第一篇：關于區教文體局重點工作匯報

關于區教文體局重點工作匯報

一、教育項目建設。

1、截至目前，建筑面積5700平方米的北環路小學、建筑面積5000平方米的建興小學于9月投入使用。

2、建筑面積8300平方米的中宇小學，正在進行管道鋪設及廚房裝修，同期警衛室主體已建完，圍墻馬上展開建設，取暖鍋爐已到位，預計本月底交付使用。

3、百合世嘉幼兒園1號園主體已經完工，等待驗收。2號園，內裝修已完成，外墻正在刷涂料。

4、實驗小學項目教學樓址區域正在拆遷中，開發商與市體育局置換部分已初步達成一致意見，預計2013年竣工。

新世紀之星幼兒園項目選址市規委會已通過，正在做建筑方案設計，同時辦理土地報審組卷工作。

十六中項目規劃建筑方案已審批，正在完善前期手續。第二實驗小學綜合樓項目正在謀劃實施階段。

下一步，我局將進一步協調相關部門，加快工作進度，力爭在建教育項目建設再有一個新突破。

（二）“三校一園”裝備情況：

1、學生課桌椅1305套，校長、教師辦公桌椅127套全部制作完成，建興小學、北環路小學開學前安裝到位。

2、建興小學、北環路小學、中宇小學會議桌3套正在生產中，會議室椅子130套已經制作完成，等待發貨。多功能廳桌椅736套，供貨廠家已基本制作完成，15日開始發貨。

3、校長室沙發、書櫥，正在制作中，20日左右完工并發貨。圖書室書架，儀器櫥，閱覽室桌凳，微機室、電子備課室桌椅，多功能廳主席臺桌椅，已與廠家確定供貨樣式，準備生產。現在微機室、電子備課室桌椅100套已投入生產。

4、計算機250臺，將按照微機室桌椅生產完成情況，及時定制采購（目前尚未采購）。

5、建興小學空調已安裝完畢，北環路小學空調正在安裝。

6、圖書，供貨商今明兩天開始發貨，直接到學校。

7、探究實驗室，25—28日到貨，并開始安裝。

8、教學儀器，25日開始陸續到貨，月底全部結束。

（二）中宇幼兒園裝備情況

目前已與采購中心協商，相關教學設備正在采購中。

下一步，我局將進一步與采購中心加大工作力度，在保障質量的前提下，督促供貨廠家加快生產進度，確保按期交付使用。

（三）迎檢工作全面鋪開。

1、迎接省政府教育督導評估工作：

截至目前，需要粉刷、維修的學校工作已經基本完成。在政府采購范圍內的教學設施、圖書、儀器等，招標、簽訂合同和采購工作已全面展開，預計11月中旬，各項迎檢工作全部到位。下一步，我局與相關部門溝通，將進一步加快工作進度，力爭教學設備盡快到位。同時，對各學校軟件工作再次進行自評，確保順利通過省政府評估驗收。

2、迎接省教育廳“普三”復檢工作：

11月初，省教育廳將對我區“普及學前三年教育”工作進行復查驗收。目前，實驗幼兒園校園及樓內設施已整修完畢，中宇幼兒園按照市教育局提出的改造方案正在完善，中心校其他7所幼兒園內部環境創設正在添置所需硬件設施。

存在問題：鄉屬幼兒園目前每班1位教師，達不到每班“兩教一保”標準。下一步，我們將在鄉屬各學校及區屬學校，對所缺教師進行調劑。

（四）文化體育工作

1-10份出動文化執法人員300余人次，行政處罰違規經營書店3家、清理地攤16個，收繳各類盜版圖書600余冊。

組織舉辦了30余場（次）文藝演出活動。協助各社區組織開展門球、臺球、象棋等比賽，豐富了轄區群眾的文體生活。

第二篇：2006年教文體局普法依法治理工作匯報

2006年是我區“五五普法”依法治理工作的啟動年。一年來，我局在區委、區政府的正確領導下，在區人大的依法監督下，緊緊圍繞全區政治和經濟工作的大局，認真制定和完善“五五普法”規劃，建立工作機制，開展法制宣傳教育和專項治理工作，提高了依法治教工作水平，促進了全區教育文化體育事業的健康和諧發展，為打造“三個白塔”做出了一定貢獻。現按照《白塔區2006年普法依法治理工作考核辦法》的要求，將我局具體工作情況匯報如下：

一、提高認識，納入日程，建立完善的組織領導體系和工作運行機制

深入開展普法依法治理工作是促進我區經濟和社會全面發展的迫切需要，是打造“三個白塔”的迫切需要，也是建設教育大區、文化大區、體育大區的迫切需要。基于這樣的認識，我們成立了以局長為組長，副書記、副局長為副組長，各職能科室負責同志為成員的普法依法治理領導小組，設1名黨委干事為專職聯絡員，具體負責普法依法治理的日常工作。基層學校也相應地建立了普法依法治理工作組織領導機構，由黨支部書記或校長為組長，副校長、副書記、工會主席、大隊輔導員、團支部書記、班主任為成員。從局黨委到基層學校形成了上下齊抓共管普法依法治理工作的格局，為開展“五五普法”和依法治理工作奠定了基礎。我局和基層單位在認真總結“四五普法”工作經驗的基礎上，制定和完善了“五五普法”規劃，站在更高的起點上來規劃普法依法治理工作，理清了思路，明確了目標，落實了任務，實現了“五五普法”工作的良好開局，推動了全系統的普法和依法治理工作的深入開展。

二、廣泛宣傳，強化學法，營造了“五五”普法依法治區的良好氛圍

一年來，為了做好“五五”普法啟動工作，使“五五普法”工作深入人心，家喻戶曉，我們精心籌劃，創設載體，采取了多種宣傳形式。如召開現場會、組織演講、考試、知識競賽、觀看法制片、法制教育報告會等行之有效的宣傳方法，通過這些宣傳教育，營造了“五五”普法依法治區的良好氛圍。

一是積極發動部署，開展法制宣傳日活動。2006年“五五”普

法工作開始，我們就召開主要領導會議，進行部署發動，幫助基層明確“五五”普法的重大意義，開展“五五”普法啟動宣傳，我們出橫額、彩旗、宣傳板、收錄機、腰鼓隊等，大張旗鼓地宣傳“五五”普法和依法治區工作的重大意義，使普法依法治理工作深入人心。

