第一篇：專業發展情況(建設)總結(寫作思路)

鎮江高等職業技術學校 電子商務專業建設工作總結

電子商務專業建設以“三個代表”，“科學發展觀”的論述為指導思想，以《國務院關于大力發展職業教育的決定》等文件為行動依據，結合學校總體建設規劃，和專業的十一五建設規劃，遵循職業技術教育教學規律和人才成長規律，切實增強學生就業競爭能力和崗位變換的適應能力，增強自學能力和可持續發展能力，使專業建設充滿時代氣息和進取精神。具體情況如下：

一、專業建設的目標與思路

1、確立專業建設目標，明確專業特色，加強專業基本建設。我專業在建設過程中，首先確立了本專業建設目標：滿足地方經濟發展對電子商務人才日益迫切的需要，緊密結合電子商務實際運作中面臨的各種管理與技術問題，深入系統地研究一套適合電子商務專業人才培養的教學模式，完善相應的教學計劃、課程體系與課程標準等教學基本建設。同時，逐步形成了我專業的建設特色：加強校企合作，提高學生技能，培養復合型、應用型的電子商務專業人才。在專業基本建設中，我專業堅持理論、實踐交互滲透，設置商務信息管理綜合技能訓練、電子商務運營綜合技能訓練、網站維護與管理綜合技能訓練三大實用技能課程，提高學生的職業素養與技能。將職業證書培訓教育引入專業教學中。

2、廣泛開展社會調研，優化專業內涵，主動適應地方經濟發展。

我校電子商務五年制專業在辦學過程中，始終堅持以服務為宗旨，每年堅持對市場、行業進行定期調研；面向區域經濟

和產業結構確定專業方向，并能圍繞行業企業對應職業崗位（群）的變化，不斷優化專業內涵，拓展專業方向，努力提升適應人才市場變化的能力，充分體現了專業為地方經濟建設服務的辦學宗旨，得到社會的廣泛好評，也得到行業、企業的大力支持。

二、課程建設

1、優化人才培養方案，建立合理的課程體系

我專業課教師組成若干個小組，堅持每年利用假期到鎮江及周邊地區電子商務類企業和公司開展廣泛社會調研，定期召開專家指導委員會。在了解用人單位對電子商務人才的具體要求和當前電子商務類行業前沿狀況的基礎上，建設團隊通過兩年多的勤奮拼搏，修改完善了電子商務專業的教學計劃，從知識、能力和素質三個方面，構建了包括公共基礎課程、專業(實訓)課程與限選課和任選課三方面有機結合的課程體系，實現理論與實踐結合，突出實踐、綜合能力的培養，進一步適應地方經濟對專業人才的要求。

2、變革教學模式，培養學生職業能力

我們對于核心課程，實施項目化教學，全面提高學生素質。采用實際的生產項目，讓學生在逼真的生產環境中運用已有知識、技能和所獲得的經驗，通過群體協作作業來解決實際問題。讓學生在取得實際工作經驗的同時，協作精神、創新精神、組織才能也得到了鍛煉。

以專業技能培養為中心，建立理實一體課課程體系。對實踐性較強的專業課，采用理論與實踐一體化教學模式。以校內、外實驗、實訓基地為基礎，部分課程到企業去完成，學習環境與工作環境相結合，部分課程到實驗、實訓基地完成，學習環

境模擬工作環境，提高學生社會實踐能力，走產學合作的道路。

努力實現個性化教學，學生從入學開始，先參觀校外實訓基地，明確專業崗位，根據興趣選擇加入興趣小組，選定具體學習目標，選擇學習進度、學習資源和學習方法，并評價自己的學習成果，由指導老師輔導，培養自身專長。

考證訓練運用于課堂。在課程內容的安排上、在實訓過程中，有些課程按照職業資格證書考核要求訓練學生，并讓學生考取證書。

以崗位需要為考試、考核內容，建立新的質量評價體系，改革考試、考核方法。采取答卷與口試、理論考試與操作考試、答辯和現場測試相結合等多種方式；對專業課程，重點考核學生分析問題、解決問題的能力。

