驗好做法，大力宣傳各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發現、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型，推出一批影響大、過得硬的重大典型。

可以說，“創先爭優”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。

本文《爭優創先個人心得：如何開展好“創先爭優”活動》來自中國教育文摘，查看更多與相關文章請到http://www.eduZhai.net。

第三篇：莊河六高中學生暑假安全公約

莊河六高中學生暑假安全公約

暑假即將來臨，為了確保我校學生過上一個安全、愉快、健康、有益的假期，有效遏制各類安全事故的發生，同時結合我校學生的實際情況，特制定莊河六高中學生暑假安全公約，全體同學務必要認真學習，并嚴格執行此安全公約的內容。公約內容如下：

一、交通安全

1.自覺遵守交通規則，不在公路上追逐、玩耍。

2.橫穿公路要走斑馬線，不翻越護欄，不在快車道上騎自行車。3.遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不靠近車輛，上下車時不擁擠。4.文明乘車，乘車主動讓座，不在車廂內大聲喧嘩。

二、水上安全

1.嚴禁到海邊、水庫、池塘、水井等危險的地方洗澡、玩耍。2.到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得學生私自組織游泳。

三、用電安全

1.要在家長的指導下學會使用普通的家用電器。2.不亂動電線、燈頭、插座等。3.不在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、火的安全

1.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

2.不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1.自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。2.不購買三無食品，過期食品一定不食用，不暴飲暴食。3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、其他方面的安全

1、暑假期間，生活要有規律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

2、加強自我保護意識。不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。

3、禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

4、外出旅游或走親訪友，出現意外時不要驚慌，及時通知父母或撥打110。

5、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。

6、不玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

7、不偷不搶，不拉幫結火，打架斗毆。

8、陰雨雷電天氣，不要在室外逗留，更不能在樹下，電線桿下等危險地帶避雨或打手機。

9、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節約，禁止鋪張浪費。

10、遵守社會公德，愛護公共設施，講文明，有禮貌，待人接物體現中學生的良好精神風貌。

11、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動。

12、不駕駛機動車輛，防止交通事故發生。

13、要認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。

安全小帖士：火警 119，匪警 110，急救中心 120，電話查詢 114

第四篇：高中校團委工作總結(共7篇)

篇一：高中團委工作總結

哈巴河縣高級中學團委2009---2010年第二學期工作總結 我校在2010年繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，將團員先進性教育、青年學生的心理特點以及學校具體情況三者有機結合，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、民主與法制教育、文明養成教育、禮儀教育、愛心助學等活動；健全學校、各年級、各班團支部及學生會的組織建設，使學生能更好地、自主地參與學校常規管理；大力推進素質教育和創新教育，積極為團員青年成長成才服務；努力加強團的自身建設，不斷更新工作思路和工作方法，努力開創我校共青團工作的新局面，共同致力于建設平安、節約、衛生、文明、環保的和諧校園。

一、重點工作總結

1.組織團員青年利用主題團會等深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實可續發展觀，自覺踐行社會主義榮辱觀，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。學習貫徹黨的基本路線和方針政策。學習《團章》和團的基本知識。配合青年團員樹立正確的人生價值觀，做德、智、體、美、勞全面發展的社會主義合格建設者。

2、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養和考核，創建學習型團組織，由團總支負責定期舉辦團干部業務培訓，使團干部規范有序地開展工作，并積極參與學校常規管理，以此調動團干部的工作積極性和創造性，使之成為團委工作的得力助手，成為學校與學生溝通的橋梁。抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發展新團員。經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，修完規定的課程后主動向團委提出入團申請，并填寫入團積極分子剖析材料，進行綜合考核后全校公示一星期，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

我們要求新入團的學生同時做好畢業生團員關系的轉出和新團員的轉入工作及各年級支部的完善工作。完善團籍管理及團費收繳工作。

3、建立健全班級團支部隊伍，加強與班級團支部的聯系，積極做好宣傳工作。

4、及時傳達上級團委及學校的精神，以多樣的形式深入開展學習實踐科學發展觀活動，加強青少年思想教育工作。

5、繼續扎實深入地開展了民族團結教育活動。1）、開學前一周集中對高

一、高二的學生進行學前周教育，民族團結教育成為其中重要的一部分。通過學前周教育，在剛開學就讓學生明白了民族團結的重要性，并把民族團結落實到日常的學習生活中。2）、充分利用5月的民族團結教育月，針對我校實際，突出重點，以主題鮮明的內容和生動多樣的形式，廣泛深入地開展民族團結教育活動，推動民族團結進步事業不斷向前發展，使“三個離不開”的思想日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族同學互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風，平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系得到進一步鞏固和發展。3）、加大了宣傳力度，形成強勁的輿論宣傳聲勢。我們學校校園廣播站每周四開播了民族團結教育專欄對民族團結教育知識進行宣傳，還利用校刊等形式宣傳黨的民族政策和宗教政策，大力營造愛黨、愛祖國、愛社會主義的濃厚輿論氛圍，大力營造加強民族團結、維護社會穩定、反對民族分裂的濃厚輿論氛圍。對全校團干部進行民族團結知識培訓，要求團干部帶動團員從小事做起，從自己做起，以自己的實際行動維護民族團結。

6、對團委、學生會干部工作情況進行月總結和月反思，及時調整思路,總結不足,并及時改進.7、按時召開團干部例會。及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據。

8、繼續推行團員先進性教育，在各班每周評選優秀團員，號召其他團員同學像他們學習，從而形成示范效應。

二、狠抓團委會日常活動，促進學生良好習慣養成。

1、充分發揮了校園廣播站的宣傳媒介作用。通過對播音員、小編輯進行集中培訓，使廣播站的工作很快走上正軌，學生的積極性高漲。校園廣播站本學期每周三新開設了演講小能手的欄目，給廣大高中生提供一個展示自我的平臺，效果很好。

2、指導并檢查了各支部每月一期的黑板報，已出了四期，內容分別為：學雷鋒專刊、法治、平安專刊和民族團結和廉潔文化進校園專刊。通過板報對青少年進行民族團結、愛國主義教育，從而逐步提高青少年的思想意識。

