第一篇:電腦室管理工作計劃
電腦室管理工作計劃
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,電腦室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式?,F制定如下計劃:
一、電腦室的基本情況
我校電腦室現有學生計算機48臺,服務器1臺,是聯想品牌電腦,都是新配置的電腦,二、工作目標
1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃電腦室,保持電腦室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。
2.為了做好電腦室管理工作,本學期將努力維持電腦室綠色環保的環境,要求學生嚴守電腦室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
三、本學期主要工作及措施:
1、電腦室的常規管理
本 學期將加大電腦室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用 性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2、進一步加強管理,制度規范。
進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學?,F有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。
3、進一步完善管理制度
(1)進入本室,要保持室內清潔、衛生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入電腦室。(2)穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。(3)進入機房后要對號入座,不準隨便換位。(4)進入電腦室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
(5)禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
(6)愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。
(7)注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
(8)使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
(9)下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。(10)未經領導批準,本室設備一律不外借。
4、提高電腦室的使用率。
學生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
5、進一步加強技術維修體系,保證設備的正常運轉。
(1)使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障,與學校領導聯系。(2)不斷學習,具有一定的保養設備的能力,充分保障各設備的正常使用。
6、提高自身素質及操作能力。
保證電腦室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答 教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
2017—2018學年第一學期學生
電腦室工作計劃
朱集中學
2017年9月
第二篇:電腦室管理下學期工作計劃
電腦室管理上學期工作計劃
江寧區上峰小學 楊陽
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,電腦室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式?,F制定如下計劃:
一、電腦室的基本情況
我校電腦室現有學生計算機48臺,服務器1臺,是聯想品牌電腦,都是新配置的電腦,二、工作目標
1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃電腦室,保持電腦室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環?!钡沫h境里接受知識。
2.為了做好電腦室管理工作,本學期將努力維持電腦室綠色環保的環境,要求學生嚴守電腦室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
三、本學期主要工作及措施:
1、電腦室的常規管理
本學期將加大電腦室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2、進一步加強管理,制度規范。
進一步完善管理制度,保證按照制度執行,管好、用好軟硬件資源,使學?,F有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。
3、進一步完善管理制度
(1)進入本室,要保持室內清潔、衛生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入電腦室。
(2)穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。
(3)進入機房后要對號入座,不準隨便換位。
(4)進入電腦室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
(5)禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
(6)愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發現問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。
(7)注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
(8)使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
(9)下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。
(10)未經領導批準,本室設備一律不外借。
4、提高電腦室的使用率。
學生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
5、進一步加強技術維修體系,保證設備的正常運轉。
(1)使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障,與學校領導聯系。
(2)不斷學習,具有一定的保養設備的能力,充分保障各設備的正常使用。
6、提高自身素質及操作能力。
保證電腦室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成為這方面的能手。
第三篇:電腦室管理規章制度
電腦室管理規章制度
一、計算機室是學校重要的教學設施,是現代化教學的重要場所,要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作和保養能力,非計算機專業畢業的,要經過上級主管部門培訓,持證上崗。
二、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高低溫、防強光、防塵、防靜電、防感應雷設施。應備有必要的計算機維修保養工具和軟件。
三、計算機及其輔助設備和設施,要分類編號定位,逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續,做到賬據齊全、賬物相符。
四、要建立工作日志或周志,記載每天的計算機室溫度、濕度、日常工作情況。要建立計算機檔案,記載每臺計算機的使用、保養、故障維修等情況。學期初有工作計劃,學期末有工作總結。
五、要做好系統維護和設備保養工作。雨季和假期要定時開機;要嚴控外來磁盤和光盤使用,定期進行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份;要通過專業人員進行機箱內除塵。
六、按要求做好課前準備,學生入室前要穿拖鞋;要督促學生保持室內安靜和清潔衛生,要求學生按《上機操作規程》操作。學生離室時,要檢查設備,填寫使用記錄。學生離室后,要做好設備和資料的整理工作。
七、計算機室嚴禁無關人員進入,一般教師須經學校同意后按要求使用計算機;管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時,要關好門窗,檢查設備電源、電燈、窗簾,做好安全防范工作。
八、對因未按規定要求造成計算機及設備損壞的,要查明原因,追究責任,照價賠償。
第四篇:電腦室管理工作總結
電腦室管理工作總結
陽
棗
微機室是我校為全面提高素質教育,提高全體學生計算機的操作水平而設置的現代化教學設施,本學期我在總結上學期工作的基礎上,進一步開展工作,現將工作情況總結如下:
軟件方面:
一、重新修整機房
本學期開學初重新安裝了機器的系統和常用應用軟件,徹底清除了病毒,做好了機房網絡的調試和維護,為新學期正常德教育教學工作做好了一起準備。同時,學校投入資金請專業人員對微機進行維修。
二、微機室全部安裝全新保護軟件網絡還原精靈。
微機室的軟件維護一直是一大難題,本學期修整了安裝的全新保護軟件網絡還原精靈,實現了開機還原,徹底解決了微機室的學生軟件破壞的現象,保證了學生順利上課,使老師從繁重的機器維護中解脫出來,全身心地搞好教學。
三、衛生
衛生問題一直是微機室的大事,為了給學生創造一個舒適的上課環境,我們對微機室嚴格管理,學生進入微機教室要自覺帶鞋套。學生在室內要自覺保持環境衛生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內。在嚴格制度的基礎上,每周定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標,保持室內一塵不染,以保證設備能夠正常運轉,保證學生在舒適的環境下上課。
四、最大限度對學生及教師開放
本學期學校機房條件得到了很大的改善,保證了23臺機器均能正常上網。開學初安排好每個班的上網時間,由校領導同意并執行,一次上網40分鐘,每班進行輪流。面對學校教師辦公用機的老化問題,學校領導研究決定機房空閑時對教師進行開放,最大限度的將機房很好的利用起來。
隨著電化教育在小學中的不斷深入和普及,微機教室的使用率和管理的水平在某種程度上代表了學校的電化教育的水平,為此微機教室的管理和使用就顯得尤為重要了,為此,盡可能的提高微機教室的使用率,積極配合學校工作,保證學校各項活動的順利開展是我義不容辭的責任。盡職盡則的干好自己的本職工作,為學校的電教工作的向前邁進獻上自己的全力。
2017年1月10
第五篇:電腦室管理規定
(一)電腦室員工應遵守公司的保密規定,禁止非電腦室人員進入電腦室,電腦室管理規定。輸入電腦的信息屬公司機密,未經批準不準向任何人提供、泄露。違者視情節輕重給予處理。
(二)電腦室員工必須按照要求和規定,科學地采集、輸入、輸出信息,為集團領導和有關部門決策提供信息資料。采集、輸入信息以及時、準確、全面為原則。
(三)信息載體必須安全存放、保管、防止丟失或失效。任何人不得將信息載體帶出電腦室,管理制度《電腦室管理規定》。
(四)電腦室員工應愛護各種設備,降低消耗、費用。對各種設備應按規范要求操作、保養。發現故障,應及時報請維修,以免影響工作。
(五)電腦室應每月統計核算費用上報辦公室,同時抄報財務部。
(六)嚴禁將電腦用于私人學習或玩游戲。違犯者視情節輕重給予罰款處理或行政處分;屢教不改者予以除名。
(七)電腦室設備應由專業人員操作、使用。禁止非專業人員操作、使用,否則,造成設備損壞的應照價賠償。