電子商務專業努力實踐課程改革，教學質量不斷提高。

三、師資隊伍建設

我們在教師隊伍的建設過程中，將原財經、貿易、計算機專業方向的部分教師轉向電子商務專業研究和教學，培養具有專業理論教師和職業資格的“雙師型”教師，形成結構合理的學科梯隊，建設了一支“雙師型”師資隊伍。科研工作是高等學校一項非常重要的工作，它是提高教學質量的源泉，教師素質的提高也離不開它。學校制定了科研獎勵條例，對發表論文、申報科研項目成功等的教師，拿出一定的經費用于獎勵教師所做出的貢獻，激勵教師參與科研工作。

近年電子商務專業教師發表獲獎論文多篇,主持和參與多個國家級、省市級課題研究，其中專業學術帶頭人1名，市骨干教師1名,市“職教能手”1人，17名專任專業教師中有15人獲得相關高級職業資格證書，多人次獲得市級以上榮譽。

學校有計劃地安排專業老師到對口企業進行專業培訓，教師主動參與地方經濟建設，幫助企業進行網站建設和維護，參與鎮江門戶網站建設，在提高了自身專業素養與能力的同時，取得良好的經濟效益和社會效益。

目前，該專業擁有專任專業教師17名，其中專業專任理論課教師14名，均為本科以上學歷，40歲以下具有研究生學歷的4人，研究生在讀8人，高級職稱比例35.7%，專業理論課教師中“雙師型”教師比例達78.57%。實現專業教師的成功轉型，積極開展產學研，打造出一支優秀的教師團隊。

改革和健全管理體制，形成激勵機制，注重中、老年教師對青年教師的傳、幫、帶，建立教學工作的課程組組長、主講教師制度。在注重教師能力培養的同時，進一步加強師德建設，完善評價考核體系。組織教學顧問組對教學全過程進行檢查與督導，確保教學質量的提高和教學改革的順利進行；以學科建設為龍頭，促進隊伍建設，鼓勵與支持中青年教師勇于創新，開辟新學科方向，承擔重大科研課題和攻關項目，帶動人才培養，提高師資水平。

四、實訓基地建設

（1）緊跟技術發展進步，營造真實生產環境。合理安排基礎實訓項目，我專業近年來相繼建設成立了電子商務多媒體教室、電商網站實訓室、國際貿易實訓室、ERP實訓室、國際商務流程實訓室，更新改造了三個電子商務實訓室、計算機項目實訓室，設備配置合理先進。

（2）校企深度融合，共建校外實訓基地。以服務為出發點，積極參與企業職工培訓，承擔企業技術研發、改革等任務，探索教師與企業技術人員身份互兼，調動企業參與校企合作積極

性，共建校外實訓基地。近年來我們不斷開拓校外實訓基地企業類型，利用現場操作、模擬訓練、崗前培訓等形式，初步實現了“實驗-實訓-實習”一體化。并深化預就業實習制度，增強企業的指導和管理力度，形成一批具有特色的校外實訓基地。

目前，本專業擁有11個專業實驗室，設備金額326．5561萬元，生均0.98萬余元。擁有校外實習基地8處，校企之間本著合作共進的原則，達成了長期穩定的合作關系，可容納本專業學生開展專業實習。

五、專業發展存在問題及努力方向

1、需進一步挖掘和拓展課程改革的深度和廣度，整合現有課程體系，不斷推進教學方法、教學手段的改革。

2、需進一步加強師資隊伍建設，鼓勵教師報考職業資格證書，鼓勵教師參加高水平學術會議，鼓勵教師到企業掛職鍛煉、實習。在培養現有教師的基礎上，逐年引進有專業背景或行業背景的教師，充實專業教育隊伍。

