第一篇：2010年上半年澤家九年制學校團委工作總結

2010年上半年澤家九年制學校團委工作

總結

我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，努力工作、積極進取，求實創新。現將半年來的工作總結如下：

一、積極貫徹落實常規工作

1、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，2、檢查落實團徽佩帶情況、過團日活動。

3、抓好發展新團員工作。三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。

4、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統計表及上半年團費。

二、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作

1、抓好團委廣播站工作，每天一播，宣傳學校好人好事，抒發學生感想，指出不良現象。

2、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民主治校。校團委、學生會組織進行各項日常行為規范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

三、結合各項主題開展專題活動。（學校存有實踐記錄、活動圖片）

1、我校團委認真組織，及時開展“學雷鋒”活動月主題活動。在團委的帶領下，團支部及少先大隊到柏楊敬老院獻愛心。

三月的春風飄逝，但雷鋒精神是永存的，我們應當時刻記住雷鋒同志說過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”。

2、從3月12日貼出啟事，5月26日進行了廣播員換屆競選比賽，經培訓于6月3日上崗。

3結合團縣委表彰先進精神，我校團委在4月布置各班評選出優秀團干、隊干，優秀團員、隊員等各類先進分子，并于5月4日晚召開了團員代表大會進行表彰，樹立典型和學習榜樣，小結前段團隊工作，重溫入團誓詞，齊唱團歌等。

4、組織了慶祝“六一”校園藝術節活動。表彰了優秀少先隊。5、6月份進行了環保宣傳活動，及時召開師生動員大會，開展“環保與節約”主題教育實踐活動，認真組織開展“志愿者在行動”主題活動，及時制作橫額，積極組織上街清潔活動。

學校團委組織開展了多方面的主題、實踐活動：

四、發揮教工團支部的潛能，加強對青年教工團員的培養教育

關心青年教工的工作、生活，讓他們感受到學校的大家庭的溫暖，適應學校工作。學校團委爭取學校黨政領導的幫助和支持，積極引導青年教師加強師德規范，平時的一言一行都要注重為人師表。開展了師生籃球聯誼賽、五四野外燒烤等有意義的文體活動，豐富了他們的業余生活，讓他們以校為家，樂于教育事業，把愛心奉獻給學生，促使青年教師早日成才，進而成為學校的骨干和后備生力軍。

五．成績與不足

有學校、鎮黨委、鎮團委的大力支持，全體老師的認真組織、學生的積極參與，我校團隊活動開展得有聲有色，效果顯著，并得到了上級領導和社會群眾的一致好評。學校團委連續被評為永順縣“優秀團委”；今年“五四”，盧

一、高卓群老師被評為縣“優秀共青團員”，黃梅老師被被評為 “優秀少先隊輔導員”、孫佩玲同學被評為縣“優秀少先隊員”。

但我校團隊工作還存在許多不足，活動資金緊缺，學生人數少而挖掘出來的各類特長生少，新鮮科技活動、比賽跟不上，等等，還需迅速改進，還需上級領導、部門大力支持。

總之，我校團委踏實開展工作，今后將繼續多向兄弟團委學習，多向上級團委請示匯報，增強團隊建設，更好地開展各項團隊活動，真正為青少年成才作出有力的保障。

澤家九年制學校團 委 2010年7月9日

第二篇：2010年上半年澤家九年制學校團委工作總結

2010年上半年澤家九年制學校團委工作

總結

我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，努力工

作、積極進取，求實創新。現將半年來的工作總結如下：

一、積極貫徹落實常規工作

1、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，2、檢查落實團徽佩帶情況、過團日活動。

3、抓好發展新團員工作。三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。

4、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統計表及上半年團費。

二、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作

1、抓好團委廣播站工作，每天一播，宣傳學校好人好事，抒發學生感想，指出不良現象。

2、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民主治校。校團委、學生會組織進行各項日常行為規范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

