第一篇:2012聾啞學(xué)校簡介
日照市盲童學(xué)校 東港區(qū)聾啞學(xué)校簡介
日照市盲童學(xué)校、東港區(qū)聾啞學(xué)校是一所盲、聾合一的特殊教育學(xué)校,承擔(dān)著全市盲童及市直、東港區(qū)、嵐山區(qū)、日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)聾啞兒童、少年的教育任務(wù)。學(xué)校始建于1989年,1991年10月開始招收聾啞學(xué)生。1999年日照市盲童學(xué)校依托東港區(qū)聾啞學(xué)校成立。學(xué)?,F(xiàn)占地約25畝,擁有一座建筑面積3000m的教學(xué)辦公樓、1400 m的學(xué)生餐廳、食堂、公寓綜合樓及其他附屬設(shè)施,學(xué)校綠化面積達(dá)3000余平方米。
學(xué)校現(xiàn)有聾部6個教學(xué)班,盲部4個教學(xué)班,在校生共78名。教職工46名,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。擁有律動室、美工室、微機(jī)室、理化實(shí)驗(yàn)室等10個功能教室,聾部教室全部安裝了電子白板,實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室,教師辦公達(dá)到人手一機(jī),高水平地實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)。
學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)精細(xì)化,注重規(guī)范化,彰顯特色化,全面提高管理水平。學(xué)校遵循“以人為本,和諧發(fā)展”的理念,始終堅持把每一名學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng),以“全面發(fā)展,育殘成才”為培養(yǎng)目標(biāo),努力打造平安校園,和諧家園,愛心樂園。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)和改革學(xué)校德育工作,注重殘疾學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的同時開設(shè)縫紉、電腦、音樂、美術(shù)、刻瓷、按摩等職業(yè)教育課,培養(yǎng)學(xué)生掌握一技之長,形成了信息技術(shù)、藝術(shù)、康復(fù)、勞技四大教育特色,得到了社會各界的好評,贏得了社會贊譽(yù)。
教學(xué)中,充分挖掘每位殘疾學(xué)生特長,積極地加以培養(yǎng)。
22重點(diǎn)培養(yǎng)盲生器樂方面的特長:盲童王賓因京胡演奏突出,被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)吸收為演員,2005年隨中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出后,受到胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2008年盲童孔銘又被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)吸收為正式演員;著重培養(yǎng)繪畫、手工制作、體育等方面的特長,聾啞學(xué)生的美工作品多次在省、全國比賽活動中獲獎,學(xué)生運(yùn)動員多次在省殘疾人運(yùn)動會榮獲獎牌。
工作中,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生的“三免一補(bǔ)”政策,還利用社會各界所捐助的資金,定期為學(xué)生制作校服,購買團(tuán)體人身意外傷害保險、校園平安保險、醫(yī)療保險,做到了對入校學(xué)生的全免費(fèi)教育。
安全管理是學(xué)校重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作,從制度入手,實(shí)行干部帶班、教師值班、夜間巡邏護(hù)校等制度,全方位、24小時無縫隙管理,形成安全管理網(wǎng)絡(luò),多年來在校學(xué)生從未發(fā)生傷害、出走等問題。被區(qū)政府授予“平安校園”稱號。
幾年來,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展不斷深化,學(xué)校管理日趨規(guī)范,學(xué)校先后榮獲東港區(qū)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)依法治校示范校、區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、市校舍設(shè)施維護(hù)管理優(yōu)秀學(xué)校、日照市文明單位,日照市規(guī)范化學(xué)校、日照市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、日照市巾幗文明崗、日照市示范性學(xué)生公寓、等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
