第一篇：中國大學自主招生利弊

話題背景 今年，全國有22所重點高校將開始自主招生試點，武漢地區的華中科技大學就是其中之一。從國際一流高校的辦學實踐看，高校自主招生確實是選拔、培養優秀人才和提高辦學質量的可行途徑。而且有利于破除我國現行考試制度一考定終身等弊端。另一方面，聯想到近幾年發生在招收保送生、特長生和高考錄取過程中的丑聞，社會又擔心這些有權自主招生的學校能否做到公平、公正和公開

你認為目前高校自主招生，利大還是弊大？ 贊成意見

“雙贏”的選擇 從1977年至今，高考一直作為中學生教育的指揮棒，常常是“分數說了算，素質靠邊站”。不少學有專長的學生，為了全面提升文化成績，極不情愿地割舍了專業特長，而一些大學往往因招生分數線的限制，不得已將一批真正對大學某學科特別感興趣且很有發展前途的學生拒之門外。此類現象沿襲多年，對于教、學雙方而言無疑是一件憾事，也絕不利于科研和實務的進展。于是，新近出臺的自主招生政策成為高考紕漏的一種彌補。它既調動了學生鉆研專業學科的積極性，又為大學延伸了學前教育，為專才、綜合型人才的培養、辦學水平的提高、朝國際方向靠攏提供了契機，是招生環節中的“雙贏”。那些對自招過程中走后門、塞紅包現象的擔憂，會隨著網上公布、民眾監督機制的逐步完善日益消解。（漢口天門墩8號 楊漢祥）

有助破解現行高考弊端

在現行高考及錄取模式下，一些小插曲常令人扼腕：每年都有一些品學兼優、成績優秀的學生，只因高考發揮失常而名落孫山。還有一種情況是有些學生單科成績突出，但因總分成績不夠而不能進入高等院校深造。面對這種一“考”定終身的考試制度，今年開始在部分高校實施的自主招生無疑是一項令人欣喜的改革。自主招生有利于促進素質教育、有利于促進中學教學改革和高考制度改革，讓那些平時成績優秀、高考發揮欠佳的學生照樣有進名牌大學的機會。對于志愿沒有報好，分數卻考得很好的同學而言，無疑，也提供了更大的可能性。而像諸如當年非常偏科的歷史學家吳晗、被譽為“文化昆侖”卻在數理方面很差的錢鐘書，先后發明創造了20多件作品，其中15件獲省市一二三等獎，有3項先后獲國家專利的福建“小發明家”胡鈴心之類的“偏才”，此項改革也為他們進一步深造提供了機會。此項政策的推廣，不僅對大學生個性化培養起到一定的推動作用，而且將引導中學生更加注重平時自身綜合素質的培養。自主招生，這一改革使高校在選才方面有了自主權，能最大程度地實現教育者獨特的辦學理念，培養和發揚大學精神，符合高校自主辦學的教改方向，是非常具有前瞻性的。（華中科技大學新聞學院 徐寧）大勢所趨

目前，我國各行各業都在圍繞建立和完善社會主義市場經濟體制的2

目標而進行改革。作為為社會主義建設輸送專業人才的高等院校，更需要面向市場，參與競爭，在市場競爭中發展和壯大自己。高校招生，一直是沿用計劃經濟時代的一種計劃模式。隨著我國高等教育的快速發展，和社會對人才的多樣化需求，繼續沿用全國統一招生的方式，其弊端已越來越明顯：不利于高校間的競爭，不利于社會急需的專門人才的培養，浪費高等教育資源。客觀地說，每一所高校都有自己的優勢和不足，如果高校沒有自主權，不能面向市場，也就不可能調整和發揮自己的優勢，其結果必然是千校一面，重復建設。

所以，高等院校自主招生是發展和壯大高等教育的必由之路。至于自主招生過程中出現的社會不公，完全是制約和監督機制不完備的產物，決不是自主招生本身“惹的禍”，更何況任何制度的完善都有一個發展的過程。（省政府臺辦 邢軍志）利大于弊