三、結合各項主題開展專題活動。（學校存有實踐記錄、活動圖片）

1、我校團委認真組織，及時開展“學雷鋒”活動月主

題活動。在團委的帶領下，團支部及少先大隊到柏楊敬老院獻愛心。

三月的春風飄逝，但雷鋒精神是永存的，我們應當時刻記住雷鋒同志說過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”。

2、從3月12日貼出啟事，5月26日進行了廣播員換屆競選比賽，經培訓于6月3日上崗。

3結合團縣委表彰先進精神，我校團委在4月布置各班評選出優秀團干、隊干，優秀團員、隊員等各類先進分子，并于5月4日晚召開了團員代表大會進行表彰，樹立典型和學習榜樣，小結前段團隊工作，重溫入團誓詞，齊唱團歌等。

4、組織了慶祝“六一”校園藝術節活動。表彰了優秀

少先隊。

5、6月份進行了環保宣傳活動，及時召開師生動員大會，開展“環保與節約”主題教育實踐活動，認真組織開展“志愿者在行動”主題活動，及時制作橫額，積極組織上街清潔活動。

學校團委組織開展了多方面的主題、實踐活動：

四、發揮教工團支部的潛能，加強對青年教工團員的培養教育

關心青年教工的工作、生活，讓他們感受到學校的大家庭的溫暖，適應學校工作。學校團委爭取學校黨政領導的幫助和支持，積極引導青年教師加強師德規范，平時的一言一行都要注重為人師表。開展了師生籃球聯誼賽、五四野外燒烤等有意義的文體活動，豐富了他們的業余生活，讓他們以校為家，樂于教育事業，把愛心奉獻給學生，促使青年教師早日成才，進而成為學校的骨干和后備生力軍。

五．成績與不足

有學校、鎮黨委、鎮團委的大力支持，全體老師的認真組織、學生的積極參與，我校團隊活動開展得有聲有色，效果顯著，并得到了上級領導和社會群眾的一致好評。學校團委連續被評為永順縣“優秀團委”；今年“五四”，盧

一、高卓群老師被評為縣“優秀共青團員”，黃梅老師被被評為 “優秀少先隊輔導員”、孫佩玲同學被評為縣“優秀少先隊員”。

但我校團隊工作還存在許多不足，活動資金緊缺，學生人數少而挖掘出來的各類特長生少，新鮮科技活動、比賽跟不上，等等，還需迅速改進，還需上級領導、部門大力支持。

總之，我校團委踏實開展工作，今后將繼續多向兄弟團委學習，多向上級團委請示匯報，增強團隊建設，更好地開展各項團隊活動，真正為青少年成才作出有力的保障。

澤家九年制學校團 委2010年7月9日

第三篇：九年制學校團委慶祝

九年制學校團委慶祝“六一”國際兒童節活動方案

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校雙創風貌。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝?六一?國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：2009年6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點：學校籃球場。

三、活動主題：展示風采，超越夢想，爭雙創先鋒。

四、活動組織：

組長：敖洪剛

副組長：李忠梓、張秀山、王甫成、張家悅、余正斌、胡啟權、趙興強

執行策劃：李忠梓

項目負責：

李忠梓：發展新隊員、表彰優秀少先隊員、團員、團隊干部；排練學校節目。

劉孝安、劉曉玲：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工、動畫、課件制作等系列評優活動； 雷金項：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計制作、主持人、報幕等；

龐啟俠：安排評獎、獎品的準備等。

蘇紀高：負責獎狀書寫。

肖治兵：負責安排布置會場，音響設備。

值周教師：負責安排座次，維持紀律。班主任協管。

節目主持：米樂 潘瑋琪 方金玉 陳明晶

化妝：張明花 李苗 張愛玲 詹先琴等

五、活動內容：

1、團隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員團員、隊員，條件：“三習”養成良好，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員、團員。人數：每班限報2人。