前進(jìn)中的日照市盲童學(xué)校、東港區(qū)聾啞學(xué)校正以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo),以深化學(xué)校改革創(chuàng)新為動力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,譜寫新篇章,創(chuàng)造新輝煌……
第二篇:涇川縣聾啞學(xué)校簡介.doc(定稿)
涇川縣聾啞學(xué)校簡介
涇川縣位于甘肅東部秦隴交界處,屬典型的黃土高原殘塬溝壑區(qū)。全縣共轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)???cè)丝?4.02萬,其中農(nóng)業(yè)人口31.2萬。全縣現(xiàn)有殘疾人16800人,殘疾兒童327人,其中,肢體殘疾65人,視力殘疾33人,聽力殘疾49人,言語殘疾66人,精神殘疾50人,智力殘疾64人。殘疾人中貧困人口數(shù)3455人,赤貧人數(shù)798人。殘疾兒童中,隨普通中小學(xué)就學(xué)87人,入學(xué)率僅為26.6%。
根據(jù)全縣教育事業(yè)和殘疾人事業(yè)發(fā)展需要,幫助殘疾兒童恢復(fù)身心健康,樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,形成適應(yīng)社會的基本能力,經(jīng)甘肅省發(fā)改委批復(fù),縣委、縣政府決定在城關(guān)鎮(zhèn)茂林村征地19.71畝新建聾啞學(xué)校一所。規(guī)劃在校學(xué)生200人,設(shè)培智、聾童、言語障礙等9個特教班,教師32人。計劃總建筑面積4500平方米,新建教學(xué)樓一幢2500平方米,內(nèi)設(shè)普通教室10個,教研室、勞動(職業(yè))教育室、音樂(律動)室、圖書室、閱覽室、多功能教室、微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、康復(fù)室、語訓(xùn)室、單訓(xùn)室、聽力檢測室、書法繪畫室、推拿室、家政教育室等功能室。宿舍樓一幢1500平方米,餐廳一處500平方米。新建大門、廁所、圍墻、鍋爐房和校園硬化綠化美化及管網(wǎng)敷設(shè)等附屬配套工程。
計劃總投資1627萬元,其中, 征地120萬元;校舍土建工程810萬元;康復(fù)設(shè)備購置120萬元;大門、廁所、圍墻、鍋樓房和校園硬化綠化美化及管網(wǎng)敷設(shè)等附屬配套工程300萬元;工程前期費(fèi)用50萬元;給排水及護(hù)坡工程55萬元;土方回填工程30萬;課桌凳、床、餐桌、電腦、廣播、體育器材及會議室、閱覽室設(shè)備及圖書等設(shè)施共需資金142萬元。目前,到位資金800萬元,缺口資金827萬元。
目前,成立了聾啞學(xué)校籌建辦公室,征地工作已經(jīng)完成,地質(zhì)勘探、校園整體規(guī)劃、土方回填、擋土墻及圍墻等工作正在緊張進(jìn)行中,計劃2011年6月份開工建設(shè),年內(nèi)完成主體工程。
第三篇:聾啞學(xué)校簡介
寧津縣聾啞學(xué)校簡介
寧津縣聾啞學(xué)校建于1992年,占地面積186平方米,有校舍12間,現(xiàn)有15名學(xué)生,均是我縣范圍內(nèi)的殘疾兒童。我?,F(xiàn)有五名教師,都是專業(yè)教師,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,多人次在市級授課競賽中獲獎發(fā)表論文多篇。
我校始終遵循上級政策方針,全心全意為殘疾孩子著想,在教學(xué)方面,我們開足開全課程,開設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、勞技課,語言訓(xùn)練等課程,在高年級還開設(shè)了勞動時間課,使孩子們學(xué)習(xí)一技之長,回歸社會。在生活上,我們竭盡全力,按暖氣、通自來水、安裝閉路電視,使學(xué)生在校如家,我校還根據(jù)上級精神,進(jìn)行了“三免一補(bǔ)”(即免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免課本費(fèi)、補(bǔ)貼生活費(fèi)),努力提高學(xué)生的生活水平。另外上級投資50萬元為我校購建了電腦室、體育運(yùn)動器材、聾兒測聽設(shè)備等,大大改善了教學(xué)條件。
我校的畢業(yè)生有的掌握了一技之長走向社會,成了自食其力的勞動者,有的認(rèn)真學(xué)習(xí),考上了高一級的學(xué)校,近幾年,我校已有多名畢業(yè)生考入濟(jì)南市特殊中專學(xué)習(xí)。其中張艷軍同學(xué)現(xiàn)在就職于濟(jì)南服裝公司,月薪2000元,還有幾位畢業(yè)生在本縣工作,月薪也近2000元。我校始終圍繞聾啞孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活開展工作,獲得了學(xué)生家長和社會各界的一致好評。
第四篇:聾啞學(xué)校策劃書
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系
青年志愿者協(xié)會
策
劃
書
水利電力工程系青年志愿者協(xié)會
2011年4月15日
一、活動主題:對聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動