3、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用了共青團、學生會值勤崗，倡導全校學生 “做文明人”。同時對全校學生進行了個人儀表檢查評比，對新生加強了校紀校規的學習，使他們盡快了解了學校的各項規章制度，同時加大違紀學生的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

4、重視升降國旗儀式，加強學生教育與管理。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生進行隊列訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。自本學期開學至今，我校開展每天升國旗和唱紅歌活動，由團委學生檢查，規范升旗和唱紅歌行為。目前為止，已養成良好的習慣。

5、開辦了一期業余團校。它為各支部創造性地開展工作、提高團員和團外積極分子的政治素養和搞好各支部的團隊活動起到了很好的示范作用。

6、繼續完善校刊部，編輯出版了以校園生活以及青春時光為主題的校刊。

7、開辦業余黨校。積極發展青年學生加入黨組織，并開展黨課活動。

8、成立青年志愿者協會，服務于學校，服務于社區。重建愛心小屋，倡議學生奉獻愛心，營造互幫互助、和諧的校園文化氛圍。

9、本著為學生安全負責的原則，以及為周末留宿生提供一個休息娛樂的場所，豐富周末留宿生的業余生活，我校團委特組織安排周末留宿生在周末觀看愛國主義等影片。

10、規范并加強團委的各項檢查。包括樓道值周檢查、校園違紀檢查升國旗唱紅歌檢查、校園聽廣播檢查等。

三、本學期主要工作回顧 1、2010年2月26日，哈巴河縣高級中學在校團委策劃組織安排下在一樓會議室舉辦第一次“十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風”迎高考百日沖刺誓師大會，旨在這寸分寸金的關鍵時刻，讓學生有新的突破和提高，激發師生們的斗志，盡快達到考前備戰的最佳狀態，并達到了預期的效果。

2、在2月份，根據縣政府、縣教育局的相關文件要求，我校團委舉辦“抗擊特大雪災大家談”有獎征文活動，共征集優秀稿件40余篇。

3、、3月6日，校團委開展“傳遞愛心，奉獻真情”學雷鋒系列活動，同時校團委開展了“幫困助學，共創和諧”捐款捐物獻愛心活動。為抗擊雪災師生共捐款5700余元，捐衣物800余件。為玉樹地震捐款8000余元。這充分體現了全校師生良好的思想道德素質。3月，在校團委的組織安排下，100余名志愿者兩次利用周六休息時間走進社區進行鏟除積雪的愛心勞動，受到了社區居民的好評。4、4月，校團委舉辦09-10學年第二期團課培訓和黨課培訓。團課培養對象主要為團干部、團員、和入團積極分子。團課培訓的主要內容有：共青團的歷史、性質、任務。共青團的組織體系、入團條件、團員必須履行的義務和享有的權利等內容。黨課以黨章和黨員的權利和義務等為內容。5、4月16日，校團委舉行新團員入團宣誓儀式。6、4月，舉辦環保作品競賽，推行環保理念，倡導環保行為。6、5月，校團委通過主題團會等形式深入開展第28個民族團結 教育月系列活動。

7、在5.4青年節之際，在國旗下,哈巴河縣高級中學團委特舉行第一次“構建和諧校園，實踐青春諾言”十八歲成人宣誓儀式和十八歲成人簽字儀式，目的是讓各位已滿18歲的同學們明白自己所肩負的責任，用成人的眼光看自己，看世界。

8、在“母親節”即將來臨之際，哈巴河高級中學團委組織高

一、高二年級的學生開展以“學會感恩”為主題的團會活動。在此次團隊活動中，每班都邀請到一位學生家長，各班學生以演講、朗誦、合唱、表演、等形式講述深情的感恩故事，進行真情的感恩告白，表達樸素的感恩愿望。并達到了預期的效果。8、5月，推薦了優秀團員學生成為入黨積極分子，這些學生分別是武芳、武丹、崔凱迪、米娜爾、古麗娜孜、吾爾肯.沙布爾。9、5月28日，校團委和文綜教研組、德育處共同舉辦愛國主義和民族團結競賽。10、5月28日，舉辦有關民族團結知識的團干部培訓，在培訓中，團干部了解了有關民族團結的政策，學習了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，并決心從小事做起，從自己做起，以實際行動維護民族團結。而且帶動班級所有學生切實維護民族團結。11、5月31日，校團委舉行廉潔文化進校園活動，共征集稿件40余篇。12、5月，征集民族團結手抄報，并張貼宣傳欄。

13、完善團員檔案，收繳上半年團費。

14、為營造良好的宣傳教育氛圍，團委布置安排了各班板報，并經行了認真檢查。具體情況見板報安排具體內容。

15、進行了2009---2010優秀團員、優秀團支部、優秀團委干事、優秀團檢組成員的評選活動，進行了2010年3月學雷鋒的先進集體、公德小雷鋒的評選活動，表揚先進，以先進帶動共同進步，營造良好的教育氛圍。

四、取得的成績：

1、校團委被縣團委評為縣級“優秀工作獎”。

2、所在學校被縣團委推薦評為“地區青少年民族團結進步先進集體”

五、存在的問題

1、由于會打哈語字體的民語言學生很少，再加上學習時間緊張，民語言校刊部分不能及時出刊，所以校刊未能按期如約出版。

2、團員先進性教育未能達到理想的效果。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信我們一定會為哈巴河縣高級中學共青團事業譜寫新的篇章。

哈巴河縣高級中學團委 2010年6月30日

哈巴河縣高級中學團委2009---2010

第二學期工作總結 2010年6月30日

篇二：2013年學校團委工作總結 2012-2013年下學期團委工作總結

沈陽市第一四五中學團委 2013年7月10日 2012-2013年下學期團委工作總結 沈陽市第一四五中學

本學年學校團委在團區委、教育局團委、校黨支部的正確領導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法。本學期，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議，通報當月出現的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

中學生的成長是一個連續的過程，責任意識和使命感也有待于逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團員積極分子的發展，需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。

切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造 積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

2、提升校園宣傳陣地建設水平。

本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發感情，節約資源的特點，通過輿論宣傳團的各項活動。

3、開展了一系列豐富多彩的的主題教育。

（1）“我的中國夢”征文評選活動。

為了引導廣大中學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，團中央學校部聯合語文報社、中文在線，以與中學生學習生活緊密相關的閱讀作文為載體，以傳統媒體與新媒體線上線下互動為形式，以今年寒假春節為節點，在全國中學生中廣泛開展“我的中國夢”讀書征文活動。