學校就是學校，它不是政府的組成部分，它必須保持相對的獨立性，才能夠為社會作出應有的貢獻。學校是傳播知識與文化的地方，高校更是知識創新和先進文化的發源地。然而，利用計劃經濟時代統一招生的手段來對學生這個高校根本的資源進行調配，與目前的在場經濟明顯不相匹配。從某種意義上說這就捆住了高校發展的手腳，因此必須進行改革，賦予高校更多的自主權。

世界上最知名的大學如哈佛、斯坦福等都是私立的，這很值得我們3

思考?？梢钥隙ǖ卣f，就是因為新中國成立后對私立大學的徹底改造，葬送了我國世界一流大學誕生的良機。我們應該鼓勵和挑起高校間的競爭，實現資源的優化配臵，讓一流大學崛起。而自主招生就是鼓勵高校競爭的第一步。（佚名）一點隱憂

先解決教育公平問題

自主招生必須解決教育公平的問題。當省份之間的分數差達到上百分甚至更多的時候，現選擇自主招生的問題顯然不合適。（高山仰止）當前不宜

高校自主招生盡管是選拔、培養優秀人才和提高辦學質量的可行途徑，而且有利于破除我國現行考試制度一考定終身等弊端，然而其本身存在的缺陷和弊端更不能讓人小視。

首先，高校自主招生會導致高校利用招生權力尋租，在招生過程中玩弄花樣，這勢必給廣大農村考生和沒有背景的城市考生帶來不利影響。其次，自主招生更會降低教育的公正性。因為擁有招生自主權的往往是一些在國內有著重要影響的名牌大學，這些學?？赡軙栌谩白灾髡猩钡拿x劃定對本地考生有利而對外埠考生不利的分數線。再次，高校自主招生還會加大國家對教育的監督管理成本，從而造成國家人力物力財力的浪費。最后，部分高校自主招生還會引起新一輪的招生“大戰”，造成社會資源浪費。特別是在監督機制還很不完善的情況下，可以說，搞自主招生更為權力大開方便之門。4

權衡利弊，高校自主招生應當統一；同時教育的不公現象還有待于進一步消除。（華中師大政法學院 冬華）我反對的理由

1、自主招生影響接受高等教育的公平性。也許有人說，單純用分數來定高下也有不公平的地方，但它畢竟是一個客觀的標準，如果把所有的權力都交給高校，主觀性會非常強，將會造成極大的不公平性，甚至帶來社會問題。

2、我們并不是沒有自主招生的高校。私立高等學校、網絡教育、開放教育都具有自主招生權，目前尚處于試點階段，如果盲目擴大到公立學校，目前還沒有充分的經驗來解決可能出現的各種矛盾。

3、國外的高等學校的自主招生正是建立在經驗和私立的基礎上的。如果把舉全民之力創辦的高等學校的招生自主權完全下放給學校自身，將是對納稅人權益的踐踏。（武漢市廣播電視大學試點辦高澤金）批評和建議 自主招生更要透明

自主招生，作為一種新現象，我們不能簡單地討論利弊大小；就像火車剛剛發明時還沒有馬車跑得快，遭到守舊貴族的嘲笑，而今讓馬車與火車賽跑無疑又成笑柄。我們更應該關注的是如何讓自主招生順利地進行下去，筆者認為透明化操作是關鍵。

自主招生要招誰？自主招生絕非自由招生，其中一定要有章可循。過去基本上是依靠分數，現在自主招生不完全靠分數那還靠什么？5

自主招生的規則是什么，一定要讓公眾知道。

自主招生怎么招？自主招生實施起來還要有切實可行的程序。高校不可能真正深入各地選“秀”，那些被“欽點”的中學就要真正負責，推薦什么人，為什么推薦，不能是看關系看臉色行事，更不能輸送假冒偽劣的“優秀生”。