二是建立學法日制度，實行部門執法責任制。建立并實行了學法日和學習制度，中心組堅持學法日和學法制度，按照“五五”普法學習的內容，組織局機關干部進行學習，把“五五”普法學習納入政治學習計劃，學習中做到“八有”。“八有”即有學習計劃、有學習內容、有領導組織、有時間、有記錄、有筆記、有考核、有考試。通過學習局校領導能夠遵紀守法、廉潔自律，提高了依法行政的能力。我們不斷完善部門執法崗位責任制，建立和完善了黨政辦、基教辦、幼教辦、文體辦、安全辦、招考辦、督導室、執法大隊等職能科室的執法責任制，并能將新頒布的法律法規納入到執法責任制，做到目標明確、執法責任落實。繼續實行局機關行政執法公示制和違法行政責任追究制度，從而轉變了機關干部的工作作風，樹立了全心全意為人民服務的公仆意識，收到了一定成效。

三是抓好教職工的法制宣傳教育工作，提高依法從教水平。召開了專題會議，研究部署普法和依法治教工作，制定下發了《白塔區教育系統2006年普法和依法治教實施意見》，對區內各小學校的普法工作和依法治教工作提出了具體的目標和任務。局內認真組織學習，重溫了《公務員法》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，進一步提高了對普法工作重大意義的認識。對教師進行以《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》為主要內容的“三法”培訓，并結合“三法”內容，組織教師開展知識問答，進一步提高了廣大教師的法制觀念和法律意識，掀起了學法用法的熱潮。

四是以學校為主陣地，抓好青少年法制宣傳教育工作。將青少年學生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，以學校教學為主陣地，以課堂教學為主渠道，以課題研究為切入點，深入開展多種形式的適應小學生生理、心理特點的普法教育活動，使全區小學生法制教育趨向規范化、制度化。各校在日常教學中，均設置法制教育的課程。結合法制宣傳月，充分利用廣播、電視、網絡、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體對學生進行法制宣傳教育，傳播法律知識，弘揚法治精神，營造濃厚的依法治校氛圍。開展了“珍愛生命，拒絕毒品”的教育宣傳活動，培養了廣大青少年的識毒、拒毒能力，提高了他們自我防范意識。聘請了一大批有責任感、業務精、宣講能力強的政法干部到區內各小學校兼任法制副校長和法制輔導員，協助學校開展法制教育和周邊環境整治工作。以軍訓為載體開展法制紀律教育，對學生進行為期一周的軍事化訓練，開展了消防知識運動會、消防演習，系統講解《安全法》、《消防法》等法律法規，切實提高了學生們的自立、自強和生存自保能力以及嚴明的組織紀律性。舉行了“我與父母同學法”和“學生帶法回家”活動，成立了青少年心理咨詢室，學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育格局已逐步形成。

五是抓住時機，學習新法。局黨委把抓好領導干部和行政執法人員的學法用法工作納入重要日程，制定了領導干部學法用法制度，從學習、培訓、考核使用等方面規范了領導干部學法用法工作。充分利用每周三政治學習，組織局機關全體人員認真學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《治安管理處罰法》、《信訪條例》等法律法規，開展了形式多樣的法制宣傳日活動，著力營造維護法律權威和尊嚴的濃厚氛圍。積極參加區司法局舉辦的普法知識考試，以平均分98分的成績位居前列。通過深入廣泛的宣傳普及，使廣大干部職工逐步樹立了依法行使權利、履行義務、參與民主管理、維護合法權益的意識，增強了運用法律處理涉法問題的能力。

三、抓住難點、攻破熱點，開展專項治理工作

為了強化普法和依法治理工作的實效性，我們重點抓住本系統的熱點和難點問題，開展了專項治理工作，取得明顯效果。

一是建立全方位的規范教育收費機制，對教育亂收費進行專項治理。為全面規范教育收費，取信于民，我們嚴格執行上級文件規定，不斷加大治理教育收費的力度。建立和完善教育收費目標管理責任制、收費公示制、校務公開制、教育行風建設社會監督員制、亂收費責任追究制。建立了各種制度，主要有《黨委議事規則》、《治理亂收費若干意見》、《學籍管理制度》、《教文體局行政執法公示制》、《校務公開制度》等等。設立專門舉報電話，方便群眾監督。2006年，按省市規定的定書目錄重點對學校的教材進行了檢查，有效地制止了亂收費現象發生。我區迎接市教育局、市區物價的聯合檢查，收費工作得到了一致肯定。我局被評為遼寧省依行政先進縣區教育局。

二是開展專項治理工作，為打造平安白塔做貢獻。緊緊圍繞全區打造“平安白塔”的總體工作部署，加大了安全工作和普法依法治理工作的力度。局、校均成立了安全工作領導小組，建立了安全責任制，加大對安全問題的排查力度，減少了隱患的發生。嚴格實行校園安全“一票否決制”，堅持安全教育經常講、反復講，樹立安全第一，校園無小事的思想。積極與工商、公安等部門配合，清理整治學校周邊環境，清理小商販14個，查處小飯桌1家，停辦小飯桌9家，查處衛生不合格的小賣店3家，飯店1家，無證經營音像制品業戶1家，為穩定教育教學秩序奠定了基礎。進一步規范文化市場，深入開展“掃黃”“打非”工作。對轄區內的業戶進行了安全大檢查，并對校園周邊音像、圖書、網吧、互聯網上網服務等文化市場經營場所進行了集中整治，行動中國共產黨動用人員近300人次，檢查音像制品經營單位45家，書報刊經營單位54家，規范了校園周邊臺球廳等娛樂場所的經營秩序，為青少年創造了良好的文化環境；并取締了5個街頭不法游商，凈化了全區的出版物市場，營造了打造平安白塔的法制氛圍和輿論環境。

三是開展經常性的治理工作，促進我系統普法依法治理工作再上新臺階。為了確保全系統的普法依法治理工作順利有序地進行，每年局長和校長（園長）均簽訂普法和依法治理工作責任狀，校長和班主任也簽訂責任狀。做到責任層層落實，明確責任，獎懲分明。我系統在經費緊張的情況下，按要求全部完成訂購普法教材，按要求參加市區組織的普法培訓，普及率達100%以上。我們以抓師德師風建設為切入點，依法堅持開展經常性治理工作，建立了教育教學各方面管理制度。教文體局針對教師體罰、變相體罰學生、亂收費等現象，定期深入學校進行檢查核實，通過召開學生、家長、教師座談會、搞問卷調查，了解情況，發現問題，決不手軟，使依法治理工作落到實處，得到廣大人民群眾的普遍認可，全系統的法制教育工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。

