第一篇：八年級第一學期信息技術工作總結

八年級第一學期信息技術工作總結

魯效霞

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作是擔任八年級共10個班的信息技術課的教學，做好微機室管理工作，為了更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

三、業務方面

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2018年1月2日

第二篇：八年級第一學期信息技術教學計劃（本站推薦）

八年級第一學期信息技術教學計劃

為了深入實施教學改革，使我校信息技術教育向更高的水平發展，全面完成學校規定的教學任務，進一步加強教學科研，探訪解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結合學校的特點和本學期的教學任務，制定教學計劃以下：

一、指導思想

根據教育局文件要求，學校本著一切為師生服務的宗旨，繼續發揚團結、創新、協作、奉獻精神，規范機房管理、完善校園網、加強業務學習、增強服務意識，認真做好學校信息化的各項工作，努力進步學校信息化的管理水平，探索教學規律，遵守教學原則，積極推動素質教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階。

二、基本情況

1、學生情況分析：

農村的學生，條件都不太好。但對微機很感愛好，因此有強烈的好奇心，所以教師要利用學生的特點和差距，切合教學目標，讓學生在微機課上把握一定的理論及技能。根據該年級學生在初一的表現，本學期開學后必須認真整頓，狠抓教學常規，繼續應用嘗試教學法，突出學生主體地位，培養學生的動手能力，進步學生的技能。

2、教材分析：信息技術教材內容呈板塊結構，共四章內容，供全學年學習。第一板塊為網站的建立，此板塊是在之前學過的WORD、FRONTPOWER等內容基礎上的綜合利用，通過學習制作網頁，第二板塊為數據庫，此板塊對數據的統計、分析管理，通過格式化、圖表、函數的使用，美化圖表。解決生活和學習中的實際題目。第三板塊為動畫制作，通過運動和變形使靜止的畫面動起來。第四板塊為信息技術利用，此板塊是將各種信息技術知識與技能綜合應用，解決具體題目。由于本學期時間短，任務重，所以在平時的教育教學中就必須抓好課堂教學，才能夠順利完成應當完成的教學任務。特別是今年的測試次數增多，計算機課時會受影響，所進行的教學內容，必須當堂消化、吸收，不濟占學生課余時間，減輕學生負擔。

三、教學目標：

1、知識與能力目標。本學期的教學內容較多，通過學習，學生把握書本上的知識，理解概念，進步操縱能力，能夠應用相應的技能，熟練利用各種工具。

2、進程與方法。培養學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和把握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及利用，培養學生良好的信息修養，把信息技術作為支持畢生學習和合作學習手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

3、情感態度與價值觀。通過計算機的演示操縱，激起學生對信息技術的學習愛好，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生對科學和關心社會的情感，使學生熟悉到肩負的重任，為祖國的發展而學習。

4、成績目標。在本學期中，認真學習先進的教學理念，讓學生參與、嘗試、發展，抓好課堂教學，增進學生進步，爭取70%的學天生績到達合格等級，為培養學生的信息修養打下良好基礎。

第三篇：八年級第一學期信息技術教學計劃

八年級第一學期 信息技術教學計劃

（2012-2013學第一學期）

一、指導思想及教學目標

本學期主要通過計算機多媒體知識的學習使學生對多媒體有個基本的了解。通過實踐操作知識的學習，使學生掌握多媒體的獲取與加工的基本操作，以及多媒體演示作品的制作。讓學生學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性，抵制不良信息，正確使用信息；培養學生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種學習任務。

二、情況分析

初二級學生通過初一的信息技術課程，對計算機有了一定的認識，特別是家里有電腦的學生對基礎操作較為熟練，但是其中也有部分學生仍然沒能夠完全掌握初一所學的操作知識。另外，由于每班人數較多，在操作時遇到問題無法一一及時的解決。

三、教材分析

1、教材特點：教材實用性強，圖文并茂，但難度增加，這部分的內容對學生的數學知識、邏輯推理能力都有一定的要求，對于村鎮學校的學生來說有一定的難度。

2、教材內容：初中第二冊上的《信息技術》總共有12節，分為第一章是《用好多媒體計算機》，第二章是《多媒體信息的獲取與加工》，第三章是《制作多媒體演示作品》。

3、重、難點：重點在于對計算機多媒體基礎知識的了解及應用；難點是第三章的內容，要求學會制作多媒體演示作品。

四、主要措施

針對以上幾點，主要措施如下：

1、采用“平時分積分制度”。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業、做示范、等操作及參加學校舉行的計算機競賽的得分；另50%為上課、上機紀律的表現分。

2、每班上機都編好坐位。機房的機器基本上可以實現每人一臺電腦進行操作。在上機時，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布，如上機時不得下位、調位，不得大聲喧嘩，有問題時舉手提出來等；如有違反則扣除平時分。

3、多種教學模式并存，提高教學效率。計算機課程基本上全在機房上課。對于《網絡基礎及應用》這章的基本部分知識，采用“演示——操作——提問——解疑”的教學方法，借助多媒體教學軟件及自制課件來進行教學，讓學生能比較直觀邊看演示邊學習，在教學過程中根據學生的程度適當補充一些最新的信息，擴大學生的知識面，提高他們的學習興趣與學習積極性。