3、需進一步提高產學研水平，與知名企業建立良好的合作關系，不斷擴大產學研成果的規模，提升科技內涵，取得創新型成果。

電子商務專業教研室

2010年5月

第二篇：總結寫作思路

層次1

從個人角度理解了課程學習的必要性。

集團/公司層面，營造了什么的文化氛圍，個人需要從哪幾個方面充分融入這種工作的團隊，與集團共同發展。

從從業理念方面，需要——原則，遵守——基本準則，才能在這條路上穩步發展。

從從業的基本技巧方面，通過什么方法可以收獲更多知識和技能，才能快速成長，公司給的成長空間是多么的大……云云。

層次2

從個人角度理解了工作的基本思路。

工作從幾個方面展開。

其中課程分別針對——層面。

通過課程1——的學習，我了解了（課程內容），這將指導我在（方面）怎樣工作，保證效率和質量。

——課程2

——課程3

層次3

從工作方法和技巧層面。

多課程之間總歸有些融會貫通的地方，通過——的學習，獲得了基本的操作技巧上的指導，有助于我——

并且教會我今后怎樣自主學習，以怎樣的學習方法融入這份工作。

最好提到什么團隊、客戶之類

層次4

備選

通過培訓，認識到個人的一些優勢和不足（慎寫不足，最好是過于認真某個細節，服務態度上尚不夠有經驗等等）。通過培訓，我知道怎樣揚長避短，舉幾個例子，也認識了眾多優秀的老師、同事，感謝——的幫助，我會怎樣——。

感謝有機會參加這樣有邏輯有水平的培訓，受益匪淺，再次感謝老師和戰友。今后保持溝通和交流。

第三篇：工程造價專業建設思路

工程造價專業建設思路

一、工程造價專業的基本情況

工程造價專業從建設至今，經歷了不斷完善的過程。我們遵照“面向行業設專業，根據崗位群定課程，主體多元建基地，專兼并舉強師資，工學校企緊結合，厚德強技育人才”的思路，重點開展三項建設：一是以人才培養、職業培訓、技能鑒定、技術服務為紐帶，構建校企結合、優勢互補、資源共享、雙贏共進的校內生產性實訓基地；二是以下企業掛職、進修培訓、人才引進、聘用兼職為途徑，構建“雙師型”結構教學團隊；三是以工學結合的人才培養模式和課程體系、課程內容的改革為切入點，構建“教、學、做”一體的高職教育體系。通過“三個構建”，工程造價專業不斷強化內涵建設，不斷增強社會服務能力和不斷提升可持續發展能力，為我市我省經濟建設和構建中國特色的高職教育體系做出貢獻。

二、近兩年的專業發展情況

1、專業定位

主要培養適應21世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、老等全面發展，面向建筑類施工單位、各級投資公司、工程承包公司、物業公司、房地產公司、工程咨詢公司、建設監理公司等企事業單位，培養能夠從事建筑工程項目估算、概算、預算、結算、決算以及招投標過程中的標底及投標報價制定等具體工作，具有在施工過程中能夠控制工程造價和對工程造價實施全過程管理基本能力的高素質高技能創新型人才。

2、專業建設總體思路

（1）人才培養模式

工程造價專業實行工學結合、校企合作教育“2+1”的人才培養模式，把學生的學習過程分為兩個階段：第一階段為兩年時間，學生在校的兩年時間里，集中學習專業理論知識，穿插認知實習、專業實習、課程實習，并形成了工學結合的教學模式；

第二階段為一年時間，學生通過到企業生產服務一線綜合實踐頂崗實習，培養職業崗位能力。

（2）專業建設

按照“厚德、篤學、勤謹、強技”的辦學理念，按照工程造價專業發展需求，完善“校企合作共同育人”的人才培養模式，創新校企合作體制機制和內部管理運行機制，增強辦學活力；以重點專業建設為龍頭，以工學結合為主線，構建具有特色的人才培養方案，突出課程體系建設和教學內容改革，以此帶動“雙師”結構的教師隊伍建設和實訓基地建設，打造精品，系統推進，全面提高人才培養質量；建立與工學結合人才培養模式相適應的管理機制，以制度建設為保障，強化教育教學管理，提升學院整體實力；積極開展多種形式的社會服務，加強省內外交流與合作，不斷擴大學院影響；努力創建綜合實力強、特色鮮明、可持續發展的重點專業。

教學中逐步實現“三結合、八對接”——將校企結合、工學結合、雙證結合“三結合”；教學過程與生產過程對接，培養目標與企業用人標準、規格對接，教學內容與職業典型工作過程、職業資格對接，實訓條件與企業實際條件對接，實訓環境與企業實際工作環境對接，校內考核與企業作業規范對接，課程與項目工作室、實訓室對接，校園文化與企業文化對接“八對接”。體現了學校與企業、行業、社會共同參與、合作培養人才的全過程。