自主招生要接受監督。就像政務公開、廠務公開一樣，自主招生的過程也要公開，中學推薦的學生要在校內公開，聽從師生的“議政”。一所高校自主招的學生，也應該在當地媒體公示，要敢于接受其他同級學生的挑戰，濫竽充數者同樣應該取消資格。

自主招生，不僅是對相關高校和高中的考驗，而且是對全社會的一種考驗。如果沒有透明化的操作，有失公平公正公開的話，我相信更多的老百姓寧愿堅守過去那種分數線。既然現在已經開始試行自主招生了，我就只能期盼其操作過程透明些、透明些、再透明些。（漢川市電信局綜合辦公室 陳治勇）有效監督至關重要

高校自主招生對廣大考生來說無疑是一個喜訊。但是，依據現行中國的這種體制，誰來約束高校的這種自主招生權就顯得很有必要了。如果有關部門不能有效地監管高校的這種自主招生，那么對考生來說還不如取消高校的這種權力為好。不信看看我們身邊高級領導的公子們，有多少不是通過關系從名牌大學里混出來的呢？如果沒有有效的監督，只能給這些人以更多的可乘之機?。ㄑ鳎?/p>

謹防變成“自由招生”

部分高校按一定比例和規模實行“自主招生”，有利于人才多元化和專業化。但是筆者隱隱地有些擔憂。高?！白灾髡猩币坏┟撾x一定的約束和監督，其效果想必與初衷適得其反，“暗箱操作”對于我們來說，并不陌生。我覺得在給高校一定的“自主招生”權力的同時，要防止有人乘機“玩貓膩”。首先要警惕“關系網”的借機覆蓋，在人情關系的支配和左右下進行“自主招生”，那樣豈不是成了“自由招生”了？其次要防止“糖衣炮彈”對“自主招生”的誤導和扭曲，讓“自主招生”能夠有效地與腐敗隔離開來。要搞好和完善“自主招生”，需要制度制約，需要增加招生透明度，需要嚴格的尺度，需要循序漸進，逐步推進。（湖北大學法學院2000行政管理孫飛）

選拔不能限于重點中學

誠然，高校自主招生能最大限度地實現教育者獨特的教育理念，有利于形成高校的辦學特色和加快創新人才培養；同時也是對現行高考制度的一種改革嘗試。但把選拔對象僅僅圈定在極少數省級以上重點中學的做法，在惠及少數高校和很少一部分考生的同時，對相應的負面效應考慮顯然不足。

其一、這樣自主招生豈不使擇校風愈演愈烈。現在自主招生的高校是22所，比例是5％，以后會不會像國外一樣全部放開？眾多學生家長對此自是十分敏感。名校如此自主招生豈不是在向人們傳遞這7

樣一個信息：要上重點高校就得上名牌中學，最起碼也得是省屬重點中學。我敢預言，如此自主招生將會使擇校熱進一步升溫，而隨之產生的腐敗問題將會更加嚴重。其

二、我國基礎教育發展極不均衡，一些學校已經采用多媒體電化教學手段，而在落后的農村還有一些學校的教師因粉筆定量不夠用而苦惱。本來名牌高校在發達地區投放的招生指標就有過多之嫌，比如，北京市高中畢業學齡人口只占全國的0．9％，但北大、清華在北京的招生名額分別占總數的13％和18％。而自主招生都把目光瞄準了少數重點中學，豈不更減少了落后地區的招生名額？ 招生莫給學生“添負”

我一同事的孩子前年參加藝術類院校的招生考試，為了增加上大學的機率、上好大學的機會和保險系數，在3個多月的時間內，先后參加了從中央音樂學院到省、市高校，從本省高校到外省高校8所大學的招生考試，據說，他這還不算多的，最多的學生連續參加了30多所大學的招生考試。事后，大家都把參加藝校招生考試稱為馬拉松比賽。不少學生在這樣漫長的考試中，身心俱疲，有的幾近崩潰，不少有幸考上大學的學生，也因此失去了對藝術的興趣與愛好。我不太清楚各高校在制定自主招生方案時，今年或者以后是否會自主組織一些像藝術類院校一樣的入學考試，如果不考的話，自主招生難免會成為新的腐敗溫床，如果要考的話，各高校應盡量減少考試的內容，統一考試的時間，部分高校最好能夠組織一些基礎課的8