五、教學進度

第1-4周講授第一章《用好多媒體計算機》 第5-10周講授第二章《多媒體信息的獲取與加工》 第11-19周講授第三章《制作多媒體演示作品》

2012年9月6日

第四篇：2017-2018學第一學期八年級信息技術教學工作總結

珠海九中2017-2018學第一學期

八年級信息技術教學工作總結

不知不覺，一學期光陰倏忽已逝，用“林花謝了春紅，太匆匆?！边@句話來形容此時的心境一點也不差?；厥走@一學期，忙碌且充實著，先將心得總結如下：

一、學習：

1.重視讀書，提高教育理論素養

在教科培教研室專家的引領下，我們增長了前進的動力，從更大程度上激發了自己的潛力，在和成員的交流過程中，我時刻感到自己的不足，因此我積極利用空余時間閱讀各類教育范圍的書籍，結合研讀理論引領，不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。

2.重視習得，提高學員教育教學水平

獨學而無友,孤陋而寡聞。校本培訓學習讓我們開闊眼界,尤其是此次與全國教育名師面對面的交流學習，對我的沖擊都是無法想象的。我在他們身上學到的不僅是課堂藝術，更是新課標視野下的信息技術教師專業素養。教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們去探究，很多策略等著我們去挖掘。做為一名教師，教學技能的應用與教學活動是一體的，并在教學活動中形成和發展，從表現形式上看，做為信息技術老師多媒體課件、演示、視頻和游戲等都是教學技能。同時它又是借助于教師語言在頭腦中進行的智慧活動方式。要讓學生愛上、上好自己的課，有很多東西需要準備，有很多東西要提前學習。只有這樣，課堂才會技術含量高，趣味性濃。

二、實踐：

隨著教育界、學術界和政府對創客教育的關注，創客教育在我國已經悄然興起，并在大踏步地摸索前進。課堂永遠是教師的主陣地。每一次上課，對教師來說都是一次磨礪，是一次煎熬，也是一次提升。開設創客教育Scratch課程之后，發現學生對Scratch創意編程比較感興趣。在我的教學中，我主要采用了基于項目的學習，讓學生通過幾節課的學習能完成一個相對完整的創意作品。這樣的教學設計我以為以后可以采用，學生也比較喜歡。

在教學中，我比較注重了案例的設計，我希望學生能把Scratch創意編程的學習與自己的學科學習聯系起來。我們看到網上有不少的Scratch教學案例，但大部分是針對小學生設計的案例，我所面臨的對象是初二學生，他們的思維水平比小學生有了較大的發展，所以在教學案例的設計上應該有所不同。但這方面，自己也是探索中。

一學期結束了，思考過關于聲音部分的一個案例，由于條件限制也沒有實施，這些都比較遺憾。希望在以后的教學中能把這些案例加進去。通過平時的課堂觀察發現創客教育校本課程得到了同學們的普遍歡迎，學生的科學精神、創新意識和實踐能力都有不同程度的提高，實驗取得了很好的效果。

教師要以身作則。身教才是上策，言教是基礎。教育學生，必須先做好自己。一位有著良好品質的教師，能夠給學生起好榜樣的老師，在師教方面就做得到位了。以自身魅力來感染身邊的學生，這樣的教育才能達到事功倍的效果。我也會時刻提醒自己，努力提高自己的素質，給學生樹立良好的榜樣。做好言教，更做好身教。正如新課程倡導的,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，著眼于人的可持續發展，體現的是一種科學和文化價值。由于每個學生的知識水平、接受能力、興趣愛好、學習方法和學習習慣的不同，使學生個體間存在著顯著的差異,為了每一個學生的發展，作為老師的我們,應通過幫助學生探討和理解隱含在他們所有表象之外的個性,才能幫助學生發展自己的潛能和創造力,最終實現自身的價值。

三、科研：

本人向來對課題研究有畏難情緒，一直不敢作為主持人申報，今年嘗試申報了市級課題并成功開題，取得了一定程度的結果，課題的研究水平和能力需要繼續提高。

四、不足：

教學方面，有的學生在開始幾節課還表現出有較大興趣，但持續性不夠。特別是后面的創作中需要一定的算法步驟時，這類學生感到邏輯混亂，理不出頭緒。以后在講解環節，多關注一下這類學生。有的學生提交的作品不夠完善，今后在輔導環節，多加強個別指導。

教研方面，上公開課的積極性不夠，網上學習交流、互動能力有待加強。課題論文的寫作能力還需要繼續加強。

五、展望：

在珠海教育這片肥沃而深情的熱土上，在各位名師專家深刻而寬廣的雨露中，在工作室明媚而燦爛的陽光中，我愿深深扎根教育教學土壤深處，根深葉茂，厚積方可薄發，在潤物細無聲中，定會聽到拔節的生長聲!

珠海市第九中學 李譽 二〇一八年一月二十日

第五篇：2015-2016學第一學期八年級信息技術教學工作總結

2015-2016學年第一學期八年級信息技術教

學工作總結

行唐縣實驗中學 蓋陸平

本學期將結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。

一、教學工作

1、認真備課

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。

為上好每一節課，我上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例。

2、努力上好每節課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創新思維的發展，培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

二、學習生活

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。上外，利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，三、今后打算

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平，順利地通過高中信息技術會考。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養學習興趣和學習熱情。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。