第一篇：資產管理員個人工作總結與走訪城鄉低保戶調查報告

資產管理員個人工作總結

財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議，方勇同志作了動員，學院資產清查工作正式開始。

資產清查工作是評估工作的一個重要部分，但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要，弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的愿望。本次資產清查共分三個階段，資產清查的前半程工作量比較大，進度較慢，需要有詳細的檢查和對帳，是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題：有少數部門領導對資產清查工作重視不夠，個別部門至今無動于衷，造成不能及時提交，影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細致，提交后審核不能通過，反復多(本文 來自好：)次導致效率低下。

現在離 XX年*市率先實現教育現代化和中小學標準化建設中的小學規范化工程對學校固定資產管理員提出了新要求，新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、業務。固定資產管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數據支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《*市中小學辦學條件管理系統》、《*市行政事業單位資產清查系統》、《*市行政事業單位資產動態管理系統》等三套資產管理軟件業務，為科學、規范管理校產奠定基礎辦公設備、圖書等資產的配臵標準，又要熟悉固定資產的日常實物管理。

四、工作業績：做好學校固定資產管理工作要求負責學校固定資產管理的固定資產管理員要在學校固定資產領導小組統一領導下與財務部門、技術部門及固定資產使用部門團結協作，共同完成對學校固定資產的監督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：

1、本年度20*年9月，根據區教委20*年48號文件和20*年6月區教委中小學固定資產管理員培訓精神，我校實現了對學校固定資產實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定

資產領導小組統一領導下的學校固定資產管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、后勤資產管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區教委裝備站《關于規范教育系統固定資產手工帳目管理工作意見》和《關于規范教育系統固定資產出入庫手續管理工作意見》。建立了規范的教學資產、圖書資產、辦公資產三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產的出入庫手續。學校固定資產管理框架初步確立并投入運轉，為小學規范化建設工程和XX年率先實現教育現代化的辦學條件

2、本年度與教學資產、圖書資產、辦公

資產等歸口管理員合作，接受了*市教委新農村建設折子工程的市級調撥資產和辦學條件達標建設調撥資產，完成了對所接受資產的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。

3、本年度20*年11月完成了對辦學條件軟件數據核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產。基于數據錄入準確、各類用房分配合理，在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校 獻

2.專業技術： 3.情商要求： 4.其它要求： 些細節工作做得不是很到位，對四公司、一廠客戶溝通比較少，導致異常情況的不斷發生，我深感抱歉。在以后的工作中，一定加強與商家、客戶及領導同事之間的溝通，使之降低成本、加大顧客滿意度、杜絕矛盾的發生，減少意外情況帶來的損失，達到緊固件利潤最大化。

四、個人問題：做事勤勤懇懇、愛崗敬業、具有吃苦耐勞的工作精神，堅忍不拔的意志力，遵循好事耐磨、不達目的誓不罷休的工作精神抵擋外單位人員及某些工作中的言語沖撞、批評、訓斥，給自己的成長天平增加了很重的砝碼，也是我工作中難得的、很好的歷練。由于我初出茅廬，經驗和閱歷上的欠缺，工作中不免出現某些差錯或是不愉悅，為此我深感抱歉。我承諾在以后的工作中，控制情緒、增加耐心、客服馬虎的壞習慣、加強溝通、認真做事、獨立思考、多與同事交流，努力不斷提高自己的業務水平和工作能力，力求為公司做出最大的貢獻。

五、個人建議：為加大公司規模，杜絕矛盾的發生合理分配員工工作，工作中各盡其責，責任到人，杜絕不必要的矛盾的發生。

六、個人期待：為答謝公司領導的支持與厚愛、工作和生活中的關心和照顧，想要在凱利公司長期發展下去，規劃未來的發展前景，明確目標，積極向上。今后我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作效率，熟練業務能力。努力做好自己的本職工作。感恩、感謝、感激不盡!