（2）開展精品主題團日活動

（3）開展“保護母親河 建設美麗沈陽”生態實踐行動

按照市委、市政府關于建設生態、宜居城市的有關要求，借助全運會召開的有利契機，以改善生態環境為目標，以生態實踐行動為載體，充分發揮共青團組織化和社會化動員優勢，增強青少年生態環保意識，引導青少年積極投身認識母親河、保護母親河、建設美麗沈陽的生態實踐行動中。

（4）舉辦沈陽市第一四五中學首屆魔方爭霸賽

展現當代中學生的風采，豐富校園文化，提高中學生的空間思維能力，積極引導中學生全面發展。通過此次比賽為我校魔方愛好者提供一個交流的平臺，為魔方高手們搭建一個表演舞臺，推廣魔方活動。此次比賽，也將進一步構建和諧校園，追求全面發展的辦學理念。

總之，一學年來，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

沈陽市第一四五中學團委 2013年7月10日

篇三：2014年學校團委工作總結 烏魯木齊市八十三中學 2014年團委工作總結 2014年12月

烏魯木齊市八十三中學2014年團委工作總結

2014年是我校團學工作突飛猛進向前發展的一年。在過去的一年中，校團委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹黨的教育方針，圍繞學校黨政中心工作，本著“鞏固基礎，強化職能，突出重點，著力拓展”的工作方針，堅持“以人才培養為目標，思想教育為主線，就業為導向，活動為載體，活化機制為動力，團學組織為抓手”，堅持服務大局與服務青年相統一，較好地發揮共青團組織在素質教育和人才培養中的作用，下面就一年來的工作做一總結：

一、基層團建工作有方法

1、規范團建和學生會工作。

我校團委高度重視和加強團的自身建設，在過去一年的工作中不斷總結和創新，加強團組織自身建設，通過每周一次的團干例會、有針對性地組織團干學習團的有關知識和使用《團支部工作手冊》，保證了基層團支部工作班子應有的活力和吸引力；把團的組織建設的著力點放在活躍基層、打牢基礎、狠抓落實上，不斷深化基層團組織建設，強化團干部的業務素質和工作能力，努力實現全校共青團組織建設整體水平的提高。

2、加強學生干部隊伍建設。

發揮學生組織的“自我服務、自我管理、自我教育”作用為了提高我校學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，使之能夠更好的適應我校學生工作環境，創新學生會競選，真正實現學生自主管理，規范校學生干部選拔和培養，在學生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學生干部進行了一次全面的培訓。為學生會制作了胸牌掛牌，規范了學生會掛牌上崗制度，真正起到“示范一批，帶動一片”的正面效果，規范校學生干部選拔和培養，努力營造一個健康、高雅、文明、進步的校園文化氛圍，為學校建設發展、為良好校風學風形成做出積極貢獻。

3、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

校園廣播臺、晨會、班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和德育處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。樹立民族團結觀念。為喀什達布達爾鄉小學捐款捐衣活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的

社會大風氣。切實做好升旗儀式工作，利用晨會講話對學生進行思想教育，晨會宣講的內容貼近學生實際的困惑，內容也豐富有心意。每周校團委學生會都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高晨會講話的教育效果。

4、為鼓勵先進，報送牽手活動優秀輔導員先進事跡、民族團結先進典型上報區委。并宣傳先進事跡，充分發揮榜樣示范作用。進一步推動我校共青團工作的發展，調動廣大青年學生的積極性，在學生當中營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。創先爭優活動開展過程中，及時發現、挖掘典型和先進，針對活動中表現突出的先進個人和集體，評選并授予“優秀團干、團員”等榮譽稱號，樹立典型，表彰先進，凝練活動優秀成果，提升團支部及團員的創先爭優積極性。

二、常規工作有發展。1.2014年我校向團區委報送信息57篇，遠遠超過全年報送6篇的要求，我校在職教職工118人，教師志愿者50人達到40%以上超過了要求人數，今天校團委拓展工作思路，走出校外利用社會資源積極參加公益活動，開拓了志愿者服務社會、服務青少年的新思路。樹立愛心觀念，充分發揮青年志愿者的先鋒作用，全年多次組織社團開展愛心志愿活動，牽手行動一對一幫扶、慰問困難戶、與愛同行30公里徒步、參加公益助學、敬老院獻愛心等等，使同學切身感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣，也取得了良好的關懷回饋社會帶動作用。

2、抓熱點、抓時代脈搏，開展行之有效的主旋律教育，分別舉辦學雷鋒活動月、五四活動月、民族團結系列活動和12.9紅色愛國系列活動。

4、陣地建設工作，團的自身建設、章程建設、新團員選拔、團校、常務會議等常規工作更多的依托學生會完成，解放了教師，鍛煉了學生的能力。常規建設更加科學、規范、有序，升旗儀式要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的

升旗手進行隊列訓練、規范“國旗下講話”內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強了廣播站建設，選拔了一批新廣播員，使廣播站更加專業，更加喜聞樂見。在學校的體育藝術節上，我校廣播站出色高效完成了宣傳組工作認為。

三、重點工作有跨越

1、我的中國夢主題教育實踐活動

活動以“我的夢 中國夢”為主題，共分為四個部分：

一是“點亮青春夢想”理論學習活動。

利用各宣傳陣地、新媒體、理論學習等有效載體，依托團校專題教育和團課講座，創新主題團日活動內容和方式，發揮紅色理論類社團作用，面向全體團員青年大力宣講“中國夢”的深刻內涵。

二是“放飛美麗夢想”社會實踐活動。

由校德育處安排，團委組織七八年級全體師生，赴青湖御園開展戶外拓展活動。活動以體驗學習為主要形式，強調感悟與自我教育，體現綜合性、挑戰性、融合趣味性和教育性、個體與團隊相結合等特點，有意識地培養學生的團隊精神、愛心、責任心以及合群意識。

