第一篇：西部大學生志愿者工作總結

西部大學生志愿者工作總結

自從參加西部計劃志愿服務以來，我以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，在團委領導及單位同事的指導幫助下，開展工作，履行志愿者職責，積極參加團區委組織的志愿者活動。

轉眼間，一年的服務期即將到期，回首這一年，我以“服務西部、服務基層、服務群眾”作為自己的工作宗旨，立足本職工作，盡自己所能做好工作。在團委，我被分到了維權部，我主要的日常工作就是協助我們部長做好部室相關工作及配合單位需要調動。我們部室的工作最主要就是三大塊預防青少年違法犯罪、維護青少年合法權益、青少年事務社會工作。一開始來的時候，真的是第一次接觸處理公文這些工作，什么都不懂，但是在我們部長及同事的悉心指導下，這些工作都慢慢的熟悉起來，現在一個人在辦公室也能輕松應對辦公室的日常工作。從陌生到熟悉的過程中，有過因為做不好的低落，也有過因為做得好的表揚，慢慢在不斷歷練中成長，學會自己摸索，不斷提高工作效率?？偠灾?，我在志愿服務期間做到了：

一、不斷提高自身思想政治修養，加強業務學習；

二、在工作中努力提高認識，增強自己的責任感和使命感；

三、做好維權部工作的好幫手，積極開展好志愿服務管理工作。

在這一年中，志愿服務工作豐富多彩，我在工作之余參加了很多活動，不斷的挑戰自己、完善自己、充實自己，也開闊了視野、增長了見識，使我自己的綜合能力素質有一定的提升。在以后的工作中，我將繼續弘揚志愿者精神，為社會做出自己盡義務，努力為社會做貢獻。

第二篇：西部大學生志愿者工作總結

西部大學生志愿者工作總結

時光匆匆，轉眼間，參加陵水縣西部計劃志愿者差不多快到一年，在陵水團縣委的領導關心和指導下，經過認真學習、不懈努力，工作能力、個人視野和見識、思想素質等方面都有了較大的拓展和提升。

主要體現在以下幾方面：

一、思想方面

作為一名西部計劃大學生志愿者，我時刻不忘青年志愿者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚并發展支援精神。我堅持“在工作中學習，在學習中工作”的原則，始終把學習作為提高自己、適應工作、勝任工作的有效途徑，堅持把學習貫穿于每天的工作和生活之中，不斷豐富積累知識。政治學習方面，借助一些報刊雜志等多種信息渠道，及時了解時事，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把理論逐漸與實踐相結合，并具體深入到日常工作和學習中，不斷提高自己，鍛煉自己，使自己的黨性更加成熟。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。

二、工作方面

剛來時分配到陵水縣教育與科學技術局學生資助管理中心，我主要負責的內容是辦公室文職工作，主要有：整理核對大學生生源地信用助學貸款資料，認真核實學生申請材料，及時錄入系統，通知已審核過的學生簽訂貸款合同，建立信貸合同檔案，做好貸款學生提前還

款和正常還款業務，防范貸款風險，接待領取合同人員并分發合同。收、發傳真，復印資料，接電話等事情。

開始做事的時候，做起事來笨手笨腳，無從下手。通過自己多看多聽多想多問多做，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和內容，尤其是在審核學生貸款申請表時，需要仔細認真核對、檢查、不敢粗心對待，在核對的過程中要一字不漏地校對。生怕出一點意外，尤其是對數字，多個零或少個零，那都會相差好遠。其實這些活說輕松也輕松，說麻煩也麻煩。所以，需要自己不斷去學習，請教。

三、存在的問題與不足

通過這年的工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高；第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、由于辦公室工作繁雜，使得學習的時間還遠遠不夠，需要加大學習力度，不斷增強自身素質；第四、公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。今后要努力提高自身這些方面知識的學習。

總之，這一年的服務我學到了很多知識及收獲了許多基層工作經驗，也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。還是需要去學習、了解溝通。深刻的意識到了志愿者生活是幫助他人人生充滿希望的歲月，雖然志愿服務雖然短

暫，卻讓我深刻意識到了全心全意為人民服務的真正內涵，無論在什么崗位，無論從事什么職業，奉獻的精神是必備的基本素質，在以后的工作中我將會更加努力地不斷提高自身修養，勤于學習、勤于思考、勤于總結、敢于摸索；見賢思齊，增進同事溝通，共同學習，共勉互助，培養更強的工作主動性和團隊協作力，提高工作效率，進一步樹立腳踏實地務實的工作作風；以高度的使命感與責任心去完成為民服務的使命，融入社會回報社會服務社會！