（三）工作時間：xx年-XX學年度

（四）職務性質：勤工助學

（五）主要工作職責

1.按照規定流程開通校園網用戶，做好審核與登記工作。2.接聽辦公室報修電話，負責校園網網絡故障報修用戶信息登記。3.憑證參加網絡故障現場維護（自網絡故障報修日起兩個工作日內）。4.統計當天網絡故障報修數據，并上傳至網管q群和公共郵箱。5.瀏覽、監控指定網絡運行狀況。6.定期檢查負責樓棟交換機設備運行狀況。7.及時向管理老師匯報網絡異常情況。

8.做好違規事件的記錄、取證、報告及善后工作。9.清潔機房和設備。

10.參與組織內部計算機和網絡技術交流。

11.參加教育技術中心組織的計算機和網絡技術培訓和工作會議。

二、工作成績與不足

在擔任學生網絡管理員期間，我順利地完成了本職工作，密切地配合主管老師開展有關工作活動，執行有關任務。現將工作成績與不足之處總結如下。

（一）按時參加值班工作，恪盡職守。在任職期間，我嚴格按照值班安排參加值班工作，準時到崗，不遲到，不早退，遇到特殊情況能夠及時向主管老師說明原因。

（二）嚴格遵守了有關憑證開戶、憑證處理帳戶管理信息的值班規定，保障網絡管理秩序與用戶信息安全。

（三）能夠意識到管理秩序與公平的重要性，嚴格要求自己，不濫用網絡管

理權限延長他人上網時間許可。

（四）保持強烈的責任感和服務意識，做好每一個細節。具體包括以下幾個方面。

1.在 1.技術能力仍然有限，無法執行其它復雜的網絡管理工作。也就是說，以我目前現有的技術水平仍然無法勝任社會上網絡管理工作要求。不過從職業生涯方面考慮，我也沒必要對這一方面提出過高要求。

2.溝通能力有待進一步提高。用戶不了解網絡是可以理解的，而作為網絡管理員則必須與用戶有一個良好的溝通過程，爭取用戶對工作的理解與支持。我相信，不斷提高自己的溝通水平將有利于將來各種工作的快速開展。

三、工作經驗和教訓

（一）用戶的故障報告不一定可靠。

許多用戶報稱“宿舍上網端口有問題”，現場查看卻并非如此，造成人力浪費。這類情況可能有三方面的原因：一是用戶沒有交換端口測試，直接將“本地連接受限制”等問題統稱為“端口問題”；二是用戶直接來辦公室報修登記，卻記不清網絡異常有什么具體特征，照著前面報修登記用戶的故障描述填寫；三是一些用戶對網管員的詢問表現得不耐煩，不好溝通，但作為網管則可能希望能夠盡快騰出時間處理其他報修問題，從速登記。四是值班網管員可能沒有做好保修登記指導工作。工作建議：（1）學生網管必須熟練掌握各項常見故障及其解決方案；（2）針對報修用戶記不清故障提示或者故障特征的現象，首先可以通過“日志管理”項下的“日志查詢”查詢用戶日志；其次要學會做引導的詢問而不是越俎代庖式的自問自答；再次是要有一定的耐心，避免把有可能立刻處理好的問題交給現場維護。

（二）關注網絡設備安全，憑工作證抵押領取交換機房鑰匙。

雖然我已經與一些宿舍管理員認識，對方也知道我是網絡管理員，但是，我認為工作證是代表我的網絡管理員身份的唯一標志。我們要保障學校網絡設備安全，就必須明確機房鑰匙領用規則。憑工作證抵押領取交換機房鑰匙，也可以避

免產生不必要的糾紛。雖然我是好人，但制度不應該相信好人。即使是十萬分之一可能發生的管理漏洞，能堵住的都應該堵住。因此我跟宿舍管理員申明，沒有網管正抵押，任何學生都不可以領取交換機機房鑰匙。