三是“弘揚中國精神”品格塑造活動。

開展“愛國、敬業、誠信、友善”主題教育，我校第三屆體育藝術節以暢想“我的夢 中國夢”為主題，切實落實好當前主題教育。藝術節分為開幕式、美術作品展、文藝匯演三個部分，內容豐富、形式多樣、精心設計、精彩紛呈。學校學生齊上陣、同登臺、獻技藝、展風采，宣傳落實“踐行社會主義核心價值觀，圓“中國夢、我的夢”主題教育，同時展示了我校素質教育下的學生風采和精神風貌。在團員青年中著重培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，通過社會主義核心價值觀引領大學生健康成長和全面成才。

四是“凝聚青春力量”素質提升活動。以“書法展示”為載體踐行我們的“中國夢。我的夢” 為慶祝中華人民共

和國成立65周年，抒發學生的愛國情懷，提高學生的藝術修養，培養積極向上的審美情趣，加強校園文化建設，83中舉辦了以主題為“中國夢，我的夢”書法展示。

師生創作的書法作品，字體各異，結構嚴謹。每幅作品無不散發著濃郁的墨香，顯示出扎實的功底。近兩年來，83中小學二至六年級中開設了每周一節的書法課，社團活動中開設了書法社，對于培養學生學習書法的興趣，提高中小學生的審美情趣和文化素養，弘揚和傳承中華民族的優秀傳統文化，起到了積極的作用。此次現場書法展示，不僅是對我校書法教育成果的一次檢閱，也為有書法才能的學生提供了一個展示和交流的平臺，更為學校營造了一種濃厚的書法藝術氛圍。

2、“去極端化”宣傳教育活動

為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步依法加強宗教事務管理，近日，烏魯木齊市第八十三中學積極開展“去極端化”宣傳教育活動。宣傳內容主要圍繞地區印發的《“去極端化”宣傳材料》進行。學校任小平書記帶領團員學生學習了肅清“圣戰殉教進天堂”毒瘤，抵制宗教極端思想滲透的有關材料，在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中，必須把握分寸、注意方式方法，要反思自身及親屬和身邊人存在的問題，及時糾正，在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中發揮一面旗幟作用，做示范表率，主動發聲，敢于“亮劍”，堅決肅清宗教極端思想的影響。

3、“牽手行動”建設一支幫教隊伍一對一幫扶

烏魯木齊市第83中學，是一所進城務工人員子女較為集中的學校，這些孩子，也正是“牽手行動”所要幫扶的9類人群中的一個重要群體。按照團區委的安排，學校團委書記，在全校層面的幫扶關愛進城務工人員跟隨子女工作中，與學校“三博”辦學理念相結合，讓進城務工人員跟隨子女在學校得到“博愛”、踐行“博愛”、傳承“博愛”，在處處充滿愛的校園里發揚“博學”品質，培養“博雅”行為，提升個人素養。積極發揮學校團委的號召、組織作用，全校教師積極響應并主動參與到志愿幫教輔導員隊伍。學校各個年級都成立了“學業幫教輔導、品德幫教輔導、心理健康幫教輔導、生活困難幫教輔導、同伴成長幫教輔導”五支“牽手行動”幫教服務隊。幫教輔導員利用課間、午休及下午放學后的學生空

閑時間，定期開展關愛進城務工人員跟隨子女幫教輔導活動。同時，校團委定期督查幫教活動，發現并匯總幫教動態。每學期召開兩次幫教動態分析會，匯總梳理進城務工人員跟隨子女的共性問題和個性需求，及時向學校黨政領導匯報并協調相應處（組、室）解決，力爭使每一個幫教對象學有所教、惑有所解、困有所幫，不斷促進和深化幫扶效果。

四、特色工作有創新

1、文化傳播小使者

隨著我校校園文化建設的不斷加強，日益完善，在各項大型活動中，傳播校園文化的需要迫在眉睫。因此特成立八十三中學文化傳播小使者禮儀服務隊，我校團委利用周五下午時間訓練培訓，為我校迎接大型驗收，如市級德育示范校、30多所職業學校校長參觀、和各種迎接檢查驗收工作中，起到了積極宣傳校園文化，助力學校增光添彩的作用，活躍在運動會頒獎、禮儀、服務、引導、現場，小使者們的出色的表現，精準認真高效的工作贏得了與贏得了領導、師生的贊譽。

2、民族團結系列活動

我校緊緊圍繞中央關于進一步做好維護新疆社會穩定的指示精神，大力宣傳中央、自治區黨委關于維護新疆穩定的重大決策部署，大力宣傳民族團結進步及各族群眾互幫互助先進事跡，促進民族團結和睦的宣傳教育工作，切實做好我校廣大師生的民族團結教育工作，使廣大師生倍加珍惜來之不易的團結穩定大好局面。

在反復的測試了音視頻設備后，2014 年4月21日下午，同學們期待已久的一天，在學校音樂教室他們通過網絡視頻，與塔什庫爾干塔吉克自治縣達布達爾鄉小學的學生們歡聚一堂，“同是一家人”民族聯誼活動在歡樂的舞蹈中奏響，漢族和塔吉克族同學們盡情歌唱，盡情舞蹈，雖然兩校相隔萬里，但此時在這里相約相聚，網絡拉近了彼此的心。通過此次活動使漢族同學了解塔吉克民族的風俗習慣，與塔吉克族學生交朋友。能歌善舞的塔吉克族小朋友們也帶來了獨具民族特色的精彩節目，他們穿上節日的盛裝，跳著熟悉的鷹舞，一個個模仿雄鷹的動作勾手、旋轉、徐徐生動。可愛的塔吉克孩子正如雄鷹一般自由飛翔，努力追尋自己的理想。最后塔吉克族小朋友用不流利的普通話說“謝謝八十三中的哥哥姐姐，謝謝你們”盡管視頻有延時，依然清晰的聽到隔空傳來的每一個字，感動了在場的學生，有的悄悄的擦著眼淚。通過此次活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和諧關系。

一場異地同傳的民族聯誼會結束了，可獻愛心活動還在校園里進行，低年級同學們捐來的衣服已經堆成了小山，每個班級的捐款也再慢慢匯集，一點一滴的關愛，涌進了小小的捐款箱，我們的學生50%來自農民工家庭不是太富裕，我們的老師不是多有錢，可這些捐款的意義不一樣，往小里說代表著八十三中學對達布達爾鄉小學的愛，放大來看代表著漢族對塔吉克民族的愛。