③表彰優秀少先隊、團干部：

人數：每班限報1人。

2、系列評優活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、動畫、課件制作等系列評優活動

（具體情況有負責老師安排執行）

3、文藝匯演：

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

B、節目安排：（各班2個）

①為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2個節目，5月28日前將本班的節目安排報李忠梓老師。節目要求精選，有一定藝術質量，各班必須保證參加最低節目個數，不能搞應付，不能為完成任務而不注視節目演出效果。②學校節目：準備2個優秀節目，由李忠梓老師負責排練。

C、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎2個；

二等獎3個；

三等獎3個。

D、節目要求：

1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校雙創風貌為主要目的。要求服裝一，提倡大膽創新，活潑新穎。

3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝統一，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝

術效果好。

4、游藝活動（各班自行組織）：

①以慶“六一”為主題的游藝節目，如24點小玩家、貼鼻子、投飛鏢、夾彈珠、吹蠟燭、小貓釣魚、謎語不倒翁、踢毽子等；

②以慶“六一”為主題，出好班級黑板報。

六、活動安排：（預定）

6月1日下午：

按安排，分班整隊入場；

介紹領導、來賓，獻紅領巾；

奏國歌；少先隊出旗儀式、唱隊歌；

少先隊員獻詞；

校長節日致詞；校長講話；

新隊員入隊儀式；

慶“六一”文藝匯演；

宣布表彰優秀少先隊、團員，團、隊干部并頒獎；

全體教師進餐。

七、有關準備：

1、節目準備：

第一階段：公布活動方案。

第二階段：各年班查找資料，確定匯演節目形式，并開始排練。選節目主持人，節目主持人訓練。

（雷金項負責）

第三階段（5月27日）：各班上報匯演節目（報團委），如名稱、形式、人數、時間等以便安排節

目表次序和撰寫臺詞。

第四階段（5月28日）：初審匯演節目，確定節目單。

第五階段（6月1日）：校內演出、評獎、頒獎。

2、其他準備：按有關項目負責人下發的通知或安排執行。

八、有關要求：

1、各班在接到活動方案后，要在班主任的安排下，根據本班的實際，按要求將節目安排到人，并確

定責任老師、協助老師。

2、在匯演節目確定后，有關老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練，切實提高演出的水

平。

3、本班的其他老師應積極協助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節目的排練，保證學生排練時到

位。

4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將給予通報批評。

5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學校或本部負責人的指示或安排執行。

6、評分標準屆時通知。

附帶通知：

各位老師：

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，為使我校教職工的兒童愉快地歡度自己的節日，經學校團委決定給每位兒童送一份節日禮品，本單位教職工的兒童（2009年6月1日未滿12周歲），于5月27日前在學校團委辦公室登記，過期不候。6月1日早晨帶小孩來領禮品。

學校團委

月25日

西岔九年制2009年5

第四篇：關家九年制學校教務處工作總結

關家九年制學校教務處工作總結

2013-2014學第一學期

本學期教務工作在上級教育主管部門的正確領導和學校領導的大力支持下，全體老師齊心協力，順利地完成了本學期的工作任務。現在做以下工作總結。

一、抓好教學常規管理

1、嚴格執行課程計劃。各門課程均屬基礎課程，嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學科教師都能明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2、緊抓教學常規“五認真”工作，規范教學行為。要求教師做到“認真備課、認真講課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真檢測”五個認真。我們進行了定期和隨機檢查，發現問題及時解決。

3、加強教研組管理。教研組管理側重了教研活動的正常開展，營造濃厚的教研氣氛，做好新課程的培訓，做好集體業務學習、聽評課活動，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，細致討論學生配套作業的難題等問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。做好資料積累工作，認真總結經驗。

4、月跟蹤檢查。本學期繼續實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結合，深入課堂，了解教師的教情和學情，并及時將評價情況反饋給教師，或根據聽課反饋情況對其進行跟蹤聽課，督促其改進工作，增強教師的質量責任制意識。每月底進行“業務常規”專項檢查。檢 1