（三）帶著一種空杯心態去學習（核心思想同實習報告）。

在擔任學生網絡管理員期間，我始終帶著一種空杯心態去工作、學習、鍛煉，通過各種方式掌握更多的網絡故障處理技術，不斷地讓自己的技術提高到一個新的水平，也從不驕矜自負。在入職之初，我就注意到這是一個絕佳的鍛煉溝通能力的機會，因此，我值班的時候總是盡量坐在比較忙碌的

走訪城鄉低保戶調查報告

一、背景

作為新時代的中學生，為貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，組織和引導廣大青年學生在深入基層、服務群眾、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。因此，參加社會實踐活動是非常有必要的，也是非常有意義的。

二、宗旨

服務社會，實踐自我，科學實踐，完善自我。因此我們在掌握理論知識的基礎上真正的走上社會主義，將其應用其中，堅持理論教育與社會實踐相結合。在暑期實踐中應用其中。

三、研究課題

城鄉低保救助體系和制度調查

四、內容 ⑴地點 融水鎮城南社區 ⑵目的

能夠發現一些問題并解決，為新城鄉建設貢獻自己一份力量 ⑶調查人員

鄭歡（高中生）、楊鎮宇（高中生）、韋岱均（大學生）⑷時間

XX年7月15日下午 ⑸具體內容

我們通過當地城南社區工作人員的帶領下走進了兩家低保戶家庭進行訪

問。通過這次調研我們了解到了城鄉低保戶家庭的一些生活狀況以及家庭中存在的一些問題。

在我們調查的一戶低保家庭中，一對五十多歲夫婦，丈夫在所住單位擔任看守大門的職務，以及管理一些瑣碎事，妻子在外打點零工，生活過得挺充實。他們的孩子在廣東打工已經有了幾個年頭。一家人以前沒有房子，只能靠打點零工維持艱難的生活，以及供養孩子上學。不過現在孩子已經長大，現在老人又有了看守大門的職務，每個月增加了幾百元，有了些生活的保障。在生活困難、住房困難的情況下，幸好國家各種救助體系的幫助，老兩口獲得了一套二房兩廳的廉租房，每個月還收到國家200元的救助金。生活負擔減輕了，家中還增加了不少的小家電，夫妻倆人不時去跳跳廣場舞，在家看看電視解解悶，家里雖然不是很富裕但是很幸福的。

在走訪中，我們看到了那些面對生活樂觀且努力的人們，對我們還是有些啟迪的。

五、結論

⑴有了國家救助體系，人們生活有所改善 ⑵生活物質條件好了，精神生活有所提高

⑶得到幫助的人還是小部分，還是有許多人的生活是困難的

六、問題與建議

1、在應保盡保、動態管理中存在著薄弱環節。所謂的低保動態管理也就是隨家庭收入變化，讓已脫貧的低保戶退出保障范圍，同時將最需要保障的人群不斷納入低保范圍，最大限度發揮低保作用。而我們的民政部門復審和新納入低保審批一次需要近一年的時間。

建議：一方面應該加大區低保機構的基礎設施建設投入。應該配備一定數量

的服務車輛，和增加低保工作人員編制，來充實低保工作力量；

另一方面就是低保工作每月都會有很大的變化和調整，民政部門每月的審核量相當大，條件也不允許，那么就應該充分發揮街道和社區的作用，對納入保障范圍的低保家庭，由街道和社區每月或每季度進行審核，對家庭收入超過補差標準的對象及時調減，對收入低于補差標準的貧困居民及時調高保障標準，使貧困對象能進能出、補差標準能高能低，使動態管理工作的合理性、科學性，提高核定保障對象的準確

2、應該加大低保提標和醫療救助工作力度。應根據物價上漲的實際情況，重新制定城鎮最低生活保障線，在原有的基礎上進行提標，使之能真正保障貧困人口的基本生活。建議出臺關于開展市區城市低保對象重大疾病醫療救助工作的實施意見，從而進一步完善城市低保救助制度，緩解我區患重大疾病低保對象的醫療困難。