3、與愛同行 春暖助學柯族、維族特困生

10月18日，我校團委組織8名教師團員參與 “與愛同行·春暖助學”2014挑戰30公里大型公益戶外徒步活動，來自全區的107個愛心團隊和89名春暖生共計500余人參加了此次活動。學校8名教師全部走完全程，并且捐助2000元助學金，八十三中學和兩位受助少數民族女生的隊伍一行10人歡歌笑語，格外耀眼，她們在途中的照片還上了那天的頭條新聞，也許是受到民漢和諧的友好氣氛感染吧。雖然走完全程每個人都快累散架了，但是大家都覺得這次活動很有意義，以左腳公益右腳徒步的方式表達對貧困大學生的援助。

同行的兩位學困生，一位是來自新疆大學的柯爾克孜族女生別克吐爾汗，只有父親一人工作，姐姐考上大學，因為交不起學費而早早出嫁了，妹妹在讀高一，她幸運的得到了國家的獎學金幫助才踏進了大學的校門。另一位新疆醫科大學的維吾爾女生古汗克孜她來自伊犁的特克斯古城，家中有常年患病的父親，家庭經濟來源以務農為主，要供養3個孩子上學，大學生是祖國和民族的未來，是祖國的希望。奉獻愛心，幫助有困難的大學生完成學業，是關系國家前途和希望、關系社會進步和發展的大好事，張麗娟同志不愿再看到她們由于生活困難而輟學，通過30公里的路程一路走來，感受到了莘莘學子的質樸和理想，少數名族和漢族同吃同聊，并且鼓勵她們要珍惜今天的好時光，不辜負社會的關心和愛護。愛在路上，一路走來，沒有隔閡，沒有陌生人，沒有民族界限，愛將我們心手相連

4、團課內容貼近學生，講團課光講政治是不行的，還要根據對象的需求，增加一些他們感興趣的東西。充分發揮團課思想引領作用，從內容上貼近講課對象，才能使他們產生共鳴。課上我們除了講授一部分團務基本知識，還會安排一些對象所需要的內容。比如，團課增加一些學生運動的歷史和當地青年創業典型的內容，讓聽課的學生們感受到他們也可以是改變歷史進程的力量，他們也可以通過奮斗獲得成功。再有緊抓住熱點話題如 “學習黨的十八屆四中全會精神”為主題的團課。通過解讀《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，讓團員們對依法治國有了深入的了解，進一步增強共青團在學生中的凝聚力和向心力。5、12.9紅色愛國系列活動

為紀念1935年的12·9運動。按照《關于在全區教育系統開展愛國主義主 題教育活動的通知》要求，我校依照開展一次以“勿忘國恥，愛我中國”為主題的系列活動。旨在紀念12·9運動，培養同學們的愛國主義精神。我們通過此次活動，使大家了解了12·9運動的背景和經過，繼承愛國傳統，弘揚民族精神。

活動之一：在紅色的太陽下——升旗儀式、入團儀式 活動之二：在紅色的校園里——講革命故事、知識競賽

活動之三：在紅色的道路上——愛國長跑運動、看紅色電影

活動之五：在紅色的歌聲里——童謠傳唱、經典誦讀

活動之六：在紅色的夢想中——紙飛機放飛、網絡簽名

總結過去的一年，我校團工作還存不足之處和今后努力的方向有：

通過今年團建工作的積累，我校團委有信心2015年申報“五四紅旗團委”“青年文明號”等青字號品牌。

2015年啟動我校“博愛基金助學計劃”聯合轄區街道和社區，摸清我校貧困學生底冊，動態管理，對納入我校博愛基金計劃的貧困生，給予減免校服費、本子費、保險費、牛奶費等多項費用

與社區嘗試攜手開設校外6點半輔導課堂，利用我校師資對轄區的孩子放學后進行輔導

我深刻地體會到，只有始終堅持黨的領導，工作才能保持正確的方向；我們深刻地體會到，只有服務于學校教育教學這個中心，工作才能有所建樹、有所作為；深刻地體會到，只有把握青年學生的特點與規律，不斷探索與教育發展、青年發展相適應的工作方法和活動方式，與時俱進，勇于創新，工作才能充滿生機，充滿活力。

篇四：2013年春三合鎮中學團委工作總結 2013年春三合鎮中學團委工作總結

2012年春，我校團建工作在上級團組織和學校行政一班人的正確領導下，通過校團委和全校師生的共同努力，積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，現將我校這學期來共青團工作總結如下。

一、基本情況

2010我校團委共有團支部9個，現有團員一百多人，五四發展的新團員有四十幾個。

二、總體目標與工作重點

本學期我校共青團工作的指導思想是：以“三月文明禮貌月”活動為載體，緊緊圍繞學校教育教學這個中心，狠抓學生日常行為習慣工作，加強了青年團員的政治學習和思想教育工作。進一步深化了學雷鋒活動，繼續做好團委對學生的各種宣傳教育工作，開展各種豐富多彩的文體活動，搞好了重大節慶日的慶祝活動，促進了學生德、智、體、美、勞全方面的發展。為學校中心工作和學生的思想教育做出了應有的貢獻。

三、本學期主要工作回顧

（一）加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團

委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。今年，我校團員發展新團員近四十名。這樣，通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

（二）狠抓日常活動、促良好習慣養成。

1、充分發揮了校團委干部和學生會干部的宣傳和監督作用。通過對校團委干部和學生會干部的培訓指導，使學生的日常行為習慣有了很大的改觀。

2、指導并檢查團委宣傳部主辦了各種主題的宣傳板報。內容主要以當前形勢、新人新事、重大活動等。通過宣傳板報，讓青少年了解黨、團組織史，了解英模事跡，了解當月團委的重點工作，從而逐步提高團員青年的思想意識和明確當月的主要任務。同時，定期宣傳安全教育和生活常識等內容。

3、堅持不懈的培養了學生的良好行為習慣。主要利用學生會成員的作用，倡導全校師生做個文明的人。主要是對全校學生進行了個人儀表檢查評比，對新生加強了校紀校規的學習，使他們盡快了解了學校的各項規章制度，同時加強對學生宿舍的紀律、飯堂秩序的管理，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治、自強能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