在總結工作的時候，我們也清醒地認識到我局普法依法治理工作按黨和人民的要求及與兄弟單位相比還有諸多不足，主要表現：一是普法的自覺性不夠強。二是發展不夠平衡，基層單位有薄弱環節。三是有畏難情緒，特別是在公正執法時，遇到各種說情風，往往表現的無可奈何。這些不足和問題要在今后的普法和依法治理工作中努力解決。

總之，普法依法治理工作是一項長期、復雜的工程。在今后的工作中，我們要進一步圍繞全區政治和經濟工作的大局，認真落實“五五普法”規劃，堅持不懈地開展法制宣傳教育和專項治理工作，不斷提高了依法治教工作水平，為推進全區教育文化體育事業的健康發展、建設和諧白塔做出貢獻！

第三篇：區文體局年終工作總結

區文體局2013年工作總結

文體部門認真落實區委、區政府年初部署，堅持文體惠民，踐行文化強區，圓滿完成任務。

一、文化惠民傳導正能量

一是文化服務體系完善。深化區、鎮、村三級公共文化服務體系建設，助力蘇州圓滿完成示范區創建任務。開放2家文體教育服務中心和5家圖書分館。區圖書館順利通過國家一級館復檢。改擴

建村（社區）文化活動室和公共電子閱覽室并添置設備。建成文化信息資源共享工程支中心、區圖書館和文化館網站。

二是文化惠民品牌凸顯。圍繞打造文化品牌，加強“活力廣場大舞臺”陣地化制度化建設，活動40場次，惠及百姓25000人次。成功舉辦“進百送萬”文化志愿活動、“三下鄉”文藝演出、元宵燈謎活動、七夕民俗旅游活動、“安全生產月”專題文藝演出等。全年送戲216場，送電影1528場，書場演出4993場。

三是群眾文藝創作繁榮。培育好279支業余文化志愿者隊伍。舉辦區群眾文藝節目調演，參加蘇州市群眾文藝大會演，獲4金4銀1銅。評彈組唱《黃埭四季游》、錫劇《嫁媳·自嘆》和少兒錫劇《跌雪》分別在上海國際藝術節、“江蘇戲劇獎·紅梅獎”大賽和省少兒戲曲大賽中獲銅獎。成功舉辦與吳中、金壇、吳江的書法、美術作品聯展及區攝影藝術展。

二、體育惠民推進現代化

全面推進城鄉一體“10分鐘體育健身圈”建設。區、鎮（街道、區）、社區（行政村）、居民小區（自然村）四級全民健身設施網絡基本形成，實現城鄉公共體育設施均等化。全區58個社區、77個村健身路徑器材全覆蓋、商品房小區覆蓋率達50%，更新和新增健身路徑器材69套、新增籃球場20片。人均占有體育場地面積2.5平方米以上。區體育總會網站正式建成使用，成為全市首個擁有官網的區級體育總會。全面啟動“全民健身系列大課堂”活動，傳授氣功、腰鼓、太極拳等健身技能，受益群眾200多人。開展全民健身“三進工程”，深入轄區機關、企事業單位、社區開展健身知識講座和健身項目培訓班各10次，國民體質測試2400人。評選90支優秀體育健身團隊，發放扶持資金18萬元，在蘇州大市范圍內開創了扶持先例。年底前，計劃發放30萬元扶持第二批150支優秀體育健身團隊。競技體育成果喜人，榮獲全國賽事 3金1銀6銅，市級賽事2金。體育市場健康發展，蘇州君地上郡5000平方米游泳健身綜合館新開項目成功獲得省級體育產業發展引導資金50萬。

三、產業發展集約促提升

組織13家文化企業參加中國·蘇州文化創意設計產業交易博覽會。相城展館以其獨特的設計風格和“典型江南、非常新城”的巧妙構思贏得參觀者青睞。晨佰網絡公司與馬來西亞CIB公司成功簽約，金額達110萬美金。完成2013年企業軟件正版化推進項目、重大版權推廣運用項目、版權示范單位申報，獲扶持資金36萬元。婚紗城通過市“正版正貨”示范街區創建專家組驗收。完成各級文化產業扶持資金申報，3個項目確定為市文化產業重點項目，2個產業園入選市文化產業示范基地。巧生爐博物館、非遺博物館落戶元和文創園。大攝匯攝影基地日趨成熟，做靚“蘇州小外灘”，成功舉辦婚紗婚慶文化節，婚慶主題文化產業做大做強。

四、市場監管互動顯成效

全區689家文化經營單位經營有序。辦事窗口牢記“便民服務”的宗旨，堅持“四清”，“五個一樣”和“十個一點”，切實優化服務。推行政行互動特色工作機制，組織經營業主參加行業協會例會，法規培訓327人次。日常出動1238人次檢查場所519家次。開展安全生產專項大檢查，出動473人次檢查場所181家。開展“掃黃打非”統一檢查行動以及深化查堵反制香港反動出版活動專項治理“清源”行動，出動3341人次檢查場所2307家次，取締無證出版物店檔攤點14家，收繳非法出版物1377件、非法音像制品12469件。以農家書屋法治文化建設提升年活動為契機，與校外教育輔導站協同共建，優化農家書屋管理。

五、遺產保護打造軟實力

完成御窯、南橋、宋涇橋等文保單位的維修。目前區內共有私立博物館2個、公立博物館4個。御窯金磚博物館建設中，太湖博物館和抗日戰爭紀念館籌建中。積極申報省歷史文化名鎮，全面調查黃埭、太平、陸慕、湘城老街。啟動可移動文物普查，已完成國有單位收藏文物統計工作。3人被評為第四批省級非遺傳承人，4項列入第六批市級非遺代表作名錄，公布區級第四批非遺名錄5項和第三批傳承人8名。國家級非遺項目蘇州御窯金磚制作技藝中長期保護規劃通過省、市級驗收，御窯磚瓦廠被評為省級非遺生產性保護示范基地。組團赴巴西、墨西哥開展蘇州御窯金磚文化展覽交流活動，組織緙絲傳人參加中菲傳統文化節。金磚制品在深圳文博會上獲金獎。蟋蟀盆在中國（開封）清明文化節暨首屆民間工藝美術展及首屆海峽兩岸（蘇州）文化藝術節上獲金獎。陽澄湖女子舞龍隊榮獲省舞龍舞獅比賽銅獎。