七、總結

作為新時代的中學生，我們不僅僅要掌握理論知識，更要深入實踐中，注重理論與實踐的結合。我們知道我國正處于社會主義初級階段，發展是很不平衡的，仍有大部分群眾處于溫飽狀態，并未達到真正的小康。這次的走訪活動在我眼中是一次親民活動，既讓我們深入群眾，又讓我們服務群眾，走進生活在低層的人民群眾中，從而更好的為人民群眾造福的措施、方案，讓人民群眾共享改革發展的成果。其次，這不僅是走訪活動，更是一次提升自我的機會，有利于培養我的社會主義核心價值觀，對我的身心發展也是極有作用的。我希望在黨的領導下，大家的共同努力下，祖國將變得更加的富強，人民生活將更加舒適。

第二篇：2019資產管理員個人工作總結

2019資產管理員個人工作總結

★工作總結頻道為大家整理的2019資產管理員個人工作總結，供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。財務資產管理處組織召開了全院各個系（部、處、室、中心）一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議，方勇同志作了動員，學院資產清查工作正式開始。

資產清查工作是評估工作的一個重要部分，但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要，弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的愿望。本次資產清查共分三個階段，第一階段是對帳和提交審核階段，按計劃在XX年5月22日前完成對帳和提交工作，5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。

根據學院XX年本科教學水平評估的要求，部署了學院固定資產（主要是儀器設備類和家具類固定資產）的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等，并根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。

按照財務資產管理處下發的時間安排表，各部門分別對有帳的資產做了清查，多數部門已和資產科聯系提交審核，基本上做到了與計劃同步。

從部門來看，截止到5月8日，圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、采購中心、老干處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作；已經完成對帳正在進行的提交有12部門；沒有完成對帳和進行的提交有9個部門；沒有對帳和清查的有1個部門。

從總金額及數量來看，截止到XX年5月8日，學院除房屋、土地及圖書和部分辦公家具外，其余總固定資產共約7400萬元、約1.7萬臺（件）；截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元，6000余臺（件）。還有有約5200萬元、近1.1萬臺（件）的資產沒有清查完，進行不到一半。

資產清查的前半程工作量比較大，進度較慢，需要有詳細的檢查和對帳，是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題：有少數部門領導對資產清查工作重視不夠，個別部門至今無動于衷，造成不能及時提交，影響了學院資產清查工作整體進度；有些部門工作不夠細致，提交后審核不能通過，反復多次導致效率低下。

現在離第一階段工作的最后期限還有不到二周的時間，提請各部門領導重視資產清查工作，加快清查、對帳和提交審核進度，保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲，以飽滿的工作熱情，一鼓作氣，爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作，積極響應學院提出的“以評促建，以評促改，以評促管”的號召，為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。

第三篇：2014資產管理員考核個人工作總結

財務資產管理處組織召開了全院各個系(部、處、室、中心)一把手和資產管理員參加的資產管理工作會議，方勇同志作了動員，學院資產清查工作正式開始。

資產清查工作是評估工作的一個重要部分，但其性質和內涵卻遠遠超出本次評估工作的工作需要，弄清學院的家底是學院各級領導和全院教職工多年的愿望。本次資產清查共分三個階段，第一階段是對帳和提交審核階段，按計劃在XX年5月22日前完成對帳和提交工作，5月31日前完成審核工作。第二階段的任務是各部門對有關資產做清帳和補帳處理。第三階段的任務是做好相關資產的報廢處理工作。

根據學院XX年本科教學水平評估的要求，部署了學院固定資產(主要是儀器設備類和家具類固定資產)的清查內容、清查方式、工作流程、時間安排等，并根據評估工作的安排和院長辦公會的要求對清查時間和進度進行了調整。