通過深化人才培養模式改革，由行業專家、企業管理人員和兼職教師組成的專業指導委員會進行研討，了解企業及行業在人才需求等方面的動態變化，開發和重構課程體系，完善教學計劃，使人才培養方向更符合行業企業需求，為省內外培養熟悉工程實際和地區工程計價依據、掌握工程量計算技能、獨立確定單位工程造價并掌握招投標程序及結算方法等造價員崗位業務需求的高素質高技能型專門人才。

（3）課程體系建設

為銜接中職人才培養要求，促進中等和高等職業教育協調發展，積極探索適合于中高職工程造價高技能型專門人才培養的課程體系。成立由專業帶頭人、企業專家、骨干教師組成的課程建設團隊，以工程造價專業和建筑工程領域的工程項目為平臺，通過對工作項目進行工作任務分析，從而推出以造價員、施工員等職業崗位能力為核心的主干課程及教學項目。

針對高職工程造價專業對于實踐教學的需求，學院引進廣聯達軟件，建立工程造價模擬課程模式，巧妙引入“廣聯達”的先進思想方法，可以使得學生在實

訓室里體驗整個建設工程項目造價過程，了解項目造價知識，掌握項目造價管理工具。在學習過程中，學生將模擬造價員不同工作場景，工程造價團隊，在緊張激烈的競爭氛圍中，完成工程項目的造價管理過程，體驗建設工程項目的造價管理全過程，挖掘工程項目造價管理的本質；通過老師對學生管理過程的引導和點評，最終加深學生對理論知識如何實踐應用的理解，從管理層面上，增強學生綜合實踐能力，從而最終能夠更容易地融入實際企業的造價管理運作。

（4）師資隊伍建設

為進一步落實教高[2006]16號、[2011]112號、[2012]4號等文件的精神，我們以科學發展觀為指導，促進工程造價專業教育健康發展。進一步加強師資隊伍建設和師德教育，加大青年教師的培養力度，將青年教師的培養作為教學團隊人才隊伍建設的重要任務，實現“老、中、青”相結合、“傳、幫、帶”一體化的教學團隊建設模式。以全面提升師資隊伍整體素質為核心，以專業梯隊建設為重點，以提高人才培養質量為目標，以技能型高素質人才隊伍建設為突破口，努力建設一支適應高職教育教學改革與發展需要，數量充足、梯隊合理、素質優良，結構合理的“雙師型”教師隊伍。在專業帶頭人、骨干教師評選和認定上，不僅有學歷要求，更看重能力和業績，尤其是動手能力，全體專業教師強化培訓，取得相應專業資格等級證書。在專業教師選聘上，一方面面向社會引進高素質、高技能人才，招聘專業對口、有一定實踐經驗、年富力強、素質較高的工程技術人員；另一方面是從現有教師中選拔部分人員送到高校和相關企業掛職實習，新進教師下工地、進實驗室向老教師學習等一系列措施，全面提高教師業務能力。

工程造價專業教學團隊中專兼職教師19人，專任教師6人，兼職教師13人，副高級及以上職稱14人，占73.7%；中級職稱3人，占15.8%；“雙師”素質教師12人，占63%；有碩士及以上學位的教師5人，占26.3%。選聘省內知名度高、影響力大，實踐經驗豐富的行業專家和一線技術人員擔任兼職教師，承擔專業建設指導、課堂教學、技能培訓和實習實訓指導等任務，形成了一支專兼結合、結構優化、師德高尚的教學團隊。

第四篇：農民專業合作社發展思路

創新發展思路謀求合作共贏

——在太湖縣祥和禽業農民專業合作社揭牌儀式上的講話

2010年9月26日

尊敬的各位領導、各位來賓、廣大社員朋友們：

大家上午好！

首先，請允許我代表安徽興牧畜禽有限公司，向各位領導和來賓的光臨表示熱烈歡迎，向太湖縣祥和禽業農民專業合作社的掛牌成立表示熱烈祝賀；我相信，在各級政府和上級主管部門的關心和幫助下，在興牧公司和其它兄弟單位的支持和配合下，祥和合作社在促進農戶增收致富的道路上，一定會發揮出巨大的作用。