第四篇：區教文體局2007年工作思路

文章標題：區教文體局2007年工作思路

區教文體局2007年工作思路

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六屆五中、六中全會精神和婺城區委四屆十一次全體（擴大）會議的工作部署，用科學發展觀統領全局，結合實際，以實現教育、文化、體育各項事業的持續、健康、協調發

展為目標，以改革和創新為動力，求真務實，突出重點，深化改革，創建特色，實施教育文化體育事業“三八”工程，鞏固教育強區創建成果，加快文化大區建設，積極爭創體育強區，努力加快各項事業全面發展。

二、目標任務：

（一）教育工作總體目標：努力構建“和諧發展、均衡優質”的現代教育體系，加大農村學前教育發展力度，強化標準化學校建設，進一步完善學校布局調整規劃，不斷完善新一輪農村中小學布局；切實加強學校管理和教育人才隊伍建設，努力提高教育教學質量；擴大優質教育資源覆蓋面，積極探索促進城鄉教育均衡發展的新路子，全面提高辦學規范化程度，努力鞏固教育強區創強成果，力爭在構建和諧教育，推進城鄉均衡，打造人文婺城方面取得新成效。

八項事業目標：

1、學前教育：學前三年入園率達98以上。

2、義務教育：小學入學率、鞏固率為100，初中入學率達99.99、鞏固率達99.99，三殘兒童入學率均達99.20。

3、成人教育：大力開展勞動力轉移培訓工程和后備勞動力培訓工程，完成勞動力培訓2000名，完成后備勞動力培訓400名。

4、專任教師學歷合格率：力爭幼兒園達82％，小學達99.98，初中達99.95％。

5、農村義務教育學校“四項工程”：

（1）家庭經濟困難學生資助擴面工程：進一步擴大資助范圍，將二類、三類家庭經濟貧困學生的課本費、作業本費、住宿費列入資助項目，做到應保盡保，確保每個學齡兒童都能接受教育。同時，繼續做好義務教育免費入學工作，對符合免費入學的學齡兒童全部給予免費。

（2）食宿改造工程：力爭完成2006學24個農村中小學的食宿改造項目，改造面積19701平方米，總投資1379萬元；基本完成2007學農村中小學食宿改造項目2個，改造面積1800平方米，總投資126萬元。

（3）愛心營養餐工程：加強營養餐管理，確保營養餐衛生、安全、質優、量足。

（4）農村教師素質提升工程：全員培訓教師900名。

6、職業教育：繼續保持中等職業教育與普通高中教育的招生比例達到1：1以上，招生人數達5000人。穩步實施職業教育六大行動計劃：實施職業教育助學、獎學行動計劃，確保5的品學兼優的職業學校在校生享受獎學金、10職高學生享受免收學費待遇；實施職業學校教育實訓基地建設行動計劃，建成省級示范性專業2—4個，市級示范性專業5—6個；實施中等職業學校師資隊伍建設行動計劃，爭取在烹飪、電子電工、機電、數控、幼師、汽修等專業，培養出市、區級學科、專業帶頭人若干名，雙師型教師達30以上，70的教師達到中級工以上；實施區級骨干職業學校建設行動計劃；實施職業學校校企合作行動計劃，實驗中學、九峰職校等學校與5——6家企業建立校企合作關系；實施提升農村預備勞動力培訓計劃，使全區16——18周歲在家待業的農村青年接受6個月至一年的職業技能培訓。

7、創建工作：做好省課外文體活動工程的試點與推廣、國家語言文字二類城市的創建、特色學校的申報與評審、省市級“綠色學校”的創建、爭創省市級示范學校等五項工作。

8、學校建設工作：高標準建設婺城小學，形成婺城小學36個班辦學規模。

（二）文化工作總體目標：積極探索新形勢下文化工作的新方法，立足創新，深化改革，促進文化與經濟社會的融合發展，逐步形成與我區經濟社會發展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相協調的公共文化服務體系、文化市場體系和文化發展環境，為構建和諧社會營造良好的文化氛圍。文化建設主要指標有明顯突破。

八項事業目標：

1、制訂好文化館、圖書館和鄉鎮街道文化站發展規劃，爭取文化館、圖書館建設項目立項。

2、做好創建工作，爭創市級東海明珠工程2個，并鼓勵有條件的鄉鎮街道積極爭創省級東海明珠工程。同時，積極指導文化示范村（社區）創建工作，全年創建市級文化示范村（社區）5個以上。

3、積極探索文化體制改革，在文化圖書館等直屬事業單位引入競爭、激勵和約束機制，力求有所突破。重組婺城實驗藝術團，爭取建立婺城青年合唱團，并逐步發展成為有影響的文藝品牌團隊。

4、以迎接金華市第五屆文化藝術節為契機，創作文藝作品10件以上。舞蹈、曲藝、書法、美術、攝影等爭取獲得市級以上的獎項，并沖擊省級獎項，獲等級以上獎勵不少于3個。

5、籌辦一次婺城區非物質文化遺產展示活動，打造2-3個我區民間藝術品牌。完成《金華斗牛》專題調研，并著手按照市場化模式進行包裝運作。組織“濲水之春”等其他區級大型文化活動不少于4場次。

6、加大文化專業人才引進和培養力度，引進人才10人以上。舉辦2期以上鄉鎮街道文化站干部培訓，全面提高基層文化干部素質。

7、認真組織文化下

鄉活動。同時，結合節假日或紀念日，積極舉辦群眾喜聞樂見的文化活動，全年不少于10次。

8、加強文化市場管理和服務，年內舉辦一次“浙中2007年包裝印刷機械展銷會”。

（三）體育工作總體目標：樹立大體育觀念，逐步建立起群眾體育普及、競技體育領先、體育市場繁榮、體育設施先進、管理機制科學的體育事業發展新格局，進一步發揮婺城體育在全市的“領跑”、“示范”作用，體育建設主要指標力爭居全市各縣（市、區）前列，為創建體育強區奠定堅實基礎。