按照財務資產管理處下發的時間安排表，各部門分別對有帳的資產做了清查，多數部門已和資產科聯系提交審核，基本上做到了與計劃同步。

從部門來看，截止到5月8日，圖書館、人事處、科研中心、研究生辦、紀委辦、學工部、采購中心、老干處8個部門已順利完成對帳和審核提交階段的工作;已經完成對帳正在進行的提交有12部門;沒有完成對帳和進行的提交有9個部門;沒有對帳和清查的有1個部門。

從總金額及數量來看，截止到XX年5月8日，學院除房屋、土地及圖書和部分辦公家具外，其余總固定資產共約7400萬元、約1.7萬臺(件);截止到5月8日清查審核通過的有2200萬元，6000余臺(件)。還有有約5200萬元、近1.1萬臺(件)的資產沒有清查完，進行不到一半。

資產清查的前半程工作量比較大，進度較慢，需要有詳細的檢查和對帳，是一循序漸進的過程。但是在清查工作進行中的確還存在 一些問題：有少數部門領導對資產清查工作重視不夠，個別部門至今無動于衷，造成不能及時提交，影響了學院資產清查工作整體進度;有些部門工作不夠細致，提交后審核不能通過，反復多次導致效率低下。

現在離第一階段工作的最后期限還有不到二周的時間，提請各部門領導重視資產清查工作，加快清查、對帳和提交審核進度，保證在5月22日前完成第一階段的工作。希望各部門能再接再厲，以飽滿的工作熱情，一鼓作氣，爭取在預定的時間內完成本次資產清查工作，積極響應學院提出的“以評促建，以評促改，以評促管”的號召，為學院在本科教學水平評估取得良好成績打下必要的基礎。

第四篇：資產管理員半年個人工作總結

資產管理員半年個人工作總結

我在恒生物業公司快兩年了.xx年6月到公司任倉庫管理員，截止今天!時間如梭，轉眼間又跨過一個之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發我以新的姿態，去迎接新生活!(一)面對現實，接受挑戰xx年6月我到恒生物業公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰。由于當時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時恒生物業公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎么辦?如何來理順這個爛攤子?我沒有灰心，決心憑借以往的的管理經驗來盡快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對所有物品進行大盤點，對所有貨物進行分類有序擺放，通過這些努力后，整個恒生物業公司倉庫進入良性循環。

(二)理清頭緒，細化管理每日庫存報表都由我一人負責!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設計制定恒生物業公司管理規范，嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月配合財務大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。經手貨款無一差錯，體現了一名財務人員的嚴謹和細致，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現無庫損!與公司同事緊密配合，做到庫存的結構合理。緊盯各物品流動,認認真真做好每月的月報表.每月準時向財務部發庫存月報表。并結合自身崗位，先后做出《進銷存明細帳》，固定資產表格,物品物資表格,物資申購匯總表格等，有力的配合了財務!對在庫物品進行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產類等主要品項實施重點管理，在做申購匯總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等實行簡單控制，改方案實施做到了重點與一般的結合，降低了庫存，加速了庫存周轉率。

(三)進行信息化隨著公司業務的連年增長，工程部需求物資夠大,日發貨收貨量也進一步擴大，在恒生物業公司領導的重視下，實現了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦，可以準時看到庫存明細!該舉措大大方便公司領導和員工的查詢，加強與各部門之間的信息交流，整個xx年不良庫存下降基本至零!(四)堅持學習，與公司共成長在倉庫的這段期間我更加明白了公司領導給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是黃總、盧總親自到倉庫指導工作，提醒我保持學習，說公司在快速發展的同時，個人會有更大的舞臺，與公司一起共成長!工作之余，我學習會計、營銷、管理、電腦等知識，在工作中充實和完善自己!回首過去兩年來的工作管理經歷，我成熟許多，也成長許多，一直致力利于倉庫管理的合理化，整合進銷存.也深知一個團隊的重要性，只有與工程，財務等緊密配合才能更好的發揮倉庫管理員的職能!我在公司各位領導和同事的關心下，愉快的度過了兩年難忘的時光!