下面，我就當前我國家禽行業的發展現狀，以及安徽興牧公司未來幾年的發展思路做一個簡短發言，僅供大家參考，不妥之處，敬請指正。

一、我國家禽行業的發展現狀

最近幾年，雖然家禽行業取得了較快發展，市場需求總量也在不斷增加；但是，我們應當看到，目前，家禽行業普遍存在著這樣的“三難現象”：

第一難是：農戶的雞難養、難賣，而且養殖利潤不高；

第二難是：企業的雞只難投放，沒有利潤；最近幾年，大多數農牧企業處于虧損狀態；

第三難是：宰殺廠雞只難收，即使收購了部分雞只，也存在成本較高、標準不達標，毛利潤低，大多虧損。

究其原因，我個人分析主要有以下幾個方面原因：

一、原料價格、農飼產品（主要是玉米、小麥、大豆）的價格比2005年增長

1了1倍；由于原料價格的上漲，使得原本在養殖成本中占較大比例的原料成本被推高，在零售價格沒有同比例增長的情況下，農戶的養殖利潤受到嚴重削弱；

二、勞動力成本相比2005年增長了近2倍；隨著國家整體經濟的發展，尤其是東部沿海地區和大城市的高工資，吸引了大量青壯年勞力涌入這些地區工作就業；另一方面，區域內其他行業的較高收入使得養殖行業的勞動力成本逐年增加；

三、農戶飼養管理粗放，飼養的標準化程度低；多種因素造成現有雞只產品抗病力差，這樣一方面加大了禽病防治壓力，促使農戶濫用抗生素和違禁藥品；另一方面也增加了農戶的用藥成本，使家禽產品面臨較大的安全風險；

四、產品市場需求正在發生顯著變化，雖然需求總量持續增長，但是，三黃雞等產品的市場需求在逐步降低，與此同時，優質雞的市場需求卻在穩步提升；

五、居民收入水平提高促使消費者對安全、優質、營養食品的需求與日增加；眾所周知，民以食為天、食以安為先，隨著老百姓生活條件的改善，對禽肉產品的消費，更加關注安全、優質和營養等因素，人們在滿足基本生活需要的同時，也越來越要求買的安全、吃的放心；

六、目前優質雞市場還比較混亂，處在一個過渡時期，真正具有安全、優質、營養的、在市場中占有一定比例的優質雞品牌還沒有出現；部分市場中所謂的品牌優質雞也是良莠不齊，存在諸多問題，并沒有得到市場的廣泛認可。

基于以上幾個方面的原因分析，我們認為家禽行業正面臨一場新的產品結構大變革，誰能適應這場變革，誰就能贏得市場主動權，獲得企業新的生機。因此，安徽興牧畜禽有限公司管理層通過深入市場分析，綜合各方面因素，創新了企業發展模式，確定了未來幾年企業發展的新思路。

二、興牧公司未來三年的工作思路

（一）加強品種培育力度，開發適應市場需求的優質雞新品種

要想抓住市場，讓市場圍著自己轉，就必須要有得到市場廣泛接受和認可的產品，而要推出這樣的產品，就必須著力加強品種培育力度，從產品源頭抓起，不斷篩選、凈化配套系，建立公司充分、健全、穩定的品種系列；因此，公司以安徽農業大學為技術支撐，充分利用高校專業資源，走產研結合的道路；同時，強化生產部門與銷售部門的信息交流，銷售部門通過對市場的實際調研，將各類市場信息及時反饋給生產部門，生產部門根據消費特點組織生產，從而開發出迎合市場需求的優質雞產品，使產品具備“優質、營養、安全“的鮮明特色。

（二）整合現有農戶資源，實行標準流程飼養

目前，公司掌握的農戶資源比較多，由于沒有進行有效的整合，眾多的資源還處于散亂狀態，農戶在提高飼養技術、降低養殖成本和防范養殖風險方面還面臨較大困難。為此，興牧公司將依靠祥和合作社這樣的平臺，統一安排生產計劃，通過不斷培訓，解決農戶遇到的養殖技術問題，以達到提高產品合格率、降低生產成本的目的；同時，引入標準化生產概念，制定生產標準流程，改變靠經驗、憑感覺的傳統飼養模式，從進雞到出欄、從喂料到用藥各環節都按照標準流程進行操作，對照標準看實際，及時發現和處理問題，使生產的各環節都處于標準流程的管控之下。