聯合考試，盡量減少學生應試的次數，盡可能避免給學生增加不必要的考試負擔和精神壓力，力爭把自主招生這件好事辦好。（武鋼礦建公司 王國軍）高校當珍惜自身信譽

自主招生利大于弊，這是勿容臵疑的，現在，人們最為關心的是自主招生會不會演變成“自由招生”、“腐敗招生”。尤以試點高校為眾矢之的。應該說，人們的擔心是有依據的———去年，湖北某藝術高校一副校長，憑借主管招生的權力，因弄虛作假中飽私囊被判刑。說來說去，還是一個信用的問題。只要試點高校采取了切實可行的辦法堵住可能產生的漏洞，真正做到公正與公平，非但提高了學校的信用，也才能使這一制度真正造福廣大考生。（武鋼修建公司六處 史杰）謹防黑洞

高校自主招生無疑是高等教育進行改革的一個重要嘗試。我們在積極推進這項改革的同時，要完善制度建設，防范舞弊，而重點是要規范招生過程中的專業調劑行為。自主招生給予了高校足夠的專業調劑權和設臵權。一方面，學生在入學時，專業調劑現象越來越嚴重，低分者由于“關系”被調劑到好專業的比率也越來越高，造成高分者被擠，這對他們很不公平。另一方面，高校由于想招到好生員，就會在熱門專業中擴招，甚至不顧客觀條件的允許去開設一些熱門專業和專業方向。這除了加劇了冷、熱門專業不平衡，還會促9

使一些高校通過“調劑專業賺錢”的現象得到蔓延。同時，獲取自主招生的高校在確定自主錄取的試點中學時是有限的，也是該校“自主”確定的，不免有一些人情或關系因素。這也是我們必須預先考慮的問題之一。

面對高校的自主招生，我們在看到改革希望的同時不要忽視了它所帶了的壓力和挑戰，要謹防高校自主招生的黑洞。同時建議有關部門要加強招生監督，真正實現公平、公正、公開。（華中科技大學西七舍143室 陳棟）

第二篇：高校自主招生利弊幾何

高校自主招生利弊幾何

備受社會關注的“華約”、“北約”、“卓越聯盟”、“學院路五校”等34所“集團”式聯考的2011年的高校自主招生面試，已于3月11日陸續開始?？忌謱⒂瓉硇乱惠喐鼮榫o張激烈的面試競爭。目前自主招生的高校已達83所。高校自主招生對現行的高考制度帶來了怎樣的變化？對普通高中推進素質教育、特色辦學、提升學生綜合素質，促進他們個性發展、創新發展、全面發展有著怎樣的促進作用？高校自主招生利弊究竟如何？日前，記者對此做了深入調查。

高校自主招生改變了以往憑高考一張卷子閱讀、評價和選拔學生，更注重綜合素質和個性特長

——更多的學生享受到錄取優惠政策

據了解，近年來，就我市而言，大連一中、八中、二十四中、育明高中等重點高中是受益高校自主招生較多的學校。其中，2010年，一中享受到高校自主招生優惠政策降分錄取的高三應屆畢業生有76人，占應屆畢業生總數的20%；八中有120人，二十四中有160多人，育明高中則有214人，接近應屆畢業生總數的40%。從這些數字來看，高校自主招生降分錄取優惠政策，委實讓我市的高中生受益，其人數比例之高，受益面之廣在全省也名列前茅。因此，我市參加高校自主招生的學生人數越來越多，2011年，育明高中90%以上的高三應屆畢業生參加了高校自主招生考試，二十四中80%以上的高三應屆畢業生參加了高校自主招生考試。一中、八中等重點高中參加高校自主招生的學生比例也為數不少。