第五篇：資產管理員工作總結

資產管理員工作總結

一、工作態度：本本人擔任固定資產管理、庫房物資管理、日常辦公用品采購、完成后勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行小學高級教師職責，在工作中注重培養學生愛護學校財產，勤儉節約的好品質。

二、政治思想：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀理論；積極參加學校組織的政治、業務學習，自覺貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認真履行小學高級教師職責，認真執行《中小學教師職業道德規范》中的各項條例

三、業務水平：作為學校固定資產管理員，本人積極參加區財政局和區教委對中小學固定資產管理員的各項培訓；認真學習學校固定資產管理業務知識；認真學習《*市行政事業單位固定資產管理暫行辦法》和《區中小學、幼兒園及教育系統其它事業單位固定資產管理辦法》等文件，并在工作中認真落實文件精神。2010年*市率先實現教育現代化和中小學標準化建設中的小學規范化工程對學校固定資產管理員提出了新要求，新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、業務。固定資產管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數據支持。本本人一如既往刻苦鉆研《*市中小學辦學條件管理系統》、《*市行政事業單位資產清查系統》、《*市行政事業單位資產動態管理系統》等三套資產管理軟件業務，為科學、規范管理校產奠定基礎辦公設備、圖書等資產的配置標準，又要熟悉固定資產的日常實物管理。

四、工作業績：做好學校固定資產管理工作要求負責學校固定資產管理的固定資產管理員要在學校固定資產領導小組統一領導下與財務部門、技術部門及固定資產使用部門團結協作，共同完成對學校固定資產的監督、管理、維修和使用維護。在教委裝備站領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協作幫助下，本人本完成了以下幾方面工作：

1、本20*年9月，根據區教委20*年48號文件和20*年6月區教委中小學固定資產管理員培訓精神，我校實現了對學校固定資產實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定

資產領導小組統一領導下的學校固定資產管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、后勤資產管理員等歸口管理員的崗位職責分工。落實了區教委裝備站《關于規范教育系統固定資產手工帳目管理工作意見》和《關于規范教育系統固定資產出入庫手續管理工作意見》。建立了規范的教學資產、圖書資產、辦公資產三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產的出入庫手續。學校固定資產管理框架初步確立并投入運轉，為小學規范化建設工程和2010年率先實現教育現代化的辦學條件

2、本與教學資產、圖書資產、辦公資產等歸口管理員合作，接受了*市教委新農村建設折子工程的市級調撥資產和辦學條件達標建設調撥資產，完成了對所接受資產的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。

3、本20*年11月完成了對辦學條件軟件數據核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產。基于數據錄入準確、各類用房分配合理，在學校辦學條件軟件初步測評中得分居六所直屬校第一名。為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎。

4、本20*年10月在《*市行政事業單位資產動態管理系統》中建立了帳套，完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數據維護，完成了現有資產分類錄入，為對校產實施卡片動態管理奠定了基礎。

5、財產物資是貨幣資金的轉化形式。傳統管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫房物資積壓、浪費現象。本本人在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領用登記，及時補充庫房日常辦公用品庫存，臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時采購，使降低庫存與保障供應相結合。

6、本20*年6月與教學資產管理部門和現代教育技術使用部門合作，完成了對學校現代教育技術類資產的清查核實，落實了區教委裝備站關于加強對現代教育技術類資產管理的指示精神。

7、后勤工作事務性、機動性強，本本人參與了學校預案、教育系統房屋土地調查確權、文保單位信息采集、交通檔案整理以及搬運桌椅等事務性、臨時性工作完成。

回憶一年的工作，感覺相當充實。今后，一定在學校領導、教委裝備站領導關心支持和同事們團結協作配合下，更加勤奮工作，為學校發展做出自己應有貢獻