陵水縣教育與科學技術局

全天嬌

第三篇：大學生西部志愿者工作總結

大學生西部志愿者工作總結

榮學俊

2012年11月27日

當任八年級

（三）、（四）班的語文教學工作，相對上學期來說，這學期對他們很熟了，經過一個學期的教育教學工作，自問無愧于學校和我那群可愛的學生。經過將近一年的語文教學以及與學生的交往使我對中學語文教學有了深刻的體會與感悟。語文是一門工具、是一門應用性很強的學科。語文教育就是通過立言以育人，用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養一代代學生，讓他們的身心得到健全的發展，為他們的人文精神積淀和終生學習能力“打底”。在這個意義下，要教好語文，讓這些少數民族學生學好語文，對語文產生興趣。以下是我的總結。

一、認真備課，課后反思

由于剛走上教師這個職業，對語文教學經驗不足，所以在上課前，我都要精心備課，爭取讓課堂更加生動有意義，讓學生更好的掌握新知識，在讀清楚的地方，積極向老教師請教，課后多聽學生給我的意見，每天都對教學進行反思。

二、多問為什么，盡可能多的把不懂的弄懂，然后上課

由于第一年走上中學語文教育講臺，對很多知識的掌握不夠全面，在遇到困難時多求助于互聯網和教學參考書，同時也會請教學校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前，給學生一個更準確無誤的語文課堂。

三、用心去愛每一個學生。

我要抓好學生的思想教育和對學生的學法指導，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，常言道：“語言不 1

是蜜，但可以粘住孩子的心?！崩蠋煹囊粋€動作、一個眼神都對學生起到鼓勵的作用。對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，每一個學生都渴望得到老師的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，這樣學生信任你、喜歡你，自然也就喜歡你所教的這門課了。

四、引導學生自己訂立學習目標，增強學習信心。

由于每個學生的學習成績相差懸殊，統一標準，統一要求是不可能的，所以要改變以往的教育方式，采取發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，引導學生認識自己，多看優點，讓學生找出自己的優點與不足，增強他們的自信心，學會努力學習！

五、注意自我的進步與修養的提高。

平時積極參加各種學習，并經常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態和教育信息，學以致用，把一些優秀教師好的教育教學方法靈活運用于課堂，在學校組織的聽課中，我學到了很多東西，也感受到了自己教學上的不足與缺憾！

六、注重課內外結合。

語文是一門綜合性很強的學科，在開學時就要求每個學生多讀課外書，多鼓勵他們去圖書館借書看，并引導學生看一些有文化底蘊的文學作品，尤其是八（4）班，我要求每個人都辦了借書證，要求他們每個星期都要閱讀，在讀的同時，要求學生寫讀書筆記，學會積累一些名言佳句，我定期進行檢查，在此基礎上，我明顯感覺到學生的寫作水平有了很大提高，有一部分同學還能寫出很優秀的作文，這令我很欣慰。

七、細心研究課堂教學藝術。

這一點我主要從三個方面著手：一是認真研究常規課堂，每次聽備課組同行老師的課，我會一方面仔細記錄老師的課堂教學步驟和內容，另一方面我會思考如果這個內容我來教該怎樣做，這個環節我將怎樣處理，每聽一堂課我都會當堂整理出個人的教學思路來。此外我會從語文的性質和學生的參與度，以及一定的教學效果來認真中肯的評價課堂教學，并和同行誠實謙虛的交流。二是及時反思個人的課堂教學。我每天有寫日記的習慣，如果遇到當天的課感覺很精彩或有很大欠缺，我會及時總結，寫出課堂教學反思。三是認真探究名師的課堂教學。很多時候我會在網上觀看特級教師的視頻教學和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像于漪、李鎮西、程紅兵、程翔、李衛東、胡明道、黃厚江、余映潮等，這些在我國中學屆當今頗負名氣的語文教學大師經常是我光顧的對象。通過研究這些名師處理教學內容的方法、展示課堂教學思路的藝術、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等，從而為自己的課堂教學帶來了很大的幫助或啟迪。