高校自主招生降分錄取政策各高校標準并不相同，通常是降10分到20分之間，最少的降5分，最多的降60分錄取，還有的特殊人才，只要高考成績達到省一本錄取控制線就錄取，清華大學就有這樣的政策。甚至還有的降到二本錄取控制線高校就錄取?！哟龠M了學生個性特長發展

2010年，育明高中高三·一班理科學生丁孝基，小提琴拉的非常出色，清華大學給他的降分優惠政策是，只要高考成績達到一批本科控制線，清華就錄取。當年丁孝基高考考出了630分的高分，不用降分優惠政策，就被清華大學錄取。除了在奧賽、科技創新等方面保持傳統優勢外，近年來，育明高中在體育、音樂美術等方面，又為學生獲得高校自主招生降分錄取創造了優勢條件。學校的健美操隊以及男子舞蹈隊的學生，有的降到一本線甚至是二本線錄取，學校連續3年被自主招生高校錄取了100多人。如男子舞蹈隊，學校引進了全國著名的男子舞蹈教練，培養了高水平的學生。2010年高考，男

子舞蹈隊的兩名學生分別被清華和北大錄取。學校擁有聲樂、器樂特長的考生，通過高校自主招生這一渠道，有十幾人考入高校。還有七八名美術考生考入全國重點美院，有一名考入了清華美院。通過自主招生錄取的學生，選擇專業時也比較寬泛，享受優惠。在2011年高校自主招生中，二十四中有兩個打排球特別出色的女生，今年高考如果成績達到一本線，清華大學就錄取。

——更有利于學生多校選擇

如自主招生考不上北大的，浙大可以預留錄取名額。高中學校推薦給清華、北大的學生，學生還可以自動獲得上海交大的自主招生資格。自主招生的高校與考生之間，沒有硬性制約。有的考生在全國統一高考中成績很好，考生放棄了原來要去的自主招生的高校，而是選擇了更好的高校。這種聯考的形式，提高了學生的效率，減輕了學生的負擔。如“華約”，考一次，考生可以選3所高校。

大連一中2010屆高三·六班理科畢業生王雪帆，獲得省中學生網球比賽第二名。在高校自主招生考試中，分別獲得浙江大學降40分錄取資格，同時，獲得上海交通大學和南京大學一本線錄取資格。最后，王雪帆被南京大學錄取。

育明高中校長劉春普告訴記者，“高校自主招生，更有利于推進高中素質教育，更有利于促進學生的全面發展，改變了以往憑高考一張卷子閱讀、評價和選拔學生，更注重綜合素質和張揚個性化品質，可以使學生對未來就業的目標定位能夠及早進行規劃。二十四中校長黃啟成認為，高校自主招生有利于高校選拔人才，培養復合型創新人才，為高中教育明晰了方向。對學校來說，促進中學育人思想、教學觀念、教學方式的轉變，對學生來說，改變了一切為高考的局面，為優秀學生提供了良好的平臺，增加了升入高水平大學的機會。學生在準備過程中，加寬了知識面，有思考，有選擇。目前，高校自主招生仍存在不完善的方面，專家對此進行了梳理。

問題之一高校自主招生時間跨度過長，4個聯盟的聯考，考試時間段不一樣，對學校的教學管理有一定的影響和沖擊。每年持續的時間從11月開始，跨到來年的3月，拖的時間太長，學生心神穩定不下來。自主招生從當年的11月末開始，高校向示范性高中更多的是向重點高中發函，有的是信函，有的則是通過網上進行。一部分高校的招生辦工作人員還要到高中學校了解學生情況，要求把高三的尖子學生推薦給學校。高中學校根據近一年的學生考試排名情況，主要看高二期末成績和高三其中成績，并進行學校年級總排名，向高校推薦。被推薦學生前5所高校不能重復得到推薦。