查的內容有備課、上課、教后反思、作業批改、培優輔差、月考測試等幾個方面，并根據檢查的實際情況給任課教師適當的評價，作為教師考核的參考。

5、嚴格按照課程表上課。我們堅持：不經領導批準不準停課、串課、補課，教導處做好教師請假、代課記錄，并且調整請假教師的課程，確保各班級不丟一節課。

二、努力提高教育教學質量

教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，也是教師教學工作考核的重要內容。因此，提高教育教學質量是我們教務處中心工作。

1、重視教與學的方法，培養學生自主管理能力和自主學習習慣。任課教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養學生自主合作、探究學習的能力。努力減輕學生的過重的課業負擔，“堂堂清、天天清、單元清”，夯實基礎。

2、重視學困生和留守兒童的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對學困生的幫扶工作，重視對特殊學生的個別化教育工作，定期進行了動態分析切實做好轉化工作，減少不及格人數。

3、組織各類競賽。以學科競賽為手段，在競賽中求提高，激發學生學習熱情。一認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。二積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。高年級學生的作文比賽，學生的手抄報展示等都取得了預期的教育教學效果。

4、強化學科基本功訓練，提升學生素質。組織安排各年級組根據學科特點，落實好學生活動。本學期教務處檢查的重點以基本功為主，語文學科的背誦活動、寫字活動，數學科的應用題調查，英語記憶和書寫，綜合科的實習實踐等等，對各個學科教學起到了督促作用。

5、加強質量監控，尤其要重視畢業班的教學質量。強化質量的核心意識、危機意識和憂患意識。對語文、數學、英語、理化、政史等學科，認真做了分析評價工作，尤其是加強對畢業班教育教學工作的宏觀指導與監控，進一步強化提優補差的力度，努力提高教學質量。

三、搞好教研工作，提高教師隊伍素質

良好的管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。本學期通過一系列的學習、研究、競賽活動，不斷錘煉教師的教學技能。

1、重視理論學習。我們積極組織教師多讀書，讀好書，向名家學習，向大的教育家要理論，鼓勵教師聽好課，緊密結合自己的教學實踐，求實提升自己的教學水平。

2、既著眼全面，又突出骨干教師隊伍建設。給年輕教師“架梯子，壓擔子，搭臺子”，在外出學習、取經的機會上向優秀教師傾斜。使更多人盡快成長為校、甚至區、市級的學科帶頭人。

3、同伴互助，發揮教師的群體作用。在學校、教研組層面，利用“一人一課一評議活動”的平臺，開展上課、說課、評課、總結一條龍活動，將教師公開課進行評議、總結，通過對比、反思，推動了

教師教研的熱情。

4、抓好教師的業務學習，自學與集體學習相結合。自學：教師根據自己的校本研修主題開展有目的、有計劃的學習活動，并將自己的學習心得記在學習筆記上。集體學習：即學校組織的業務學習，按照學校整體安排進行。努力提高教師的課堂教學、語言表達、板書設計，設計練習等各項基本功，這些活動提高了教師綜合的業務素質。

5、在張灘聯片教研活動中，我校高武寧老師的“有效課堂”教研活動，取得了很好的成績。在關家鎮以及漢濱區教研室組織的青年教師賽教活動中，我校王業兵、晏學老師表現突出，成績優良，這些活動有效的促進了我校課堂教學再上新臺階。

四、加強體育衛生教育，提高學生體質健康水平

全面落實課間體育、衛生活動制度，繼續開展“兩操一課”活動，確保每天一小時體育活動時間。通過隊列廣播操比賽，冬季越野賽，促進了體育工作的開展和學生對體育健康的認識。加強衛生教育工作，提高學生健康水平，時刻強調安全教育。