八項事業目標：

1、群眾體育進一步普及，全民健身服務體系初具規模。全區每個鄉鎮和街道都建成1個全民健身苑，每個社區居委會和行政村建成1個全民健身點。多渠道落實、投入資金，全年新增社區（行政村）健身路徑10條，健身器材80套。

2、繼續保持在全市競技體育的領先位置，完成市體育局組隊、參賽任務，并完成下達的金牌、總分目標，力爭有更多的婺城籍運動員在全市、全省和全國比賽等重大賽事中獲得好成績。同時，組織開展區級青少年體育競賽活動5次以上。

3、基本形成以體育健身娛樂、體育技能培訓、體育競賽表演、體育彩票銷售和體育用品制造開發為主要內容的、項目較為齊全、結構較為合理、管理較為規范、初具規模的體育產業市場。

4、積極加快體育體制改革，探索建立區級體育競訓中心，鼓勵發展并不斷完善各級體育俱樂部建設。同時，積極開展青少年網球等項目廣場展演活動，走出一條以學校為主體、企業贊助、全社會參與的體育發展路子。

5、組織開展好第二屆婺城區全民運動會。

6、力爭在年內創1個省級體育強鄉鎮，2個省級體育先進街道，2-3個市級體育強鄉鎮和2-3個市級體育先進街道。

7、投入培訓經費，推進科學選拔運動苗子工程。建立“優秀苗子”人才庫，并爭取向省市優秀運動隊或集訓隊輸送2名以上隊員。同時，積極創造條件，努力爭創國家奧林匹克人才基地。

8、樹立“人人運動”的健身理念，引導市民實現“六個一”的健身目標。

三、工作舉措

（一）抓實八項工作，提升婺城教育的內涵質量

1、加強事業發展和布局調整規劃

繼續認真實施婺城教育發展“十一五”規劃，進一步完善學校布局調整規劃，不斷完善新一輪的農村中小學布局調整。重點抓好學校配套項目建設，使農村中心小學、初中學校的校舍逐步達到標準化建設要求。同時按照學校布局調整規劃，有計劃、有步驟地撤并有關完小村小，科學合理地處置布局調整后的閑置校舍。加大城鄉教育對口支援力度，積極探索邊遠山區、農村學校提升辦學品位、提高教育教學質量的新路子。做大做強農村中心小學，整體改善提高農村學校的辦學條件，促進區域教育均衡發展。積極推進農村教育體制改革，加強農村義務教育經費保障機制，依法做到“三個增長”和“兩個提高”，足額發放教師工資，確保預算內生均公用經費有所增長。

2、抓實“四項工程”建設

在2006年“兩改”的基礎上，抓好農村學校的“食宿改造工程”。進一步重視弱勢群體的受教育權，關注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題。同時，著力做好進城務工創業人員子女的就學工作，積極探索和優化經濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養餐工程”的科學化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。抓住契機重點落實好“教師素質提升工程”特別是校本培訓。針對目前農村教師編制偏緊，教師培訓“工學”矛盾比較突出的現實，認真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓。同時，充分發揮教育城域網遠程教育的優勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構建婺城區立體式的“名師資源庫”等平臺，并結合城鄉教師支教活動，在區域內部廣泛而又持久地實施“教師素質提升工程”。

3、抓實校園創建工作

校園創建工作，是促進學校規范化辦學，特色化競爭的有力抓手。在繼續開展“平安校園”創建的基礎上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設和廉政文化進校園工作。并圍繞“和諧婺城”建設，結合農村村莊整治建設等一系列工作，全面推進“生態校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數字校園”建設，構建環境與人和諧發展的校園氛圍。

4、抓實新課程改革

用科學發展觀指導新課改，促進廣大教師對課程改革的認識更全面，實踐更到位。圍繞中考“改革”，明確初中畢業生學業考試的地位及作用，從而進一步構建與之相適應的評價體系，引導學校建立起科學的“質量觀”。著重加強各學科如何提升初中畢業生學業方面整體性水平的研究。結合實際，認真研討學業考試的內容、表現形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標，切實降低低分率。同時，在認真做好三年課程改革總結的基礎上，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識，形成包容性較強的共識。

5、抓實人才隊伍建設

切實加強校長隊伍和后備干部隊建設。進一步完善校長管理機制，通過強化校長隊伍教育教學的本位意識，努力打造一支學者型的校長隊伍。拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓班，發現和選拔優秀人才進入領導崗位。加強骨干教師隊伍建設，繼續做好婺城區中小學名師評選工作，以評優、評先、評名為龍頭，進一步促進教師隊伍整體素質的提高。抓好黨員隊伍建設，鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。切實加強師德師風建設，深入開展師德群體創優活動。全區各中小學校要把社會主義榮辱觀引入校本教材，引入課堂，繼續深化社會主義榮辱觀教育。推進教育人事制度改革，推進內部分配制度改革，提高教師尤其是農村教師待遇，穩定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務任職資格評審制度，使評審條件評審程序更加合理、科學。

6、抓實學校安全工作

牢固樹立“生命第一、安全第一”意識，全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設，研究制定出新形勢、新環境下的安全工作應對體系，建立定期與不定期相結合的安全監督長效機制。重視和加強學校安全員隊伍的建設，實施安全工作一票否決制。細化安全工作考核標準，加大安全工作監督力度。

7、抓實教育督導工作

嚴格依法加強教育督導工作，健全和完善教育督導制度，強化區政府的教育督導職能，充實教育督導隊伍，按照“監督、檢查、評估、指導”的要求，鞏固教育強區創建成果，提高教育督導水平。積極發揮教育督導在推進我區教育現代化進程中的作用，努力推動我區教育事業全面、協調、持續發展。