問題之二考試時間過長，學生疲于奔命，投入財力過多，加重經濟負擔。如今年的“華約”和“北約”在遼寧聯考的考點分別設在大連和沈陽，兩個聯考都參加的大連籍考生，在“華約”下午17時30考試結束后，接著就要乘坐當晚18時45分的火車到沈陽住宿，參加第二天8時30分的考試，考試從8時30分開始直到20時30分才結束，學生的精力、體力、財力、投入等負擔過重。

問題之三對高中教學有沖擊?！叭A約”3月12日面試，3月5日通知入圍面試名單，學生還得準備。對我市高中學校來說，這期間學校有高考模擬考試，2月24日、25日我市高中學生進行“雙基”考試，考試后，3月底就要進行全市高考一模考試，由于大批學生都參加高校自主招生考試，模擬考試成績參考價值降低。

問題之四高校自主招生考試有生源大戰的傾向，爭搶“尖子學苗”。以往，“華約”、“北約”是同一天進行考試，考生和家長很有意見。2011年進行了調整，考試時間錯開了，讓考生有機會參加兩次考試。

問題之五高校自主招生考試對沒有取得預期目標的學生，容易造成心理落差，出現情緒失落現象，高中學校對此還要進行專門的心理疏導，增加了學生和學校的負擔。如何進一步完善高校自主招生制度，對此，我市的專家學者提出了建議。

二十四中學校長黃啟成認為，高校自主招生規模越來越大，導致學生的精力、體力、財力提前進入角逐。如果高校相信高中學校提供的數據情況，完全可以只進行一次考試，或是取消自主招生的文化課考試，或者是取消全國統一高考，減少學生負擔?；蛘呙嬖嚭螅咝＞椭苯愉浫　４送?，聯考時間不要拉得太長。

育明高中校長劉春普認為，我贊成高校自主招生，但是不主張自主招生再進行文化課考試。加重學生課業負擔、經濟負擔、身心負擔。文化課考試通過高考就可以檢驗和測試出來，實在是沒有必要再進行文化考試。綜合素質面試很重要，可以考出其他方面的素質，這是一個發展方向。劉春普同時還主張，高校自主招生制度應更好地把高中與大學學習銜接起來，建立有機的對接渠道，以利于學生做好自己人生的規劃，成長為國家需要的創新型人才。

第三篇：中國知名大學自主招生自薦信的

中國知名大學自主招生自薦信的范文

又到了自主招生考試的時候，你知道要怎么為自己寫一封優秀的自薦信嗎下面整理知名大學自主招生自薦信的范文，供大家參考!

政法大學自主招生自薦信范文：

尊敬的領導：

您好!我是……。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在政法大學學習的夢想。

我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，十二歲時獲得了音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考消息》等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

我對學習一直秉著嚴肅認真的態度，慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。

我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎?！睂Υ恍┻`反規則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。

百年以來，政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。法大的精神也深入到了法大的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業，希望貴?？梢越o我一個實現夢想的機會，讓法大的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌！

懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因法大而擁有一個更加光明的明天!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

湖南大學自主招生自薦信范文：

尊敬的領導：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來，湖南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，湖南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉赬X年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為“三好學生”。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了湖南大學，我希望湖南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：大學自主招生自薦信

自薦信

尊敬的XX大學的老師們：

你們好！

我是XXX，來自XX省XX市一中XXXX文科班女生，感謝您審閱我的自薦信。我是一個孩子、一名學生、一個即將成年的小女孩，父母的愛和老師的關懷使我成長，12年的學習使我收獲了很多，由此我便有了一個夢想：考入XX大學，接受更全面的教育。

我是一個追求優秀的學生，我熱愛學習，從小學到高中，每學期我都能收獲果實：三好學生、優秀干部，小學畢業初中我都是優秀成績考入當地最好的學校；高中階段也名列前茅。我對自己說，我在路上，沒有達到山頂，只有堅持，一步一步向上爬，我才會一天天進步。