二、活動目的:用青年志愿者的實(shí)際行動幫助聾啞學(xué)校的同學(xué)們改善學(xué)習(xí)環(huán)境給他們送去溫暖,為今后志愿者活動打好基礎(chǔ)。
三、活動的內(nèi)容:
1.時間:2011年4月16日早上8:00中球場集中
2.地點(diǎn):聾啞學(xué)校
3.人員:青年志愿者全體干部及其世青社
四、活動議程:
1.聯(lián)系活動單位并獲得本校老師批準(zhǔn)
2.對聾啞學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生打掃
3.給同學(xué)們表演相關(guān)的文藝節(jié)目
4.和同學(xué)們進(jìn)行溝通交流(用書寫或簡單手語)
5.與聾啞學(xué)校師生合影留念
6.向老師同學(xué)告別
7.組織全體志愿者干部反回,并嚴(yán)格做好考勤
五、總結(jié):對這次活動進(jìn)行總結(jié),提出建議和意見取得了
什么成效,有什么不足之處吸取這次的缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
水利電力工程系青年志愿者協(xié)會2011年4月15日
第五篇:聾啞學(xué)校策劃
關(guān)愛聾啞兒童活動策劃書
一、活動背景
有這么一群孩子,在他們的世界里沒有言語、沒有聲音,甚至沒有色彩,他們需要我們的關(guān)懷,需要我們伸出友愛之手,給予他們鼓勵,為他們祝福和凝聚希望的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生我們有義務(wù)攜手走進(jìn)海口特殊教育學(xué)校,關(guān)愛聾啞兒童,讓愛心充滿每一個角落。
二、活動目的為了關(guān)愛社會弱勢群體,幫助聾啞兒童樹立正確的社會責(zé)任觀和道德觀,傳播志愿服務(wù)精神,我臨床學(xué)院青年志愿者協(xié)會舉辦了這次關(guān)愛聾啞兒童的活動。同時,通過此次活動,展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,推動我校的文明發(fā)展和建設(shè)海南省文明禮儀風(fēng)貌。
三、活動主題
走進(jìn)特殊教育學(xué)校,傳播志愿服務(wù)精神
四、活動時間
2012年10月28日上午07:30—11:30
五、主辦單位
海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動地點(diǎn)
海口市丁村聾啞學(xué)校
七、資源需求
已備資源:會服、會旗
申請資源:活動經(jīng)費(fèi)、相機(jī)
八、活動內(nèi)容
計劃于10月28日上午,由我臨床青年志愿者協(xié)會派出30名志
愿者代表坐車前往海口特殊教育學(xué)校,與該校聾啞兒童進(jìn)行交流并贈送禮物,以傳達(dá)廣大青年志愿者對聾啞兒童的關(guān)愛和祝福。
九、具體流程
1.前期準(zhǔn)備
由外聯(lián)組聯(lián)系校方(聾啞學(xué)校),與其商談活動事宜,定下活動
時間內(nèi)容等,由組織組通知活動事項(xiàng),由宣傳組于10月17日前準(zhǔn)備兩份宣傳海報并分別擺放在三期公寓及學(xué)生公寓門口,由辦公室于10月25日之前確定志愿者名單,由財務(wù)組于10月22日之前準(zhǔn)備禮物、游戲道具及橫幅,由辦公室準(zhǔn)備簽到表。
2.活動進(jìn)行
10月28日上午07:00,參加活動的志愿者在杏林苑門口集合簽
到,并由活動負(fù)責(zé)人發(fā)放志愿者會服。07:30集合完畢,動身前往??谔厥饨逃龑W(xué)校。08:30至11:10,志愿者與特殊兒童進(jìn)行游戲、運(yùn)動、寫字、手筆交流等,并贈送攜帶的禮物。11:30,此次活動結(jié)束,志愿者全體和特殊兒童合影后簽到再動身返回學(xué)校。
3.后期工作
將活動照片,活動見聞,活動感想統(tǒng)一交給臨床學(xué)院青年志愿者
協(xié)會辦公室,由辦公室及宣傳組將活動材料整理成海報形式,并由辦公室負(fù)責(zé)撰寫新聞稿,在校園內(nèi)展示,擴(kuò)大志愿活動的影響。由活動總負(fù)責(zé)人收回會服。
十、人員安排
活動總負(fù)責(zé)人:楊遠(yuǎn)、梁丹花
策劃書:策劃組陳珍榮、楊單
新聞稿:辦公室張艷君、涂為娟
宣傳海報及成果展示海報:宣傳組文倩
人員安排及人員通知:組織組段榴斯、袁啟燕
購置物品及準(zhǔn)備禮物:財務(wù)組趙月
聯(lián)系??谔厥饨逃龑W(xué)校:外聯(lián)組賀蘇霞
統(tǒng)計并記錄服務(wù)小時信息:辦公室張艷君、涂為娟
活動影像記錄:宣傳組理事
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十二、注意事項(xiàng)
1.通知志愿者們事先手工制作卡片;
2.所有參加活動的人員需保證全部通知到位;
3.活動往返途中注意交通安全,活動開始和結(jié)束時都要簽到,以確保志愿者
人身安全;
4.活動后需歸還所借物品并登記;
5.活動時務(wù)必保證特殊兒童的人身安全,交流時必須要有耐心,講究方法,不要傷害到他們,要用整顆心去愛他們,多站在他們的角度想一想;
6.活動全程用照相機(jī)拍照記錄。
臨床學(xué)院青年志愿者協(xié)會 二〇一二年十月十三日