當然，通過教學實踐的檢驗，自己在許多方面還做得不夠。如，合作學習小組機制的建立，在評價細節上還有待改進，在評價結果和學習過程之間不能很好的有效的聯系。此外個人的學習還有待加強，諸如定課題來進行有的放矢的實踐探究；廣泛閱讀努力提升個人的文學修養等。

總之，本學期做了一些工作，也取得了一些成績，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，爭取讓每一位學生在學習上都有所長進。在下學期的教學工作中，我將著重對學生閱讀理解的教學和作文教學，讓學生學到語文，提高考試分數。

時光過得飛快，轉眼已經服務了一年，在這一年了，有我努力的身影，有我滿足的微笑，我愿意用我生命的七十分之二來獻給這里的學生！

第四篇：關于西部計劃大學生志愿者工作總結

**縣西部計劃大學生志愿者工作總結2011.08—2012.07根據團中央的統一安排，2011年8月至2012年8月期間，**縣共有西部計劃大學生志愿者15人長期在崗開展志愿服務活動，其中，天津美術學院研究生支教團3人，全國大學生西部計劃志愿者4人，云南省西部文化志愿者8人。目前，所有志愿者已按計劃完成一年的服務工作，現做如下總結。

一、日常志愿服務工作按照人社部《關于統籌實施引導高校畢業生到農村基層服務項目工作的通知》（人社部發[2009]42號）等文件的要求，團縣委于2011年8月根據志愿者所學專業、特長等因素，遵照“服務所需，志愿所能”的原則，將志愿者分配到我縣的學校、鄉鎮及縣級機關中，針對日常工作中的薄弱環節，開展志愿服務工作，從各服務單位的反饋情況看，志愿者在過去的一年中高效、優質、圓滿地完成了志愿服務工作，為服務單位及**縣的發展做出了巨大的貢獻?，F根據志愿者服務崗位類型對其日常服務工作作如下總結。

（一）教師崗位（共6人：**一中4人，**民中1人，**鎮中學1人）在教師崗位從事服務工作的志愿者，都承擔起了與自身所學專業所對應的日常教學工作。其中，**一中4人為普通高中藝術教學專職教師，**民中、**鎮中學2人為初高中歷史課程教學專職教師。

第五篇：大學生西部志愿者個人工作總結

大學生西部志愿者個人工作總結

參加西部計劃志愿服務半年以來，在團縣委的指導下，在高臺縣氣象局積極開展了我的志愿服務工作，真正履行西部志愿者的職責，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會的會議精神，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將半年工作中存在的問題及不足方面如下：

一、思想覺悟和政治水平不斷提高

作為一名入黨積極分子，我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了政府組織的黨員學習培訓動員會等，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀等。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。以“服務西部，服務基層，服務群眾”作為自己的工作宗旨。

以建設和諧社會和落實“五個重慶”發展理念為指導方針。全身心投入本職工作，積極參與天府鎮城鄉建設工作，同時，認真學習團中心關于西部計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、專業知識、工作能力和具體工作方面

在xx鎮xxxx辦公室，我主要從事辦公室工作，協助搞好地質災害隱患點的群測群防工作。行政工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了院辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：

1、辦公室工作。協助辦公室主任做好了各類報告、報表的接收、發送、傳達等工作，協助地質災害治理辦公室文件的打印、復印工作；并協助負責城市市容市貌協管員的考勤治理工作。

2、協助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的準備。本人在工作上服從辦公室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯干，迅速融入辦公室集體和角色轉變。

3、做好來訪來電群眾接待工作，對來訪群眾提出的問題能夠做到專業、熱情的解答。

4、認真、按時、做好鎮領導交辦的其他工作。

6、協助天府鎮社保所進行城鄉居民社會養老保險的登記工作和相關人員的資料統計和信息采集分類。

7、其它工作。做好辦公室安排的工作之余，還積極參加團委組織的各項活動。

三、存在問題與今后努力的方向。

半年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

1、由于剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些突發事件的處理上不夠果斷。

2、自身的業務和政治學習不夠，還有一些思想松懈的現象發生。

3、今后要努力提高自身思想政治熟悉和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。

總結段時間的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這段時間來的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

我的志愿服務期已經結束將近一半，在這段時間里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以更高的熱情投入西部志愿服務中去，用過去的不足時時鞭策自己，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

大學生西部志愿者

xxx

二OOX年X月XX日