（三）大力開發銷售渠道，創立品牌產品

企業只有順利實現銷售才能收回成本、獲得利潤，因此，作為產品增值的最后一環，大力開發銷售渠道、建立獨具特色的銷售模式尤為關鍵。目前，大多數家禽企業的銷售模式還比較單一和傳統，這就為興牧公司創新銷售模式提供了良好契機，公司經過認真分析，確立了以批發市場為據點，通過菜場的品牌直營店，建立覆蓋

全城的銷售網絡，使城市居民不論到哪家菜場都能買到公司產品；這樣，公司一方面建立起了數量眾多的品牌直營店，另一方面，也為下一步的品牌樹立和品牌宣傳打下堅實基礎。直營網點建設和品牌宣傳是相輔相成的，沒有為數眾多的直營網點，就很難提高產品在市場中的知名度和占有率，同樣，產品品牌有了較高的知名度就能加快網點鋪設，現有的直營網點才更穩固，公司才能獲得更大的利潤空間。依據這樣銷售思路，興牧公司已經在南京、武漢、南昌等大城市開始運作，通過大城市再逐步擴展到二線城市及周邊城市。

（四）重視農戶的基礎作用，合理分配利潤

現代農牧企業僅憑自身力量，是很難取得成功的；廣大農戶是企業做強做大的重要力量，也是企業整個產業鏈的基礎，能否充分調動廣大農戶養殖積極性、取得農戶的理解與支持，關系到企業能否長期穩定發展。因此，企業要時常換位思考，站在農戶角度考慮問題，尋求雙方合作的共同基礎。

另一方面，公司與農戶共同創造的利潤蛋糕怎么切，直接關系到雙方以后的合作程度。過去，由于傳統家禽產品利潤少，挫傷了部分農戶的積極性；隨著公司主營產品的調整，利潤的蛋糕會越來越大，興牧公司本著合作共贏的原則，會認真切好這塊蛋糕，確定好農戶的合理利潤，只要廣大農戶按照公司的要求、執行公司的生產標準流程，就一定會有豐厚的收益。

（五）未來三年公司優質雞飼養規模

2010年，興牧公司順應市場潮流，確立了朝優質雞方向發展的新思路，在太湖地區也投放了部分優質雞，目前飼養情況正常、市場反映良好。這些信息，充分證明了公司的這一決定是正確的，是符合市場要求的；為此，公司制定了未來三年的發展規劃：在保證原有產品年出欄量的基礎上，新增優質雞投放，計劃2011年年出

欄優質雞100萬只，2012年年出欄200萬只，2013年年出欄300萬只。我相信，只要能認真完成每年苗雞投放和成雞銷售工作，不僅公司實力將取得一個大的躍升，廣大農戶也將從中獲得較好的收益。

太湖作為省內外知名的規模養殖地區，資源豐富、環境適宜、民風淳樸而勤勞，我相信，借此次祥和合作社揭牌之東風，將會揭開興牧公司發展的新篇章，衷心感謝各位領導、各位同仁長期以來的關心和支持！在未來的發展道路上，希望各位領導、各位同仁一如既往地繼續支持和幫助興牧公司成長和壯大！

最后，祝祥和合作社取得成功！

祝大家身體健康、工作順利！

謝謝！

第五篇：信貸業務團隊建設及發展思路初稿

優化團隊框架 提高團隊協作 規劃營銷思路 實現目標

2016年是我行關鍵的一年，據目前一季度信貸業務發展情況來看，很難實現目標。個人認為目前我行信貸團隊及發展主要存在以下兩點問題：

（一）信貸團隊框架不合理，團隊之間協作能力較差，信貸部門運作效率低下。

（二）市場營銷不到位，據我這星期市場調研及向去年做的比較好同行請教，信貸業務發展的關鍵是什么？是市場營銷，無論從貸款手續、貸款利息、服務態度，相比較郵政銀行還是比較有競爭力，但是小額貸款業務發展速度落后郵政銀行，原因就是營銷工作沒有統籌安排好。據了解，郵政銀行的客戶經理每天早上都要下鄉鎮，到各個郵政局報到，報銷午餐費，目的就是做到徹底的全覆蓋的市場開拓營銷。

為了實現目標，經思考，初步想法如下：三個團隊統一晚上在大會議室開會，目的是統籌安排第二天工作，具體事項是有貸款調查的客戶經理安排輔調，以往各自團隊自己內部安排，