8、抓實教育施政能力建設

加強機關黨建工作，探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設和反腐敗工作，進一步落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規定，規范領導干部從政行為。以規范收費行為為重點，堅決整治違規收費，各校設立收費公示牌，對收費項目、標準、依據及時公開，并隨時進行抽查；以規范管理為宗旨，切實做好職稱評定、教師資格認定、師范類畢業生考核錄用、校級領導班子的考察考核等工作，完善大宗物品分級采購制度，規范大宗物品的采購行為，使黨風廉政建設全面深入地鋪開。強化教育宏觀管理和服務，深化教育行政審批制度改革，積極推進政務公開和政務信息化。進一步加強民主集中制，健全科學民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調控能力。全面推進依法行政，加強機關效能建設，進一步推進學習型機關建設，進一步轉變職能和作風，提高工作效率和水平。重視發揮教育系統工會、共青團、婦委會等團體機構和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。

（二）圍繞文化大區目標，打造高品位的人文婺城

1、創新文化理念、體制機制和工作方法

一是創新文化理念。樹立大文化觀念，確立文化發展在全區經濟社會發展中的重要戰略地位，在婺城市民素質培育、城市形象定位及文化品牌打造上突出婺城特色。當前，要特別重視和提倡城市精神的創新。我區的城市精神應全面反映婺城重文尚教、溫文爾雅的文化理念和秉性細膩、民風柔和的文化品格，剔除戀鄉重土、封閉自斂、排斥他人、保守中庸、精明不足、小富即安的缺陷，吸納和衷共濟、開放大氣、攀高比強、創新創造的精氣神。通過城市精神的打造和文化品位的提升，更好地發揮對經濟社會發展的先導功能、對城市形象的塑造功能、對市民素質的教化功能、對人民群眾的凝聚功能，以一流的文化品位托起魅力獨具的新婺城。

二是創新文化管理體制和運行機制。加快職能轉變，把工作重點放在制定文化發展規劃、發展策略、管理文化事務上。結合我區“十一五”規劃，研究擬定全區文化發展規劃并組織實施，重點制訂好文化館、圖書館和鄉鎮街道文化站的發展規劃。進一步規范對鄉鎮街道文化工作的考核，制訂完善考核指標體系，通過指導、檢查和考核，調動基層文化站和文化工作者的積極性。要加快文化事業單位改革。文化圖書館等純公益性事業單位，要在爭取政府加大投入，保證經費的基礎上，以全員聘用制為突破口，全面推進勞動、人事、分配三項制度改革，建立競爭、激勵和約束機制。所有人員按照國家人事部剛出臺的《事業單位崗位設置管理試行辦法》，實行競爭上崗、擇優聘用，并簽訂聘用合同。富余人員實行內部退養或待崗培訓。在內部管理中實行嚴格的崗位管理，明確崗位職責、工作任務和完成指標，推行業務工作與績效考核掛鉤的考核制度，實行業務工作專人負責制。同時，要對文化系統現有資源進行總體整合，通過探索實踐，逐步打造好四大中心，即文化中心、體育中心、文博中心、文化市場管理中心，把目前文化系統所屬事業單位資源向這四大中心集聚，由四大中心來承擔公益性文化活動。要改革和調整鄉鎮文化管理模式，在原有文化站基礎上，爭取增掛體育指導站牌子，擴大鄉鎮文化機構職能。建成融宣傳、科技、文化、教育、廣電、咨詢、服務、實用技術培訓、職業介紹等為一體的農村宣傳文化活動中心，通過舉辦科技講座、科普展覽、田頭懇談、文藝進村、道德論壇、讀書交流會、實用技術培訓、職業介紹等多種新穎有效的形式，牢牢地把農民吸引住，幫助和帶領農民探索致富的途徑。

三是創新工作方法。要進一步確立“運用經濟手段加快文化事業發展”的理念，積極搭建平臺，設好載體，做好服務，擴大文化本身的社會影響力，廣泛吸納社會資金投資文化事業。要把政府招標采購機制引入文化事業，按照“政府主導、社會聯動、企業參與、市場運作”模式，對公益性文化活動項目進行采購，對各種文化活動實行公開招標，由政府職能部門搭建平臺，讓企業和社會來辦文化。

2、加快三項文化基礎建設

一是加快推進文化設施建設。要充分利用“十一五”期間省財政對文化實行補助政策的大好機遇，認真做好區文化館、圖書館新館建設，爭取2007年項目立項和啟動建設，2008年正式投入使用。各鄉鎮街道要把文化站建設列入社會發展規劃，加快推進省、市級“東海明珠”建設，扎實開展文化示范村（社區）創建活動。同時，要聯合建設部門，利用城區公園綠地，建立一系列各具特色的文化主題公園，為城市增添亮麗的文化風景線。二是加快文化信息化建設。按照區委、區政府“以信息化帶動工業化，推動現代化”的決策，加緊建設婺城文化網、婺城圖書館網，著力將其打造成為婺城面向基層、面向群眾的文化普及平臺、文化精品展示平臺、文化產品交流平臺和對外宣傳平臺。三是加強文化隊伍建設。注重改善文化從業人員的專業知識結構和年齡結構，引進一批素質高、能力強的專業人才。明年著重考慮招收藝術院校畢業生到基層文化站工作。對文化系統原有的群文、文物、圖書等專業人員，采取重點培養、在職進修等方式，進一步提高其理論基礎和文化創新能力。做好鄉鎮（街道）業余文藝骨干隊伍的組織與培訓工作，重點組織好書畫、舞蹈、攝影等業余文藝骨干培訓。在此基礎上，爭取組建婺城青年合唱團。同時，要堅持出作品和出人才相結合，通過組織音樂、舞蹈、戲曲、美術、書法、攝影各線創作人員有計劃地深入基層，創作一批能體現婺城地方特色，具有較高思想性、藝術性、觀賞性的優秀作品，并舉辦婺城風貌攝影精品展、美術書法精品展和少兒、中老年舞蹈大賽。要加大對文藝精品表彰、獎勵力度，積極組織作品參加省市級展覽和比賽，力爭取得好成績。