4、重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學生進行隊列訓練、規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

（三）抓時機、顯主題、活動育人。

1、利用課余的時間，團委組織青年志愿者開展校區實踐活動。近年來，我校已將這項活動形成傳統，每學期組織各班團支書、優秀團員參加校區服務、幫助貧困者，如：向玉樹災區的捐贈、美化校園栽種花草樹木、自愿者服務等活動。

2、三月，積極開展了“文明禮貌月”的一系列活動，如：學生行為習慣的養成教育、學雷鋒，做好人好事；講文明話，做文明事。配合學校進一步做好了校園文化建設工作，由學校德育主任、團委書記和學生會干部組織團干對學校寢室的規范和整理，對公共地區衛生清潔進行打分評比，凈化校園。

3、四月，組織全校性的掃墓活動、“我是90后”征文競賽活動和“愛國主義”演講活動。

4、五月，組織全校第六屆校園文化藝術節暨“五四”文藝匯演。通過各班各種形式的表演，紀念我們偉大的五四愛國運動九十一周年。同時通過比賽也豐富了同學們的校園生活，增強了班級的凝聚力和組織活動的能力，培養了學生良好的集體主義精神和愛國主義精神。同時，在本月，還規范了對團員的管理，建立了電子團員證，做好了電子團員的信息錄入工作。受到了縣團委的表彰。

5、六月，初三畢業，所有團員都將轉走團員檔案，這項工作也很大，但通過各支部的幫助，也很好的解決了。共轉走團員檔案一百多份。

四、不足之處

由于學校資源、條件不夠，加上經驗、人手不夠，許多活動沒能很好地開展，有特色的活動也沒有更多的開展。

共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。相信有上級教育主管部門，有上級共青團領導的高度重視，有學校行政領導的關懷和我們一線的團隊工作者的精誠團結，我校團建工作會更上一個新臺階。

陳忠偉

哈哈

篇五：2012年中學團委工作總結 2012年中學團委工作總結

本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。并且依據xx年區教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。

開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。

并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。

制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。

2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。

3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規范各班出版內容，提高黑板報出版質量。

一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。

篇六：校團委工作總結 校團委階段性工作總結

本學期，校團委圍繞學校中心工作，以“過程、方法、激情”六字方針為指引，繼續深化改革，推動團內工作的規范和學生自治組織工作的發展。為同學們搭建提高自我的平臺，提供展示自我的機會，充分發揮學生在學校管理中的積極性、主動性，為學校各部門提供強有力的支持。回顧前半學期工作，我們主要做了以下工作。

一、規范梳理團內工作

建立高一年級團總支，辦理高一年級團組織關系轉接，規范高

一、高二年級團員檔案管理，繼續完善和嚴格執行團內月報月評價制度。

二、強化學生干部管理

建立學生干部身份標識制度，建立校級學生干部管理制度。在去年實行的校團委常委集體領導制和常委例會制基礎上，今年進一步擴大學生干部骨干的培養力度。實行校團委委員例會制。加強對學生干部成績監控，建立校級學生干部月考成績通報制。繼續實行成員流動管理制，將不合格學生干部堅決清除出校級學生干部隊伍。

三、推動自治組織發展

本學期，學生會轉型進一步推進。學生會各部門積極聯系學校各行政部門，以溝通學生和學校為己任，以建立常規工作機制為抓手，將自我管理的觸角延伸到學生學習、生活的方方面面。主席團身先士卒，分工合理，職能明確，督辦有力。紀檢部和勞衛部繼續配合政教處做好教室衛生和校服常規檢查，新成立的寢管部依托新設立的樓層

長建立起寢室衛生常規檢查機制，文藝部自始自終參與了十佳歌手大賽的籌備，女生部配合心理咨詢室開展了一期女生心理健康知識專題講座，學習部配合教務處進行了教務常規工作檢查，組織部開展了學生會內部的月報月評價，秘書處將學生會內部文件管理和宣傳工作推上一個新臺階。

校團委秘書處積極履行職能，開展了卓有成效的工作，真正成為了校團委教師的得力助手。本學期、校團委秘書處建立了《學生干部標志牌管理制度》、《辦公室、會議室管理制度》，規范并落實了學生干部標志牌的管理和學生辦公室和會議室的管理維護。在校團委辦公室開辟專欄，落實學生干部成績通報制。及時匯總各部門月報月評價結果，及時公布學生自治組織會議公告。

學代會委員會組織了學代會代表和委員的換屆選舉。開展了每月一次的學習專題意見、建議搜集，開展了校服意見、建議專題搜集。參加了學校食堂食材選購，并最終代表學生選定了食用油、面粉、面條及大米等食材。目前，學代會委員會正在緊鑼密鼓籌備第二屆學生代表大會。

社團聯進一步健全組織機構，強化對社團的指導和管理職能。制定社團財務管理制度，實行社團活動包月制度。指導各社團開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。團體操中有舞蹈社表演，十佳歌手賽上有音樂社、舞蹈社助陣。時政社舉行一站到底知識競賽。動漫社的舞蹈吸人眼球。微公益教師節收集同學們的祝福，在放假期間將同學們的關愛送給養老院的老人。羽毛球社聯合微公益舉辦羽毛球比

賽。書法社堅持每周舉行書法培訓，每月一次作品展。十二月份，校團委將開展“社團建設推進月”活動。

播音臺本學期進行了較大的調整。本學期以來，我們在播音臺的基礎上已經初步建立起校園電視臺。播音臺改版了播音欄目，同時面向全校師生征集播音素材；校園電視臺已經完成了兩期節目錄制，現在正在進行第三期節目籌劃。后期，電視臺將面向全校學生招聘有攝像、視頻處理、腳本寫作等方面才能的同學充實電視臺隊伍。縮短電視臺節目錄制的周期。向全校師生奉獻更多更精彩的節目。

團總支本學期在團員檔案管理，高一年級團組織關系轉接工作中做得更細更實。同時，加強對各年級團員團員意識的培養。堅持對團支部的月評價。開展班會評價，團徽佩戴檢查，發揮了紐帶作用。