我是一個有較強組織能力的學生，我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學，我也很有團隊精神，因此同學們也信任我，小學我是班長、少先大隊長，初中我是班長，后來也當了學生會主席，到了我向往的XX市一中，我就當了學生會副主席，高一伊始，我便積極的參與到學校的學生自治工作中，并組織開展了一系列的活動：義工活動，軍事實踐，社團交流，辯論賽，藝術節。。。處處都可見我的身影，熱情和勤奮讓老師和同學記住了我，并且一次次將優秀學生干部的榮譽給了我，我喜歡這種氛圍。我是一個積極的學生，我和同學們一起成長，一起快樂。

我是一個目標明確的高中生，知道高中三年是奠基之年，為了能進入更廣闊的天地學習，我高中三年就像一個被編號的程序，何時起床，何時鍛煉，何時背誦，何時練習鞏固...,所有的一切都按計劃進行，這種單調甚至枯燥的生活讓我甘之若飴，因為我知道我的夢想。有夢想，我的內心總是充實的，我一直感覺自己很強大，因為我為了夢想而追求。

我的爸爸媽媽和老師教會了我，使我愛父母、愛老師、愛學校、愛一切美好的事，我會為了在風雨之中那乞討的孩子而傷心，也會為了敬老院沒子女的老人而傷心。道德，是我這幾年逐步認識和接受的一個詞，我想，我會成為一個有道德的人，從小學到高中，我不是“學霸”，我也不是“校霸”，我只是一個有很強正能量的人，我只是個乖乖女，老師和同學們喜歡我，那是因為，我確實是個好孩子。

我喜歡XX這個城市，大氣繁華。我更愛XX大學，因為她腳踏實地專注于學術的校風。我曾在貴校的校園里流連忘返，百花燦爛的春天，學長們匆匆的腳步，夜晚燈火通明的教室，都叫我不忍離開，我希望，下學期我也能出現在美景之中，但不是游客。我喜歡公平的社會，我選擇貴校的法學，我希望自己能在那個領域有所發展，為社會造福。

如果能得到老師們的選擇，成為XX大學的學子，我想我一定會更強，會成為一個有益于祖國的人，一個能讓母校驕傲的人，盡管不一定會成為名人，但我想，我心中的熱愛和我的執著一定不會改變。此致

敬禮

XXX

XXXX年X月X日

第五篇：香港大學自主招生

港校2012內地招生提前啟動申請截止日期均為6月本報訊（記者杜?。┙衲旯灿?2所港校在內地招生，相比往年，各港校啟動內地招生申請入學程序提前了一個月左右。昨天，香港大學、香港科技大學等部分高校公布了今年內地招生計劃，各港校2012年內地招生人數與往年基本持平。

香港大學

申請資料不能證明將取消資格

香港大學是12所在內地招生的港校中，最先公布今年招生計劃的學校。該校2012年預計在內地招收本科生350人。

據該校內地招生相關負責人介紹，申請報考港大的內地學生可通過網上申請或書面遞交申請表格方式報名，兩者只選其一，不必重復申請。書面申請4月30日截止。網上申請6月15日截止。申請人要確保所有提交的資料真實無誤。該校有權要求申請人出示有關證明以作核對。若申請人不能提供所需資料,該校有權拒絕其申請，或取消其錄取資格。所有已繳納的申請費及學費均不退還。

港科大

今年起將采用學院制招生

香港科大今年在內地將招生約150名，不設省市及文理科生名額。香港科大相關負責人表示，均以高考成績和面試評核擇優錄取，并設有獎學金頒予學業成績優異且在入學面試中表現突出的同學。申請入學由即日起，至2012年6月11日止。

據介紹，從2012學年起，港科大將采用學院制招收學生。申請人須先從理學院、工學院、工商管理學院及人文社會科學院中選擇申請一個學院。學生在入學完成一至兩年的大學通識科目和學院基礎課程后，從其所屬學院中挑選一門主修專業，或選擇修讀