3、抓好五項具體工作

一是加強文化市場管理。建立健全行政執法、行業自律、社會參與相結合的市場監管體系，進一步完善長效管理機制，運用項目審批、檢查監督等手段，持之以恒地凈化和規范文化市場，正確引導市民文化消費，努力創造文明、高雅的城市文化環境。充分發揮行業協會作用，引導文化市場經營單位守法經營。開展“掃黃打非”和印刷復制業專項整治，加強對全區印刷業的動態管理。二是加大歷史文化遺產保護力度。高度重視文物工作，進一步加大文物保護的工作力度，建立健全文物行政監察隊伍，依法實施對全區文物的監管工作，打擊文物犯罪行為；繼續做好陶寺忠烈祠的異地搬遷工作（附屬工程），著手古方洞山塔、黃紹竑別墅等文保單位及其他文保點的維修工作、完成上境劉氏宗祠等10處文保單位的“四有工作”、做好文保單位及部分文保點的白蟻防治與防雷設施的安裝工作；配合金華環城高速公路建設、九峰水庫建設進行考古調查工作；配合湯溪文化研究，進行古建筑集中搬遷工作；同時，努力探索文物利用與旅游相結合的新舉措。三是推動文化產業發展。要將文化產業的發展作為繁榮我區文化建設的一項重要內容來抓，認真制訂好文化產業發展規劃，爭取出臺《關于扶持文化產業發展的實施細則》等政策，營造文化產業發展良好的政策環境。要加大文化產業項目招商引資力度，積極培育具有較強實力的文化產業主體，加大對文化藝術服務業、文化旅游業、影視傳媒及信息業、印刷包裝業、體育健身業、藝術培訓業、文化用品制造業、藝術品經營業的扶持力度，努力培育一批文化產業的龍頭企業。組織區印刷協會會員單位外出參觀學習和考察，年內舉辦一次“浙中2007年包裝印刷機械展銷會”。四是逐步建立科學有效的非物質文化遺產傳承保護機制。爭取區政府在經費等方面應給予相應支持。鼓勵代表作傳承人（團體）進行傳習活動，使非物質文化遺產代表作的傳承后繼有人。繼續做好以金華道情、金華斗牛等為重點的非物質文化遺產發掘整理和開發利用工作，打造2-3個我區民間藝術品牌。年內籌辦一次婺城區非物質文化遺產展示活動。五是大力開展多姿多彩的社區文化、企業文化、校園文化和家庭文化，使市民得到優美文化的熏陶。拓展文化交流渠道，積極參與國內外重大文化交流和合作項目。

（三）爭創體育強區，促進婺城體育事業全面發展

1、以備戰省第八屆縣級田徑運動會為契機，實現競技體育新突破

一是要整合體育資源，優化項目布局。堅持“有所為有所不為”的發展方針，突出特色，強化重點，縮短戰線，打造精品，鞏固發展傳統優勢項目，大力挖掘潛優勢項目，完善項目布局，優化資源配置，提升競技實力。根據體育資源狀況，體質特點，訓練條件和教練水平，合理布局運動項目，科學確定重點項目，鞏固現有優勢項目，發展潛力優勢項目，重點發展田徑、游泳、網球、乒乓球、羽毛球、摔跤、跆拳道等項目，其中田徑、游泳、網球三大項為重中之重項目。二是要理順管理體制，形成聯動合力。實行“體教結合、體企結合、區鄉結合”的管理模式。搞好體教結合，建立部分學校作為后備人才培訓基地；搞好體企結合，鼓勵企事業單位或個人興辦或資助體育訓練，逐步使出征省市比賽的隊伍有企業冠名資助；搞好區鄉結合，實現區鄉整體聯動。要完善以體育部門為主導、各級學校為支撐、社會力量為補充的多層次、多形式的業余訓練舉辦模式，形成以中小學校為基礎，以體育傳統項目學校、青少年體育俱樂部為主干，以業余體校訓練點為重點的業余訓練格局。要加強與有關單位的溝通，努力在解決優秀運動員升學問題上有所突破。加強與省、市體院（校）聯姻，暑假期間選送優秀運動員進行集訓。繼續辦好婺城區體育俱樂部和站前青少年體育俱樂部，開展多形式、多層次的青少年體育競賽活動，積極備戰，組隊參加省第八屆縣級田徑運動會等各項賽事，力爭取得好成績。同時，努力爭創國家奧林匹克人才基地，為培養優秀體育后備人才創造條件。根據創建國家奧林匹克人才基地的硬性指標，我區是金華市唯一一個有資格申報國家奧林匹克人才基地的縣（市、區）。計劃依托一所體育設施完善、體育競技成績拔尖的學校，通過各方努力，早日建設成為國家奧林匹克人才基地。三是要強化理論指導，實施科學訓練。要運用訓練理論指導訓練實踐，在科學訓練方法上下功夫，提高競技項目整體水平。重視加強教練員隊伍建設，加大對教練員的培養力度，采用走出去，請進來的方式，努力提高教練的業務素質。充分利用省體育學院的資源優勢，選送部分優秀教練員上掛學習。在條件許可情況下，積極引進區外高水平教練員。

2、以舉辦區第二屆全民運動會為抓手，推動全民健身工作向縱深發展

積極籌劃并舉辦好區第二屆全民運動會，在項目設置上更加注重融競技性與群眾性于一體，在參賽人員資格設置上擴大到婺城藉與符合條件的在婺城工作的外來人員都可以參與，更注重突出全民參與性，把區全民運動會打造成為婺城區體育品牌，并通過區第二屆全民運動會的舉辦，推動全民健身活動的全面深入開展。一是樹立健身新理念。要樹立“人人運動”的健身理念，引導市民實現“六個一”的健身目標，即參加一個體育組織；學會一項基本的運動鍛煉項目；每星期有一次以上體育鍛煉；每年參與一次比賽；每年觀看一次體育比賽；每年接受一次健康測試。二是促進爭創體育強鎮工作。力爭在3年內全區鄉鎮街道、村（社區）健身苑、點達到全覆蓋，真正使廣大群眾教育有課堂，活動有去處。力爭在年內創1個省級體育強鄉鎮，2個省級體育先進街道，2-3個市級體育強鄉鎮和2-3個市級體育先進街道。三是加快體育骨干隊伍建設，建立健全社會體育指導員培訓制度，力爭年內新增三級社會體育指導員50名，使之成為各晨晚練點和各類健身隊伍的骨干。四是加快群眾體育組織建設，進一步健全各單項體育協會組織，發展新的單項體育協會，以評比表彰的方式，鼓勵協會開展活動。五是做好體質監測工作。對1-2個鄉鎮、街道的農民和職工體質進行抽樣監測，并匯總監測數據，分析農民和職工體質狀況，為他們提供有針對性的科學鍛煉的運動處方。