四、活動育人、文化育人

本學期，校團委主辦或協辦了一系列活動。并指導各學生自治組織開展了形式多樣的活動。校園十佳歌手賽形式新穎，舞臺設計獨具匠心，節目異彩紛呈，營造了激勵、激情、激動的德育氛圍；書信文化大賽弘揚優秀傳統文化，緊扣時代主旋律，展現了現代中學生的文化自信。同時本學期，校團委協助各學科組開展了英語風采大賽、政治辯論賽、化學知識競賽、語文組秋之韻詩歌朗誦大賽；協助高三年級組開展了我校首屆十八歲成人禮儀式和首屆沖刺兩百天動員大會；協助政教處進行了常規工作檢查；協助德育研究室進行了班會檢查、廊道文化檢查等。

五、展望未來、任重道遠

回顧我校學生自治組織發展歷程，我們始終貫徹新課改的理念，緊跟學校教育教學改革的步伐。隨著高考改革即將到來，按照“分類考試、多元評價、綜合錄取”的改革總體思路，對學生綜合實踐、社區服務、志愿者活動等方面將更加注重，對學生綜合能力將更加看重。校團委將著眼于新課改前沿陣地，著手于我校學生發展實際，為學生的全面發展、終身發展服務，期待更多的老師、同學關注、關心校團委工作！關注青年工作，就是關注民族的未來！

篇七：中學校團委2013年工作總結 2013年中學團委工作總結

回顧過去的2013年，我校團委在團區委和學校黨支部的堅強領導下，始終緊緊圍繞學校的工作中心，本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校2013年共青團工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創我校共青團工作新局面。

1、發展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團的工作、提升學生自身的思想素質、增強班級的凝聚力等方面都起到了十分重要的作用。經過個人提交申請、基層團支部考察、班主任評價，團課培訓和考試，團委考察，我校團組織本共吸納了425名新團員。

2、加強政治理論學習，努力提高團員思想道德素質。

近年來，學生思想素質參差不齊，這就要求我們團的工作要做細、做實。校團委針對各班團員青年素質、文化修養、特長等不同的情況，定期開展豐富多彩的團員專項活動，并對廣大團員進行思想道德、文化修養等方面教育。對積極要求進步的入團積極分子加強團前教育，嚴把團員入口關，使團員發展走上規范化軌道。通過堅持不懈的政治理論學習、富有教育意義的團員專項活動，使廣大團員青年的思想道德素質得到了進一步的加強。經過大家的共同努力，我校團的工作有

了明顯的突破，團的工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強。

3、健全團委的規章制度。

根據我校特點及學生的實際情況，校團委進一步規范各項規章制度，在組織設置、團干部配備、團隊考評、團員獎懲、團的活動和陣地建設等方面都做出了明確規定，舉辦了主題團日活動、重溫入團誓詞等團的專項活動，并建立了一整套增強團員先進模范作用的激勵機制。在制定規章制度的過程中，我們加強了學習，提高了理論水平，使團組織的自身建設更加規范，真正達到制度科學化、管理規范化、效果顯著化。

4、指導廣播站順利地完成了換屆工作。

2013年下半年我們有部分優秀的播音員成為畢業年級學生，他們忙于升學，沒有更多的精力參與到校園廣播站的日常工作中來，只能在秋季開學初退出廣播站，為了保證校園廣播站工作的正常有序開展，十月初校團委面向全體學生進行廣播站部分職務的招聘。經過報名、面試、嚴格選拔，部分優秀的團員青年參與到廣播站的工作中來，為廣播站補充了新鮮血液。

5、強化學生干部隊伍的整體素質，提高干部隊伍的競爭力。

為了提高我校學生干部隊伍的整體素質，我校團委舉辦了學生干部培訓會，我們始終堅持以活動為載體，不斷提升我校學生干部隊伍的綜合素質，增強他們的團隊精神、凝聚力和向心力。

二、積極開展學生活動，增強學生實踐能力，豐富學生校園文化生活。我們積極利用學校的一切可利用資源，開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。

1、一月，以兩會召開與黨的十八大為契機，緊密圍繞“喜迎十八大 青春映黨旗”這個主題，開展愛國愛黨教育，培養廣大團員“家事國事天下事事關心”的良好習慣，從而為我黨十八大會議唱響我們共青團員作為中國共產黨的接班人最為熱切忠誠的旋律。

2、三月，積極開展了“文明禮貌月”的系列主題活動，如：學生行為習慣的養成教育、學雷鋒，做好人好事；講文明話，做文明事。配合學校進一步做好了校園文化建設工作，由學校政教主任、團委書記和學生干部組織團干對學校教室的規范和整理，對各班衛生區的衛生清潔進行打分評比，凈化校園。

3、四月，以清明節為契機,號召我校學生緬懷革命先烈,繼承革命烈士的光榮傳統，組織開展了“我們的節日·清明節—網上祭英烈”主題活動。在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。

4、五月，組織紀念偉大的五四愛國運動主題團日、黑板報比賽等活動。同時通過這些活動也豐富了同學們的校園生活，增強了班級的凝聚力和組織活動的能力，培養了學生良好的集體主義精神和愛國主義精神。

5、十月，我們相繼開展了“迎國慶”、“敬老月”主題活動。“迎國慶”主題活動的開展幫助我校青少年進一步了解了建國以來的發展歷程和所取得的輝煌成就，進一步增強了愛國情感，為加強青少年思

想道德教育做出了積極貢獻。同時又增進了同學們的參與意識，使同學們的素質有了一定提高。而通過舉辦“敬老月”主題活動使同學們更加深刻認識到孝敬父母是中華民族的美德，是為人子女應盡的責任和義務。通過學習，同學們都表示一定會用實際行動讓自己的家長感到這種中華民族的傳統。

6、十一月，經過精心準備，作為我校團委本亮點工作的《和諧四中》校報與學生見面，成為學生們課余生活的最愛、老師的好幫手、自我展現的舞臺，同時校報也拉近了師生交流的距離，有利于老師更好地了解學生，學生更好地學習，一起努力共同進步。

7、十二月初，我們開展紀念“一二·九”運動系列主題活動，讓同學們重溫“一二九運動”這段歷史。同時透過這段歷史了解到自己肩負的任務和使命，并讓同學們牢記歷史且以史為鑒，繼承“一二九運動”中青年學生的愛國熱情，肩負起將來建設祖國的重任。