五、其他工作，有條不紊

1、嚴格執行我校考勤制度。

2、健全教務處管理的各類檔案。

3、協助工會、團支部、總務處做好有關工作。

4、管理好學籍，做好培訓、獎懲等各項記錄。

5、保質保量做好學校分派的其他工作。

六、存在的問題和今后打算

（一）存在的問題

1、教學過程管理科學化有待進一步加強。

2、教研組工作有待進一步加強，要充分發揮各學科骨干教師的示范作用，提高我校教師隊伍的整體業務水平。

3、課堂教學有待加強，必須進行深入改革。我校青年教師業務水平，雖然有了較大提高，但是教師們課堂教學實踐經驗和實踐智慧還有待提高。

（二）今后的打算

1、加強教學研究，努力提高教學質量。

2、堅持“走出去，請進來”，開展競賽活動等辦法，提高教師教學業務水平。

3、繼續加強與家長的聯系，讓家長了解學校教育教學工作并取得家長的積極配合。

總之，在過去的一學期中，我校教務處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，在下一個新的學期里，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創我校教育教學新局面。

關家九年制學校教務處2014年1月18日

第五篇：大龍九年制學校團委工作計劃

大龍九年制學校2011——2012學第二學期

團委工作計劃

去的一年，在上級團委和學校黨支部的領導關心下，我校共青團工作取得了可喜的成績，為全面實現學校的各項工作目標做出了貢獻。在新的一學年里，為了進一步提高廣大青年學生的素質，增強團組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮團委在學校工作中的作用，特擬定本學團委工作計劃。

一、指導思想

1、以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為共青團的指導思想。

2、以社會主義榮辱觀為主線，實現“以德治校”和“以德育人”的目標。

3、加強團的常規建設和管理，讓先進性、示范性真正在每個團員身上體現出來。

4、配合學校及其他德育工作部門，全面實現學校德育工作目標。

5、樹立服務意識，以為廣大青年服好務作為工作的出發點。

二、工作目標

1、認真學習黨的十七大精神，結合我校實際，激發廣大青年團員的學習熱情，發揮廣大團員青年教師的作用，促進學校的持續發展。

2、努力推進青年學習成才行動，讓廣大團員青年立志成才，報效祖國。

3、加強青年道德教育實踐活動，提高青年的道德素質和志愿服務社會的能力。

4、努力創建優美育人環境，營造健康向上的校園人文、文化氛圍，促進精神文明建設。

5、加強團的基層組織建設和管理，讓每一名共青團員明確自己的職責和義務，切實起好先鋒帶頭作用。加強團委干部隊伍建設、定期培訓，努力建設一支素質高、責任心強、作風過硬的學生干部隊伍。

6、繼續開展團員意識教育活動，增強團員意識，體現共青團的先進性。

三、工作要點

1、各團支部積極參加團委和學校組織的各項活動，在活動中增強團組織的凝聚力和實踐能力。

2、通過自薦，民主評議方式，新建或改組各班團支部，完善團的基層組織。

3、加強法制宣傳和教育，增強青少年的法律意識。

4、抓好基層組織建設，各團支部每月過一次民主生活，以團員意識教育為重點，樹好團員形象。開展“我為團旗添光彩活動”，對“問題團員”進行幫教，并建立檔案跟蹤，讓他們成為一名合格的共青團員。

5、積極開展青少年讀書活動和讀書比賽，尤其配合學校做好“讓書香充滿校園”讀書活動，各教師積極帶頭，做好表率。

6、做好入團積極分子的培訓工作，為黨組織培養的優秀青年。

7、做好團的組織發展工作，讓共青團永遠保持新鮮的活力。

8、做好五四文藝匯演，豐富校園文化。

9、繼續做好女生青春期教育工作，加強學生自我保護意識。

四、工作要求

1、校團委要在團縣委和學校黨總支的領導下，積極開展各項工作活動。

2、團的各級干部要加強學習，提高認識，增強責任感和服務意識，以身作則，認真大膽地開展工作，工作要努力創新。

3、認真完成上級團組織布置的各項工作任務，不拖拉，做到工作、活動有記錄。做好同上級團組織的信息交流工作。

4、校團委要加強對各團支部的日常管理，期末對各支部進行綜合考評，表彰先進團支部、優秀團干部和優秀團員。

2012年3月5日