3、以體育設施建設為龍頭，加快體育產業發展

一是加快體育設施建設。積極爭取規劃建設符合國際國內賽事標準、與文化旅游、園林綠化相結合，具有多種功能的體育場館和體育標志性建筑。以區域體育發展為重點，協調推進體育中心、體育公園的建設，積極加強與有關單位的聯系，爭取把青春公園建設成為體育主題公園。以實現資源共享為目標，加快學校體育場館設施建設。以社區和鄉鎮服務為落腳點，大力推進全民健身設施建設。一方面要發揮政府在公共設施建設上的主體作用，加大主渠道投入。另一方面要解放思想，盤活現有社會體育資源。加快制定各類體育場地對群眾開放的政策和措施，最大限度發揮其效益。在完成2006年農民體育健身工程（30個）的基礎上，2007年計劃再投資建一批體育健身設施，按照區財政補一點，鄉鎮街道撥一點，行政村（社區）籌一點的辦法籌集資金，新建10條以上全民健身路徑，30個籃球場，30個乒乓球場。鄉鎮所在地建有一個燈光籃球場。二是積極鼓勵社會力量興辦體育產業，逐步培育社會、個人多層次多渠道投資體育的市場機制，鼓勵企業涉足體育俱樂部、體育健身、體育娛樂、體育服裝器材、體育旅游和出資辦體育比賽等體育市場的經營和開發。加大無形資產開發力度，促進體育無形資產與市場相結合，與企業聯姻，推行體育冠名、廣告、社會贊助等商業運作，力爭在區第二屆運動會上有所收獲。從明年元旦開始，參照體育“嘉年華”的形式，在市區舉辦短式網球推廣比賽，爭取辦成一個群眾喜聞樂見的常規文化體育節目。積極探索有益的體育旅游（郊游）、體育夏令營、休閑體育嘗試營等緊密結合市場規律和社會需求的項目運作方式和項目開發渠道。協助市體育局繼續做好體育彩票的發行工作，努力爭取體育彩票公益金逐年提高。

《區教文體局2007年工作思路》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀區教文體局2007年工作思路。

第五篇：市文體局語言文字工作匯報

哈密市文體局語言文字工作匯報

在市委、政府的正確領導下，根據市語言文字古籍辦公室的安排部署，市文體局按照《中華人民共和國民族區域自治法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《新疆維吾爾自治區語言文字工作條例》等法律法規，依法切實加強語言文字管理工作。現將工作開展情況匯報如下：

一、高度重視，加強領導

市文體局高度重視語言文字工作，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹執行黨和國家關于語言文字工作的方針、政策、法律、法規；始終堅持“三個離不開”思想，高舉民族團結旗幟，積極開展各民族干部互相學習語言文字活動，積極推進民族語言文字規范化、標準化進程。局領導班子深刻認識到語言文字工作關系到國家的統一、民族的團結和社會的進步，為切實加強領導，及時成立了以局黨組書記為組長的語言文字領導小組，下設辦公室，安排專人負責，形成了一把手負總責、分管領導親自抓、專人負責落實的工作格局，保證了語言文字各項工作正常有序開展。同時，將語言文字工作納入精神文明創建活動和重要工作日程，每年對語言文字工作進行一次總結和安排部署，不斷提高干部職工推廣使用普通話、規范語言文字使用的意識和水平。1

二、學習教育，深化認識

市文體局堅持以高度的政治責任感和歷史使命感，認真做好語言文字各項工作。一是加強學習，統一思想。通過專題講座、辦板報等形式，使干部職工深刻認識到做好語言文字工作是促進各民族共同繁榮發展的需要，有利于提高各族人民群眾的科學文化水平和綜合素質，有利于增強各族人民群眾對中華文化的認同感，有利于維護國家統一和民族團結。二是加強教育，深化認識。結合民族團結教育工作和維穩工作，通過學習教育，使干部職工深刻認識到以語言文字為基礎的文化領域。是意識形態范疇的重要陣地，也是敵我雙方爭奪的重要領域，因此，要從維護少數民族眼前利益、長遠利益和根本利益出發，從不斷增強我國各民族對中華文化的認同著眼，大力推進“雙語”學習，切實加強民漢干部互學語言文字工作，為維護民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂做出積極努力。

三、突出重點，力求實效

1、認真做好語言文字的規范化工作。一是凡涉及民族語言文字的工作或文件，特別是在制作紅頭文件、紅頭簽、信箋、公章、門牌等公務用品時，都會嚴格按照相關規定交由市語言辦進行審查，保證語言文字使用規范。二是制作各類橫幅、標語、板報、牌匾等對外宣傳品時，嚴格執行語言文字使用規范，堅決杜絕出現繁體字、異體字、錯別字、語法混亂等各類不規范用字現象。

2、大力推進“雙語”學習，提高各民族文化素質。文體局十分注重加強少數民族干部漢語和普通話的學習，通過業務培訓等各種方式不斷強化漢語學習教育，不斷提高使用漢語交流、處理漢語文件的能力。同時，進一步加強漢族干部學習少數民族語言工作。

3、加強規范語言文字的宣傳。一是開展各類群眾性文化體育活動或競賽時，堅持使用標準普通話和規范的語言文字，堅持維文翻譯規范、正確。在喜聞樂見的群眾性文化體育活動中，強化了各族干部群眾對規范語言文字的認同，更強化了各族干部群眾對中華文化的認同。二是在加強基層文化體育設施建設時，特別注重將民族優惠政策落到實處，同時借助鄉（鎮）文化站、村級文化室、農家書屋等基層陣地，宣傳普及普通話、宣傳使用規范的語言文字。三是在開展非遺保護工作時，特別注重挖掘、整理和保護、傳承民族傳統文化，堅持用規范的語言文字記載和傳承這些民族傳統文化，一方面使傳統文化更加符合時代要求和科學發展的理念；一方面使傳統文化得以更好的傳承和發揚，進一步鞏固和壯大了主流意識形態在基層的凝聚力和向心力。

總之，做好語言文字工作責任重大、使命光榮。市文體局將繼續以科學發展觀為指導，在市委、政府的正確領導下，在市語言辦的業務指導下，繼續堅持把加強語言文字工作作為推動精神文明創建不斷深入的一項重要舉措，擺在重要位置，加大工作力度，為推動語言文字工作取得新成效做出不懈努力！

哈密市文體局

二〇一〇年五月十二日