在十二月中旬，我們還舉辦了“校園歌手”大賽活動，這次比賽在學生的業余生活當中無疑占了一個很重要的位置，為忙碌壓抑的學習生活帶來了一絲新鮮的空氣，為枯燥的學習生活帶來了一點鮮艷的色彩。

到了年底，我們又進行了“迎元旦書畫展”活動，增強節日氣氛，豐富校園文化，為構建和諧校園增添了素材，讓學生在和諧的氛圍中個性得到展現，創新能力得到提高，提高了學生的審美素質和審美能力，增強了學習的積極性，對良好的個性的追求和對美的向往。

三、促進團組織自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、組織選拔共青團干部和學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校、老師和同學們服務。

團委服從學校領導的安排，為學校服務，參加學校的紀律檢查、衛生檢查等方面的工作，同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。我校近百名學生干部及志愿者參加義務勞動，號召我校所有團員青年能夠主動彎下腰，拾起校園內的垃圾，為營造良好的校園環境出一份力。

2、狠抓日常活動、促進良好習慣養成。

堅持不懈的培養學生養成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用校園電子屏、廣播宣傳等途徑，倡導全校師生樹文明風，做文明人。

3、加強中學團校的建設及隊干部的培訓工作。

我們聘請校領導、政教處主任作為團課教師，圍繞團章、團校教材的內容備好教案，本進行了為期6個學時對各年級入團積極分子進行系統的團的知識培訓，讓他們了解共青團的光榮歷程，認清共青團的性質和任務，以共青團員的標準嚴格規范自己，積極創造條件，早日加入光榮的共青團，完成從少先隊到共青團的過渡。

4、加強團隊陣地建設。

黑板報不僅體現了班級文化，而且是同學們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑒賞力。本共開展了“迎接新學期”、“法制教育宣傳”、“感恩教育”、“安全教育”、“保護環境”、“學雷鋒”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。

四、存在問題及整改措施。

盡管我們舉行了多次專項活動，但從整體來說全校性的團員專項活動太少，團員的集體凝聚力較差、模范意識不強。2014年我們將定期組織團員專項活動，定期對廣大團員進行政治思想教育，針對普通團員定期開展優秀團員評選活動，激發普通學生的模范帶頭作用。

團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面。因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。

第五篇：莊河二高中校長述職報告

2011述職報告

莊河二高中

姜英柱

一年來，在莊河市委、市政府的領導下，在教育局領導的親切關懷和指導下，在莊河二高中全體教職工的大力支持和努力工作下，順利完成了本的各項工作任務，取得了較好的成績。現將一年來的工作匯報如下：

一、加強自身學習，提高自身素養。

一年來，我堅持政治理論和業務理論學習，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習，認真學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀，學習黨的十七屆五中全會精神，及市委、市政府的工作報告，學習筆記達兩萬字以上，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。

在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、加強領導班子建設,提升全體領導的領導力

“路線、方針確定以后，干部就是決定的因素”，對學校來說，一個團結和諧、拼搏進取的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而才能有效推動工作開展。一年來，學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、奮進、廉潔”的形象。一是加強理論學習。班子成員帶頭學習科學發展觀，進一步解放思想，認清發展形勢，理順發展思路，增強發展動力，形成發展合力。二是深入開展科學發展觀實踐活動，扎實開展“創先爭優”活動和“建設富庶美麗文明大連”的大討論活動，搞好“黨員示范崗”創建活動。始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發展；三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業為重；四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領廣大教師同心同德干事業，一心一意謀發展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定，落實領導干部述職述廉等各項制度，樹立務實形象，自覺接受監督。

三、加強教師隊伍建設，強化師德師風，努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質。

（一）、進行班主任培訓，提高班主任專業化水平。新的時期、新的特點，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。每學期開學前夕，學校都有計劃有組織了的對班主任進行培訓，每學期進行至少兩次班主任經驗交流會，定期對班主任進行培訓。大大提高了班主任的工作能力。

（二）、抓實教研活動，提高教師專業化水平。在工作中，我充分認識到教師團結協作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，全面實施“青藍工程”，實施領導承包教研組，建立教研組教研活動目標考核制度，嚴格聽評課制度，開展大連市級、莊河市級及校級優質課的評選活動，規范教研活動的開展。認真貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。有多名教師獲得政府或教育部門的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級刊物上發表論文，有十二名教師獲得大連市骨干教師稱號,有九名教師獲得莊河市骨干教師稱號，為學校的可持續發展打下了堅實的基礎。

（三）、加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際，不斷豐富學習內容，加強師德修養。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《行風建設責任狀》，以規章規范和約束教師行為，推動師德創優活動向縱深發展艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。

一年來，莊河二高中領導班子民主和諧，團結奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業成績迅速提高，家長滿意，社會認可。2011年高考有153人進入重點大學分數線，實現了二高中高考歷史的突破。

四、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責。

學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管

理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，創建了團結奮進的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《莊河二高中教學質量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是加強學生日常行為常規教育，課前宣誓，課后問好，規范了“兩操一活動”。五是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以黨課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。

五、加強德育和文化建設，營造良好發展氛圍

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要

求做到“說話輕、走路輕、關門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張貼了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為；四是邀請了法制副校長及消防、交通相關部門的領導，來校講座，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是公路，交通安全尤為重要，對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此，沒有出現一起安全事故，學校也被評為“交通安全文明”學校。五是學校積極爭取資金，對校舍和食堂、宿舍進行了加固，消除了安全隱患。目前校園更加整潔、布局更加合理、環境更加優美；六是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發展新思路，積極參加社會公益事業，為災區捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚。

六、堅持安全至上，做好學生安全工作

安全工作關系到廣大青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福，關系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現實保障。學校構建 “校長——安全專干——班主任——安全值日生”的安全管理網絡；制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練，強化師生安全意識；實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩定。

七、存在的問題：

1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

2、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現。

3、由于校舍比較陳舊，學校硬件設施相對落后，無“三室”，不利有課程改革的

順利進行和學生創新能力的培養。

八、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、繼續推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展、為莊河教育的發展努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心，努力辦人民滿意的教育。

莊河二高中 姜英柱 2011年12月28日